- 相關(guān)推薦
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？下面是小編整理的班組建設(shè)工作報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班組建設(shè)工作報(bào)告范文1
班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，班組工作是企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和戰(zhàn)略性任務(wù)。為進(jìn)一步深化班組文化建設(shè)，促進(jìn)南網(wǎng)方略和南網(wǎng)企業(yè)文化在我局的深植轉(zhuǎn)化，為我局新一輪科學(xué)發(fā)展xx文化支撐。根據(jù)都勻供電局相關(guān)文件要求，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，就側(cè)重匯報(bào)荔波客戶中心班組文化建設(shè)情況：
一、荔波客戶中心概況
荔波客戶中承擔(dān)著荔波縣縣城城區(qū)及周邊二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電，供電戶數(shù)12045戶，公變167臺(tái)，專變95臺(tái)。荔波客戶務(wù)中心現(xiàn)有職工26人（其中正式職工16人，派遣工10人），大學(xué)本科學(xué)歷1人，專科學(xué)歷13人，中專學(xué)歷5人，高中學(xué)歷7人，員3名，共青團(tuán)員9名，平均年齡35歲。
二、荔波客戶中心文化建設(shè)情況
1、理念生根
要作好“管理到基層，文化到員工”，就要讓每一個(gè)員工心里都有著對(duì)文化的清楚認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，通過不同形式和渠道在局內(nèi)部進(jìn)行文化理念的宣貫，讓無形的文化通過員工有形的工作表現(xiàn)來展示。荔波客戶中心開展電力知識(shí)宣傳下鄉(xiāng)活動(dòng)以及電力知識(shí)競賽，提高員工對(duì)文化理念的xx和認(rèn)同；開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從而實(shí)現(xiàn)文化理念指導(dǎo)員工行為；最后通過整合和細(xì)化到班組，形成特色的班組文化、團(tuán)隊(duì)文化等。
2、行為落實(shí)
1）、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)班組建設(shè)工作。荔波客戶中心定期組織班組文化交流活動(dòng)，推行班務(wù)公開，制定工作計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)金分配等。
2）樹立標(biāo)桿，推動(dòng)班組建設(shè)工作的規(guī)范化、科學(xué)化。班組的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)是保證企業(yè)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)�；谶@種認(rèn)識(shí)，荔波客戶中心以“五項(xiàng)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”為條件，評(píng)比表彰了模范班組，以推進(jìn)班組工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
3）創(chuàng)新載體，深入開展以“趕超”和“創(chuàng)新”為主要內(nèi)容。荔波客戶中心結(jié)合班組工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新班組競賽活動(dòng)，廣泛開展了不同形式的崗位練兵、技術(shù)比武、合理化建議、爭創(chuàng)xx型班組、創(chuàng)新示范班組等競賽活動(dòng)，提高了班組職業(yè)道德、技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
3、制度管理
制度能夠保障文化更好的實(shí)施。再好的理念，如果沒有通過制度來保障，最后也是一套空話。在理念生根、行為落實(shí)后，員工對(duì)電力文化已經(jīng)有了很好的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，使員工在行為上也得到了很好的導(dǎo)向。但還需要完善的制度來更好的規(guī)范員工行為，保障前兩步的努力成果。因此制定了員工行為規(guī)范和建立班組制度，組織編寫中心層面的班組制度，并進(jìn)行上墻展示，作為班組日常管理的指導(dǎo)等。
三、開展班組文化建設(shè)的體會(huì)
1、搞好班組工作必須常抓不懈。班組工作作為企業(yè)單位的基礎(chǔ)性工作，既不是階段性的工作，也不是突擊性的任務(wù)，是一項(xiàng)立足長遠(yuǎn)、任重道遠(yuǎn)的任務(wù)，必須持之以恒，才能真正取得實(shí)效。
2、搞好班組工作必須堅(jiān)持以人為本的思想。要使班組在管理過程中能夠把嚴(yán)格的規(guī)章制度和人性化管理有機(jī)結(jié)合起來，在班組中營造和諧、愉快的環(huán)境，這樣才能增強(qiáng)班組凝聚力，更好地激發(fā)班組職工的潛在能力。
