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為了提高人們的安全意識，避免不必要的風(fēng)險，及時排查安全隱患，積極進(jìn)行排查工作十分重要，接下來讓我們來看看關(guān)于安全隱患排查的內(nèi)容記錄推薦吧。
安全記錄內(nèi)容 篇1
一、安全第一
安全第一，就是把安全工作放在第一位。電力企業(yè)在各項工作中要處理好安全與質(zhì)量、效益、進(jìn)度、多種經(jīng)營的關(guān)系，當(dāng)發(fā)生矛盾時，應(yīng)首先服從于安全。安全第一，還應(yīng)體現(xiàn)具有安全“一票否決權(quán)”，從而樹立安全第一的絕對權(quán)威。
二、預(yù)防為主
1、安全第一重在預(yù)防為主
預(yù)防為主是實(shí)現(xiàn)安全的最好舉措，是安全第一的基本做法，要實(shí)現(xiàn)安全就必須扎扎實(shí)實(shí)地從預(yù)防為主做起。
2、預(yù)防為主要以人為本，抓教育培訓(xùn)
預(yù)防為主就是要教育培訓(xùn)職工學(xué)好技術(shù)本領(lǐng)、樹立起安全意識，高度重視安全生產(chǎn)，學(xué)會如何做、怎樣做才安全。電業(yè)職工應(yīng)熟悉《電業(yè)安全工作規(guī)程》，掌握觸電解救法和人工呼吸法，精通專業(yè)技術(shù)和安全技術(shù)。
3、預(yù)防為主著重事前控制
預(yù)防為主就是未雨綢繆，認(rèn)真做好事故預(yù)想，制定好反事故措施計劃與安全技術(shù)勞動保護(hù)措施計劃，切實(shí)做好安全組織措施和技術(shù)措施，確保沒有安全措施的事不做，沒有安全保障的事不為。
4、預(yù)防為主要有嚴(yán)格的'工作制度
預(yù)防為主就是要堅持兩票三制，杜絕無票工作、無票操作；要完善防誤裝置，杜絕誤操作；要堅持事故調(diào)查“三不放過”原則，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免事故重復(fù)發(fā)生。
5、預(yù)防為主要認(rèn)真做好例行工作
預(yù)防為主既要講意識，又要講行為、措施。要堅持執(zhí)行各項安全規(guī)章制度，要堅持做好例行安全工作，班前班后會、安全日活動、安全分析會、安全監(jiān)察及安全網(wǎng)例會、安全檢查、安全簡報都是預(yù)防為主的具體資料與做法。
6、預(yù)防為主要推廣安全性評價
安全性評價也是預(yù)防為主的一種方式，是安全管理現(xiàn)代化的一項重要資料，是企業(yè)在安全生產(chǎn)上改善微觀管理的一個重要手段，經(jīng)過安全性評價能夠預(yù)見事故和超前控制事故。
安全記錄內(nèi)容 篇2
一、時間：9年第三周星期三午時第三節(jié)班會。
二、教育資料：
�。ㄒ唬┙煌ò踩鹤袷亍敖灰�(guī)”，禁騎摩托車上學(xué)，不乘坐拖拉機(jī)及無牌證車輛，橫穿公路一看、二慢、三經(jīng)過，不搶道、不騎英雄車、不搭肩騎車、不猛拐彎，不攀爬機(jī)動車輛。
�。ǘ┯斡景踩翰凰阶韵孪⒑�、池塘、水庫等水域游泳、洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、捕魚等。
�。ㄈ┫腊踩翰唤佑|易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準(zhǔn)上山野炊，寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭。不損壞消防設(shè)施。
�。ㄋ模╋嬍承l(wèi)生安全：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產(chǎn)品。不吃過期和霉?fàn)�變質(zhì)食品，防止食物中毒。
�。ㄎ澹┯秒姲踩翰粶�(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室、宿舍私接電源、使用電器，不在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
�。┬�(nèi)活動安全：不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室、走廊嬉鬧或進(jìn)行不安全的'戲鬧（互相追逐、奔跑、動手動腳）不開不禮貌或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。
�。ㄆ撸┻\(yùn)動安全：體育課和課外活動，應(yīng)注意場地、運(yùn)動設(shè)施、器械是否安全，注意安全保護(hù)，體弱或有疾病的同學(xué)，應(yīng)向教師請假說明，不要做激烈運(yùn)動。
（八）勞動安全：參加勞動，遵守勞動紀(jì)律，注意安全防范，清洗門窗，注意安全保護(hù)。
�。ň牛┬Ｍ饣顒影踩何唇�(jīng)家長同意，不得私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止綁架、拐騙和走失，不到危險地域游玩。要異常注意節(jié)假日安全（材料另附）
�。ㄊ吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人不得有下列不良行為：
1、曠課、夜不歸宿。
2、攜帶管制刀具（鐵棍）
3、打架斗毆、辱罵他人。
4、強(qiáng)行向他人索要財物。
5、偷竊、故意毀壞財物。
6、參與賭博或者變相賭博。
7、觀看收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。
8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所（包括網(wǎng)吧）。
9、其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
�。ㄊ唬┳窦o(jì)守法，慎重交友，不與社會閑散人員來往，遇到人身、財物受到侵犯時，記住對方特征，及時報警。
�。ㄊ┳⒁庾晕野踩婪�，保護(hù)生命安全，時刻記住“生命第一”的宗旨，任何時候、任何情景，首先保護(hù)生命為第一。
安全記錄內(nèi)容 篇3
時間：20xx年x月x日地點(diǎn)：xx會議室
