- 相關推薦
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的大學就業(yè)工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學就業(yè)工作總結1
一.迎接挑戰(zhàn),知難而上
首先,我要感謝學校的領導，他們的信任、支持和我們協(xié)會的發(fā)展息息相關，沒有他們，也就沒有就業(yè)協(xié)會的今天。當然，在此期間里，我們協(xié)會成員為了發(fā)展與進步也做出了積極的貢獻，為本協(xié)會的未來打下了深厚的基礎。
本學期，我們協(xié)會在學院領導的幫助下,成功舉辦了首屆”移動杯”大學生創(chuàng)業(yè)策劃大賽;大型校園招聘會;首屆”智遠杯”就業(yè)文化周。使得大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會成為欽州學院最有影響力的社團之一。
二.開拓進取，面對現(xiàn)實
我們協(xié)會會員達到一百多人，這是我們相對其他社團的一大優(yōu)勢。我思考著：究竟我們社團的魅力在哪呢？經(jīng)過一個多學期的發(fā)展與進步，最終我能感覺到，協(xié)會里面的成員，每一位都是很用心，很認真的去做每一件事情，在遇到困苦的時，大家能站在同一戰(zhàn)線上，共同的去面對，很多事情，關鍵是要看我們怎么去面對。
三.豐富生活，展現(xiàn)風采
細細回味在協(xié)會里面的生活，發(fā)現(xiàn)一切是那么豐富多彩，我們的碩果累累。我們一起舉辦了首屆“移動杯“大學生創(chuàng)業(yè)策劃大賽，它讓我們提前認識什么是職業(yè)生涯，明白創(chuàng)業(yè)是一個多么艱苦的過程；我們一起舉辦了“欽州學院大型校園招聘會”，它讓我們更好的學習就業(yè)知識，了解社會招聘人才的要求；我們一起參加了“雷鋒月”馮子材故居義務勞動，它提高了我們勞動的熱情，培養(yǎng)不怕苦，積極弘揚雷鋒精神；我們一起參加了“與英語協(xié)會的籃球友誼賽”它讓我們認識了更多朋友，懂得了一個團隊協(xié)作的精神；還有我們一起到銘德燒烤，這聯(lián)絡了我們?nèi)w會員的感情，加大了會員之間的交流，活躍了協(xié)會內(nèi)部氣氛。還有最大的亮點就是，我們舉辦了首屆“智遠杯”就業(yè)文化周活動，這次活動我們做了大量的工作，歷經(jīng)了“就業(yè)文化周”開幕式；“就業(yè)文化周”就業(yè)知識講座；大學生就業(yè)才藝大賽初賽；禮儀培訓講座；大學生就業(yè)才藝大賽決賽曁首屆“智遠杯”閉幕式。通過“就業(yè)文化周”活動，它讓我們正確認識自己，了解就業(yè)形勢，了解就業(yè)市場現(xiàn)狀，提高了就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力，增強了我們對就業(yè)的信心。
四.通力合作，服務同學
為了使得協(xié)會會員素質的不斷提高，做到以身作則，我們組織了一些實踐活動來鍛煉會員的能力，我們親自邀請過中國人壽保險公司欽州分公司企業(yè)策劃部的邱海來為同學們做就業(yè)知識講座；我們邀請過封彬賢老師來為同學們做禮儀知識培訓；這些都是面向全體同學的課堂。更值得一提的是，在“就業(yè)文化周”之大學生就業(yè)才藝大賽決賽曁首屆“智遠杯”閉幕式的'那個晚上，，我們不但邀請到了學校的張智老師，丁越華老師，裴以明老師和熊拯老師出席，還邀請到了欽州人力資源部周國霞部長，韋智海經(jīng)理出席。由他們親臨現(xiàn)場為我們參賽的十位選手作指導，這是全體同學的榮幸，更是我們協(xié)會的榮幸。那個晚上藝術樓的演播廳，全場座無虛席，精彩的就業(yè)才藝表演得到了同學們的好評，得到了老師們的極大贊揚。這給了我們協(xié)會很大的鼓勵，相信有了他們的支持，我們協(xié)會在以后的日子里會發(fā)展的更好，更大的為同學們服務。
五.展望未來，踏實前途
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會到今為止仍然是一個需要不斷學習的協(xié)會，它在社團各個方面的建設當中還具有不少的問題，我們不能放松，我們還要繼續(xù)保持艱苦奮斗，戒驕戒躁的作風，把社團的建設與發(fā)展為己任，把社團運行到一個理想的軌道上去，使得社團能健康.向上.高速的運作。與此同時，我們還要不斷的吸收和借鑒先進的發(fā)展觀，使得社團在未來的環(huán)境中仍然能強勁的發(fā)展，這不僅是我們這一批人的理想，同樣，也是我們的奮斗目標。
大學就業(yè)工作總結2
一、加強大學生職業(yè)發(fā)展教育，夯實基礎工作，為學生提供更全面的就業(yè)指導和服務
1．制定我校大學生職業(yè)發(fā)展教育規(guī)劃，加強大學生職業(yè)發(fā)展教育的師資和教材建設，在全校開設職業(yè)發(fā)展教育課程。
2．建設學生遠程面試網(wǎng)絡視頻系統(tǒng)和學生模擬招聘室。
3．進一步自主開發(fā)、完善畢業(yè)生信息服務網(wǎng)站和就業(yè)信息系統(tǒng)，實現(xiàn)學生檔案管理的信息化。
4．繼續(xù)開設就業(yè)指導講座，利用網(wǎng)絡職前教育學堂、學生職業(yè)規(guī)劃測評系統(tǒng)，采用分類指導的方式，進一步加強大學生的就業(yè)指導工作
5．加強對各學院就業(yè)情況的調研，充分發(fā)揮畢業(yè)班輔導員的作用，建立畢業(yè)生就業(yè)工作進程的反饋機制。（ 述職報告 網(wǎng)整理）
6．精心組織XX屆畢業(yè)生文明離校工作，開展以“思憶感恩奮斗”為主題的畢業(yè)生文明離校系列活動及畢業(yè)典禮。
二、加強對就業(yè)市場的開發(fā)，拓寬學生就業(yè)空間，進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率
1．加大與社會各方面的廣泛合作，利用多種形式與1000家用人單位保持合作關系，建設100個就業(yè)實習基地，組織300家用人單位來我校召開專場招聘會。
2．成立上海理工大學學生就業(yè)促進會，并邀請全國百家名企來校參加XX年就業(yè)促進會年會暨就業(yè)工作研討會，同時舉辦XX屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會。
3．積極鼓勵和引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，開拓長三角地區(qū)和內(nèi)地的就業(yè)市場，做好西部志愿者回上海后的就業(yè)服務工作。
4．繼續(xù)加強畢業(yè)生就業(yè)無形市場即網(wǎng)絡市場的`建設，豐富我校就業(yè)服務信息網(wǎng)站功能，并及時更新的相關內(nèi)容。
三、注重學生素質的全面培養(yǎng)，提升學生就業(yè)層次，打造上理品牌
1．選拔優(yōu)秀學生進行重點培訓和輔導，建立優(yōu)秀學生信息庫和風采錄，積極利用各方面資源，整合力量，主動出擊，向世界知名企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2．進一步做好大學生申請科技創(chuàng)業(yè)基金的組織、宣傳及動員工作，繼續(xù)開展大學生創(chuàng)業(yè)培訓工作。
3．學院要組織力量加強對考研學生和專升本學生的輔導，提高我校學生的升學率。
4．圍繞百年校慶，組織學生訪談百名我校知名校友，編輯出版《一流大學生培養(yǎng)工作新探----上海理工大學百名校友風采錄》，展示校友風采，打造上理品牌。
大學就業(yè)工作總結3
一、做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結
中乒院、各二級學院應以20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作為主，結合近三年就業(yè)工作實際，對本學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況進行總結分析，形成就業(yè)工作總結報告，內(nèi)容包括：
�。ㄒ唬�20xx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況分析；
�。ǘ┚蜆I(yè)工作的主要方法和創(chuàng)新做法；
�。ㄈ⿲W校和二級學院就業(yè)工作及人才培養(yǎng)的意見和建議。
二、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、先進個人評選
為總結經(jīng)驗、鼓勵先進，促進畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階，經(jīng)研究決定，開展就業(yè)工作先進集體、先進個人評選工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：
�。ㄒ唬┰u選條件
1、先進集體
�。�1）認真貫徹教育部、上海市教委、學校的就業(yè)工作政策和規(guī)定，依據(jù)學校發(fā)展戰(zhàn)略，將學科建設、人才培養(yǎng)與就業(yè)工作形成良性互動，落實學院就業(yè)工作“一把手工程”，積極配合學生就業(yè)指導中心開展各項就業(yè)工作。
�。�2）積極主動開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道，主動建立就業(yè)實習基地，積極向用人單位推薦畢業(yè)生；向畢業(yè)生提供熱情周到的就業(yè)指導與服務，畢業(yè)生就業(yè)滿意度較高；就業(yè)進展管理高效有序；一次就業(yè)率位于全校前列或一次就業(yè)率較往年有較大漲幅。（以8月25日數(shù)據(jù)為準）
（3）嚴格進行就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，數(shù)據(jù)統(tǒng)計真實、準確，數(shù)據(jù)上報規(guī)范、及時。就業(yè)率統(tǒng)計與上報工作中，無任何弄虛作假行為。
（4）積極探索畢業(yè)生就業(yè)工作的新思路、新方法，有步驟、有特色的落實學生就業(yè)管理工作，在全校范圍內(nèi)就業(yè)工作成績突出。
2、先進個人
（1）全面、熟練掌握畢業(yè)生就業(yè)工作的`政策與業(yè)務內(nèi)容；積極參與畢業(yè)生就業(yè)工作的培訓，主動學習，熟悉業(yè)務，在畢業(yè)生就業(yè)工作中成績突出。
（2）及時、有效地為學生提供生涯發(fā)展咨詢和就業(yè)指導服務，具體工作落實到位，取得顯著成效。
（3）積極開拓就業(yè)市場，做好用人單位招聘信息的發(fā)布工作，促進學生充分就業(yè)。
�。�4）機關職能部（處）工作人員積極參與，主動為我校大學生生涯發(fā)展教育與畢業(yè)生就業(yè)工作的發(fā)展獻計獻策。
�。ǘ┰u選名額
1、就業(yè)工作先進集體表彰名額為3個左右，評選對象為中乒院、各二級學院。
2、就業(yè)先進個人表彰名額為23名左右。評選對象為在20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中成績突出的教職員工。具體名額分配如下：中國乒乓球學院1名、體育教育訓練學院6名、體育休閑與藝術學院3名、武術學院2名、體育新聞傳播與外語學院3名、經(jīng)濟管理學院3名、運動科學學院3名、體育職業(yè)學院1名，機關職能部（處）工作人員1-2名。
�。ㄈ┰u選辦法及要求
各單位根據(jù)評選條件，認真組織就業(yè)工作先進集體和先進個人的評選推薦工作，填寫推薦表后報送學院就業(yè)工作領導小組評審，并經(jīng)公示后確定最終名單。
三、材料報送
請各單位務必于20xx年11月2日前完成以上相關工作，并將紙質材料（一式三份）加蓋單位公章遞交至學生就業(yè)指導中心，電子材料發(fā)至郵箱xxx。
大學就業(yè)工作總結4