3、搞好班組建設(shè)工作要突出“創(chuàng)新”。新時(shí)期的班組建設(shè)工作必須與時(shí)俱進(jìn)，緊緊圍繞“發(fā)展”這個(gè)xx要?jiǎng)?wù)，把“創(chuàng)新”落實(shí)到班組，要緊貼實(shí)際，不斷創(chuàng)新形式，創(chuàng)新內(nèi)容，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，在班組中形成愛崗敬業(yè)、比技術(shù)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。
四、開展班組文化建設(shè)試點(diǎn)工作的突出優(yōu)勢
1、荔波客戶中心是一個(gè)xx型班組。xx注意每個(gè)成員的xx教育工作，制定了詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃，利用班前班后會(huì)、周一周四xx會(huì)等，擠出時(shí)間，技能知識(shí)，堅(jiān)持以人為本，以現(xiàn)場為陣地，以管理為重點(diǎn)，通過安規(guī)xx考試、技術(shù)問答、事故預(yù)想等多種手段提高職員的技能水平和意識(shí)。
2、荔波客戶中心是一個(gè)制度嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范管理的班組。荔波客戶中心結(jié)合實(shí)際工作制定了相關(guān)制度和考核辦法約束班員的日常工作，使班組的各項(xiàng)工作做到有章可循，有法可依。
3、荔波客戶中心是一個(gè)推崇和諧友愛的小家。對(duì)于業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)少、動(dòng)手少的新進(jìn)班員，專門組成手牽手互幫助、互xx小組，使員工快速適應(yīng)崗位要求。經(jīng)常開展多種形式的活動(dòng)豐富業(yè)余生活，促進(jìn)成員間的友誼。
4、荔波客戶中心是一個(gè)業(yè)績不凡的班組。組織開展春、秋季用電檢查、偷竊電檢查、零點(diǎn)工作等為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失，免費(fèi)為特困戶、殘疾戶上門、開展用電知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)等工作提升了企業(yè)形象。
5、荔波客戶中心是局人力資源發(fā)展前景比較廣闊的班組。
五、下步工作重點(diǎn)
1、20xx年要圍繞班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容，要采取靈活多樣的形式開展以下活動(dòng)。
1）、班組活動(dòng)
定期組織活動(dòng)，開展一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽、戶外拓展活動(dòng)等，如燒烤、郊游、聚餐、辯論賽等活動(dòng)。
2）、班組文化墻
班組文化墻是展示班組的宣言、標(biāo)語、口號(hào)、定期活動(dòng)通知、活動(dòng)成果展示等情況等，并將先進(jìn)事跡和案例顯性化在文化墻上。根據(jù)班組文化建設(shè)的情況，定期更新班組文化墻的內(nèi)容。
3）、班組文化博客
文化博客是班組文化建設(shè)的陣地，在博客上傳全組成員的照、個(gè)人照，并附個(gè)人簡介，博客定期更新一次；班組成員每月需在博客發(fā)表博文。
4）、班組文化故事集
組員圍繞企業(yè)核心理念，寫下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事，把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點(diǎn)滴寫成故事案例，交給每組班組長。由班組長交給局企業(yè)文化負(fù)責(zé)部門進(jìn)行整理、挑選、整合成冊，一年出版一冊《班組文化故事集》。
2、要始終把“以人為本，構(gòu)建和諧班組”的理念作為班組工作的主線，將各項(xiàng)工作進(jìn)行有機(jī)整合，協(xié)調(diào)推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格要求嚴(yán)格管理，本著“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、爭先”的精神，立足于崗位本職，進(jìn)一步增強(qiáng)“人民電業(yè)為人民”的意識(shí)，以及“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、快捷”的理驗(yàn)堅(jiān)持班組的規(guī)范化管理，俗話說：“沒有規(guī)矩彌不成方圓”，我們班按照上級(jí)的`管理制度和要求，結(jié)合實(shí)際，制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間，并與獎(jiǎng)金進(jìn)行掛鉤。要在工作上結(jié)合實(shí)際制定工作計(jì)劃，堅(jiān)持做到月計(jì)劃、周安排、日布置。在生活上實(shí)行定置管理，每人都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好xx，無論何時(shí)，走進(jìn)我們班，都給人整潔、溫馨、文明的感覺。班組臺(tái)帳、資料進(jìn)微機(jī)，不斷拓寬計(jì)算機(jī)在班組工作中的應(yīng)用范圍。實(shí)行微機(jī)化管理。
