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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的校務(wù)管理工作總結(jié)，歡迎大家分享。
校務(wù)管理工作總結(jié)1
2xx年以來，我校務(wù)公開協(xié)調(diào)小組，能認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí)貫徹“兩辦通知”精神，嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省廠務(wù)公開條例》的有關(guān)規(guī)定，把校務(wù)公開民主管理工作視為提高執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。歸納起來，主要有以下幾個(gè)方面：
一、提高思想認(rèn)識(shí)
一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)公開協(xié)調(diào)小組，高度重視校務(wù)公開民主管理工作，始終把工作作為一項(xiàng)重要工作來抓；始終把公開民主管理工作視為加強(qiáng)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、確保校改革穩(wěn)定的關(guān)鍵。為此，校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)小組，結(jié)合校今年有重大工程項(xiàng)目和人事變動(dòng)等實(shí)際情況，于年初專門重溫和學(xué)習(xí)了“兩辦通知”和《廣東省廠務(wù)公開條例》，年中又結(jié)合校召開民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《2xx年廣東省廠務(wù)公開民主管理工作要點(diǎn)》和一些有關(guān)法律法規(guī)，先后組織教職工參加了省委開展的全省學(xué)習(xí)貫徹“兩個(gè)條例”的三紀(jì)教育研討班的學(xué)習(xí)。同時(shí)還針對(duì)校院務(wù)公開民主管理中存在的問題，結(jié)合開展紀(jì)律學(xué)習(xí)教育月活動(dòng)，我們又組織廣大教職工觀看了上級(jí)下發(fā)的正反兩方面的反腐防腐教育錄像片，幫助廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確校務(wù)公開和民主管理的重大意義。
二、加強(qiáng)民主管理
在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)小組一班人，按照校務(wù)公開民主管理的要求，結(jié)合實(shí)際情況，先后對(duì)廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題和設(shè)計(jì)群眾切身利益的問題，如：教職工在本校內(nèi)的看病取藥問題，困難補(bǔ)助問題，體育設(shè)施的租賃使用問題，公用物品的購買和使用管理問題，家屬樓安裝電梯問題，食堂的就餐標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)招待費(fèi)的使用問題等相關(guān)的公開民主管理制度。特別是校的發(fā)展計(jì)劃、年度計(jì)劃、重大決策、改革方案、干部的.選拔任用、教職工的聘用、干部出國境的費(fèi)用開支、基建工程的選項(xiàng)和招投標(biāo)、大宗物資的采購等等，都能及時(shí)通過召開各種類型的通報(bào)會(huì)、座談會(huì)，進(jìn)行公開民主評(píng)議，吸納各方面的意見和建議，使管理和決策既科學(xué)又公開透明。今年，我們先后利用各種形式對(duì)校院務(wù)公開民主管理情況進(jìn)行的測評(píng)，滿意率都在9以上。
三、意見建議和計(jì)劃
開展廠務(wù)公開民主管理工作，是黨和國家以人為本，保障職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利的重要途徑。是一項(xiàng)長期和十分重要的工作，只有認(rèn)真做好這項(xiàng)工作，才能全面推動(dòng)改革、發(fā)展和穩(wěn)定。要真正做到廠務(wù)公開和民主管理，首先是要認(rèn)識(shí)到位，思想上與時(shí)俱進(jìn)。既不能走過場，又不能圖形式；既要抓緊抓實(shí)，又要抓出成效；既要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，又要始終做到為群眾辦好事辦實(shí)事。因此，我們在今后一定要把握好改革、發(fā)展和穩(wěn)定這一大局，在黨的十六屆四中全會(huì)精神的指導(dǎo)下，面對(duì)新時(shí)期、新階段出現(xiàn)的新形勢、新情況和新問題，進(jìn)一步深入研究和探討校務(wù)公開民主管理工作的新思路、新途徑、新舉措，開辟公開工作的新領(lǐng)域。在具體措施上，擬計(jì)劃再投資新建一個(gè)校務(wù)公開欄；擬進(jìn)一步利用校園網(wǎng)和校各種各類刊物以及校的會(huì)議紀(jì)要；擬建立多種溝通通報(bào)的公開制度等，以次進(jìn)一步拓寬公開的范圍，暢通公開的渠道，發(fā)揮其民主管理的作用，切實(shí)通過強(qiáng)有力的措施，使校務(wù)公開民主管理的工作落到實(shí)處。
校務(wù)管理工作總結(jié)2
本學(xué)年，我就校務(wù)管理工作將一學(xué)年以來的工作情況總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善人事檔案管理，有序推進(jìn)人事工作
1、加強(qiáng)與縣教育局人事科、縣勞動(dòng)人事局相關(guān)科室的聯(lián)系，密切關(guān)注辦公平臺(tái)下發(fā)的有關(guān)人事的材料，及時(shí)按要求填報(bào)；認(rèn)真審核數(shù)據(jù)，確保填報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。
2、認(rèn)真做好學(xué)校內(nèi)部人事檔案資料的管理工作：整理歸檔、分門別類、補(bǔ)充完善；