參會人員：項目部經(jīng)理，混凝土擋土墻施工班組所有成員
詳會議簽到表
主持人：謝
主要資料：
一、總體要求：
為了保護(hù)施工人員的身體健康和生命安全，保證本項目部工程順利施工，今日把大家召集起來，對大家進(jìn)行一次安全教育。
1、安全生產(chǎn)的目的：為了保護(hù)全體施工人員的身體健康和生命安全。
2、安全生產(chǎn)的方針：“安全第一、預(yù)防為主”、當(dāng)安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時，生產(chǎn)必須服從于安全。
3、對安全工作的要求：
�。�1）、要求項目部管理人員事前要做好預(yù)見性防范（要有安全性方案、措施、方法），安全職責(zé)要分明，施工過程中要加強(qiáng)安全工作的'現(xiàn)場跟蹤、檢查及控制。
�。�2）、要求各施工班組要服從現(xiàn)場管理人員的指揮，遵守各工種安全操作規(guī)程，按章辦事。
4、安全生產(chǎn)的意義：為了自我和他人的家庭幸福，減少企業(yè)損失，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
5、安全目標(biāo)：死亡事故為：“0”。輕傷頻率為2‰以下，安全、禮貌施工、綜合治理；達(dá)標(biāo)率100%，確保優(yōu)良。
6、什么叫三級教育，三級教育是指：①公司級教育②項目部級教育③班組級教育；只要是施工人員或進(jìn)場的一切從業(yè)人員都要熟知本工種安全技術(shù)操作規(guī)程，在操作中，應(yīng)堅守工作崗位，嚴(yán)禁酒后作業(yè)。
7、“三違”操作是指：①違章指揮②違章作業(yè)③違返勞動紀(jì)律，未經(jīng)三級教育及考試不合格者不得上崗。
8、新工人從事生產(chǎn)必須懂得安全知識和各種機(jī)具的安全防護(hù)、設(shè)施性能與作用，必須做到安全使用，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各工種的操作規(guī)程且嚴(yán)格執(zhí)行，要懂得容易發(fā)生事故的部位，正確使用勞動防護(hù)用品。
9、班組的安全生產(chǎn)基本要求：
�。�1）、牢固樹立安全生產(chǎn)，人人有責(zé)的思想，要有自我保護(hù)意識，不能只顧干活不顧安全。
（2）、進(jìn)取參加安全活動，遵守安全操作規(guī)程和安全規(guī)章制度。對不安全的作業(yè)面要主動提出整改意見，隱患不除嚴(yán)禁作業(yè)的思想，安全就是生命。
�。�3）、必須熟悉施工要求和作業(yè)環(huán)境，認(rèn)真執(zhí)行安全交底，操作規(guī)程及安全規(guī)章制度，不能蠻干。
�。�4）、沒有安全技術(shù)交底的生產(chǎn)任務(wù)，有權(quán)拒絕理解，有權(quán)抵制違章指令。
�。�5）、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，互相關(guān)照，做好班前交底，記好班前活動記錄，制止他人違章行為。
�。�6）、正確穿戴勞動保護(hù)用品，進(jìn)入施工現(xiàn)場戴好安全帽，高于2米就屬于高空作業(yè)，高處作業(yè)要系好安全帶，使用手動和移動式電動工具要戴好絕緣手套，穿絕緣鞋、確保安全使用。
�。�7）、特殊工種必須經(jīng)過專門訓(xùn)練，考試合格發(fā)給操作證方可上崗，嚴(yán)禁無證作業(yè)，特殊工種是指：架子工、電工、塔吊司機(jī)、信號工，機(jī)械工，各種機(jī)動車輛司機(jī)、提升機(jī)司機(jī)。
（8）、要正確使用個人安全防護(hù)用品和安全防護(hù)措施，禁止光腳、穿拖鞋和高跟鞋、帶小孩進(jìn)入工地，不能有上下交叉作業(yè)，要設(shè)防護(hù)棚和其它隔離設(shè)施，高于地面2米以上作業(yè)時，要搭設(shè)作業(yè)平臺。班組長及班組安全員要在作業(yè)前檢查作業(yè)環(huán)境，不貼合安全要求的嚴(yán)禁作業(yè)。必須按JGJ59—2011國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，以三不傷害，四不放過為原則。
三不傷害是指：
�、俨粋λ耍�
�、诓粋ψ晕遥�
�、鄄槐凰藗�。
四不放過是指：
①職責(zé)調(diào)查不清的不放過；
�、诼氊�(zé)人不處理不放過；
�、垭[患不整改不放過；
④職責(zé)人不受教育不放過。要提高自身安全意識，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保安全、確保質(zhì)量。
二、具體要求：
�。ㄒ唬⿹跬翂δ０澹�
1、進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴安全帽，并且佩帶要規(guī)范。
2、垂直高度高于2米時要系安全帶，安全帶要系在上部固定桿件上。3米以上要另設(shè)作業(yè)平臺，1.2米防護(hù)欄，0.18米擋腳板，密網(wǎng)全封閉。
3、木工使用的工具要隨身攜帶，不得隨意亂扔亂放。
4、滿堂腳手架的搭拆、模板的支拆，要按照施工方案及工長下發(fā)的安全技術(shù)交底執(zhí)行。
5、電動設(shè)備操作要由專業(yè)人員操作，電源線拉接要由現(xiàn)場電工操作，其他人員不得亂拉亂接。
6、生活區(qū)衛(wèi)生要干凈、室內(nèi)物體擺放整齊、食堂清潔，預(yù)防煤氣，食物中毒。
7、宿舍內(nèi)不得使用電爐子、電褥子，不得私自拉電源線。
8、施工人員要由安全通道進(jìn)入現(xiàn)場，不得攀登防護(hù)架，不得從基坑直接跳下。
9、每道工序完畢后要清理現(xiàn)場，作到工完料盡場地清。余下物料要運(yùn)回原處堆放整齊。
10、木料、模板堆放區(qū)要有專人管理，鋸末要及時清理，防止火災(zāi)。
（二）、擋土墻混凝土：
1、進(jìn)入施工現(xiàn)場要戴安全帽，并且佩帶要規(guī)范。
2、施工人員不得私自接觸、操作電器設(shè)備及機(jī)械設(shè)備。
3、施工時要穿絕緣膠鞋、戴絕緣手套。
4、振搗機(jī)械使用要兩人進(jìn)行，一人持棒、一人提電機(jī)。
