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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的三下鄉(xiāng)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇1
1、以實(shí)現(xiàn)縣級(jí)“平安”鎮(zhèn)，構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村營(yíng)造良好的社會(huì)法制環(huán)境為宗旨，大力開(kāi)展以法制進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)為主要內(nèi)容的法制下鄉(xiāng)活動(dòng)。全鎮(zhèn)從xx月xx日至xx月xx日，集中開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)宣傳了開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)的成效、經(jīng)驗(yàn)，《治安管理處罰法》、《民法通則》、《合同法》、《教育法》、《科普法》等。xx月xx日在鎮(zhèn)十字路口設(shè)置xx法律咨詢(xún)點(diǎn)進(jìn)行集中宣傳。
xx月xx日召開(kāi)鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理工作大會(huì)，對(duì)《治安管理處罰法》知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時(shí)組織收看《平安成都》宣傳片，并與各村、各企事業(yè)單位簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。xx月初，分xx片區(qū)進(jìn)行“法制知識(shí)進(jìn)村巡回宣傳”活動(dòng)，共培訓(xùn)8xx人。利用墻報(bào)、宣傳資料、宣傳車(chē)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，鎮(zhèn)村懸掛法制、防邪宣傳標(biāo)語(yǔ)5xx幅。邀請(qǐng)鎮(zhèn)法律顧問(wèn)為鎮(zhèn)村干部講授了《行政許可法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
發(fā)揮中小學(xué)法制副校長(zhǎng)的作用，為3xx中小學(xué)生舉辦了2期法制專(zhuān)題講座，中小學(xué)生還利用執(zhí)小彩旗、發(fā)宣傳單等方式，向家長(zhǎng)宣傳秸稈禁燒、未成年人保護(hù)等方面的法律、法規(guī)宣傳。
2、結(jié)合農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工程，建立xx基層服務(wù)點(diǎn)。已建成方橋村全縣第二家鄉(xiāng)村圖書(shū)館之一、全縣第一家由市圖書(shū)館掛牌的輔導(dǎo)點(diǎn)。土地村文化資源共享工程已建成，正在籌建我鎮(zhèn)第二家鄉(xiāng)村圖書(shū)館。已建設(shè)全縣唯一的文化資源共享工程示范鎮(zhèn)。
3、新建和鞏固了鎮(zhèn)老年腰鼓隊(duì)，方橋村男女龍燈隊(duì)，方橋、喜安、高橋等村的老年秧歌隊(duì)等群眾文化隊(duì)伍15支。在“和諧杯”系列文體比賽和成都風(fēng)情節(jié)、郫縣風(fēng)情游獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、積極倡導(dǎo)各村社區(qū)組織開(kāi)展經(jīng)常性的群眾文化活動(dòng)，全鎮(zhèn)共開(kāi)展了書(shū)贈(zèng)春聯(lián)、文藝表演、秧歌比賽等群眾文化活動(dòng)xx，參加活動(dòng)的人數(shù)近xx人次，群眾參與面8xx以上。
5、與西南交通大學(xué)人文科學(xué)學(xué)院，聯(lián)合開(kāi)展了xx以法制宣傳、科技宣傳、思想政治教育為特色的大型文化活動(dòng)。與西南交通大學(xué)傳播學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展了紀(jì)念長(zhǎng)征勝利xx周年活動(dòng)。鞏固了與西南交通大學(xué)土木工程學(xué)院在方橋村建立的“助學(xué)高飛”基地。與西南交通大學(xué)人文社科學(xué)院，開(kāi)展了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查活動(dòng)，形成調(diào)研報(bào)告2xx篇。
6、認(rèn)真完成了文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推介稿件撰寫(xiě)工作，并及時(shí)上報(bào)縣委宣傳部。同時(shí)，積極做好文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招商活動(dòng)，已于四川中業(yè)投資集團(tuán)公司，達(dá)成了投資14億元，建設(shè)府河上游生態(tài)濕地花園的合作協(xié)議。
7、積極配合縣委宣傳部，開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)試點(diǎn)工作，認(rèn)真做好了方橋村作為社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)試點(diǎn)村的材料保送工作和相關(guān)準(zhǔn)備工作。
8、進(jìn)一步完善了喜安村、方橋村圖書(shū)室建設(shè)，加強(qiáng)管理，擴(kuò)大開(kāi)放范圍，發(fā)揮了思想教育和宣傳的.陣地作用。建成了高橋村、土地村等文化活動(dòng)場(chǎng)所3處。鎮(zhèn)政府獲得全縣唯一一個(gè)市表彰的“全民健身周”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)先進(jìn)單位。
9、堅(jiān)持為老百姓放映壩壩電影，全年共放映50場(chǎng)100部影片。舉辦特色“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)xx。
10、全年共投入文化經(jīng)費(fèi)2xx萬(wàn)元。各級(jí)自籌文化經(jīng)費(fèi)1xx萬(wàn)元。吸納文化建設(shè)資金5xx萬(wàn)元，建成了府河5xx寬1公里長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊。 11、邀請(qǐng)縣畜牧局、農(nóng)發(fā)局、林業(yè)局等技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，組織鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員、部分中小學(xué)教師、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部組成科普宣講組，分別到各村和社區(qū)，進(jìn)行科技知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)宣講，為當(dāng)?shù)匕傩张e辦了xx義務(wù)診病活動(dòng)。
12、組織鎮(zhèn)科技致富帶頭人、科技種養(yǎng)能手做科技演講3場(chǎng)。舉辦科技創(chuàng)新、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)專(zhuān)題板報(bào)4期，出動(dòng)科普宣傳車(chē)12臺(tái)次。發(fā)放科普宣傳資料100xx份。舉辦科技咨詢(xún)活動(dòng)xx，為當(dāng)?shù)豿x農(nóng)戶(hù)提供了科技咨詢(xún)服務(wù)。放映科技題材電影2場(chǎng)，觀看觀眾10xx人。舉辦科技掛圖展覽、科技走廊展覽各xx。舉辦崇尚科學(xué)反對(duì)邪教警示教育活動(dòng)，在全鎮(zhèn)下去內(nèi)進(jìn)行反對(duì)邪教巡回宣傳。
13、聘請(qǐng)西南交通大學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)中心教授，為本鎮(zhèn)3xx名村民進(jìn)行了為期20天的電工知識(shí)和實(shí)際操作培訓(xùn)，并將免費(fèi)為其辦理初級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證。舉辦了為期7天的營(yíng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員近xx，并與互惠超市聯(lián)合向其推薦5xx名農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。召開(kāi)良種推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次，幫助農(nóng)民解決了打春播種的技術(shù)疑難。籌劃了分期分批對(duì)村社干部和有計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力的部分城鄉(xiāng)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)相關(guān)事宜。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇2
沒(méi)有想到三下鄉(xiāng)這么快就結(jié)束了�；叵肫饎偟秸{(diào)順島時(shí)，感覺(jué)度日如年，期盼著立刻就到文藝匯演的那天；現(xiàn)在三下鄉(xiāng)真的結(jié)束了，又感覺(jué)啟動(dòng)儀式才剛剛舉行，不想就那樣離開(kāi)了。此刻的心情真是矛盾�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我成長(zhǎng)了許多。
一、堅(jiān)持個(gè)別化的原則，不僅是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的倫理守則，在教學(xué)中也是非常必要的。不同年級(jí)的學(xué)生有不同的需求，不同性別的學(xué)生也有不同的需求等等。我們應(yīng)該有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，所謂的“因材施教”，不能把在七八年級(jí)的上課內(nèi)容，不加修改變動(dòng)地給三年級(jí)的學(xué)生上課。我們不能為了應(yīng)對(duì)自己的教學(xué)任務(wù)，而給學(xué)生灌輸他們不感興趣或者是根本聽(tīng)不懂的內(nèi)容。對(duì)我個(gè)人而言，這簡(jiǎn)直在浪費(fèi)學(xué)生和我們的時(shí)間。我們第一支教組了解到三年級(jí)的學(xué)生希望進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)，就進(jìn)行了課程調(diào)整，另外安排了兩節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)課。
二、在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，讓我深刻地了解到自己是一個(gè)沒(méi)有多少耐性的人。剛來(lái)的時(shí)候，新鮮感還在，覺(jué)得學(xué)生很可愛(ài)，教導(dǎo)學(xué)生也是比較有耐性的，較多地使用商量的口吻，如問(wèn)“學(xué)生……好不好？”到后來(lái)就沒(méi)有多大的耐性了，直接使用簡(jiǎn)短的命令或斥責(zé)的語(yǔ)句，也曾經(jīng)有過(guò)不想再看到學(xué)生的逃避心理。我知道這可能會(huì)傷害到學(xué)生，作為一名合格的教師是不應(yīng)該那樣的，就試著做出一些調(diào)整。同時(shí)反思到這個(gè)學(xué)期白看了《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》這本書(shū)，根本就不會(huì)運(yùn)用到里面的技巧，也不明白我的讀后感是如何瞎掰出來(lái)的。
三、非常幸運(yùn)被分配到第一支教組，小組成員都非常有個(gè)性，小組會(huì)議的氛圍也是非常積極活躍，輕松幽默的，經(jīng)常聊著聊著就會(huì)出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象，有什么問(wèn)題也會(huì)直接在小組會(huì)議上直接指出來(lái)進(jìn)行討論，小組成員共同備課，認(rèn)真規(guī)劃上課的內(nèi)容及教學(xué)方式，并積極向其他隊(duì)友取經(jīng)，努力提高本班的教學(xué)質(zhì)量。
四、10天下來(lái)，我認(rèn)識(shí)了全部隊(duì)員，并與每一名隊(duì)員都有交流接觸過(guò)。深刻體會(huì)到我們的隊(duì)員真是多才多藝，每一個(gè)身上都有自己的亮點(diǎn)。他們有的唱歌很厲害，有的跳舞很厲害，有的.畫(huà)畫(huà)很厲害，有的管理班級(jí)紀(jì)律很厲害，有的做事認(rèn)真負(fù)責(zé)等等，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。這既讓我非常自卑，同時(shí)也給我強(qiáng)大的動(dòng)力和許多相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不是總是有那么多的機(jī)會(huì)，可以讓40個(gè)人一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起為了共同的目標(biāo)而奮斗。雖然在三下鄉(xiāng)逐漸進(jìn)入尾聲的時(shí)候，有的隊(duì)員表現(xiàn)比較散漫，這是大家有目共睹的。自我感覺(jué)在調(diào)順島的生活不是很苦，但是多多少少都是有一些煩惱的，需要心靈的撫慰，覺(jué)得隊(duì)友之間應(yīng)該多關(guān)心，多傾訴，彼此分享自己的感受，有問(wèn)題可以說(shuō)出來(lái)一起解決。很多的事情不能總是依賴(lài)別人去解決或者是直接回避，而是采取行動(dòng)，積極主動(dòng)地尋求解決的方法。
五、作為專(zhuān)業(yè)實(shí)踐組的一員，在這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我有許多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也讓我不斷反思總結(jié)自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的不足。很多的理論知識(shí)雖然有學(xué)過(guò)，但是在實(shí)務(wù)操作上總是有所欠缺，仍需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。如服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估，內(nèi)化個(gè)別化以及自決的倫理守則，尊重孩子“被傾聽(tīng)”的權(quán)利，策劃和帶領(lǐng)小組游戲的技巧，社區(qū)活動(dòng)的策劃等等。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇3
“三下鄉(xiāng)”是新時(shí)期中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委為了大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿(mǎn)足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求而開(kāi)展的一項(xiàng)重大活動(dòng)。特別是醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援，是醫(yī)療體制改革的重要內(nèi)容。做好這項(xiàng)工作，有利于提高農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療水平，為農(nóng)村居民就近提供質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、便捷的醫(yī)療服務(wù)，緩解農(nóng)民“看病難”問(wèn)題;有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)醫(yī)療資源的合理流動(dòng)，樹(shù)立衛(wèi)生系統(tǒng)全心全意為人民服務(wù)的良好形象;有利于提高農(nóng)民健康水平，防止其因病致貧、因病返貧現(xiàn)象，促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。近二年以來(lái)，我院按照上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)的總體要求，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在免費(fèi)下鄉(xiāng)醫(yī)療救治、免費(fèi)培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員和無(wú)償提供醫(yī)療設(shè)備支持等方面，逐步探索，穩(wěn)步推進(jìn)，將醫(yī)療下鄉(xiāng)工作經(jīng)�；⒅贫然�，做出了較好的成績(jī)，取得了顯著的社會(huì)效益。主要做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署，落實(shí)到位。
