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總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的職教中心工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職教中心工作總結(jié)1
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
今年以來(lái)，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成績(jī)�，F(xiàn)將二季度工作匯報(bào)如下：
一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過(guò)300人，創(chuàng)05年以來(lái)招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。
二、中層競(jìng)爭(zhēng)上崗。聘請(qǐng)專家組，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，中層職位由原來(lái)的.11個(gè)縮減到7個(gè)，并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責(zé)任狀，給了壓力，帶來(lái)了生機(jī)和活力。
三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對(duì)所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對(duì)教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項(xiàng)工程投入30萬(wàn)元，上半年累計(jì)投入60萬(wàn)元。
四、省重達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作緊張有序進(jìn)行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到省級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問(wèn)策。聘請(qǐng)職教名家，省重達(dá)標(biāo)評(píng)估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報(bào)告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過(guò)半。
五、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過(guò)引入民間資金，創(chuàng)辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用和幼師專業(yè)，改擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個(gè)專業(yè)共引入民間資金30萬(wàn)元。
六、積極服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計(jì)劃招生200人。
盡管我們做出了一定的成績(jī)，但與省重達(dá)標(biāo)及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達(dá)標(biāo)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以人事制度和績(jī)效工資兩項(xiàng)改革為杠桿和動(dòng)力，攻堅(jiān)可難，保障完成縣委、政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
謝謝大家！
高邑縣職教中心
20xx年7月7日
職教中心工作總結(jié)2
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！
今年以來(lái)職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成績(jī)�，F(xiàn)將二季度工作匯報(bào)如下：
一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過(guò)300人，創(chuàng)XX年以來(lái)招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。
二、中層競(jìng)爭(zhēng)上崗。聘請(qǐng)專家組，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，中層職位由原來(lái)的.11個(gè)縮減到7個(gè)，并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責(zé)任狀，給了壓力，帶來(lái)了生機(jī)和活力。
三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對(duì)所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對(duì)教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項(xiàng)工程投入30萬(wàn)元，上半年累計(jì)投入60萬(wàn)元。
四、省重達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作緊張有序進(jìn)行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到省級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問(wèn)策。聘請(qǐng)職教名家，省重達(dá)標(biāo)評(píng)估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報(bào)告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過(guò)半。
五、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過(guò)引入民間資金，創(chuàng)辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用和幼師專業(yè)，改擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個(gè)專業(yè)共引入民間資金30萬(wàn)元。
六、積極服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計(jì)劃招生200人。
盡管我們做出了一定的成績(jī)，但與省重達(dá)標(biāo)及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達(dá)標(biāo)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以人事制度和績(jī)效工資兩項(xiàng)改革為杠桿和動(dòng)力，攻堅(jiān)可難，保障完成縣委、政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
謝謝大家！
xx縣職教中心
XX年7月7日
職教中心工作總結(jié)3
館陶縣職教中心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力支持和幫助下，按照縣委、縣政府的總體要求和考核目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)了各類中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，堅(jiān)持了教學(xué)科研一體化，始終把握了“為學(xué)生成才鋪路，為學(xué)生就業(yè)搭橋、為學(xué)生升學(xué)豎梯”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。特別是今年開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，廣大教師發(fā)揮先鋒模范作用，帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，給學(xué)校注入了新的生機(jī)。
一、理清了工作思路，明確了工作主題，圓滿地完成了工作任務(wù)
職教中心近幾年，一直按照“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的工作方略推動(dòng)工作進(jìn)展，自XX年秋季開始，一年一個(gè)著力點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況，在全校教職工中提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的工作目標(biāo)。XX年針對(duì)學(xué)生猛增1300人的實(shí)際，提出了強(qiáng)化管理年，在全校教職工中實(shí)行了全員管理。XX年結(jié)合全市開展的師德教育活動(dòng)，提出教學(xué)質(zhì)量提高年。今年，結(jié)合校慶10周年，在回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上提出了管理規(guī)范化運(yùn)行年，同時(shí)，還根據(jù)市教育局和縣委縣政府的要求，把職業(yè)教育定位在“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以社會(huì)需求為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”來(lái)統(tǒng)攬整個(gè)教育教學(xué)。明確了職業(yè)教育就是平民教育、就業(yè)教育的工作主題。圍繞這一主題，確定了“以人為本，科學(xué)發(fā)展，整體提升，規(guī)范運(yùn)行”的工作思路。突出了“管理上水平，教學(xué)提質(zhì)量，就業(yè)開局面”的工作重點(diǎn)。
1、抓管理，健全制度明職責(zé)
為了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理， 使學(xué)校管理工作走向制度化、規(guī)范化。我們根據(jù)教學(xué)規(guī)律和職業(yè)學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)近年來(lái)職業(yè)學(xué)校在社會(huì)上影響面不斷擴(kuò)大的實(shí)際，對(duì)全校教職工提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的工作要求，并制定了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制為主體的一系列規(guī)章制度和崗位責(zé)任，實(shí)施了“自下而上工作法”，逐級(jí)對(duì)上負(fù)責(zé)，逐級(jí)對(duì)下檢查，人人肩上有任務(wù)，個(gè)個(gè)心上有責(zé)任，變事事由領(lǐng)導(dǎo)安排，為事事由基層反映，形成了層層負(fù)責(zé)，逐級(jí)檢查的規(guī)范化工作機(jī)制。并對(duì)各處室的工作提出了明確的工作量化指標(biāo)。教學(xué)上以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以提高升學(xué)率、就業(yè)率、學(xué)生鞏固率為目標(biāo);后勤服務(wù)上提出了“熱心辦、馬上辦、辦得好”的“三辦”精神;宿舍管理實(shí)行了“四化”標(biāo)準(zhǔn)，即“管理規(guī)范化、紀(jì)律軍事化、衛(wèi)生賓館化、服務(wù)家庭化”;食堂管理實(shí)行了“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、質(zhì)量保證、價(jià)格合理、服務(wù)周到”的“十六字方針”。另外，還制定了一整套監(jiān)督管理辦法，使學(xué)校的整體工作都納入了規(guī)范化管理的軌道。即“四制管理”：工作目標(biāo)考核制、工作管理捆綁制、工作失誤追究制，工作末位待崗培訓(xùn)制。把軟指標(biāo)硬化，硬指標(biāo)量化，健全完善了《教師教學(xué)管理考核細(xì)則》和《班級(jí)管理考核細(xì)則》，有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
2、抓教學(xué)，強(qiáng)化管理重質(zhì)量
為了確保學(xué)校工作以教學(xué)為中心，深化內(nèi)部改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。
在設(shè)備建設(shè)上，今年我校已投資80多萬(wàn)元，增添了40臺(tái)計(jì)算機(jī)，購(gòu)置了5000冊(cè)圖書，充實(shí)了各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和文化課實(shí)驗(yàn)器材、體育器材等，綠化了校園操場(chǎng)，硬化了籃球場(chǎng)，新建兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球、排球場(chǎng)等，在教學(xué)區(qū)設(shè)置了標(biāo)示牌，營(yíng)造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在常規(guī)管理上，我們認(rèn)真落實(shí)《邯鄲市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)》，實(shí)施了目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合的管理辦法。針對(duì)教學(xué)工作目標(biāo)，對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從制訂學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃，備課、授課到作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試，都提出了明確要求，組織了各種類型的聽課活動(dòng)和各科知識(shí)技能的比賽。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)的檢查和指導(dǎo)，實(shí)行了“超前備課，教案預(yù)審”，舉辦教案作業(yè)展。經(jīng)常聽取學(xué)生對(duì)教師上課情況的.意見，每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師崗位職責(zé)問(wèn)卷調(diào)查，從任課教師和學(xué)生兩個(gè)方面檢查監(jiān)督教與學(xué)的情況，增強(qiáng)了教學(xué)管理的可操作性和任課教師的責(zé)任感。另外，根據(jù)《教師教學(xué)管理考核細(xì)則》，對(duì)教師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、備課、課堂教學(xué)、工作量、考勤、成績(jī)考核等幾個(gè)方面進(jìn)行了量化考評(píng)，每學(xué)期的考評(píng)結(jié)果向全體教師公布，用考核評(píng)估衡量教師工作的優(yōu)劣，用公開監(jiān)督考核的公平，并將考評(píng)結(jié)果存入本人檔案，與評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉職、晉級(jí)掛鉤。并作為入黨考察、推薦各方面優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。
3、抓活動(dòng)，活潑有趣聚人心