5、電源安接必須由現(xiàn)場電工負(fù)責(zé)，其他人員不得私自接拉，電機(jī)防水線要用木質(zhì)材料架起，嚴(yán)禁在鋼筋、模板上拖拉。
6、施工時必須要有可靠的工作平臺，并采用安全防護(hù)。
7、砼澆筑必須按照工長下發(fā)的技術(shù)方案、砼工操作規(guī)程、安全技術(shù)交底執(zhí)行。
8、生活區(qū)衛(wèi)生要干凈、室內(nèi)物體擺放整齊、食堂清潔，預(yù)防煤氣、食物中毒。
9、宿舍內(nèi)不得使用電爐子、電褥子，不得私自拉電源線。
10、每道工序完畢后要清理現(xiàn)場，作到工完料盡場地清。余下物料要運(yùn)回原處整齊堆放。
11、施工機(jī)具要收回妥善保管，定期檢查維修、保養(yǎng)。
（三）電工：
1、進(jìn)入施工現(xiàn)場要戴安全帽，并且佩帶要規(guī)范。
2、作業(yè)人員崗前必須經(jīng)過培訓(xùn)，經(jīng)上級主管部門考試合格后持證上崗。
3、作業(yè)時要穿戴防護(hù)用品，注意自我防護(hù)。嚴(yán)禁帶電作業(yè)。
4、作業(yè)時必須按照各工種安全技術(shù)操作規(guī)程操作，不得違章作業(yè)、違章指揮、違返勞動紀(jì)律。
5、現(xiàn)場施工機(jī)具、電器設(shè)備的電源安裝要由現(xiàn)場電工操作，其他人員不得私拉亂接。
6、現(xiàn)場配電箱、電源線纜要時時檢查，定期維修、保養(yǎng)。防止因機(jī)具老化、破損造成的觸電事故。
7、現(xiàn)場電路及用電設(shè)備要由電工統(tǒng)一管理，防護(hù)嚴(yán)密，各種安全標(biāo)識鮮明。
8、生活區(qū)衛(wèi)生要干凈、室內(nèi)物體擺放整齊、食堂清潔。
9、宿舍內(nèi)不得使用電爐子、電褥子，不得私自拉電源線。
10、每道工序完畢后要清理現(xiàn)場，做到工完料盡場地清。余下物料要運(yùn)回原處整齊堆放。
安全記錄內(nèi)容 篇4
安全標(biāo)志是由安全色，幾何圖形和圖形符號構(gòu)成，用以表達(dá)特定的安全信息。使用安全標(biāo)志的目的是提醒人們注意不安全的因素，防止事故的發(fā)生，起到保障安全的的作用。當(dāng)然，安全標(biāo)志本身不能消除任何危險，也不能代替預(yù)防事故的相應(yīng)設(shè)施。
1、安全標(biāo)志類型
安全標(biāo)志分為禁止標(biāo)志，警告標(biāo)志，指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類型。
2、安全標(biāo)志的含義
禁止標(biāo)志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標(biāo)志。其基本形式為帶斜杠的圓形框。圓環(huán)和斜杠為紅色，圖形符號為黑色。襯底為白色。
警告標(biāo)志的含義是提醒人們對周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險的.圖形標(biāo)志。其基本形式是正三角形邊框。三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。
指令標(biāo)志的含義是強(qiáng)制人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標(biāo)志。其基本形式是圓形邊框。圖形符號為白色，襯底為藍(lán)色。
提示標(biāo)志的含義是向人們供給某種信息的圖形標(biāo)志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號為白色，襯底為綠色。
3、使用安全標(biāo)志的相關(guān)規(guī)定
安全標(biāo)志在安全管理中的作用十分重要，作業(yè)場所或者有關(guān)設(shè)備，設(shè)施存在較大的危險因素，員工可能不清楚，或者常常忽視，如果不采取必須的措施加以提醒，這看似不大的問題，也可能造成嚴(yán)重的后果。所以，在有較大的危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所或者有關(guān)設(shè)施，設(shè)備上，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，以提醒，警告員工，使他們能時刻清醒認(rèn)識所處環(huán)境的危險，提高注意力，加強(qiáng)自身安全保護(hù)，對于避免事故發(fā)生將起到進(jìn)取的作用。
在設(shè)置安全標(biāo)志方面，相關(guān)法律法規(guī)已有諸多規(guī)定。如《《安全生產(chǎn)法》》第二十八條規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)在有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關(guān)設(shè)施，設(shè)備上，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志�！丁督ㄔO(shè)工程管理條理》》第二十八條規(guī)定，施工單位應(yīng)當(dāng)在施工現(xiàn)場入口處，施工起重機(jī)械，臨時用電設(shè)施，腳手架出入通道口，樓梯口，電梯井口，孔洞口，橋梁口，隧道口，基坑邊沿，爆破物及有害危險氣體和液體存放處等危險部位，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。安全警示標(biāo)志必須貼合國家標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置的安全標(biāo)志，未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)移動和拆除。
安全記錄內(nèi)容 篇5
一、會議時間：20xx年x月3日午時2時至4時
二、會議地點(diǎn)：xx市教育局701會議室
三、與會人員：市教育局駱東升局長、馬瑞春副局長，市教育局局安體衛(wèi)處、民辦處、學(xué)前處、職成教處、基建辦等負(fù)責(zé)人、各區(qū)市縣、先導(dǎo)區(qū)教育局局長、分管局長、安全管理科科長、安全管理專干；局屬學(xué)校校長、分管校長、安全工作聯(lián)絡(luò)員