為將衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援工作落到實(shí)處，我院黨委高度重視，召開(kāi)黨委會(huì)進(jìn)行了專(zhuān)題研究。成立了農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)部，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援工作，協(xié)調(diào)與縣以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)的`聯(lián)系。出臺(tái)了《與縣鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系制度》等一系列管理制度。醫(yī)院還制定了下鄉(xiāng)不擾民的硬性規(guī)定：不吃請(qǐng)，不收?qǐng)?bào)酬，費(fèi)用自理，醫(yī)院補(bǔ)助。使醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援工作領(lǐng)導(dǎo)上有人管，協(xié)調(diào)工作有人做，具體工作有人落實(shí)，保證此項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。為了不斷推進(jìn)醫(yī)療下鄉(xiāng)工作，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講，黨委一班人還親赴各縣聯(lián)系，使醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作很快在全院有聲有色地開(kāi)展起來(lái)。
二、統(tǒng)籌安排，全心全意為基層單位辦實(shí)事
1、選派精兵強(qiáng)將派到縣鄉(xiāng)醫(yī)院。我院派出的幫扶人員多是副高以上職稱(chēng)或資深專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。這些醫(yī)療骨干下去后，通過(guò)查房，手術(shù)帶教，疑難病例討論、專(zhuān)題講座等方式，較好地提升了被幫扶醫(yī)院的醫(yī)療水平和管理水平。在與雞澤縣醫(yī)院、曲周縣中醫(yī)院先行試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又在全院臨床科室推行了對(duì)口聯(lián)系縣醫(yī)院制度，使對(duì)口幫扶工作步步深入，交叉推進(jìn)。2、為基層單位培養(yǎng)一支高素質(zhì)的技術(shù)隊(duì)伍。針對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)力量薄弱的突出特點(diǎn)，我院克服繁重醫(yī)療救治工作的困難，主動(dòng)邀請(qǐng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員到我院學(xué)習(xí)交流。醫(yī)院長(zhǎng)期(半年時(shí)間為一期)為基層開(kāi)辦醫(yī)療學(xué)習(xí)班，近兩年先后為基層醫(yī)院或衛(wèi)生院免費(fèi)培訓(xùn)醫(yī)師350人;同時(shí)為全市鄉(xiāng)村醫(yī)生舉辦短期培訓(xùn)班5期，培訓(xùn)鄉(xiāng)醫(yī)?余人。
3、根據(jù)基層醫(yī)院要求，對(duì)基層醫(yī)院中層干部進(jìn)行系統(tǒng)管理培訓(xùn)。近兩年年以來(lái)，我院分別為曲周縣中醫(yī)院、臨漳縣醫(yī)院、館陶縣醫(yī)院、峰峰礦區(qū)中醫(yī)院、馬頭工業(yè)城醫(yī)院等10余家縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)行中層干部對(duì)口培訓(xùn)。每期15-30天，分別到對(duì)應(yīng)科室學(xué)習(xí)交流。共計(jì)培訓(xùn)?余人。
4、伸援手，無(wú)償為基層醫(yī)院提供物資、設(shè)備等支持，提升其醫(yī)療服務(wù)功能。支援曲周縣中醫(yī)藥、雞澤縣醫(yī)院、武安市婦幼醫(yī)院、魏縣等醫(yī)院核磁共振、ct、大生化檢驗(yàn)設(shè)備、大型電話程控交換機(jī)?余臺(tái)件。支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各種設(shè)備?余臺(tái)件。近期按省人事廳基層建設(shè)年要求為幫扶的曲周縣四個(gè)村衛(wèi)生室和魏縣十一個(gè)村衛(wèi)生室分別贈(zèng)送了血壓機(jī)、聽(tīng)診器、體溫計(jì)等小醫(yī)療器械百余件，價(jià)值?多元。
三、拓展思路，創(chuàng)新做好醫(yī)療下鄉(xiāng)工作
1、與全市大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相聯(lián)系，并派專(zhuān)業(yè)人員幫助指導(dǎo)工作。我院響應(yīng)“萬(wàn)民醫(yī)師衛(wèi)生支農(nóng)工程”，組織副高以上醫(yī)療專(zhuān)家到全市大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)，長(zhǎng)期免費(fèi)指導(dǎo)基層衛(wèi)生工作。同時(shí)規(guī)定了下鄉(xiāng)的時(shí)間和待遇。拒不完全統(tǒng)計(jì)，近兩年來(lái)，有?余名醫(yī)護(hù)人員參與下鄉(xiāng)，下鄉(xiāng)次數(shù)達(dá)?人次;下鄉(xiāng)義診病人?余人次;做大小手術(shù)?余例;會(huì)診及解決疑難病例?余例;到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院講課?多次。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展受到了廣大農(nóng)民朋友的一致稱(chēng)贊。
2、實(shí)施行政后勤科室包縣下鄉(xiāng)義診宣傳舉措。為了進(jìn)一步解決農(nóng)民看病難，普及健康防病知識(shí)，我院又推出《機(jī)關(guān)后勤科室下鄉(xiāng)包縣制度》，全院?各行政科室分包?各縣(區(qū))。由農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)部統(tǒng)籌安排，每天都有科室下鄉(xiāng)，節(jié)假日也不例外。全院有?名機(jī)關(guān)后勤人員參與下鄉(xiāng)，組織下鄉(xiāng)義診宣傳活動(dòng)?余次。發(fā)放宣傳資料?萬(wàn)余份，受到農(nóng)村患者的廣泛稱(chēng)贊。我院每年給予下鄉(xiāng)醫(yī)護(hù)人員補(bǔ)貼近?余萬(wàn)元、下鄉(xiāng)購(gòu)車(chē)、維修及耗油等費(fèi)用近百余萬(wàn)元。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇4
在緊接著的25號(hào)晚上，我們團(tuán)隊(duì)召開(kāi)了隊(duì)員會(huì)議，在此次會(huì)議上確定了我們的實(shí)踐主題，內(nèi)容，名稱(chēng)，各個(gè)部門(mén)的設(shè)置情況（宣傳部、后勤部、外聯(lián)部以及網(wǎng)絡(luò)部），隊(duì)員部門(mén)的分配等相關(guān)情況。
為了搞好本次實(shí)踐活動(dòng)，前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括前期的調(diào)研和資料準(zhǔn)備，資金的籌集、與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)、慈善類(lèi)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系等。在本團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也進(jìn)行了具體的活動(dòng)分工以期活動(dòng)的順利開(kāi)展。
宣傳部已經(jīng)完成了前期的資料收集和媒體聯(lián)系，設(shè)計(jì)、制作活動(dòng)需要的宣傳、義賣(mài)物品如海報(bào)、宣傳單等。我們會(huì)注意每一個(gè)環(huán)節(jié)的連結(jié)和向外宣傳和跟蹤整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)展，適時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思。近期，我們部正在和后勤部的隊(duì)員幫助希望小學(xué)的同學(xué)籌集和整理物資。后勤部的成員正在如火如荼的進(jìn)行學(xué)校書(shū)籍物品的募捐和資金的募集和組織好物資的義賣(mài)。外聯(lián)部則主要進(jìn)行聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)，基金會(huì)，當(dāng)?shù)卣块T(mén)和當(dāng)?shù)孛襟w，相關(guān)的洽談工作已經(jīng)在進(jìn)行之中，應(yīng)該會(huì)有很好的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)部的隊(duì)員已經(jīng)建立了我們此次活動(dòng)的博客，并且充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源收集相關(guān)的資料和聯(lián)系方式，并且隨時(shí)更新我們的博客內(nèi)容�？傊�，這次活動(dòng)的前期活動(dòng)進(jìn)度上大體上是很有條理的，隊(duì)員間合作愉快，融洽，親切，隊(duì)員們熱情高漲，效率很高，。但是在某些細(xì)節(jié)上也存在著不足：
一、缺乏溝通，隊(duì)員有點(diǎn)迷茫。在前期的準(zhǔn)備工作安排上，主要有幾個(gè)負(fù)責(zé)人在統(tǒng)籌，而未及時(shí)的'向隊(duì)員告之活動(dòng)的進(jìn)程，導(dǎo)致部分隊(duì)員尤其是新進(jìn)隊(duì)員在安排自身活動(dòng)時(shí)間上的沖突。其實(shí)這也不是問(wèn)題所在，只要聯(lián)絡(luò)人員在安排任務(wù)的時(shí)候提前通知準(zhǔn)備，工作的隊(duì)員增加自覺(jué)性主動(dòng)配合本小組的具體工作。
二、活動(dòng)細(xì)節(jié)，考慮不全。如在剛開(kāi)始進(jìn)行物資募集的過(guò)程中，裝物資的袋子沒(méi)有預(yù)先準(zhǔn)備好，導(dǎo)致收集過(guò)程中，有種手忙腳亂的感覺(jué)，亦沒(méi)有考慮到物資存放地，使得物資存放混亂。也許是因?yàn)楸旧硭幍胤轿镔Y就比較難找，加上類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)不夠。不過(guò)吸取了第一次募集中的教訓(xùn)之后，我們隊(duì)員明顯變得熟練多了，不會(huì)手忙腳亂，隊(duì)員之間的分工明顯變得有條理，物資的存放與流動(dòng)也變得更加的機(jī)動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，盡管我們的前期工作沒(méi)有預(yù)期那樣美好，但是我們積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也基本上完成了目標(biāo)，隊(duì)員們也正積極努力的在為做好此次暑期實(shí)踐而做準(zhǔn)備……
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇5
一、總述
自強(qiáng)社暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下，由華南師范大學(xué)校團(tuán)委主辦，在自強(qiáng)社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，由新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，于2011年8月18日至2011年8月26日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要包括三個(gè)方面的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作、社會(huì)實(shí)踐工作、后期總結(jié)工作。前期準(zhǔn)備工作主要包括“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)主題、形式和內(nèi)容的確定、組隊(duì)分工撰寫(xiě)方案，對(duì)組員進(jìn)行思想動(dòng)員，作初步計(jì)劃、物資籌備和各宣傳物品（橫幅、海報(bào)等）的制作等。在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中通過(guò)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心共同努力，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的，且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。但是也由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限，資源缺乏等問(wèn)題，以至在計(jì)劃中一些項(xiàng)目沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。經(jīng)過(guò)了一周的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),本團(tuán)隊(duì)成員都有很大的收獲，大家的社會(huì)實(shí)踐能力、教學(xué)能力、分析和解決問(wèn)題能力都有了很大的提高。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、組隊(duì)寫(xiě)方案
由于方案撰寫(xiě)離暑期較遠(yuǎn)，要參與三下鄉(xiāng)的隊(duì)員不能確定，加之08級(jí)干部剛進(jìn)入社團(tuán)不久，工作經(jīng)驗(yàn)較少，考慮到工作效率等問(wèn)題，采取了任命制分組：即所有第四屆干部都參與到撰寫(xiě)計(jì)劃中來(lái)，統(tǒng)籌小組主要由07級(jí)老干部組成。
基于三下鄉(xiāng)活動(dòng)撰寫(xiě)過(guò)程中每位干部的表現(xiàn)，可以作為三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員選拔的一個(gè)參考。
2．思想動(dòng)員，并作初步計(jì)劃
“三下鄉(xiāng)”是黨中央提出的一條解決農(nóng)村缺乏知識(shí)，提高農(nóng)民素質(zhì)的方案。它的實(shí)施不僅反映在具體的行動(dòng)上，也集中體現(xiàn)在思想上，而且后者為前者之源。只有在思想高度認(rèn)識(shí)了“三下鄉(xiāng)”，了解了它的意義，才能做到真正的“三下鄉(xiāng)”。針對(duì)這一點(diǎn)，我覺(jué)得有必要對(duì)全體組員進(jìn)行了形式多樣的思想教育和思想動(dòng)員。這可以充分利用校團(tuán)委舉行的動(dòng)員大會(huì)和各種培訓(xùn)課，爭(zhēng)取讓多數(shù)組員參與。
再次，可以讓組員搜集關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的資料，進(jìn)行座談。在座談會(huì)議中，通過(guò)大家暢談自己對(duì)“三下鄉(xiāng)”的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)三下鄉(xiāng)的思想認(rèn)識(shí)。
由于事先對(duì)當(dāng)?shù)鼐唧w情況了解有限，為了使活動(dòng)順利的開(kāi)展，不至于以后陷入被動(dòng)的局面，隊(duì)員經(jīng)過(guò)思想學(xué)習(xí)之后就進(jìn)入了活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，通過(guò)各種渠道了解當(dāng)?shù)厍闆r（可以和曾就讀于當(dāng)?shù)貙W(xué)校的同學(xué)了解、最好找到當(dāng)?shù)貙W(xué)校地領(lǐng)導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)他們的教學(xué)現(xiàn)狀和需求），制定了一個(gè)初步的計(jì)劃。計(jì)劃主要包括課程設(shè)置、宣傳內(nèi)容和調(diào)查方向
作為一名隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)于如何組織三下鄉(xiāng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，吸取了一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，大概是一個(gè)基本的輪廓，現(xiàn)呈上如下，以供下一屆參考:
何組織短期志愿者支教活動(dòng)
1.1 與當(dāng)?shù)氐膮f(xié)調(diào)合作
在下鄉(xiāng)前，選擇合適的支教地點(diǎn)（最好是某個(gè)隊(duì)員的家鄉(xiāng)）、研究當(dāng)?shù)乇尘�、與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾交流信息，是提高志愿者活動(dòng)效率的關(guān)鍵。志愿者應(yīng)收集盡可能多的信息，了解學(xué)生的思維動(dòng)向，學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，思考如何根據(jù)當(dāng)?shù)匦枨蠛臀幕厣珌?lái)裁選教學(xué)內(nèi)容。例如，可以了解當(dāng)?shù)匾恍┯腥さ氖�，編入“社區(qū)調(diào)研”課程中；可以了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民缺乏什么，需要什么知識(shí)，編入“社區(qū)宣傳”中。