轉眼已然四個月過了，往日踏上村官征程仍歷歷在目。20xx年x月，我光榮的受聘為xx縣榜頭鎮(zhèn)溪尾村支部書記助理。這幾個月來是忙碌而充實的，在平凡而艱辛的工作中我學到了很多，豐富了閱歷，積累了基層工作經(jīng)驗，提升了工作能力，磨練了自己的意志，同時也提升了我的思想高度，也更堅定了我扎根基層服務“三農(nóng)”的信念。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下，在村領導和同事的指導下，我始終牢固樹立全心全意服務農(nóng)村、為人民群眾服務的宗旨，積極認真地做好村、鎮(zhèn)交待的各項工作，努力做到了不辜負領導的關切和群眾的信任。
現(xiàn)將我這段時間的思想、學習動態(tài)、工作情況總結如下：
一、思想、學習動態(tài)
轉變思想。充分認識大學生村官的涵義及其使命，做好吃苦和適應的準備，立足崗位，服務群眾。深刻把握“農(nóng)村大舞臺”的涵義�！把哟儆捎谝荒睿瑢挭M系之寸心;故機閑者，一日遙于千古，意廣者斗室寬若兩間”。改變心態(tài)，改變思路，放眼實際，加強學習，為建設新農(nóng)村貢獻熱火青春。
嚴格要求督促自我學習，提高思想覺悟和認識水平。積極學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真研讀xx大、六中全會精神;關注國內(nèi)外實時新聞和重大事件，認真領會黨的施政方針和重大決策。針對農(nóng)村工作，我詳讀有關涉農(nóng)法規(guī)政策、文件;熟悉與農(nóng)相關的法律法規(guī)，特別是計劃生育政策法規(guī)和土地相關法規(guī)，爭取做農(nóng)民群眾的法律宣傳講解員，以切實幫助群眾，爭取解決群眾普遍關心、反響強烈、涉及群眾切身利益的突出問題，推進我村事業(yè)又好又快發(fā)展。除了讀書看報，我還深入群眾，與村民、仿古家具老板、黨員以及一些退休干部交流，向群眾虛心學習，認真討教。結合農(nóng)村工作的實際實踐。在實踐中檢驗我的政治敏銳性和黨性，在實踐中提高理論水平、文化素養(yǎng)和基層工作能力。
二、工作情況
積極適應村里的環(huán)境，持續(xù)增進對村實際情況的了解，用群眾的語言迅速與周圍的人建立起和諧友好的關系，融入溪尾大家庭之中，切實開展工作。
積極承擔項目服務員
今年x月起，瀨榜路溪尾村路段下明支線拓改項目正式啟動。這也是加快溪尾村的社會主義新農(nóng)村建設進程的一次重要舉措。本著發(fā)展為了人民的理念，在上級領導的牽頭下，我迅速進入角色，積極與村組干部下鄉(xiāng)入戶對被遷戶進行宣傳動員。在整個項目工作中哪里需要我，我就往哪里去。下鄉(xiāng)丈量土地，做拆遷記錄，擬協(xié)議，跟群眾解釋政策文件，精心細致的工作取得被征戶的理解與支持。此次項目在溪尾村兩委、鎮(zhèn)相關單位和縣相關領導的積極努力下，拆遷拓改工作以“和諧共贏”圓滿完成。
縣、鎮(zhèn)人大代表換屆工作。選好人民代表是政治穩(wěn)定、綜治平穩(wěn)，社會事業(yè)發(fā)展的有力保證。在今年的人大換屆過程中，我積極按照鎮(zhèn)黨委，村兩委制定的選舉工作安排，幫助認真組織選舉工作。做好選民登記工作，改變了以往村干部采用手寫登記，工作量大，存檔不便的'不足，今年在我的建議和協(xié)助下，實現(xiàn)了電腦辦公化登記、存檔，這將為下一次換屆工作提供有效材料。
新型農(nóng)村醫(yī)療保險工作、農(nóng)村社會養(yǎng)老保險。新型農(nóng)業(yè)合作醫(yī)療制度和農(nóng)村社會養(yǎng)老保險是國家關注民生的好政策，能夠讓農(nóng)民真正受益的社會保障制度，在農(nóng)村推廣這種保險制度具有現(xiàn)實意義，是服務農(nóng)民的大事實事。但是農(nóng)村中的保守落后觀念及對新農(nóng)合的認識不清使這一工作開展并不順利，在村工作期間，我積極協(xié)助村組干部包片入戶宣傳，向農(nóng)民大力宣傳保險政策，參保的好處，促進群眾積極性，提高了參保率，同時也使農(nóng)民得到了實惠。在各包片完成農(nóng)保，醫(yī)保工作后，我協(xié)助村委干部將收繳費用、參合名單匯總后填表登記，統(tǒng)一整理后，再進行勘誤校對，匯總統(tǒng)計詳細信息，并實現(xiàn)電腦辦公存檔。
村委日常工作，做好了“八大員”
一、溪尾村網(wǎng)站建設員、管理員。自主搭建溪尾村網(wǎng)站，以村網(wǎng)為依托，扮演溪尾村文化記錄員。把村民踴躍參與活動，退休干部、黨員經(jīng)常帶頭開展豐富的文娛活動，村民精神文化生活，村容村貌，鄉(xiāng)村文化，農(nóng)民關注的政策法規(guī)，科技、生活常識等，以文字、圖片、鏈接、視頻的形式上傳到我村網(wǎng)站，記錄著每個階段我村的時代風貌。爭取通過今后的工作，努力建立更加完善的村信息平臺，以更好的服務群眾。
二、政策宣傳員。利用宣傳欄、進村入戶交流，接待來訪群眾，給農(nóng)民朋友宣講他們關注的計生政策法規(guī)、“三農(nóng)”政策和土地法規(guī)。及時上網(wǎng)查閱，幫助解答群眾問題。在這方面，如果有必要趨勢的話，我將再接下來的工作中印制“干群聯(lián)系卡”，以切實幫助農(nóng)民訴求。
三、市場信息員。針對我村仿古家具產(chǎn)業(yè)，我通過網(wǎng)絡建企業(yè)Q群、微博，朋友交際圈等多方位，全方面幫助我村仿古家具行業(yè)做宣傳、發(fā)布市場信息以及勞務信息。我將利用空余時間加強在這方面的工作力度，以進一步推動我村科技信息致富進程。
四、小小參謀員。在深入群眾走訪和調研，并通過走訪退休干部、老黨員和主動向村書記、主任請教了解本村實際情況下，在參會、做好記錄的同時為發(fā)展村級事業(yè)設想建言建策。
五、農(nóng)家書屋協(xié)管員。進一步完善閱覽室制度，制作了借閱登記表格，嚴格圖書規(guī)章制度，幫助農(nóng)家書屋有序管理。
六、電腦辦公教導員。針對村里干部懂知識，有基礎，對電腦操作感興趣的，積極指導，教干部學打字，基本操作和電腦辦公。對村務文件等的電子化辦公管理，對各類數(shù)據(jù)、會議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上面的紅頭文件都要求實現(xiàn)文本備份，電子文檔保存。該項舉措提高了村務工作的效率，也對日后數(shù)據(jù)的更新和便捷使用提供詳實記錄。
七、文字材料整理員。根據(jù)支部會議、村委工作需要準備材料和調閱的資料，并迎評迎檢材料的撰寫和整理工作。工作以來，溪尾村重大的迎評迎檢先后有省生態(tài)村迎評、市平安綜治協(xié)會迎檢，市婦聯(lián)工作迎檢、縣文明路先進村材料匯報等。日余工作，協(xié)助村會計和其他村委做好村務文字處理，臺賬核算統(tǒng)計。
八、計生、節(jié)日專項工作、治安巡防后備員。在計生期，我積極參與村支委、支委擴大會議，做好記錄，跟隨村組干部下鄉(xiāng)入戶落實計生工作。遇到節(jié)日專項工作，如冬至、元旦森林防火工作，我始終跟隨村組干部組織奮斗在第一線。在即將到來的，春節(jié)前后“奮戰(zhàn)一個月”溪尾村治安巡防工作中，我也將一如既往的和村干切實做好工作，為溪尾村人民營造安心、安全、和諧的新春氣氛。
三、不足之處及努力方向
在這段時間里，我取得了一些成績，但還存在著不足，主要是基層工作經(jīng)驗有待于進一步摸索中，工作能力有待進一步提高。在以后的工作中，我會嚴格要求自己，加強學習，不斷提高自己的理論涵養(yǎng);積極溝通，多向領導及同事請教;加強與群眾溝通，增進與群眾聯(lián)系，認真傾聽民聲;認真總結，戒驕戒躁，改正不足，完善自我。緊緊圍繞扎根基層、服務“三農(nóng)”，通過學習與實踐鍛煉，使工作的要求更前進一步，離群眾的滿意更近一點，使自身綜合素質不斷得到提升，全心全意用知識，青春、熱情為新農(nóng)村建設貢獻力量。
大學就業(yè)工作總結5
時間一晃而過，我加入信息院it就業(yè)組就業(yè)指導部已將近一年了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在這將近一年的時間里，在指導老師和部長還有同學們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應了就業(yè)組的生活與工作環(huán)境，對指導部的工作也逐漸進入了狀態(tài)。在這段過程中，我想分三個階段來總結我這段時間的工作。
一、起步階段
在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。由于當時剛步入大學，首次參加社團工作，所以在工作方面缺少經(jīng)驗，犯了一些錯誤。就業(yè)指導部主要舉辦一些有關就業(yè)指導及職業(yè)生涯規(guī)劃的活動，在這個時期，記憶猶新的一個活動就是余剛學長訪校活動的舉辦。作為工作人員，我需要在活動前完成條幅的懸掛，學生及領導的接待，但由于缺少這方面的經(jīng)驗，在懸掛和接待過程中都出現(xiàn)了問題�；顒舆^程中，我需要和同學一起完成現(xiàn)場座椅的擺放和替換，這之中同樣出現(xiàn)了問題。另外，這學期舉辦的“快樂職場”系列講座中，我需要在講座中完成拍攝任務，同樣由于經(jīng)驗的不足，在拍攝過程中和照片質量方面同樣出現(xiàn)了問題。
當然了，在這期間，出現(xiàn)錯誤是在所難免的，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全。但通過向部長及一些有經(jīng)驗的同學的學習，在后期的'工作中逐步得到了改善。雖然在日常工作及活動舉辦中出現(xiàn)了許多錯誤，但從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。
二、成長階段
這一階段，主要是在大一下學期“職場規(guī)劃月”活動的舉辦中。這一階段，我們舉辦了“快樂職場”系列講座活動，“線上線下”活動，制作及按時更新“無交流，不職場”展板內(nèi)容，并策劃了“實習生小賽”等一系列活動。在這些活動的舉辦過程中，我或多或少的參與了活動的策劃及實施，雖然過程中也存在著這樣那樣的問題，但這一個月的活動是讓我真正成長的時期。
在這一階段，我深入的參加了指導部的工作，可以說，這一階段讓我真正的成為了一名合格的指導部成員。在這一階段，我在對問題思想方式上做了改變，讓自己對事情的考慮更周到，更成熟�；顒拥牟邉澴屛腋娴乃伎家粋�問題，讓我明白了活動準備的重要性，培養(yǎng)了我的毅力及全局觀。同樣，活動中，我也積累了一些處理事情的經(jīng)驗。
三、成熟階段
這一階段，主要在“職場規(guī)劃月”的后期及結束至今。這一階段，我開始獨立完成指導部的具體工作，如“無交流，不職場”展板文章的每周更新。在搜索文章過程中，我了解了許多有關就業(yè)方面的信息，獲得了許多有關職場的具體數(shù)據(jù)，增長了我就業(yè)方面的知識，為以后有關就業(yè)指導方面的工作打下了基礎。另外，我開始參加具體策劃的編寫，如“職業(yè)生涯教練計劃”活動的策劃。
時光流轉間，我已在it就業(yè)組將近一年了。在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責、細心，具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領導交付的工作。并積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜合素質，注重自身發(fā)展與進步。但也存在著許多缺點與不足：在日常工作中有時不夠干練，言行舉止沒有注重約束自己，且工作主動性發(fā)揮的還不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離。但這些缺點與不足，在以后的工作中，缺點加以注意和改正，不足的通過學習充實自己。
在這里，我對在工作中給予我?guī)椭闹笇Ю蠋熂案魑徊块L、就業(yè)組的學長同學表示感謝，感謝你們對我的信任及幫助，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會！
大學就業(yè)工作總結6
11月10日下午，學校在金山校區(qū)E座四樓會議室召開內(nèi)蒙古醫(yī)科大學20xx年就業(yè)工作總結暨20xx年就業(yè)工作部署會，總結一年來就業(yè)工作取得的成績和寶貴經(jīng)驗，安排部署20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作。
