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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)就十分有必須要寫一篇感言。但是寫感言有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的家長會(huì)家長感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會(huì)家長感言1
尊敬的蘇老師：
您好！
我的兒子卓艦洋從一年級那不懂事的頑童，逐步成長為對學(xué)習(xí)感興趣的好孩子，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作，我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨屑つ銈儯?/p>
艦洋性格很好，開朗、聽話，可塑性很強(qiáng)，只要是給他講清道理他都會(huì)認(rèn)真去做。您要嚴(yán)格要求他，您們怎么教育我們都能接受，俗話說“嚴(yán)師出高徒”，在今后的學(xué)習(xí)中，您要嚴(yán)格管教他。真的希望在您們的`教育下，他能茁壯成長，走好小學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。
艦洋存在學(xué)習(xí)有時(shí)不認(rèn)真、馬虎大意、粗心的問題，這在每次的考試和做作業(yè)時(shí)就時(shí)有發(fā)生，我們也很頭疼。他有時(shí)注意力不集中，好走神，希望老師在課堂上多提問他，多讓他回答問題，讓他在回答問題中找到自信，對學(xué)習(xí)感興趣。逐步改掉這粗心大意、走神的壞習(xí)慣，這是我們最渴望的。
艦洋真的在老師們的教育下逐步長大了，原來我認(rèn)為艦洋還小，懂得事少，可這次十一放假，在一次家庭聚會(huì)上改變了我們的想法，他在聚會(huì)上落落大方，說祝酒詞、背詩、背日記、表演節(jié)目都不怯場。大家都說他長大了，其實(shí)我心里知道，他是在鼓勵(lì)聲中變得自信了，所以表現(xiàn)就好了。通過這件事，我知道了孩子也渴望大家的認(rèn)可和鼓勵(lì)！
希望老師在今后的學(xué)習(xí)中，多鼓勵(lì)他，多認(rèn)可他，多給他動(dòng)力。我們有自信在學(xué)校老師的教育下，他會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人！
——**的媽媽
家長會(huì)家長感言2
尊敬的各位老師：
時(shí)間過的真快，兒子新的一學(xué)期又開始了，踏進(jìn)了二年級的教室，今天全校家長參加了學(xué)校每學(xué)期舉辦的家長會(huì)，這次家長會(huì)的主題是《乘著夢想的翅膀，共園教育夢》。這次的家長會(huì)與往日的稍有區(qū)別，之前都是所有家長先到會(huì)議廳聽徐校長講如何教育孩子，然后到教室聽班級老師講孩子最近的表現(xiàn)和孩子學(xué)習(xí)上要注意的問題。而這次剛好相反，我個(gè)人覺得這次的安排相對要好一點(diǎn)，先是老師把問題指出來了，然后班級老師和徐校長講述了如何更好的解決問題，這樣安排，家長能更好的選擇適合教育自己孩子的方法。
這次的家長會(huì)，班主任老師和徐校長都用舉例講故事的形式傳達(dá)了她們的教育方法，真的很容易接受，也講的很好，特別是徐校長，講了很多她的教育理念，我印象特別深的，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，因?yàn)槲覂鹤泳褪敲黠@的例子。他剛上小學(xué)的時(shí)候放學(xué)回來不會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)，或者邊做作業(yè)邊吃東西，后來我們就規(guī)定，放學(xué)回來第一件事就是做作業(yè)，做的時(shí)候不可以吃東西，要么做好了吃，經(jīng)過一段時(shí)間的督促，他也不用我們提醒了，回來了就知道到家了該怎么做，雖然一開始叫他這么做有點(diǎn)困難，但看到現(xiàn)在的.成果，心里還是覺得很值。所以說家庭式培養(yǎng)孩子能力的重要條件，很多好的習(xí)慣還是在家里培養(yǎng)出來的，不能完全依賴學(xué)校。
每次的家長會(huì)都能讓我懂到很多，看到很多。所以作為家長，我感謝學(xué)校，感謝老師，是你們的付出，讓我們的孩子在陽光，快樂，充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
家長會(huì)家長感言3
尊敬的老師，親愛的家長朋友們：
我代表我的孩子向各位老師表達(dá)感激之情。本次家長會(huì)，我們收獲了很多，讓我們更加深入地了解了孩子在學(xué)校里的情況。同時(shí)，也讓我們更加感受到了老師對孩子們的關(guān)心和關(guān)注。
在這里，我想對各位老師致以崇高的`敬意。因?yàn)橛辛四鷤�，我們的孩子才能在學(xué)習(xí)和生活中獲得更好的幫助和指導(dǎo)，追求更高、更遠(yuǎn)的夢想。您們的付出和努力，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