組織者最好能親自去踩點(diǎn)，起碼應(yīng)及早和該村熟悉教育情況的代表性人物進(jìn)行定期交流。如能與多方交流則最佳，因?yàn)檫@樣能使更多的人了解、參與和宣傳您的支教活動(dòng)。如果只依賴(lài)一個(gè)信息源，您或許會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣得到的信息可能不周全、不準(zhǔn)確。在與村民進(jìn)行交流時(shí)，應(yīng)盡可能廣泛地選擇交流對(duì)象，包括不同年齡階段，不同經(jīng)濟(jì)狀況等等。只有這樣才能獲取全面的信息。
踩點(diǎn)時(shí)需做好充分的準(zhǔn)備，安排好行程和計(jì)劃好時(shí)間。下面列下此次三下鄉(xiāng)的踩點(diǎn)內(nèi)容：
1》學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量；
2》學(xué)生的興趣愛(ài)好(包括課程和業(yè)余愛(ài)好)
3》學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)、老師和孩子希望您去教什么？他們有何需求？應(yīng)向他們清楚地闡明您的目標(biāo)和計(jì)劃，以避免誤解；但也應(yīng)盡量滿(mǎn)足他們的具體要求。
4》教學(xué)設(shè)備[課室大小、是否有多媒體、有無(wú)室內(nèi)空地及其方圓大�。w育課、閉幕式、團(tuán)體活動(dòng)等在天氣不好的情況下是否有室內(nèi)場(chǎng)所代替）音響設(shè)備、dvd、電腦能否上網(wǎng)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、麥克風(fēng)]、活動(dòng)場(chǎng)所（田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等）；
5》當(dāng)?shù)亟逃值纳习鄷r(shí)間（最好先預(yù)約），協(xié)商后開(kāi)取證明；
6》政府可以自由選擇聯(lián)系與否，可以與當(dāng)?shù)亟M織部聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳度；今年由于豬流感文件的下發(fā)，就沒(méi)有對(duì)外進(jìn)行宣傳；
7》學(xué)校至宣傳點(diǎn)——街巷的路程和宣傳點(diǎn)的環(huán)境情況（能否掛橫幅，能否用音響設(shè)備，有無(wú)電源，海報(bào)如何展示等等）；
8》如何進(jìn)行招生，學(xué)校是否進(jìn)行協(xié)助？如果要請(qǐng)當(dāng)?shù)厝藚f(xié)助您提前招生、注冊(cè)，則應(yīng)和他們討論并制定具體明確的步驟規(guī)劃。要防止招生人將支教課程當(dāng)成強(qiáng)化補(bǔ)課來(lái)宣傳。要警惕當(dāng)?shù)亟M織以支教活動(dòng)的名義從中收費(fèi)或采用不平等招生政策；
9》住宿條件：宿舍大小、環(huán)境、有無(wú)熱水、供電是否正常；食堂條件等；
1.2 應(yīng)事先向當(dāng)?shù)亓私獾膯?wèn)題：
（一）時(shí)間安排
1.何時(shí)是志愿者到村里教學(xué)的最佳時(shí)間？應(yīng)避開(kāi)“農(nóng)忙”時(shí)節(jié)，因?yàn)橹驹刚叩牡絹?lái)會(huì)給村民（包括學(xué)生）帶來(lái)額外負(fù)擔(dān)。
2.那活動(dòng)期間學(xué)校是否方便提供食、住？學(xué)生回校是住宿還是走讀？何時(shí)是和當(dāng)?shù)貛熒涣鞯淖罴褧r(shí)間？
3、當(dāng)?shù)氐内s集日是什么時(shí)候？若要搞定點(diǎn)宣傳活動(dòng)何時(shí)為最佳時(shí)期？
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1. 怎樣出發(fā)去該村？如果您計(jì)劃只有一周時(shí)間，而到達(dá)該地卻需要一天以上行程，那么這在時(shí)間上和經(jīng)濟(jì)上都是不實(shí)惠的。此外，選擇交通較為方便的支教地點(diǎn)也有利于將來(lái)的后繼工作。
2. 了解詳細(xì)信息，包括所有火車(chē)、汽車(chē)、搭貨車(chē)等交通方式及每一程旅，是否需轉(zhuǎn)車(chē)等。這會(huì)有助于預(yù)算開(kāi)支，也可防止受騙。
�。ㄈ┙�(jīng)濟(jì)安排
1. 應(yīng)向?qū)W校支付多少住宿費(fèi)？是否有足夠多宿舍供我們隊(duì)員寄住？
2. 是自己煮飯還是統(tǒng)一在飯?zhí)贸�？每餐大概多少餐費(fèi)？
3.周邊是否有市場(chǎng)？物價(jià)如何？
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1、學(xué)生回校后活動(dòng)期間是否有當(dāng)?shù)乩蠋熁貋?lái)看班，學(xué)生人數(shù)哪方定？分幾個(gè)班？每班人數(shù)多少？
2. 最近該校是否有較大事件發(fā)生？（如建設(shè)項(xiàng)目、非政府組織的支援項(xiàng)目、重大捐贈(zèng)、法律問(wèn)題、安全問(wèn)題、迎接政府檢查等等）
3.學(xué)校經(jīng)常會(huì)發(fā)生那些小事件？（如經(jīng)常有人丟失物品、經(jīng)常有某些團(tuán)體曠課、搗亂等）
4、是否經(jīng)常發(fā)生自然災(zāi)害？活動(dòng)期間的發(fā)生率多大？
1.3 招新和選拔
下鄉(xiāng)實(shí)踐小組成立
下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)員的最終報(bào)名名單在方案審批后即7月初才確定，由于報(bào)名人數(shù)多，必經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試篩選。遵循“自愿、爭(zhēng)取”的原則，嚴(yán)格把關(guān)綜合素質(zhì)，在人員的確定的問(wèn)題上，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員提出一系列的要求，其具體如下：態(tài)度端正，有上進(jìn)心，從思想上加入我們的團(tuán)隊(duì)，有服務(wù)農(nóng)村的熱情；作風(fēng)樸實(shí)，能吃苦耐勞；有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；有團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體意識(shí)，服從組織的安排，積極完成組織交給的任務(wù)；杜絕因?yàn)槠渌露泼摬粎⒓印?/p>
但計(jì)劃終歸為計(jì)劃，這也是此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中出現(xiàn)的一個(gè)大問(wèn)題，面試時(shí)間定為大部分人考完試的晚上，由于通知不到位和有些人還要準(zhǔn)備考試，本人臨時(shí)召開(kāi)黨員會(huì)議無(wú)法到達(dá)面試現(xiàn)場(chǎng)等問(wèn)題，造成了此次組隊(duì)的形式變成短信和電話報(bào)名，這就造成了很多隊(duì)員對(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)不足，以致到最后某些人因某些原因想退出，很多人想加入。
通過(guò)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐隊(duì)小組的成立一定要嚴(yán)密把關(guān)，定下的團(tuán)隊(duì)成員，必須形成“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)凝聚力的團(tuán)體。這將為活動(dòng)的完成奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
面對(duì)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)選拔志愿者沒(méi)把好關(guān)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我有一下以下建議和意見(jiàn)：
選拔支教活動(dòng)的志愿者是至關(guān)重要的一步，值得為此投入時(shí)間和精力。您須招募能真正有所作為、并給村民和整個(gè)團(tuán)體留下優(yōu)良印象的高素質(zhì)人才。首先，列出作為志愿者所應(yīng)必備的才能。確定是否需要招收某些特殊人才，如在心理學(xué)、表演或音樂(lè)等方面有專(zhuān)長(zhǎng)者。其次，對(duì)需要的志愿者數(shù)目作一估計(jì)：您計(jì)劃開(kāi)設(shè)幾個(gè)班？每班需要多少教師？
招新：您可以通過(guò)飛信、電話通知，再進(jìn)行面試招募志愿者。
選拔：好的志愿者應(yīng)該具有奉獻(xiàn)精神，樂(lè)于學(xué)習(xí)，思想開(kāi)放，知識(shí)淵博，謙遜合作，善于交際，并具有領(lǐng)導(dǎo)才能。要找到這樣的志愿者，就必須采用嚴(yán)格的選拔程序：
書(shū)面申請(qǐng)——申請(qǐng)人應(yīng)遞交一份書(shū)面申請(qǐng)。申請(qǐng)表應(yīng)包括基本的個(gè)人背景資料和聯(lián)系方式。此外，申請(qǐng)人應(yīng)遞交一份簡(jiǎn)歷及一份關(guān)于為何想?yún)⑴c三下鄉(xiāng)的個(gè)人陳述。
申請(qǐng)表上的其他問(wèn)題可以包括：
1.您是否有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？若有，是怎樣的？在何時(shí)？
2.您是否在農(nóng)村生活過(guò)？若是，何時(shí)何地？
3.您是否患有慢性疾病或有嚴(yán)重健康問(wèn)題？
4.您是否了解當(dāng)?shù)胤窖曰虻胤娇谝簦?/p>
5.請(qǐng)描述您的性格及您與他人交往的方式。
6.請(qǐng)您敘述一次戰(zhàn)勝困難或考驗(yàn)的經(jīng)歷。
7.您是從何種途徑得知有這一支教活動(dòng)的？
如果申請(qǐng)材料是通過(guò)電子郵件來(lái)遞交的，那么最好指定一人負(fù)責(zé)整理和回信，確認(rèn)收到申請(qǐng)材料，并及時(shí)回答申請(qǐng)人的各種問(wèn)題。
預(yù)選：若申請(qǐng)人較多，可能需要進(jìn)行一次預(yù)選。預(yù)選可以基于簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)表來(lái)進(jìn)行。
面試：最后一輪選拔可以采用現(xiàn)場(chǎng)面試或電話面試，以現(xiàn)場(chǎng)面試為佳。
可采用的面試問(wèn)題——
1.假若讓你來(lái)招收志愿者，你會(huì)以哪些品質(zhì)作為選擇條件？
2.你認(rèn)為我們應(yīng)如何準(zhǔn)備下鄉(xiāng)活動(dòng)？
3.你能否說(shuō)出一些中國(guó)農(nóng)村仍然貧困的原因？
4.你讀過(guò)我們?nèi)锣l(xiāng)的材料嗎？有什么看法？
5.要成為一名優(yōu)秀的志愿者，你需要具備哪些品質(zhì)和才能？
6.談?wù)勀愕闹驹刚呋顒?dòng)/支教/領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
7.你認(rèn)為教學(xué)中最大的困難是什么？你會(huì)怎樣面對(duì)這些問(wèn)題？
8.你認(rèn)為我們?cè)谵r(nóng)村的短短時(shí)間內(nèi)能做些什么？
9.你期待在這一次下鄉(xiāng)支教的經(jīng)歷得到什么樣的收獲？
10.您也可根據(jù)自己從前的下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)，提出一個(gè)實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，讓面試者闡述他/她將如何解決這一問(wèn)題。
最后，面試人需要通過(guò)一定格式的簡(jiǎn)報(bào)向組織者匯報(bào)自己對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)，以及推薦與否。組織者必須對(duì)所有申請(qǐng)者應(yīng)一視同仁。事后應(yīng)向不合適的申請(qǐng)者發(fā)送一封友善的據(jù)信，最好采用個(gè)人名義，語(yǔ)氣應(yīng)該委婉和善，并附上對(duì)申請(qǐng)者的建議。對(duì)合適的申請(qǐng)者發(fā)送錄用信件時(shí)，應(yīng)詳細(xì)介紹組織與活動(dòng)的情況，指定專(zhuān)人于志愿者保持聯(lián)系。不論是拒絕還是接受，都應(yīng)該及時(shí)通知申請(qǐng)者。
1.4 下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備
通過(guò)全體隊(duì)員會(huì)議，做好分工和安排，明確志愿者應(yīng)作哪些準(zhǔn)備。購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，或讓志愿者簽約聲明，如有意外發(fā)生，志愿者活動(dòng)組織不承擔(dān)法律責(zé)任。清楚地說(shuō)明各項(xiàng)費(fèi)用及志愿者應(yīng)自己支付的比例。尋找各種申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)的機(jī)會(huì)，以補(bǔ)助交通費(fèi)用或教學(xué)物資開(kāi)支。
教學(xué)課程的準(zhǔn)備是下鄉(xiāng)準(zhǔn)備的重點(diǎn)。應(yīng)安排有專(zhuān)長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)的志愿者作為相應(yīng)課程的負(fù)責(zé)人。其他志愿者則根據(jù)自己的興趣參加相應(yīng)課程的設(shè)計(jì)，提供書(shū)面建議，并做相應(yīng)的調(diào)整，最終設(shè)計(jì)出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃與課程內(nèi)容。
1.5 排練和培訓(xùn)
通知隊(duì)員在活動(dòng)前提前3——5天回校集中排練。這是一個(gè)建立團(tuán)隊(duì)精神和隊(duì)員互相認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
隊(duì)歌以及各節(jié)目都要在下鄉(xiāng)前做好準(zhǔn)備，可能的話預(yù)多幾個(gè)節(jié)目，以防不時(shí)之需；應(yīng)安排負(fù)責(zé)每門(mén)課程的.人員上一段示范課，以聽(tīng)取大家對(duì)上課內(nèi)容和方式的意見(jiàn)反饋。每個(gè)人都應(yīng)明確每一門(mén)課程由誰(shuí)負(fù)責(zé)；討論并制定教學(xué)以外的計(jì)劃，例如，在鄉(xiāng)村作調(diào)研或宣傳的課題。須列出時(shí)間表，安排好每天的調(diào)研對(duì)象和調(diào)研內(nèi)容。事先寫(xiě)好調(diào)查時(shí)向采訪對(duì)象提的問(wèn)題，如有需要，可事先制定調(diào)查問(wèn)卷。
要強(qiáng)調(diào)并討論下鄉(xiāng)歸來(lái)后進(jìn)行反思總結(jié)的重要性。我們下鄉(xiāng)工作只實(shí)現(xiàn)了這一活動(dòng)項(xiàng)目的一半價(jià)值；另一半價(jià)值在于反思總結(jié)。如果總結(jié)不徹底、不深刻，下鄉(xiāng)實(shí)踐的意義就大大削弱了。為了提高將來(lái)的工作效率，必須進(jìn)行深入反思，積累經(jīng)驗(yàn)�？赡芤ㄟ^(guò)數(shù)次下鄉(xiāng)才能較好地了解當(dāng)?shù)厍闆r，從而對(duì)教什么、怎樣教有一個(gè)全面深刻地認(rèn)識(shí)。因此需要制定非常周詳?shù)目偨Y(jié)方法，并在每次下鄉(xiāng)結(jié)束后執(zhí)行——這一點(diǎn)至關(guān)重要。志愿者必須認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并在下鄉(xiāng)前就將這種反思態(tài)度內(nèi)化到團(tuán)隊(duì)精神中去。
1.6 隊(duì)伍組成：
隊(duì)長(zhǎng)：每隊(duì)都應(yīng)有一名隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)是具有在農(nóng)村支教經(jīng)驗(yàn)和與該學(xué)校有聯(lián)系的人。在下鄉(xiāng)期間，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)有代表全隊(duì)的責(zé)任，并應(yīng)督促全隊(duì)完成目標(biāo)，召開(kāi)每天的總結(jié)會(huì)和安排好第二天的活動(dòng)流程。隊(duì)長(zhǎng)將面對(duì)活動(dòng)期間一切突發(fā)事件并協(xié)調(diào)全隊(duì)解決。
紀(jì)律負(fù)責(zé)人：維護(hù)活動(dòng)期間學(xué)生和志愿者團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律，也是隊(duì)長(zhǎng)助理的角色。此人應(yīng)考慮到志愿者參加的每項(xiàng)活動(dòng)所可能發(fā)生的危險(xiǎn)，然后決定是否批準(zhǔn)這一行動(dòng)。
財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)全隊(duì)的經(jīng)濟(jì)狀況，保存各類(lèi)收據(jù)以供日后報(bào)銷(xiāo)和匯報(bào)開(kāi)支之用。如果可能的話，此人也應(yīng)帶適量現(xiàn)金，以備旅途或活動(dòng)中的緊急用途。
