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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)村少年宮工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇1
本學期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、主要工作
1、早在授牌初，我校便成立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作。由校長陳建兵擔任鄉(xiāng)村學校少年宮主任，副校長張昆山擔任副主任，少先大隊輔導員熊紹華擔任活動部部長，由總務處主任徐安祥、門衛(wèi)人員王世海負責后勤保障，進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制。
2、在少年宮主任的管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案，建設規(guī)劃，外聘了具有一定特長的老師張峰蕓、張愛忠等擔任少年宮的課外輔導老師。根據(jù)我校的特點開設了書法、繪畫、英語、合唱、乒乓球、文學導游、數(shù)學思維、古箏、銅管、航模、中國象棋等活動項目。做到了定人，定活動時間（每周五下午三節(jié)課），全校280多名學生全體，確保了活動的有序開展。
3、為了更好的開展工作，我們制訂了鄉(xiāng)村少宮工作職責及主任職責、副主任職責、后勤保障職責、安全管理職責、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導員職責等。
4、為了讓更多的孩子參加學校少年宮活動，我們加大宣傳力度，在每周的周六上午開展少年宮活動，面向全體未成年兒童，對活動感興趣的.少年兒童報名參加少年宮活動。現(xiàn)在已有一百多名少年兒童加入了周六鄉(xiāng)村學校少年宮的隊伍中。
5、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用放學站隊、周會、班會等時間，宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�。7、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，并添置了相關的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學校少年宮，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。各項活動井然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
三、存在的問題
專業(yè)輔導教師缺乏，局限了活動項目的開展。
四、今后的打算與規(guī)劃
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”“鄉(xiāng)村學校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物，才剛剛起步，我們將在實踐中積極探索運行機制。
1．高度重視“鄉(xiāng)村學校少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學�，F(xiàn)有設施的基礎上，利用有限的資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學校少年宮”硬件設施和活動器材，設立專用活動室，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質(zhì)量的服務。
2、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！跋缮胶倌陮m”建成示范基地。
3、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我�！跋缮胶倌陮m”工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！跋缮胶倌陮m”開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應有的貢獻。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇2
我校少年宮在縣教育局的領導下，在縣文明委的關心指導下，圓滿地完成了本學期的工作任務�，F(xiàn)對這項工作的情況總結如下：
一、制定計劃，確定工作思路。
在開學初，少年宮根據(jù)學校工作計劃和上級文件要求制定了本學期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學生的參與面，讓學生在活動中各項技能得到提高。
二、活動豐富多彩，學生積極參與。
本學期開設的技能興趣班有9個，分別是籃球小組、書法小組、繪畫小組、舞蹈小組、經(jīng)典誦讀小組、鼓號隊、跳繩小組、合唱小組和羽毛球小組，每個班配備了2名指導老師。開課時間是利用每周三下午的時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導教師在上課前做到備好課，準備好活動器材，在教學之前能對學生到班情況進行考核并做好記錄，在教學中教師能進行示范和講解，讓學生學起來通俗易懂。在技能練習中教師能進行當堂指導，經(jīng)過一學期的學習，孩子們的動手操作和實踐能力得到加強，學生的思維能力得到了提升。
三、開展大活動，讓全體學生參與。
由于我校教學空間小，沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強等實際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來，我校少年宮領導組充分利用學校場地，在大操場上安排跳繩小組、籃球小組、羽毛球小組和鼓號隊訓練等同時活動，舞蹈小組在舞蹈室，而其他的小組只能利用教室進行活動。在課余時間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導老師，解決心中的困惑。
四、存在的問題
1.建設資金的缺乏。我校每年活動資金2萬元，但是我校少年宮基礎建設、設施設備仍然不能滿足工作需要，制約了少年宮的發(fā)展和壯大。
2.專職教師的`缺乏和師資隊伍素質(zhì)有待提高，制約了少年宮活動項目的拓寬和活動內(nèi)容的豐富。我校只有25位老師，沒有少年宮專職教師，全部是兼職教師，管理643位學生，我校開設9個興趣小組，2名教師指導一個班，沒有參加興趣小組的學生可在教室學習，安排沒有課程的教師管理。因為師資力量弱，因此興趣班的開展受到了很大的限制。
3.場地狹小制約少年宮活動的活動空間。
五、認真總結，加強管理。
為了讓每項活動的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學校領導對各組活動經(jīng)常進行檢查，對在活動中輔導教師遇到困難能做到及時解決。雖然學校經(jīng)過認真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。
總之，少年宮的工作是一項比較復雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇3