會議由劉志躍副校長主持。招生就業(yè)處苗茂處長、徐松美副處長，各學院、臨床醫(yī)學院就業(yè)工作負責人及工作人員，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教研室全體教師參加了會議。
首先，招生就業(yè)處通報了學校20xx年就業(yè)率單項獎獲獎情況，并就20xx年就業(yè)率目標分解進行說明；分析了各學院、各專業(yè)的今后的就業(yè)形勢；提出要充分發(fā)揮第一課堂和第二課堂的教育引導作用，針對性地開展就業(yè)工作；同時，為即將召開的內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx屆醫(yī)藥類高校畢業(yè)生專場就業(yè)洽談會進行了工作部署。
第三臨床醫(yī)學院介紹了學院的一些好的做法和工作亮點。
會上，各學院、臨床醫(yī)學院就業(yè)工作負責人對存在的問題和困難，以及下一步就業(yè)工作想法進行了發(fā)言與討論，提出了一些建設性的意見和建議。
最后，面對當前嚴峻的`就業(yè)形勢，劉志躍副校長對20xx年就業(yè)工作提出“一個轉變，兩個抓手，三個提高”的總要求。即：“一個轉變”，就是要從注重就業(yè)數(shù)量轉變?yōu)樽⒅鼐蜆I(yè)質量；“兩個抓手”，就是一要抓好就業(yè)指導服務，二要抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；“三個提高”，一是要提高就業(yè)服務水平，二是要提高學生對就業(yè)工作的滿意度，三是要提高畢業(yè)生考研率。
大學就業(yè)工作總結7
學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會是一個年輕的學生社團機構。雖然成立的時間不長，但成立初期的困難并沒有阻礙協(xié)會的發(fā)展。自成立以來，本協(xié)會始終秉承著“為大學生搭建職業(yè)生涯規(guī)劃平臺，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)熱情，掌握求職技巧”的宗旨，積極探索新的方法與活動形式，為在校大學生提供社會實踐的平臺，讓在校大學生在學習的同時，了解社會的發(fā)展，以便針對目前社會的就業(yè)形勢，提高自己各方面的綜合素質和各種技能，成為新時代、新社會需要的新人才。
20xx迸發(fā)著強烈的時代氣息的的一年，就業(yè)問題更是在校大學生日益關注。在學校團委的領導下，以學校學生就業(yè)指導處為指導單位，和校師生及全體會員的支持和努力下，我們協(xié)會以“培養(yǎng)大學生職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)思維，促進大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展”的.目標，對本協(xié)會的內(nèi)部建設，對外開展活動等方面都取得了顯著的成績。以下是本協(xié)會20xx學年的年度工作總結：
一、協(xié)會內(nèi)部建設
1、招新工作的開展。在20xx年9月份，新學期的伊始，我們開展了招納新成員的工作，旨在為協(xié)會注入新的血液，讓協(xié)會在經(jīng)驗與新活力相結合的過程中發(fā)展。
2、開學典禮暨會長換屆大會的舉行。在20xx年11月5日，我們舉行了開學典禮暨會長換屆大會，促進了協(xié)會全體成員的第一次見面。同時選出了本協(xié)會新一屆的領導者，帶領我們往更高、更好的目標奮進。
3、考勤制度的改善。在這一年中，我們針對本協(xié)會存在的問題，積極、努力的改善我們的考勤制度，使我們的工作效率得到了提高。
4、實行獎勵制度。我們在協(xié)會內(nèi)部實行了獎勵制度，對在工作方面有突出表現(xiàn)的理事進行獎勵，提高了理事的工作熱情，同時也在在各方面鍛煉了理事的工作能力。
二、對外活動
1、大學生活交流會。20xx年11月19日，我們在青年舞廳舉辦了大學生活交流會，為全體11級新生提供了交流的平臺。在活動的過程中，大家玩得其樂融融，互相交流了入學以來的心得與體會，加強了彼此的交流，擴展了大家的人際關系。同時，也使大家有了家的感覺。
2、外出企業(yè)參觀。20xx年12月3日，我們組織了一次外出參觀藍帶啤酒企業(yè)的活動，讓廣大的在校大學生提供了了解企業(yè)文化的機會，讓大家切身地感受濃厚的企業(yè)氛圍，為以后走出社會與就業(yè)鍛造了一個階梯。
3、辯論隊選拔賽。20xx年3月10日，我們進行了辯論隊的選拔賽。在辯論的過程中，參賽選手唇槍舌戰(zhàn)，斗志昂揚，激情四射，迸發(fā)出了大學生應有的青春活力。
4、商務禮儀講座。20xx年3月28日，我們在就業(yè)招聘廳舉行了商務禮儀講座。在就業(yè)中，禮儀是我們走向成功的一張通行證，擁有良好的禮儀是跨進職業(yè)門檻的重要因素。這一次的講座，為廣大大學生講授了商務禮儀方面的知識，使即將或以后步入職場的大學生對職場禮儀有了了解。
5、校際交流。20xx年4月8日，我協(xié)會與工商學院創(chuàng)業(yè)孵化中心主任及干事進行交流。通過交流，我們更好的了解到公司的運營，也增進我協(xié)會于工商學院創(chuàng)業(yè)孵化中心的友誼。
學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會在這一年中，在快樂與激情中發(fā)展著，同時也在挫折中前進著、當然在我們協(xié)會發(fā)展的過程中也存在著不足，如有時活動前的準備工作做得不夠充分、活動過程中工作人員因時間問題不能全部到場、協(xié)會的發(fā)展缺乏新元素等，但我們會克服這些困難，充分調動全體理事的工作熱情，為我們協(xié)會的發(fā)展添加新的元素，也為在校大學生提供一個強有力的了解與接近就業(yè)與職業(yè)的平臺。
學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
xx年x月x日
大學就業(yè)工作總結8
隨著世界性經(jīng)濟危機席卷全球，在世界經(jīng)濟一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領域，經(jīng)濟危機已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業(yè)問題異常突出。
針對大學生就業(yè)問題，政府出臺了許多政策法規(guī)來解決這一問題。我們也緊跟政府的政策走，在工資、待遇和生活條件上給予較大的優(yōu)惠，采取措施鼓勵大學生就業(yè)。
通過深化改革，對于那些有障于學生就業(yè)的政策、制度等要逐步的取消，開放畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制，加強部門之間的協(xié)調與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，不斷完善就業(yè)市場，為大學生更好的就業(yè)提供了保障。
對于各個用人單位，我們進行教育引導，讓他們改變自己的人才觀，不要盲目追求人才的高消費，讓那些博士和碩士來裝點門面，而應根據(jù)自己的實際情況，合理置換冗員。用人單位要從長遠考慮，建立人才儲備機制。畢業(yè)生從高校畢業(yè)，缺乏實際經(jīng)驗，而且他們要發(fā)揮出價值也需要一個過程，對其進行培訓，形成梯隊�？傊�，用人單位改變自己的`人才觀念，要做到人盡其才，物盡其用。
對于大學生，就業(yè)的主動權掌握在自己的手上。在大學生涯中，要全面提高自己的綜合素質，要充分利用高校這一平臺，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學習成績的同時，還要注意培養(yǎng)自己的動手能力。大學生們要認清就業(yè)形勢，主動學習和掌握就業(yè)技巧，提高擇業(yè)能力，對自己要有正確的認識，合理地確定就業(yè)期望值。只有這樣，才能擺正自己的位置，在就業(yè)競爭中處于主動地位。
在以后的就業(yè)中，我們應把高校畢業(yè)生的就業(yè)問題放在就業(yè)工作的首位，強化對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導和援助,全面做好高校畢業(yè)生就業(yè)失業(yè)登記工作,對已就業(yè)的進行就業(yè)登記,對未就業(yè)的辦理失業(yè)登記,落實相關就業(yè)扶持政策,幫助其實現(xiàn)就業(yè)。
大學就業(yè)工作總結9
一、20xx屆畢業(yè)研究生就業(yè)情況
博12人，占碩士畢業(yè)生人數(shù)的10%。表一：就業(yè)去向
就業(yè)去向一次性就業(yè)總數(shù)出國科研單位大中專院校醫(yī)療單位公司、企業(yè)事業(yè)單位人數(shù)134（包括讀博人數(shù)12人）4636+1223476占畢業(yè)總人數(shù)比例（%）94.37（截止20xx.11.20.）2.824.2333.8016.20xx.104.23
20xx屆藥學院畢業(yè)研究生142人，其中博士22人，碩士120人。碩士攻
從表一總體上看，20xx年華西藥學院研究生就業(yè)狀況和20xx年相當。畢業(yè)生人數(shù)和20xx年人數(shù)也相當，到目前為止，142名畢業(yè)生中明確的有134名就業(yè)，目前情況判斷，研究生就業(yè)率應該和去年相當。分析就業(yè)去向，今年和去年有很多相似的地方，但又有新的特征。和去年一樣企業(yè)單位仍是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向，占到就業(yè)比例的33.10%�？蒲袉挝缓痛笾袑Ｔ盒：腿ツ昊境制�，但是今年有一個明顯的變化就是醫(yī)療單位的就業(yè)人數(shù)明顯增加，在總人數(shù)相當?shù)那闆r下，由去年的14名增加到今年的23名�？梢�，隨著醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展和規(guī)范，臨床藥師及藥劑師需求人數(shù)在增加，也為藥學專業(yè)創(chuàng)造了新的就業(yè)途徑。但同時看到20xx年研究生就業(yè)面臨了一些問題，在今年11月中旬有7名學生雖已就業(yè)但還沒有確定其就業(yè)去向，確定有一名學生還沒有就業(yè)。同時，前往學校、醫(yī)藥等事業(yè)性單位的人數(shù)比前幾年有所增多。表二：地域流向分析
地域四川（主要為成都）上海天津重慶人數(shù)64586比例（%）45.073.525.634.北京其他國外合計34531342.1131.702.1194.37分析表二地域流向看出：四川地區(qū)主要是成都地區(qū)，是成都地區(qū)生源和非成都地區(qū)生源的畢業(yè)生就業(yè)的首選地區(qū)之一。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，比如上海、天津、重慶等城市也是畢業(yè)生流向較為集中的地區(qū)。其原因首先是因為這些城市在制藥企業(yè)的規(guī)模和條件方面都比較好，所需求的職位大多是研發(fā)和生產(chǎn)和管理等，發(fā)展的空間比較大，所給薪酬較高，能夠吸引畢業(yè)生去。其次，畢業(yè)生在就業(yè)流向上還存在一個比較明顯的特點，就業(yè)地與生源地有較強的關聯(lián)性，因為每年招生來源主要是四川地區(qū)所占比例最大，畢業(yè)后都想方設法回到當?shù)鼗蚋浇鞘�，這也是四川地區(qū)就業(yè)人數(shù)居多的原因。再次，許多農(nóng)村來的畢業(yè)生都會選擇到大城市就業(yè)。而北方城市和西部等省會城市一方面來的單位少，另一方面這些地方的發(fā)展空間和宣傳力度及影響力都不如南方城市，所以畢業(yè)生去的很少。
表三：與相關學院及專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率比較分析（以就業(yè)處20xx年8月27日就業(yè)率統(tǒng)計為準）
化學學院無機化學分析化學有機化學物理化學高分子化學與物理平均