家長能夠參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中，我們也感到非常榮幸。我們相信，只有家校共同攜手，才能讓孩子更好地成長。在今后的日子里，我們將繼續(xù)關(guān)心和支持孩子的學(xué)習(xí)和成長，同時(shí)也會(huì)積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，為打造優(yōu)秀的教育環(huán)境做出我們的貢獻(xiàn)。
最后，再次感謝各位老師的辛勤付出，也希望我們在未來的日子里能夠共同關(guān)注和支持我們的孩子，讓他們成為更加優(yōu)秀的人才！
家長會(huì)家長感言4
望子成龍，望女成鳳。一次家長會(huì)讓我對這句話有了真切的感受。昨天下午三點(diǎn)半中召開的家長會(huì)，到達(dá)人數(shù)有百分之八十之多，這在農(nóng)忙時(shí)節(jié)是不多見的，更有甚者許多家長陸陸續(xù)續(xù)在三點(diǎn)鐘之前就來到學(xué)校。由于時(shí)間未到，怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)，門衛(wèi)沒有提前開門，家長們就在大門口耐心等待毫無無怨言。
整個(gè)家長會(huì)分為兩個(gè)板塊，先集中后分班交流。在食堂餐廳集中大會(huì)上內(nèi)容較多有優(yōu)秀學(xué)生表彰、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言、優(yōu)秀家長發(fā)言、中學(xué)校長發(fā)言及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議會(huì)場安安靜靜，很少有人走動(dòng)，個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)聆聽著各項(xiàng)發(fā)言，有的家長甚者帶來了照相機(jī)為上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子定格永恒的瞬間，重視程度可見一斑。
分班交流的'時(shí)候，我說了兩點(diǎn)，一是多關(guān)注孩子，二是多與老師交流互動(dòng)。家長們都比較認(rèn)可。散會(huì)的時(shí)候有的家長或室內(nèi)或室外耐心等待我們，只為想多聊上幾句。從充滿期待的臉上我讀懂了家長的期望。時(shí)間早已過去，家長卻不愿散去……
一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的百分百得希望。我責(zé)任重大呀!盡責(zé)是我最應(yīng)該做的。
家長會(huì)家長感言5
各位家長：
今天是我們第一次開家長會(huì)，首先，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長會(huì)，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎!
今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的.階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：
首先向大家介紹一下班級的基本情況：
我班由保育員阿姨分管保育工作.幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈.每周一次的室內(nèi)消毒.通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作.我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會(huì)，語言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系，這個(gè)家長已經(jīng)有所了解。
這學(xué)期我們班總共有幼兒45名，男生 名，女生 名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級更為活躍。這學(xué)期新生有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非�？上驳�!
當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們，但總有個(gè)別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會(huì)針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們直接的，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。
家長會(huì)家長感言6
這個(gè)假期里我們都和思琳探討了這次家長會(huì)的內(nèi)容,她也意識到一些問題是要糾正,以及加以防范。
張老師:你好!昨天家長會(huì)我了解到班級里的,孩子們讓您費(fèi)心了,之前廖嘉浩也讓您費(fèi)了很長時(shí)間,您現(xiàn)在還是帶病工作,真是辛苦您了,祝您身體健康!工作順利!