通訊員：負(fù)責(zé)記錄每天全隊(duì)的活動(dòng)和發(fā)生的問(wèn)題。
生活委員：負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的衣食住行；
攝影師：攝影或攝像
1.7 下鄉(xiāng)期間
作息時(shí)間表：制定詳盡的作息時(shí)間表，包括起床、早餐、上課、午餐、午后休息、每日會(huì)議、就寢等。留出充裕的時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)。
住宿：確保每個(gè)人都清楚自己的住處及到該處的路線。
每日會(huì)議：確保所有志愿者都在一天活動(dòng)結(jié)束時(shí)參加總結(jié)會(huì)議，匯報(bào)各項(xiàng)任務(wù)的完成情況以及遇到的問(wèn)題，討論怎樣改進(jìn)，并為下一天作準(zhǔn)備。保存好會(huì)議 討論記錄，供日后總結(jié)之用。
隊(duì)員間保持聯(lián)系：杜絕私自離校，給每位志愿者留下緊急聯(lián)系方式和所有人的手機(jī)號(hào)碼，及當(dāng)?shù)貙W(xué)校主要負(fù)責(zé)人的電話。
三下鄉(xiāng)必備生活用品：
生活用品
基本的床上用品：被單，席子，蚊帳。
洗刷用品：飯盒、牙刷、牙膏、毛巾、洗衣粉或肥皂、衣架、桶（可以商量?jī)扇藥б粋�(gè)）、沐浴液，洗發(fā)水、水杯（或保溫杯），梳子。鏡子
衣物：1套以上長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲（建議帶牛仔褲），1套以上夏裝，1套夏季校服上衣，1—2件白色上衣，若干內(nèi)衣、一雙以上襪子。
其他：結(jié)實(shí)耐用的防水旅行包（或旅行箱、旅行袋）
紙巾，針線包（女生備），拖鞋。手機(jī)充電器或電池
可自行決定的物品：枕頭、睡衣、涼鞋、扇子或小風(fēng)扇、排插、個(gè)人藥品，花露水（統(tǒng)一買(mǎi)了）
照明用品
手電筒、蠟燭、打火機(jī)、小臺(tái)燈（有這些物品的隊(duì)員就帶）
防曬用品
防曬霜、太陽(yáng)帽（必備）、雨傘（必備）
其他
足夠的生活費(fèi)，記錄本（必備），筆（必備），手機(jī)，手機(jī)充電器（準(zhǔn)備兩塊以上的手機(jī)電池，確定手機(jī)充夠話費(fèi)），隊(duì)員通訊錄，當(dāng)?shù)芈?lián)系方式。些許零食，防止饑餓
就此次三下鄉(xiāng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題總結(jié)如下：
第一天：由于今年學(xué)校的補(bǔ)習(xí)因豬流感取消，第一天的招生由我們自己主辦，因此在去之前可先打印足夠量的空白表格，以防不時(shí)之需。
由于當(dāng)?shù)貤l件和考慮到學(xué)生的安全等問(wèn)題，之前計(jì)劃的課表需重新安排，所以可預(yù)先打印足夠的空白表格的課表，若要變動(dòng)，可直接手寫(xiě)字填充。記得我們第一天就重新畫(huà)課表就用了四個(gè)人整整一個(gè)上午的時(shí)間。另外帶上尺子、鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、復(fù)寫(xiě)紙、足夠的紅筆（批改學(xué)生作業(yè)和日記用，最好每人一支）。
第二天開(kāi)幕式：由于上午的安排是：開(kāi)幕式——》班會(huì)交流（自我介紹、成立班委等），大多學(xué)生的反應(yīng)是較無(wú)聊，希望盡快上課。所以下午第一節(jié)最好先安排上課（依當(dāng)?shù)貙W(xué)生的具體情況安排課程），有其他非正式的課放在第二節(jié)或者第二課堂時(shí)間。
第二課堂一般搞一些文娛活動(dòng)，今年我們的設(shè)置有：健美操、軍體拳、手語(yǔ)、唱歌。形式我覺(jué)得可以更多樣化，可以來(lái)個(gè)團(tuán)體游戲，籃球賽等等。但要把握好重點(diǎn)對(duì)象，需在閉幕式上演的節(jié)目在第一天就要確定下來(lái)，要表演的學(xué)生第二天選出來(lái)后利用第二課堂的時(shí)間進(jìn)行排練。
班主任必須強(qiáng)調(diào)的事情有：安全（包括上、放學(xué)來(lái)回途中的人身安全、自己身上帶的貴重物品：手機(jī)、mp3、財(cái)務(wù)等）、禮貌問(wèn)題、著裝、不能騎機(jī)動(dòng)車(chē)輛到校、不能帶其他非暑期班學(xué)生入校。
第三天正是村里的趕集日，我們的宣傳隊(duì)上街宣傳：要帶足夠的排插，電腦音響設(shè)備要帶齊全。由于要掛橫幅、隊(duì)旗和社旗等，所以要被充分的繩子、透明膠、雙面膠、別針、剪刀等。
宣傳的效果沒(méi)有預(yù)計(jì)中的成功，這主要有幾方面的原因：
1、音響設(shè)備未準(zhǔn)備好，音量過(guò)小，難以引起周邊10米外的人群注意；
2、活動(dòng)前沒(méi)有先上街宣傳我們的活動(dòng)時(shí)間，造成很多村民不知情；
3、沒(méi)有充分利用會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖缘年?duì)員，造成溝通交流方面的阻礙；
4、隊(duì)員對(duì)自己的宣傳內(nèi)容沒(méi)有做深入的了解，以致當(dāng)村名問(wèn)及更深一點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候應(yīng)答不上；
5、現(xiàn)場(chǎng)氣氛不濃烈，未調(diào)動(dòng)起村名的激情，建議下次宣傳可以現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一些便于互動(dòng)的簡(jiǎn)單小游戲；
6、可以為村名發(fā)自己制作的書(shū)簽，關(guān)于我們學(xué)校和社團(tuán)，留作紀(jì)念；
7、把宣傳內(nèi)容制成小冊(cè)子，發(fā)給當(dāng)?shù)卮迕?/p>
正常上課期間出現(xiàn)的情況及改善方法：
1、各科任老師要清楚自己的上課時(shí)間，在上課前一天晚上一定要充分備好課，并向班主任確認(rèn)上課時(shí)間；
2、若有多人一起上課的班級(jí)，科任老師們一定要經(jīng)過(guò)商談洽談后才能一起上課，否則在上課期間可能出現(xiàn)意見(jiàn)不一致，造成影響不好；
3、每天上下午第一節(jié)課上課的老師負(fù)責(zé)點(diǎn)名（可交由各班班長(zhǎng)），長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)落實(shí)情況；
4、上課期間室外若有流蕩青年或其讓學(xué)生，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)說(shuō)服其離校，以保障其他同學(xué)的正常上課和安全問(wèn)題；
5、科任老師發(fā)現(xiàn)身體不適的學(xué)生，聽(tīng)課老師及時(shí)問(wèn)清楚情況并做采取相應(yīng)的措施；
6、每班除上課老師外，最好配一位聽(tīng)課老師，另外一位巡邏老師（負(fù)責(zé)教學(xué)樓的巡查，一般是隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、紀(jì)律委員）；
1.8 總結(jié)會(huì)議
下鄉(xiāng)結(jié)束后，召開(kāi)一次集體聚會(huì)（可以是會(huì)議，也可以是輕松的聚餐等），討論和總結(jié)下鄉(xiāng)活動(dòng)的各個(gè)方面和成功、不足之處。
根據(jù)校團(tuán)委的文件，完成此次的下鄉(xiāng)成果匯報(bào)。
下鄉(xiāng)前需注意事項(xiàng)：
1 完整列出團(tuán)委要求的活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)評(píng)優(yōu)所需的材料（如當(dāng)?shù)氐囊恍┳C明、反饋等），需在下鄉(xiāng)完畢時(shí)帶回；
2可適當(dāng)要求當(dāng)?shù)貙W(xué)校給回紀(jì)念品或錦旗（或者自己做好錦旗帶過(guò)去，閉幕式時(shí)直接叫領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送給我們）；
3 隊(duì)員需完成的任務(wù)：如心得體會(huì)、實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研報(bào)告等（特別注意列入評(píng)優(yōu)的項(xiàng)目：如社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的格式、數(shù)量和內(nèi)容質(zhì)量，應(yīng)在下鄉(xiāng)前讓每位隊(duì)員明確）；
4 關(guān)于優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)定：可通過(guò)小組投票的方式，可把社會(huì)實(shí)踐報(bào)告和心得體會(huì)的撰寫(xiě)列入評(píng)比的一個(gè)參考項(xiàng)目；
5 提前籌湊足夠的經(jīng)費(fèi)，以待報(bào)銷(xiāo)；
1.9 與外界交流總結(jié)報(bào)告
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇6
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的豐富而又有意義的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉(xiāng)持續(xù)有四天時(shí)間，地點(diǎn)選在江西省新余市孔目江區(qū)觀巢鎮(zhèn)。第一天早晨6點(diǎn)我們?nèi)锣l(xiāng)營(yíng)隊(duì)一行19人就從學(xué)校出發(fā)，乘火車(chē)前往新余市，下火車(chē)后我們有轉(zhuǎn)乘汽車(chē)到達(dá)了觀巢鎮(zhèn)。到站后我們稍作休整，就趕往我們的第一個(gè)目的地觀巢鎮(zhèn)敬老院。天氣很熱，我們買(mǎi)了些西瓜給老人們解暑，在敬老院門(mén)口，院長(zhǎng)很熱情地接待了我們，并引我們?nèi)セ顒?dòng)室。在活動(dòng)室里，我們見(jiàn)到了在這里生活的所有老人，敬老院我還是第一次去，去之前很擔(dān)心和老人交流溝通會(huì)有問(wèn)題，但交流后我完全打消了這種顧慮，爺爺奶奶們都很熱情，也很健談。與老人們聊天中我們得知，老人的子女多數(shù)在外打工，沒(méi)時(shí)間照顧老人，這里的生活條件并不差，老人們也得到了應(yīng)有的照顧，但我覺(jué)得，老人們更希望自己的子女圍繞膝間，與他們共享天倫之樂(lè)。我們?cè)谶@里，為爺爺奶奶們的寢室打掃了衛(wèi)生，并為他們表演了我們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，博得了老人們熱烈的掌聲。時(shí)間很快就過(guò)去了，最后我們陪爺爺奶奶一起照了一張全家福，當(dāng)?shù)弥覀円邥r(shí)，爺爺奶奶們一起把我們送出了門(mén)口，我們一路走，一路揮手，依依不舍得與老人們告別。
第二天，我們參觀了新余現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。原來(lái)一直不太懂新農(nóng)村建設(shè)到底是怎樣的，今天很榮幸地參觀了建設(shè)中的新農(nóng)村。一路走來(lái)，這里不再有黑煙滾滾的煙囪和刺耳的機(jī)器聲，這里更多的是大片的太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)和生態(tài)種植園，少了污染的農(nóng)莊顯得更加的寧?kù)o和安詳。帶領(lǐng)我們參觀的是正在為這片生態(tài)園付出心血的林博士。說(shuō)起這片生態(tài)園區(qū)，林博士很驕傲，他了解這里的每一寸土地，每一株植物，他和其他工作人員一起悉心照料著這些植物。林博士是中科院的博士，但他卻默默無(wú)聞的為這里奉獻(xiàn)著他的才華和青春。這才是我們大學(xué)生的榜樣，這才是作為一個(gè)知識(shí)分子真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。熱愛(ài)自己的工作，愿意為之奉獻(xiàn)一切，這才是我們大學(xué)生值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。隨后，我們參觀了葡萄酒莊園。在新余，許多農(nóng)戶(hù)都種植葡萄，也就是結(jié)合了這個(gè)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)，觀巢鎮(zhèn)建了一個(gè)葡萄酒莊園，結(jié)合釀酒，餐飲和住宿為一體，同時(shí)結(jié)合了農(nóng)業(yè)和商業(yè)為一體，使得商業(yè)拉動(dòng)農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)輔助商業(yè)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和商業(yè)的共同發(fā)展。這就是我所見(jiàn)到的新農(nóng)村的建設(shè)。
考慮到鄉(xiāng)村書(shū)籍有限，農(nóng)民們接觸到的科普知識(shí)也很少，于是我們從學(xué)校帶來(lái)了許多關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資料和書(shū)籍，還有一些健康方面的資料，第三天在集市上，發(fā)放給了鄉(xiāng)親們。我們的攤位還沒(méi)有擺好，鄉(xiāng)親們就圍了上來(lái)，熱情的問(wèn)東問(wèn)西，向我們?cè)儐?wèn)是否有他們所需要的書(shū)籍，也向我們?cè)儐?wèn)一些種植方面的問(wèn)題。因?yàn)槲覀兊膶?zhuān)業(yè)與農(nóng)業(yè)知識(shí)相關(guān)性并不大，而且我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的并不專(zhuān)業(yè)，對(duì)于鄉(xiāng)親們提出的問(wèn)題，我們確實(shí)很難回答，這些也是我們?cè)谙锣l(xiāng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，也是我們前期工作準(zhǔn)備不足所導(dǎo)致的。沒(méi)有多一會(huì)，我們準(zhǔn)備的資料就全部發(fā)放完了，看到我們的資料對(duì)相親們很有用，我們也感到了些許安慰。在發(fā)放資料的全過(guò)程中，大家爭(zhēng)著搶著拿一些養(yǎng)殖和種植方面的書(shū)，這使我感覺(jué)到了鄉(xiāng)親們對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)的渴求，也希望畢業(yè)后的.大學(xué)生走到基層中來(lái)，把自己學(xué)到的知識(shí)傳授給鄉(xiāng)親們，應(yīng)用到真正需要的地方來(lái)。
農(nóng)民工和在外務(wù)工人員是每年中國(guó)的一大熱門(mén)話題，隨之產(chǎn)生的就是城市人口的增多和農(nóng)村留守兒童和老人的增多。在觀巢鎮(zhèn)，我們也遇到了一些這樣的孩子，這些孩子從幾個(gè)月到十幾歲不等，于是第四天，我們給孩子們買(mǎi)了一些文具用品，打算去看望一下這些孩子，和孩子們?cè)谝黄鹱鲆幌掠螒�，同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了一些問(wèn)卷調(diào)查。這里的孩子可能是從小跟著爺爺奶奶生活的原因，大多都很內(nèi)向，看見(jiàn)我們后，他們都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)。我們拿出買(mǎi)來(lái)的鉛筆和習(xí)字本送給小朋友們，并和他們做了游戲。熟悉后，孩子們才敢和我們親近些，還擺出一些poss和我們拍照。孩子們的單純和質(zhì)樸打動(dòng)了我們所有的人，本來(lái)是父母寵愛(ài)的年齡，但父母卻不在身邊，他們的童年經(jīng)歷了我們不曾經(jīng)歷的事情，體會(huì)了我們不曾體會(huì)到的遙遠(yuǎn)的父愛(ài)和母愛(ài)，這些孩子更應(yīng)該被關(guān)注，也更應(yīng)該被照顧。我們雖然不能解決更根本的問(wèn)題，但我們的到來(lái)會(huì)告訴他們，哥哥姐姐，叔叔阿姨并沒(méi)有忘記他們，他們一定要自力更生，努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造更美好的明天。
四天的下鄉(xiāng)生活很快就結(jié)束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：生活在象牙臺(tái)里的我們我們還需暴風(fēng)雨的洗禮，我們要在需要走出校園，踏上社會(huì)之前，就要豐滿(mǎn)自己的羽翼，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)才應(yīng)該是我們畢生追求的目標(biāo)！
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇7
本次為期七天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)隨著最終文藝晚會(huì)的結(jié)束取得了完滿(mǎn)的成功。首先要感謝所有隊(duì)員在這七天里的辛勤付出，沒(méi)有隊(duì)員之間的互相扶持，互相鼓勵(lì)，那么這樣一個(gè)型的活動(dòng)是無(wú)法進(jìn)行下去的。
去到XX的XX小學(xué)，我們?nèi)w隊(duì)員開(kāi)啟了生存模式。由于水管的堵塞導(dǎo)致無(wú)法正常供水，我們需要用桶去周?chē)未蛩畞?lái)解決生活用水，我們男生每到傍晚時(shí)刻都會(huì)在河里洗澡，據(jù)校長(zhǎng)說(shuō)平時(shí)村里人很少去河里洗澡，我們?cè)谀窍丛璩闪水?dāng)?shù)匾粭l亮麗的風(fēng)景線。