鄉(xiāng)村學校少年宮是推進未成年人思想道德建設工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要指標。為了讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，促進教育的均衡發(fā)展，讓孩子健康快樂的成長。今年暑假，我校鄉(xiāng)村學校少年宮在縣文明辦、教育局的正確領導和關心支持下，一如既往的開展活動，并圓滿完成了各項活動，取得了一定的成效，現(xiàn)總結如下：
1、加強輔導教師培訓，確保少年宮活動質(zhì)量。
暑假，我們根據(jù)我校教學的資源選聘了德才兼?zhèn)涞妮o導員4名，包括音樂、書法、民樂、舞蹈等方面。同時我們還強化師資隊伍建設，進一步提高人才培養(yǎng)能力。暑假期間我們還特別組織美術、舞蹈兩位教師去天津市華夏未來藝術團學習、深造。以提高他們的.專業(yè)基本功和綜合素質(zhì)，兩位老師積極參加每次的培訓活動，認真完成各項作業(yè)，美術和舞蹈的水平有了明顯的提高。師資素養(yǎng)的提高，顯著地提高了少年宮活動的質(zhì)量，讓學生在少年宮中玩得開心點、學得充實，讓家長放心。
2、組織豐富多彩的活動，促進學生成長。
為了使更多的學生過一個充實有意義的暑假，我校組織少年宮的輔導教師發(fā)揚奉獻精神，放棄休息時間開展活動。假期，我們開展了豐富多彩的活動。還組織學生以自愿的原則參加夏令營活動，同學們興趣高漲，積極報名參加。全校有學生187人，報名參加此次夏令營活動的就有81人，本次的夏令營活動我們分了三塊內(nèi)容，除了藝術學習外我們還組織學生參加社區(qū)服務等公益活動，結合“圓夢蒲公英”積極組織學生進城參觀、游覽紅色景點等。除此之外，我們還安排開展一些經(jīng)典誦讀、做一個有道德的人的實踐活動，少年宮還開設了書法、美術、舞蹈、聲樂、手工、棋類、電腦制作等活動，以滿足不同學生的需要。并保證了活動時間，在少年宮暑期活動的十天中，堅持全天開放的原則，既有技能的培訓，又有形式多樣的活動、競賽等，以確保學生參與積極性，真正使學生在少年宮組織的活動中學有所成，學有所樂。
3、領導重視，確保各項工作安全有序進行。
在暑期前，學校領導班子召開了專題會議，研討、制定了少年宮暑期活動方案，成立了暑期少年宮活動領導小組，由郭x校長親任組長，兩位主任任副組長，制定了安全措施及出現(xiàn)緊急情況的預案，確定了安全員，加強了門衛(wèi)保安的工作，確保少年宮活動持續(xù)、有序、健康的進行。
一分耕耘一分收獲，我校鄉(xiāng)村少年宮在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)方面都取得了明顯的成績，今后，我們將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使得我校的鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模越來越大，真正滿足學生課外生活的需要，讓孩子們在少年宮中實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展、健康成長。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇4
一、領導高度重視
在熊德軍校長的指導和推動下，按照學期初學校制定工作計劃，扎實地推進了鄉(xiāng)村少年宮建設。學校領導經(jīng)常到年級組各班少年宮活動檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，對我們年級組的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求我們組鄉(xiāng)村少年宮要扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生快樂健康地成長。
二、健全領導機制
1、成立領導小組。我們年級組學期初成立了由年級組組長任組長，班主任任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”年級組活動領導小組。負責指導、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”年級組日常工作，組織全年級師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管班主任具體抓的良好局面。
2、建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我們年級組精心挑選有特長的教師擔任專職輔導教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內(nèi)容。目前我年級組有少年宮活動兼職輔導員七人。
3、建立活動小組。我門年級組結合農(nóng)村孩子的.實際，成立了象棋研討班，五子棋研討組、硬筆字小組、毛筆字活動小組、共四個興趣小組，鼓勵有興趣愛好的學生人人積極參與。快樂學習的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后，大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課（每周三下午活動），確保了活動有組織、有計劃地開展。鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應。
4、建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關組織制度。
三、適時開展活動
我門年級組以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”實踐活動。六一慶�；顒訒r開展了象棋、五子棋表演賽。同時利用多媒體開展書法人們講座觀摩活動，象棋五子棋實戰(zhàn)觀摩。學期組織學生觀看一部愛國主義影片，充分發(fā)揮了少年宮的教育功效。
2、開展“國學經(jīng)典進校園”讀書活動。結合我們年級組實際開展了“筆尖下的國學硬筆字比賽”活動，五子棋，中國象棋比賽等競賽活動，評選出小棋手十二名，收集了鋼筆字作品三百多份。毛筆字作品三百多份。在各班進行了巡展，形式多樣，內(nèi)容豐富，收效甚佳。
四、今后的設想
1、完善少年宮機制建設，加大工作力度，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假期間正常開班，努力把少年宮建設成為示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進的成功經(jīng)驗，把我們年級組少年宮工作做得更加完善。
總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我們年級組師生受益，通過活動的開展，拓寬了學生的知識面，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我們年級組全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設做出更大的努力。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇5
20xx年度，我校鄉(xiāng)村學校少年宮在上級部門的正確領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，嚴格落實縣文明辦、縣教育局《費縣城市學校少年宮試點建設工作方案》精神，按照上級有關文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，開班以來取得了顯著的效果。