學(xué)校是充滿活力，充滿激情的地方，沒有活動(dòng)就沒有活力，就沒有校園文化。所以今年以來(lái)，圍繞校慶10周年紀(jì)念，在教師隊(duì)伍中開展了“養(yǎng)師德、鑄師魂、樹師表、練師能”為宗旨的素質(zhì)教育活動(dòng);開展了“職業(yè)道德，職業(yè)技能，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律”為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)教育活動(dòng);開展了以“增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心”、“熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生”為根本的“三心三愛”敬業(yè)精神教育;在學(xué)生中廣泛開展了“熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守公法，樹立理想，立志成才”的養(yǎng)成教育。同時(shí)，還成功地舉辦了學(xué)校校慶10周年慶典，還結(jié)合“五·四青年節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等重要節(jié)日，舉辦了不同形式的演講會(huì)、演唱會(huì);學(xué)期開始時(shí)舉辦了軍訓(xùn)等活動(dòng)。既活躍了學(xué)生的校園生活，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育水平的提高。
4、抓就業(yè)，建立基地添后勁
為了增加學(xué)生的就業(yè)途徑，提升學(xué)校的知名度，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的目的，我校先后與河北石家莊、保定、山東濟(jì)南、青島、萊西等大中等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并與北京、青島、上海、蘇州、煙臺(tái)等地的全國(guó)著名大企業(yè)，如海爾、三美、上海關(guān)勒銘手表廠、富士康集團(tuán)等建立了人才供需關(guān)系，以確保學(xué)生畢業(yè)后，如不能升學(xué)，學(xué)校將負(fù)責(zé)推薦或安排就業(yè)。今年共向外地輸送學(xué)生三批共180人，并通過(guò)萊西市職教中心，在青島即墨安排高二旅游班學(xué)生實(shí)習(xí)60人，學(xué)校派老師跟蹤管理。學(xué)生不僅能學(xué)到實(shí)踐知識(shí)，每月還能領(lǐng)到300元的勞動(dòng)報(bào)酬，很受家長(zhǎng)歡迎， 人才就業(yè)基地的建立，為招生就業(yè)工作注入了活力，為學(xué)校發(fā)展增添了后勁。
5、抓硬件 改善環(huán)境樹形象
今年以來(lái)，為改善學(xué)校的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，樹立良好的社會(huì)形象，我們一方面狠抓教學(xué)內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量，一方面加大了學(xué)校的硬件軟件投入。打造職中品牌 ，樹立職中形象，制定了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、�；辍⒔田L(fēng)、學(xué)風(fēng)等，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成了良好的校園文化氛圍。并修建校院櫥窗、花壇、圍墻等，使學(xué)校初步達(dá)到了美化、亮化、凈化、綠化、硬化、文化的“六化”標(biāo)準(zhǔn)。
二、工作措施得力 落實(shí)到位 取得了顯著成績(jī)
我校XX年高考又創(chuàng)佳績(jī)。升學(xué)上線率達(dá)95.5%，繼續(xù)保持了在全市高考成績(jī)連續(xù)先進(jìn)的位次，名列全市第三名，榮獲市“對(duì)口升學(xué)先進(jìn)單位”、縣“高考特別獎(jiǎng)”。
在招商引資，項(xiàng)目建設(shè)上，現(xiàn)已引進(jìn)省“陽(yáng)光工程”資金28萬(wàn)元;爭(zhēng)取了河北省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地資金50萬(wàn)元。在開工項(xiàng)目建設(shè)上已投入100余萬(wàn)元進(jìn)行了校園基本建設(shè)，超額完成任務(wù)。
圓滿地完成了招生工作，我校原計(jì)劃招生300人，實(shí)際招生520人，完成任務(wù)的173%。學(xué)生就業(yè)勞務(wù)輸出工作扎實(shí)有效，截止10月份，已成功輸送570人到外地務(wù)工(原計(jì)劃輸出200人)，經(jīng)濟(jì)效益可觀，收到了很好的社會(huì)效果。
由于我們把職業(yè)教育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)緊密結(jié)合，把學(xué)生的入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)聯(lián)為一體，審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校的工作有了新的起色，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的生機(jī)，也激發(fā)了全體教職工的工作積極性，促使了職教工作向著良性循環(huán)的方向發(fā)展。
三、以后的工作謀劃
1、 籌建實(shí)驗(yàn)樓 教師住宿樓
由于職教中心近年來(lái)發(fā)展較快，三年來(lái)學(xué)生由原來(lái)的400人，發(fā)展到1800人，教職工由80人，發(fā)展到152人，隨著學(xué)校的發(fā)展、人員的增多，教學(xué)業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、教師住宿樓建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急，也是上級(jí)教育主管部門多次提出的要求。為了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，適時(shí)創(chuàng)造和諧校園工作環(huán)境，使教師真正達(dá)到安居樂(lè)業(yè)。學(xué)校研究：計(jì)劃在職教中心主教學(xué)樓東邊院內(nèi)蓋教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓四層;在筑先路西、學(xué)校生活區(qū)內(nèi)蓋兩幢教師住宿樓，預(yù)計(jì)投資1500萬(wàn)元，籌資方式，我們從幾個(gè)方面進(jìn)行了謀劃，已將報(bào)告上呈縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，正在等待指示。
2、 專業(yè)設(shè)置
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，重點(diǎn)培樹電子電工專業(yè)，使其發(fā)展壯大。
(2)根據(jù)市場(chǎng)需求，計(jì)劃增加機(jī)加工、財(cái)會(huì)、畜牧等專業(yè)。
3、對(duì)口升學(xué)工作
保持對(duì)口升學(xué)上線率在85%以上，力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。
4、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，搞好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地建設(shè)。計(jì)劃每年培訓(xùn)800人。
5、采取靈活多樣的辦學(xué)模式，XX年計(jì)劃招生300人，長(zhǎng)短班結(jié)合，斷續(xù)擴(kuò)大招生，提升學(xué)校知名度，打造名牌學(xué)校，到20xx年達(dá)到在校生數(shù)4000人。
6、搞好就業(yè)基地建設(shè)。在富士康就業(yè)基地的基礎(chǔ)上，多方聯(lián)系著名企業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，進(jìn)一步落實(shí)“訂單”教育。
職教中心工作總結(jié)4
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，學(xué)�？倓�(wù)后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)、為專業(yè)建設(shè)服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則、按照學(xué)校要求，落實(shí)責(zé)任，圓滿出色完成了各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)一學(xué)期以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、做好了教育教學(xué)服務(wù)工作
一學(xué)期以來(lái)，在總務(wù)工作中，不管是物品的采購(gòu)、領(lǐng)取、使用，還是有關(guān)設(shè)施設(shè)備的維修、保養(yǎng)、保管，可以說(shuō)人人、時(shí)時(shí)、事事都體現(xiàn)著服務(wù)意識(shí)。凡是教育教學(xué)需用的物品，總務(wù)處都根據(jù)所需品種、規(guī)格、數(shù)量認(rèn)真填寫審批單，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后安排專人去采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、入庫(kù)、簽字、領(lǐng)取等手續(xù)。特別是對(duì)外購(gòu)的相關(guān)物品，做到貨比三家，相同價(jià)格比質(zhì)量，相同質(zhì)量比價(jià)格，在保證使用性能的前提下，盡量做到少花錢、多辦事，盡最大可能為學(xué)校節(jié)約資金。在日常維修方面，不管是玻璃門鎖，還是窗簾水電，各個(gè)項(xiàng)目從填寫申報(bào)、在最快時(shí)間內(nèi)落實(shí)維修，保證了教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。
二、做好了師生生活服務(wù)工作
本學(xué)期我們加大了對(duì)教職工食堂的監(jiān)督管理力度，在早點(diǎn)質(zhì)量、數(shù)量和衛(wèi)生等方面做了大量工作，做到每天統(tǒng)計(jì)，每周核對(duì)，按月結(jié)算，取得了良好的效果。讓全體教師吃到了放心早餐、體會(huì)到了學(xué)校對(duì)教職工的關(guān)心，提高了教師工作積極性。
三、加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)管理
按照縣上關(guān)于國(guó)有資產(chǎn)管理和清查的有關(guān)要求，三、四月份總務(wù)處組織人員對(duì)建校以來(lái)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行了認(rèn)真清理清查，并利用國(guó)有資產(chǎn)管理軟件對(duì)所有清查對(duì)象逐一登記成卡片和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，及時(shí)上報(bào)縣財(cái)政局和清查領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了校產(chǎn)的流失，加強(qiáng)了校產(chǎn)管理。根據(jù)學(xué)校和總務(wù)規(guī)章制度要求，五月份總務(wù)處對(duì)學(xué)校各辦公室、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、電教設(shè)備等處所有物品又進(jìn)行了仔細(xì)核對(duì)登記。保證了校產(chǎn)的`正常合理使用。六月份對(duì)畢業(yè)離校班級(jí)和赴省外實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的公務(wù)押金進(jìn)行了核對(duì)，按照學(xué)校物品損壞倍償?shù)囊�，�?duì)損壞物品進(jìn)行了賠償，其余全額退還學(xué)生本人。
四、推動(dòng)了平安和諧校園創(chuàng)建
總務(wù)處、門衛(wèi)、宿舍管理員十分重視學(xué)校安全工作，從鍋爐房、食堂到教室、樓梯、宿舍，無(wú)處不是安全工作要關(guān)注的地方。每月進(jìn)行一次系統(tǒng)全面的安全檢查，檢查小店商品食品的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告書、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)日期與保質(zhì)期，檢查食堂員工的各項(xiàng)操作規(guī)程、采購(gòu)的食品是否符合有關(guān)要求，檢查全校消防設(shè)施電器設(shè)備是否完好，檢查實(shí)習(xí)學(xué)生是否遵守實(shí)習(xí)操作程序。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便盡快提出整改要求和期限，通報(bào)全校。通過(guò)安全檢查，查找隱患，嚴(yán)令整改，保證了師生平安。
五、完成了大量常規(guī)維修任務(wù)
本學(xué)期，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了大量的日常零碎維修工作，如、課桌凳、床鋪、門窗、門鎖等，對(duì)老化的水、電設(shè)施進(jìn)行了更換，對(duì)一些存在較大安全隱患或容易造成較大損失的維修項(xiàng)目進(jìn)行了緊急搶修之外，其他項(xiàng)目都嚴(yán)格進(jìn)行了保修申請(qǐng)、原因分析與責(zé)任認(rèn)定、賠償損失、安排維修、認(rèn)可簽字等手續(xù)，既保證了師生的正常工作學(xué)習(xí)，又為學(xué)校挽回了近萬(wàn)元的損失。
六、密切配合了有關(guān)部門的工作。
本學(xué)期配合辦公室、教導(dǎo)處、招辦、團(tuán)委等部門開展了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)生文藝演出等大型文體活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、招生活動(dòng)的籌備工作，保證了學(xué)�；顒�(dòng)的正常開展。
本學(xué)期，總務(wù)后勤工作雖然取得了一定的成績(jī)，但與我們的目標(biāo)還有很大的差距，工作中還存在很多缺點(diǎn)和不足。一是管理理念和管理水平還要在不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高，以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校的后勤管理；二是遲遲沒能培養(yǎng)或物色一個(gè)水、木、門鎖等方面都有些經(jīng)驗(yàn)的勤雜工，致使學(xué)校的有關(guān)維修不及時(shí)或延緩；三是要繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)、宿舍管理人員的管理。
下半年，總務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分依靠大家，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再勵(lì)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。
職教中心工作總結(jié)5
xx縣職教中心是1995年由縣委、縣政府籌資興建的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制，融中職學(xué)歷教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校占地面積138畝，總建筑面積2萬(wàn)平方米。學(xué)�，F(xiàn)有教職工157人，其中專任教師161人，專任教師中高級(jí)職稱19人，中級(jí)職稱40人，雙師型教師43人，教師學(xué)歷合格率達(dá)96.7%。職業(yè)中專開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、學(xué)前教育、種植、建筑工程施工、財(cái)會(huì)等9個(gè)專業(yè),41個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2046人。成人教育開設(shè)行政管理、小學(xué)教育、英語(yǔ)教育等8個(gè)本（專）科專業(yè)，7個(gè)教學(xué)班，共有305名學(xué)員。
