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平安校園工作總結(jié)
更新時(shí)間:2024-06-20 05:38:22
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平安校園工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的平安校園工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

平安校園工作總結(jié)1

  創(chuàng)建平安校園工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。一直以來,我鎮(zhèn)黨委、政府充分認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,處理好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實(shí)處,為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)將我鎮(zhèn)創(chuàng)建平安校園工作開展總結(jié)如下:

  一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立我鎮(zhèn)平安校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由鎮(zhèn)黨委書記鄒富敏擔(dān)任,副組長由黨委副書記錢宗敏擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xx中學(xué),負(fù)責(zé)平安校園創(chuàng)建的日常工作,辦公室主任由xx中學(xué)張小杰擔(dān)任。全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊綜合治理工作,努力清除各種影響學(xué)校創(chuàng)建平安校園和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

  2、建立健全規(guī)章制度。制訂了學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作各種制度,確定創(chuàng)建平安校園工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī),定期出版墻報(bào)、專欄,定期開展廣播,刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識,利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展創(chuàng)建平安校園講座,對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)建平安校園教育,提高學(xué)生創(chuàng)建平安校園意識。

  二、開展了創(chuàng)建平安校園大檢查

  (1) 提高了全校師生的思想認(rèn)識

  讓全體教師清醒地認(rèn)識到:抓好學(xué)生創(chuàng)建平安校園工作,是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。教師要有強(qiáng)烈的創(chuàng)建平安校園意識,重視創(chuàng)建平安校園管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證黨和國家的教育方針在學(xué)校得到很好的落實(shí),才能保證教師順利地開展教學(xué)活動和各種課外、校外教育活動,才能保證學(xué)生健康成長。

  其次,全體教職工也應(yīng)充分認(rèn)識到,抓好中小學(xué)生的創(chuàng)建平安校園工作,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,應(yīng)重視對學(xué)生進(jìn)行動手、動腦教育,重視對學(xué)生進(jìn)行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學(xué)生的課余時(shí)間,要進(jìn)行合理安排,在組織開展適合學(xué)生特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動時(shí),注重學(xué)生的安全保護(hù)工作,采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強(qiáng)烈的安全防范意識,養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣,指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時(shí)間開展一些有益于身心健康的活動,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題,盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素,減少意外傷害的發(fā)生,使他們在一個(gè)平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  (2) 加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建平安校園管理的力度

  對校舍、各類用電器材等硬件設(shè)施每月進(jìn)行了安全隱患地毯式排查,并作好記錄,每月召開一次創(chuàng)建平安校園專門會議研究部署創(chuàng)建平安校園工作,一學(xué)期至少進(jìn)行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。對體育器材破舊的應(yīng)更換,絕不可以出現(xiàn)安全隱患。

  學(xué)校與各處、室及各班主任簽訂了“安全責(zé)任書”,學(xué)期初發(fā)給全體家長《致學(xué)生家長的一封信》,明確各自的職責(zé)。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明,符合學(xué)校要求,繼續(xù)抓好“文明示范班級”、“路隊(duì)先鋒”的爭創(chuàng)工作,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查評比,改進(jìn)班主任工作考核辦法,將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的`位置。

  各種外出活動實(shí)行報(bào)批制度。組織師生參加慶典活動、春秋游等活動時(shí),要報(bào)批,班級報(bào)校長批準(zhǔn)。春秋游堅(jiān)持就地、步行原則,對活動有嚴(yán)密的組織安排、應(yīng)急預(yù)案等措施。加強(qiáng)法紀(jì)教育,聘請校外法制副校長和校外法制輔導(dǎo)員,搞好警校共建。加強(qiáng)門衛(wèi)、值班和護(hù)校工作。嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,控制學(xué)生在校時(shí)間,不提前到校,按時(shí)放學(xué),不亂收費(fèi)、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強(qiáng)心理健康教育,減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān),不體罰和變相體罰學(xué)生。

  (3)提高了師生自我保護(hù)的技能

  今年三月的最后一個(gè)星期一“創(chuàng)建平安校園教育日”、今年三月的“綜合治理月”,今年四月的“防溺水教育月”,今年六月份的預(yù)防血吸蟲病、艾滋病兩項(xiàng)目專題教育活動,今年九月的“全省安全教育周”、班隊(duì)會、實(shí)踐活動課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行了生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園常識的教育。

  重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育,加強(qiáng)課余時(shí)間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)。制定了《創(chuàng)建平安校園工作應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等,做到有備無患。

  三、今后的努力方向

  學(xué)校每學(xué)期都要對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),以推動學(xué)校衛(wèi)生工作的開展。

平安校園工作總結(jié)2

  信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段,技術(shù)防控的水平體現(xiàn)了校園安全保衛(wèi)的水平,清華大學(xué)構(gòu)建的是一個(gè)面向未來的平安校園。

  平安校園創(chuàng)建的探索,北京市教工委自""期間即已經(jīng)啟動相關(guān)工作,20xx年,北京市教工委、北京市教委、首都綜治辦、北京市公安局等聯(lián)合發(fā)文,正式啟動北京高校平安校園創(chuàng)建及驗(yàn)收工作。20xx年平安校園創(chuàng)建正式成為平安中國、平安城市創(chuàng)建的重要組成部分,被列入各大城市的規(guī)劃。20xx年以來,首都高校平安校園建設(shè)初現(xiàn)成效,各高校先后接受北京市教工委的檢查驗(yàn)收,接受北京市委市政府與廣大師生的"平安檢閱"。

  在接受本刊采訪時(shí),提到清華大學(xué)已經(jīng)通過北京市委教工組織的"平安校園"時(shí),清華大學(xué)保衛(wèi)處處長韓標(biāo)的開場白就是:"我們的平安校園創(chuàng)建一直在路上,永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí),目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,永遠(yuǎn)不會有結(jié)尾。"

  科技強(qiáng)安

  "信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段。綜合防控有三個(gè)方面:人防、物防、技防。人防或有不確定性,物防是被動的,從某種意義上說,技術(shù)防控的水平代表了校園安全保衛(wèi)的水平。" 對于信息技術(shù)在平安校園中重要性,韓標(biāo)給予了高度肯定。

  從20xx年起,清華大學(xué)就已經(jīng)啟動了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)及相關(guān)技術(shù)防控的工作,"當(dāng)時(shí)叫科技創(chuàng)安工程,十年之后的今天,我更愿意用'科技強(qiáng)安'這個(gè)提法。"韓標(biāo)處長說。

  20xx年,清華大學(xué)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)上馬,并建設(shè)了監(jiān)控機(jī)房系統(tǒng)。十年間,利用信息技術(shù)手段,清華大學(xué)還逐步改進(jìn)完善了學(xué)校師生的集體戶口管理信息系統(tǒng)、消防管理信息系統(tǒng)以及接報(bào)案系統(tǒng)。在清華大學(xué)的各類資源分配中,師生歷來是處于第一位的,學(xué)校各類用地、用房,都是優(yōu)先保證人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研,對于行政機(jī)關(guān)以及保障服務(wù),則排在后面,導(dǎo)致目前形成了"八大處十三陵"的格局,各個(gè)行政機(jī)關(guān)和服務(wù)部門分散在學(xué)校各個(gè)區(qū)域,這也使得保衛(wèi)處的工作,在與校內(nèi)其他行政機(jī)構(gòu)對接時(shí),更顯復(fù)雜性。因此,信息技術(shù)自然成為了"創(chuàng)安工程"的重要手段。