在XX小學(xué)支教的.頭一天就遇上了很的困難，班上有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子在我們上課過(guò)程中不斷發(fā)出干擾，看著他們臉上囂張的氣焰我們毫無(wú)辦法，所有原定的計(jì)劃到了那時(shí)基本作廢，我們那時(shí)候當(dāng)機(jī)立斷，馬上作出決議，決定把男女生分開(kāi)上課，在男生方面我們根據(jù)其好動(dòng)頑皮的性格多安排體育課，體拳教學(xué)等。事實(shí)證明，這方法對(duì)于想學(xué)習(xí)的女生們是有效的，起碼保證了他們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，短短的七天給不了那里的孩紙什么，但是我們至少能給到他們希望，讓他們覺(jué)得這個(gè)社會(huì)上還有人關(guān)心我們，知道他們的存在。和他們談?wù)勑�，鼓�?lì)他們努力學(xué)習(xí)將來(lái)走出農(nóng)村，和他們玩玩籃球，聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)心里有一種莫名其妙的滿(mǎn)足。在城里，像他們這樣年紀(jì)的小孩早已是各種輔導(dǎo)班興趣班纏身，沒(méi)有了那種真正快樂(lè)的童年。
在XX我還被那里淳樸的民風(fēng)所感染，晚上不鎖門(mén)，摩托車(chē)放外面不上鎖等，連去個(gè)小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)東西那里的店主也會(huì)邀請(qǐng)你留下喝杯茶。這在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代是很難找到像XX這樣一個(gè)返璞歸真的地方。有時(shí)候在像廣州那樣喧囂繁華的城市生活久了，也要學(xué)會(huì)找一個(gè)民風(fēng)淳樸的地方去享受一下自然，去用心慢慢體會(huì)那片久違的寧?kù)o。
二下學(xué)期我們就要分班了，這可能是我們12工技一班舉辦最后一個(gè)型活動(dòng)。在這次三下鄉(xiāng)之旅中我們都更加深入地認(rèn)識(shí)了對(duì)方，地加強(qiáng)了我們班的凝聚力，相信這次三下鄉(xiāng)給我們的不只是短短的七天，而是一段值得我們用一輩子去懷念的美好回憶。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇8
在xx年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我的崗位是教學(xué)組長(zhǎng)，主抓教學(xué)分內(nèi)容。作為中文系的學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)是以教學(xué)活動(dòng)為主的。科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)管理是建立正常教學(xué)秩序、完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的保證�；仡櫈槠谑斓慕虒W(xué)管理，可歸納為四點(diǎn)。
一、抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效
1、落實(shí)常規(guī)工作，計(jì)劃先行。
三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們十一位學(xué)生就多次在一起思考、討論在下鄉(xiāng)的這十天里要如何進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)駐馬店遂平縣悅莊村小學(xué)實(shí)際情況和我們這些老師的學(xué)識(shí)，能力，結(jié)合實(shí)際，就下鄉(xiāng)教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定教學(xué)計(jì)劃，各教師則依據(jù)教學(xué)實(shí)踐小分隊(duì)計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化，提高了其針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各個(gè)年級(jí)、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、堅(jiān)持集體備課。
教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴(lài)教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問(wèn)題的解決。
3、課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。
教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。
二、開(kāi)展富有特色的活動(dòng)
1、建國(guó)六十周年悅莊村文藝匯演活動(dòng)
充分發(fā)揮老師和學(xué)生的想象力、才華和文藝才能，為悅莊村的父老鄉(xiāng)親舉辦一場(chǎng)文藝盛宴。在課余時(shí)間，老師手把手教學(xué)生們制作手工藝品，教授手語(yǔ)《感恩的心》，校園及民族舞蹈等等。通過(guò)文藝匯演，充分發(fā)揮孩子的文藝才能，并且培養(yǎng)小學(xué)生們的`自信心，責(zé)任心，愛(ài)國(guó)心。
2、開(kāi)展集體備課和 “一課多上”活動(dòng)。
遵循 “問(wèn)題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思——再設(shè)計(jì)——再行動(dòng)——再反思”往返循環(huán)的模式，開(kāi)展“一課多上”活動(dòng)，集體備課、在諸多教學(xué)問(wèn)題中選中一切入點(diǎn)，形成同一課題，促使不同教師對(duì)同一研究載體進(jìn)行不同研究，提出各自看法，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強(qiáng)化了教師的反思意識(shí)與能力，而且使教師不斷汲取他人長(zhǎng)處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
3、開(kāi)展師生“大手牽小手”活動(dòng)。
一位老師選擇一名品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生，并在三下鄉(xiāng)之后的日子里對(duì)這名學(xué)生從學(xué)習(xí)上、物質(zhì)上和精神上，盡自己的能力給予幫助。希望通過(guò)“大手牽小手”活動(dòng)能夠盡我們老師們的能力關(guān)注悅莊村小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇9
根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和安排，我們本著“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”的理念，選擇了運(yùn)城市平陸縣為服務(wù)基地，并就當(dāng)?shù)氐慕逃敖?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等方面開(kāi)展了為期一周的實(shí)踐調(diào)查和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。平陸縣是一個(gè)“九山半水半分田”的山區(qū)縣，總面積2257平方公里，總?cè)丝?8。6萬(wàn)，森林覆蓋率81。3%。境內(nèi)山川秀美，自然條件得天獨(dú)厚，經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展。
三門(mén)峽鎮(zhèn)位于平陸縣城南，為平陸的南大門(mén)，是平陸南部三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，總面積61。08平方公里，轄5個(gè)村，31個(gè)村民小組，總?cè)丝?319人，其中農(nóng)業(yè)人口4716人。鎮(zhèn)區(qū)文明創(chuàng)建成績(jī)顯著，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善，該鎮(zhèn)地形以高山為主，氣候干旱，不適宜有關(guān)農(nóng)作物生長(zhǎng)。
三門(mén)峽鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不平衡，也有少數(shù)農(nóng)戶(hù)家庭生活非常困難，山村孩子的教育也存在一些問(wèn)題，在這一周時(shí)間里，我們通過(guò)社會(huì)調(diào)查，走訪學(xué)生家庭，對(duì)農(nóng)村情況有了進(jìn)一步的了解，我們深深地感到責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，同時(shí)我們也感到開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是非常重要和必要的。
我們組織這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)收獲很大，也非常地成功，回想一下我們主要有以下幾方面體會(huì)：
一、高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備是我們?nèi)〉贸晒Φ谋Ｕ?/strong>
計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已舉行了很多年，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)要把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展好，要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步了解農(nóng)村、了解社會(huì)，進(jìn)一步明確自己的人生觀和價(jià)值觀，提高社會(huì)責(zé)任感。要主動(dòng)熱心地幫助和關(guān)心農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，了解基層經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及改革狀況。院總支書(shū)記和學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人多次給“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員們開(kāi)會(huì)，指導(dǎo)如何開(kāi)展活動(dòng)，并對(duì)隊(duì)員們提出具體要求和希望。使我們順利開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)有了明確的指導(dǎo)思想和具體活動(dòng)的指導(dǎo)，我們根據(jù)學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)的要求，經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備，我們制定了工作計(jì)劃和活動(dòng)方案，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1、認(rèn)真組團(tuán)
我院學(xué)生積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，為了更好地開(kāi)展工作，確保各項(xiàng)任務(wù)順利完成，我們成立了臨時(shí)黨支部，充分發(fā)揮每一位黨員的先鋒模范作用。
2、制定計(jì)劃
為了在短暫的時(shí)間里更好地為學(xué)生、學(xué)校和當(dāng)?shù)鼗鶎愚r(nóng)村農(nóng)民服務(wù)，我們根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和愛(ài)好，以及平陸縣的經(jīng)濟(jì)文化狀況等方面制定了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)計(jì)劃。
3、責(zé)任到人
我們明確了這次下鄉(xiāng)的目的和任務(wù)，根據(jù)工作計(jì)劃和各人專(zhuān)業(yè)技能與所學(xué)知識(shí)，合理安排人員，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)有具體人員負(fù)責(zé)，并做好檢查督促，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。出發(fā)前，我院特意對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，同時(shí)做好技能實(shí)踐的培訓(xùn)和節(jié)目排練等，為順利完成工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、精心準(zhǔn)備
為了使此次活動(dòng)能夠充分展示大學(xué)生的風(fēng)采，我們除了做好學(xué)習(xí)講座、社會(huì)調(diào)查外，還結(jié)合當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)特色，資源文化等準(zhǔn)備了很多學(xué)習(xí)，考察的重點(diǎn)內(nèi)容，為本次活動(dòng)順利，有意義的開(kāi)展提供了充分保障。
二、、認(rèn)真工作、熱心服務(wù)，努力學(xué)習(xí)是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵
7月9日，帶著清晨的睡意，我們踏上了志愿者的漫漫征途，期待與喜悅使我們忘卻了疲乏，也使得我們的旅途變得更加充實(shí)、有意義。
到平陸縣已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了，一到這里，我們就受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆榻哟��？吹侥且浑p雙求知似渴的眼睛，讓你覺(jué)得自己是那么的崇高，那么的圣潔。當(dāng)然這些其實(shí)并不重要，重要的是我們帶來(lái)的.是一顆顆真誠(chéng)、奉獻(xiàn)，而又無(wú)私的心，這顆溫暖的心，就像春天的驕陽(yáng)，普照著小樹(shù)；就像春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
第二天早上，隨著汽車(chē)啟動(dòng)聲的想起，意味著我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式踏上了征程，為整個(gè)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成功的拉開(kāi)了幃幕。
1、考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)村基本狀況：
我們用兩天的時(shí)間先后參觀考察了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物產(chǎn)地，經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)地，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和政府積極交流溝通，了解了很多農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)和發(fā)展需求，并為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和發(fā)展提出了一些建議，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u(píng)。
2、參觀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇10
一、三下鄉(xiāng)之前的準(zhǔn)備
1.外聯(lián)工作首先是外聯(lián)對(duì)象的定位要做好，隨便打電話這一行為無(wú)疑是漁翁撒網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是收效甚微。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)打擊自己的士氣。盡管慧蘭還有健龍師兄在我們搞外聯(lián)之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們可能會(huì)面對(duì)很多拒絕和失敗，我們要抱著“失敗了多次依然有信心堅(jiān)持下去”的勇氣。但是到真正做起來(lái)卻不是嘴上說(shuō)得那么簡(jiǎn)單。我第一次感到如此的迷茫和困惑。
我中午用了兩個(gè)多小時(shí)才在網(wǎng)上搜索到不足十條有用的信息。當(dāng)我鼓起勇氣打過(guò)去的時(shí)候，失敗卻像冷水一樣，一次次把我的希望之火澆滅。公司已經(jīng)不存在、老板還沒(méi)回來(lái)、我做不了主，甚至直截了當(dāng)?shù)馗阏f(shuō)我們沒(méi)興趣。本以為韶關(guān)湞江的“浪奇”很有希望，一直打了四個(gè)電話才撥通了市場(chǎng)部經(jīng)理的電話，本來(lái)一直說(shuō)得好好的，我也盡量把我們所有的亮點(diǎn)爭(zhēng)分奪秒的擺出來(lái)，可惜他一聽(tīng)到我說(shuō)是16日開(kāi)始，就以公關(guān)部部長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間為由推脫。也不知道這是不是實(shí)情，因?yàn)楦緹o(wú)從考究了。