20xx年，我校依托中央專項彩票公益金的支持，努力改善辦宮條件，為學校鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎�，F(xiàn)將學校20xx年度鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設總結如下：
一、xx年度項目建設經(jīng)費分配使用情況
按照《中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目管理辦法》（財綜[20xx]44號）和《關于組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目的通知》（文明辦[20xx]11號）要求，我校將10萬元項目建設經(jīng)費劃為兩部分使用，器材設備添置計68325元，占經(jīng)費的69%，少年宮活動場所整修為31675元，占經(jīng)費的31%，同時學校又從辦公經(jīng)費中投入13325.6元用于少年宮活動場所整修。
二、20xx年度項目建設進展情況
20xx年10月6日起，學校對鄉(xiāng)村學校少年宮舞蹈室、書法室、器樂室、手工制作室、心理咨詢室、乒乓球場地等活動場所進行了整修，并添置了相應的器材設備，10月30日該項目建設全部完成。
三、器材采購方式及配備情況
學校采用自購方式，為少年宮配備了投影機、電視機、桌凳等設備，共計41080元；為手工制作室、書法室、美術室、器樂室、心理咨詢室添置了教材、活動工具、窗簾等器材，共計13183元；
四、輔導員隊伍建設和項目運轉使用情況
20xx年，學校在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞氖止ぶ谱�、音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面專兼職輔導員。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程
最優(yōu)化、有效化。目前，學校鄉(xiāng)村少年宮共開展12項活動，共有13名專職輔導員，8名兼職輔導員。
五、制度及檔案建立
學校建立健全了梁邱一中關于文體設施活動場地節(jié)假日對未成年人免費開放制度、少年宮活動基地安全管理制度、活動場所安全保衛(wèi)制度、梁邱一中鄉(xiāng)村學校少年宮各工作人員工作職責、梁邱一中鄉(xiāng)村學校少年宮各室管理制度等鄉(xiāng)村少年宮制度。學校建立完善了鄉(xiāng)村學校少年宮檔案，并在每個活動場所都建立了活動記錄檔案，每次活動都有學生簽名、輔導員簽名。
六、存在的問題
1、相對學校周邊大量未成年人的需求，學校鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模不夠大。
2、由于資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展和壯大。
3、部分活動由于缺乏相應特長的教師來輔導，也局限了活動項目的.開展。
4、活動器材數(shù)量還滿足不了青少年的要求。
七、今后的打算
鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力將工作做實做細，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務。
學校將進一步完善鄉(xiāng)村學校少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，讓更多的未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇6
轉眼之間，又到了一學期結束的時候了，本學年的繪畫興趣小組活動也隨之結束了。
我們的繪畫興趣小組本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，從而形成個性品德。為了實現(xiàn)對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才這一目標，我們注重培養(yǎng)學生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力�，F(xiàn)將本學期工作具體總結如下：
1、本學期我采用了油畫棒教學法。
油畫棒這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。在繪畫興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。
2、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。
本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論等活動，引導學生在繪畫創(chuàng)作中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
3、在教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。
在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。通過比較、討論等方法，提高他們的審美趣味。
4、加強教學中師生的雙邊關系。
在教學過程中既重視教師的'教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關系。
5、教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
本學期加強了繪畫與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
總之，在本學期的工作中，取得了一點成績，也有許多待改進的地方，我將在下一學期的工作中努力改進。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇7
一、指導思想
一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
二、強化領導班子建設
學年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組，有校長劉建國任主任，趙連潭馮軍旭何小鵬為副主任，全體老師為成員的鄉(xiāng)村少年宮領導小組，副主任趙連潭具體組織開展日常工作。進一步完善鄉(xiāng)村少年宮各項管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責；重新聘任了鄉(xiāng)村少年宮輔導員，加強軟硬件建設，改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
三、主要工作
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整治為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，要求做到校園無垃圾；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用國旗下的講話、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強了校園文化建設，加強樓道、板報、教室學習園地、裝飾校園文化墻的宣傳教育工作，用高雅的文化教育人、陶冶人。