  "信息化技術(shù)的應(yīng)用,在平安校園創(chuàng)建中,涉及到方方面面。信息技術(shù)的使用率很高。"韓標(biāo)處長介紹,每年開學(xué)季,學(xué)生身份證和戶口管理,那都是迎新工作的重頭戲,校保衛(wèi)處很早就采用自主研發(fā)的信息采集系統(tǒng),能實(shí)現(xiàn)快速與公安進(jìn)行對接,這樣,新生戶口在入學(xué)后比較快地就可以辦理完畢。

  保衛(wèi)處自主研發(fā)的接報(bào)案系統(tǒng),能夠定期分析發(fā)生在校園的各類案件發(fā)生的時(shí)間分布以及類型分布特征,并及時(shí)為下一步工作決策提供參考。安裝在校內(nèi)各個(gè)角落的.視頻監(jiān)控系統(tǒng),在事后追溯中,發(fā)揮極為重要的作用。

  "目前視頻監(jiān)控仍是骨干,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)在事前預(yù)警、事中報(bào)警的功能,降低發(fā)案數(shù)。目前在建的校園技防系統(tǒng)升級改造工程已經(jīng)是全數(shù)字全網(wǎng)絡(luò)化,我們會積極推進(jìn)智能化開發(fā)和應(yīng)用。"韓標(biāo)說。

  平安校園不是實(shí)驗(yàn)田

  "信息技術(shù)發(fā)展變化非?,我們所要做的,就是抓住基本的脈絡(luò),采用未來的主流技術(shù)。這并不容易。"韓標(biāo)的本專業(yè)學(xué)的是流體力學(xué),對于信息技術(shù),可以稱得上是門外漢,因此,在進(jìn)行技術(shù)方案選擇時(shí),他給了技術(shù)專家一個(gè)原則:"提供技術(shù)方案的企業(yè)要有研發(fā)的實(shí)力,所采用的技術(shù)必須能夠經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)。"

  這樣的原則對技術(shù)方案的最終落地,無疑是耗時(shí)耗力的。這意味著對于所有的技術(shù)解決方案,都要經(jīng)過一段時(shí)間的同場競技,優(yōu)勝者不僅是技術(shù)過硬,更要在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,經(jīng)受考驗(yàn),由研發(fā)團(tuán)隊(duì)及時(shí)對方案進(jìn)行調(diào)整。

  "安全的問題,一旦發(fā)生,可不是彩排演練,那是會導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失乃至威脅生命,因此,平安校園創(chuàng)建不能成為實(shí)驗(yàn)田。"韓標(biāo)處長嚴(yán)肅地說。他對技術(shù)的選擇要求非常之嚴(yán)格,精挑細(xì)選,加上校內(nèi)技術(shù)專家云集,他就更有條件嚴(yán)謹(jǐn)以對。僅選擇顯示屏采用LED或是DLP技術(shù)上,就反反復(fù)復(fù)做了大量的比較研究,綜合種種實(shí)際應(yīng)用情況,最后選擇了DLP技術(shù)。

  經(jīng)過近一年的技術(shù)與產(chǎn)品對比分析和現(xiàn)場測試,清華大學(xué)著手打造了一個(gè)面向未來的安防系統(tǒng)。

  第一,建設(shè)一個(gè)安防專網(wǎng)。建立物理隔離的獨(dú)立專網(wǎng),以保證帶寬和安全,通過一定的冗余機(jī)制保證網(wǎng)絡(luò)可靠性;接入節(jié)點(diǎn)數(shù)目可擴(kuò)展,主干帶寬可擴(kuò)展;基于網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證與校園網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))實(shí)現(xiàn)可控的互聯(lián)和共享。

  第二,打造平安校園綜合安防管理平臺,集成視頻監(jiān)控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能,覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內(nèi)交通道路、圖書館、食堂等校園重點(diǎn)區(qū)域,實(shí)現(xiàn)綜合化、立體式全方位安防監(jiān)控管理。

  第三,系統(tǒng)基于三維GIS系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可視化管理與調(diào)度,安防點(diǎn)位、告警信息、人員分布統(tǒng)一呈現(xiàn),統(tǒng)一調(diào)度,高效便捷。

  第四,視頻監(jiān)控基礎(chǔ)平臺采用VCN3000視頻云節(jié)點(diǎn)部署,一體化架構(gòu)相比傳統(tǒng)監(jiān)控節(jié)能50%,節(jié)約空間50%,節(jié)省部署時(shí)間80%。

  安防專網(wǎng)的骨架搭好之后,就預(yù)示著有了一個(gè)良好的基礎(chǔ),而這中間,由于技術(shù)發(fā)展已經(jīng)成熟,硬件的差異并不大,主要的區(qū)別在于軟件,研發(fā)能力的強(qiáng)弱,成為韓標(biāo)選擇合作伙伴的重要考量因素。"我們選擇與華為合作,正是看重了華為的技術(shù)研發(fā)實(shí)力,和這個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新基因。"韓標(biāo)說。

  安全教育謀長遠(yuǎn)

  清華大學(xué)校園中目前有近10萬人生活學(xué)習(xí)于其間,全校加上保安人員,保衛(wèi)處共有200多人,擔(dān)負(fù)方圓近5000畝土地的安保工作,壓力可想而知。對此,韓標(biāo)反復(fù)強(qiáng)調(diào):"平安校園創(chuàng)建的最重要一點(diǎn)是,讓大家都意識到,每個(gè)人自己是自身安全的第一責(zé)任人。"

  這句話說起來容易,做起來,困難重重。清華大學(xué)經(jīng)過努力,逐步建立完善了"平安校園"創(chuàng)建六大工作體系,即"組織領(lǐng)導(dǎo)體系"、"維護(hù)穩(wěn)定工作體系"、"矛盾糾紛排查化解體系"、"校園綜合防控體系"、"安全教育管理服務(wù)體系"、"應(yīng)急處突體系"等等。

  在建立和完善六大工作體系的過程中,安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。清華大學(xué)每年都會組織全體新生進(jìn)行防恐防爆疏散演練以及消費(fèi)逃生演練,每年一度的新生安全知識競賽已經(jīng)堅(jiān)持了19年,教工消防運(yùn)動會也堅(jiān)持了12年,這在全國高校都是絕無僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴(kuò)展到研究生、教工以及校內(nèi)的居民。

  "我們的工作是要謀長遠(yuǎn),而不是謀一時(shí)。平安校園創(chuàng)建關(guān)乎校園中的每一個(gè)人,為了校園中的每一個(gè)人,所以也必然期望校園中的每一個(gè)人都參與其中,依靠大家,服務(wù)大家。讓校園中的人都認(rèn)識到這一點(diǎn)并參與進(jìn)來,就要靠宣傳教育,因此安全教育非常重要。"各種規(guī)則制定下來,并不意味著就能夠切實(shí)形成真正的實(shí)效。"聽一百次講座,都不如實(shí)際操作一次。"清華大學(xué)安全教育的最大特點(diǎn)除了全覆蓋以外就是注重實(shí)踐教育,案例基本都來自于師生生活實(shí)踐,所以成效比較顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年校園里各項(xiàng)事故案件發(fā)生數(shù)20xx年度有明顯的下降。

  目前,清華大學(xué)保衛(wèi)處平均每年處理130~150起各類大小突發(fā)事件,"除了采用技術(shù)防范手段降低發(fā)案數(shù)之外,注重安全教育、提高對困難群體的關(guān)注度,以發(fā)展保和諧,以發(fā)展促平安,這些都是我們平安校園創(chuàng)建工作的特點(diǎn)。"

  "平安校園創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí),沒有結(jié)尾。透過現(xiàn)象抓住本質(zhì),掌握基本準(zhǔn)則,才能從本質(zhì)上幫助和促進(jìn)'平安校園'創(chuàng)建工作。"韓標(biāo)最后總結(jié)道。