3、以提高職工素質(zhì)為重點(diǎn)，大力創(chuàng)建知識(shí)型班組。要通過開展創(chuàng)建xx型班組、爭作知識(shí)型職工活動(dòng)，以及各種自學(xué)成才活動(dòng)，切實(shí)提高班組職工的文化技術(shù)素質(zhì)。為了更好的完成生產(chǎn)任務(wù)，把本職工作干好，我們要本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，學(xué)以致用”的原則，在局的領(lǐng)導(dǎo)下，每周開好活動(dòng)會(huì)，管理會(huì)，每月組織人員進(jìn)行班組的技術(shù)問答。在做好本職的前提下，還鼓勵(lì)大家不斷的提高自身的知識(shí)，注重開展形式多樣的文化載體活動(dòng)，在寓教于文、寓教于樂的活動(dòng)中陶冶班員情操，全力打造一支思想覺悟高、道德素養(yǎng)好的隊(duì)伍。為了培養(yǎng)職工樹立“工作講敬業(yè)、重誠信”的觀念，要開展以“讀一本書、做有益事、當(dāng)文明職工”為主題的讀書活動(dòng)，向班員推薦優(yōu)秀書刊，引導(dǎo)職工“樹愛崗敬業(yè)精神、做企業(yè)忠誠信使”，要通過開展這些讀書活動(dòng)，使大家的思想觀念有很大的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的忠誠和干好本職工作的責(zé)任感，逐步形成一個(gè)我要爭做“優(yōu)秀電力工人”的氛圍。
客戶中心將堅(jiān)持“以人為本”的理念，以和諧促發(fā)展，以發(fā)展促和諧，二者并舉，把建設(shè)和諧班組作為長效“投資”，使班組建設(shè)建立在了和諧的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了建設(shè)和諧和發(fā)展的“雙贏”。
班組建設(shè)工作報(bào)告范文2
為進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理，提升班組管理質(zhì)量，有效的緩解職工思想波動(dòng)，改善班組中企業(yè)文化建設(shè)分為，提升職工素質(zhì)，保證職工出勤率，增強(qiáng)班組合力。根據(jù)車站相關(guān)要求，結(jié)合車間實(shí)際情況，對(duì)本車間班組基本構(gòu)造以及班組長作用發(fā)揮調(diào)研如下：
一、基本概況
我們編組車間共有四個(gè)班，20名班組長，通過調(diào)研期間對(duì)幾個(gè)小組的走訪。一班東尾張世杰、二班車號(hào)沈立冬、三班輔牽張懷玉、四班東尾王振東在的小組中作用發(fā)揮較好，能夠充分調(diào)動(dòng)小組人員學(xué)習(xí)，作業(yè)演練的積極性。有個(gè)別小組：一班車號(hào)長霍寶臣、一班輔牽張春生、二班防護(hù)石濤班組長作用發(fā)揮不強(qiáng)，小組人員缺少合力，互控能力比較差，造成班組管理上的被動(dòng)局勢。甚至還有一部分班組長不管事，得過且過，松、懶、散問題并好人主義極為嚴(yán)重，放松了自我管理，視規(guī)章于不顧，我行我素，執(zhí)行規(guī)章不嚴(yán)肅，存在一種無所謂的思想和僥幸心理。從思想上沒有認(rèn)識(shí)到“小問題、大隱患”，沒有深刻領(lǐng)會(huì)到“松是害，嚴(yán)是愛”的思想意識(shí)。
二、班組管理存在問題以及原因分析
1、通過調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)班組管理、班組長作用的發(fā)揮還存在很多問題。突出表現(xiàn)在對(duì)待兩違考核的問題，部分職工在發(fā)生兩違時(shí)，不能正確的面對(duì)考核問題，態(tài)度極為不端正。這部分職工一般缺少誠信度，僥幸心理極為嚴(yán)重。發(fā)生問題不能夠?qū)Π嘟M長、或車間及時(shí)主動(dòng)的反應(yīng)真實(shí)情況。主要還是班組長缺乏管理手段，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。不能與班組人員很好的進(jìn)行溝通與交流，忽略了“以心交心，價(jià)值千金”的概念，從而導(dǎo)致不能從分的調(diào)動(dòng)小組人員的積極性與主動(dòng)意識(shí)。在小組氛圍中不能很好的形成一種爭先，干勁十足的和諧氛圍。
2、近期調(diào)車作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤顯示信號(hào)。如：連接過程中調(diào)車員顯示十、五、三車距離信號(hào)，顯示十車的時(shí)候誤打出五車，然后采取停車措施。經(jīng)車站審核這種情況下不納入考核，但是調(diào)車員在實(shí)際作業(yè)中自控的效果還不是特別的明顯，錯(cuò)誤顯示信號(hào)時(shí)有發(fā)生。
3、年休假期間各個(gè)小組人員緊缺，出現(xiàn)替班人員較為頻繁，所以導(dǎo)致出勤率的無法保障。