四、會議議題：20xx年xx市學(xué)校安全工作
五、主持人：馬xx副局長
六、會議主要事項紀(jì)要如下：
�。ㄒ唬┞犎〗�(jīng)驗交流：
1、普蘭店市教育局陳局長作《建章立制，齊抓共管，開創(chuàng)學(xué)校安全工作的新局面》經(jīng)驗介紹，主要資料有四點(diǎn)：
�、偌訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；
②建章立制，完善學(xué)校安全管理機(jī)制；
�、奂訌�(qiáng)教育，增強(qiáng)師生安全意識；
�、苈鋵�(shí)措施，強(qiáng)化學(xué)校安全防范，
2、開發(fā)區(qū)第八中學(xué)徐校長作《關(guān)注安全，促進(jìn)發(fā)展》的經(jīng)驗介紹，主要資料有三點(diǎn)：
�、侔踩ぷ鞅Ｕ系轿弧谋Ｕ希航M織保障、制度保障、物質(zhì)保障、時間保障；
�、诎踩ぷ魍怀鲋攸c(diǎn)————七突出：突出食堂安全（連續(xù)6年獲得3A級食堂）、突出宿舍安全、突出活動安全、突出消防安全、突出交通安全、突出高峰期安全、突出學(xué)校環(huán)境安全；
�、郯踩ぷ髯⒅芈鋵�(shí)細(xì)節(jié)————四落實(shí)：落實(shí)宣傳教育、落實(shí)逃生演練、落實(shí)細(xì)節(jié)防范、落實(shí)隱患排查整改。
3、大連電子學(xué)校黨支部書記作《堅持以人為本，強(qiáng)化教育防范，努力構(gòu)建平安和諧學(xué)�！返慕�(jīng)驗介紹，主要資料有四點(diǎn)：
�、兕I(lǐng)導(dǎo)重視，明確職責(zé)，是做好學(xué)校安全工作的前提；
�、诩訌�(qiáng)教育，立足防范，是做好學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)；
③突出重點(diǎn)，落實(shí)措施，是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵；
�、軓�(qiáng)化管理，注重服務(wù)，是做好學(xué)校安全工作的保障。
�。ǘ┦薪逃职搀w衛(wèi)處王處長代表市教育局作了《突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，全面做好學(xué)校安全工作》的工作報告，對20xx年安全工作進(jìn)行了全面總結(jié)，體此刻四個方面：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建機(jī)構(gòu)，理順學(xué)校安全管理渠道；
2、進(jìn)行工作調(diào)研，完善學(xué)校安全管理制度；
3、開展安全教育，不斷提高師生安全意識；
4、突出重點(diǎn)，排查安全隱患，采取有效措施消除隱患，在學(xué)校安全管理的實(shí)踐中有三點(diǎn)工作體會：
1、把安全第一的理念轉(zhuǎn)化為行動，是安全第一職責(zé)人應(yīng)當(dāng)必備的政治素質(zhì)；
2、健全安全組織機(jī)構(gòu)，理順管理渠道是做好安全工作的前提；
3、建立和完善工作制度、工作機(jī)制是做好安全工作的關(guān)鍵。
對08年學(xué)校安全工作指出了三個方面不足：
1、安全管理組織機(jī)構(gòu)不夠健全，安全管理渠道需要進(jìn)一步理順；
2、部分學(xué)校仍然存在安全隱患；
3、解決安全隱患的資金投入不足。
09年工作任務(wù)提出四點(diǎn)要求：
1、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)校安全工作管理體系；
2、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，扎實(shí)開展安全隱患整治工作。
3、落實(shí)安全教育課程計劃，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作。
4、落實(shí)安全職責(zé)，開展學(xué)校安全工作考核。
會議要求，從20XX年開始，市、縣兩級教育行政部門要對中小學(xué)、幼兒園的安全工作進(jìn)行考核。考核范圍涵蓋了安全管理機(jī)構(gòu)建設(shè)、安全管理制度和工作機(jī)制、學(xué)校日常安全管理、安全教育與培訓(xùn)、安全工作成效等主要資料�？己擞墒小⒖h兩級教育行政部門組織實(shí)施。各區(qū)市縣、先導(dǎo)區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)考核本轄區(qū)學(xué)校，考核工作每年進(jìn)行一次�？己私Y(jié)果將作為綜合評估教育行政部門、學(xué)校教育管理的重要依據(jù)，并在全市教育系統(tǒng)內(nèi)通報。對年終考核結(jié)果“不合格”的單位將取消其參評市級綜合先進(jìn)單位的資格，對不認(rèn)真履行安全職責(zé)、疏于管理的行為要進(jìn)行職責(zé)追究。
《大連市學(xué)校安全管理辦法》規(guī)定，校長是學(xué)校安全管理第一職責(zé)人，要求教育行政部門和學(xué)校建立安全工作檢查制度、安全事故報告制度，實(shí)行安全事故職責(zé)追究制度。同時，《管理辦法》還對教育行政部門、學(xué)校安全管理職責(zé)進(jìn)行了具體規(guī)定。
（三）市教育局與各區(qū)市縣教育局、局屬學(xué)校簽訂了20XX年安全工作職責(zé)狀
（四）市教育局駱東升局長講話
他對我市2008年的'學(xué)校安全工作給予了充分的肯定，同時，指出了當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的主要問題，對做好今年的學(xué)校安全工作提出六點(diǎn)具體要求：
一是認(rèn)真抓好組織建設(shè)。
二是抓好制度建設(shè)。
三是抓好預(yù)防工作。
四是抓好教育，提高自我防范意識。