平安校園工作總結(jié)3

  學(xué)校無小事,事事有安全。創(chuàng)建“平安和諧校園”工作是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重要舉措。我校把創(chuàng)建平安和諧校園工作提高到學(xué)校科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識。因此,雖然我校面對的創(chuàng)建平安和諧校園工作難度大,任務(wù)重。周邊環(huán)境較為復(fù)雜,但我校始終繃緊“安全第一”這根弦,常抓不懈,在上級政府和教育局安全辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生齊心協(xié)力,學(xué)校不僅沒有發(fā)生一起影響師生生命安全的重大惡性事故,也沒發(fā)生一次學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失事件與偷盜現(xiàn)象。

  一、抓組織管理,形成創(chuàng)建平安和諧校園工作長效機(jī)制。

  1、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校建立由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門及廣大師生積極參與的長效工作機(jī)制,成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安和諧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,安全辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、年級組等職能處室具體抓。形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為平安和諧校園創(chuàng)建工作提供了組織保障,確保了長效工作機(jī)制的良好運(yùn)行。

  2、構(gòu)建全方位的平安創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò)。

  一是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校積極發(fā)揮家長學(xué)校的優(yōu)勢,每學(xué)期開辦兩期家長學(xué)校,并在期末分發(fā)《告家長一封信》,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,向家長詳細(xì)了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況,積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的`教育效果。同時(shí)學(xué)校還發(fā)揮心理咨詢室的作用,通過心理安全教育,化解矛盾,建立問題學(xué)生檔案,并對這些學(xué)生跟蹤教育,班主任定期找問題學(xué)生談心,做好他們思想工作,使他們能遵紀(jì)守法,不出違紀(jì)與安全問題。二是抓好安全工作隊(duì)伍管理工作。學(xué)校成立了一支思想好、作風(fēng)硬,熱愛安全工作的隊(duì)伍。他們不論春夏秋冬、不論刮風(fēng)下雨,任勞任怨,始終堅(jiān)守在第一線、認(rèn)真做好安全巡邏及學(xué)生的迎送工作,為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全作出了突出貢獻(xiàn)。

  二、抓制度落實(shí),確保創(chuàng)建平安和諧校園工作富有成效。

  1、強(qiáng)化責(zé)任追究制。為了保證創(chuàng)建平安校園工作責(zé)任到人,落到實(shí)處,學(xué)校明確了校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、課任教師安全責(zé)任,并層層簽訂責(zé)任狀,形成學(xué)校人人都是安全管理者的意識,另外,學(xué)校還出臺并完善了各類安全工作制度和預(yù)案,內(nèi)容涉及實(shí)驗(yàn)操作,外出活動、食品安全、門衛(wèi)管理等,涵蓋了安全工作的方方面面。 2、落實(shí)安全工作重點(diǎn)。首先是加強(qiáng)門衛(wèi)管理。嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)入校園要佩戴校徽,不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意,同時(shí)還要及時(shí)登記。

  三、抓預(yù)防整改,推進(jìn)創(chuàng)建平安和諧校園工作持續(xù)深入。

  1、拓寬渠道,提高師生防范意識。一是經(jīng)常利用各種會議,如教職工大會、每周一次的升旗儀式強(qiáng)調(diào)安全工作,做到安全工作逢會必講、警鐘長鳴,不斷強(qiáng)化全體師生安全意識和責(zé)任意識。二是利用主題班會、黑板報(bào)、校園廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并通過課堂教學(xué),把安全知識寓于教學(xué)中,多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識,向?qū)W生宣傳防水、防電、交通等方面自救常識。提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。三是內(nèi)引外聯(lián),加強(qiáng)法制宣傳教育。每學(xué)期聘請法制副校長定期到校舉辦法制報(bào)告,開展交通安全教育和普法教育。結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例,深入闡述了青少年犯罪的原因,提出了預(yù)防青少年犯罪的有效措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了師生學(xué)法、守法的意識。

  2、深入排查,整改到位。抓住暑期學(xué)生放假、便于學(xué)校整治隱患的有利時(shí)機(jī),落實(shí)學(xué)校安全隱患排查整改措施,并視具體情況進(jìn)行必要的維修、加固。張海湖校長親自制訂配備方案,親自主抓這項(xiàng)工作。暑假期間,他每天都到學(xué)校,檢查施工建設(shè)的種種問題,總務(wù)主任及安全辦主任積極配合,確保整改工作順利進(jìn)行。

  四、重經(jīng)費(fèi)投入,確保創(chuàng)建平安和諧校園工作物質(zhì)基礎(chǔ)。

  (1)為防止倒塌事故的發(fā)生,學(xué)校投資6萬元,對學(xué)校四周破損的圍欄進(jìn)行鞏固及修繕。

 。2)學(xué)校投資26萬元,對教學(xué)樓樓頂飄頂進(jìn)行加固更新。

 。3)投資9萬元對領(lǐng)操臺和體育器材倉庫進(jìn)行安全維護(hù)。

 。4)投資四萬多元,新增設(shè)42個(gè)監(jiān)控點(diǎn)。

  創(chuàng)建平安和諧校園工作是一項(xiàng)長期復(fù)雜的工程,必須有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助。今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),狠抓落實(shí),以扎實(shí)有效的工作方法,不斷推進(jìn)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展,為建設(shè)平安朝陽做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

平安校園工作總結(jié)4

  平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來,我們以實(shí)際行動響應(yīng)上級部門提出的要求,以“創(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”,為目標(biāo),以此促進(jìn)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)簡要總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任感

  創(chuàng)建“平安校園”是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境,進(jìn)一步形成“聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建動員會上,學(xué)校認(rèn)真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感,充分認(rèn)識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,樹立了安全工作第一的思想,把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程,成立了校長任組長,副校長、校委會成員為成員的“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局,下設(shè)學(xué)生常規(guī)安全檢查小組,教育、教學(xué)安全檢查小組,學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、食堂安全檢查小組,層層落實(shí)責(zé)任,確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。

  二、明確職責(zé),完善制度

  1、明確職責(zé)、全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

  學(xué)校實(shí)行分部、分級管理,學(xué)校和分部分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)行創(chuàng)建工作末位警示制、評先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制,強(qiáng)化責(zé)任意識,確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。明確責(zé)任,實(shí)施責(zé)任追究制后、各年級能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動,校長及時(shí)將上級對建設(shè)“平安校園”的指示傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào),同時(shí)負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理,政教處、總務(wù)處、教務(wù)處人員具體分工,各負(fù)其責(zé),及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患,并提出整改措施。學(xué)校把安全工作作為考評學(xué)部、班級和每位教職工的重要條件,在對班主任進(jìn)行考評時(shí),有安全工作專項(xiàng)得分,并和班主任津貼掛鉤。同時(shí)實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。

  2、健全檢查網(wǎng)絡(luò),采取及時(shí)上報(bào)制度

  安全問題,預(yù)防為主,實(shí)行安全員自查上報(bào)制度,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任都是安全員,都有明確的職責(zé)。由行政人員和責(zé)任心強(qiáng)的骨干老師組成學(xué)校安全情況督查小組和夜間巡邏小組,由一名校長帶隊(duì)每周對校園衛(wèi)生、宿舍被褥疊放、自習(xí)課秩序、出操情況、自行車排放情況進(jìn)行全面檢查。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)整改。