近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)教育部、省市教育廳（局）關(guān)于加強(qiáng)體育工作的文件精神，扎實(shí)開展各項(xiàng)體育工作，為學(xué)生的健康和諧發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。2008年被教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)�！�，先后獲得“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“甘肅省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全省綠色學(xué)�！钡认冗M(jìn)集體。20xx年9月，我校榮獲“甘肅省中職學(xué)校廣播操比賽“二等獎(jiǎng)，2006年3月在張掖市高考體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，榮獲團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)，受到市教育局體育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2010參加全市中職學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲女子籃球第一、男子籃球第三、男子排球第二的好成績(jī)受到市教育局體育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年參加全市中職學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲女子籃球第一、男子籃球第二、男子排球第二、女子排球第二、男子乒乓球第二、團(tuán)體總分第二的好成績(jī)受到市教育局體育局的`表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
一、健全組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任及體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教導(dǎo)處主任兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)體育方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實(shí)體育工作兩個(gè)《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育工作列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題協(xié)調(diào)會(huì)議，研討怎樣開展好一年一度的體育競(jìng)賽活動(dòng)，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決體育工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、規(guī)范體育教學(xué)工作
一是落實(shí)一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開足體育與健康課，并列入課表，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。體育教師嚴(yán)格按《體育教學(xué)大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計(jì)劃、寫好教案、備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，努力上好每節(jié)體育課，提高教學(xué)效率，促進(jìn)體育教學(xué)工作。二是開展“兩操兩活動(dòng)”。堅(jiān)持每天做好兩操兩活動(dòng)，制定評(píng)分細(xì)則，并嚴(yán)格按照細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促、檢查，做好詳細(xì)的記載。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，各班在沒有體育課的當(dāng)天安排課外體育鍛煉（即大課間活動(dòng)），做到了時(shí)間、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材及鍛煉內(nèi)容五落實(shí)。
三、嚴(yán)格體質(zhì)健康測(cè)試工作
為保證《標(biāo)準(zhǔn)》的順利實(shí)施，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。制定我�！秶�(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，每年10月在《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè)。檢測(cè)前堅(jiān)持對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練；測(cè)試中精心安排，周密計(jì)劃，認(rèn)真組織，客觀評(píng)分；測(cè)試后匯總統(tǒng)計(jì)上報(bào)數(shù)據(jù)，做好分析總結(jié)工作。
四、扎實(shí)開展各類體育活動(dòng)
一是定期組織開展綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的體育活動(dòng)。每學(xué)年初對(duì)中一年級(jí)新生開展為期一周的軍事訓(xùn)練，每學(xué)年舉辦兩次全校性綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參與率在90%以上。認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于開展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑的通知》精神，積極開展冬季長(zhǎng)跑，全校教師參與率達(dá)到80%，學(xué)生參與率達(dá)98%。二是積極開展小型多樣的體育活動(dòng)。在課堂上，在大課間，在周末，組織廣播操比賽、拔河比賽、籃排球乒乓球比賽、趣味體育比賽等，項(xiàng)目靈活，內(nèi)容多樣，為學(xué)生搭建一個(gè)運(yùn)動(dòng)平臺(tái)，推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育，積極參與鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣。三是組建籃球、排球、兵乓球等幾個(gè)體育興趣小組，輔導(dǎo)教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。
五、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)
建立體育教師考評(píng)激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，營(yíng)造認(rèn)真、踏實(shí)、敬業(yè)的創(chuàng)業(yè)氛圍，為體育教師打造平臺(tái)、舞臺(tái)、擂臺(tái)。重視體育教研工作，研訓(xùn)結(jié)合，不斷提高體育教師自身素質(zhì)。學(xué)校選派體育教師參加省、市、縣舉辦的中小學(xué)體育與健康教學(xué)大綱、體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)培訓(xùn)，體育教師不斷吸取新知識(shí)、新理念，促進(jìn)體育工作向前發(fā)展。目前，學(xué)校共配備體育專職教師6人，能基本滿足學(xué)校體育教學(xué)的需要。
六、健全完善考核評(píng)價(jià)和體檢制度
一是堅(jiān)持以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理和考核評(píng)價(jià)，全面推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。將體育課程計(jì)劃執(zhí)行、“兩操”、課外活動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和舉辦體育藝術(shù)節(jié)等納入體育教師年度目標(biāo)考核。二是認(rèn)真做好學(xué)生體檢工作，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。學(xué)校對(duì)體育教師和校醫(yī)進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施培訓(xùn)，明確工作意義，掌握測(cè)試方法，學(xué)會(huì)表格填寫和統(tǒng)計(jì)。制定學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。配合縣防疫站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)和病例學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
七、改善體育設(shè)施條件
學(xué)校堅(jiān)持從公用經(jīng)費(fèi)中年年投入體育經(jīng)費(fèi)，用于場(chǎng)地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購(gòu)置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實(shí)等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。目前，學(xué)校建有1個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，4個(gè)籃球場(chǎng)，4個(gè)排球場(chǎng)，4個(gè)羽毛球場(chǎng)及一個(gè)體育健身小廣場(chǎng)。學(xué)校體育器材齊全，符合教育部《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求。
雖然學(xué)校做了大量工作，取得了一定的成績(jī)，但還存在體育工作經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步增加、課外體育訓(xùn)練進(jìn)一步加強(qiáng)、體育教師教學(xué)水平進(jìn)一步提高、體質(zhì)健康測(cè)試進(jìn)一步規(guī)范嚴(yán)格等問(wèn)題。為此，我們將在今后的工作中，應(yīng)抓好以下幾點(diǎn)：
1．進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校體育工作管理。以此次教育部開展中小學(xué)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試復(fù)查為動(dòng)力，進(jìn)一步完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度，細(xì)化體育工作管理，定期開展體育工作自查，并及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不斷健全和完善我校體育工作各項(xiàng)制度，確保體育工作健康、有序地開展。
2．進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化。在配齊體育專職教師的前提下，加大名師培養(yǎng)，積極開展體育教師的基本功評(píng)比和教學(xué)研究活動(dòng)等舉措，全面建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化體育教師隊(duì)伍。
3．進(jìn)一步提高體育保障水平。加大對(duì)體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的投入，不斷滿足學(xué)校體育工作的發(fā)展需求。
總之，學(xué)校體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些成績(jī)。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績(jī)，并在此基礎(chǔ)上，踏實(shí)地工作，不斷進(jìn)步來(lái)回報(bào)關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)和專家，為努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而努力工作。
職教中心工作總結(jié)6
本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，積極配合學(xué)校各職能部門開展工作�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、完善團(tuán)的自身組織建設(shè)，務(wù)實(shí)團(tuán)隊(duì)工作基礎(chǔ)
1、進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)，努力打造學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)。本學(xué)期，由于學(xué)校高三部分學(xué)生要到企業(yè)實(shí)習(xí)，在開學(xué)初就由高三、高二學(xué)生會(huì)干部帶領(lǐng)高一學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，切實(shí)使學(xué)生會(huì)成為學(xué)生鍛煉能力、提升自我的平臺(tái)，下半學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行了調(diào)整，重點(diǎn)加強(qiáng)了廣播臺(tái)和宣傳部力量；對(duì)學(xué)生會(huì)成員重新進(jìn)行考核，對(duì)一些確實(shí)不適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部的學(xué)生進(jìn)行勸退，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)，隔周周2下午定期召開學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)上一周工作在總結(jié)和本周工作落實(shí)情況進(jìn)行反饋并商討布置下周工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、積極發(fā)展團(tuán)員，并加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理，更好地發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生中的模范帶頭作用。
二、進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播等宣傳手段的作用，努力積極向上的氛圍
1、為了進(jìn)一步發(fā)揮廣播臺(tái)的宣傳陣地作用，增強(qiáng)廣播臺(tái)的吸引力，本學(xué)期對(duì)廣播臺(tái)進(jìn)行了改革，在原先校園文學(xué)、點(diǎn)歌臺(tái)等欄目的基礎(chǔ)上增加了法制連線、新聞資訊、生活指南等四個(gè)欄目，并且每個(gè)欄目都有專人負(fù)責(zé)編輯和廣播。請(qǐng)保留此標(biāo)記臺(tái)的欄目得到了豐富，欄目質(zhì)量得到了提高，進(jìn)一步擴(kuò)大了廣播臺(tái)的影響力。