通過這次家長會(huì),讓我們更清楚孩子的學(xué)習(xí)狀況和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度。
這周家長會(huì)的召開，使我更加了解了學(xué)校和老師的教育，并使我更深入了解了樂樂在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
參加完家長會(huì)，聽了老師們的介紹，非常感謝老師們的辛苦勞動(dòng)，為孩子們的成長想了不少辦法，用了不少心血。同時(shí)，對照自己，把時(shí)間用在孩子身上非常不夠，感到慚愧，今后一定多擠出時(shí)間與孩子在一起。
家長會(huì)開得很好，謝謝老師們的努力工作。
通過每一期的家長會(huì)知道班主任和各科老師的辛勤付出,我感到很高興.關(guān)于近期的浮躁有同感,昨晚同他談到這方面后,他說以后一定改過.
謝謝孫老師！能把這么多孩子在這三年的成長發(fā)展歷史逐個(gè)了解，已經(jīng)是件不容易的事，我們非常理解，特別是看到孩子對老師和班級的形象會(huì)懂得去呵護(hù)，就能看出老師的魅力所在。這么好的一種學(xué)習(xí)氛圍帶給孩子的信息是：學(xué)習(xí)是一種快樂的事，有能力的孩子會(huì)極力地去做得更好，能力差點(diǎn)的也會(huì)想著為班級去努力盡一份力，孩子都會(huì)懂得盡最大的努力在最后一學(xué)期去把最好的成績回贈(zèng)老師，請老師放心吧！祝老師身體健康！幸�？鞓�！
家長會(huì)上看到孩子們的進(jìn)步，得到了各科老師的肯定，作為家長的我，倍加替孩子們感到高興，也看著浩鵬從人生的第一個(gè)經(jīng)歷的挫折中慢慢平穩(wěn)過度，媽媽只想說感謝孫老師，也祝浩鵬真的長大了起碼你是具備了不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。眼看最后三年的小學(xué)學(xué)習(xí)相處馬上就要結(jié)束了，作為家長的我內(nèi)心竟也泛起千百個(gè)不舍，希望浩鵬好好珍惜和老師們、同學(xué)們的最后相處的時(shí)光，把堅(jiān)持做到最后，交給自己交給老師一份滿意的答卷。
班主任反饋了孩子們德智體的表現(xiàn)，各任課老師也反饋了孩子們的學(xué)習(xí)情況，我們覺得六（3）班在孫老師的直接教導(dǎo)下，在各任課老師的耐心教育下，孩子們在德智體幾方面都有了很大的進(jìn)步感謝各位老師的辛勤付出，我們也表揚(yáng)了聰 聰好的方面，對存在的不足也明確指出，希望她能發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，以最好的狀態(tài)努力學(xué)習(xí)迎接期末考試。
感謝老師們和孩子們的精神準(zhǔn)備，尤其是孫國華老師對班上39個(gè)孩子進(jìn)行了全面客觀的逐個(gè)點(diǎn)評，讓我們家長理清楚地了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況。讀了孩子寫給爸媽的信，頗受感動(dòng)。“我不會(huì)辜負(fù)你們的期待，我會(huì)加油的！”我知道這是孩子的真心話，我相信他能說到做到的。
尊敬的老師，您們好：本次參加家長會(huì)受益匪淺，我們非常認(rèn)同老師對孩子們的教育方式，同時(shí)也交給我們不少教育孩子的好方法，我的孩子能在你們的教導(dǎo)下健康成長是我們的榮幸，老師們辛苦了，謝謝您們！
開完了孩子的家長會(huì)，確實(shí)深有感觸：語、數(shù)、英老師對孩子們的學(xué)習(xí)是循循善誘，耐心輔導(dǎo)；對孩子們的.生活確實(shí)是無微不至的關(guān)心，真是不是親人勝似親人，作為家長的我們確實(shí)很放心，謝謝你們！
轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了五分之四的時(shí)間，上周參加完家長會(huì)，父母都很有感觸，老師們對同學(xué)們都非常關(guān)愛，善于教導(dǎo)你們，他們都付出了很努力的勞動(dòng)，一切都是希望你們成才！父母對于老師們的教育方法非常信任和支持！翻看了你桌面上的作業(yè)及試卷，聆聽了老師們對同學(xué)的點(diǎn)評和案例分析，看到你在臺(tái)上能大膽發(fā)言，父母非常驕傲和欣慰！希望你繼續(xù)努力，樹立自信心，更加上進(jìn)，更加陽光！