2、加大少年宮的硬件建設，努力改善辦宮條件
我校堅持一室多用，一地多用的.原則對教學設施進行合理有效的改造整合，通過配置現(xiàn)已有籃球場1個，用懸浮地板鋪設、羽毛球球場1個、乒乓球臺10個、裝修舞蹈室、音樂室各一個條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室兼閱覽室3間，藏書14564冊，滿足了廣大師生的閱讀需求；有標準的科學實驗室1個；電腦教室1個）（有電腦55臺），用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育，現(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量
扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員30余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、德育、微機、武術等方面。做到了每個學科、項目活動都有3名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，組織教師根據(jù)各興趣小組的實際編寫少年宮教材一套12本，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、有效拓展少年宮更多的時間
為了彌補少年宮活動時間不足的問題，我校將每天的“大課間活動”拉入“鄉(xiāng)村學校少年宮”的管理，相同的項目，相同的學員及輔導員，保證原來每周二、五課外活動、周六上午時間的基礎上，極大地拓展了少年宮活動時間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，努力拓展少年宮活動時間和空間，豐富了孩子的課余生活。
四、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我�！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，在縣、學區(qū)舉辦的體育、音樂、美術等活動中多次獲獎。
五、存在的問題
學校空間狹小，限制和制約了我�！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特別是器樂教師的缺乏，也局限了活動項目的開展。
六、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮建設，加大工作力度，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成青少年教育示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇8
游龍初中鄉(xiāng)村學校少年宮始建于20xx年4月，建宮以來認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確定了“立足鄉(xiāng)村、面向社會、資源共享、提升素質(zhì)”的建宮理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展�，F(xiàn)把建宮以來的工作簡單總結如下：
一、基本情況
游龍初級中學占地面積15畝，建筑面積3200平方米，綠化面積達4000多平米，目前在校學生302人，住宿生94人，6個教學班，現(xiàn)有教師19人。學校擁有多媒體教室、微機室、遠教接收室、圖書室、閱覽室、物理、化學實驗室、學生餐廳等較為完善的教育教學設施。教育教學質(zhì)量多年來位居全縣同類學校前茅，先后多次被徽縣委、政府評為先進學校，多次受到上級主管部門的教學質(zhì)量先進集體獎、教科研先進集體獎、學科競技先進集體獎。
20xx年4月，遵照市、縣文明辦、教育局有關文件和會議精神，學校開始依托現(xiàn)有資源建設鄉(xiāng)村學校少年宮，為開展好這一工作，學校成立了以校長為少年宮主任、團支部書記為副主任的學校少年宮管理辦公室，設置了專門的辦公室用于開展日常工作。
制定了游龍初中鄉(xiāng)村學校少年宮建宮理念、宗旨、目標，依托現(xiàn)有資源確立了擬開展的項目。建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任職責》等7個制度。為鄉(xiāng)村學校少年宮順利開展活動奠定了基礎。
依據(jù)確立的活動項目，依托現(xiàn)有資源開展活動還有一定的困難，為此，學校在資金極度緊張的情況下，又擠出資金10000多元、爭取徽縣文明辦補助資金3000元，購置了辦公桌椅、辦公電腦、沙發(fā)、檔案柜等辦公設備。同時購置了筆架30個、字帖30本、書畫氈30條、跳棋、象棋、軍棋、圍棋、五子棋等各30付，購置籃球5個、乒乓球拍15付、跳繩50根，維修電腦17臺、接入了寬帶。為開展活動奠定了物質(zhì)基礎。
在前期工作準備基礎上，上級主管部門又下?lián)?0000元修繕資金建成器樂室、舞蹈室、畫室、棋藝活動室、實訓基地各一所，其他各科室也進行了修繕和裝飾，為少年宮活動提供了更廣闊的平臺。
二、強化管理、確保少年宮活動質(zhì)量
1、少年宮擬開展項目為器樂、繪畫、球類、書法、棋藝、科技等六大類十幾項，但依托現(xiàn)有資源目前開展起來的活動有球類、棋藝、書法、科技、經(jīng)典誦讀、綠色網(wǎng)吧六項。活動開展以來收到了參與學員的積極響應，目前學員參與熱情高漲。
2、依據(jù)學校的實際情況學校規(guī)定了活動時間為每周二、四下午課外活動時間。
3、召集少年宮輔導員開會討論，確立了活動的原則，即寓教于樂、寓智于樂，讓少年兒童在廣泛參與的過程中發(fā)現(xiàn)自己的愛好，培養(yǎng)自己的興趣，挖掘自己的潛力，培養(yǎng)自己的.能力。
4、少年宮建宮以來目前已經(jīng)開展活動累計200多次，參與學員180多人。
三、存在的問題：
1、依據(jù)學�，F(xiàn)有資源，開展活動困難較大，如器樂類活動和繪畫、舞蹈類活動的設備購置學校無力解決，有待上級主管部門的進一步支持。
2、是相關活動的輔導員、志愿者人才匱乏，聘請社會人員，需要發(fā)給相應的報酬，學校無力解決。
3、少年宮活動的開張與學校正常教育教學秩序之間存在一定的矛盾，還需要在今后工作中進一步探索、磨合。以達到協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇9
中心小學鄉(xiāng)村少年宮將全面貫徹中小學生素質(zhì)教育精神，樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高學生健康體質(zhì)為出發(fā)點，以校本課程為工作重點，扎實開展鄉(xiāng)村少年宮建設和相關系列活動，努力促進學生健全人格的形成。目前，小學師生中形成了“全員參與、全面開花、體藝并進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。
一、加強領導，提高認識