  3、落實(shí)24小時(shí)值班制度

  嚴(yán)密防范,嚴(yán)格各項(xiàng)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,每夜有兩名干部在校值班住宿,負(fù)責(zé)督查各部門、各部位的安全情況,配備夜值班電話*******)。學(xué)校每棟樓房夜間都有2人住宿看管,每晚都有2名教師在學(xué)生宿舍住宿管理學(xué)生,和管理員共同負(fù)責(zé)學(xué)生安全。一直堅(jiān)持定點(diǎn)值班和夜巡邏相結(jié)合的值班制度。學(xué)校在微機(jī)室、網(wǎng)管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜報(bào)警器,學(xué)校還制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的預(yù)警實(shí)施方案》等多項(xiàng)制度。加強(qiáng)門衛(wèi)管理。不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意,同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意,以批條為準(zhǔn),否則,一律不放行。

  4、把好食品安全關(guān),讓學(xué)生吃得放心

  關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障學(xué)生健康。學(xué)校成立專門監(jiān)督小組對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育,堅(jiān)決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié);嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),為確保師生的飲食安全,學(xué)校食堂制定了一整套食品安全制度,還對“糧、油、肉鹽、調(diào)味品”等重點(diǎn)物品,嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,不準(zhǔn)采購市場銷售的現(xiàn)成熟食。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的`疫病傳播。按時(shí)清洗廁所,及時(shí)清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,嚴(yán)防不安全事故的發(fā)生

  三、把握重點(diǎn)、落實(shí)具體措施

  學(xué)校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責(zé)任書》、《值周制度》、《中學(xué)值班人員職責(zé)和制度》、《中學(xué)課間操制度》、《學(xué)校封閉管理及學(xué)生出門證制度》、《中學(xué)師德規(guī)范》、《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》近50多種制度與工作職責(zé)。有了制度,關(guān)鍵在于抓落實(shí)。每學(xué)期校長與學(xué)部負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員、定點(diǎn)值班人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進(jìn)行

  全面考核,做到獎(jiǎng)罰分明。校長、副校長帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進(jìn)行安全檢查,政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行檢查,使安全檢查制度化。

  1、通過各種渠道,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識

  學(xué)校無小事,處處有安全。學(xué)校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作,每周一次的升旗儀式,每周班會都講安全工作,班級黑板報(bào)要以安全為主題,做到安全工作常常講,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育,我校利用主題班會、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過班級、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸 安全知識,利用周日班主任例會,首先培訓(xùn)班主任,再由班主任培訓(xùn)學(xué)生,向?qū)W生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。結(jié)合新的法律、法規(guī)強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)和安全意識。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課、室外課的管理,保證實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。

  2、采取各種措施,規(guī)范安全管理

  學(xué)校采取各種措施,規(guī)范安全管理。如:下樓梯時(shí)靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手;課間活動時(shí)間,要開展健康有意義的活動,如踢毽子、跳皮筋、做游戲等,不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動,如在地上滾爬、摔跤等;打掃衛(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全,如擦玻璃門窗時(shí),不要讓玻璃割傷身體等;教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸,電器需使用由老師插電源;校內(nèi)所有的體育場地、器械,未在老師帶領(lǐng)下,不得私自玩耍;買飯到學(xué)校食堂就餐,一律不要到校外個(gè)體攤點(diǎn)、小吃部吃飯,也不準(zhǔn)將在外面買的食品帶入校園。

  3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高師生法制觀念。

  創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)長期工作,學(xué)校開設(shè)了法律教育課,做到師資配備,課時(shí)設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間“四落實(shí)”,每半月一次講課,經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育,防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源,聘請派出所所長劉景剛同志為法制副校長,定期到校舉辦法制講座,開展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”為主題,從青少年法制觀念、中學(xué)生品德教育等方面,結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例,深入闡述了青少年犯罪的原因,提出了預(yù)防青少年犯罪的有效措施。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了師生學(xué)法、守法的意識。

  4、建立了問題學(xué)生檔案。

  對這些學(xué)生跟蹤教育和管理,要求他們定期寫出思想?yún)R報(bào),政教處定期找他們談心,做好思想工作,使他們能遵紀(jì)守法,不出安全問題。

  四、加大硬件投入、完善防范設(shè)施

  學(xué)校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,仍在安全設(shè)施上加大投入。安裝了防盜探頭,電子防盜報(bào)警器,對辦公室、微機(jī)室、語音室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安裝了防盜門、網(wǎng),把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  總之,開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來,由于上級及社會各界的關(guān)心支持與配合,我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠,我校師生無一違法犯罪,守法率達(dá)100%,未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到損失,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù)。今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),建立學(xué)校安全長效機(jī)制,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把本項(xiàng)活動同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來,不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展,為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

平安校園工作總結(jié)5

  平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校辦學(xué)的前提條件,也是學(xué)校落實(shí)“一起自然快樂地成長”學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)。一年來,我校始終把綜合治理、平安創(chuàng)建工作作為學(xué)校的工作重點(diǎn)來抓,認(rèn)真落實(shí)《中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理的意見》,以鞏固和創(chuàng)建最安全學(xué)校為載體,以教育教學(xué)為中心,以治安防范為重點(diǎn),以教育管理為手段,以常規(guī)安全工作為措施,全面啟動和推進(jìn)“六五”普法工作,為未成年人健康成長構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的安全屏障,為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的社會治安環(huán)境。

  學(xué),F(xiàn)有師生1200余名,23個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有計(jì)算機(jī)46臺。師生人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大,我們的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”,并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量;仡櫼荒陙韺W(xué)!皠(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”的歷程,主要工作體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),強(qiáng)化職責(zé)

  學(xué)校高度重視“創(chuàng)建平安校園”及社會治安綜合治理工作,新年伊始召開的學(xué)校創(chuàng)建平安校園專題會議上就重新調(diào)整并成立了新一屆“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓的格局,學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心、教學(xué)管理部等職能處室具體分工協(xié)調(diào),形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建工作扎實(shí)、有效地落到實(shí)處。學(xué)校“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組以實(shí)現(xiàn)“五無”工作目標(biāo)為核心,即:無校園刑事案件,無群體性踩推擠傷事件,無嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,無較大交通安全事故,無造成師生嚴(yán)重傷害和影響的傳染性疾病發(fā)生。堅(jiān)持“明確責(zé)任,預(yù)防為主”的方針,把創(chuàng)建平安校園與學(xué)校創(chuàng)建“縣級文明單位”工作有機(jī)結(jié)合起來,從解決具體問題抓起,鏟除校園安全隱患,確保校園的文明、衛(wèi)生和安全有序,扎實(shí)推進(jìn)和落實(shí)“素質(zhì)教育”。

  創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工內(nèi)容包括:學(xué)生常規(guī)安全檢查、學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查、學(xué)生儀表檢查、學(xué)生活動場所安全檢查、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)值班巡視、保衛(wèi)人員工作職責(zé)及制度的檢查、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備安全檢查、學(xué)生交通、防水、防火、防電等安全檢查;學(xué)生各項(xiàng)法制宣傳日活動、消防自救、環(huán)境保護(hù)知識等專項(xiàng)宣傳教育、專題教育、人身自我保護(hù)教育、及防火專題教育由教導(dǎo)處負(fù)責(zé);學(xué)校衛(wèi)生情況、學(xué)校及各種電路、報(bào)警器、用電設(shè)備、圍墻等設(shè)施安全情況、師生用電情況、各種消防設(shè)施、設(shè)備質(zhì)量及性能、學(xué)校樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況檢查由后勤保障中心負(fù)責(zé)。