化學工程學院就業(yè)率（％）總計（％）環(huán)境科學10091.8210090.7410091.28就業(yè)率（％）碩士生10094.4410092.86100博士生10010010090.00100總計（％）10097.2210091.421平均化學工程化學工藝應用化學生物化工工業(yè)催化碩士生10010095.6510010099.11博士生10010010010050.0092.3110010098.261007585.09總計（％）87.8880.7786.8478.79
生命科學學院生物化學與分子生物學就業(yè)率（％）碩士生博士生90.325075.0010084.8578.8910078.43總計（％）92.6891.849672.7372.73平均細胞生物學微生物學藥物化學藥劑學藥物分析學藥理學生藥學碩士生86.1184.8410075100100博士生91.6790.00100華西藥學院就業(yè)率（％）平均
微生物與生化藥學藥事管理學86.4491.6787.32從表四中看出：我們學院與相關學院如化學學院、化學工程學院、生命科學學院的相關專業(yè)的平均就業(yè)率來看僅次于化學學院，排在第二位。博士和碩士的平均就業(yè)率分別為91.67%和86.44%，總評為87.32%。盡管20xx年遭遇金融危機對全球的就業(yè)都受到影響，但對制藥行業(yè)來說藥學專業(yè)的畢業(yè)生仍然是今年就業(yè)市場的十大熱門專業(yè)之一。
二、20xx屆畢業(yè)研究生就業(yè)工作的開展情況：
�。ㄒ唬�、09年9月初學校召開了20xx年就業(yè)指導工作會議后，我院09屆
全體畢業(yè)研究生的就業(yè)工作就正式展開了。綜合各種信息，我們充分的認識到20xx年的就業(yè)工作壓力將會更大，就業(yè)形勢也不容樂觀。其主要原因是由于08年全球金融危機影響加大，特別是對于國內(nèi)的很多生產(chǎn)出口企業(yè)，對于藥學相關的企業(yè)公司雖影響并不是很直接，但是招聘單位會出于對當前情況的評估減少招聘數(shù)量也是在所難免，09屆研究生就業(yè)工作較08年將更有挑戰(zhàn)，就業(yè)形勢不容樂觀。
�。ǘ�、十月份開始學院把主要工作放在對學生如何樹立正確的就業(yè)心態(tài)
的教育和宣傳上，首先傳達學校的就業(yè)指導思想。要求同學在擇業(yè)時能盡量充分分析自己的實際情況，把握用人單位的選擇標準。不能一味按自己要求去選擇工作崗位和職位。教育畢業(yè)生要量體裁衣，實事求是，不要好高騖遠，主動出擊，推薦自己。學院研會還請來知名就業(yè)方面的專家給學院畢業(yè)生就就業(yè)方面的問題做具體的講解和解答，使很多同學有了正確的定位。
�。ㄈ�、學院首先成立了以黨委副書記為領導的由畢業(yè)班輔導員參加的
20xx年就業(yè)工作指導小組。在10月份完成統(tǒng)計畢業(yè)生信息、組織同學完成《畢業(yè)生推薦表》，同時還組織學生完成畢業(yè)生圖像采集等工作。指導學生根據(jù)自己的實際情況、優(yōu)缺點、興趣愛好和志向選擇自己理想的單位，再針對單位的特點等來指導畢業(yè)生自薦信的書寫。
�。ㄋ模�、從20xx年10月中旬開始，學院本著“學生就業(yè)，單位先行”的
原則，就業(yè)工作指導小組就主動出擊，廣泛聯(lián)絡用人單位，聯(lián)系“老客戶”，開拓“新客戶”，積極主動為用人單位安排宣講會，為單位提供其推銷單位的空間場所，做好用人單位的宣傳報道及信息傳遞等工作。同時保持就業(yè)信息宣傳之路的暢通。通過我們的不懈努力之后，到20xx年4月底，先后有近百家用人單位到我們學院聯(lián)系和舉辦招聘會。這其中代表性的制藥企業(yè)有如深圳康哲、上海藥明康德、北京諾華（中國）制藥、成都科倫藥業(yè)、太極集團、重慶藥友、珠海麗珠、上海開拓者化學、天津凱萊英化學等公司等，“新老客戶”都有。
三、就業(yè)指導工作過程及分析
�。ㄒ唬�10月-12月份，是各個企業(yè)和公司進行校園招聘的高峰期。幾乎每周都有1-2家單位來學院聯(lián)系招聘，盡管這樣，大多數(shù)畢業(yè)生還是在觀望中，立即簽約的人不多。分析其原因，主要是畢業(yè)生事先對來招聘的單位情況不夠了解，加上來招聘的單位對感興趣的畢業(yè)生面試后，一般都希望當場簽協(xié)議書，這對于20來歲且沒有多少社會經(jīng)驗的同學們來說是有一定困難的。我們針對這種情況，及時給這些畢業(yè)生做工作，指導他們打消顧慮，放心簽約。（二）、從來的單位性質上看，這段時間的單位主要是外資和國企單位偏多一些，也有一些醫(yī)院和高校，如天津市第三中心醫(yī)院、南開大學藥學院、廣東食品藥品職業(yè)學院等單位，他們都集中要藥劑學、藥物分析和藥物化學三個專業(yè)的畢業(yè)生。而工作方向主要是新藥開發(fā)，藥物分析和生物制藥方面的職位。特別是藥物合成方面的畢業(yè)生更為搶手。從這點可以看出外資或合資企業(yè)及國企等用人單位更加注重人才和專業(yè)的選擇，這些單位市場反應速度快，需求量大，但要求相對也高。
�。ㄈ�、很多同學在面試時由于準備不夠充分，在面試時被淘汰。另一方面表現(xiàn)了我們學校的學生在求職技巧方面的不足，主動應對的信心不足，這是大多數(shù)畢業(yè)生，包括一些學生干部“落榜”的主要原因。
我們針對這些情況，在今后的就業(yè)指導工作中，從低年級就要開始對學
生進行職業(yè)生涯和就業(yè)指導的教育，并邀請一些企業(yè)的專業(yè)人士系統(tǒng)地進行培訓，從而盡早幫助學生做好“應對就業(yè)”的準備。
四、20xx屆畢業(yè)研究生就業(yè)工作存在的一些問題
（一）、由于大多數(shù)研究生在用人單位來的這段時間也是準備論文答辯和課題后期的收尾工作，所以他們的時間很緊，有些還在外地出差，對來的用人單位背景情況了解不夠多，推薦材料等準備也不夠充分，有些單位就沒有去參加宣講會和投遞簡歷。這是前期造成研究生簽約率不高的主要原因之一。
�。ǘ�、由于藥學院研究生同學大多是四川籍學生，出于環(huán)境及人際等因素的考慮他們一般都不愿意離開四川，而四川的用人單位相對有限，只有屈指可數(shù)的幾家醫(yī)藥單位，所以，很多同學非四川不找的思想也嚴重的影響了就業(yè)簽約率。
�。ㄈ⑺帉W研究生在找工作時仍然將大城市和外企及事業(yè)單位放在首位，而對小型企業(yè)或是相對偏遠地區(qū)則不在研究生就業(yè)考慮之列，這也是制約研究生簽約率不高的原因之一
（四）、藥學研究生對就業(yè)單位的薪酬待遇仍然期望較高。大多數(shù)研究生認為，盡管年年的就業(yè)形勢都很嚴峻，但對制藥行業(yè)的未來他們始終看好，認為要發(fā)展只有到大城市去才有可能。這是他們對形勢的.嚴峻性認識不夠，造成期望值居高不下而影響就業(yè)。
（五）在10月-12月份單位集中的過程中，不少研究生同學還是觀望態(tài)度，認為后面還有很多機會，等都接觸一遍之后最后再做選擇，這種觀望態(tài)度也一定程度上影響了就業(yè)初期的就業(yè)率。
五、對20xx屆畢業(yè)研究生就業(yè)工作的一些建議
�。ㄒ唬W校應進一步規(guī)范和加強對應屆畢業(yè)研究生和輔導員在就業(yè)技能和技巧以及就業(yè)心態(tài)等方面的教育和培訓，特別是對畢業(yè)研究生在職業(yè)操守、誠信道德、團隊合作等方面的教育和培養(yǎng)更為重要。要鼓勵大學生在畢業(yè)時應該持有多種技能證書。比如外語、計算機、駕駛、文秘等各種上崗等級證書。學校和學院在這些方面可以給他們提供一些幫助。
�。ǘW院還應該組織一些專場的就業(yè)指導會，聘請一些就業(yè)方面的專家對大家的就業(yè)觀念有一個正確的引導，要讓研究生同學認識到目前就業(yè)形勢的嚴峻性。特別是對于四川籍學生要讓他們具有到外面的世界闖一闖的念頭，不要只拘泥于四川而失去就業(yè)的很多機會。對于大多數(shù)希望到大城市的同學，應該加大國家對于到偏遠地區(qū)工作優(yōu)待政策的宣傳，也要加大學院和同學們的溝通，使同學認識到就業(yè)多元化的重要性，解放思想，廣泛就業(yè)。
�。ㄈ�、學校和學院仍然應該從當前嚴峻的就業(yè)形勢的角度，對應屆畢業(yè)研究生進行就業(yè)政策、就業(yè)動向及就業(yè)信息等方面的分析和指導，及時對畢業(yè)研究生進行廣泛宣傳，為同學們的目標定位打好基礎，讓同學放棄觀望態(tài)度，以免錯過就業(yè)良機�？梢园l(fā)放一些資料和宣傳小冊子等幫助他們隨時查詢。
�。ㄋ模W校和學院應進一步指導畢業(yè)研究生如何針對不同用人單位的招聘條件、特點等，采取不同的應對措施，幫助盡快就業(yè)。如可以舉辦一些模擬招聘會，幫助他們熟悉這方面的場景，增加他們的自信心和勇氣。
�。ㄎ澹⒗^續(xù)加強學校和學院及學系的就業(yè)信息通道暢通無阻，確保信息到各專業(yè)和個人手中。
�。�、應該積極爭取到研究生導師的廣泛參與和指導，利用導師的人脈關系幫助研究生就業(yè)。
大學就業(yè)工作總結10
各系部xxxx屆
及xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作設想
電子信息系
一、基本情況
xxxx年共有畢業(yè)生147人，到年底，已有正式接收證明的144人，就業(yè)率98%。
二、主要做法
1、高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導與思想教育工作。
成立了畢業(yè)生就業(yè)工作小組，多次召開畢業(yè)班輔導員班主任工作會議，專題討論畢業(yè)生就業(yè)事宜。進行了畢業(yè)生就業(yè)意向調查，舉辦了一系列畢業(yè)生就業(yè)指導講座，專門聘請了企業(yè)人力資源部門的干部給畢業(yè)生作就業(yè)指導演講，幫助學生正確分析形勢，轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生“從小單位小企業(yè)做起、從小事做起、從掙小錢做起”。
2、主動對外聯(lián)系，積極拓寬就業(yè)渠道。
一是主動與人力資源中介機構聯(lián)系，通過電話、實地考察等形式，對發(fā)出邀請函的單位進行追蹤反饋，邀請用人單位來我院招聘。二是充分利用一些地市舉辦人才招聘市場的機會，派出工作人員同用人單位進行交流、洽談，組織學生參加各地校企見面會和人才交流會。三是充分發(fā)揮校友資源的作用，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)渠道。
3、保持信息能及時傳達
要求輔導員、班主任保持與畢業(yè)生的密切聯(lián)系，保持信息暢通，增強熱情服務的意識;學生離校前每個人都留下自己的電話、QQ號、電子郵箱等，確保第一時間能聯(lián)系上學生，及時將招聘信息通知到學生。
4、認真做好畢業(yè)生就業(yè)材料的審核和收集工作
認真審核學生有關推薦材料，把好推薦和面試關，規(guī)范就業(yè)協(xié)議書登記、發(fā)放和簽約等項工作，統(tǒng)一為畢業(yè)生出具學籍證明，方便學生就業(yè)。要求所有管理人員、班主任與指導教師督促已就業(yè)學生上交就業(yè)材料。對畢業(yè)生就業(yè)情況，安排專人匯總登記造冊，建立資料庫，認真做好就業(yè)率的統(tǒng)計和上報工作。
三、xx年就業(yè)工作設想
1、充分利用已有的就業(yè)資源。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用。
3、繼續(xù)采取生產(chǎn)實習與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結合等方法。
4、全員參與，充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢。
5、為畢業(yè)生開設就業(yè)指導課，加強思想教育。
社會事業(yè)系
一、基本情況
xxxx屆畢業(yè)生共有356人，涉及11個專業(yè)，到xxxx年12月底，就業(yè)率達到了99%，較上一年度增加了3個百分點。
二、主要做法
1、全系職工高度重視，群策群力。
在畢業(yè)生就業(yè)的關鍵階段，廣泛動員全體職工都要參與這項“立院之本”的工作，不少職工提供了大量的有效就業(yè)信息。據(jù)不完全統(tǒng)計，由我系教職工聯(lián)系推薦學生就業(yè)的數(shù)量占總就業(yè)人數(shù)的40%以上。
2、抓好兩支隊伍。
一是抓好系就業(yè)工作領導小組這支隊伍，加強責任意識，加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的指導和管理。二是抓好班主任、輔導員隊伍，在學生的求職過程中給予每個學生以具體的指導，特別關心個別有困難的學生。