學校成立了鄉(xiāng)村少年宮專項組織機構，下設辦公室，采取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大干群和學校師生對這一新生事物的認識。一是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。及時傳達上級文件、宣布實施方案、觀看先進學校的視頻資料、領導小組成員作動員講話，使開展鄉(xiāng)村少年宮活動的目的意義、目標要求、預期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動員作用；二是充分利用有效的宣傳陣地。通過板報、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運動我快樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念；三是建立家長、學校長效聯(lián)系機制。通過家訪、電話、網(wǎng)絡、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長進行溝通聯(lián)系，爭得了學生家長的理解與支持。
二、健全機制，強化管理
1．創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；蝗羌訌娏诵@文化建設，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報，各班級開辟學習園地，完善了相關的標牌。
2．建章立制，強化各項管理。
�、胖贫恕拔逵小�、“四定”、“三落實”管理制度�！拔逵小奔从杏媱�、有制度、有檢查、有總結、有專人負責；“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標落實。此外，還建立了“學校統(tǒng)一領導、班主任積極配合、科室負責人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。⑵落實保障措施，確�；顒釉鷮嶉_展。時間保障：結合市局關于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學校以每天下午1個小時的大課間以及音體美學科教學為主，進行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結合。輔導保障：我校針對活動項目多、輔導教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學生之間互相學習、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進了同學之間的友誼；動員社會力量融入其中，聘請了德才能兼?zhèn)涞闹驹刚邠涡Ｍ廨o導員，增強教師隊伍建設，做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
三、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好
目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術活動納入學生日�；顒�，強化活動的過程與管理，有力地培養(yǎng)了學生的參與意識和競爭意識，使每個學生的體育特長和藝術特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風貌和藝術修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應。在活動開展的過程中，學生們互相學習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進了良好學風的形成。
繪畫小組：加深學生對美術的理解，激發(fā)了學生學習畫畫的興趣，培養(yǎng)了學生的觀察和動手能力。培養(yǎng)了學生作畫的耐心和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學生初步學會了繪畫的方法，掌握了對色彩的理解及運用，。
書法小組：學生能正楷臨帖，簡單筆畫臨寫，能初步掌握楷書顏體基本筆畫的寫法，能寫出像樣的作品。
合唱小組：學生能在指導老師的指揮下，合唱一些簡單的曲目。在大隊活動時表演了大合唱，獲得與會人員的.一致好評。
舞蹈小組：學生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。
科技小組：培養(yǎng)了學生信息技術素養(yǎng)，提高了學生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活動，全面提高了學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
誦讀小組：學生在日常閱讀中，通過閱讀交流，樹立了遠大理想，明確了學習目標。學生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學常識，掌握了一些誦讀方法和技巧。
腰鼓、鼓號小組：學生能在老師的指導下，能熟悉一些樂理知識，熟練掌握各方面的技巧。并積極參加各種活動，濃厚的熱鬧氛圍和精彩的表演給人留下了深刻的印象。
數(shù)智小組：根據(jù)學生的學習心理發(fā)展水平和具體情況結合教材具體內(nèi)容，采取靈活多樣，生動有效的方式，幫助學生明確學習目的，產(chǎn)生強烈的求知欲，樹立正確的學習動機，提高學生的發(fā)散思維能力。
四、今后的打算
1．進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2．加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3．繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸完善。
藍田中心小學少年宮
20xx年12月12日
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇10
為體現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮服務于廣大未成年人，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求，達到學生快樂學習，健康成長，全面發(fā)展的宗旨�，F(xiàn)對xx年我鎮(zhèn)少年宮建設情況小結。
一、xx年度建設進展情況：
自從確定建設少年宮以來，教育總校和學校的主要領導非常重視這項工作，立即與建筑商聯(lián)系簽訂了工程合同加快建設步伐�，F(xiàn)已完成了圍墻建設用去8500元和鋪設水泥活動地平花費9000元、改造下水道用去5000元、會議室、活動室的建設花費17000元，文化氛圍的建設用去近5000元。配備舞蹈房內(nèi)部的配套設施，花費資金五千元左右。整個工程在五萬元左右。
二、器材采購方式及配備情況：
器材采購我們嚴格按照上級有關部門的.要求，首先由少年宮辦公室向上級提出申請，待上級批準后予以采購，雖然我們在xx年的5月份向上級提出了采購申請，但時至今日申請材料中涉及相當部分設備沒有得到購置。其原因是上級的資金沒有到位。
三、輔導員隊伍建設和項目運轉使用情況：
根據(jù)我們所訂計劃，結合我校實際情況，利用學校已有教學設備于每周二、四下午開展了舞蹈、腰鼓、手工制作、口琴、書法等活動。對于輔導員我們非常注重其素質(zhì)，對一些教有困難的輔導員，我們將其派出進行學習，以切實使其能勝任自己擔負的活動項目�；顒又�，輔導老師老師個個都能全身心地投入，努力將自己的一技之長教給學生，促使學生的特長得到發(fā)展，個性得以張揚。學生在活動期間能全神貫注，以求全面掌握輔導老師教給的各項技能。具體活動安排情況如下：年級一序號123二4三5口琴豎笛顧慧馬愛花二2教室二3教室類別舞蹈兒童畫手工制作輔導老師丁月香王莉管榮淑活動地點舞蹈室一3教室二1教室備注67四89五1112六131410書法科技制作田徑腰鼓隊少兒電腦球類經(jīng)典誦讀快樂英語聲樂孔凡兵王斌管其兵王鳳花郝達玉管俊芝王正幫王紅梅薛兵三1教室四1教室室外室外電腦室室外六1教室六2教室五2教室