五是抓好重點(diǎn)隱患治理。要抓兩校，即校舍、校車，抓兩飲，即飲用水、飲食。抓三個環(huán)境，即校內(nèi)、校周邊、校內(nèi)心理環(huán)境。
六是保障落實(shí)。即在投入上、安全措施上、人力上、政策導(dǎo)向上認(rèn)真抓好落實(shí)。
駱局長強(qiáng)調(diào)各部門、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識肩負(fù)的職責(zé)，從保護(hù)學(xué)生及家長的根本利益、堅持教育穩(wěn)定發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定的高度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、分解工作任務(wù)、落實(shí)工作職責(zé)，做好學(xué)校安全工作，努力把教育事業(yè)辦成人民滿意的事業(yè)。
安全記錄內(nèi)容 篇6
1、安全色的含義及用途
紅色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危險的器件設(shè)備或環(huán)境涂以紅色的標(biāo)記。如禁止標(biāo)志、交通禁令標(biāo)志、消防設(shè)備。
黃色表示注意、警告的意思。需警告人們注意的器件、設(shè)備或環(huán)境涂以黃色標(biāo)記。如警告標(biāo)志、交通警告標(biāo)志。
藍(lán)色表示指令、必須遵守的`意思。如指令標(biāo)志必須佩帶個人防護(hù)用具、交通知識標(biāo)志等。
綠色表示通行，安全和供給信息的意思。能夠通行或安全情景涂以綠色標(biāo)記。如表示通行，機(jī)器，啟動按鈕，安全信號旗等。
2、比較色
比較色有黑白兩種顏色，黃色安全色的比較色為黑色。紅，藍(lán)，綠安全色的比較色均為白色。而黑，白兩色互為比較色。
黑色用于安全標(biāo)志的文字，圖形符號，警告標(biāo)志的集合圖形和公共信息標(biāo)志。
白色則作為安全標(biāo)志中紅，藍(lán)，綠色安全色的背景色，也可用于安全標(biāo)志的文字和圖形符號及安全通道，交通的標(biāo)線及鐵路站臺上的安全線等。
紅色與白色相間的條紋比單獨(dú)使用紅色更加醒目，表示禁止通行，禁止跨越等，用于公路交通等方面的防護(hù)欄及隔離墩。
安全記錄內(nèi)容 篇7
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、不要理解陌生人食品，不理解陌生人的邀請去看展覽等外出活動。
3、如遇問路者，能夠告之大概方向，但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫忙
4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案
5、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自我的聰明才智，先保護(hù)自我不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還能夠在沿途拋下書包里的`文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。
無論是坐公共汽車還是其它車輛，都應(yīng)當(dāng)坐穩(wěn)，不可在車廂內(nèi)跑來跑去。不要坐在卡車的車廂欄板和貨堆頂上。兒童上下車時要注意待車停穩(wěn)后上下。汽車行駛時，不要將頭、手臂伸出窗外。乘住小車的兒童，必須要系好安全帶。
安全記錄內(nèi)容 篇8
�。�1）在正常情景下電氣設(shè)備不帶電的外露金屬部分，如金屬外殼、金屬護(hù)罩和金屬構(gòu)架等，在發(fā)生漏電、碰殼等金屬性短路故障時就會出現(xiàn)危險的接觸電壓，此時人體觸及這些外露的.金屬部分，稱為間接接觸觸電。
�。�2）在電氣設(shè)備、線路等出現(xiàn)故障的情景下，為避免發(fā)生人身觸電傷亡事故而進(jìn)行的防護(hù)，稱為間接接觸觸電防護(hù)，或稱為防止間接接觸帶電體的保護(hù)。
（3）間接接觸電防護(hù)措施有以下幾種：
�、僮詣忧袛喙╇婋娫矗ń拥毓收媳Ｗo(hù)）。
�、诓捎秒p重絕緣或加強(qiáng)絕緣的電氣設(shè)備（即Ⅱ級電工產(chǎn)品）。
③將有觸電危險的場所絕緣，構(gòu)成不導(dǎo)電環(huán)境。
�、懿捎貌唤拥氐木植康入娢贿B接保護(hù)，或采取等電位均壓措施。
�、莶捎冒踩氐碗妷骸�
�、迣�(shí)行電氣隔離。
安全記錄內(nèi)容 篇9
1．綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，能夠繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人經(jīng)過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的能夠繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；經(jīng)過有交通信號控制的.人行橫道，須遵守信號的規(guī)定經(jīng)過沒有交通信號控制的人行道，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；
有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車，三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
�。薄和瘋兌靡恍┙煌ò踩R，熟悉各種交通信號和標(biāo)志
2、不要穿越高速公路上的護(hù)欄，也不要跨越街上的護(hù)欄和隔離墩
3、不要在鐵路軌道上行走、玩耍。
安全記錄內(nèi)容 篇10
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律，不違章作業(yè)，并勸阻制止他人違章作業(yè)。
�。�2）施工中時時、處處、事事注意做好安全施工。
（3）正確分析、確定和處理各種危險因素，把事故消滅在萌芽中，對自我無法處理的隱患，要及時報告班組長或工地領(lǐng)導(dǎo)。
