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總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的初中理科教研組工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
初中理科教研組工作總結(jié)1
光陰似箭,一個充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學期結(jié)束了。本學期理科教研組的工作,在校領(lǐng)導和教導處的支持下,在全體數(shù)學教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實實。一學期來,理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長。為了能夠在新的學期能夠更好的工作,現(xiàn)總結(jié)一學期來的工作如下:
一、主要開展工作、
1、制訂有效的工作計劃:開學初,根據(jù)學校的工作計劃,結(jié)合本組的特點,經(jīng)過全組教師的討論,確定了工作目標和具體措施,使本組的工作有效,有序的開展。
2、開展教研活動,提高教學質(zhì)量:我們組的教研活動每雙周開展一次,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,定內(nèi)容、定時間、講實效。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法,提高教師的課堂教學效益,全學期共開公開課四次(陳光耀、曾錦漢、傅少豐、盧婷各上一次),執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的`教研氛圍。
3、做好常規(guī)檢查,強化教學管理:本學期,教研組配合教務(wù)處共進行四次教學常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,作業(yè)批改是否及時、認真,聽課記錄,單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達標,檢查結(jié)果令人滿意。根據(jù)檢查情況,學期未并評出本組本學期優(yōu)秀教案兩人(陳光耀、曾錦漢),優(yōu)秀作業(yè)三人(傅少豐、傅耀榮、)。
4、進行校外調(diào)研:十三周,我組數(shù)學教師在教導處傅春明主任的帶領(lǐng)下,來到華僑中學聽由孫壘老師主講的《一次函數(shù)》教學公開課,聽完后我校老師對該課進行的評課和交流。在評課的過程中,我校三位八年級數(shù)學老師都做了精彩的發(fā)言和評課,大家都以一種相互學習的態(tài)度和精神進行交流和討論。通過這次活動發(fā)現(xiàn)自己的不足,這對提高我們的備課與教學水平起到很大的推進作用。
5、積極組織課外活動:廣泛開展多層次,多樣化的課外活動,重視培養(yǎng)學生的學習興趣,拓寬學生的知識面,我組在第十五周舉行校級七年級生物競賽,競賽氣氛熱烈。共有二十多名同學獲得名次。
二、存在的不足、
1、作業(yè)檢查,批改欠認真。
2、個別教師聽課不到位。
3、教師聽課次數(shù)不足。
4、教案欠寫教學后記、教學反思。
5、個別老師對評課的意識不夠。
三、努力方向、
1、多觀看名教師的教學課堂錄像。
2、組織教師學習理論文章。
3、組織教師對優(yōu)秀教案的欣賞和分析。
4、下學期上公開課的教師準備上交一份授課教案。
四、希望四有:
走進教室“有目標”,講起課來“有步驟”,導起學生“有層次“,上完課后“有反思”。
理科組
20xx年1月8日
初中理科教研組工作總結(jié)2
緊張而又繁忙的一學期工作就要結(jié)束了,理科組的每位教師都是以認真、務(wù)實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。理科組在教務(wù)處的安排下,每位老師上一節(jié)公開課。中學理科課堂教學如何實施素質(zhì)教育,是當前理科教學研究的重要課題。“面向全體學生,引發(fā)學生的內(nèi)在機制,使學生生動活潑自主地進行學習,在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識,我們組從三方面改變教學理念:
。1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,提高對學生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;
(2)注意研究有效的教學方法,培養(yǎng)學生的能力;
。3)有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。
我們的具體作法如下:
一、集體備課、資源共享
為了節(jié)省老師的備課時間,發(fā)揮每位老師的特點,同仁之間互相學習、互相借鑒,本學期理科組采用了集體分節(jié)備課,每位老師在這個基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點、風格再進行修改,在教學上體現(xiàn)出自己的個性,教案力求符合下列要求:
1、教學目標應有:認知目標、技能目標和情感教育目標,確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標,提高學生的`思維能力及創(chuàng)新能力,通過引導與規(guī)范管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、教學設(shè)計應以課程標準為準繩,根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材,要深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法。
3、課堂模式百花齊放。
二、認真上好每一節(jié)課
為了在課堂教學中落實素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學生“學會”數(shù)學,更重要的是讓學生“會學”理科,具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導,本學期重點是學習方法的指導,(培訓素養(yǎng)提升培訓記錄表)。
。ㄒ唬PT的制作
1、如何在PPT中加入自定義動畫
2、通過自定義動畫和特效結(jié)合使幻燈片更加美觀。
3、練習一
(二)、觸發(fā)器的使用
1、如何使用觸發(fā)器達到強調(diào)單個對象的作用
2、練習二:教師結(jié)合以上的方法創(chuàng)作一道觸發(fā)器習題
(不同回答的動畫的點擊不同詞語變色)
。ㄈ、總結(jié)
活動反思與建議
通過這次培訓有一下幾點想法:
1、教師基本上能掌握本次的操作,有個別年級偏大的教師對于計算機操作還有待進一步的提高。
2、教師對計算機掌握的程度不一樣應該分別對待,根據(jù)不同的程度教學不同的內(nèi)容。
過程確認
科研處負責人簽字:王進廣
下學期工作的設(shè)想:
1、全組走出去聽課(聽三中名手的課或進士名手的課);
2、利用本校的資源――—信息技術(shù),每位老師上一節(jié)錄像課,通過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足;
3、每個備課組搞一個課例研究;
4、青年教師多上公開課,機會留給年青人;
5、七年級搞學生錯題檔案袋、好題檔案袋,目的是有針對性提高學生的成績。
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