  二、完善制度,強(qiáng)化管理,責(zé)任追究

  學(xué)校在明確職責(zé)、全面實(shí)施“校園安全責(zé)任制”的基礎(chǔ)上,落實(shí)責(zé)任追究制。學(xué)校實(shí)行分級管理,分別與各處室、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人針對不同部門的安全指標(biāo),簽訂“創(chuàng)建平安校園目標(biāo)責(zé)任書”和“綜合治理安全目標(biāo)責(zé)任書”,實(shí)行“創(chuàng)建平安校園”一票否決制和責(zé)任追究制,強(qiáng)化責(zé)任意識,確保創(chuàng)建平安校園系列任務(wù)、內(nèi)容、活動的健康有序開展。

  實(shí)施責(zé)任追究制后,各處室、班級能夠經(jīng)常自覺地在各自范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動,“創(chuàng)平安校園”辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)將上級對創(chuàng)建“平安校園”的.指示傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào),同時(shí)負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理,各部門各司其責(zé),及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患,并提出整改措施。學(xué)校在完善各處室多項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,明確并長期堅(jiān)持把安全工作作為考核各處室、班級和每位教職工的重要條件之一。

  三、強(qiáng)化意識,形成合力,齊抓共管

  創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校落實(shí)教育教學(xué)活動,全面實(shí)施“素質(zhì)教育”的基本保障和基礎(chǔ),也是學(xué)校上下進(jìn)一步形成“以人為本、和諧發(fā) 展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建“平安校園”過程中,學(xué)校校長、黨委書記、副校長及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人都分別針對學(xué)校安全方面,從不同角度利用學(xué)校櫥窗、國旗下講話、校園廣播站、專題會議、班級黑板報(bào)、主題班會等形式進(jìn)行專項(xiàng)動員、專題教育、明確要求,并帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定和校園安全的責(zé)任感和緊迫感,充分認(rèn)識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,通過大量、頻繁的宣傳與強(qiáng)化,形成“推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,校園安全責(zé)任重于泰山”的氛圍,為學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作的深入開展和扎實(shí)推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  安全問題,預(yù)防為主,學(xué)校明確各處室領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有教職工都是安全員,都有定崗、定位的“安全工作職責(zé)”。學(xué)校長期堅(jiān)持正常教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)行政領(lǐng)導(dǎo)值班制、節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、行政人員值班制,學(xué)生意外情況落實(shí)“首遇制”。在加強(qiáng)門衛(wèi)管理,把好校門安全的第一關(guān)同時(shí),堅(jiān)持巡視、強(qiáng)調(diào),外來人員落實(shí)“門崗登記制度”。每天由校長室負(fù)責(zé)落實(shí)、督察學(xué)校行政人員值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班情況,并做好值班記錄,對校園衛(wèi)生、秩序、兩操情況、自行車擺放情況、正常教學(xué)情況、學(xué)生出勤情況進(jìn)行全面安全檢查,班級各項(xiàng)指標(biāo)考核結(jié)果每周一通報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在教職工大會和班主任、例會上加強(qiáng)安全意識教育、教育教學(xué)安全事故和學(xué)生安全管理情況定期通報(bào),針對暴露出的問題和隱患,限期整改。

  關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障學(xué)生健康。對學(xué)校臨工、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育和每年一次的健康檢查,在校內(nèi)開展“拒絕購買校外攤點(diǎn)零食,保潔校園環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”宣傳教育活動,并把此項(xiàng)內(nèi)容納入班級規(guī)范管理考核之中。

  交通安全、交往安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身自我保護(hù)等內(nèi)容是學(xué)校安全工作中常抓不懈的工作,學(xué)校每學(xué)期都請相關(guān)部門人員到校進(jìn)行交通安全法、交通案例分析、未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等專題法制講座。

  四、把握重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí),講究措施

  有了制度,關(guān)鍵在于落實(shí)。每學(xué)期校長與各處室負(fù)責(zé)人及各班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進(jìn)行全面考核,做到獎(jiǎng)罰分明!皠(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組定期在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔、水電設(shè)施、照明設(shè)施、教室門窗、消防等處進(jìn)行安全檢查,學(xué)生發(fā)展中心、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生常規(guī)規(guī)范檢查、防火教育.

  1、 加強(qiáng)安全教育,完善學(xué)生安全防范體系。突出師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校突出師德建設(shè),提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教師隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),用理論凝聚教師:要改進(jìn)工作作風(fēng),用人格凝聚教師:要加強(qiáng)交流合作,用情感凝聚教師。對學(xué)校中層以上干部提出“十八字”要求:善學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、嚴(yán)律己、多奉獻(xiàn)、高素質(zhì)、高效率。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教師要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、 “三讓” (讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。對全體教師提出“四字”要求:高、寬、專、新,即思想境界要高、知識面要寬、業(yè)務(wù)要有專長、要善于接受新思想、新方法,大膽改革、勇于創(chuàng)新。此外,我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象,不管對學(xué)生有沒有造成傷害,都要對相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評和處理。

  2、采取各種措施,規(guī)范安全管理

  下樓梯時(shí)靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手,這是學(xué)生一日常規(guī)中的基本要求,學(xué)生日常管理與教育,不能忽視點(diǎn)滴安全隱患。周一升旗、做課間操上下樓梯前,必須由班主任在教室門前集隊(duì)再帶入場地,活動完畢仍由班主任帶回教室。課間不準(zhǔn)學(xué)生外出校門購買零食,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。打掃衛(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全,如擦玻璃門窗時(shí),不要讓玻璃割傷身體、不站到門窗外沿清理等。教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸,需使用由老師插電源。校內(nèi)所有的體育場地、器械,未在老師帶領(lǐng)下,不得私自玩耍。要求附近學(xué)生回家就餐,不到校外個(gè)體攤點(diǎn)、小吃部吃飯,不準(zhǔn)將在外面買的食品帶入校園,所有這些都構(gòu)成了學(xué)生教育過程中的基本安全常識。

  3、每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一到兩次的緊急疏散演練,整個(gè)活動詳細(xì)計(jì)劃,周密安排,精心組織,保證活動有序進(jìn)行,萬無一失,通過演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  4、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高師生法制觀念。在師生中開展學(xué)習(xí)公民道德綱要活動,并進(jìn)行普法測試以及相關(guān)的法律知識競賽,習(xí)慣養(yǎng)成知識競賽,競賽結(jié)果納入班級考評,和創(chuàng)建文明班級體掛鉤,。

  6、開展心理健康教育。

  開展心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,了解學(xué)生心里動態(tài),及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時(shí)”:有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題,及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。加強(qiáng)班集體學(xué)生心理健康教育和班集體凝聚力建設(shè);針對性加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面教育與探索。

  7、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)

  構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開辦各年級家長學(xué)校,依據(jù)需要舉辦非起始年級家長會,向家長宣傳家校配合的重要意義,強(qiáng)化學(xué)生安全意識,主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。針對性地開展工作,每逢重大節(jié)日,校長親自帶人督查,落實(shí)安全防范措施,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)一處,解決一處,發(fā)生一起,追查一起,直至把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  五、廣泛宣傳,取得支持,加強(qiáng)保障

  我校安全工作多年來一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持與配合,學(xué)校與城南派出所年初簽訂治安聯(lián)防警校共建協(xié)議書,每學(xué)期召開會議,開展聯(lián)防工作,對我校的內(nèi)保安全工作提出指導(dǎo)性的意見,使我校的安全工作有了重要保障。

  一年來,由于上級及社會各界的關(guān)心支持與配合,我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠,一年來,我校1200余名師生無一違法犯罪,未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)損失減少到最低限度,學(xué)校先后被評為縣文明單位、綜冶先進(jìn)集體,廬江縣特色學(xué)校。

平安校園工作總結(jié)6

  一個(gè)學(xué)期來,我校在教體局安全股的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

  為了進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各崗位具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

  1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、政教處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任書,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員根據(jù)情節(jié)的輕重結(jié)合具體情況進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂"安全責(zé)任書"。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確