（4）發(fā)生事故，要果斷正確處理，及時如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報告，認(rèn)真保護(hù)現(xiàn)場，作好詳細(xì)記錄。
（5）加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，愛護(hù)安全設(shè)施，堅持作業(yè)現(xiàn)場整潔，做到工完料凈場地清，認(rèn)真搞好禮貌施工。
（6）上崗必須按規(guī)定著裝，正確使用各種防護(hù)用品和消防器材。
�。�7）進(jìn)取參加各種安全活動。
�。�8）有權(quán)拒絕違章指揮。
�。�9）有權(quán)向上級反映安全工作中存在問題，有權(quán)向領(lǐng)導(dǎo)提出改善安全施工的提議。
安全記錄內(nèi)容 篇11
小小的安全帽，其作用可見一斑。在施工生產(chǎn)中，安全帽的防護(hù)作用在于：當(dāng)作業(yè)人員受到高處墜落物、硬質(zhì)物體的沖擊或擠壓時，減少沖擊力，消除或減輕其對人體頭部的傷害。在沖擊過程中，從墜落物接觸頭部開始的瞬間，到墜落物離開貌殼，安全帽的各個部件（帽殼、帽襯、插口、拴繩、緩沖墊等）首先將沖擊力分解，然后經(jīng)過各個部分的變形作用將大部分沖擊力吸收，使最終作用在人體頭部的`沖擊力減弱，從而起到保護(hù)作用。
在實(shí)際的工作中，如果忽視安全帽發(fā)揮的重要作用，不強(qiáng)調(diào)、不嚴(yán)管、無防護(hù)意識，意外的墜落物傷及人體的事故就會時有發(fā)生。這類事故突發(fā)性強(qiáng)，不易躲閃，作用時間短，沖擊力大，一旦發(fā)生，受傷部位概率最大的是頭部。頭部是人體神經(jīng)中樞所在，其頭蓋骨最薄處僅兩毫米左右，一旦受外力沖擊，就可能引起腦震蕩、顱內(nèi)出血、腦膜挫傷、顱骨損傷等嚴(yán)重傷害，從而造成人體機(jī)能障礙，輕則致殘，重則危機(jī)生命，給個人、家庭及單位帶來不可挽回的傷痛和損失。強(qiáng)烈的防護(hù)意識才能使傷痛和損失降至最低點(diǎn)。
安全記錄內(nèi)容 篇12
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。
3、團(tuán)體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動，要注意自我的`位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自我
用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。
3、不要在電線上頭搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
安全記錄內(nèi)容 篇13
自查活動中重點(diǎn)對與生產(chǎn)系統(tǒng)穩(wěn)定的主要設(shè)備運(yùn)行情景、自動保護(hù)裝置進(jìn)行了檢查，對各系統(tǒng)設(shè)備的定期維護(hù)、檢查以及職責(zé)的分屬、落實(shí)情景進(jìn)行了全面核實(shí)，對本班組的安全生產(chǎn)規(guī)程、操作規(guī)程、事故預(yù)想及應(yīng)急預(yù)案等制度規(guī)定進(jìn)行了梳理。
經(jīng)過此次安全自查活動，我班組所轄設(shè)備安全生產(chǎn)運(yùn)行的總體情景比較平穩(wěn)，沒有發(fā)現(xiàn)可能導(dǎo)致重大生產(chǎn)事故及人身傷害事故的`安全隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將逐一備案記錄在冊，并落實(shí)專人專責(zé)限期進(jìn)行整改，一時無法整改的，將在確保安全的前提下采取臨時性補(bǔ)救措施，并建立安全生產(chǎn)隱患復(fù)查、倒查制度，不定期對存在問題的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，確保此次檢查成效落到實(shí)處。
安全記錄內(nèi)容 篇14
某電廠大修時，由于檢修現(xiàn)場安全帶數(shù)量有限，工具室內(nèi)的安全帶已被借光，而就在這時，有位職工急于上高空作業(yè)。當(dāng)時現(xiàn)場周圍有腳手架搭建的牢固護(hù)欄，護(hù)欄里面是平地，只要稍加注意，危險性不大。況且，檢修現(xiàn)場的安全監(jiān)督員也不在。該職工盡管急得火燒眉毛，但仍然沒有盲目爬上去進(jìn)行高空作業(yè)。最終，硬是叫另外一名正在高空作業(yè)的.職工現(xiàn)場下來之后，解開安全帶讓其系好才爬上高空作業(yè)。該職工具有強(qiáng)烈的自我安全防護(hù)意識讓我們欽佩不已，感觸頗深。
在現(xiàn)實(shí)工作中，缺少的正是這種安全職責(zé)重于泰山的自覺性，往往把安全防護(hù)措施看成是做給安全監(jiān)督員看的，安全監(jiān)督員在場，就按規(guī)定去做安全防護(hù)措施，安全監(jiān)督員不在場，就馬馬虎虎，敷衍了事。在檢修現(xiàn)場，高空作業(yè)不系安全帶的現(xiàn)象隨處可見，從而引發(fā)安全事故隱患�！鞍踩谝唬A(yù)防為主”幾乎是天天講，月月講，年年講。盲目違章作業(yè)者，并不是不明白要“安全第一”，而是喜歡冒險，存有僥幸心理。為了在生產(chǎn)任務(wù)上搶時間，爭速度，任意減少工作程序�？傄詾�，戴安全帽、系安全帶是件煩瑣的事情，不做這些沒多大關(guān)系。其實(shí)是安全意識淡薄，安全職責(zé)心不強(qiáng)，安全自覺性不夠。
安全記錄內(nèi)容 篇15
化工生產(chǎn)中的人身事故多是因"人"而起，而要杜絕人身事故就應(yīng)從"人"入手，徹底解決"人"的不安全問題。而要解決"人"的不安全問題，除被動的、強(qiáng)制性的約束每一個人的不安全行為外，每一個人還應(yīng)主動地從自我做起。