當(dāng)然過(guò)去花費(fèi)的時(shí)間也有值得之處，我漸漸對(duì)判別“誰(shuí)有興趣，誰(shuí)沒(méi)興趣”有了一點(diǎn)心得，也許對(duì)以后的外聯(lián)工作也有一定幫助。因?yàn)槊恳淮蔚氖《紴槲业奈磥?lái)儲(chǔ)備著籌碼，讓我成功的幾率提高。
2.調(diào)研準(zhǔn)備
我們這次調(diào)研工作，隨著三下鄉(xiāng)地點(diǎn)的改變，課題也相應(yīng)的做出調(diào)整，研究韶關(guān)特色文化建設(shè)對(duì)地方旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。以韶關(guān)市仁化縣為中心，輻射出韶關(guān)市旅游區(qū)的各個(gè)旅游點(diǎn)或者鄉(xiāng)村存在傳統(tǒng)的特色文化。所以我們覺(jué)得應(yīng)當(dāng)多管齊下，采用問(wèn)卷、聯(lián)系權(quán)威人士、機(jī)關(guān)配合訪談、各地的考察，資料采集等形式進(jìn)行。那么我們調(diào)研首先要做的就是準(zhǔn)備好問(wèn)卷，設(shè)計(jì)好訪談提綱。問(wèn)卷是師兄師姐和我們?nèi)齻�(gè)沿著我們的調(diào)研提綱構(gòu)思出來(lái)的。其次是要先行聯(lián)系有關(guān)部門(mén)的人員，跟他們?nèi)〉贸醪絽f(xié)議。而訪談提綱是我和汝婷一起合作完成的，我總結(jié)到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是準(zhǔn)備訪談提綱要做好兩個(gè)方面的準(zhǔn)備，一是明確訪談的對(duì)象，注意用語(yǔ)；二是熟讀相關(guān)資料，問(wèn)題要有針對(duì)性，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)漏。
3.出征儀式感言
“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，服務(wù)珠三角�！边@是一個(gè)多么有號(hào)召力的口號(hào)。我當(dāng)初想下鄉(xiāng)就是為了能夠給農(nóng)村送科學(xué)、送文化、送衛(wèi)生，服務(wù)基層。今天聽(tīng)著已經(jīng)參加過(guò)兩次三下鄉(xiāng)的師姐還有參加西部開(kāi)發(fā)的研究生在說(shuō)自己的切身經(jīng)歷時(shí)，在場(chǎng)人員不無(wú)感動(dòng)。其實(shí)世界上并不缺少感動(dòng)，只是缺少發(fā)現(xiàn)與付出，藉此機(jī)會(huì)可以為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我感到萬(wàn)分的自豪。借用那位前去汶川的師兄的一段話，如果要我用一個(gè)字去概括我的感受，那就是“值”。一個(gè)詞就是“無(wú)怨無(wú)悔”，一句話就是“用一個(gè)星期的時(shí)間換取一份難得的感動(dòng)�！�
4.三下鄉(xiāng)培訓(xùn)
三下鄉(xiāng)的培訓(xùn)分為學(xué)校的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)和對(duì)內(nèi)培訓(xùn)。
專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)是關(guān)于社會(huì)調(diào)研報(bào)告，聽(tīng)了老師的一些調(diào)研的注意事項(xiàng)和步驟，讓我對(duì)調(diào)研的開(kāi)展有了新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。我明白到調(diào)研是一個(gè)系統(tǒng)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，必須要抱有認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的心態(tài)才可以做好。
從調(diào)查前的準(zhǔn)備、問(wèn)卷投放、訪談實(shí)施到記錄方式還有其他注意事項(xiàng)，讓我感觸良多。首先是問(wèn)題的選擇也是一門(mén)藝術(shù)，可是我們這次三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)突然決定由江門(mén)開(kāi)平改到韶關(guān)仁化縣周天鎮(zhèn)周田中學(xué)，因此課題也要做相應(yīng)的調(diào)整。只有針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際，聯(lián)系時(shí)政，才可以研究出有價(jià)值的東西。因此，我們嘗試著作出調(diào)整，不斷探索。從這件事上，我覺(jué)得不只是調(diào)研應(yīng)當(dāng)有如此的態(tài)度，做人做事也一樣。特別是這次三下鄉(xiāng)，不僅代表經(jīng)管系，也代表了華師，十分之意義重大而責(zé)任深遠(yuǎn)。因此，我們的一言一行，我們所做的決定都應(yīng)緊緊圍繞我們的主題，抱著基層服務(wù)的心，把華師人的精神面貌展現(xiàn)出來(lái)。
對(duì)內(nèi)培訓(xùn)則主要是通過(guò)開(kāi)會(huì)（大家群策群力，各抒己見(jiàn)，不斷完善各組的工作安排）、玩游戲、做運(yùn)動(dòng)、學(xué)恰恰、試教、學(xué)隊(duì)歌等形式來(lái)增強(qiáng)隊(duì)內(nèi)凝聚力，提高我們服務(wù)隊(duì)的工作質(zhì)量和效率。
二、三下鄉(xiāng)進(jìn)行中
1.所服務(wù)學(xué)校的環(huán)境
經(jīng)過(guò)了4個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了韶關(guān)市仁化縣周田鎮(zhèn)周田小學(xué)，一看到門(mén)口的陣勢(shì)，我們就知道之前讓學(xué)校的照片給騙了。門(mén)口看上去很有滄桑感，教學(xué)樓和宿舍也很殘舊。用了幾個(gè)小時(shí)，我們住的宿舍竟然能被我們清理出小山一樣高的垃圾，聽(tīng)上去有點(diǎn)夸張，可又是擺在眼前的事實(shí)。我想到未來(lái)六天要在這種環(huán)境下度過(guò)，心里還是有點(diǎn)不知所措，應(yīng)該是緊張夾雜這興奮的感覺(jué)吧！
2.首次亮相
我們的首次亮相是在7月17日上午，全隊(duì)人到學(xué)校對(duì)面的菜市場(chǎng)走了一圈，一邊接受著市場(chǎng)里、公路上行人好奇的目光，一邊豪邁地喊著“華師經(jīng)管，真誠(chéng)下鄉(xiāng)，攜手周田，為您服務(wù)”。后來(lái)回到學(xué)校就是招收新生，整體反應(yīng)好不錯(cuò)。我是參加口語(yǔ)——感恩的心的演示，幫愛(ài)玲宣傳。還有其他學(xué)習(xí)班和興趣班也各施其法，努力宣傳。
3.協(xié)助宣傳組工作
我們來(lái)到學(xué)校對(duì)面的市場(chǎng)，派發(fā)預(yù)防甲型流感的傳單，一般人都會(huì)很樂(lè)意接受，甚至不少人露出了贊賞的笑容。這是讓我們感到很安慰的地方。大家分工合作，齊心協(xié)力，那種和諧讓我心中涌出一股暖流。
4.調(diào)研工作的開(kāi)展
這個(gè)部分是我在總個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的主要工作。之前自己也有接觸過(guò)調(diào)研�？赡菚r(shí)候只是摸石過(guò)河，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。想到一步就做一步，到時(shí)再隨便在網(wǎng)上查點(diǎn)資料就完事。可是出來(lái)的效果缺乏邏輯，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
而這次三下鄉(xiāng)讓我嘗到了日曬雨淋的滋味，但也收獲了了很多調(diào)研的技巧。我們問(wèn)卷的設(shè)計(jì)是循著調(diào)研提綱進(jìn)行的，每一條問(wèn)題都有它的意義，都可以逐步引導(dǎo)到我們的課題之上。而且針對(duì)不同的人群設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題，這次就分了旅客和當(dāng)?shù)鼐用駜深?lèi)。問(wèn)卷的實(shí)地派發(fā)也很考驗(yàn)一個(gè)人的素質(zhì)，你要學(xué)會(huì)如何選擇合適的對(duì)象進(jìn)行訪問(wèn)，而且不能輕易放棄。有時(shí)候，某些人可能不是一開(kāi)始就答應(yīng)你，你要盡量用言行打動(dòng)他（她）。也有的人開(kāi)始很勉強(qiáng)，到后來(lái)就不想做了。但這時(shí)你也要堅(jiān)持下去，耐心的把題目分解以降低難度，讓其繼續(xù)完成。面對(duì)拒絕，我們不能灰心，應(yīng)該繼續(xù)懷著熱情和信心把工作完成。因?yàn)槊看瓮瓿傻膯?wèn)卷的派發(fā)和收集，就是完成了一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)。我的三次派發(fā)問(wèn)卷，一次比一次有進(jìn)步，這對(duì)我而言是一件很有成就感的事情。
當(dāng)然還要提一下訪談的事。我之前沒(méi)試過(guò)跟有關(guān)部門(mén)的人員進(jìn)行訪談，心情難免緊張。所以在丹霞山訪談的時(shí)候，我沒(méi)有提出自己的問(wèn)題。應(yīng)該是擔(dān)心提得不得體會(huì)影響我們組的形象。后來(lái)前往南華寺，看見(jiàn)那個(gè)法師如此隨和，我就鼓起勇氣從側(cè)面問(wèn)了他一些問(wèn)題，竟然意外地問(wèn)到另外一些我們所需要而他不肯明言的信息。最后是去韶關(guān)市征服的旅游局索取有關(guān)韶關(guān)旅游景區(qū)的一些數(shù)據(jù)，還有咨詢(xún)一下當(dāng)?shù)靥厣幕默F(xiàn)狀以及對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。我這一次不僅僅提了訪談提綱上的問(wèn)題，還追問(wèn)了一些細(xì)節(jié)，可惜科長(zhǎng)認(rèn)為這是敏感的問(wèn)題，不能深究，我們也只好放棄談?wù)摗２贿^(guò)從這三次的.訪談來(lái)看，我越來(lái)越從容，這對(duì)我老說(shuō)已經(jīng)是向前跨進(jìn)了一大步。我相信在未來(lái)的日子里，自己可以做得跟好。
5.陽(yáng)光體育
來(lái)到周田中學(xué)三下鄉(xiāng)，我一直是飯?zhí)�、宿舍、景點(diǎn)三點(diǎn)一線，極少機(jī)會(huì)與學(xué)生接觸，而這一個(gè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)就給了我珍貴的機(jī)會(huì)。
7月23日上午的陽(yáng)光體育有拔河、二人三足和背對(duì)背夾球三項(xiàng)，都是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與默契的項(xiàng)目，正好能增進(jìn)隊(duì)員與學(xué)生之間的友誼。大家基本都玩得很投入，可是也出現(xiàn)了一些不愉快的局面。有學(xué)生抱怨說(shuō)，有人犯規(guī)。不過(guò)經(jīng)過(guò)師兄師姐的開(kāi)導(dǎo)，他們也收拾了心情，懂得了珍惜過(guò)程的道理。后來(lái)四組的比賽結(jié)果相當(dāng)和諧，每人都拿到了獎(jiǎng)品，可謂皆大歡喜。
其實(shí)，有人違規(guī)的局面，大家都不希望發(fā)生�？墒侨藛T有限，有時(shí)候局面不一定控制得那么好。為了顧全大局，也只能犧牲少數(shù)人的利益。那天結(jié)束運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，盡管不愉快的陰霾還籠罩在某些隊(duì)員的頭頂，但大家很快就通過(guò)交流取得共識(shí)，調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)。這是一個(gè)好現(xiàn)象，說(shuō)明大家懂得互相體諒，營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，這樣的話，我相信我們的服務(wù)隊(duì)會(huì)越走越好，越走越遠(yuǎn)。
6.小型歡送會(huì)
7月22日是小型歡送會(huì)的日子，也是讓我們興奮又不舍得日子。從21日晚上就忙忙碌碌的準(zhǔn)備，到22日上午要表演的就緊張排練，不用表演的就緊張地布置場(chǎng)地，還要兼顧其他事宜。呈現(xiàn)出一派溫馨的景象。
之前就強(qiáng)調(diào)過(guò)小型歡送會(huì)要以學(xué)生為主導(dǎo)，所以主持人，還有大部分的表演都是有學(xué)生來(lái)演繹。歡送會(huì)期間的現(xiàn)場(chǎng)氣氛很濃烈，無(wú)論是學(xué)生還是領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論是廣外的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍成員還是中國(guó)小記者，都專(zhuān)心致志的欣賞這場(chǎng)用心經(jīng)營(yíng)的盛宴，可算是為這次三下鄉(xiāng)寫(xiě)下了完美的句號(hào)。
會(huì)后，我們一遍又一遍的唱起了我們的隊(duì)歌——《仰望星空》，與學(xué)生手牽手、心連心，場(chǎng)面十分感人，很多人都忍不住留下了淚水。特別是幾位義教組和文娛組的老師的講話，讓我真切的感受到了人間的愛(ài)是多么的純潔和感人！也許我們這次三下鄉(xiāng)的收獲不僅是經(jīng)驗(yàn)，更重要的是與學(xué)生建立深厚的友誼吧？
三、三下鄉(xiāng)感言
盡管三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我相信它對(duì)我的影響會(huì)持續(xù)一輩子。因?yàn)槲矣X(jué)得自己用一個(gè)星期的時(shí)間收獲了一輩子的感動(dòng)。從三下鄉(xiāng)接觸到的形形式式的人中，我學(xué)到了很多在大學(xué)校園里無(wú)法接觸的事物，它們給我新的人生感悟，讓我迅速成長(zhǎng)。讓我真切地明白什么叫做感恩，并且應(yīng)該常懷感恩之心；讓我堅(jiān)信要珍惜緣分、珍惜機(jī)遇，不要蹉跎歲月；讓我找到了人生的追求，勇敢前進(jìn)。
讓我們相信自己，把握命運(yùn)，踮起腳尖，讓夢(mèng)想起航！
四、關(guān)于我的數(shù)據(jù)
7月4日到6日 加入外聯(lián)組找贊助
7月10日 社會(huì)調(diào)研培訓(xùn)，校本部出征儀式
7月11日 各組安排工作，調(diào)研組初步定下調(diào)研方案
7月12日 校區(qū)出征儀式/調(diào)研組討論外聯(lián)事宜及考察路線、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷
7月13日 第一次增強(qiáng)對(duì)內(nèi)凝聚力的培訓(xùn)
7月14日 學(xué)恰恰、安全教育
7月15日 文娛試教、培訓(xùn)總結(jié)、出發(fā)前注意事項(xiàng)講解
7月16日 到達(dá)周田中學(xué)
7月17日 宣傳服務(wù)隊(duì)、招生/聯(lián)系南華寺、丹霞山、市政府有關(guān)人員，約定訪談時(shí)間
7月18日 在中學(xué)附近宣傳甲型流感預(yù)防知識(shí)、赴丹霞山收發(fā)問(wèn)卷及訪談
7月19日 赴南華寺、馬壩人遺址實(shí)地考察、收發(fā)問(wèn)卷及訪談
7月21日 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、去韶關(guān)市政府的旅游局索取資料及進(jìn)行訪談
7月22日 小型歡送會(huì)，負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地.
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇11
“三下鄉(xiāng)”是新時(shí)期中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委為了大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿(mǎn)足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求而開(kāi)展的一項(xiàng)重大活動(dòng)。特別是醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援，是醫(yī)療體制改革的重要內(nèi)容。做好這項(xiàng)工作，有利于提高農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療水平，為農(nóng)村居民就近提供質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、便捷的醫(yī)療服務(wù)，緩解農(nóng)民“看病難”問(wèn)題;有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)醫(yī)療資源的合理流動(dòng)，樹(shù)立衛(wèi)生系統(tǒng)全心全意為人民服務(wù)的良好形象;有利于提高農(nóng)民健康水平，防止其因病致貧、因病返貧現(xiàn)象，促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。近二年以來(lái)，我院按照上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)的總體要求，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在免費(fèi)下鄉(xiāng)醫(yī)療救治、免費(fèi)培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員和無(wú)償提供醫(yī)療設(shè)備支持等方面，逐步探索，穩(wěn)步推進(jìn)，將醫(yī)療下鄉(xiāng)工作經(jīng)�；�、制度化，做出了較好的成績(jī)，取得了顯著的社會(huì)效益。主要做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署，落實(shí)到位。
