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數(shù)學(xué)中職老師工作總結(jié)
更新時間:2023-11-14 08:30:20
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數(shù)學(xué)中職老師工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)中職老師工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  本學(xué)期我擔(dān)任XX級中職數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,一直本著實事求是、腳踏實地的工作原則,認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并在思想水平、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的進(jìn)步,現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  我畢業(yè)于一所師范學(xué)校,我所受的教育告訴我我必須時刻用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己,對工作盡職盡責(zé),注重師德修養(yǎng)。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。本人奉守“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。熱愛學(xué)生,堅持“德育為首,育人為本”的原則,不僅在課堂上堅持德育滲透,而且注重從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上全面關(guān)心學(xué)生。而且我能嚴(yán)格遵守校級校規(guī),嚴(yán)格按照作息上下班,團(tuán)結(jié)同事,能與同事和睦相處。

  二、教育教學(xué)方面

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。

  (一)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

  來這里的學(xué)生在初中學(xué)習(xí)成績大多不好,他們沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不知道怎樣學(xué)習(xí)比較有效。例如以往的學(xué)習(xí)方法不能適應(yīng)職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí),不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度等一些問題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了解決這些問題,我從下面幾方面下功夫:

  1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

  在開學(xué)初,我就給他們指出中職數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要簡單一些,在這里成績高低不是衡量一個人聰明與否的標(biāo)準(zhǔn)。我們的學(xué)習(xí)目的和方法也和以前大不相同,以前我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了得到高分為了上好學(xué)校,但是在這里我們是為了豐富自己的文化生活,為了培養(yǎng)自己的理性思維,以及為學(xué)其他的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。因此在這里數(shù)學(xué)不再像以往那樣枯燥的學(xué)習(xí),我們要在興趣中學(xué)習(xí),要快樂的學(xué)習(xí),同學(xué)們要對自己有信心。

  2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度

  開始,有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,來這里學(xué)習(xí)的孩子大多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好。在他們的認(rèn)知里數(shù)學(xué)是很難的,想學(xué)好數(shù)學(xué)更難,因此他們就自暴自棄,上課的時候多數(shù)同學(xué)不聽課,有的趴著睡覺,有的玩手機(jī),只有少數(shù)同學(xué)是在認(rèn)真聽課的。針對這個問題,我想了很多,首先我努力記住班里同學(xué)的名字,上課的時候就會叫同學(xué)起來回答問題,如果他們答不出來也不會批評他們,反而會鼓勵他們。這樣同學(xué)們就會有一種自己被重視的感覺,慢慢的他們就開始把注意力放在數(shù)學(xué)上了。其次我努力把復(fù)雜的問題簡單化,而且還會給他們講小故事,通過努力,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

 。ǘ┤粘(shù)學(xué)教學(xué)的方法及對策

  1、備課

  本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際情況設(shè)計課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫好教案。我知道自己教學(xué)經(jīng)驗不足,所以我從不敢懈怠我總是認(rèn)真閱讀教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學(xué)資料,適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,真正做到重點明確,難點分解。其次,深入了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的知識水平和接受能力設(shè)計教案,每一課都做到“有備而去”。并積極聽別的數(shù)學(xué)教師的課,取其所長,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2、課堂教學(xué)

  針對中職學(xué)生的特點,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。在課堂上講得盡量少些,而讓學(xué)生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作好總結(jié)。

  三、履行工作職責(zé)情況

  在洛陽科技職業(yè)學(xué)院工作的一年時間,我把所有精力都放在工作上,沒有無故曠課的情況。每天嚴(yán)格遵守學(xué)校的上下班時間,而且工作時間內(nèi)從不辦自己的私事,我覺得自己也算是一名合格的人民教師了。

  總之,經(jīng)過這一年的歷練,我覺得我在教學(xué)上已經(jīng)有了一定的感悟,與同學(xué)們的相處也更融洽了,但我不會就此止步,我知道自己還有很多欠缺,我會努力做一個上進(jìn)的人,努力充實完善自己。

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