  了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負(fù)責(zé)"的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。學(xué)期進(jìn)行了緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

  三、社會學(xué)校家長齊動員,群防群治群利。

  學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地衛(wèi)生院積極配合防治流感及傳染病的防控,健康體檢,與派出所配合,搞好校園周邊環(huán)境的整治,很好地保證了學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

  四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強(qiáng)家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

  加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀念和

  安全意識,自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級反映,及時(shí)整改。

  六、存在的問題及下一步打算。

  我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委的`領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊還存在安全隱患。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?偟脕碚f,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng);⒅贫然、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

平安校園工作總結(jié)7

  XX年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,一貫堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持 “以人為本,構(gòu)建和諧校園”的理念,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度,注重崗位責(zé)任制的落實(shí),強(qiáng)化安全管理,堅(jiān)持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王瑋校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé),使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的.需要,學(xué)校建立了保安隊(duì)組織,負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實(shí)行外來人員來訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。

  2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實(shí)等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

  3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初,法人代表與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級抓一級,層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

  4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo),法制副校長在學(xué)校開展法制講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng) 21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

  5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

  二、加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)

  1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn),加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi),在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

  2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度,學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班,

  并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

  3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門,回家時(shí)必須有家長或其他監(jiān)護(hù)人來帶,不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同,普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門,上課期間禁止任何學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時(shí),晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續(xù),交接手續(xù)履行完之后,宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告宿舍管理員,學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對食堂管理非常重視,實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營,要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制,總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報(bào),及時(shí)反饋,及時(shí)解決,保證了學(xué)生的飲食安全。

  5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,實(shí)行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。

平安校園工作總結(jié)8

  XX年我校堅(jiān)決貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以“加強(qiáng)安全管理,打造平安校園”為主題,認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實(shí)施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo),動員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績,F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度

  1、統(tǒng)一認(rèn)識,健全組織。

  我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“三個(gè)代表”重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實(shí)通知精神,加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下,學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子,消防安全工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到書記、校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

  2、建立健全有效的管理制度。

  有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等,同時(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會議,了解、分析情況,及時(shí)采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查,督促有關(guān)部門及時(shí)整改,確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有:《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。

  學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書,明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)校考核相掛鉤,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。

  3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。

  按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”,把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,把各班級每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分,作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。

  4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語,通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預(yù)警演練,學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信,要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作,要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力。

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育,班主任時(shí)常利用晨會和班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的'主題班隊(duì)會和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評比活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。

  7、及時(shí)與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所,并組織教師進(jìn)行檢查,引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片,看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

  8、結(jié)合安全教育日,我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動,與竹林路消防中隊(duì)取得聯(lián)系,為全體老師進(jìn)行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日,組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅(jiān)持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學(xué),反對迷信,杜絕師生參與和迷信活動。及時(shí)妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映,認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項(xiàng)措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。

  二、措施落實(shí)到位,人防、技防有機(jī)結(jié)合

  1、加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝自動報(bào)警裝置,一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情,門衛(wèi)立即出動巡查與此同時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

  2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,把好入門關(guān),實(shí)行24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況,有效地防止了公物流失現(xiàn)象,確保了學(xué)校的安全。其次,加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不得隨意進(jìn)出校門,任何人進(jìn)出校園都要步行,每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度,負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作,建立通報(bào)制度,各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理,及時(shí)掌握信息上報(bào)校長室,便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo),及時(shí)與家長取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

  4、每周進(jìn)行安全工作自查,每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查,每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作,各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材,對實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理,確保安全。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作,加

  強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān),堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。

  三、加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)建和諧校園。

  1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請交警大隊(duì)同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。

  2、開足開齊法制課,學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)工作。

  3、重視學(xué)生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀(jì)律教育,行為養(yǎng)成教育,聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,開展以法制教育為內(nèi)容的板報(bào)比賽,上半年邀請法制副校長來校進(jìn)行法制巡回教育報(bào)告;通過家長學(xué)校巡回上課,與家長取得溝通與配合。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長的作用,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并能嚴(yán)格執(zhí)行。

平安校園工作總結(jié)9

  根據(jù)省政府關(guān)于開展創(chuàng)建“平安校園”活動的有關(guān)文件和省治安綜合治理辦公室、省教委、省公安廳聯(lián)合下發(fā)的閩教思(20xx)1號文件精神和要求,三月三十一日,何洪英副院長代表院黨委在全體教職工大會上作了在我院開展積極創(chuàng)建“平安校園”活動的動員報(bào)告和工作部署。

  一個(gè)多月來,我們積極響應(yīng)院黨委的號召,按院黨委的有關(guān)部署,全處同志積極行動起來,根據(jù)上級有關(guān)文件的要求和針對后勤部門所涉及的各個(gè)工作環(huán)節(jié),對后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度對照創(chuàng)建“平安校園”活動的評估要求,進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。通過這次活動,極大地促進(jìn)了后勤保衛(wèi)部門的工作,特別是針對校園安全方面的工作。在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了有效的整改,重新修訂和整理、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,為創(chuàng)建“平安校園”打下較好的基礎(chǔ),F(xiàn)就此次活動做如下工作匯報(bào)。

  一、法律、法規(guī)是創(chuàng)建“平安校園”的規(guī)范性要求

  “平安校園”的創(chuàng)建活動,是新形勢下對學(xué)校的全面工作提出的新要求,是衡量學(xué)校各方面工作的新標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建活動開始,院領(lǐng)導(dǎo)就提出了“平安貿(mào)院大家共建,貿(mào)院平安人人共享”的創(chuàng)建口號,為我們指明了創(chuàng)建工作的方法和目標(biāo)。

  根據(jù)學(xué)院的總體部署,我們首先做好有關(guān)法律法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)和教育。在電教科的大力協(xié)助下,在校園網(wǎng)上登載了《高等學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作的意見》等十?dāng)?shù)份與我院在教學(xué)、管理等安全方面關(guān)系較為密切的法規(guī)文件,供各系、處、室和學(xué)生上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)。我們還在學(xué)生工作處的大力配合下,由我處張大一老師組織舉辦了兩期相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和講座,結(jié)合我院及周邊治安狀況講解治安管理?xiàng)l例。通過對法制法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)和宣講,提高了師生的法制觀念和自我保護(hù)意識。

  二、制度建設(shè)是創(chuàng)建“平安校園”的必要條件

  抓好制度建設(shè),就是要做好規(guī)章制度的建立和健全工作。首先,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建立了學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組和“平安校園”工作小組,建立了校園110組織和聯(lián)動系統(tǒng)。爾后,我們根據(jù)創(chuàng)建“平安校園”的具體工作要求,對全處各個(gè)工作環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)章制度以安全為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了整理、修訂和補(bǔ)充,完善了相關(guān)安全工作制度和管理規(guī)定,初步形成了我院《后勤管理制度文件匯編》。通過不斷建立和完善的各項(xiàng)規(guī)章制度,使各個(gè)崗位的安全制度得到進(jìn)一步的健全。本次活動以來,在原有相關(guān)制度的基礎(chǔ)上,新制定以下11項(xiàng)文件:

  1、校園110組織和聯(lián)動;

  2、物資倉庫管理規(guī)定;

  3、校園安全保衛(wèi)工作的有關(guān)規(guī)定;

  4、夜間巡邏人員職責(zé);

  5、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度;

  6、收發(fā)工作的有關(guān)規(guī)定;

  7、假期護(hù)校人員守則;

  8、校衛(wèi)隊(duì)管理規(guī)定;

  9、消防設(shè)備和消防器材管理辦法;

  10、校園暫住人員管理辦法;