為將衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援工作落到實(shí)處，我院黨委高度重視，召開(kāi)黨委會(huì)進(jìn)行了專(zhuān)題研究。成立了農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)部，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援工作，協(xié)調(diào)與縣以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系。出臺(tái)了《與縣鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系制度》等一系列管理制度。醫(yī)院還制定了下鄉(xiāng)不擾民的硬性規(guī)定：不吃請(qǐng)，不收?qǐng)?bào)酬，費(fèi)用自理，醫(yī)院補(bǔ)助。使醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對(duì)口支援工作領(lǐng)導(dǎo)上有人管，協(xié)調(diào)工作有人做，具體工作有人落實(shí)，保證此項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。為了不斷推進(jìn)醫(yī)療下鄉(xiāng)工作，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講，黨委一班人還親赴各縣聯(lián)系，使醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作很快在全院有聲有色地開(kāi)展起來(lái)。
二、統(tǒng)籌安排，全心全意為基層單位辦實(shí)事。
1、選派精兵強(qiáng)將派到縣鄉(xiāng)醫(yī)院。我院派出的幫扶人員多是副高以上職稱(chēng)或資深專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。這些醫(yī)療骨干下去后，通過(guò)查房，手術(shù)帶教，疑難病例討論、專(zhuān)題講座等方式，較好地提升了被幫扶醫(yī)院的醫(yī)療水平和管理水平。在與雞澤縣醫(yī)院、曲周縣中醫(yī)院先行試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又在全院臨床科室推行了對(duì)口聯(lián)系縣醫(yī)院制度，使對(duì)口幫扶工作步步深入，交叉推進(jìn)。
2、為基層單位培養(yǎng)一支高素質(zhì)的'技術(shù)隊(duì)伍。針對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)力量薄弱的突出特點(diǎn)，我院克服繁重醫(yī)療救治工作的困難，主動(dòng)邀請(qǐng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員到我院學(xué)習(xí)交流。醫(yī)院長(zhǎng)期(半年時(shí)間為一期)為基層開(kāi)辦醫(yī)療學(xué)習(xí)班，近兩年先后為基層醫(yī)院或衛(wèi)生院免費(fèi)培訓(xùn)醫(yī)師350人;同時(shí)為全市鄉(xiāng)村醫(yī)生舉辦短期培訓(xùn)班5期，培訓(xùn)鄉(xiāng)醫(yī)xx余人。
3、根據(jù)基層醫(yī)院要求，對(duì)基層醫(yī)院中層干部進(jìn)行系統(tǒng)管理培訓(xùn)。近兩年年以來(lái)，我院分別為曲周縣中醫(yī)院、臨漳縣醫(yī)院、館陶縣醫(yī)院、峰峰礦區(qū)中醫(yī)院、馬頭工業(yè)城醫(yī)院等10余家縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)行中層干部對(duì)口培訓(xùn)。每期15-30天，分別到對(duì)應(yīng)科室學(xué)習(xí)交流。共計(jì)培訓(xùn)xx余人。
4、伸援手，無(wú)償為基層醫(yī)院提供物資、設(shè)備等支持，提升其醫(yī)療服務(wù)功能。支援曲周縣中醫(yī)藥、雞澤縣醫(yī)院、武安市婦幼醫(yī)院、魏縣等醫(yī)院核磁共振、ct、大生化檢驗(yàn)設(shè)備、大型電話程控交換機(jī)xx余臺(tái)件。支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各種設(shè)備xx余臺(tái)件。近期按省人事廳基層建設(shè)年要求為幫扶的曲周縣四個(gè)村衛(wèi)生室和魏縣十一個(gè)村衛(wèi)生室分別贈(zèng)送了血壓機(jī)、聽(tīng)診器、體溫計(jì)等小醫(yī)療器械百余件，價(jià)值xx多元。
三、拓展思路，創(chuàng)新做好醫(yī)療下鄉(xiāng)工作。
1、與全市大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相聯(lián)系，并派專(zhuān)業(yè)人員幫助指導(dǎo)工作。我院響應(yīng)“萬(wàn)民醫(yī)師衛(wèi)生支農(nóng)工程”，組織副高以上醫(yī)療專(zhuān)家到全市大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)，長(zhǎng)期免費(fèi)指導(dǎo)基層衛(wèi)生工作。同時(shí)規(guī)定了下鄉(xiāng)的時(shí)間和待遇。拒不完全統(tǒng)計(jì)，近兩年來(lái)，有xx余名醫(yī)護(hù)人員參與下鄉(xiāng)，下鄉(xiāng)次數(shù)達(dá)xx人次;下鄉(xiāng)義診病人xx余人次;做大小手術(shù)xx余例;會(huì)診及解決疑難病例xx余例;到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院講課xx多次。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展受到了廣大農(nóng)民朋友的一致稱(chēng)贊。
2、實(shí)施行政后勤科室包縣下鄉(xiāng)義診宣傳舉措。為了進(jìn)一步解決農(nóng)民看病難，普及健康防病知識(shí)，我院又推出《機(jī)關(guān)后勤科室下鄉(xiāng)包縣制度》，全院xx各行政科室分包xx各縣(區(qū))。由農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)部統(tǒng)籌安排，每天都有科室下鄉(xiāng)，節(jié)假日也不例外。全院有xx名機(jī)關(guān)后勤人員參與下鄉(xiāng)，組織下鄉(xiāng)義診宣傳活動(dòng)xx余次。發(fā)放宣傳資料x(chóng)x萬(wàn)余份，受到農(nóng)村患者的廣泛稱(chēng)贊。我院每年給予下鄉(xiāng)醫(yī)護(hù)人員補(bǔ)貼近xx余萬(wàn)元、下鄉(xiāng)購(gòu)車(chē)、維修及耗油等費(fèi)用近百余萬(wàn)元。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇12
現(xiàn)在，我從濟(jì)南坐著這趟開(kāi)往青島的火車(chē)，開(kāi)始了回家的旅途。七天前，濟(jì)南火車(chē)站是我參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的起點(diǎn)；今天，這里也成為我了來(lái)到濟(jì)南的最后一站。
三下鄉(xiāng)的第一天，我們到達(dá)了濟(jì)南火車(chē)站，那時(shí)的濟(jì)南正在下雨，天氣微涼，但是，我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個(gè)城市知道我們來(lái)了。冒著細(xì)雨，我們?cè)跓嵝男「绲膸椭屡耐炅撕险�，然后便匆匆忙忙的趕往宿舍，開(kāi)始制作明天要用的調(diào)查問(wèn)卷。
次日清晨，我們便坐著公交車(chē)前往仲宮鎮(zhèn)開(kāi)始我們這一天的調(diào)查。天氣半陰，但是，小鎮(zhèn)上的居民卻很熱情，調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放也很順利，幾個(gè)小時(shí)之后，我們就完成了調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放與回收工作。通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷整理與分析，得到了許多有用的信息，對(duì)我們下面的工作具有十分重要的指導(dǎo)作用。
接下來(lái)的三天里，我們通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題，主要對(duì)三家敬老院進(jìn)行了走訪，我們?cè)诰蠢显豪锩媾c爺爺奶奶們談心，和他們一起表演節(jié)目，老人們積極的生活態(tài)度感染了我們，其中，王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻，今年是老爺爺和奶奶的75周年結(jié)婚紀(jì)念日，但是兩位老人相互扶持，不離不棄，并且擁有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，看到他們，我才明白什么才是夕陽(yáng)紅。我們不但了解老人們的生活與精神狀態(tài)，還通過(guò)與敬老院工作人員以及自己的觀察發(fā)現(xiàn)了敬老院存在的一些問(wèn)題，例如：護(hù)工素質(zhì)不高、衛(wèi)生條件過(guò)差等等。
第五天，我們?cè)跐?jì)南市黃路線村舉辦了宣講會(huì)，具體介紹老年人養(yǎng)生、老年人安全用藥、老年人急救等內(nèi)容。宣講會(huì)結(jié)束之后，我們志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)與黃路線村廣場(chǎng)舞隊(duì)一起帶來(lái)了精彩紛呈的節(jié)目，村民們也積極參與，一展歌喉，一直持續(xù)九點(diǎn)半才宣告結(jié)束。宣講會(huì)結(jié)束后，我們又緊鑼密鼓總結(jié)我們這幾天發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，為第二天的采訪做準(zhǔn)備。
最后一天，我們前往仲宮鎮(zhèn)政府，針對(duì)我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和現(xiàn)象，向政府工作人員進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)，并提出了我們的建議。
最后的最后，我就談一下我個(gè)人的收獲吧。短短的幾天三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)中，我收獲了真摯的友誼，雖然團(tuán)隊(duì)里五個(gè)人是同班同學(xué)，但是在平時(shí)我們并沒(méi)有這樣同吃同住同奮斗的機(jī)會(huì)，在這里，我們相互扶持，一起工作，有困難一起克服，這真摯的友誼是我參加這次三下鄉(xiāng)最寶貴的財(cái)富之一。除了友誼，這次活動(dòng)也鍛煉了我各方面的能力，培養(yǎng)了我們堅(jiān)毅的性格。
這個(gè)暑假，給了平凡的我們不平凡的經(jīng)歷。獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)，獨(dú)自面對(duì)寂寞，體會(huì)生活的艱辛，抵抗舒適的誘惑，我們成功了。親切無(wú)間的相處使我們明白了愛(ài)別人就是愛(ài)自己。以一顆關(guān)懷的心去對(duì)待身邊的一切，不論人還是物，你會(huì)獲得回報(bào)。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇13
廣西醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)二十多名成員在會(huì)長(zhǎng)大人的帶領(lǐng)下于20xx年7月3日下午到達(dá)欽州小董那陵小學(xué)進(jìn)行為期一周的署期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。一路上有點(diǎn)顛波，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習(xí)慣了那樣崎曲的路途，再次經(jīng)過(guò)類(lèi)似的路時(shí)，心里苦苦地笑了一下。我朋友說(shuō)：應(yīng)該讓城里人去下鄉(xiāng)還差不多，我們本身就一鄉(xiāng)土味兒了還去，那多沒(méi)意思啊。可我還是來(lái)了，自然也有一些不同的感受，至少所處的地方不同。這里地形不算偏僻，交通呢就不算便利了。
學(xué)校還好：記憶里雙人坐的長(zhǎng)木桌與長(zhǎng)方凳還在，晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺(jué)，開(kāi)著窗，晚上有各式各樣的蟲(chóng)子往里飛，有咬人的、有撒尿的，幾天下來(lái)每個(gè)人都會(huì)受點(diǎn)小傷，不過(guò)大家都玩得很開(kāi)心，晚上沒(méi)事打打牌，聊聊天感覺(jué)還可以。
走訪的時(shí)候，太陽(yáng)很大，我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽(yáng)，回來(lái)個(gè)個(gè)像巧克力一樣不免抱怨。感受最深的還是去采訪當(dāng)?shù)氐拇迕�，有一位老奶奶九十四歲了，被拋棄在一間破舊的屋子里，小屋很小又潮濕，只容下一張床，一個(gè)飯桌和一椅子，我們五個(gè)人去都容不下且連個(gè)坐的地方都沒(méi)有，只能蹲著，我不會(huì)講白話，他們說(shuō)什么都聽(tīng)不懂就索性到屋外來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。心情很沉重，原來(lái)的這樣的生活還存在于現(xiàn)實(shí)生活中。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：這位老婆婆有幾個(gè)兒子呢，只是誰(shuí)都不愿意自己承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù)，只偶爾來(lái)看看，就這么耗著。呵，換成我的話，一定早就選擇去死了。
至于支教方面，我和欣玲負(fù)責(zé)教手語(yǔ)，總空有三次課。感覺(jué)孩子們對(duì)動(dòng)作方面的學(xué)習(xí)，還是有蠻高的積極性。我們首先教一些日常用語(yǔ)：有問(wèn)候、介紹、節(jié)日、數(shù)字以及交通等，教完這些還教一首手語(yǔ)歌曲《螢火蟲(chóng)》，看著孩子們那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，心里很欣慰地笑了。他們課后還積極主動(dòng)地找我來(lái)一起復(fù)習(xí)，有青協(xié)的部分會(huì)員偶爾也會(huì)來(lái)跟著學(xué)習(xí)，不到三天，一首《螢火蟲(chóng)》手語(yǔ)歌曲就能上臺(tái)表演了，所有的付出在那一刻讓人感到小小的滿(mǎn)足!
下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了，這期間發(fā)生不少事。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾忘記自己的任務(wù)，有問(wèn)題大家一起解決，這讓我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，有時(shí)候獨(dú)立慣了還得學(xué)學(xué)過(guò)集體的.生活，體驗(yàn)一下彼此互助合作的滋味，能夠?yàn)樗酥氪_實(shí)是一種美德!人，不能太自我了。這次活動(dòng)相信每個(gè)人都能學(xué)到不少的東西，同時(shí)真心希望孩子們也能從中學(xué)到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!- 大學(xué)生三下鄉(xiāng)工作總結(jié)報(bào)告精選篇8
20xx年7月19日至29日，我們稅務(wù)2班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì)，赴珠海斗門(mén)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對(duì)珠海市斗門(mén)區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門(mén)鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員，以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開(kāi)展。無(wú)論是活動(dòng)過(guò)程還是活動(dòng)結(jié)束，我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣�，各有獲益。
一、當(dāng)?shù)厍闆r