2、充分利用每周升旗儀式的“國(guó)旗下的講話”這一環(huán)節(jié)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育、感恩教育、做文明學(xué)生教育和做一個(gè)有道德的人等教育。
3、對(duì)校園宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)，弘揚(yáng)積極向上的校園文化。三、積極配合學(xué)校各職能部門工作，開展形式多樣的教育活動(dòng)1、配合學(xué)工處開展青春健康教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦清明節(jié)掃墓，慰問(wèn)孤寡老人，和紅五月系列活動(dòng)，高三匯報(bào)演出等活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解青春健康的有關(guān)知識(shí)，更加關(guān)注自身的成長(zhǎng)，從而克服自身的一些不良習(xí)慣。
2、配合保衛(wèi)科、學(xué)工處開展安全、法制教育活動(dòng)和衛(wèi)生檢查工作。通過(guò)法制教育知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)比賽等形式，積極營(yíng)造安全與法制教育的氛圍。
3、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部配合校教務(wù)處開展了晨讀檢查活動(dòng)，努力營(yíng)造職高學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
四、進(jìn)一步完善校學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)
利用課余時(shí)間，使學(xué)生的第二課堂不斷的豐富，并取得了一定的效果。
1、校音樂(lè)協(xié)會(huì)，在通過(guò)校小歌手比賽的基礎(chǔ)上，在縣中小學(xué)小歌手比賽中獲得2個(gè)第二和1個(gè)第三成績(jī)。
2、校舞蹈協(xié)會(huì)和跆拳道協(xié)會(huì)在平時(shí)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)并組織完成了文藝匯演的節(jié)目。
3、在參觀核電時(shí)聯(lián)系了核電外國(guó)友人，通過(guò)學(xué)校的.努力組織了一個(gè)外語(yǔ)口語(yǔ)興趣班。
當(dāng)然，在取得一些工作成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到一學(xué)期以來(lái)工作中還存在這很多不足之處，還有很多值得思考和改進(jìn)的地方，如：在調(diào)動(dòng)團(tuán)委各委員的工作積極性方面做得還不夠，以至于工作過(guò)程中不能集思廣益，不利于團(tuán)委工作的更好開展；學(xué)生活動(dòng)開展還不夠豐富，學(xué)生會(huì)的作用未得到充分利用；工作作風(fēng)比較拖拉，往往使工作處于比較被動(dòng)地位等。
總之，一學(xué)期來(lái)，團(tuán)委雖然做了一些事，取得了一些成績(jī)，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲�。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團(tuán)委的工作再上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
職教中心工作總結(jié)7
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
今年以來(lái)，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達(dá)標(biāo)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以人事制度改革和績(jī)效工資改革為動(dòng)力和杠桿，全校上下團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團(tuán)結(jié)，各方面的工作取得了較大的成績(jī)。圓滿完成了縣委、政府下達(dá)的重點(diǎn)工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年度主要工作匯報(bào)如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過(guò)1000人，其中農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)XX年以來(lái)新高，相當(dāng)于近三年人數(shù)的總和。
二、順利地通過(guò)了省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的.發(fā)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過(guò)引入民間資金，創(chuàng)辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、幼師三個(gè)專業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，改擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個(gè)專業(yè)共引入民間資金近50萬(wàn)元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化，辦校檔次顯著提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對(duì)所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對(duì)教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗，整修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計(jì)算機(jī)一百二十多臺(tái)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，對(duì)學(xué)校院落、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了修整美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計(jì)100多萬(wàn)元。
五、積極推進(jìn)人事制度和績(jī)效工資改革，建章立制，解決干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干好剛差一個(gè)樣的痼疾，全面調(diào)動(dòng)老師工資積極性。
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽(yáng)光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng)，通過(guò)到市教育局爭(zhēng)取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo)，由原來(lái)的200人增加到550人。送教進(jìn)企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績(jī)的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠(yuǎn)，今后希望縣委、政府在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
職教中心工作總結(jié)8
團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，在抓重點(diǎn)、求創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善共青團(tuán)工作，逐步形成了團(tuán)的思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者等特色工作體系�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)完善團(tuán)的自身建設(shè)
1.切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)
2月28日召開班級(jí)團(tuán)支部會(huì)議，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，逐步提高班級(jí)團(tuán)班干部的思想意識(shí)。明確團(tuán)干部職責(zé)。團(tuán)委時(shí)時(shí)監(jiān)督。
2.以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力
�、�、3月5日是學(xué)雷鋒的日子，各班級(jí)團(tuán)支部精心組織了這次主題班會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，團(tuán)干部介紹組織此次班會(huì)的過(guò)程及目的，取得了實(shí)效，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
�、啤�3月19、20日組織團(tuán)干部打著團(tuán)旗帶領(lǐng)同學(xué)們清掃校園、食堂等。班主任親自指導(dǎo)、示范。學(xué)校老師們?yōu)楹⒆觽兪愕母蓜劈c(diǎn)贊！
3.進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)
學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)。為此，團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦，后經(jīng)團(tuán)委審核后，合格者方可填寫入團(tuán)志愿書，學(xué)校組織了隆重的入團(tuán)儀式。通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
首先通過(guò)微信平臺(tái)每周進(jìn)行宣傳，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，其次，4月9日邀請(qǐng)優(yōu)秀大學(xué)生來(lái)校講團(tuán)課，讓學(xué)生明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，給全體同學(xué)樹立榜樣，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
4.表彰大會(huì)促動(dòng)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力
12月19日下午，舉行了大安職教中心20xx年度共青團(tuán)表彰大會(huì)，大會(huì)就過(guò)去一年中共青團(tuán)取得的成果進(jìn)行總結(jié)，并且向?qū)睬鄨F(tuán)工作作出突出貢獻(xiàn)的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行了表彰。獲優(yōu)秀團(tuán)支部班級(jí)是“17升學(xué)1班、17升學(xué)2班”。獲優(yōu)秀團(tuán)干部的是“17升學(xué)1班王一。17升學(xué)2班李化。優(yōu)秀團(tuán)干部李化在代表講話中總結(jié)：不忘初心、方得始終、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好自己、尊敬老師、遵守紀(jì)律，盡自己所能，做一名合格的共青團(tuán)員和愛國(guó)的好青年。學(xué)生的發(fā)言很真實(shí)。最后全體共青團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞。
二、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育
9月12日由大安市教育屆資深學(xué)者，原教育局副局長(zhǎng)，現(xiàn)職教中心關(guān)工委張主任做了關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。會(huì)上張主任詳細(xì)剖析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字。學(xué)生有很大收獲。會(huì)后很多學(xué)生表示要重新認(rèn)真樹立自己的人生觀和價(jià)值觀。在今后的學(xué)習(xí)、生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并培養(yǎng)自己的愛國(guó)主義情懷，弘揚(yáng)中國(guó)精神，講述中國(guó)故事，發(fā)出中國(guó)聲音，展現(xiàn)中國(guó)智慧。做聽黨話，跟黨走的有志青年。
三、校園文化建設(shè)日漸豐富
1.注重宣傳陣地建設(shè)，開展多項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。
二樓展區(qū)布置和每次活動(dòng)的剪影以及活動(dòng)中優(yōu)秀學(xué)生的展示都是主要宣傳陣地。各班級(jí)布置的展區(qū)每月都會(huì)更新、評(píng)比。同學(xué)們制作非常認(rèn)真！最后一次評(píng)比要求每班學(xué)生出代表講本班制作展區(qū)的設(shè)想。效果非常好！最后評(píng)比總結(jié)果為17升學(xué)2班獲得第一名，17升學(xué)1班、18升學(xué)2獲得第二名，18升學(xué)1班，18升學(xué)3班，17就業(yè)班獲得第三名。
2.通過(guò)棋類大賽，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。
校團(tuán)委在3月29日下午舉辦了“大安市職教中心新思路跳棋大賽”。賽場(chǎng)上本著“友誼第一，比賽第二”的原則希望通過(guò)這次比賽能夠以棋會(huì)友，提高同學(xué)們對(duì)棋類的興趣。榮獲一等獎(jiǎng)的是鄒明、二等獎(jiǎng)是于洋、三等獎(jiǎng)是王澤以及五名優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在11月初開始，象棋社利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間舉辦了職教中心“新思路”象棋大獎(jiǎng)賽。賽場(chǎng)上異常激烈，可以說(shuō)是校園文化活動(dòng)中的一場(chǎng)視覺盛宴！經(jīng)過(guò)激烈的角逐產(chǎn)生了冠軍王鑫，亞軍李發(fā)臣，季軍于波。
3.圍繞學(xué)校中心工作，開展多種豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)
我校有七個(gè)具有特色的社團(tuán)組織，他們是文學(xué)社，廣播記者社、書法社、繪畫社、文藝社、排球社、象棋社、。定于每周四下午七八節(jié)活動(dòng)。社團(tuán)的產(chǎn)生活躍了校園文化氛圍，為廣大學(xué)生提供了一個(gè)屬于自我和培養(yǎng)自我的平臺(tái)。本學(xué)期依托社團(tuán)開展各種活動(dòng)，極大的促進(jìn)學(xué)生身心成長(zhǎng)。
開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)團(tuán)委協(xié)調(diào)和各部門配合下，3月21日職教中心學(xué)生社團(tuán)正式啟動(dòng)了!每個(gè)社團(tuán)老師都積極熱情，信心百倍，學(xué)生們也熱情高漲！
在日�；顒�(dòng)上，各社團(tuán)與時(shí)俱進(jìn)，緊密圍繞上級(jí)部門指示和社團(tuán)文化內(nèi)涵，多角度多層面的進(jìn)行了各種活動(dòng)。