四、制度及檔案建立情況：
無論什么樣的活動都需要制度作保證，我們在籌建少年宮之初和正常開展活動之后，制定了許多制度，這些制度涵蓋少年宮建設的方方面面，不僅有針對老師的，也有針對學生的。既有活動的要求，也有經(jīng)費上的規(guī)定。在檔案建立上，我們一絲不茍，從計劃的制定到活動的開展，每做一次工作，均留有可查檔案。
五、存在的問題：
由于受場地的限制，學生活動的場面不夠開闊。另外，部分項目由于師資薄弱，活動的效果不夠明顯。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇11
自鄉(xiāng)村少年宮建設以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
我校鄉(xiāng)村少年宮以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
我校成立了以校長劉電凱同志任主任，副校長、教務主任任副主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作，分工明確，責任到人。少年宮辦公室具體執(zhí)行學校年度鄉(xiāng)村少年宮工作計劃，辦宮方向明確�；顒邮夜芾碇贫取⒐芾砣藛T懸掛上墻。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、鄉(xiāng)村少年宮主要工作
我�！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以省交通安全示范校創(chuàng)建和市規(guī)范化學校復評為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，新栽植了梧桐、白蠟等樹種，教學樓前新種植了三葉草，新整砌了排水溝，裝飾了校園櫥窗，增添了校園墻壁文化，各班級開辟學習園地，完善了相關的標牌。
2、加大投入，努力改善辦宮條件。
我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場2個、乒乓球臺6個、排球場1個、足球場1個300米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室、閱覽室各1間，新增圖書2.5萬冊；有標準的理化生實驗操作室、儀器室和準備室各3間，可用于科普實驗操作；有多媒體教室17間，用于學生現(xiàn)代信息技術教育；有舞蹈室、音樂室、美術室
書法室等活動室，用于學生文藝訓練、展演和日常訓練。現(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。
3、抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量。
強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓學生家長放心。自開辦少年宮來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員50余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有2-3名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、有機結合，少年宮活動豐富多彩。
把少年宮活動與未成年人思想道德建設有機結合起來。開展道德實踐活動，利用節(jié)假日，去慰問烈軍屬，幫助孤寡老人，到敬老院獻愛心，開展“做一個有道德的人”道德實踐活動，認真組織開展主題實踐活動。對學生進行法制、安全、國情教育活動。
定期組織開展了一些體育類的比賽，如田徑運動會、拔河比賽、小乒乓球賽、籃球對抗賽、跳繩比賽、廣播操比賽、隊列比賽等。每重大節(jié)日組織學生搞慶祝活動，如慶五四聯(lián)歡會、元旦師生大聯(lián)歡、中華頌經(jīng)典誦讀比賽、遠離網(wǎng)吧健康成長手抄報設計比賽、遠離網(wǎng)吧健康成長演講比賽等，讓學生展示了自己的風采，才能得到充分表現(xiàn)。積極參與縣組織的藝術活動等。
5、陣地服務時間和空間有效打開。
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的'活動中來，我們開辟了多種活動園地，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過學校正常上課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二、三、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動）、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式，保障學生學習活動時間�？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、鄉(xiāng)村少年宮喜獲佳績。
一分耕耘，一分收獲。我�！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質(zhì)量、提高學生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。學生在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
自少年宮建設以來，極大的豐富了學生的業(yè)余文化生活，提高了學生各方面素養(yǎng)，帶動了學校各項事業(yè)的發(fā)展。學校田徑隊、越野隊、乒乓球隊多次在全縣取得佳績，唱歌比賽獲優(yōu)異成績；學生的手抄報作品多次得到市縣鎮(zhèn)各級領導的好評；美術、體育、音樂特長生很多；學校被評為縣師德建設工作先進集體、縣初中教育工作先進單位、縣先進基層黨組織、省級交通安全示范校等榮譽稱號；薛瑩同學在“校訊通”杯遠離網(wǎng)吧健康成長全縣中學生演講比賽中榮獲二等獎。我校少年宮學員在學校舉行各種活動者都表現(xiàn)活躍，七年級4班在中華頌經(jīng)典誦讀比賽中表現(xiàn)突出，喜獲冠軍。
三、鄉(xiāng)村少年宮現(xiàn)存問題。
我校少年宮在上級領導和部門的支持下，在全體師生的共同努力下，雖然取得了一定成績但離要求還有一定差距。輔導員的業(yè)務技術還不夠精湛，少年宮活動室對學生開放的時間還不夠，學生掌握的特長還在初級階段。資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我�！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、鄉(xiāng)村少年宮奮斗目標。
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加大輔導員的培訓力度，從社會上聘請有技術特長的人才為校外輔導員，充分利用大學生志愿者。加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村學生課外生活的需求。