珠海市斗門(mén)區(qū)地處珠江三角洲西南端，是全國(guó)著名的僑鄉(xiāng)。斗門(mén)區(qū)鐘靈毓秀，人杰地靈，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳，緊靠珠海機(jī)場(chǎng)、珠海港、廣珠輕軌，交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主，盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶(hù)斗門(mén)區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺，是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面，斗門(mén)區(qū)原有113所學(xué)校，辦學(xué)條件較差，許多為麻雀學(xué)校。從1998年起，大力實(shí)施教育資源整合，通過(guò)“改薄”，調(diào)整學(xué)校布局，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
到目前為止，全區(qū)已撤并了39所學(xué)校，在這基礎(chǔ)上，建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。隨著改革開(kāi)放，斗門(mén)區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展得越來(lái)越好，外來(lái)務(wù)工人員、外來(lái)車(chē)輛也越來(lái)越多，社會(huì)成分也變得復(fù)雜，但在政府的有力打擊和官民配合下，罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展，社會(huì)和諧。
二、“下鄉(xiāng)”情況
我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個(gè)小組。我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競(jìng)賽和文藝匯演，義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生;在斗門(mén)鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開(kāi)展調(diào)研，在調(diào)研過(guò)程中，我們以派發(fā)問(wèn)卷和訪談的形式，聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用�、�?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門(mén)——斗門(mén)鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)來(lái)了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸，居民熱情好客，這讓我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中得到不少的幫助，也學(xué)到不少做人做事的道理。
在組隊(duì)來(lái)到斗門(mén)前，我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫(xiě)好下鄉(xiāng)方案，各個(gè)組組長(zhǎng)到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門(mén)鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn)，留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)飲食、交通和社會(huì)治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來(lái)務(wù)工人員，繁華路段主要集中在一條較開(kāi)闊的有較多岔路的大路上，這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候，就在這邊的餐館解決吃飯問(wèn)題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門(mén)鎮(zhèn)，這為我們的調(diào)研之路提供了便利。
來(lái)到斗門(mén)的第一天，我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈�，就集體來(lái)到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門(mén)的對(duì)面角落，留鍵盤(pán)和鼠標(biāo)在教壇上。回去后，我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié)，約略修改教案和計(jì)劃。最初，先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班，并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作。接著，集體來(lái)到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營(yíng)開(kāi)學(xué)典禮，簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況，宣布夏令營(yíng)正式開(kāi)始。
接下來(lái)的三四天里，我們分成了三批人，有課的、買(mǎi)菜的和外出調(diào)研的。至于我，是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡，再轉(zhuǎn)公車(chē)來(lái)到斗門(mén)鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門(mén)鎮(zhèn)，而以我們眼見(jiàn)的斗門(mén)鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比，前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天，能夠調(diào)研的對(duì)象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對(duì)老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆，她們也比較熟悉古街，而我們的詢(xún)問(wèn)勾起了她們對(duì)古街歷史的回憶，聽(tīng)聞他們這里要建影視城，他們都比較贊成，但是抱怨近年來(lái)附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水，也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后，組長(zhǎng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問(wèn)村委會(huì)的干部，了解古街遠(yuǎn)近期情況，余下的人繼續(xù)派問(wèn)卷調(diào)查。但由于方言和口音的問(wèn)題，我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后，我們來(lái)到斗門(mén)鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)，在與文化站站長(zhǎng)的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門(mén)鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)出來(lái)后，我們利用剩下的時(shí)間走訪南門(mén)和附近的一些名勝，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系。
外出調(diào)研結(jié)束后，我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學(xué)和后勤買(mǎi)菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)，巷陌安靜，街道整潔，隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見(jiàn);晚上我們回程，看著家家燈火通明，溫馨靜謐。而我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展名為“夏令營(yíng)”的義教活動(dòng)，課程開(kāi)展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂(lè)之聲、電影賞析、探索未知和快樂(lè)體育等。我們開(kāi)展的課程形式新奇有趣，學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣，例如快樂(lè)體育，分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式，舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感，雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集中力。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天，我們舉行了文藝匯演。在這之前，我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí)，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。
三、效果與意義
學(xué)校方面，有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關(guān)于室內(nèi)授課，我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對(duì)外語(yǔ)的好奇心和想象力，考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識(shí)。室內(nèi)與室外授課的搭配下，學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，以新方法輕松學(xué)習(xí)，會(huì)感恩。而我們?cè)诮虒?dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人。關(guān)于文體，運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過(guò)程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí)，學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己，深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性。
調(diào)研方面，經(jīng)過(guò)我們走訪調(diào)研，老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂(lè)景象，不由得嘆息時(shí)局變化萬(wàn)千的同時(shí)，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門(mén)也更重視起古街的保護(hù)工作。
后勤方面，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買(mǎi)菜煮飯，其他人幫忙打下手。買(mǎi)菜的精打細(xì)算，與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合，培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力，而且鞏固我們的友誼。
四、不足與建議
三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中，我們?cè)诟鞣矫娑加兄蛔阒帲�，我們�(cè)敢庵赋霾⒏恼�。義教方面，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟，可能對(duì)某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨，某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒(méi)有開(kāi)展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數(shù)眾多，使得集體手語(yǔ)節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外，調(diào)研方面，由于方言差異和我們?cè)L談的技巧不成熟，給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了困難。除此之外，后勤方面，由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，比較制式化。
鑒于上述不足，建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足，課堂上盡量照顧更多同學(xué)，在開(kāi)展活動(dòng)前要留意天氣、場(chǎng)地是否適合，工作過(guò)程中多鼓勵(lì)人，工作不制式化、不教條主義，會(huì)不同方言的人搭配工作，鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧。
經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們收獲了很多，了解到開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易，首先要經(jīng)過(guò)競(jìng)賽爭(zhēng)取和上級(jí)篩選，然后事前準(zhǔn)備，包括撰寫(xiě)方案、準(zhǔn)備物資。接著，在活動(dòng)過(guò)程中，你必須用心用腦用汗水去爭(zhēng)取這次活動(dòng)完滿(mǎn)成功，或者不說(shuō)成功，說(shuō)無(wú)悔。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待，要感恩。一個(gè)人離開(kāi)大隊(duì)的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么，要有交待，不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起分享，每個(gè)人都要感恩。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去，遇到糾紛，我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng)，讓我們學(xué)懂很多。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 篇14
年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng)，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了肇慶南豐中學(xué)，我們?cè)诳崾钕峦瓿闪藶槠谑斓闹Ы袒顒?dòng)。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。
去到那里，我做了高一xx班的班主任。在那里，很多學(xué)生，都有點(diǎn)讀書(shū)無(wú)用的觀念，我和他們分享了在大學(xué)的樂(lè)趣和更高層次的人生收獲，帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。
想到我的第一節(jié)美術(shù)課，在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里，沒(méi)有什么多媒體，沒(méi)有教材，在這樣的條件下，我站在了他們的講臺(tái)，和他們講了很多他們所不知道的知識(shí)，在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì)打心里感到快樂(lè)，因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的'傳授了不少的知識(shí)，給他們帶來(lái)了新的思想，新的生活方式�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，開(kāi)心之情充溢了我的心！看著他們對(duì)求知的眼神，我嘗到了當(dāng)老師的滋味，深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任，同時(shí)我們也感受到了身為一[來(lái)自]個(gè)老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來(lái)自那一群可愛(ài)純樸的學(xué)生。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我只做了0天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
在這次活動(dòng)中，我的思想認(rèn)識(shí)也得到了提高，對(duì)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為未來(lái)教育工作者的社會(huì)重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì)，給了我勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過(guò)程的經(jīng)歷
我慶幸自己加入了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)，十天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。這些日子的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍藏。
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