其中文學(xué)社團(tuán)，在三位社團(tuán)老師的帶領(lǐng)下，僅僅不到兩個(gè)月時(shí)間，組織了一臺(tái)精彩的慶“五四”詩(shī)歌頌讀會(huì)。有領(lǐng)導(dǎo)感慨，我們的學(xué)生可塑性還是很強(qiáng)的。還有的說(shuō)這臺(tái)節(jié)目已在我校師生中引起強(qiáng)烈共鳴，這是我校樹立新形象的開始，也是我校騰飛的序幕！在這精彩節(jié)目的背后，我們能夠感受到社團(tuán)老師所付出的辛苦！為他們點(diǎn)贊！
廣播記者站社團(tuán)，是八月份剛成立的，對(duì)18新生的培訓(xùn)，對(duì)播報(bào)內(nèi)容的把握，稿件的撰寫以及相關(guān)音樂(lè)花的使用，對(duì)不同音色的播音員的`播音安排，對(duì)指導(dǎo)老師和學(xué)生都是挑戰(zhàn)，通過(guò)一次又一次的寫稿改稿，一次又一次的試播，聽著學(xué)生的聲音由青澀、稚嫩到趨于富有感情，到應(yīng)付自如，不論老師和同學(xué)都能感到滿滿的成就感！他們相繼播報(bào)了老師排球賽、文學(xué)社團(tuán)的迎新節(jié)目，志愿者入社區(qū)，家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道、防火演練、紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)排演等20多則新聞。除此之外，還為同學(xué)們送上文學(xué)天地，學(xué)海拾貝、音樂(lè)欣賞等欄目。廣播社這學(xué)期播出11期節(jié)目，都是學(xué)校最新的校園動(dòng)態(tài)，熱點(diǎn)焦點(diǎn)。反映了蓬勃向上的校園新風(fēng)。
排球社是我校針對(duì)具有體育特長(zhǎng)和愛好的學(xué)生所成立的社團(tuán)組織，很多同學(xué)在訓(xùn)練場(chǎng)上認(rèn)真練習(xí)。在迎“五四”排球比賽中，努力拼搏，學(xué)習(xí)合作，懂得付出。不僅提升了自己的身體素質(zhì)也極大的磨練了自己的精神品質(zhì)，這將是他人生中最大的收獲，也將是他今后學(xué)習(xí)中無(wú)盡的動(dòng)力。
書法社和美術(shù)社，在社團(tuán)老師的指導(dǎo)下，書法社老師用最形象的語(yǔ)言講解書寫技巧，繪畫社老師現(xiàn)場(chǎng)做范畫，學(xué)生們認(rèn)真的寫，專心的畫。用書法社老師話來(lái)說(shuō)，一天天進(jìn)步，一天天成長(zhǎng)孺子可教也！用繪畫社老師話來(lái)說(shuō)，點(diǎn)滴的成長(zhǎng)，點(diǎn)滴的進(jìn)步，繪畫興趣得以提升。
文藝社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的，有針對(duì)的訓(xùn)練，學(xué)生們能用和諧，具有感染力的聲音來(lái)進(jìn)行演唱，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階。
象棋社，社團(tuán)老師把象棋學(xué)生分為兩個(gè)不同層次的小組，進(jìn)行不同層次的教學(xué)�；A(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)為主；學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負(fù)和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中社團(tuán)老師充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，經(jīng)過(guò)一年來(lái)學(xué)習(xí)與活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和想象能力，提高了孩子們思維的敏捷性和嚴(yán)密性，也鍛煉了他們頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)。
在紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)歌詠比賽活動(dòng)中,文學(xué)社、廣播記者社、文藝社為此次活動(dòng)編排的精彩的節(jié)目，文學(xué)社的手語(yǔ)、歌曲、朗誦《明天會(huì)更好》、廣播社的情景劇《信仰的力量》以及文藝社的大合唱《我們走在大路上》、《走向復(fù)興》傾注了老師們的心血，也把此次活動(dòng)推向高潮！
社團(tuán)雖取得了一些成績(jī)，但還需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使社團(tuán)工作早日走上正軌。從而實(shí)現(xiàn)精品社團(tuán)的打造！
四、青年志愿者、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)深入開展
1.青年志愿者行動(dòng)蓬勃發(fā)展
6月份通過(guò)“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)，向青年同學(xué)宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)建綠色校園盡自己的一份力。在這次活動(dòng)中，我校志愿者表現(xiàn)出色，以身作責(zé)，帶動(dòng)了身邊的很多同學(xué)，深受師生們的好評(píng)。
10月17日是重陽(yáng)節(jié)，青年志愿者去敬老院慰問(wèn)老人。給她們梳頭、剪指甲、聊天，表演節(jié)目，打掃衛(wèi)生等。通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生能認(rèn)識(shí)到要為身邊的老人做一些力所能及的事，感恩老人、報(bào)答父母，弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
2.社會(huì)實(shí)踐機(jī)制健全，成績(jī)卓著
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生走向社會(huì)、了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干、適應(yīng)社會(huì)需求的有效途徑，同時(shí)也是推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要手段。為此，全校學(xué)生利用暑假在本市各企業(yè)，飯店、超市進(jìn)行鍛煉。得到了相關(guān)單位的好評(píng)。
在即將結(jié)束的20xx年里，我校共青團(tuán)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，全校各班團(tuán)支部、全體共青團(tuán)員立足本職，積極進(jìn)取，在校園文化建設(shè)、學(xué)習(xí)工作建設(shè)、志愿服務(wù)建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)以及社會(huì)實(shí)踐等方面做出積極的貢獻(xiàn)，在未來(lái)的共青團(tuán)工作中，我們將繼續(xù)以執(zhí)著的追求和青春智慧譜寫我校共青團(tuán)工作的新篇章！
職教中心工作總結(jié)9
在過(guò)去的一年里，教務(wù)處在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在各教研組配合下，圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，積極主動(dòng)開展教學(xué)工作。以“八個(gè)精心”為總綱領(lǐng)，以“課堂創(chuàng)新”為主陣地，以“技能大賽”為突破口，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，在各級(jí)教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)。
其中，一名教師獲省優(yōu)質(zhì)課展評(píng)二等獎(jiǎng)、省信息化教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)，省教改課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。五名教師參加區(qū)教學(xué)能手評(píng)選，均獲區(qū)“教學(xué)能手”稱號(hào)，一名教師獲市“教學(xué)能手”稱號(hào)。在濟(jì)寧市技能大賽中，教師組獲教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，學(xué)生組分獲網(wǎng)絡(luò)綜合布線、計(jì)算機(jī)組裝與維修、電子商務(wù)、詩(shī)歌朗誦二等獎(jiǎng)。
本年度，外派兩名教師參加國(guó)家級(jí)班主任培訓(xùn)，一名教師參加國(guó)家級(jí)專業(yè)教師培訓(xùn)、一名教師參加省、市專業(yè)教師培訓(xùn)。13級(jí)學(xué)生全部考取中級(jí)職業(yè)資格證書，為明年取得雙證書打下基礎(chǔ)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心聯(lián)合注冊(cè)20xx級(jí)非全日制學(xué)籍256人，并辦理20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)證296人。進(jìn)一步完善任課教師考核制度，圓滿完成年度任課教師考核。
具體措施如下：
1. 以“八個(gè)精心”為總綱領(lǐng)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)
學(xué)年初，按照學(xué)�？傮w工作安排，教務(wù)處制定工作計(jì)劃，下發(fā)“四表一志”（課程表、時(shí)間表、校歷表、課堂日志）、“八個(gè)精心”教學(xué)要求、教學(xué)考核細(xì)則，為教師開展教學(xué)工作提供依據(jù)。
全體任課教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，教務(wù)處匯總檢查，每學(xué)期進(jìn)行一次作業(yè)備課檢查，并評(píng)選出優(yōu)秀教案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出。嚴(yán)格進(jìn)行課堂檢查，認(rèn)真組織期末考試。
2. 以“課堂創(chuàng)新”為主陣地，推行一體化教學(xué)模式
按照《濟(jì)寧市教科院“活力課堂”達(dá)標(biāo)課通知》精神、《兗州區(qū)教體局開展大“曬課”、評(píng)“優(yōu)課”活動(dòng)》的工作部署，為充分調(diào)動(dòng)每位教師的教研潛能，全體教師人人執(zhí)教一堂校內(nèi)公開課，通過(guò)這次活動(dòng)，任課教師教學(xué)水平大幅提升，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀課堂案例。在專業(yè)課上，積極探索推行理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)方法為主導(dǎo)，使理論課教師盡快成長(zhǎng)為“雙師型”教師。
3. 以“技能大賽”為突破口，以賽促教，以賽促學(xué)
“普校有高考，職教有大賽”，技能大賽是職教發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，通過(guò)參加技能大賽，更好的把握職教動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代步伐，使學(xué)校的'專業(yè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上新臺(tái)階，達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改的目的。提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平，增強(qiáng)了崗位實(shí)踐能力，為學(xué)生實(shí)習(xí)和求職就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)技能大賽，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，比學(xué)趕超，培養(yǎng)了一批求真務(wù)實(shí)的大賽輔導(dǎo)教師。
4. 以“國(guó)培、省培”為依托，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，確立專業(yè)發(fā)展方向，解讀專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，外派機(jī)電、計(jì)算機(jī)學(xué)科教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)教師培訓(xùn)，使學(xué)科帶頭人盡快成長(zhǎng)，具有崇高的敬業(yè)精神，系統(tǒng)的教育理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教育觀念，具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)個(gè)性，在教師中起到引領(lǐng)作用。
5. 以“業(yè)務(wù)考核”為抓手，提高教師工作積極性
本年度，進(jìn)一步細(xì)化任課教師考核辦法，下發(fā)任課教師考核細(xì)則，將“八個(gè)精心”的全部項(xiàng)目納入其中，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將師德、課時(shí)量、晚自、功能室管理、技能大賽輔導(dǎo)等項(xiàng)目納入其中，本著公平公正的原則，細(xì)化分值比例。使教師業(yè)務(wù)考核更有章可依，更符合學(xué)校實(shí)際，最大限度提高教師工作積極性，為教師評(píng)優(yōu)樹先提供依據(jù)。
職教中心工作總結(jié)10
隨著自能高效課堂改革的不斷深入深化，對(duì)教師的專業(yè)水平提出了更高的要求，我校本著“教師培訓(xùn)以校為本，以人的發(fā)展為本”這一思想，努力構(gòu)建新型的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為全面提升教師的教學(xué)專業(yè)化水平創(chuàng)造良好的發(fā)展空間。本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的參與和共同努力下，我校對(duì)全體教師進(jìn)行了一系列專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度。
1、建立校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行層層管理、逐級(jí)落實(shí)，全員參與的管理機(jī)制，形成教研活動(dòng)校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)直接抓，教導(dǎo)處具體實(shí)施的管理模式。
2、建立一系列與校本培訓(xùn)相配套的考核與管理制度，努力做到各項(xiàng)管理有章可循，為教學(xué)研究營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍，確保校本培訓(xùn)有序，高效的進(jìn)行。
3、建立與新課程相適應(yīng)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向機(jī)制，讓教師在以校為本的培訓(xùn)教研中目標(biāo)明確，每學(xué)期由教師根根據(jù)學(xué)�？傮w培訓(xùn)計(jì)劃自定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，期末進(jìn)行個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)，并由學(xué)校組織評(píng)委驗(yàn)收評(píng)價(jià)，并記入教師考核。
