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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家肯定對各類句子都很熟悉吧,句子是由詞或詞組構(gòu)成的語言基本運(yùn)用單位。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎?下面是小編精心整理的保育摘抄60句,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、意大利著名的教育學(xué)家蒙臺梭利以前說過這樣一句話:“唯有透過觀察和分析,方能真正了解小孩的內(nèi)在需求和個(gè)別差異,以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境,并采取應(yīng)有的態(tài)度來配合兒童成長的需要。”所以,觀察是教師專業(yè)成長的重要因素,不一樣的小孩會有不一樣的反應(yīng),教師就應(yīng)采取相應(yīng)的措施穩(wěn)定小孩的情緒,讓小孩盡快適應(yīng)新環(huán)境,在兒童園里健康歡樂的成長!
2、作為一名保育教師,最重要的是要有一顆愛小孩的心。只要你真心地去愛他們,去對他們好,他們是能夠感覺到的。因?yàn)檎嫘牡貙Υ齽e人的同時(shí)你也能感受到他人的真心。在工作中,時(shí)刻提醒自我:“用飽滿的熱情和微笑服務(wù)每一個(gè)小孩接待每一位家長,用我的愛心細(xì)心耐心去澆灌他們感染他們”。
3、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)合理的一日生活活動常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查,預(yù)防各種外傷及意外事故,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
4、小孩在哭鬧時(shí)并不能一味的遷就滿足。兒童雖然年齡小,但他們很會看大人的眼色行事。如果一次透過哭鬧到達(dá)了目的,那么下次他還會故伎重演。所以,教師和家長要配合默契,透過正確的引導(dǎo),讓小孩盡快適應(yīng)新的環(huán)境。
5、我選擇了這個(gè)職業(yè),就會在這片熱土上耕耘,只要投入過付出過擁有過,我相信,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
6、把溫馨的話語送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到教師的愛。
7、我愛每個(gè)孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實(shí)的朋友,用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
8、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融。
9、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。
10、教師的對象是富有情感的具有純潔心靈的學(xué)生,教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學(xué)生,就會引起學(xué)生對教師由衷的敬愛。
11、教育孩子如育花,精心澆水施肥呵護(hù),方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請教,學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)。
12、僅有受過教育的誠心誠意的人才是趣味味的人,也僅有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。
13、你一個(gè)和悅的眼神,讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語,讓學(xué)生充滿了感激和力量……請記住,你的愛會讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!
14、讓每個(gè)孩子歡樂的成長,讓每個(gè)孩子理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
15、將幼教工作當(dāng)作自我的事業(yè)去經(jīng)營,孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ),用心去對待每個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
16、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?墒莾H有在團(tuán)體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。
17、人的幻想是沒有止境的,兒童的幻想更是無邊無際。因?yàn)楹⒆拥男撵`比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是纖塵不染的,而被生活所磨煉出來的成長,心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。
18、愛是教育的靈魂,僅有融入愛的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)歡樂幸福的童年。
19、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點(diǎn)苦活,挫折教育的重點(diǎn)在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
20、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的職責(zé)心,贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
21、在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,做為保育員,與教師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長。
22、兒童生性好奇,所以,兒童的注意力容易轉(zhuǎn)移,兒童園的環(huán)境能分散小孩的注意力,如我園鮮艷好看的大型滑滑梯玩具,能夠吸引小孩的注意力,使小孩忘記離開父母的焦慮,教室的桌面玩具也能讓小孩靜下心來擺弄一會兒。小孩入園前,家長要帶小孩多玩一會兒滑滑梯,安撫一下小孩的情緒,再進(jìn)入一日正常的活動
23、真正的教育者不僅僅傳授真理,并且向自我的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度,激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。
24、我深知保育工作的重要性,對幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心,我喜歡孩子們,并深深的喜歡上這份職業(yè),努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
25、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道,用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
26、誰要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在陰影中的世界,看到正在組織中的星云,方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無限的,它是一切。
27、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽十分敏感,極易察覺。如果他們尊重你依靠你他們就是在很小的時(shí)候也會同你合作。
28、我們都知道,兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營養(yǎng)不良對于身體健康的危害一樣。所以,兒童教育是人類展重要的一個(gè)問題。
29、即使天才,在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會就是一首好詩。因?yàn)橛字,?dāng)頭加以件戕賊,也能夠萎死的。
30、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長付出個(gè)人的努力,不斷進(jìn)修自我。
31、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
32、花兒開放需要必須時(shí)間,孩子成才需要一個(gè)過程,做一個(gè)有愛心有智慧的教師,用自我的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。
33、想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著提高,并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