3、多渠道就業(yè)。
在開辟安慶本地的就業(yè)渠道的同時，積極主動地和外地用人單位、就業(yè)服務機構密切接觸，促進了學生到外地、特別是經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，我系本屆學生赴外地就業(yè)人數(shù)占全部就業(yè)人數(shù)的`38%。
4、重視畢業(yè)生能力素質培養(yǎng)，提高就業(yè)質量。
在學生進入二年級專業(yè)課學習階段就有意識地引導學生把課本上學的專業(yè)知識與實踐結合起來，盡力為學生提供參與實踐的機會。送旅游管理學生赴天柱山實地見習導游工作，送會計電算化專業(yè)學生往國元證券、信德會計事務所見習會計工作。同時指導學生報考相關的專業(yè)技能證書，如導游證、營銷師證、教師證等，提升學生的就業(yè)競爭力和就業(yè)質量。
三、xx年就業(yè)工作設想
1、早動手，細謀劃，打好畢業(yè)生就業(yè)工作基礎。
2、重點提高畢業(yè)生的就業(yè)質量。
3、逐步提升畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力。
經(jīng)濟貿(mào)易系：
一、基本情況
xx屆畢業(yè)生共有253人，截至xx年元月10日，各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況如下:會計電算化專業(yè)約20%的同學已開具了接收函，物流管理、市場營銷、電子商務等專業(yè)畢業(yè)生已落實就業(yè)單位約占三分之一。
二、主要措施
1、加強領導，健全組織，明確責任。
2、走出去，主動出擊。
3、全系師生群策群力，積極為就業(yè)工作出謀劃策。
4、加強對學生就業(yè)教育，指導學生端正就業(yè)思想，提高認識，正確定位。
5、增強服務意識，提高服務水平。
機械與建筑工程系
一、基本情況
xxxx屆畢業(yè)生共有四個專業(yè)76人，截至07年8月底已實現(xiàn)就業(yè)76人，就業(yè)率達100%。
二、主要做法
1、領導重視。
系領導班子非常重視畢業(yè)生就業(yè)工作，多次召開專門會議，部署安排畢業(yè)生就業(yè)工作。成立了畢業(yè)生就業(yè)工作指導小組，明確畢業(yè)生就業(yè)指導工作的基本思路。根據(jù)就業(yè)指導工作的基本思路和工作范圍，有分工，講協(xié)作，各負其責，規(guī)范有序地開展學生就業(yè)指導和就業(yè)推薦工作。
2、細心指導。
各年級開設了就業(yè)指導課，在深入了解學生思想動態(tài)和就業(yè)心態(tài)基礎上，對學生進行科學、系統(tǒng)、全面的職業(yè)指導，使學生牢固樹立正確的就業(yè)觀，對當前就業(yè)形勢的嚴峻性有了更加深刻的認識，學生的職業(yè)規(guī)劃能力和求職應聘能力得到大的提升。
3、加強就業(yè)信息工作。
一是收集各地招聘信息，并進行甄別和篩選。二是對有合作關系單位的需求情況進行實地摸底調查。三是主動與省內(nèi)外大型企業(yè)銜接溝通，建立合作伙伴關系。四是加強就業(yè)政策宣傳。
4、實習就業(yè)相銜接。
采取了實習安排與就業(yè)推薦相結合的方法，根據(jù)用人單位的具體情況，有目的地選送符合用人單位錄用標準的學生去實習，使學生未畢業(yè)就能從多方面深入社會、了解社會、融入社會，部分學生在實習的過程中找到了自己的就業(yè)崗位，沒有就業(yè)的學生也為下一步的就業(yè)打下了基礎。
三、xx年就業(yè)工作設想
1、充分認識到畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，千方百計進一步拓寬就業(yè)渠道。
2、進一步健全畢業(yè)生就業(yè)指導工作體系，加大就業(yè)指導的工作力度，提高服務質量。
3、進一步探索畢業(yè)生實習、實訓與畢業(yè)生就業(yè)相結合的切實有效的路子。
4、設法與大型企業(yè)加強合作，建立實習、就業(yè)基地。
5、強化實踐教學，切實提高學生的動手能力水平及綜合素質。
公共基礎部(中專部)
一、基本情況
xx級中專共有4個專業(yè)147名學生。從07年4月初開始，到07年5月底止，有142名學生已頂崗實習或就業(yè)，有4名學生繼續(xù)學習，3名因身體原因，自主就業(yè)。
二、主要做法
1、依托學院招就處的主渠道。學院招就處對外聯(lián)絡方便，信息多，渠道暢，成為學生就業(yè)的主渠道。
2、我部積極開辟就業(yè)市場，根據(jù)中專生的特點，尋找適合發(fā)展的崗位，批量輸送。
3、積極鼓勵學生利用家庭社會關系自主就業(yè)。
三、xx年就業(yè)工作設想
1、進一步強化責任意識。
2、提前準備，盡早著手。
3、努力提高就業(yè)質量。
4、加強學生就業(yè)前教育，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。
大學就業(yè)工作總結11
一、基本情況
信息工程系幾年來一直十分重視學生的就業(yè)工作。成立了就業(yè)工作領導小組，由系主任任組長、書記與副主任為副組長、學工辦主任與輔導員為組員的就業(yè)工作小組。常年開展工作。
就業(yè)是一項長期的工作，年復一年，日復一日。老一屆畢業(yè)生的工作還沒完成，新一屆畢業(yè)生工作已經(jīng)開展，甚至是新生入學之后，專業(yè)教育連同就業(yè)教育一同開展了。所以我們在工作中，注重信息及時交流、工作經(jīng)常溝通、經(jīng)驗總結積累，使系部就業(yè)工作有序不間斷運轉，已經(jīng)形成了規(guī)范的工作規(guī)律，使就業(yè)工作雖緊張、繁重，但有章可循，工作效率極大提高。
1．為了進一步總結一年來的就業(yè)情況，系畢業(yè)工作小組專門開了兩次會，會上大家做了認真的總結。同時按照學院就業(yè)工作指標體系的要求認真進行自評。同時也總結出工作的不足和今后應當努力的方向。
2．對于學生座談會，我們與原輔導員商議，我系參加座談會的學生非常有代表性。即有原來的學生干部，又有原來的一般學生；即有參加工作的，又有在高校繼續(xù)學習的；即有三年制的又有五年制的；有軟件專業(yè)的又有計應專業(yè)的；
3．搜集了與就業(yè)工作相關的原始材料。如：輔導員工作日記、畢業(yè)生就業(yè)信息登記表、畢業(yè)生跟蹤調查表、到就業(yè)實習基地實習的材料、各種會議的材料等。進行整理、歸納。
二、工作狀況
信息工程系對就業(yè)工作十分重視，作為系一把手對就業(yè)傾斜力度特別大，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
1.有一個踏實肯干的領導班子和工作細致入微的學工辦主任。
系領導對就業(yè)工作重視體現(xiàn)在：大會小會時時強調，大事小事逐一落實，從上到下齊想辦法，從內(nèi)向外開拓市場。每次系部會議上我都談到學生就業(yè)思想教育，要求輔導員時時刻刻向學生宣傳，充分認識到就業(yè)工作的重要性、緊迫性、實效性。系主任親自做了許多學生的思想工作。凡是與就業(yè)工作撞車的事一律讓行，不能解決的大家齊想辦法。學生在大三時把就業(yè)工作、畢業(yè)設計結合在一起，要求指導教師必須負責所指導學生的就業(yè)工作。全系上下為學生尋找就業(yè)市場。與網(wǎng)通、聯(lián)通等關系單位經(jīng)常聯(lián)系以增近感情。同時利用已往畢業(yè)生開拓就業(yè)市場，一線工作室劉鵬、貿(mào)易通的周 經(jīng)理都來我系招畢業(yè)生。同時我們到大連、沈陽等地聯(lián)系，有了很大收獲，已經(jīng)建立了長期穩(wěn)定的關系。
系主任親自抓畢業(yè)生就業(yè)工作，每兩周召開一次就業(yè)工作會，定期聽取學工辦主任和輔導員的就業(yè)工作匯報，研究畢業(yè)生的心態(tài)、就業(yè)工作中存在的問題，匯總就業(yè)率的統(tǒng)計，召開畢業(yè)生就業(yè)指導工作會議，開辦就業(yè)講座等。制定畢業(yè)班輔導員工作職責，主要對其就業(yè)工作進行考核。對在就業(yè)工作中成績突出的個人應給予表彰和獎勵。這些措施有力的促進了信息工程系就業(yè)工作的開展。
學工辦主任魏秀艷踏實能干，工作有思想、有方法、有措施，大量日常工作都由她帶領輔導員完成。信息工程系的就業(yè)工作開展的扎實、有效與學工辦主任是分不開的。
2.建立了畢業(yè)班輔導員工作職責，提出了工作目標。
要求輔導員必須建立畢業(yè)生就業(yè)檔案，對畢業(yè)生的求職信息進行記載；學生的思想教育、就業(yè)信息傳達、學生畢業(yè)去向認真記載，有案可查；實行一票否決制，即完不成就業(yè)指標的不得參加評優(yōu)。初次就業(yè)率多一人次和年終就業(yè)多一人次，分別獎勵多少都是有標準的。
3.多次開展對畢業(yè)生的思想教育與動員大會
對xx屆畢業(yè)生通過畢業(yè)實習教育、就業(yè)動員大會、學生放假發(fā)送致家長的一封信、應聘注意的事項和技巧講座、就業(yè)辦主任開展文明離校教育等一系列活動對學生的就業(yè)思想和理念進行教育。加大就業(yè)宣傳力度。要讓大學生更多地了解社會、了解市場、了解需要怎樣的人才，政府、學校要加強對大學畢業(yè)生就業(yè)方面的指導、培訓，不能盲目地追求就業(yè)率。
4.深入調研人才培養(yǎng)方案，尋求就業(yè)市場。
針對xx屆畢業(yè)生，信息工程系大力挖掘就業(yè)信息，為大學生就業(yè)提供更多的途徑和平臺。xx年主任帶領教研室主任到大連的動漫一條街、沈陽的渾南動漫城聯(lián)系學生的變業(yè)實習情況。同時走訪企業(yè)調研動漫專業(yè)人才需求規(guī)格。走訪了兄弟院校：大連信息職業(yè)技術學院、沈陽職業(yè)技術學院、沈陽農(nóng)大職業(yè)技術學院，共同探討了相關專業(yè)的教學計劃、教學模式、就業(yè)服務等工作，受益匪淺。
畢業(yè)生質量跟蹤調查堅持長期性、準確性。跟蹤調查深入、全面，通過各種方式如到用人單位實地調查、郵件、電話等等方式。對畢業(yè)生比較集中的聯(lián)通公司、網(wǎng)通公司等企業(yè)單位我們主動到用人單位走訪、座談。誠懇的`征求用人單位意見。通過畢業(yè)生質量跟蹤調查這一手段了解我們在人才培養(yǎng)質量方面存在哪些不足。
5.輔導員充分利用各種形式發(fā)布就業(yè)信息為學生提供服務。
信息工程系所有就業(yè)信息都是及時上傳到就業(yè)工作板上，而且再通過輔導員在班級重復一次，同時采取邀請用人單位來校招聘、設專門的就業(yè)信息專欄、到第六學期，學生很多分散，輔導員就利用QQ、E-meil、電話等方式與學生溝通，座機不方便時就手機聯(lián)系。魏玲和劉姜的電話費都損失不少，從沒有一個人來系里斤斤計較。
輔導員對每一位畢業(yè)生的去向記載詳細，并經(jīng)常進行電話、E_mail、網(wǎng)上QQ聯(lián)系，確保對已畢業(yè)學生的跟蹤調查。
6、每個專業(yè)都有就業(yè)實習基地并充分開展工作
每個專業(yè)都建立了兩個以上的就業(yè)實習基地：基地建設有利于提高大學生的實際工作能力，有利于用人單位方便準確地選錄畢業(yè)生，有利于提高畢業(yè)生就業(yè)的穩(wěn)定性，有利于促進高校的教育教學改革。其中公司、網(wǎng)通公司、鐵通公司、石油一廠、報社等單位都是我系的就業(yè)實習基地。學生在這些企業(yè)中學到許多東西。
幾年來，我系的就業(yè)實習基地給我系的教育教學改革和就業(yè)培訓見習提供了有力幫助，石油一廠、聯(lián)通公司、網(wǎng)通公司等單位，建立了良好的關系。同時有許多畢業(yè)生應聘后在這些單位就業(yè)。
三、存在問題
1.就業(yè)崗位群體比較分散，行業(yè)沒有形成區(qū)域。
軟件公司用人少且滾動性差，有些崗位需求量大但不吸引人。勞動力市場上求職者供大于求；從產(chǎn)業(yè)需求看，第三產(chǎn)業(yè)的勞動力需求占2/3，第二產(chǎn)業(yè)需求占近1/3。
2.學生的滿腔熱忱與冷清的就業(yè)市場形成反差。
3.部分學生不認真學習，不能按時畢業(yè)。
4.工學矛盾依然存在。
四、今后努力的方向