4、在對(duì)班組建設(shè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用優(yōu)秀的班組長沈立冬，能夠充分利用心靈的溝通，在他的班組中出勤率高，班組人員團(tuán)結(jié)，互敬互愛，時(shí)刻都充滿著和諧溫馨的氛圍。從這一點(diǎn)看出班組管理中心與心得溝通是十分重要的，這也是很多班組長存在的諸多問題。一是：班組長業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，缺少與小組人員的及時(shí)溝通。二是對(duì)調(diào)皮職工管不了，對(duì)資歷深厚的老職工不敢管，躡手躡腳缺乏力度。三是班組長中仍舊存在嚴(yán)重的好人主義現(xiàn)象，對(duì)班組人員的違章違紀(jì)等不良性的`問題不管不問，能放就放，認(rèn)為是對(duì)他好，實(shí)際上班組長本身就沒認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛，松是害”真諦。四是班組長的工作方法簡單，心緒懶散，得過一天是一天的想法較為突出。思想上就做不到真人負(fù)責(zé)，工作上一路走馬觀花。安全責(zé)任意識(shí)更是無從談起，帶頭違章違紀(jì)。五是班組長帶頭作用差，不能真正的帶領(lǐng)小組人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故發(fā)生的原因以及事故教訓(xùn)，致使一些隱患性的違章重復(fù)發(fā)生。
5、通過調(diào)研結(jié)果分析，我認(rèn)為成為阻礙班組管理建設(shè)的關(guān)鍵有：一是個(gè)別職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與企業(yè)文化修養(yǎng)比較低，生產(chǎn)作業(yè)中安全第一的思想松懈，意識(shí)淡薄。二是職工混水摸魚，不能正確及時(shí)的認(rèn)清跨越發(fā)展的形式。三是值班主任在管理中仍存有漏洞，班組長作用不強(qiáng)，發(fā)揮帶頭作用不到位。缺乏對(duì)以嚴(yán)治站的認(rèn)識(shí)，對(duì)班組管理要求不嚴(yán)格，所以滋長了職工違章違紀(jì)不在乎的心理。
三、加強(qiáng)班組建設(shè)下步工作
1、從關(guān)心職工、尊重職工、理解職工入手。奠定感情基礎(chǔ)才是加強(qiáng)班組建設(shè)的基礎(chǔ)。利用各種形式與職工近距離的交流，從而向職工進(jìn)行宣傳教育，牢固樹立安全從管理做起。管理從心入手，從基礎(chǔ)工作落實(shí)做起，大力宣傳企業(yè)文化教育，共建班組和諧氛圍。
2、做好自管型班組的加強(qiáng)管理工作，讓班組長和職工都知道自己怎樣做才能夠達(dá)到自管型班組的標(biāo)準(zhǔn)，通過發(fā)揮班組長帶頭作用，增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力和凝聚力，帶領(lǐng)職工自覺遵章守紀(jì)，形成班組內(nèi)控網(wǎng)絡(luò)，班組長應(yīng)該拿起自己的權(quán)利，使用好它并放棄好人主義，維護(hù)好小組職工團(tuán)結(jié)。使“兩違”數(shù)量呈現(xiàn)逐漸減少的趨勢，不斷增強(qiáng)班組自我管理意識(shí)，擺脫依賴、應(yīng)付的被動(dòng)管理，使班組建設(shè)形成人人負(fù)責(zé)管理、人人參與管理、人人互控管理的新局面。
3、強(qiáng)化班組的基礎(chǔ)建設(shè)。班組不進(jìn)行人人負(fù)責(zé)管理，人人參與管理從根本上就起不到互控的作用，也就達(dá)不到保安全作業(yè)的目的。因此，抓安全管理必須首先解決班組管理中存在的問題，以及存在的矛盾。
4、改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)班組共同建設(shè)和諧的基礎(chǔ)。要改變過去那種管的多、幫的少，檢查多、指導(dǎo)少，看問題多、抓經(jīng)驗(yàn)少，批評(píng)多、表揚(yáng)少的現(xiàn)狀。通過扶植引導(dǎo)、出主意、想辦法，調(diào)查研究解決存在的問題，讓班組在實(shí)踐中提高自管能力。我們認(rèn)為應(yīng)該做到“四個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)為主”。四個(gè)結(jié)合、四個(gè)為主是：管于幫結(jié)合，以幫為主，按照逐級(jí)負(fù)責(zé)制，從車間到值班主任，在對(duì)班組考核中，發(fā)現(xiàn)問題不單純是考核完就了事，而是和班組一起研究解決存在的問題；檢查與指導(dǎo)結(jié)合，以指導(dǎo)為主，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足，不是只作為問題進(jìn)行記載，而是提出自己的見解，指出應(yīng)當(dāng)怎樣做；看問題與抓經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主，用典型引路解決班組建設(shè)中的問題、難點(diǎn)；批評(píng)與表揚(yáng)結(jié)合，以表揚(yáng)為主，注意發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)好的辦法，鼓勵(lì)進(jìn)行新的探索。
5、采用傾斜政策，充分調(diào)動(dòng)班組長積極性。例如：對(duì)好的班組長進(jìn)行評(píng)先、評(píng)優(yōu)等重點(diǎn)考慮，使班組長有奔頭，從而激發(fā)他們的主動(dòng)性和能動(dòng)性。另外，還要給班組長一些權(quán)利，例如班組的優(yōu)化組合權(quán)，只有這樣才能夠最大限度地發(fā)揮其積極性、主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)職工保安全的事業(yè)心和責(zé)任感。