4、增加學生的培訓時間，利用好節(jié)假日，取得家長的認可。讓農(nóng)村學生真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動，讓學生真正學到特長，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長，使少年宮成為學生的樂園。
沾化縣大高鎮(zhèn)第二中學鄉(xiāng)村少年宮
20xx年5月8日
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇12
20xx年，我校在上級有關部門的關心支持下，創(chuàng)建了甘肅省中央專項彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學校少年宮。在學習借鑒先進經(jīng)驗的基礎上，充分利用學�，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，努力為廣大農(nóng)村少年兒童搭建快樂學習、健康成長、全面發(fā)展的活動平臺。現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、學校基本狀況
我校是XX鎮(zhèn)中心小學，學校新校區(qū)于20xx年3月建成并投入使用，學校占地面積XX平方米，建筑面平方米�，F(xiàn)有教學班27個，學生XX人，教職工71人，其中省級青年教學能手2名，隴原名師1人，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人，縣級以上骨干教師、學科帶頭人13人。學校配套建有圖書室、微機室、實驗室、科學探究室、音樂、美術教室等，能夠滿足教育教學以及開展各類課外活動是需要。
二、項目建設情況
利用現(xiàn)有資源，開辟活動場所。我校活動場所充分，有300米柏油跑道1個，籃球場2個、足球場1個、排球場1個，羽毛球場2個，乒乓球臺18個，專用活動室5個（音樂室、美術室、舞蹈室、科技活動室、信息技術活動室），“一室兩用”活動室14個（豎笛活動室、口風琴活動室、葫蘆絲活動室、書法活動室、十字繡活動室、合唱室、閱讀寫作活動室、棋類活動室、手工剪紙活動室各1個，國學經(jīng)典誦讀室10個），能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常開展需要。
用好項目資金，配置活動器材。按照上級文件精神，學校購置了體育類器材足球門、排球架、羽毛球架、乒乓球臺、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹、棋類等48種價值元；音樂美術類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服、繪畫工具等28種元；科技制作類器材電動自由飛、車模、航模等17種元；其它類器材辦公電腦、標識牌、檔案柜等5類元；累計購置器材98種價值元。購置圖書634冊價值元。用元改造了少年宮基礎設施。目前各類活動器材齊備，能夠滿足少年宮各類活動的開展。
配齊輔導員，保證活動效果。我校成立了校長任組長的少年宮工作領導小組，領導小組下設辦公室，人員配備完整，分工明確，并能根據(jù)計劃定期研究、指導、部署鄉(xiāng)村學校少年宮工作。根據(jù)老師的特長，將全校教師分配到31個活動小組中去，外聘3名輔導教師，做到人人要參與，人人有項目，保證每個活動小組有2名輔導老師，做到每次活動學生有人組織，器材有人管理，活動有人安排。
三、活動開展情況
�。ㄒ唬┖侠碓O置項目，有效開展活動
學校充分利用現(xiàn)有的器材設備，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來，讓學生根據(jù)自己的興趣愛好，結合班主任的推薦，報名參加活動小組，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動，讓學生真正地動起來，“玩”起來，真正給學生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂園，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地。
1．讀書活動。通過經(jīng)典誦讀、文學欣賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年級學生中開設10個國學經(jīng)典誦讀活動小組，培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。
2．體育活動。開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韻律操、腰鼓等傳統(tǒng)體育體育活動，結合陽光體育鍛煉活動，實現(xiàn)“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運動，著眼于生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。
3．音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴、豎笛、口風琴、葫蘆絲器樂練習、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈、合唱等活動，體現(xiàn)為學生終身發(fā)展奠基的'理念，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4．手工制作。開展繪畫、書法、剪紙、十字繡、編織等工藝制作等活動，著力培養(yǎng)學生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學生感受幸福、快樂學習、健康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。
開展科技、電腦、棋藝等興趣活動，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，提升廣大未成年人的科學文化素質(zhì)。
6．生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。本期已組織開展“慶元宵猜謎語”活動和“學雷鋒-赴敬老院慰問演出”活動。
（二）完善管理制度，加強督查考核。
目前共制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責》、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責》、《總務后勤工作職責》、《考勤制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《財物管理制度》、《外聘教師暫行規(guī)定》、《藝術類教師工作職責》、《鄉(xiāng)村少年宮特色班教學常規(guī)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》、《學員守則》等15項管理制度，并裝框上墻，規(guī)范管理。
學校加大對少年宮工作的檢查指導與考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設有序規(guī)范、運轉正常。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、活動器材、輔導教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。