1.加強與社會用人單位的聯(lián)系，開拓出更多的就業(yè)市場。
2.與就業(yè)主管部門共同努力，尋求域外就業(yè)天地。
3.充分利用三年的時間，搞好就業(yè)宣傳、就業(yè)服務，讓學生到大三時從心理到思想、到技能、到理念都有一個充分的準備。
4.加強對輔導員的督促工作，工作做到基層，做到實處，產(chǎn)生實效。
大學就業(yè)工作總結12
20xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我院學生就業(yè)工作認真貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在就業(yè)處、大學生就業(yè)協(xié)會和學校各職能部門的關心指導下，緊緊圍繞學生就業(yè)工作，以“推薦英才、服務社會”為宗旨，為大一大二同學進行職業(yè)規(guī)劃的梳理、就業(yè)知識的普及，為大三同學進行就業(yè)形式的分析，為大四同學進行全方位就業(yè)指導、招聘信息的發(fā)布及就業(yè)信息的整理。全方位提高學生規(guī)劃意識和就業(yè)意識。一年來，在認真完成了學校布置的各項工作的同時注重工作創(chuàng)新，積極探索就業(yè)工作的新途徑，為加強學生管理、營造良好就業(yè)意識作出了積極貢獻。
一、我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
1、基本就業(yè)情況：我院20xx屆本科畢業(yè)生總人數(shù)為472人。截止至20xx年9月1日止，我院已就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)為448人，占總人數(shù)的94.92%。其中機械制造設計及其自動化專業(yè)已就業(yè)193人，占專業(yè)總人數(shù)的99.48%;材料成型及控制工程專業(yè)已就業(yè)86人，占專業(yè)人數(shù)的96.63%;金屬材料工程專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)的95.83%;測控技術與儀器專業(yè)已就業(yè)77人，占專業(yè)人數(shù)的95.06%;工業(yè)設計專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)76.67%。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：在448人就業(yè)人數(shù)(含繼續(xù)深造)中，簽約就業(yè)293人，占62.08%;靈活就業(yè)92人，占19.49%;繼續(xù)深造59人，占12.50%;出國深造或工作3人，占0.64%;基層就業(yè)1人，占0.21%。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：我院簽約就業(yè)和靈活就業(yè)共385人，其中湖南省流向人數(shù)95人，占24.68%;廣東省流向人數(shù)121人，占31.43%;浙江省32人，占8.31%;其它流向人數(shù)97人，占25.19%。
二、我院就業(yè)工作的主要措施
1、針對大一大二大三學生，
1)全面開展，職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫，來全方位了解自我。并同時進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的開展。并在校級舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中：獲二等獎一名，三等獎一名。在比賽結束后得到了老師及同學很好的評價。而在往屆獲獎得主中，已有一直在為自己夢想追逐的創(chuàng)業(yè)者。這為大一大二的學生而言樹立了一個很好的榜樣。
2)開展寒暑假實踐活動。為達到職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，為更好地充實度過假期。社會實踐的開展是至關重要的。同樣也是將剛入大學的新生來說，這是個認識大學的一個新生階段。通過這個活動可更好地幫助同學了解當前社會的就業(yè)環(huán)境以及就業(yè)壓力。
3)優(yōu)秀畢業(yè)生報告會的開展。作為如何度過大學四年的方向標，優(yōu)秀畢業(yè)生們從“就業(yè)、考研、入黨、大學規(guī)劃、公務員、”等方面結合自身特點，給大一大二同學做好了榜樣，同時也提前了解到了就業(yè)及考研等相關問題。
4)考研就業(yè)經(jīng)驗交流會的開展。為更好的延續(xù)優(yōu)秀畢業(yè)生的后續(xù)效果，更好地讓同學零距離接觸優(yōu)秀畢業(yè)生及優(yōu)秀就業(yè)者。更好地深入對大學及專業(yè)的了解�？佳芯蜆I(yè)經(jīng)驗交流會顯得尤為重要。各專業(yè)在開展過程中，學弟學妹們踴躍的向學長學姐們問及專業(yè)方面的考研及就業(yè)問題。讓他們更深入的了解了未來的就業(yè)形勢。
2、針對20xx屆畢業(yè)生
1)開展就業(yè)指導工作，給畢業(yè)生提供就業(yè)形勢分析。認清就業(yè)形勢。并通過班主任及輔導員談話進行就業(yè)輔助及心理安撫工作。
2)通過院學工網(wǎng)、就業(yè)服務群、就業(yè)負責人群、飛信、就業(yè)信息欄、機電工程學院就業(yè)系統(tǒng)等多方位多角度對招聘信息及招聘動態(tài)進行及時更新。通過以QQ為載體的機電工程學院就業(yè)系統(tǒng)，及時更新匯總畢業(yè)生基本問題。以說說形式發(fā)布與就業(yè)考研的相關信息。將就業(yè)深入到人們生活中。從而更好地提高就業(yè)工作的開展。
3)兩個月班級就業(yè)負責人，對就業(yè)人數(shù)及考研人數(shù)進行匯總。就業(yè)負責人對班級就業(yè)形勢進行及時的動態(tài)報告。
4)進行就業(yè)及考研意向摸底，及時了解學生就業(yè)動態(tài)。
三、院就業(yè)協(xié)會學生工作建設。
一個高就業(yè)率的就業(yè)單位。需要有一個始終以“服務社會、推薦英才”為宗旨的團隊，來進行與就業(yè)相關工作的全面開展。然而團隊建設工作首當其沖。
1、20xx年院就業(yè)協(xié)會開展的工作。
1)組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
2)通過多渠道對招聘信息進行及時更新。
3)進行就業(yè)及考研意向摸底、就業(yè)協(xié)議書的匯總編輯。
4)評選優(yōu)秀畢業(yè)生。
5)統(tǒng)計求職補貼相關情況。
6)開展寒假實踐、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等規(guī)劃活動。
7)開展優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、考研就業(yè)經(jīng)驗交流會等活動。
8)核對畢業(yè)生成績單、整理畢業(yè)生檔案。
9)整理證書及報到證相關文件、并發(fā)放三證。
10)在院學工辦進行值班，作為畢業(yè)生與輔導員的橋梁。值班過程與指導老師進行直接交流，了解相關動態(tài)。
11)就業(yè)協(xié)會的改革與調整。
12)學院學校，相關招聘會的布置與開展。
13)就業(yè)先進單位年度評優(yōu)材料的搜集與匯總。
14)團委學生會工作的協(xié)助開展。
2、就業(yè)協(xié)會團隊建設工作
1)對新成員進行禮儀、辦公軟件、硬件設施使用、海報等
多方面的培訓，來提高團隊的綜合素質。
2)組織農(nóng)家樂、籃球賽、自習、尋寶大賽等活動來提高團隊凝聚力及團隊合作協(xié)調能力。
3)綜合以往就業(yè)協(xié)會建設中的優(yōu)點及問題，為更好的建設團隊。建立《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案(草綱)》來更好地規(guī)范化管理，來提高團隊的綜合影響力和“品牌”效果。
4)組織開展一周一次的例會，并對例會制度進行調整：將協(xié)會例會及部門例會相結合進行。
四、20xx學年工作建設中的不足
由于工作的性質，就業(yè)協(xié)會的換屆相對團委學生會而言，相對比較晚。然而換屆是一重大問題所在。整個換屆過程中缺乏相對客觀性，大多以主觀因素在換屆。希望在后期的換屆過程中，能有老師的參與。
在整個協(xié)會開展相關活動的過程中，對委員重新定義以及培養(yǎng)方案是以往所沒有的，也是此次就業(yè)協(xié)會改革期間的一項重大的舉措。在整個培養(yǎng)過程中，委員方面學到了很多知識，從中收獲了不少。在培養(yǎng)中、禮儀培訓落實的很好。但在整個培養(yǎng)方案過程中存在以下幾點問題所在：缺少對副部的培養(yǎng)、培養(yǎng)方案太過理想化點子太多但是無法都實現(xiàn)、辦公軟件培訓沒有進行審核就進行培訓，導致培訓效果不佳。培養(yǎng)方案的制定還需一到兩年的時間去完善與改進。
103辦公室的值班，一直是就業(yè)協(xié)會在工作表現(xiàn)上區(qū)別于團委學生會的主要區(qū)分之一。通過前期的禮儀培訓，在值班過程中得到了很好的實踐。同時也得到了學工辦輔導員老師的認可。同樣在值班的.過程中辦公軟件的使用也在其中得到了很好的應用。由于值班人員與輔導員老師時會有時間上的錯位，而導致“未值班”的現(xiàn)象發(fā)生，因此
需要制作一張簽到表，通過這個平臺讓雙方都有數(shù)，同時簽到表也是對值班人員的一種考勤方式。
優(yōu)秀畢業(yè)生的評選和求職補貼是往年下半年所沒有做過的事情，然而做法也同往年不同，在這方面我們還需向團委組織部學習，在評獎評優(yōu)這塊進行交流。
優(yōu)秀畢業(yè)生報告會由于場地問題，并沒有按預期的計劃進行。雖然策劃者能很好的處理突發(fā)事件，通過視屏的錄制，團活的形式進行觀看。得到了很好的反響。但時間及場地的失策，是這次優(yōu)秀畢業(yè)生報告會的不足之處。值得深思。
五、團隊的工作創(chuàng)新
1、禮儀培訓。禮儀培訓是就業(yè)協(xié)會一直未存在的，禮儀對于當今社會變顯得更加重要。同樣作為面試與工作中的常見問題，禮儀將顯得尤為重要。
2、《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案》的設立。一個團隊是否具有延續(xù)性，規(guī)范化的組織建設是必要的，這為就業(yè)協(xié)會品牌形象奠定了基礎。
3、“機電工程學院就業(yè)系統(tǒng)”的建立。這個以QQ為載體的系統(tǒng)，通過發(fā)布日志和說說將就業(yè)知識平民化、日常化。并且為尋找校友奠定基礎。
4、設計了“機電工程學院就業(yè)協(xié)會”會標，這將為就業(yè)協(xié)會品牌形象的推廣與建設奠定基礎。
六、工作展望
回顧過去，取得的成績令人欣慰，但我們也還存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性工作還有待于加強、我們的工作還沒有完全發(fā)揮成效，有待我們在今后的工作中不斷總結、吸取教訓、改進完善。我們將堅定方向、抓住機遇，以全新的姿態(tài)和嶄新的面貌，團結一致、積極進取，進一步發(fā)揮學生工作優(yōu)勢，努力形成機電學院的自身特色，開創(chuàng)我院就業(yè)工作的新局面。
1、深化《就業(yè)協(xié)會培養(yǎng)方案(草綱)》，將就業(yè)工作規(guī)范化，樹立就業(yè)團隊工作品牌形象。提高團隊創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、推廣《大學生禮儀》，作為就業(yè)品牌形象推廣的網(wǎng)絡“問卷星”。針對性的進行與就業(yè)相關工作的問卷調查。
4、將社會實踐活動落實到實處，在寒假實踐報告中選出5-8位優(yōu)秀代表，開展實踐活動交流會，共享生活和工作經(jīng)驗。
5、進一步將精細化工作與日常工作結合起來，細化考核細則，將過程考核具體細化并及時公布結果，促進工作開展。
5、開展“機電工程學院就業(yè)協(xié)會成立10周年”主題活動，這將是就業(yè)協(xié)會品牌形象推廣的一重要的舉措及分水嶺。.