34、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān),做好兒童多發(fā)病常見病傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計(jì)劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強(qiáng)對體弱幼兒肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時(shí)幫幼兒脫添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
35、小孩的情緒稍許穩(wěn)定,教師就要及時(shí)的與他們建立情感。讓他們覺得教師也是親人,也是媽媽;顒又袑π『⑤p言細(xì)語,經(jīng)常抱抱小孩,讓他們有安全感,教小孩的學(xué)習(xí)方法,讓小孩有成功感和滿足感,對做得不對的要及時(shí)糾正教育,不能放任。組織活動要豐富多彩,吸引小孩的注意力,讓小孩喜歡教師,依戀教師。個(gè)性對適應(yīng)潛力差的小孩要多關(guān)心,避免他們的情緒影響到其他有所好轉(zhuǎn)小孩。
36、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自我的志向自我的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。
37、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長是我最大的歡樂。服務(wù)承諾我選擇了這個(gè)職業(yè),就會在這片熱土上耕耘,只要投入過付出過擁有過,我相信,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
38、愛是與小孩溝通必不可少并貫穿著整個(gè)教育的始終!張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想:“要蹲下來和小孩說話”。這一細(xì)小的動作足以說明小孩需要教師給予最多的是愛。
39、完善兒童健康管理,定期進(jìn)行健康檢查。根據(jù)不一樣年齡段開展體格鍛煉,制定幼兒戶外活動時(shí)間,增進(jìn)兒童身心健康,增強(qiáng)機(jī)體抗病本事。堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,晨檢檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發(fā)現(xiàn)早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀察幼兒情緒,每一天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。為預(yù)防“甲型流感”,嚴(yán)格執(zhí)行“一摸二看三問四查”制度,做好晨午檢工作,各班要加大晨午檢工作力度,切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作,各班每一天實(shí)行零報(bào)告制。
40、對待家長,教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的完美憧憬。
41、孩子的名字叫“今日”,教育的名字也叫“今日”。今日賞識孩子,孩子今日就成功!作為教師,最幸福的,是孩子學(xué)得歡樂,教師教得歡樂。
42、人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個(gè)人馱著東西,可心頭很舒暢。人要是沒有它,不盡什么職責(zé),就等于駕駛空車一樣,也就是說,白白浪費(fèi)。
43、孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要,孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心,首先來源于對遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長應(yīng)幫忙孩子從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),激發(fā)孩子為了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)而百折不撓的上進(jìn)心。
44、在團(tuán)體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自我都有信心。
45、我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要動的書,不要靜的書;要用的書,不要讀的書?偲饋碚f,我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書。
46、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著歡樂,歌聲里飄蕩著歡樂,舞蹈里跳躍著歡樂,故事里洋溢著歡樂,這就是我一生最大的歡樂。
47、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。
48、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅應(yīng)當(dāng)是一個(gè)學(xué)生,并且首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。
49、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹落實(shí)每周一小檢每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每一天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈明朗清爽的生活環(huán)境。
50、科學(xué)書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要。
51、熱心對待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠心服務(wù)家長。服務(wù)承諾我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿職責(zé)的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓孩子們享受陽光,享受歡樂。
52、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈,他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器,而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。
53、作為一名擁有“不泯童心,眷眷愛心”的保育教師,還就應(yīng)從小事做起,從身邊的事做起,給自我定一個(gè)能夠夠得著的目標(biāo)。愉快工作,體驗(yàn)成功的歡樂,應(yīng)對世界上最純凈的天空,唱出世界上最幸福的旋律!
54、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
55、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊,多么幸福的時(shí)刻。‘(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福!
56、從長遠(yuǎn)利益研究,讓孩子從小適度地知道一點(diǎn)憂愁,品嘗一點(diǎn)磨難,并非壞事,這對培養(yǎng)孩子的承受力和意志,對孩子的健康成長或許更有好處。
57、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師保育員,炊事人員必須到指定體檢單位進(jìn)行年度體檢。體檢合格后,方可就職。對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),以傳幫帶的方式,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能,提高服務(wù)質(zhì)量,盡心盡職做好保育工作。
58、孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智育,那你就得教給他思考。
59、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。對于兒童,做父母,做教師的職責(zé),便是如何教導(dǎo)他們,使之成為健康活潑,有豐富知識,有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童,現(xiàn)代中國人。
60、熱愛這份幼教工作,用一生的熱情來播撒對孩子們的愛。服務(wù)承諾讓每個(gè)孩子歡樂的成長,讓每個(gè)孩子理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
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