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有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的勵志心靈絮語廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志心靈絮語廣播稿1
聽眾朋友們：
大家好！
今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的`繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
勵志心靈絮語廣播稿2
我來談?wù)劸礃I(yè)，所謂敬業(yè)，我想引用梁啟超先生在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中的闡釋，他認(rèn)為敬業(yè)就是“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖�！焙唵蝸碚f，敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。
我們都是小學(xué)生，我們的敬業(yè)就是認(rèn)真做好每日常規(guī)要求：認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
只要我們用敬業(yè)的精神來鞭策自己，那么我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂，把讀書當(dāng)作幸福。
再來說說誠信，誠信是人類的普遍道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信的要義是真實無欺不作假、真誠待人不說謊、踐行約定不食言。
在我們的物質(zhì)生活富裕了，但是我們的精神食糧卻匱乏了。
有一些同學(xué)為了攀比、為了一丁點的虛榮心就大言不慚地說大話、吹大牛，使自己孤立于身邊的朋友和同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們堅守誠信的.底線，誠信學(xué)習(xí)、誠信考試、誠信做人，為維系好社會誠信的大廈做出我們微薄的貢獻(xiàn)。
友善，顧名思義，應(yīng)為友好、和善之意，它是處理人際關(guān)系的基本價值準(zhǔn)則。同學(xué)們，也許你不能成為偉人，但你可以成為一個友善的人；也許你不能成為富商巨賈，但你可以成為一個友善的人；也許你只是生活中一個極其普通的人，你也可以成為一個友善的人。
由此我想到，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不開心的事情產(chǎn)生矛盾時，我們少一點謾罵，多一點寬容；少一點沖動，多一點理智；用友善來春風(fēng)化雨，用友善來海闊天空，使我們同學(xué)關(guān)系更加融洽，師生關(guān)系更加親近，家校關(guān)系更加和諧。
同學(xué)們，老師們，培育和踐行社會主義核心價值觀是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，讓我們一起熟記并深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中不斷實踐，不斷成長，成為建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的接班人。
好啦同學(xué)們，今天的廣播就要結(jié)束了，我們在下期廣播中再見吧！
勵志心靈絮語廣播稿3
故事分享—— 找回“自己”的“樹”
很久很久以前，有一個美麗的花園，花園里充滿了蘋果和橘子樹，還有美麗的玫瑰，她們都很開心很滿足。這個花園的所有存在都很滿足很完美。只有一顆樹感覺很悲傷，因為這顆樹有一個問題：她不知道她自己是誰。
蘋果樹說“你需要集中注意力，如果你真的愿意的話，你就生出很多可口的蘋果。你看就是這么簡單。”
玫瑰花叫著說“不要聽她的，盛開玫瑰花其實更簡單，你看看我們多么美麗啊�！�
這個可憐的樹就嘗試了她們所建議的一切，但是她還是不能象她們一樣，每一次她嘗試以后，她感覺到更加的挫折和傷心。