6、深入細化畢業(yè)生電子離校工作，通過這個平臺建立團隊細心化程度。
7、完善就業(yè)協(xié)會沖裁制工作體制，注入新鮮血液。提高就業(yè)工作戰(zhàn)斗力。
以上是機電工程學院就業(yè)協(xié)會20xx年度的工作總結，希望在接下來的工作中，再接再厲，解決工作中所存在的問題，完善就業(yè)協(xié)會體制，提升就業(yè)協(xié)會整體形象。為此，我們以“推薦英才，服務社會”為宗旨而不屑努力。
大學就業(yè)工作總結13
認真貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
一、我校____屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況 基本就業(yè)情況。我校____屆本科畢業(yè)生總人數(shù)為3748人。 截止至____年12月10日止，本科就業(yè)率為97.65%，師范類畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%，非師范類就業(yè)率為97.57%;專科畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達到100%的本科專業(yè)共有22個。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占52.54%;企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%;升學深造人數(shù)為128人，占3.50%;高校就業(yè)72人，占1.97%;部隊就業(yè)人數(shù)為10人。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占48.91%;珠三角地區(qū)就業(yè)1630人，占44.32%;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。
二、我校____屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施 堅持推行就業(yè)工作領導體制，努力營造就業(yè)工作良好氛圍
學校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學校重要議事日程。____年畢業(yè)生就業(yè)工作會議成功舉行，學校黨政領導班子、各學院、處室黨政“一把手”、學生工作全體干部共同出席了會議，學校領導與二級學院一把手簽訂就業(yè)責任書，并對____年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學校在逐年加大編制、經(jīng)費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業(yè)工作領導體制，學校層面校長負總責，學院層面院長或書記負總責，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學校和學院的聯(lián)動，將各學院院長、專業(yè)系主任、專業(yè)導師、專業(yè)教師納入學生就業(yè)工作體系，分別承擔不同的責任。通過這些措施，“領導主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領導體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業(yè)工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
2、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性
人才培養(yǎng)質量直接影響出口逐漸成為各二級學院的共識，各學院進一步加大了以市場為導向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如：人文學院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外(境外)教育機構的交流合作，畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場并進;外語院通過推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實踐體驗學習模式、開展校企合作辦學等大力增強畢業(yè)生的市場適應性;美術學院積極構建、實踐常規(guī)教學和專業(yè)競賽相結合的實踐教學模式，有效增強了畢業(yè)生的`動手能力;信息學院實施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面;化學院采取科學配置課程資源和特色化建設和隱性課程開發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實驗能力和創(chuàng)新能力;等等。
3、堅持不斷完善就業(yè)指導服務體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務水平
在當前的就業(yè)形勢下，就業(yè)指導服務工作意義重大，國內(nèi)眾多知名大學在就業(yè)指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業(yè)指導教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓學習等活動提高就業(yè)指導教師的業(yè)務水平;積極推進就業(yè)“兩課”教學改革與創(chuàng)新，組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導課程體系，不斷提高就業(yè)“兩課”教學質量。在就業(yè)指導過程中注重加強畢業(yè)生就業(yè)技能的實訓，積極推動創(chuàng)業(yè)教育，增強畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識。聯(lián)合校內(nèi)各單位共同推出“就業(yè)實訓月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業(yè)指導與實訓活動，積極落實省廳“企業(yè)精英進校園”的要求，為學生就業(yè)指導和職業(yè)技能實訓搭建了優(yōu)質的平臺：如招生與就業(yè)處的公務員考試培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動，數(shù)科院的“課堂教學十星比賽”“數(shù)學建模競賽”活動，信息學院的“it科技節(jié)”以及系列就業(yè)指導講座等。加強就業(yè)服務網(wǎng)絡平臺建設，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時依托網(wǎng)絡開展政策宣傳、就業(yè)指導等服務。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級學院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會、畢業(yè)班班干代表座談會及畢業(yè)班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對 “雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。4、堅持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結合，有效引領畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)
針對畢業(yè)生甚至就業(yè)指導教師對就業(yè)市場及國家各級就業(yè)政策的不了解和不熟悉，學校進一步加大了對當年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究，如開拓就業(yè)市場的隊伍回來后都會將有關就業(yè)市場信息匯總招生與就業(yè)處，并及時整理分析后通報給各單位;在____年畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，招生與就業(yè)處作了____年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報，結合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認識，對各部門工作針對性的開展提供科學詳實的依據(jù)。在____年我校學生工作研討會上，共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優(yōu)秀獎四篇。在大量進行就業(yè)研究的基礎上，學校還通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關就業(yè)政策，積極開展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育活動，幫助畢業(yè)生樹立敢于吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我，為建設小康社會建功立業(yè)的思想，積極引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)。____年，我校共有305名畢業(yè)生響應廣東省“三支一扶”專項計劃號召，志愿到貧困地區(qū)去建功立業(yè)。
5、堅持加強對外聯(lián)系與對內(nèi)整合，固拓并進推進就業(yè)市場建設
在學校的大力支持下，堅持“走出去，請進來”的工作方法，并通過進一步改革創(chuàng)新機制，充分調動各二級學院積極性，有力地推動了畢業(yè)生就業(yè)市場的建設。一是精心設計、編印畢業(yè)生推介資料，及時通過網(wǎng)上網(wǎng)下各渠道向700多家教育及企業(yè)單位寄發(fā)宣傳資料;二是充分利用校地合作以及就業(yè)見習、實習等工作，抓住機會積極推介和邀請企事業(yè)單位來校招聘;三是聯(lián)合校內(nèi)各單位，分別分批組隊奔赴省內(nèi)十幾個地區(qū)走訪校友及企事業(yè)單位，積極推介我校畢業(yè)生，并誠請各類型用人單位到我校召開中小型招聘會;四是發(fā)動全校教職工通過電話、網(wǎng)絡、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息，如向歷屆校友寄發(fā)《致校友一封信》，積極發(fā)動校友幫助師弟妹查找就業(yè)信息等。統(tǒng)計自____年9月至____年7月1日截止，我校在“湛江師范學院就業(yè)網(wǎng)”共發(fā)布864家各類用人單位的招聘信息，提供崗位27972個。其中，校內(nèi)舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個崗位;校外招聘的單位有682家，提供了22541個崗位。
三、工作展望 加大保障力度，建構全員參與就業(yè)工作長效機制。與目前國內(nèi)及省內(nèi)同類院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關文件要求認真落實“三到位”外，也要逐步建立學生就業(yè)工作的考核評價制度，就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制等。要增強就業(yè)工作“一把手”工程的實效性，真正落實“三個適度掛鉤”要求，不斷推動全員參與就業(yè)工作長效機制的建設和完善。
2、強化市場導向，增強人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的適配度。通過就業(yè)市場調研反饋及相關數(shù)據(jù)分析結果表明，當前我校畢業(yè)生競爭力仍需進一步提高。學校要全面研判經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調整轉型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制、全員參與就業(yè)工作機制，以推動各專業(yè)的教育教學改革;配合學校的轉型升格，各專業(yè)教學也要結合社會需求和專業(yè)特點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，下大力氣培養(yǎng)適銷對路的應用型人才;同時要全面加強實習、就業(yè)基地的建設，適當延長及科學安排專業(yè)見習、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習等活動，強化就業(yè)技能培訓，提高學生實踐操作能力;結合專業(yè)特點，以各種競賽為載體，建設優(yōu)質的學生實踐活動平臺，推動學生專業(yè)學習的同時，全面提升學生綜合素質。3、增強指導實效，樹立科學就業(yè)觀實現(xiàn)充分就業(yè)。人才培養(yǎng)質量除外部的客觀條件影響外，學生主體的意識影響更為主要。從就業(yè)工作中的眾多個案來看，職業(yè)目標不明確，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，是導致學生學習動機不強，職業(yè)素質不高，就業(yè)競爭力不強的主要因素。很多學生就業(yè)主體意識淡薄，存在不少陳舊的就業(yè)觀念，“等、靠、要”思想依然嚴重，甚至對自己的就業(yè)不聞不問。就業(yè)指導水平不高、效果不好也是一個重要的影響因素，就業(yè)指導教師隊伍的建設、就業(yè)指導課程開發(fā)、就業(yè)指導活動品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全員參與、共同努力，在加大經(jīng)費投入、建立就業(yè)激勵機制等保障情況下不斷加強對大學生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學生正確地認識自我，了解就業(yè)環(huán)境，把握人才需求的發(fā)展趨勢，確立正確的就業(yè)目標，更新就業(yè)觀念，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，以實現(xiàn)充分就業(yè)。
4、創(chuàng)新市場開拓，崗位數(shù)量增加與質量提高并重。盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無論是數(shù)量還是質量都在不斷提升，但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比，我校就業(yè)市場的開拓力度仍需加大。學校要在目前粗線條的市場開發(fā)基礎上，針對各專業(yè)的就業(yè)狀況，調動全校教職工的積極性，增加各具體專業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專業(yè)教師與社會相關行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對本專業(yè)學生的情況也比較了解，要充分調動廣大專業(yè)教師、專家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更好的就業(yè)崗位。另外，在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場的一筆寶貴財富，也要利用各種方式爭取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計、走遍千山萬水、道盡千言萬語，為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅實的保障。
5、創(chuàng)新服務平臺，拓展就業(yè)指導及就業(yè)信息發(fā)布渠道。當前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢，強烈要求我校就業(yè)工作也要與時俱進，實現(xiàn)與社會同步。招聘場館的多媒體設備、學校信息發(fā)布戶外電子屏幕、就業(yè)信息移動網(wǎng)絡發(fā)布平臺等的增設亟待解決，以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車道、實現(xiàn)“幸福湛師”添磚加瓦。