四、 存在的不足
我校的活動場地十分有限，很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高，尤其是音樂、美術、體育等專業(yè)老師欠缺，很多項目雖然有很多器材，但沒有專業(yè)老師指導，學校又沒有資金聘請名師，導致很多活動項目開展困難，制約了活動內(nèi)容的豐富和學生興趣的持續(xù)程度。
五、今后設想
希望上級部門在輔導教師的專業(yè)提升上多指導和培訓。
學校積極為輔導教師提供外出培訓的機會，加大經(jīng)費投入，積極引進專業(yè)的教師，使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新，越辦越好。
總之，鄉(xiāng)村學校少年宮建設得到了廣大師生的擁護，極大的豐富了師生的課余生活，極大地促進了師生課余活動的開展。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好鄉(xiāng)村學校少年宮的建設和運行工作。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇13
自我校成立了鄉(xiāng)村少年宮以來，成立了領導小組，具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準;努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下堅實而良好的基礎。
一、主要工作
我校鄉(xiāng)村少年宮工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。 1.創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好每天大掃除、保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)，利用教職工政治業(yè)務學習的時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�;三是加強了校園文化建設。 2.努力改善辦宮條件
由于我校地處鄉(xiāng)下，很多設施不夠完善，但我校利用現(xiàn)有的條件，堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，在已有器材的基礎上添置了相關體育運動器材;現(xiàn)有設施設備基本滿足少年兒童教育學習活動需要，少年宮正常有序開展。 3.著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員，包含音樂、舞蹈、繪畫、棋藝、武術等方面。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。 4.陣地服務時間和空間有效打開
為了使更多的'孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了快樂閱讀、科技活動、體育活動、文化藝術等方面的活動內(nèi)容，努力拓展少年宮活動時間和空間。按少年宮課表搞好常規(guī)活動項目，保障少年兒童學習活動時間。通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童處在各級各類比賽中獲獎外，還在知識技能、道德情感等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
三、存在的問題
活動陣地空間狹小，限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1.進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建設得更好。
2.加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3.繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
鄉(xiāng)村少年宮工作總結 篇14
為了進一步加強未成年人思想道德建設，大力推進素質(zhì)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，為學生提供廣闊的活動空間，豐富他們的課外生活，培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好，開闊他們的視野，提高他們的社會適應能力，促進未成年人健康成長，根據(jù)《三臺縣教育體育局關于在暑假期間開展鄉(xiāng)村(社區(qū))少年宮活動的通知》的通知精神，結合學校實際，雙石小學“鄉(xiāng)村少年宮”于20xx年7月2日—7月12日組織本校學生開展了豐富多彩的活動。
為保證假期“鄉(xiāng)村少年宮”教育活動的順利開展，確保師生的生命安全和財產(chǎn)安全，學校進一步強化了領導小組職責，完善了各項規(guī)章制度，先后召開了領導小組會、教師會、學生會，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了相關工作要求;由吳光對少年宮的活動場地、活動設施、活動器材等進行了檢查、維修。在期末考試前，學校向家長印發(fā)了《告家長的一封信》，廣泛宣傳活動的目的意義、活動的時間及相關要求等，特別強調(diào)在活動期間必須落實家長接送制，確保學生的路途安全，并與家長簽訂了《安全責任書》;在活動過程中，嚴格實施安全管理層層負責制，每天的活動由值班行政領導全面負責，活動輔導教師具體負責該項活動過程的安全，切實加強門衛(wèi)管理。由于措施得力，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
活動堅持教育性、知識性、趣味性相結合，具體內(nèi)容為：思想道德教育活動、中華經(jīng)典誦讀活動、文化藝術活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實踐活動、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動、科技實踐活動等。
始終堅持通過具體、生動、形象的手法，從不同的年齡層次的需求出發(fā)，結合學校實際，正確地引導孩子們的興趣和愛好，適時地開展多層次、多種形式的'健康有益、生動活潑的活動，陶冶情操，提升青少年的綜合素質(zhì),讓孩子玩得開心，學有所得，促成了校內(nèi)與校外教育的銜接，讓孩子的綜合素質(zhì)得到了一定的提升。
20xx年7月2日—7月12日，每天上午8:30—11:00分項目輪流開展活動。輔導教師以本校教師為主，校外志愿者為輔，結合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦宮，適時組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。
假期十一天的鄉(xiāng)村少年宮活動，深受學生的喜愛，得到了家長的大力支持，他們說：我們的“農(nóng)村娃”現(xiàn)在不花一分錢，也能享受和城里孩子一樣的教育。今后，雙石小學將充分利用學�，F(xiàn)有的教育資源和社會資源，進一步完善管理機制和運行機制，認真總結經(jīng)驗做法，努力把“鄉(xiāng)村少年宮”辦出特色、辦出品位。
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