有一天花園飛來了一只貓頭鷹，它是鳥類中最智慧的了，她看到這顆樹的絕望，就說，“不用擔(dān)心，你的問題并不是很嚴(yán)重，你的問題只不過和地球上所有的人類一樣而已。我給你一個建議：不要把你的生活都浪費在別人希望你如何的事情上。你只需要聆聽你內(nèi)在的聲音，做你自己，了解你自己�！� 說完這些，貓頭鷹就飛走了。
這顆絕望的樹開始問自己：“我內(nèi)在的聲音？做我自己？了解我自己？”忽然她明白了。捂住自己的耳朵，心就打開了，最后她聽到了內(nèi)在的聲音跟她說：你永遠(yuǎn)也生不出可口的蘋果，因為你不是一顆蘋果樹。你也不會在春天開花，因為你不是玫瑰叢。你是一顆紅樹，你的使命是茁壯的成長，然后枝繁葉茂。你的使命是要給鳥兒提供巢穴，給路人提供陰涼，讓鄉(xiāng)村更美麗，這才是你的使命，去做吧。”
這顆樹現(xiàn)在信心十足，她堅定了自己是誰，決心就做她本來的樣子。很快，她就茁壯的成長起來，她的綠蔭覆蓋了很多面積，她也越來越被其他的人所尊重和敬仰。只有這個時候，這整個花園才真正快樂起來。
當(dāng)我看看周圍，我問我自己：到底有多少人跟這顆紅木一樣，不愿意讓自己成長？到底有多少人象玫瑰一樣，因恐懼而生出很多刺？又有多少橘子樹不懂得如何去開花？在生命中，我們每一個人都有一個使命要去完成，都有一個空間是屬于我們自己的。
讓我們做一個決定，不要讓任何人任何事阻礙我們?nèi)チ私庾约鹤顐ゴ蟮谋拘浴?/p>
誰是我們生命的主人
在生活中很多人對于他人的看法看的十分重要，因此在生活中他們活得小心翼翼，就怕自己給別人留下不好的印象。然而，這種生活在別人目光下的人，心理健康最容易出現(xiàn)問題，因為他們著急需獲得他人的認(rèn)可。那么，從今天開始，別再等待別人的認(rèn)可。
1、人生在世，你只有這一次生命可以追逐自己的夢想。
去做自己喜歡的事情，即使失敗，也勝于在自己討厭的事情上取得成功。所以請把握機會，追逐自己心的夢想，屢敗屢戰(zhàn)，直到成功。勇于犧牲，勇于走出舒適的避風(fēng)港，一次次搏擊人生。滿載勇氣和激情，直視你的恐懼。堅守自己的夢想，并努力把它付諸現(xiàn)實。
2、別人的認(rèn)可只是別人的觀點。
不要讓別人的想法決定你的人生。永遠(yuǎn)不要忘記自己是誰，不要放棄自己的夢想，因為沒有人比你更清楚這些。呵護(hù)自己的內(nèi)心的選擇，
風(fēng)雨無阻的前行。不經(jīng)你的允許，沒有人可以輕視你。你是自己夢想和幸福的唯一主宰。
3、唯一值得在乎的是你自己的想法。
實際生活中，放棄別人眼中完美的自己，開始起航真正的自我，是一件相當(dāng)艱難的事情，但也很是意義非凡的抉擇。所以，讓自己的愛好自由飛翔。因為，愛好決定夢想，夢想決定行動，行動最終將決定你的命運。
4、有些人永遠(yuǎn)不會認(rèn)可你。
不要讓別人否認(rèn)的目光擾亂你內(nèi)心的平靜。這世上有兩種人：一種人會消耗你的能量和創(chuàng)造力;另一種人會給你能量，支持你的創(chuàng)造，或者只是一個簡單的微笑。拒絕第一種人。讓自己快樂起來，去做自己想做的人。有人不喜歡，由他去吧。快樂是一種選擇—你的選擇!活著不是為了取悅他人。
5、每個人生命的旅程和前途是完全迥異的。
讓你與眾不同的一點就是：你是誰。不要為了任何人輕易改變自己的本質(zhì)。未來永遠(yuǎn)是一個謎，不要害怕探索，求知，不要害怕成長。該來的總會來，只管邁開大步，勇敢前行。假如生活欺騙了你，站起來，要越挫越勇。當(dāng)你面臨需要抉擇的岔路口時，做出讓自己不會后悔的選擇。
6、親身體驗通常是成長所必須的。
關(guān)于生活的經(jīng)驗只有通過你自己的實踐之后，才能轉(zhuǎn)化成你的智慧。所以，要去嘗試并積累經(jīng)驗，而不是依賴別人的意見。這種親身
的體驗，可以讓你更加理智的思考，然后朝著正確的方向，更加成熟穩(wěn)重的前進(jìn)。
別人主宰不了你的生活，也代替不了你的'人生，因此在生活中，我們一定要活出自己的特色，不要過于在意他人的目光。當(dāng)然，并不是說就能夠我行我素，畢竟人是社會動物，還是要適當(dāng)?shù)恼疹櫟絼e人的情緒，不過只要自己有底線就可以了。
定期清理自己的情緒
我們的情緒罐子里其實有兩個夾層，一個是“公共夾層”，存放的是我們大家共同的情緒。另外，在情緒的罐子里面，還有一個“個人夾層”是比較個人的情緒，現(xiàn)在，請你跟我一起來看看，自己的個人情緒罐子里頭，還有著哪些情緒呢?