大學就業(yè)工作總結14
在—學年的就業(yè)工作中，日語系學工辦在學校招生就業(yè)處的指導幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業(yè)生的就業(yè)工作。
截至6月3日，日語系108名學生全部順利就業(yè)。其中91名學生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質包括國有企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、教學單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿(mào)業(yè)務員、日語語音支持、日語教師、bpo專員、文員等，專業(yè)對口率達到78%；16名學生出國，其中8名學生目前在日本山梨英和大學交換留學；1名學生自主創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)將日語系本學年的就業(yè)工作總結如下：
一、主要工作
（一）健全組織，落實各項制度。日語系對就業(yè)工作非常重視，全員參與。級學生進入大四，日語系就成立了就業(yè)領導小組，組長由系主任崔蓮淑老師擔任，副組長由教學助理王尤老師和學工辦主任王戍老師擔任，組員由畢業(yè)班輔導員孫莉莉老師、實習指導教師擔任。日語系還建立了一整套制度和措施，包括畢業(yè)生系列教育制度、大四學生日常管理制度、實習規(guī)定要求、綜合技能課要求、畢業(yè)服務周安排等一系列規(guī)定制度和措施，較好地保證了就業(yè)工作的順利完成。
�。ǘ┲匾晫嵙�，學生收獲頗豐。在畢業(yè)實習前逐個做學生的實習動員工作，與相關單位和學生家長溝通，幫助學生落實實習單位。與實習單位、實習指導教師、學生本人保持密切聯(lián)系，解決實習過程中出現(xiàn)的各種實際問題。從始至終關注每名學生的就業(yè)情況，通過電話交流、電子郵件、飛信、qq等途徑，引導學生正確面對社會與校園的差異，面對求職中遭遇的困難，指導學生積極樂觀地解決問題，增強自身的心理承受能力和溝通交際能力；將在課堂教學中學到的日語專業(yè)知識和畢業(yè)實習具體實踐有機結合，提高專業(yè)實踐水平，為日后走上工作崗位積累寶貴的經(jīng)驗；指導學生要將畢業(yè)實習和就業(yè)有機結合，要明確實習目的，堅定就業(yè)信心，在畢業(yè)實習過程中展示華外優(yōu)良文化，學會做人，學會做事，學會學習，終身實踐，傳承我校“嚴、精、細”的工作作風，最終成功就業(yè)，盡快完成從學生到職業(yè)人的轉變。學生返校后，組織學生做好畢業(yè)實習總結，召開畢業(yè)實習報告會。引導學生通過畢業(yè)實習認識到自身的不足，有效地完成綜合技能課程的學習，有目標有意識地提升自身的綜合素質。通過與學生的工作單位溝通、實習單位信息反饋、與學生本人的交流等，對于日語系的專業(yè)課程內(nèi)容、課程形式、時間設置，與日語專業(yè)任課教師共同分析，提供了相應的`建議。此外，日語系十分重視實習基地的建設。12月至6月，通過系主任、助理、學工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國際交流中心、文化藝術村普安山寨、今泉宮城野納豆有限公司建立了實習基地。
�。ㄈ┍M早動手，準備工作到位。根據(jù)當今社會的就業(yè)形勢，利用班會、講座、談話、咨詢等多種形式對學生進行了大四學年規(guī)劃教育、就業(yè)意識教育、擇業(yè)心態(tài)教育等就業(yè)系列教育。結合全球經(jīng)濟危機緩解后的就業(yè)市場現(xiàn)狀，教育學生客觀認識目前的就業(yè)形勢和人才需求情況；引導學生根據(jù)自己的興趣、愛好、能力和社會需求找到適合自己發(fā)展的方向，以得到個性化的發(fā)展。具體指導學生撰寫自薦信、制作個人簡歷，介紹面試技巧、網(wǎng)上求職技巧；請中日合資企業(yè)長春通利鋁合金科技有限公司總經(jīng)理牛山正善先生為學生做專題報告，請日語系資深教師為學生做專題講座，幫助學生了解日企的文化、管理特色和用人標準。督促學生在知己知彼后，有目標有意識地提升自己的就業(yè)能力。對學生進行就業(yè)意向的詳細調查，并按就業(yè)意向分門別類，請日語系有相關工作經(jīng)驗的教師給予專門指導。通過就業(yè)處信息庫、網(wǎng)上查詢、專業(yè)教師為學生搜集就業(yè)信息并及時發(fā)布，有針對性地為學生推薦合適的就業(yè)崗位；組織學生積極參加校內(nèi)外不同類型的招聘會，指導學生根據(jù)自身的實際情況，選擇工作單位和工作崗位；組織召開擇業(yè)經(jīng)驗交流會，引導學生在求職應聘過程中，從自己和同學身上吸取經(jīng)驗和教訓，以積極樂觀的心態(tài)面對應聘現(xiàn)場和應聘結果。
�。ㄋ模⿵V開渠道，工作做細做實。配合相關部門做好國家就業(yè)政策的宣傳工作。對高校應屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學生相應的教育和指導工作，鼓勵學生以多種方式就業(yè)。樹立成功應聘業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的學生先進典型，在同學中廣泛宣傳，號召大家向其學習。根據(jù)學生的實際情況，正確引領學生的就業(yè)方向，積極鼓勵畢業(yè)生多途徑就業(yè)，在學生遇到相關問題時及時為其解決。指導學生明確就業(yè)協(xié)議和勞務合同的區(qū)別和聯(lián)系，了解如何簽訂《就業(yè)協(xié)議書》；配合就業(yè)處做好畢業(yè)生各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，數(shù)據(jù)客觀、真實、準確；切實做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時派遣等就業(yè)服務工作；幫助學生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學生安全順利離校。按照學校相關部門要求，分階段制定就業(yè)工作計劃頁 頁 ，并定期做好系內(nèi)總結工作；準確統(tǒng)計學生的相關自然數(shù)據(jù)、個人信息、就業(yè)信息，建立日語系屆畢業(yè)生就業(yè)信息庫，保持信息的連續(xù)完整；詳細記錄院系組織學生參加的各類就業(yè)專題講座報告、招聘活動。
二、問題
部分畢業(yè)生實習崗位與日語專業(yè)不對口，個別學生實習中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導。
三、建議
畢業(yè)班輔導員要保持相對穩(wěn)定。
綜合技能課程在第七學期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。
大學就業(yè)工作總結15
大家下午好！
在校就業(yè)指導中心強有力領導下，在各學院就業(yè)服務部的積極配合下，在校社聯(lián)的熱切關注下，大學生就業(yè)協(xié)會秉承“推薦英才，服務社會”的工作宗旨，以“繼承優(yōu)良、精益求精、開拓創(chuàng)新”的工作精神、工作態(tài)度和工作方法，在就業(yè)協(xié)會全體成員的團結一心、共同努力下，出色地完成所有工作任務，并且第七屆就業(yè)協(xié)會空前擴大了本協(xié)會的影響力、打造出了王牌學生組織、全方位拓寬了就業(yè)信息渠道。與此同時，本屆協(xié)會成績喜人——榮獲“20xx-20xx年度校級優(yōu)秀社團”、在湘潭市第五屆模擬招聘會上榮獲“優(yōu)秀組織獎”。第七屆就業(yè)協(xié)會工作接近尾聲，特此總結優(yōu)點與不足，望第八屆就業(yè)協(xié)會揚長避短，將協(xié)會更加出色地繼承、發(fā)揚。
本年度就業(yè)協(xié)會工作主要在以下幾個方面取得了驕人的成績
一、加大了就業(yè)協(xié)會與各方的交流
招新后，為促進協(xié)會內(nèi)部成員之間以及協(xié)會與就業(yè)服務部之間交流，組織了一次內(nèi)部戶外活動。為加強學校與各學院就業(yè)服務部之間交流，08-09年度共舉行會議四場；為促進就業(yè)工作意見的反饋和建議的收集，每次會議各學院都會總結近段時間的工作情況；為加強協(xié)會與校社聯(lián)的交流，協(xié)會由專門負責人參加校社聯(lián)的會議，與校社聯(lián)進行溝通；為增進老師與學生的了解，邀請老師參加協(xié)會的會議、戶外活動、進行體育運動如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。
二、提高了創(chuàng)新意識、營造了創(chuàng)新氛圍、把創(chuàng)新作為協(xié)會本學期工作的重要發(fā)展方向
1、協(xié)會常規(guī)主題活動
主題活動，是一個對象為內(nèi)部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每兩周定期舉行的常規(guī)活動。本學期共舉行常規(guī)主題活動四場：由周靜主持的題為“團隊意識培養(yǎng)”：全體成員自由組成兩隊后，各團隊給自己的隊伍取名字、設計隊徽、擬建口號。每隊五分鐘成果現(xiàn)場展示時間，形式不限，之后兩隊相互點評與發(fā)問。第二場邀請朋輩學生組織為協(xié)會進行的題為“在活動中感受團隊力量”的活動，團隊訓練貫穿于三個游戲當中。第三場由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有余的應對考官”的討論會。增強了成員的口才與應變能力，為形成成員們敢于表達、善于思辨的作風提供了良好的氛圍，為本學期全體成員參加的.湘潭市第三屆大學生求職大賽暨湖南科技的大學第五屆模擬招聘會做準備以及為以后應聘奠定了基礎。最后一場是由黃永慶主持的名為“成就領導才能”的討論會，幫助成員正確地認識自我、協(xié)助成員找準定位、為培養(yǎng)下一屆協(xié)會主要干部領導才能打下了重要的基礎，大家發(fā)散思維、積極獻策、協(xié)調氣氛、果斷決策的主人翁意識讓人欣慰。
2、創(chuàng)建“一幫一”式內(nèi)部成員培訓模式
“一幫一”式內(nèi)部成員培訓模式，是利用內(nèi)部成員的特長以及所學專業(yè)的優(yōu)勢，進行針對性的培訓。是對主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛煉，是對參與者的業(yè)務能力和綜合素質的全方位提升。這樣協(xié)會成員在服務別人的同時，自身素質也得到不小的提高。
3、在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時敢于創(chuàng)新。
如在湖南科技大學第二屆就業(yè)知識競賽中，設置情景劇環(huán)節(jié)，這樣一改以往相同活動形式不變的工作思路，證明了我們敢于創(chuàng)新、敢于啟用低年級有能力的學生，且又一次在實踐互動中鍛煉了成員的溝通能力和團隊合作能力。為協(xié)會“開拓創(chuàng)新”的工作方向提供了典范。
三、加大宣傳力度、增加宣傳渠道、改變宣傳方式
1、為使宣傳形式更規(guī)范化，本學期制作固定的宣傳海報，使之成為協(xié)會的一種標志。而且紙質海報成本相對比較低，且可重復利用。在節(jié)約資金的基礎上又達到了宣傳的效果。
2、通過網(wǎng)絡宣傳這個渠道，擴大活動及協(xié)會的影響力。
協(xié)會在校內(nèi)網(wǎng)上注冊“湖南科大就協(xié)”的賬號，在網(wǎng)上及時發(fā)布協(xié)會最近狀態(tài)、活動相關內(nèi)容、并發(fā)布一些與就業(yè)有關的政策、招聘消息、招聘須知、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關的信息。，點擊率已達500次，好友376位，發(fā)表日志159 篇，上傳活動相關照片532張，共22個活動�？紤]到校內(nèi)網(wǎng)需要注冊才能進入和就業(yè)網(wǎng)內(nèi)存不大的局限性，已與相關老師洽談，準備另開一個博客，且在就業(yè)網(wǎng)上做一個鏈接，增加點擊率。
3、，20xx-2012年度共發(fā)新聞稿件6篇，其中關于就業(yè)知識競賽的新聞稿點擊率為815，由熊文提供的新聞稿件《三一集團副總裁何真臨向科大學子傳授融入社會的“獨門秘笈”》點擊率高達24118，其他新聞稿件點擊率均在XX以上。
4、充分發(fā)動各學院的力量，每次大型活動都采取各學院同時宣傳的手段，如職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽，各學院均張貼以北森職業(yè)測評為主題的海報兩張，且在同一時間粘貼，高覆蓋率使得達到了空前的宣傳效果。就業(yè)知識競賽由進入決賽的學院各張貼兩張海報。這些工作既減輕了協(xié)會的工作量有使各學院積極地參與到活動中來。
四、變網(wǎng)絡為常規(guī)工具，使得工作開展更及時、有效
據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，協(xié)會主要干部共收到與就業(yè)有關的郵件300多份，其中，謝晶晶收到190份，顏葉鋒收到127份。收到與就業(yè)有關的群郵件25份。20xx-2012年度qq群共享共上傳文件次數(shù)達56次。
五、協(xié)會作為領頭羊，帶動各學院積極參加舉行的活動，讓活動真正進入科大的每個班級。
如湖南科技大學大學生首屆職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽，每個班級都有舉行以“職業(yè)生涯”為主題的班會。湖南科技大學第二屆就業(yè)知識競賽，每個學院舉行了至少兩次跟就業(yè)相關的活動。
六、工作程序規(guī)范化、實行責任制
小型招聘會由黃永慶負責，由他在就業(yè)網(wǎng)上看到消息后，根據(jù)無課統(tǒng)計表與以往工作情況的安排人員，每次安排一個干部帶一個委員，提前半小時去巢老師辦公室拿批條，開了門后用ppt寫上“某某公司招聘現(xiàn)場”，會后提前通知巢老師看是否有其他安排，做到及時把消息傳到市場部。
七、為協(xié)會培養(yǎng)了一批肯吃苦、有能力的成員。
如王麗潔累計值班次、曾白菊累計值班次、楊宏燁參加招聘場25場，尹力敏參加34場，蘇劍幾乎參與所有活動全過程，韓晶晶為就業(yè)知識競賽的事情聯(lián)系贊助商5個，花了 一兩個月。
目前就業(yè)協(xié)會在20xx-20xx年度有待改進的地方與協(xié)會的發(fā)展方向
一、 有待舉行一個完全由自己創(chuàng)新的活動，一些新的理念、新的構思、也沒有大膽的提出來。
二、 各主要負責人、各部門的職責應該更加明確。
三、 為增強業(yè)務能力，邀請相關老師做業(yè)務指導。
五、 協(xié)會規(guī)章制度、協(xié)會活動資料、辦公室文件、協(xié)會資金使用制度等方面應該更加規(guī)范、系統(tǒng)、完善更不斷修正。
經(jīng)過全體成員的努力，就業(yè)協(xié)會取得了一定成績，但我們的工作還面臨著很多的挑戰(zhàn)，應揚長避短，繼往開來。就業(yè)協(xié)會作為一個有組織、有紀律、有著很強的集體榮譽感及凝聚力的學生組織，我們會以最積極的心態(tài)、最飽滿的精神、最齊心的合作去認真負責地完成每一項工作，在工作中凸顯亮點、改正不足，在以后的工作中還應該更進一步開拓思路，轉變觀念。
我們堅信，在校就業(yè)指導中心各位領導老師的關心和指導下，協(xié)會將會有一個更燦爛的前程。
【大學就業(yè)工作總結】相關文章：
大學就業(yè)工作總結（精選20篇）09-12
就業(yè)再就業(yè)工作總結08-22
就業(yè)處就業(yè)工作總結01-16
就業(yè)工作總結10-22
就業(yè)的大學生求職信06-06
大學生就業(yè)活動方案07-15
最新就業(yè)工作總結06-05
社區(qū)就業(yè)工作總結06-08
就業(yè)工作總結最新07-09