二、教師教學(xué)基本功培訓(xùn)
本學(xué)期我校實(shí)施對(duì)教師的一系列培訓(xùn)工作，在具體的培訓(xùn)工作中，我們立足學(xué)校與教師的實(shí)際需求，確定校本培訓(xùn)計(jì)劃。首先由于我們?cè)谶M(jìn)行全校的授課比賽中發(fā)現(xiàn)很多教師的教學(xué)基本功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教學(xué)的需要，粉筆字書寫不規(guī)范，普通話不達(dá)標(biāo)，更不用說(shuō)現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用了，于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定教師基本功培訓(xùn)實(shí)施方案，進(jìn)行教師崗位大練兵活動(dòng)：
1、加強(qiáng)“三字一話一畫”的培訓(xùn)，提高教師教學(xué)基本技能。為了提高教師練兵的積極性，我們把該項(xiàng)工作列入教師考核，但考慮教師的具體情況，采取一起參加培訓(xùn)但按教師年齡分組考核的辦法，讓每位教師都能積極踴躍地參與到培訓(xùn)中來(lái)。在本學(xué)期的培訓(xùn)中，教師每天堅(jiān)持寫小黑板（8個(gè)字），每周寫一頁(yè)鋼筆字、一頁(yè)毛筆字、畫一頁(yè)簡(jiǎn)筆畫，由教導(dǎo)處專人進(jìn)行批閱評(píng)價(jià)，期末時(shí)，還要舉行一次大規(guī)模的教學(xué)基本功才藝展示。普通話的訓(xùn)練，相對(duì)于“三字一畫”有些難度，尤其是一些年齡較大的老師，學(xué)習(xí)普通話非常不容易，為了強(qiáng)化該項(xiàng)工作，我們想了很多措施：一是培訓(xùn)到位，每月由普通話較好的老師進(jìn)行專題講座，并印發(fā)本月訓(xùn)練資料，由教師進(jìn)行相關(guān)練習(xí)；二是對(duì)于語(yǔ)文教材中的課文要求必須朗讀熟練到位，同教研組的教師互相監(jiān)督矯正；三是定期舉行檢查落實(shí)。功夫不負(fù)有心人，在全體老師兩年的努力下，我校教師的教學(xué)基本功水平有了相當(dāng)大的提升，在今年全市教師普通話達(dá)標(biāo)測(cè)試中，一次過(guò)關(guān)率達(dá)96%，這在全市所有學(xué)校中比率是很高的。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育，這是我校進(jìn)行教師培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但學(xué)校想方設(shè)法籌措資金，先是為全體教師每人配備了一臺(tái)臺(tái)式電腦，每口教室都配備了最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，去年我校又另外給每位教師補(bǔ)貼購(gòu)買了一臺(tái)手提電腦。因此對(duì)全體教師的信息技術(shù)培訓(xùn)是必不可免的。
三、新課程理論培訓(xùn)
為確保自能高效課堂教學(xué)改革的'順利進(jìn)行，必須做到理論先行，用新課程的理念來(lái)支撐教師的教學(xué)行為，為此我們結(jié)合區(qū)教育局的安排，主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、理論學(xué)習(xí)：理論的學(xué)習(xí)是新課程改革的第一步，我校一方面積極參與區(qū)教育局組織的理論培訓(xùn)，另一方面，要求教師努力把學(xué)到的理論與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，找出現(xiàn)實(shí)與理論上的差距，以此進(jìn)行研討解決。12月初，在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，我校對(duì)全體教師進(jìn)行了專業(yè)技術(shù)理論考試，重點(diǎn)考查教師應(yīng)用新課程思想來(lái)設(shè)計(jì)分析教學(xué)、專業(yè)知識(shí)、教育理論等等，以檢驗(yàn)教師掌握新課程及本專業(yè)理論的情況。
2、專業(yè)引領(lǐng)：專業(yè)引領(lǐng)是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的重要機(jī)制。我們分四步走：一是“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，實(shí)現(xiàn)專家對(duì)教師面對(duì)面的專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)�？朔磺欣щy鼓勵(lì)支持教師外出學(xué)習(xí)，聆聽專家專題講座，觀摩名師課堂教學(xué)。今年我校參加各級(jí)教學(xué)活動(dòng)及培訓(xùn)的教師就達(dá)100多人次。老師學(xué)習(xí)回來(lái)后，都要向書面詳細(xì)匯報(bào)本次學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)，并給全校教師上一節(jié)公開課，增強(qiáng)了外出學(xué)習(xí)的輻射效果。另外我們還建立了骨干教師和一般教師結(jié)對(duì)制度。每個(gè)學(xué)期每名骨干教師至少進(jìn)行示范講課兩次，每人至少帶一個(gè)徒弟。召開拜師會(huì)，師傅對(duì)徒弟的思想、業(yè)務(wù)進(jìn)行全面的承包。思想上以《教師職業(yè)道德》為準(zhǔn)，業(yè)務(wù)上師傅要幫助徒弟備課，為徒弟把好教材關(guān)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)關(guān)，要經(jīng)常聽徒弟的課，指導(dǎo)徒弟過(guò)好課堂教學(xué)關(guān)。徒弟要主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，多聽?zhēng)煾档恼n，聽課之后要談?wù)n。
四、合作教研，共同提高
1、加強(qiáng)備課說(shuō)課教研：教研組長(zhǎng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)每周一次，按上學(xué)期的要求做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并做好活動(dòng)記錄。各教研組和備課組要及時(shí)做好學(xué)期初計(jì)劃和學(xué)期末總結(jié)工作，并及時(shí)上交教務(wù)處。充分發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度，積極推行“集體備課，資源共享，個(gè)人加減，課后反思”的集體備課制度。集體備課時(shí)間保證，人人參與，講究實(shí)效。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度），并做好記錄。集體備課主要解決老師們?cè)阢@研教材中的困惑和疑問(wèn)，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時(shí)解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問(wèn)題。以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、實(shí)施青藍(lán)工程：為了進(jìn)一步發(fā)揮老教師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)青年教師敢想敢做的創(chuàng)新愿望，實(shí)現(xiàn)新老教師在年齡上的互補(bǔ)，資源上的共享，促進(jìn)青年教師教育教學(xué)和教育科研能力的提高，加強(qiáng)校園內(nèi)教師的交流更趨于廣泛和緊密，由個(gè)體活動(dòng)轉(zhuǎn)為交流合作，我們本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，首先，學(xué)校根據(jù)一定的條件確定在教育或教學(xué)方面的“師傅”，然后教師們根據(jù)自己的情況確定要拜的師傅，并向?qū)W校提出申請(qǐng)，最后師徒雙方要簽定責(zé)任書，制定年度發(fā)展計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中，徒弟虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常是圍著師傅轉(zhuǎn)，一有空就提著凳子去吸師傅的課，而師傅也傾囊教授，形成了良好的教研氛圍。學(xué)期末，我們舉行徒弟匯報(bào)課，評(píng)選出優(yōu)秀師徒進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)這種開放而有針對(duì)性的師徒教研形式，極大地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。
3、開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，提高課堂效率：一是在校內(nèi)開展“同講一堂課”：這個(gè)活動(dòng)的具體做法：一是同年級(jí)同學(xué)科的老師選擇同一個(gè)課題，在集體備課的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)最優(yōu)設(shè)計(jì)。二是在教學(xué)設(shè)計(jì)修改好之后，同組老師互相聽課，試驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)是否可行，并為彼此提出修改的意見，然后進(jìn)行二度修改。三是進(jìn)行全校性的課堂授課比賽。方案一推出，全體領(lǐng)導(dǎo)全部靠到教研組參與教研活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程使我看到：老師們的激情空前高漲，他們查資料，看錄相，一個(gè)課的設(shè)計(jì)要經(jīng)過(guò)好多遍的修改。同組的老師試課的時(shí)候，經(jīng)常是一個(gè)老師在臺(tái)上講，其他的老師在商討修改，更甚至于，有的年級(jí)組在聽了別的組的課之后，主動(dòng)要求他們重新返工重新講，也就出現(xiàn)了在校園里“搶”領(lǐng)導(dǎo)的鏡頭；有的評(píng)課組因?yàn)閭�(gè)別老師的課準(zhǔn)備不充分，被現(xiàn)場(chǎng)停課，同組的老師接著講的場(chǎng)面……通過(guò)反復(fù)教研，老師們對(duì)課堂有了更為理性的思考，自我發(fā)展的要求也更加強(qiáng)烈，當(dāng)我們驗(yàn)收結(jié)果的時(shí)候，每個(gè)老師的授課水平都有了大幅度的提高。
總之，通過(guò)本學(xué)期一系列的校本培訓(xùn)工作，主要是以學(xué)校結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行的一些相關(guān)的培訓(xùn)，我校全體教師的專業(yè)水平都有不同程度的提高，為構(gòu)建自能高效課堂提高課堂效率打下了良好的基礎(chǔ)，下階段我們還將在教師的內(nèi)在需求上做文章，考慮教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要，真正讓學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。
職教中心工作總結(jié)11
食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)全體師生的生命與健康，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。抓好、開展好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作，是保障師生健康安全，尊重師生生命權(quán)利的需要，是落實(shí)黨中央提出的以人為本，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展的需要。一年來(lái)，在縣委、政府和縣教育局的`領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督、指導(dǎo)下，我校始終把食品衛(wèi)生安全工作放在學(xué)校工作的首要位置。自始至終認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)食堂建設(shè)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了全體師生的健康。根據(jù)與縣教育局簽訂的《2012年安全工作目標(biāo)管理考評(píng)責(zé)任書》的具體要求及工作責(zé)任，按照上級(jí)部門的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校2012年食品衛(wèi)生安全工作做如下總結(jié)：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校的食品衛(wèi)生工作歷來(lái)做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到人，把食品衛(wèi)生安全工作列入了我校工作的重要議事日程。
1、成立職教中心食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李萬(wàn)虎校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：周星三（副校長(zhǎng)分管安全衛(wèi)生工作)
組員：各科室負(fù)責(zé)人、王振雄、各班班主任
2、層層落實(shí)傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任人：
總責(zé)任人：周星三
具體責(zé)任人：王振雄
后勤組責(zé)任人：謝亮
3、分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)武教字〔2011〕35號(hào)文件及天教基發(fā)【2011】10號(hào)文件《武威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)武威市食品安全委員會(huì)關(guān)于預(yù)防春夏季食物中毒事故發(fā)生更的預(yù)警公告的通知》、武教字201137號(hào)文件、武教字201140號(hào)文件《天祝藏族自治縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的緊急通知》，組織學(xué)習(xí)天祝藏族自治縣教育局和天祝藏族自治縣教育局食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合下發(fā)的公告《關(guān)于防范學(xué)校食品安全事故的預(yù)警公告》，做到隨時(shí)提高食品衛(wèi)生安全防范意識(shí)。
4、組織教職工特別是后勤人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《飲食衛(wèi)生“五四”制度》等有關(guān)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)及文件。要求教職工提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性，確保學(xué)校的安全與健康。
二、完善管理，提高服務(wù)質(zhì)量
1、制定完善各種食品衛(wèi)生安全制度
共制定并上墻10個(gè)食品衛(wèi)生安全管理制度：即《飲食衛(wèi)生制度》、《餐廳衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗消毒保潔制度》、《烹調(diào)加工管理制度》、《食品粗加工管理制度》、《庫(kù)房原料管理登記制度》、《原料采購(gòu)索證制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《個(gè)人衛(wèi)生制度》、《從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)與健康檢查制度》.