一是要增強(qiáng)自我防范意識，這是前提。自我防范意識的增強(qiáng)是一個循序漸進(jìn)，持之以恒的自我思想意識的養(yǎng)成問題。首先，要有如履薄冰，如臨深淵的思想，始終繃緊安全這根弦。其次，要反復(fù)學(xué)習(xí)掌握安全規(guī)程、技術(shù)規(guī)程和各項安全規(guī)章制度這"三件法寶"。第三，要超前防范，無論干什么工作，行動前都要冷靜細(xì)致地想一想，最易出事造成人身傷害的危險點(diǎn)，如車輛相撞翻車肇事、電氣設(shè)備檢修操作中的誤操作觸電、高空作業(yè)人員的高處墜落、設(shè)備起吊過程中的擠壓砸等，然后采取預(yù)防措施，并嚴(yán)格按照規(guī)程、工作票和《作業(yè)指導(dǎo)書》作業(yè)。
二是要規(guī)范自我現(xiàn)場行為，這是關(guān)鍵。事故的.發(fā)生除組織不嚴(yán)密等原因外，從自身尋找，主要是現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)行為不規(guī)范。大型復(fù)雜的作業(yè)由于組織嚴(yán)密，現(xiàn)場作業(yè)規(guī)范，人員精力集中，往往不易出事，反而，小型簡單的作業(yè)容易出大事。所以，對簡單的作業(yè)不能因簡就疏，而要高度警覺，工作再簡單，工作程序一個環(huán)節(jié)也不能簡化。另外，還要堅決抵制別人對你的違章"瞎指揮"，更不能隨波逐流跟著違章。
三是要落實(shí)自我安全職責(zé)，這是保證。各類人員的安全職責(zé)在各項法律和規(guī)章制度中是十分明確的。作為現(xiàn)場作業(yè)人員除了本本上給你明確的職責(zé)外，還應(yīng)研究下述幾個職責(zé)：①為企業(yè)負(fù)責(zé)，②為親人負(fù)責(zé)，③為自我負(fù)責(zé)。
四是要提高自我業(yè)務(wù)技能，這是根本。一個人業(yè)務(wù)技能水平的高低，在必須程度上反映了自我安全保護(hù)意識的強(qiáng)弱，所以，僅有練好技能，才能在實(shí)際作業(yè)過程中不出或少出差錯。勤奮學(xué)習(xí)與理論實(shí)踐相結(jié)合是最好的捷徑，盡量努力掌握相關(guān)的知識和技能，練就高強(qiáng)本領(lǐng)。
五是要培養(yǎng)自我良好習(xí)慣，這是要求。首先要培養(yǎng)強(qiáng)烈的自我安全防范意識和自我約束本事；其次要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度；第三要培養(yǎng)熱愛自我、熱愛他人、熱愛企業(yè)、熱愛生活的高尚情懷，做一個富有職責(zé)心的人。僅有這樣，才能在作業(yè)中處處細(xì)心。
安全記錄內(nèi)容 篇16
�。�1）開展反習(xí)慣性違章。在班組開展反習(xí)慣性違章活動，首先要讓員工討論、分析習(xí)慣性違章構(gòu)成的原因；其次在安全學(xué)習(xí)時，不光要從事故通報中了解事故產(chǎn)生的原因和不良后果，還要找找事故構(gòu)成有無習(xí)慣性違章的行為；此外，平時要加強(qiáng)大家的安全基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，經(jīng)過營造濃厚的安全氛圍來提高各人的安全素質(zhì)和安全意識。認(rèn)清習(xí)慣性違章的危害，自覺抵制習(xí)慣性違章，養(yǎng)成自覺遵章守紀(jì)的好習(xí)慣；還要強(qiáng)化管理，班長、安全員要做到工作事前提醒、事中糾正、事后處罰。
�。�2）堅持以考促學(xué)。以考試為手段，檢測班組成員事故教訓(xùn)吸取的程度。采用閉卷形式，規(guī)定時間，集中組織班組職工撰寫吸取事故教訓(xùn)的心得體會。這樣最能真實(shí)地反映班組成員對事故教訓(xùn)吸取程度，也能促進(jìn)他們對事故進(jìn)行更多的理性思考，并將好的`心得體會在班組內(nèi)交流傳閱，讓他們再次從中學(xué)到新的東西，使自我的安全防范本事和意識不斷增加。
�。�3）樹立科學(xué)態(tài)度。事故發(fā)生后，在“三不放過”的同時，要有舉一反三、進(jìn)取整改和落實(shí)的態(tài)度。在查清了事故原因后，將本單位本部門類似的不安全現(xiàn)象進(jìn)行整改，并注意在今后的安全生產(chǎn)工作中引以為戒。注重對職責(zé)人的安全思想教育，從根本上讓其找到職責(zé)原因和安全思想的偏差，進(jìn)而讓其自覺地理解教育，也讓其他應(yīng)受教育者受到教育。
安全記錄內(nèi)容 篇17
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動車道，橫穿馬路要看清信號燈，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，能夠繼續(xù)通行。
2、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
4、乘坐公交車，必須要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的.車輛。
5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外
飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。
2、不喝酒精類飲料。
安全記錄內(nèi)容 篇18
�。�1）開好事故分析會。事故分析的目的是懲前毖后，要組織每一位職工進(jìn)行分析，找出事故發(fā)生的直接原因、間接原因、主要原因、次要原因，原因找到之后，要針對本部門、班組可能發(fā)生的情景，進(jìn)行廣泛的討論，集思廣益，從而采取進(jìn)取有效的預(yù)防措施，防止類似事故的發(fā)生。如果事故的發(fā)生是違章作業(yè)、違章指揮而造成的，就應(yīng)從規(guī)章制度、組織管理等方面找原因、定對策；如果是人為誤操作造成的，就應(yīng)從意識上查找原因。在開分析會的時候，必須要多問幾個為什么，多落實(shí)幾個怎樣辦。
�。�2）加強(qiáng)安全知識培訓(xùn)。不定期地開展《電業(yè)安全工作規(guī)程》的培訓(xùn)和考試，經(jīng)過加強(qiáng)國家和行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的培訓(xùn)，不斷提高廣大員工的安全意識，擴(kuò)充業(yè)務(wù)知識，提高實(shí)際動手本事，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，提高事故的認(rèn)知本事，提高安全操作技能，強(qiáng)化自我保護(hù)本事。加強(qiáng)安全用具的使用、觸電急救、消防知識的.培訓(xùn)，全面提高全公司員工反事故和防止事故、處理事故的本事。