  11、學(xué)院治安保衛(wèi)委員會職責(zé);

  整理補(bǔ)充以及修訂了以下20余項(xiàng)文件:

  1、學(xué)院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組;

  2、關(guān)于破壞性地震的應(yīng)急預(yù)案;

  3、重要部位突發(fā)火警的緊急處理預(yù)案;

  4、預(yù)防和處置突發(fā)時(shí)件的有關(guān)規(guī)定;

  5、膳食委員會及工作制度;

  6、校舍、辦公室修繕制度;

  7、公務(wù)用車管理制度;

  8、集體采購制度;

  9、醫(yī)務(wù)室管理制度;等等。

  通過對規(guī)章制度的不斷完善和修訂,使后勤部門的各個(gè)工作環(huán)節(jié)以及各崗位人員的工作更加條理化。同時(shí),我們也加強(qiáng)了對規(guī)章制度的學(xué)習(xí),提高所屬人員的法律意識和法制觀念,深刻理解和自覺接受制度的規(guī)范和約束,使后勤服務(wù)工作有章可循,按章辦事,各項(xiàng)工作更加規(guī)范有序。

  三、建立部門各項(xiàng)安全責(zé)任制度是基本措施

  我們根據(jù)上級有關(guān)法規(guī)和文件的要求,在參考兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合我處的實(shí)際情況和不同崗位的工作要求,分別制定了《駕駛員安全責(zé)任書》、《營業(yè)場所安全責(zé)任書》、《水電安全責(zé)任書》、《醫(yī)療衛(wèi)生安全責(zé)任書》。并在深入學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,與本部門相關(guān)人員層層簽定了安全責(zé)任書,增強(qiáng)了相關(guān)人員的法律意識和服務(wù)意識,也進(jìn)一步健全和完善了安全責(zé)任制。

  醫(yī)務(wù)室結(jié)合我院學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況,較全面地整理修訂了有關(guān)工作制度,制定提高服務(wù)質(zhì)量的措施,如中午和傍晚時(shí)間的值班制度。還利用校園網(wǎng)、廣播、墻報(bào)等形式加大了預(yù)防各種流行疾病、運(yùn)動傷害的自我防護(hù)個(gè)人健康保健知識等的宣傳力度,特別加強(qiáng)了對食堂、服務(wù)部食品衛(wèi)生安全情況的檢查力度,加強(qiáng)了對衛(wèi)生設(shè)施、食品采購等方面的檢查指導(dǎo),督促衛(wèi)生安全制度的落實(shí)。門衛(wèi)工作責(zé)任心明顯提高,除認(rèn)真做好進(jìn)出人員和物資的檢查登記工作外,還認(rèn)真配合學(xué)生處做好學(xué)生進(jìn)出校門必須佩帶;盏墓ぷ鳎瑖(yán)格檢查,及時(shí)糾正。并在對各類信函的登記檢查和分發(fā)時(shí)做到認(rèn)真細(xì)致和及時(shí),杜絕差錯(cuò)和丟失情況的發(fā)生。在水、電、木工的`維護(hù)修繕工作中,除及時(shí)作好修繕服務(wù)工作之外,還配合保衛(wèi)人員認(rèn)真檢查糾正學(xué)生亂拉電線,違規(guī)使用電熱棒燒開水等現(xiàn)象,并對違規(guī)學(xué)生進(jìn)行安全教育。倉庫物資管理工作在財(cái)務(wù)部門的指導(dǎo)下,帳冊的登記管理和實(shí)物清理核對工作正在逐步完善和規(guī)范。車輛交通安全和相關(guān)的管理制度得到進(jìn)一步完善,駕駛?cè)藛T在車輛少,任務(wù)重的情況下,任勞任怨,謹(jǐn)慎駕駛,遵守制度,安全行車,不斷提高服務(wù)質(zhì)量?傊,通過各項(xiàng)制度的健全和完善,特別是安全責(zé)任制度的落實(shí),進(jìn)一步調(diào)動各崗位人員的工作積極性和安全責(zé)任意識,各項(xiàng)服務(wù)和安全工作都有了一個(gè)新的提高。

  四、硬件建設(shè)是創(chuàng)建“平安校園”的物質(zhì)保證

  自建校以來,特別是96年以來,歷任領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的基本建設(shè)方面都給予了高度的重視,投入了很大的資金,逐步建立和完善學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等各項(xiàng)設(shè)施,先后建設(shè)和配套了學(xué)生公寓、校園983、20xx學(xué)生電話、太陽能熱水淋浴系統(tǒng)、修建了校園道路和運(yùn)動場、校園綠化美化、校園“一卡通”系統(tǒng)、開水房、配電系統(tǒng)的多次升級和設(shè)備改造、閉路監(jiān)控系統(tǒng)等,這些,都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證。在本次活動中,在硬件方面我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的補(bǔ)充和完善工作:

  1、投入一萬余元,建設(shè)了閉路監(jiān)控系統(tǒng),加強(qiáng)對進(jìn)出人員、物資的監(jiān)控和夜間安全保衛(wèi)工作。

  2、投入九千余元,對校園內(nèi)消防設(shè)施及超期使用的老式滅火器進(jìn)行了檢修和更新。

  3、投入近四萬元,建設(shè)了開水房,解決了學(xué)生的開水供應(yīng)問題。禁止使用電熱棒,杜絕因此帶來的安全隱患。

  4、投入一千余元自購部分材料,由我院電工等人員,對學(xué)生宿舍內(nèi)的電源插座進(jìn)行了更新改造,設(shè)定最大負(fù)荷保護(hù),增強(qiáng)了用電安全性。

  5、由院木工自行制作并設(shè)置了校園交通警示標(biāo)識、安全用電標(biāo)識,規(guī)范了車輛停放場所和標(biāo)線。《創(chuàng)建“平安校園”工作匯報(bào)》出自:

  6、食堂、服務(wù)部的衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證進(jìn)行規(guī)范和檢查,確保各營業(yè)點(diǎn)必須持有防疫部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證及各營業(yè)點(diǎn)的合法、有效的供貨憑證。

  7、校園內(nèi)的主要用電部門和場所的用電安全情況進(jìn)行檢查并提出了整改意見。

  8、校園內(nèi)教學(xué)區(qū)和學(xué)生宿舍區(qū)的消防安全情況進(jìn)行檢查并提出了整改意見。

  通過補(bǔ)充完善硬件設(shè)施,使我院在創(chuàng)建“平安校園”工作的建設(shè)中更上了一個(gè)臺階,在為教學(xué)、生活服務(wù)方面硬件建設(shè)方面更加規(guī)范化和更加人性化了,也為下半年進(jìn)行的“平安校園”評估工作打下良好的基礎(chǔ)。

  創(chuàng)建“平安校園”工作是一個(gè)長期的和艱苦細(xì)致的工作,它關(guān)系到學(xué)生的身心健康和學(xué)院的生存發(fā)展,不僅需要社會各方面的關(guān)注,更需要全院教職工堅(jiān)持不懈的共同努力。隨著創(chuàng)建“平安校園”工作的不斷深入開展,我們將根據(jù)學(xué)院的新發(fā)展和院領(lǐng)導(dǎo)對后勤保衛(wèi)工作的新要求,不斷更新完善和不斷建立健全有關(guān)的規(guī)章制度,在院黨委的統(tǒng)一部署下,為把我院真正建設(shè)成為一所“平安校園”而努力。

  以上是我們一個(gè)多月來的工作情況匯報(bào),不足之處請大家批評指正。

平安校園工作總結(jié)10

  平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之重,責(zé)任重于泰山,必須高度看重。我校在教導(dǎo)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各類平安會議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、增強(qiáng)教導(dǎo)的原則,切實(shí)保障師生平安和學(xué)校家當(dāng)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教導(dǎo)工作秩序。