6、針對(duì)存在的問題開展消除隱患活動(dòng)，消除不安全隱患，控制“兩違”問題的發(fā)生，從車間班子做起，對(duì)重點(diǎn)部位和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)控制，把作業(yè)出場到位、計(jì)劃組三核對(duì)、調(diào)車區(qū)長計(jì)劃的編制、勞動(dòng)紀(jì)律等慣性兩違做為切入點(diǎn)，落實(shí)好“各項(xiàng)安全控制辦法”，從嚴(yán)給職工把關(guān)，本著強(qiáng)化職工積極性的原則，減少問題的發(fā)生。
7、充分發(fā)揮班組長在安全生產(chǎn)中的示范、帶頭和骨干作用。一是對(duì)班組長要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，緊密圍繞安全運(yùn)輸生產(chǎn)的實(shí)際，開展班組長爭創(chuàng)先鋒崗。用班組長的模范行為，教育職工、感染職工，形成一個(gè)遵章守紀(jì)的整體。二是發(fā)揮好班組長在安全生產(chǎn)中的骨干作用。班組長是兵頭將尾，是保證安全生產(chǎn)的最直接責(zé)任者、組織者和指揮者，其素質(zhì)的高低直接影響著安全生產(chǎn)，因此作為班組長要自身過硬，在班組管理上克服好人主義，做到嚴(yán)抓善管，同時(shí)還要善于做好職工的思想政治工作，即做到思想上幫助、技術(shù)上傳帶、安全上把關(guān)，使整個(gè)班組內(nèi)形成責(zé)任共擔(dān)、利益共享的氛圍。
8、不斷總結(jié)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，也就是說我們要善于抓典型，樹榜樣，以點(diǎn)帶面，要愛護(hù)和培養(yǎng)典型，真正使典型樹得住、叫得響、推得開、用得上，使先進(jìn)班組不斷開拓創(chuàng)新，中間層班組迎頭趕上，后進(jìn)班組鼓足勇氣，奮起直追，形成先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的局面。
通過調(diào)研，我們感到，一個(gè)班組的好壞關(guān)鍵在于班組長的管理作用是否得到充分發(fā)揮，因?yàn)樗诠芾碇衅鹬e足輕重的作用，同時(shí)其素質(zhì)的高低也直接影響著班組管理和安全生產(chǎn)。因此，我們建議車站在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的同時(shí)，對(duì)班組長加強(qiáng)管理知識(shí)的培訓(xùn)，使他們的綜合素質(zhì)得到盡快提高，只有這樣才能使一些優(yōu)秀的班組長脫穎而出。我們相信，在車站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，并且通過我們的主觀努力，我們能夠培養(yǎng)出有代表性的自管型班組和優(yōu)秀班組長，從而推動(dòng)班組的基礎(chǔ)管理不斷向前發(fā)展，為車站整體工作邁上新臺(tái)階做出我們的貢獻(xiàn)。
班組建設(shè)工作報(bào)告范文3
班組文化建設(shè)活動(dòng)是班組生存和發(fā)展的一項(xiàng)基本工作，是班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責(zé)任班組、精細(xì)班組”活動(dòng)中，一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講xx、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，促進(jìn)班組整體更新的發(fā)展。
在20xx年里我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升班員綜合素質(zhì)、促進(jìn)班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下：
一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的`組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立班組留言冊，制定班組留言冊管理辦法。
三月：正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。
四月：
1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。
2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。
3、組織開展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，擬訂qc活動(dòng)主題。
4、文化墻。
5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。
五月：
1、組織開展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng)，xx工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。
2、做好班組文化宣傳活動(dòng)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)正常開展。
5、每月“我眼中的xx”評(píng)比上墻。
6、技術(shù)比武活動(dòng)。
六月：
1、開展班組勞動(dòng)競賽，搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。
2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電知識(shí)手冊和宣傳漫畫。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)討論會(huì)。