�。�3）提高作業(yè)員工之間的安全互保意識。工作中班組成員要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對互保對象開工前的精神狀態(tài)和安全思想力爭做到心中有數(shù)，必須清楚當(dāng)時工作的具體任務(wù)、工作要求、工作地點(diǎn)、工作環(huán)境及有關(guān)事項，必須落實(shí)當(dāng)日工作的安全措施，做好各種（包括季節(jié)性）安全防范工作。工作前，要相互檢查措施的落實(shí)情景，相互檢查安全工器具完好狀況，熟悉安全工器具的性能；工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，杜絕“三違”，確�！叭粋Α薄�
安全記錄內(nèi)容 篇19
我所帶的班級是幼兒園里的小班，我和計老師開展了一次主題為《不要跟陌生人走》的安全教育活動。
活動中，老師針對孩子的年齡小，自我保護(hù)意識差，安全防患意識不夠等方面，采取了生動有趣的童話情景導(dǎo)入；用形象具體的舉例說明貫穿教育，有效地調(diào)動孩子們的.積極性，讓孩子在玩中接受知識，知道隨便跟陌生人走產(chǎn)生的后果以及遇到陌生人應(yīng)該采取什么樣的辦法和應(yīng)對策略！
另外，老師還根據(jù)即將到來的長假——“十一”，教給孩子應(yīng)該注意的事項，進(jìn)一步提醒他們要注意：防水、防電、防火、注意交通和外出安全等安全知識，懂得自我保護(hù)；并結(jié)合實(shí)際，還認(rèn)識了110、119、120等特殊電話號碼。
我們注重孩子的健康、安全教育，力求讓孩子們身心健康成長！實(shí)踐證明，通過活動，孩子們的身心健康得到了發(fā)展，安全意識也有所提高！
安全記錄內(nèi)容 篇20
在電力生產(chǎn)經(jīng)營中，安全壓倒一切，任何工作都要以服從安全為前提，安全工作沒有借口。搞好安全工作，提高認(rèn)識是至關(guān)重要的，而認(rèn)識是否真正提高，就要看每一位員工是不是用一種正確的態(tài)度、一種進(jìn)取的心態(tài)、一種服從的精神去對待安全工作。在遇到生產(chǎn)工作與安全相矛盾時，不應(yīng)當(dāng)去找理由、找借口，而應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地想辦法去解決問題，把每一件事情都盡力做得完美。要始終秉承“辦法總比困難多”的精神，堅持“逢山開路，遇水搭橋”的理念，倡導(dǎo)高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的`作風(fēng)，不放棄任何一種努力，去落實(shí)安全生產(chǎn)工作。
對安全工作的正確態(tài)度，是保證做好安全工作的根本，態(tài)度決定一切。有了正確的態(tài)度，才會在工作中以一種進(jìn)取的心態(tài)去服從于安全，主動地關(guān)心安全，才能真正體現(xiàn)出負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
“遵章守法，關(guān)愛生命”的安全生產(chǎn)月活動主題，要求在電力生產(chǎn)經(jīng)營過程中，首先要自覺地、不折不扣地遵守和履行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和規(guī)章制度，不但自我要認(rèn)真遵守，還要關(guān)注周圍的同志認(rèn)真遵守。要想做到遵章守法，必須弄懂規(guī)章制度。國家電網(wǎng)公司相繼發(fā)布了許多有關(guān)安全生產(chǎn)和安全管理的規(guī)程制度，字里行間充分體現(xiàn)了“人本”思想，譬如新《安規(guī)》中首次提出了“作業(yè)現(xiàn)場的基本條件”，僅有滿足條件的作業(yè)現(xiàn)場，《安規(guī)》才起約束作用，而四項基本條件都體現(xiàn)出了對作業(yè)人員的生命和健康的關(guān)愛。要對國網(wǎng)公司新發(fā)布的規(guī)程制度進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，領(lǐng)會和弄通其精神實(shí)質(zhì)。其次是人人都要珍惜和關(guān)愛自我的生命，對自我的生命和健康負(fù)職責(zé)，工作中要有自保意識，保護(hù)好自我的人身安全，保護(hù)好自我所從事的工作安全。在工作中僅有每個人保住了自我的安全，才能保證本班組、本車間乃至整個公司的安全。
安全記錄內(nèi)容 篇21
幼兒情況實(shí)錄： 中午吃飯時，小朋友們吃完的都陸陸續(xù)續(xù)回到了自己的教室，可是毛毛還坐在那里拿著筷子一動不動，我走過去問他：“毛毛，你怎么還沒吃完呀？”毛毛回頭看著我，一副愁眉苦臉的.樣子，一聲也不響。我又問他：“是不是向小毛頭一樣要老師喂呀？”他只是搖搖頭，見他沒有要吃得意思，我把椅子轉(zhuǎn)過來，準(zhǔn)備喂他，可是一看褲子是濕的，這才恍然大悟，“毛毛，你是不是尿褲子了？”，他點(diǎn)點(diǎn)頭一副很傷心的樣子說：“龔老師，我剛才去小便了，可是我的褲子上的扣子解不開，我給你說了你沒聽見！”哦，原來是這樣，我趕緊對毛毛說：“是龔老師不好，老師沒聽見，可是你可以拉拉老師呀，這樣我一定可以幫到你的�！�
毛毛想了想點(diǎn)點(diǎn)頭。分析：當(dāng)時的環(huán)境比較吵，我剛好又忙著看小朋友洗手小便，又到飯廳整理紀(jì)律，毛毛在叫我時我剛好離開，所以在很急的情況下，他才會憋不住的。毛毛意識到自己尿到褲子上很難為情，所以我和毛毛交談時鼓勵他大膽的向老師說出自己的意愿，即使老師沒有聽到也能用另一種方式來解決問題，讓孩子解除顧慮，大膽表現(xiàn)，這樣才能避免這些事情的發(fā)生。
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