2、食堂衛(wèi)生管理
保持食堂內(nèi)環(huán)境整潔，有“三防”措施，室內(nèi)無(wú)蒼蠅、無(wú)灰塵、無(wú)蟑螂、無(wú)鼠跡，堅(jiān)持每天大掃除，做到地面、用具見本色;食堂室內(nèi)室外衛(wèi)生實(shí)行分片包干，保持用具清潔、干凈，做到清潔衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，堅(jiān)持做到：墻壁、屋頂經(jīng)常清掃無(wú)黑垢、油污、蛛網(wǎng)，門窗干凈明亮;紗窗完好，無(wú)灰塵油垢，餐具清潔明亮。廚房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內(nèi);使用的洗滌劑、消毒劑對(duì)人體安全、無(wú)害;工作人員在工作中合理使用各種設(shè)施、設(shè)備和用具，不違規(guī)使用和強(qiáng)行工作;工作人員下班前認(rèn)真檢查門窗水電，防止火災(zāi)、失盜、投毒等事故的發(fā)生，確保各項(xiàng)安全。
職教中心工作總結(jié)12
x月，對(duì)于我而言，是不同尋常的一個(gè)月，這個(gè)月讓我體會(huì)到了工作與生活中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)了，成熟了…還記得剛來(lái)到職教中心的時(shí)候，什么都不懂，不知道怎樣與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)相處，不知道怎么與學(xué)生溝通……很多問(wèn)題擺在我的面前，讓我無(wú)奈，開始的生活，感覺很不習(xí)慣！
漸漸的，經(jīng)歷的事情多了，就明白了其中的奧妙，作為一名小組長(zhǎng)，我習(xí)慣了幫忙，雖然開始的生活沒有上課，但是我依然很充實(shí)。隨著工作越來(lái)越忙碌，我開始嘗試適應(yīng)這里的生活與工作，直到現(xiàn)在，已經(jīng)離不開這個(gè)學(xué)校，深深的愛上了這里的一草一木，這里的'人和事……
這一個(gè)月，我也變成了有故事的人，x月18日，學(xué)生為我而歌，熱烈歡迎我這名老師，現(xiàn)在回憶起來(lái)，依然存在著感動(dòng)，十一放假前，學(xué)生們以為我要離開他們不會(huì)來(lái)了，都不讓回家，有的學(xué)生還強(qiáng)烈要求我留校，不要讀大學(xué)了！雖然這是一個(gè)不可能事件，但是我的內(nèi)心受到震撼！在教學(xué)方面，我的經(jīng)驗(yàn)不足，與學(xué)校的專業(yè)老師存在著很大的差距，但是我能如此受到學(xué)生的歡迎，也許是因?yàn)槲遗c他們年齡相差不多，也許是因?yàn)槊棵亢蛯W(xué)生的談話都是心靈的交流！
x月，我人生中第一次聽見學(xué)生叫我老師；x月，我人生中第一次受到學(xué)生的掌聲與尊敬；x月我人生中第一次站在講臺(tái)……
這個(gè)秋天，我的生活中充滿著感動(dòng)，這些感動(dòng)讓我成長(zhǎng)！
職教中心工作總結(jié)13
根據(jù)齊齊哈爾市教育局《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校教師校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》和《齊齊哈爾市“十一五”中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》等文件的精神，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，為搞好我校新一輪教師繼續(xù)教育，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量、規(guī)范管理，進(jìn)而提高教師素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，特制定本方案。
一、學(xué)校教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、制定教師校本培訓(xùn)方案、教師年度校本培訓(xùn)計(jì)劃、教師校本培訓(xùn)制度；
2、組織、實(shí)施校本培訓(xùn)活動(dòng)；
3、做好校本培訓(xùn)的學(xué)時(shí)的認(rèn)定工作；
4、與上級(jí)主管部門聯(lián)絡(luò)校本培訓(xùn)及其它教師繼續(xù)教育工作。
二、培訓(xùn)時(shí)間安排
1、20xx.3-20xx.1期間，全校全體在職在崗教師必須完成不少于100學(xué)時(shí)的校本培訓(xùn)繼續(xù)教育。
2、逢雙周周五下午第六節(jié)課起，為分組教研活動(dòng)時(shí)間，單周周五下午第七節(jié)課起為全校教師集中學(xué)習(xí)研討（學(xué)校教工大會(huì)除外）。
3、各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況可另外自行確定校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)時(shí)間。
三、培訓(xùn)原則：
1、學(xué)校實(shí)行外引內(nèi)培的措施，鼓勵(lì)教師積極參加校內(nèi)外各種教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座和學(xué)歷進(jìn)修，并從時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上予以支持。
2、校本培訓(xùn)以集中學(xué)習(xí)、科組活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式開展。集中學(xué)習(xí)與科組活動(dòng)采取專題講座、技能競(jìng)賽、教學(xué)研討、學(xué)術(shù)交流、課題攻關(guān)等形式；自主學(xué)習(xí)，采取個(gè)人自修、拜師學(xué)藝、互相觀摩、教學(xué)實(shí)踐、專題研究和論文撰寫等形式。
3、所有教師必須自覺地、積極地參加校本培訓(xùn)，注重培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，采取“理論學(xué)習(xí)工作實(shí)踐專題研究教學(xué)實(shí)踐”等形式，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)造新的培訓(xùn)模式。
四、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、通過(guò)校本培訓(xùn)，使我校教師的基本素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上都能得到較大的提高。特別是要以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)技能和實(shí)習(xí)指導(dǎo)素質(zhì)及課堂教學(xué)水平為重點(diǎn)。要立足“人本”，研究“能本”，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要，適應(yīng)當(dāng)前職業(yè)教育課程改革的需要，把職業(yè)教育課程改革落到實(shí)處。
2、指導(dǎo)教師開展自學(xué)，提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開展有針對(duì)性的.課題研究，激發(fā)教師的教學(xué)研究興趣，提升教師教育教學(xué)科研意識(shí)和能力。
4、促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高，逐步建立起有利于教師崗位成長(zhǎng)
的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、促進(jìn)學(xué)校形成辦學(xué)特色。
五、培訓(xùn)內(nèi)容：
模塊項(xiàng)目開展活動(dòng)
1、教師素養(yǎng)與職業(yè)道德
2、德育工作方法、途徑和藝術(shù)師德理論培訓(xùn)與表
3、現(xiàn)代中職學(xué)生身心發(fā)展及評(píng)價(jià)方法與師生關(guān)教育現(xiàn)考核系行為規(guī)范
4、職業(yè)教育法律法規(guī)
5、其它
20學(xué)時(shí)信息技術(shù)培訓(xùn)參加信息技術(shù)
1、教師信息技術(shù)高級(jí)考試過(guò)級(jí)培訓(xùn)培訓(xùn)并獲取高
2、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用培訓(xùn)級(jí)合格證書
3、其它
1、現(xiàn)代中等職業(yè)教育新理論、新思想及教學(xué)評(píng)20校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)研修踐價(jià)
2、中職校本教材與課程的研究與開發(fā)
3、教育科研方法及課題研究
4、其它
六、培訓(xùn)形式或途徑：
1、自學(xué)：學(xué)校每學(xué)年安排教師自學(xué)內(nèi)容，提出具體要求，教師本人根據(jù)自身實(shí)際情況制定自學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃、有指導(dǎo)地開展自學(xué)活動(dòng)，并做好學(xué)習(xí)筆記。
2、師帶徒：學(xué)校為新教師安排指導(dǎo)老師，指導(dǎo)新教師開展課堂教學(xué)和班主任工作，幫助新教師盡快提高教育教學(xué)與教研能力。
3、教育科研論壇：學(xué)校每學(xué)年舉辦1－2次教育教學(xué)論壇，為教師提供發(fā)表演講，相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)；學(xué)校每學(xué)年聘請(qǐng)有關(guān)職業(yè)教育、心理健康教育或德育專家，優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師作3－4次專題報(bào)告、講座。
4、撰寫教育教學(xué)論文和案例：教師要加強(qiáng)實(shí)踐反思、自我反思和理論探討，每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文、教學(xué)案例或反思實(shí)踐的教育教學(xué)小結(jié)。
5、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)：學(xué)校不定期舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)班。6、公開課教學(xué)：公開課教學(xué)必須有“集體備課公開上課評(píng)課”的環(huán)節(jié)。上公開課的教師應(yīng)在結(jié)合教學(xué)實(shí)際和評(píng)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思，寫出具體的教學(xué)后記。
7、教育教學(xué)研究：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，確定科研課題，有組織的開展研究，以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)職業(yè)教育的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
8、遠(yuǎn)程教育、高層次學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)。
七、學(xué)時(shí)的認(rèn)定
(一)師德教育方面
1、學(xué)校每年通過(guò)教職工大會(huì)或集中組織開展師德培訓(xùn)，所有教師都必須參加。每次計(jì)1學(xué)時(shí)。
2、擔(dān)任班主任的教師每學(xué)期計(jì)1學(xué)時(shí),擔(dān)任教研組長(zhǎng)的教師，每學(xué)期計(jì)2學(xué)時(shí)。
(二)信息技術(shù)培訓(xùn)方面
教師參加學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)的總學(xué)時(shí)不少于40。
(三)校本研修方面
1、自學(xué)：教師每學(xué)年必須提供不少于6000字的自學(xué)筆記、專業(yè)論述摘抄或?qū)W習(xí)反思小結(jié)，計(jì)8學(xué)時(shí)。
2、師帶徒：根據(jù)青年教師所取得的教育教學(xué)實(shí)際效果，指導(dǎo)教師總計(jì)6-20學(xué)時(shí)。
3、教育教學(xué)研究：
�、僬n題研究（單位：學(xué)時(shí)/年人）。主持人其它研究人員國(guó)家級(jí)課題省級(jí)課題50204015市級(jí)課題20xx校級(jí)課題105
②出版著作：每萬(wàn)字認(rèn)定8學(xué)時(shí)。
�、壅撐墨@獎(jiǎng)或發(fā)表（單位：學(xué)時(shí)/篇）。獲獎(jiǎng)發(fā)表30國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)20301020xx20515101554、公開課、示范課或講座：每節(jié)課按校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別認(rèn)定2、4、8、12學(xué)時(shí)。
5、教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽：校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)6、4、2學(xué)時(shí)，市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)20、10、6學(xué)時(shí)，省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)30、20、10學(xué)時(shí)，國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)40、30、20學(xué)時(shí)。
6、聽課、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，最低在教研組以上范圍，每節(jié)課的活動(dòng)認(rèn)定0.5學(xué)時(shí)。
7、參加高學(xué)歷層次的脫產(chǎn)、函授或遠(yuǎn)程教育學(xué)歷進(jìn)修，在籍期間每年認(rèn)定10學(xué)時(shí)；自學(xué)考試，每合格一科認(rèn)定5學(xué)時(shí)。
8、其它教育教學(xué)活動(dòng)學(xué)時(shí)的認(rèn)定，由學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)具體情況確定。
八、培訓(xùn)管理
1、學(xué)校有計(jì)劃、分層次地組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)及其它繼續(xù)教育培訓(xùn)，并進(jìn)行考核和建立檔案。考核結(jié)果與教師年度考核、評(píng)定職稱、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。
2、教師參加各項(xiàng)校本培訓(xùn)活動(dòng)必須有原始記載，校內(nèi)活動(dòng)由教研組根據(jù)情況予以登記，校外活動(dòng)填寫《教師外出考察、學(xué)習(xí)情況記載表》并上交到教務(wù)處，教務(wù)處以此作為登記的依據(jù)。
3、教師參加校本培訓(xùn)的情況由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)登記和管理。教師在校本培訓(xùn)中參加的各項(xiàng)活動(dòng)匯總記入《教師校本培訓(xùn)情況記載表》，校本培訓(xùn)的學(xué)時(shí)由學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，記錄在《記載表》上，并加蓋學(xué)校公章。
職教中心工作總結(jié)14
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
今年以來(lái)，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達(dá)標(biāo)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以人事制度改革和績(jī)效工資改革為動(dòng)力和杠桿，全校上下團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團(tuán)結(jié)，各方面的工作取得了較大的成績(jī)。圓滿完成了縣委、下達(dá)的'重點(diǎn)工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年度主要工作匯報(bào)如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過(guò)1000人，其中農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)05年以來(lái)新高，相當(dāng)于近三年人數(shù)的總和。
二、順利地通過(guò)了省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發(fā)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過(guò)引入民間資金，創(chuàng)辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、幼師三個(gè)專業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，改擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個(gè)專業(yè)共引入民間資金近50萬(wàn)元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化辦校檔次顯著提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對(duì)所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對(duì)教室宿舍進(jìn)行了.修粉刷，更換了塑鋼門窗，.修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計(jì)算機(jī)一百二十多臺(tái)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，對(duì)學(xué)校院落、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了修.美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計(jì)100多萬(wàn)元。