5、每月“我眼中的xx”評(píng)比上墻。
七月：
1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。
2、整理各小分組的工作(活動(dòng))資料，存檔。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。
5、每月“我眼中的xx”評(píng)比上墻。
八月：
1、組織文化教育圖片展。
2、開展文化體育活動(dòng)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)的正常開展。
5、每月“我眼中的xx”評(píng)比上墻。
九月：
1、組織讀書活動(dòng)，要求每個(gè)成員寫一篇心得。
2、文化墻。
3、qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。
4、每月“我眼中的xx”評(píng)比上墻。
20xx月：
1、開展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)(四所一中心)。
2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)總結(jié)。
5、每月“我眼中的xx”評(píng)比上墻。
20xx一月：
1、崗位練兵活動(dòng)。
2、文化墻。
3、qc活動(dòng)討論會(huì)。
4、每月“我眼中的xx”評(píng)比上墻。
20xx二月：
1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。
2、開展12.9系列主題活動(dòng)。
3、收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。
4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)眩
5、做好本年度班組工作總結(jié)。
6、召開班組年終總結(jié)會(huì)。
7、文化墻。
8、每月“我眼中的xx”評(píng)比上墻
班組建設(shè)工作報(bào)告范文4
咸寧移動(dòng)xx始建于20xx年8月，現(xiàn)有員工17人，其中員2名，團(tuán)員12名，平均年齡24歲，學(xué)歷均達(dá)到大專及以上水平。這是朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的年輕隊(duì)伍。以強(qiáng)勁的上進(jìn)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，鑄造騰飛的羽翼。
20xx年，公司提出的“五型”班組建設(shè)，為我們指明了工作改進(jìn)的方向，緊緊圍繞這個(gè)中心，明確目標(biāo)任務(wù)，以火一般的熱情投入其中，制定計(jì)劃和措施；不斷總結(jié)推進(jìn)，爭當(dāng)業(yè)績的xx者。正德厚生，臻于至善。付著貢獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)、不求xx只求更好的決心，以先進(jìn)的單位、優(yōu)秀的班組；優(yōu)質(zhì)的、滿意的微笑為標(biāo)準(zhǔn)，在做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的同時(shí)，努力爭取飛向更高的天空。
1、管理型班組實(shí)施情況——健全制度，規(guī)范方圓
班組管理是企業(yè)工作的重要組成部分，制度是措施，管理是手段，制度健全是基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，推進(jìn)班組建設(shè)，必須制定切實(shí)有效的管理制度、行業(yè)規(guī)范及臺(tái)帳、記錄等。先進(jìn)的理念只是行動(dòng)的先導(dǎo)，而執(zhí)行起來還必須有嚴(yán)格的制度來規(guī)范。在班組建設(shè)工作中，全面推動(dòng)制度的建立和完善，需要科學(xué)的管理方法，完善的制度體系。我中心經(jīng)過篩查，從管理制度入手，從強(qiáng)化觀念出發(fā)，以嚴(yán)格執(zhí)行為導(dǎo)向，以簡潔實(shí)用、操作性強(qiáng)為原則，制定完善現(xiàn)場管理制度、例會(huì)管理制度、交接班制度、設(shè)備管理制度、質(zhì)量管理制度、管理制度、績效管理制度等共計(jì)20種規(guī)章制度；同時(shí)配置齊備《績效管理臺(tái)帳》、《辦公用品管理臺(tái)帳》、《xx培訓(xùn)記錄》、《員工報(bào)帳臺(tái)帳》、《考勤記錄》等。推進(jìn)班組建設(shè)，就是要采取科學(xué)xx的管理方式，抓好日常各項(xiàng)管理工作。在人員管理上，使復(fù)雜的過程流程化，流程化的活動(dòng)簡化，簡化的要素標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果量化。重點(diǎn)強(qiáng)化班組制度執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，真正把各項(xiàng)制度落實(shí)到位、執(zhí)行到位，使生產(chǎn)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)置于受控狀態(tài)，有分工、有職責(zé)、有考核，才能更大地激發(fā)員工的工作積極性。為xx的發(fā)展xx了規(guī)范化的基礎(chǔ)。