3、進(jìn)一步完善臨時(shí)工的使用制度，與臨時(shí)工簽定規(guī)范的勞動(dòng)合同，并到人事局勞動(dòng)監(jiān)察科進(jìn)行備案；按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資，給臨時(shí)工辦理工傷保險(xiǎn)。
4、積極探索人事制度改革，本學(xué)期，根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神，我校也開始探索崗位設(shè)置的實(shí)施方案，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，制定出我校的崗位設(shè)置方案和崗位競聘量化考核辦法。
二、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，全面提高辦學(xué)水平
確實(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理，今年由于學(xué)校撤并、入住新校舍等原因，我的重點(diǎn)工作放在的對(duì)學(xué)生的.管理和新校舍的使用管理；加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善養(yǎng)成教育的考核評(píng)價(jià)制度；加強(qiáng)對(duì)教師的引導(dǎo)。注重教師發(fā)展。
1、校舍、公物的管理：完善公物管理制度，實(shí)施公物管理責(zé)任制，做到誰損壞誰負(fù)責(zé)。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生層層簽訂責(zé)任書。校舍、墻壁誰損壞誰負(fù)責(zé)。2、創(chuàng)新德育新機(jī)制，確實(shí)抓好養(yǎng)成教育：加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任和科任教師的德育理論水平和管理水平。狠抓養(yǎng)成教育，特別是住校生生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開展德育教育主題。搞好家校聯(lián)系工作。
3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，確實(shí)做好班務(wù)管理：做好對(duì)班主任的選拔和培訓(xùn)指導(dǎo)工作，20xx年4月份，選派中心完小全部班主任到玉溪大營街小學(xué)和洛河小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。開學(xué)初，對(duì)班主任進(jìn)行了一次專題培訓(xùn)，提高了班主任教師的管理能力和水平。
4、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)：做好教師的校本培訓(xùn)、指導(dǎo)好教師的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高一年的工作，大部分教師已經(jīng)形成愛讀書的好習(xí)慣。
5、做好對(duì)學(xué)生的安全教育工作。組織開展好安全教育活動(dòng)。本學(xué)年進(jìn)行了安全逃生演練、交通安全知識(shí)講座、消防演練等各種安全訓(xùn)練活動(dòng)。
三、校園文化建設(shè)初見成效
從九月份起，面對(duì)嶄新的校舍，我校開始著手校園文化建設(shè)的規(guī)劃，設(shè)計(jì)圖標(biāo)，制作宣傳材料等一系列工作，目前，展室的設(shè)計(jì)與布置已完成，學(xué)校辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)提煉、制作展示完成，學(xué)年結(jié)束時(shí)，完成了少先隊(duì)室的設(shè)計(jì)與布置，教學(xué)樓的走廊文化建設(shè)和相關(guān)提示牌、門牌的制作安裝已完成。公示欄的設(shè)計(jì)與制作已完成。
四、做好日常事務(wù)管理工作
做好對(duì)辦公室人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好對(duì)辦公室信息上報(bào)的指導(dǎo)工作。
五、存在的不足及今后的打算不足：
1、對(duì)學(xué)校的管理缺乏主動(dòng)性，對(duì)教師的引領(lǐng)不夠，對(duì)學(xué)校的工作了解的不夠深入，對(duì)學(xué)校存在的問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決；對(duì)教職工的關(guān)心不夠。不能很好地調(diào)動(dòng)教師的積極性。
2、校園文化建設(shè)缺乏整體規(guī)劃，沒有計(jì)劃，想起來一點(diǎn)，做一點(diǎn)，甚至還要校長提醒才會(huì)去做。對(duì)制作成品的質(zhì)量把關(guān)不夠嚴(yán)格。做事不夠細(xì)心。
3、對(duì)辦公室工作的指導(dǎo)不到位，對(duì)信息上報(bào)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)不夠。
六、反思：
1、繼續(xù)做好人事工作，加強(qiáng)與上級(jí)的科室的聯(lián)系，不懂就問，努力開創(chuàng)人事工作的新局面。
2、轉(zhuǎn)變觀念，注重對(duì)教師的引領(lǐng)，積極調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性；協(xié)調(diào)好教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，上下聯(lián)動(dòng)，激發(fā)動(dòng)力。
3、對(duì)校園文化建設(shè)工作進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和思考，認(rèn)真規(guī)劃與設(shè)計(jì)，做到有計(jì)劃、有方案，并認(rèn)真落實(shí)，著力打造高品位的校園文化品牌。
4、進(jìn)一步完善公物管理制度、班級(jí)管理制度和安全管理制度。
5、繼續(xù)抓好教師的培訓(xùn)和校本研究。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)，研究課堂教學(xué)，建立高效課堂，加強(qiáng)常規(guī)管理。
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