一、傷心及沮喪
在這一年中，有沒有一些傷心跟沮喪的事件，讓自己覺得很難過的，例如有家人過世，或是與親密愛人分道揚鑣等等。這些“原本是我們的，現(xiàn)在一下失去了”的感覺，就是傷心跟沮喪。
每個人一生中都會不可避免地發(fā)生憂郁與悲傷，問題是這些情緒變得強烈并且持續(xù)的時間太長，那便越過了憂郁的界線跨入了沮喪，如果不進(jìn)行積極治療，這種表現(xiàn)可以持續(xù)數(shù)年之久，甚至可能導(dǎo)致自殺。如果進(jìn)行積極的治療，90%的患者可以康復(fù)。
二、挫折
這年有一些重要的生活目標(biāo)，不曉得是不是都如愿以償了呢？例如，在學(xué)業(yè)上希望能金榜題名;在工作上欲闖出的奇跡;以及在個人生活中想減肥五公斤，想學(xué)英文等等。
如果沒有完成的話，眼看著年終逼近，該驗收成果啦，這時候所產(chǎn)生“哎呀！我怎么沒做到呢？”的感覺，就是挫折感了。
人在生活中，要學(xué)會用陽光般心態(tài)面對生活。所謂陽光心態(tài)，就是一種積極的、向上的、寬容的、開朗的健康心理狀態(tài)。因為，它會讓你開心，它會催你前進(jìn)，它會讓你忘掉勞累和憂慮。
三、擔(dān)心、焦慮
今年有沒有產(chǎn)生擔(dān)心很焦慮的這些感覺，也許是自己的兩性關(guān)系曾出現(xiàn)“親愛的，你明天仍愛我嗎？”的懷疑;或者因為社會治安的敗壞，讓你覺得自己跟家人好像都身處危險：“下一個會不會輪到我？”有這樣子的感覺好，就會有焦慮跟不安的情緒。
從精神病理學(xué)的角度來看，人們一般焦慮水平高低，與其說取決于當(dāng)前的處境，和既往生活中的某些個別事件，毋寧說更多地取決于Maslow所謂的基本需要滿足的程度。Maslow說基本需要有三：安全的需要、愛與歸屬的需要、被人尊重和自尊的需要。大量事實表明，臨床上見到的焦慮病人，其個人史中都有這些基本需要未得到滿足的證據(jù)。父母親(尤其是母親)對子女的過分保護(hù)、嚴(yán)格控制和苛求是造成子女長大后容易焦慮的重要原因。
四、憤怒
今年曾有人對不起你，做了一些事情傷害你嗎？你曾經(jīng)因此生氣許久，不能自己嗎？那現(xiàn)在還有什么感覺呢？是覺得“你怎么可以這樣對我？我一定要想辦法報復(fù)嗎？”
如果到現(xiàn)在，這個憤怒而不肯原諒的情緒都還留在你的情緒背包里，那么這就該要好好的做個處理了。
勵志心靈絮語廣播稿4
?我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴(yán)地思索!
報我以幸福嗎?
我是一只凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎?
我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!
生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對生活的.熱愛，我微笑著走向火熱的生活!
勵志心靈絮語廣播稿5
A：張開青春的翅膀，開始我們?yōu)t灑的翱翔！
B：揚起理想的風(fēng)帆，開始我們激情的向往！
A: 歡迎走入校園之聲廣播站，每周一至周四，與你快樂相伴!
B：今天是 月 日，星期 農(nóng)歷
B: 草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......