2、xx型班組實(shí)施情況——提高素質(zhì)，促進(jìn)發(fā)展
xx是人生永恒的主題。xx是員工提高素質(zhì)的基礎(chǔ)，員工素質(zhì)的高低決定企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢；企業(yè)發(fā)展必須提高員工素質(zhì)。加強(qiáng)員工文化建設(shè)，通過制定班
組共同愿景和班組成員的發(fā)展目標(biāo)，形成和諧共進(jìn)、共同發(fā)展的和諧氛圍。以班組格言、崗位心語等喜聞樂見的形式，凝聚人心，凝練團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)班組成員之間團(tuán)結(jié)友愛、共同提高。利用身邊先進(jìn)人物和事跡，加強(qiáng)感召和引導(dǎo)，激發(fā)職工積極向上的進(jìn)取心，提高班組的戰(zhàn)斗力。通過開展“集思廣益謀發(fā)展，努力拼搏爭進(jìn)位”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。激發(fā)員工的聰明才智，鼓勵(lì)廣大員工立足崗位，勇于創(chuàng)新，進(jìn)一步促進(jìn)“創(chuàng)xx型企業(yè)，做知識(shí)型員工”活動(dòng)的開展。全面推進(jìn)公司的各項(xiàng)工作，營造人人xx企業(yè)發(fā)展改革的局面，為xx型班組的建立奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，我中心每周抽出專門時(shí)間安排員工進(jìn)行各種業(yè)務(wù)xx、培訓(xùn)，定期或不定期地組織員工開展業(yè)務(wù)xx考試，極大地提高了職工的業(yè)務(wù)能力，提高了員工的綜合素質(zhì)。主要通過以下幾種方式進(jìn)行：
�。�1）月考。每月月底組織一次業(yè)務(wù)考試，針對(duì)當(dāng)月新出臺(tái)的營銷政策、新業(yè)務(wù)及更新后的業(yè)務(wù)知識(shí)、公告內(nèi)容等考試內(nèi)容出題，并將考試成績在公告欄內(nèi)進(jìn)行公布，將考試與績效掛鉤。
�。�2）培訓(xùn)。培訓(xùn)分工：由管理員、班長和質(zhì)檢員組成培訓(xùn)小組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的`計(jì)劃、開展、總結(jié)、評(píng)估等工作；培訓(xùn)時(shí)間的安排：每月月會(huì)、周例會(huì)；平均每月培訓(xùn)時(shí)長達(dá)到2小時(shí)以上。教學(xué)方法：模擬演練；崗位實(shí)操，ppt講授，案例撰寫與xx。
�。�3）創(chuàng)新xx方法。員工采用自主xx法、問題xx法、開放xx法、案例xx法等多種xx方式，利用下班時(shí)間進(jìn)行xx，自行作好xx記錄，并由質(zhì)檢員定期檢查員工xx記錄本。
3、創(chuàng)新型班組實(shí)施情況——?jiǎng)恿υ慈�，永流不�?/p>
創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“源泉”；創(chuàng)新是適應(yīng)新形勢、新要求的具體方法；是企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有力措施。為激發(fā)員工的創(chuàng)新積極性，創(chuàng)造良好的全員創(chuàng)新氛圍，發(fā)掘優(yōu)秀的創(chuàng)新成果，根據(jù)公司的相關(guān)政策，結(jié)合部門實(shí)情，成立“人人都是培訓(xùn)師”的qc課題。為獲得xx化價(jià)值，從員工的思維創(chuàng)新、意識(shí)創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、讓“清澈源泉永流不息”。創(chuàng)新是根本動(dòng)力，是最終目標(biāo)，獲得價(jià)值回報(bào)是理想。我們積極投入分公司發(fā)起的創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)：
�。�1）“優(yōu)質(zhì)換積分、積分換獎(jiǎng)勵(lì)”通過員工的日常表現(xiàn)、業(yè)務(wù)考試成績、勞動(dòng)紀(jì)律考評(píng)等多方面的綜合表現(xiàn)來集各自的積分，并根據(jù)不同的積分兌換標(biāo)準(zhǔn)可以兌換相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，兌換后積分清零。
（2）制訂中國移動(dòng)通信集團(tuán)湖北有限公司咸寧分公司xx客戶代表計(jì)件薪酬管理辦法（試行），為建立和完善公司內(nèi)部公平、公正、科學(xué)的績效管理與薪酬分配制度，并充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性，提高工作及管理效率，增強(qiáng)員工責(zé)任感，促進(jìn)公司xx工作的質(zhì)量，特制定該辦法。
4、和諧型班組實(shí)施情況——溫馨氛圍，全面提高