  本學(xué)期我們主要做了以下工作。

  一、增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)平安責(zé)任制。

  我校依照教導(dǎo)主管部門的要求,樹立健全了學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持做到平安工作校長親自抓,實(shí)行“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任制,與班主任簽定平安責(zé)任書,做到平安工作各人有事做,事事有人管。

  二、增強(qiáng)平安治理,完善平安制度。

  為規(guī)范學(xué)校平安治理,我校逐步樹立、完善了學(xué)校平安治理制度,如《平安工作值班制度》、《平安工作巡查制度》等,加強(qiáng)師生平安意識。校園各區(qū)域支配教師,按期反省,實(shí)時(shí)發(fā)明、處置懲罰問題,確保學(xué)生平安。

  對學(xué)校的突發(fā)變亂,我校制訂了《學(xué)校平安事故應(yīng)急預(yù)案》,對火警、交通平安事故、食物中毒變亂、突發(fā)治安變亂、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共變亂訂定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援處置懲罰的具體措施,并通過每月一次的應(yīng)急演練進(jìn)步全體師生的應(yīng)急反映和救援程度,最大限度地保障師生的生命家當(dāng)平安。

  三、強(qiáng)化責(zé)任意識,增強(qiáng)警備治理。

  加大門衛(wèi)和值班教師的治理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有先生,巡視和規(guī)范學(xué)生運(yùn)動。下學(xué)時(shí),確保學(xué)生平安離校。嚴(yán)格節(jié)制學(xué)生在校光陰,師生收支學(xué)校要告假,學(xué)生到校后無特殊環(huán)境不準(zhǔn)外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其才離開。校外人員來訪要掛號才同意其進(jìn)入。

  四、建立平安意識,強(qiáng)化平安教導(dǎo)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對平安工作進(jìn)行解說鼓吹,針對部分偶發(fā)平安變亂進(jìn)行分析,帶動全校師生對平安知識的看重和預(yù)防。每周的班級例會,把平安頓在首位,教導(dǎo)的內(nèi)容有:失火報(bào)警電話119,急救電話120;不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉耍、猛跑;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以放學(xué)生騎自行車或其他靈活車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;注意個(gè)人衛(wèi)生,不吃過時(shí)食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品等。以此來帶動全校師生講平安的優(yōu)越氣氛。

  五、按期反省平安工作,落拭魅整改機(jī)制。

  按期全面展開校園平支配查,對查出的.平安問題,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰反省,誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。在每學(xué)期初和每月進(jìn)行校園及周邊情況的平安反省,針對呈現(xiàn)的問題及上級要求整改的地方實(shí)時(shí)整治,對教授教化樓二樓東面做了防護(hù),重建停車場,在學(xué)校操場外綠化,加圍欄防護(hù),拆除破舊幼兒園滑梯,轉(zhuǎn)椅,重新購置滅火器,調(diào)劑電線線路等。準(zhǔn)時(shí)召開平安工作會,使人人充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識雖然緊張,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在學(xué)校平安工作中,由于領(lǐng)導(dǎo)看重,制度健全,職責(zé)明確,齊抓共管,我校的平安工作真正落到了實(shí)處。在往后的工作中,我們將繼承堅(jiān)持“平安責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度,力圖把我校平平穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

平安校園工作總結(jié)11

  當(dāng)前,國際競爭日趨激烈,知識經(jīng)濟(jì)初見端倪,科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時(shí),以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校,無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以專業(yè)法律法規(guī)為重點(diǎn)普及法律知識。

  我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員,利用校園廣播站及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營造氛圍,增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報(bào)告。同時(shí),在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育,強(qiáng)化法律意識。另外,訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。

  二、開展各種形式的法制教育活動。

  預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中,注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃,同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用:一是法制教育基地的作用。我校與縣中級人民法院、團(tuán)縣委、xx鎮(zhèn)派出所及縣交警大隊(duì)常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅(jiān)持開展法制共建活動,如每年舉行一次法制報(bào)告會,每學(xué)期都有國旗下法制宣傳教育活動,另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學(xué)生座談會、個(gè)別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī),有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。

  三、我校長期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。

  學(xué)校組織骨干教師編寫了《學(xué)校管理制度匯編》,做到教師人手一冊,便于教師學(xué)習(xí)。今年,學(xué)校已組織編寫了《xxxx中學(xué)生自律與安全常識實(shí)用手冊》,幾經(jīng)全校師生修改校對后,印成手冊,發(fā)放到每個(gè)學(xué)生。每周一的晨會,有正規(guī)的國旗班升旗,

  有催人奮進(jìn)的國旗下講話,有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置,有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體體現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學(xué)生,對有錯(cuò)誤的學(xué)生,曉之以理,動之以情,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,用正確地輿論引導(dǎo)人,用高尚地人格塑造人。

  我校幾年來的實(shí)踐證明,推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治!被顒樱鰪(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項(xiàng)工作的順利開展,教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

  四、健全規(guī)章制度,完善工作機(jī)制

  1、建章立制,規(guī)范管理。

  預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)出臺了《xxxx中學(xué)校管理制度匯編》、《xxxx中學(xué)生自律與安全常識實(shí)用手冊》,把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊,內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面,特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依,有法必依。

  在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn):一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責(zé)任,黨政工團(tuán)各部門都有明確的職責(zé),各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度;三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,重在解決實(shí)際問題。

  2、完善體系,確保制度實(shí)施。

  為了使綜合治理工作落到實(shí)處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。第二,建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度,對重大決策、重大事項(xiàng)、招生

  規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng),及時(shí)向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四,實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五,簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門衛(wèi)、存車處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況,有義務(wù)向?qū)W校立即匯報(bào),不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴(yán)格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六,實(shí)行維權(quán)舉報(bào)制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動,不進(jìn)入黑網(wǎng)吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應(yīng)去的地方;第七,忠于職守,加強(qiáng)值班檢查,建立了教師護(hù)校隊(duì)。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位教師,在上下學(xué)的'高峰期,分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。

  五、學(xué)校社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境

  內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí),我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾,同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應(yīng)上級號召,黨政工團(tuán)齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時(shí)間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內(nèi)容低俗不堪,與我縣的爭創(chuàng)省文明縣城工作極不協(xié)調(diào)。我校校長親自帶隊(duì),組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動,環(huán)境大為改觀。

  做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊(duì)組織“一日交警”活動,讓學(xué)生體驗(yàn)交警生活,熟識交通規(guī)則,自愿參加學(xué)校巡邏小隊(duì),疏散上下學(xué)高峰期校門周圍交通擁堵人流。

  延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課,實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會調(diào)查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進(jìn)行調(diào)查,深入分析,以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  六、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題

  1、學(xué)校、家庭、社會對升學(xué)率的過熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過大,教師學(xué)生身心健康受到一定的影響,學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn),由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。

  2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧

  問題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時(shí)間有漏洞,上網(wǎng)時(shí)間與監(jiān)管時(shí)間存在時(shí)間差。

  3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點(diǎn)較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。

  4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時(shí)間在校門口尋釁滋事,與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學(xué)生勒索錢物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。社會教育是法制教育的重要補(bǔ)充。我校與縣中級人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系,還分別與縣檢察院、派出所等建立了警校共建關(guān)系,定期開展法制講座和普法活動,進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報(bào)告會,邀請我校法制副校長到校,給全校師生上生動的法制報(bào)告課。讓學(xué)生切身體會發(fā)生在身邊的違法行為及其社會影響。

  總之,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過提高認(rèn)識,完善落實(shí)制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階

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