A：各位老師,各位同學(xué); 大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時收聽 “校園之聲”節(jié)目,我是**,我是**。
欄目一：文學(xué)樂園開場白
A：品一杯香茗，念幾回往事；讀一本經(jīng)典，走幾回人生；聽一次文學(xué)，抒幾回感動。
B:暖暖的午后，漫步文學(xué)殿堂，笑看風(fēng)清云淡，云卷云舒，品味生活，感悟人生，拼搏自我，感受文學(xué)的強大底蘊。
A：《文學(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，與您共享蔚藍(lán)晴空。
欄目二：音樂地帶（名歌經(jīng)典）
B：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間——
接下來一首好聽的歌曲送給大家
結(jié)束語
A：時間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。
B：轉(zhuǎn)眼，今天的校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕松的歌曲送給大家,歡迎您明天同一時間繼續(xù)傾聽。
A：親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)們，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松
B：今天是 月 日，星期 農(nóng)歷
A：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過快樂的下午時光，接下來一首好聽的歌曲送給大家。
欄目一：音樂地帶：（流行歌曲）
B：音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進(jìn)入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。
接下來一首好聽的歌曲送給大家
欄目二：文學(xué)樂園開場白
A：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。文學(xué)星空將帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，體味文學(xué)，情感生活，讓您及時了解名家名作。
B：沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。讓我們一起聆聽來自文學(xué)世界的天籟之音！下面讓我們一起漫游《文學(xué)星空》
結(jié)束語：
A：時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,愿動人的旋律帶給您一份美麗心情!
B：同學(xué)們，今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見！ A：最后將為大家送上一首××的《××》,感謝您收聽今天的節(jié)目，
A：給你的天空劃一道炫目的亮色，
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。 A：遨游知識的海洋，追逐青春的夢想。
B：伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律
A：尊敬的老師,親愛的同學(xué)們，下午好！很高興我們又在這個充滿活力的課間時分和您在廣播中相會了！
B：今天是 月 日，星期 農(nóng)歷
A：舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最動人心弦的故事為你送上，一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來。
欄目一：音樂地帶：（流行歌曲）
B：每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事，不同的音樂，不同的風(fēng)格演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去聆聽那優(yōu)美的旋律。
接下來一首好聽的歌曲送給大家
欄目二：文學(xué)樂園開場白
A：放下忙碌的筆，為心靈尋一方凈土；捧起一杯茶，用淡雅的心去尋求生命的真諦。心靈絮語，心靈的驛站，為你撫平心靈的不安，解答心里的疑惑，讓你感受心靈的悸動。歡迎走進(jìn)今天的《文學(xué)星空》
結(jié)束語：
A：每一次相聚都是那么短暫
B：每一次懷想都是那么香甜
A：讓我們在快樂的海洋里翱翔！
B：讓我們手牽著手。
A：讓我們肩并著肩。
B：同學(xué)們下次再見!
A：用心吐字，用愛歸音青春在這里飛揚，心靈在這里交織，我們一起相約“校園之聲”
B：找一個安靜的時刻，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的.泡沫生活 歡迎收聽今天的校園廣播。。
A：今天是 月 日，星期 農(nóng)歷
首先 讓我們一起欣賞歌曲 放松一下
欄目一：文學(xué)樂園開場白
A:有一朵花開的時間需要去等待 ,于等待中細(xì)聽花開的聲音 ;有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮,花開花落 茶沉茶浮 ,心情積蓄 味道幾何 ,美文欣賞，請靜靜地聆聽。
欄目一：音樂地帶：（流行歌曲）
B：天空很高，夢想很遙遠(yuǎn)，即使心情很壞，但因為音樂很近，有音樂，我就在！ A：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的青春；一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉
接下來請大家欣賞一首好聽的歌曲
結(jié)束語：
A：好的時光總是過得那么快。
B：是啊，不知道今天的節(jié)目有沒有給大家?guī)碛淇斓男那槟兀?/p>
A：不知不覺，時間老人又轉(zhuǎn)到了我們節(jié)目的尾聲啦。
B：好了，那下面就讓這收好聽的歌曲結(jié)束我們今天的節(jié)目吧！下周同一時間約定你哦！
附加★. 開場白（背景音樂）
A：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
B：當(dāng)淅瀝瀝的小雨，沐浴著整個校園，踩出一朵水花，編織成七彩的光環(huán)，留住一絲青風(fēng)，播撒出希望的明天， A：付出一份真誠，打造愛的世界，帶著一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行，
B：校園廣播站又和大家見面了，我是播音員xxx，我是播音員xxx，
接下來一首好聽的歌曲送給大家
勵志心靈絮語廣播稿6
《青春》
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的.，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。
猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。
像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
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