和諧的氛圍是企業(yè)發(fā)展的有效調(diào)味劑。和諧是文化、關(guān)愛、、溝通的綜合體，溫馨的工作氣氛是和諧的體現(xiàn)，顧客的滿意是對(duì)和諧型班組建設(shè)xx的回報(bào)和xx的鼓勵(lì)。結(jié)合工作實(shí)際，組織開展各種達(dá)標(biāo)競賽和創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)，激發(fā)員工創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性。深入開展“紅旗班組”和“創(chuàng)新型”班組活動(dòng)，加強(qiáng)先進(jìn)典型的選樹和培養(yǎng)，充分發(fā)揮典型的xx作用，達(dá)到全面提高的目的。
�。�1）成立xx親情小組。為進(jìn)一步落實(shí)員工關(guān)懷工作，通過親情小組加強(qiáng)與員工的交流與溝通，班組成立親情小組，將全班組人員分成四個(gè)小組，管理人員也融入其中，由各個(gè)小組成員xx產(chǎn)生小組長，讓員工能夠真正的參與到班組的管理中來，讓員工更深刻的體會(huì)到班組的關(guān)心與愛護(hù)，建立一個(gè)和諧溫馨的工作氣氛。通過親情小組加強(qiáng)與員工的交流與溝通，在xx時(shí)間內(nèi)掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，了解每一位員工的興趣愛好充分發(fā)揮每個(gè)人的長處，在培訓(xùn)及日常工作中形成一股“趕、追、幫、比”的工作風(fēng)氣。提高了員工的工作積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使得班組更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
�。�2）為使管理能更加化，也為了提高員工的參與意識(shí)，開辟xx園地、光榮榜、班組活動(dòng)、每日一句、每日一笑、每月考核、每月差錯(cuò)公布等，并利用每周五周會(huì)時(shí)間與班組員工進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流。實(shí)行了班務(wù)公開，增加了班組管理的透明度，按章辦事，一視同人。通過聽取、采納大家的意見，也為班組管理奠定了基礎(chǔ)。
�。�3）建立了激勵(lì)機(jī)制，形成競爭向上的氣氛。在班組中實(shí)行紅旗班組、本月xx之星、工單計(jì)件等評(píng)比活動(dòng)。在日常工作中逐步形成了一股積極向上的工作氣氛，進(jìn)一步的促進(jìn)了員工提高自身素質(zhì)。通過開展豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。如
開展秋季爬山、ktv大pk、青年志愿者活動(dòng)等，增強(qiáng)班組整體的凝聚力和協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)營業(yè)員的榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。另外積極參與公司開展的各類活動(dòng)，讓每位員工充分發(fā)揮各自的潛能，使之成為愛崗敬業(yè)、熱情周到、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的高素質(zhì)人才。如：7月份參加市公司五條禁令演講比賽，獲個(gè)人二等獎(jiǎng)；9月份參加市公司舉辦的ppt制作與演講比賽，并獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)等。
5、型班組實(shí)施情況——增強(qiáng)意識(shí)，保穩(wěn)泰山
“責(zé)任重于泰山”管理是班組建設(shè)的重要內(nèi)容。我中心制定了生產(chǎn)責(zé)任制，辦公設(shè)備分工到人，使大家的主人翁意識(shí)和工作積極性得到較大提高。培訓(xùn)工作是保證生產(chǎn)的有效手段，通過xx、分析、總結(jié)和進(jìn)行春、秋兩季檢查，使意識(shí)明顯提高，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改，使工作落到實(shí)處。在實(shí)際工作中強(qiáng)化環(huán)保素質(zhì)教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)保生產(chǎn)責(zé)任制，把環(huán)保責(zé)任落實(shí)到班組、到崗位。加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)的管理，利用班前會(huì)、班后會(huì)等多種形式，充分分析可能引起意外情況，采取有效措施進(jìn)行消減和控制；強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案演練，全面提高職工應(yīng)對(duì)突發(fā)的能力。
班組建設(shè)不是一朝一夕的事，必須長久堅(jiān)持下去。我中心會(huì)以現(xiàn)有的成績?yōu)榛A(chǔ)，不斷探索、深化班組建設(shè)中好的方法，并以“xx為基、五型為標(biāo)”的班組建設(shè)方針，為企業(yè)創(chuàng)造更多更新的價(jià)值，為贏得省公司的五型班組榮譽(yù)而不解努力。
【班組建設(shè)工作報(bào)告】相關(guān)文章：
建設(shè)班組工作總結(jié)03-16
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié)02-21
班組文化建設(shè)的口號(hào)06-07
班組建設(shè)工作總結(jié)08-03
班組建設(shè)工作總結(jié)10-25
煤礦班組建設(shè)工作總結(jié)04-24