五、積極推進(jìn)人事制度和績(jī)效工資改革，建章立制，解決干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干好剛差一個(gè)樣的痼疾，全面調(diào)動(dòng)老師工資積極
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽(yáng)光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng)，通過(guò)到市教育局爭(zhēng)取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo)，由原來(lái)的200人增加到550人。送教進(jìn)企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績(jī)的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、、教育局的正確方的案,范的文的.歡,迎您1..領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠(yuǎn)，今后希望縣委、在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
職教中心工作總結(jié)15
一年來(lái)，在縣政府的大力支持下，縣職教中心全面開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)了全縣職業(yè)教育的統(tǒng)籌
1、將本縣的經(jīng)有關(guān)部門正式批準(zhǔn)的7所中等職業(yè)學(xué)校、32所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校和6個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入了縣職教中心的管理，實(shí)施了《澧縣職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》和《澧縣勞動(dòng)者職業(yè)技能素質(zhì)提升規(guī)劃》對(duì)全縣的職業(yè)教育統(tǒng)籌和管理，協(xié)調(diào)落實(shí)了縣人民政府和相關(guān)部門關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的政策措施。
2縣職教中心合理調(diào)整了各學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，召開專題會(huì)議明確了縣職業(yè)中專學(xué)校建設(shè)好現(xiàn)開設(shè)的機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游、會(huì)計(jì)等專業(yè)，其他學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)好現(xiàn)有的1-2個(gè)專業(yè)。
3、充分發(fā)揮了教學(xué)指導(dǎo)作用。一是縣職教中心兩次召開專題會(huì)議，統(tǒng)一了辦學(xué)指導(dǎo)思想。二是20xx年5月成立了澧縣職教中心專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，并細(xì)化了專業(yè)方向，明確了就業(yè)崗位指向。三是加強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)指導(dǎo)和督查。制訂了《澧縣職教中心專業(yè)考評(píng)辦法》、《澧縣職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》等制度兩次召開會(huì)討論制訂了各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、課時(shí)計(jì)劃，對(duì)職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了5次指導(dǎo)和督查，制訂了包括教學(xué)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)的學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)方案，制訂了《澧縣職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》。
4、基本統(tǒng)籌了全縣的項(xiàng)目培訓(xùn)，加強(qiáng)了培訓(xùn)的管理。一是將農(nóng)業(yè)局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、扶貧辦等部門管理的“陽(yáng)光
1工程”培訓(xùn)、“溫暖工程”培訓(xùn)、旅游從業(yè)人員培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等納入縣級(jí)職教中心的統(tǒng)一管理，制定并實(shí)施了《澧縣20xx年職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)安置計(jì)劃》。二是建立了項(xiàng)目培訓(xùn)信息庫(kù)。三是加強(qiáng)了培訓(xùn)項(xiàng)目監(jiān)督和管理，職教中心制訂并實(shí)施了《澧縣職教中心培訓(xùn)管理制度》，在培訓(xùn)過(guò)程中，職教中心全程監(jiān)督和管理。20xx年職教中心統(tǒng)籌“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)近20xx人次，“溫暖工程”培訓(xùn)700人次。扶貧辦的.培訓(xùn)712人，其他培訓(xùn)2102人，與行業(yè)企業(yè)合作，接受文化教育和技術(shù)培訓(xùn)637人，與縣內(nèi)8個(gè)社區(qū)簽訂培訓(xùn)協(xié)議，接受再就業(yè)人員培訓(xùn)1298人，并舉行實(shí)用技術(shù)等培訓(xùn)班150期，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)講座93次，發(fā)放宣傳資料60000多份。四是滿足行業(yè)企業(yè)的培訓(xùn)需要，開展培訓(xùn)，20xx年縣電力局聘請(qǐng)縣職業(yè)中專學(xué)校毛仕軍、宋賢宏老師舉辦了全縣農(nóng)電員培訓(xùn)，20xx年培養(yǎng)賓館旅游類員工72人。
5、加強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校的教師培訓(xùn)。一是制訂并實(shí)施《澧縣職教中心教師培訓(xùn)計(jì)劃》、《澧縣職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師培養(yǎng)方案》、《澧縣職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人選拔培養(yǎng)和管理暫行辦法》、《澧縣職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案》、《澧縣職業(yè)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)方案》。二是通過(guò)參加教育主管部門培訓(xùn)、高校短期培訓(xùn)、中心自主培訓(xùn)、組織教師參加職業(yè)資格證考試等加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)。20xx年，縣職業(yè)中專學(xué)校有5名教師參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，全縣共有69人參加市級(jí)以上培訓(xùn)，18人到高校短期培訓(xùn)，30人到企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，“雙師型”教師由20xx年62人，增加到現(xiàn)在的68人，占專業(yè)課教師的45%。三是開展了骨干教師的培訓(xùn)工作，20xx
2年暑假，對(duì)全縣職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)的教師集中培訓(xùn)，共培訓(xùn)專業(yè)教師60人。四是加強(qiáng)了青年教師的培養(yǎng)。由縣職教中心組織，縣職業(yè)中專學(xué)校牽頭承辦，組織了2次青年教師的教學(xué)比武，2次教學(xué)觀摩，1次技能競(jìng)賽，20xx年共安排了38名專業(yè)教師參加比賽和教學(xué)觀摩活動(dòng)。20xx年在省、市、縣各類教學(xué)比武中共有20多人獲獎(jiǎng)。五是縣職教中心有計(jì)劃的選派教師加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)。六是上級(jí)主管部門的教師培訓(xùn)。20xx年，縣職教中心組織各學(xué)校安排教師參加上級(jí)主管部門培訓(xùn)127人，各學(xué)校安排教師參加教學(xué)比武、教學(xué)觀摩等62人次。
6、統(tǒng)籌實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。一是統(tǒng)籌了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)施資源共享。二是規(guī)范了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的管理�？h職教中心制定了《澧縣職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理辦法》，對(duì)各學(xué)校實(shí)施情況進(jìn)行檢查和考評(píng)，基本形成了有效的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制。三是統(tǒng)籌了校外實(shí)習(xí)基地，實(shí)施資源共享。
7、加強(qiáng)了招生協(xié)調(diào)。制定并下發(fā)了《澧縣職教中心20xx年秋季職業(yè)學(xué)校招生方案》。對(duì)職業(yè)學(xué)校招生通過(guò)統(tǒng)一宣傳、分流報(bào)名、統(tǒng)一考試、集中錄取、監(jiān)督保證等措施。嚴(yán)厲打擊了虛假宣傳，買賣生源行為，招生成本大大降低，20xx年招生總數(shù)達(dá)到了3344人，取得了較好的成績(jī)。
8、加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)。一是加強(qiáng)了職業(yè)指導(dǎo)教育。二是加強(qiáng)了就業(yè)基地建設(shè)，建立了35個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)基地。三是統(tǒng)籌了就業(yè)安置。學(xué)生就業(yè)安置，由縣職教中心統(tǒng)籌安排建立了學(xué)生信息庫(kù)。統(tǒng)一選擇就業(yè)基地，統(tǒng)一發(fā)布畢業(yè)生信息，統(tǒng)一安
3排招聘會(huì)，統(tǒng)一就業(yè)時(shí)間。提高了就業(yè)率，對(duì)口就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。全縣職業(yè)學(xué)校就業(yè)率達(dá)到了96%，其中對(duì)口就業(yè)率達(dá)到了43%。四是做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作，對(duì)一次就業(yè)不滿意的學(xué)生，就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)安排二次就業(yè)，直到學(xué)生基本滿意為止。五是加強(qiáng)橫向聯(lián)系。為學(xué)生提供專業(yè)對(duì)口的就業(yè)崗位。加強(qiáng)“訂單式”培養(yǎng)，力爭(zhēng)對(duì)口上崗。20xx年新生“訂單”培養(yǎng)的比例達(dá)到了34%，縣職業(yè)中專學(xué)校達(dá)到了40%。
二、積極開展各類培訓(xùn)
1、實(shí)施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程。制訂了《澧縣職教中心技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》和《澧縣20xx年職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)安置計(jì)劃》，召開2次技能型人才培養(yǎng)專題會(huì)議，共同確定了各專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制訂了各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃，確定了各專業(yè)的主干課程和課程設(shè)置，確定了各專業(yè)的知識(shí)、能力、態(tài)度的基本要求。
2、實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。一是制訂并實(shí)施了《澧縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移規(guī)劃》和《澧縣20xx年職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)安置計(jì)劃》。普遍開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移前的引導(dǎo)性培訓(xùn)。20xx年共散發(fā)資料60000多份，開展講座100多次，派教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校講課45人次。二是積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移前培訓(xùn)。20xx年共培訓(xùn)4505人。其中，“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)20xx人，中華職教社“溫暖工程”培訓(xùn)800人。再就業(yè)培訓(xùn)2410人，扶貧辦扶貧培訓(xùn)974人，與行業(yè)企業(yè)合作，接受文化教育和技術(shù)培訓(xùn)653人，其他培訓(xùn)20xx人。三是基本建立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移需求信息庫(kù)和就業(yè)安置信息庫(kù)和企業(yè)用工需求信息庫(kù)。四是加強(qiáng)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的宣傳，共出動(dòng)宣傳車輛204臺(tái)次，在縣電視臺(tái)等新聞媒體發(fā)布招生信息，發(fā)放宣傳資料9000多份。五是對(duì)培訓(xùn)全過(guò)程及就業(yè)安置工作實(shí)施全程監(jiān)督和指導(dǎo)，確保了培訓(xùn)質(zhì)量，并對(duì)轉(zhuǎn)移人員實(shí)行“四包服務(wù)”，即：包組織培訓(xùn)、包送廠到崗、包合同到人、包維權(quán)服務(wù)。
3、實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程。制訂了《澧縣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)、科技推廣與技術(shù)服務(wù)規(guī)劃》，在全縣32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了培訓(xùn)點(diǎn)，20xx年重點(diǎn)對(duì)農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班，科技講座、發(fā)放適用技術(shù)培訓(xùn)資料等多種形式，積極開展培訓(xùn)服務(wù)，舉辦了柑桔嫁接技術(shù)、柑桔剪枝技術(shù)培訓(xùn)班等共231期。
4、實(shí)施成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程。一是與行業(yè)企業(yè)合作，為企業(yè)在崗職工培訓(xùn)服務(wù)。20xx年縣職教中心與30家企業(yè)簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，對(duì)協(xié)議單位在崗職工開展文化教育和技術(shù)培訓(xùn)。二是與社區(qū)合作，積極開展“下崗職工再就業(yè)”等培訓(xùn)工作。并協(xié)同經(jīng)委、勞動(dòng)局與企業(yè)合作培養(yǎng)技工、技師，協(xié)同縣人事局對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的計(jì)算機(jī)進(jìn)行了培訓(xùn)。駕校積極培訓(xùn)農(nóng)村中青年學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，使他們具有一技之長(zhǎng)。
三、存在的不足
1、培訓(xùn)項(xiàng)目的統(tǒng)籌還沒有全部到位，部分部門的培訓(xùn)項(xiàng)目還沒有納入縣職教中心。
2、招生上還需要出臺(tái)硬性政策，加大職業(yè)學(xué)校的招生力度。
3、各項(xiàng)管理制度還需要進(jìn)一步完善。
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