本周開完家長會(huì)回來，深有感觸。也驚覺原來孩子已經(jīng)長大了，有自己獨(dú)到見解和思想，我們和孩子需要的是象朋友一樣多作溝通和了解，為孩子能幸運(yùn)地遇到幾位盡職盡責(zé)，給予無私關(guān)愛的好老師而感到高興和感激！
剛結(jié)束的家長會(huì)，給我們帶來了不少感觸和感悟，孩子需要努力的同時(shí)，作為家長也應(yīng)不遺余力，關(guān)注更多。同時(shí)我也想到一點(diǎn)：通過幾年的共同生活和學(xué)習(xí)，五班已是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的整體，希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)過程中，互相支持，互相幫助，使這個(gè)集體力量更強(qiáng)大！
家校間的緊密聯(lián)系，為孩子的成長提供了強(qiáng)而有力的支持，本周五的家長會(huì)，各位老師的發(fā)言，讓家長能更多地了解孩子在校的情況，對孩子的教育和成長有很大幫助！
家長會(huì)組織得很好，形式多樣，內(nèi)容生動(dòng)有教育性。確實(shí)，孩子個(gè)性不一，因材施教是關(guān)鍵，班主任曾老師能有針對性地進(jìn)行教育，效果明顯，孩子學(xué)得開心，學(xué)得進(jìn)步。
家長會(huì)內(nèi)容豐富，老師們準(zhǔn)備充分，感謝三位老師和各位家長。在家長會(huì)上了解了各科目的教學(xué)情況，很有創(chuàng)新和針對性，很符合這個(gè)時(shí)代和這個(gè)年齡段的學(xué)生的感知認(rèn)知狀態(tài)。
家長會(huì)非常精彩，老師和家長的發(fā)言給了我很多教育孩子的啟示。家長會(huì)讓我頓悟了不少教育孩子的道理，我會(huì)借鑒其他人的教育經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整做法，讓我的孩子能取得更大進(jìn)步
每次開完家長會(huì)，都讓我感觸很深。真的，孩子們在校一天天成長，他們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都凝聚著老師們的許多心血和汗水。在這里，作為孩子們的家長我們深情地對老師們說聲：老師們辛苦了！謝謝您們！對各科任老師的教學(xué)方法也很滿意，每個(gè)老師都有各自的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，對每個(gè)學(xué)生都極度負(fù)責(zé)任，可以說個(gè)個(gè)都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。 在以后的日子里，希望我們繼續(xù)共同努力，攜手幫助孩子們?nèi)〉酶筮M(jìn)步。
通過這一次的家長會(huì)，我們進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況和學(xué)習(xí)情況，也知道了許多教育孩子的方法以及青春期我們需要注意的事情！非常感謝各位老師的辛勤付出，我們的孩子才能夠健康快樂成長！
很慶幸威達(dá)遇到了非常注重品質(zhì)教育的老師，漸漸的改變了暴躁、壞注意多多的威達(dá)�，F(xiàn)在的威達(dá)在做事前學(xué)會(huì)了用腦子想想后果，非常感謝各位老師對威達(dá)犯錯(cuò)時(shí)的及時(shí)教育！希望威達(dá)更加努力學(xué)習(xí)來報(bào)答愛你的老師和媽媽！
周五，家長會(huì)是學(xué)校面對面的互動(dòng)，會(huì)上老師和部分家長的發(fā)言，讓我們感觸良多，有的家長的提議讓我們深受啟發(fā)，有的勸告讓我們沉思，這對我們今后如何與孩子溝通和交流有了新的話題。多謝老師們的精心策劃和細(xì)致的準(zhǔn)備。
這次家長會(huì)形式新穎，家長代表的發(fā)言很精彩，讓我受益匪淺。
孩子的進(jìn)步，凝聚著個(gè)人的努力，老師的教導(dǎo)，家長很欣慰。
家長會(huì)上三位老師的發(fā)言讓我們家長受益匪淺，教全面、真實(shí)地了解了孩子的學(xué)習(xí)、生活、交往等，對該年齡段孩子的特點(diǎn)作了詳盡的分析和教育指導(dǎo)。謝謝各位老師，辛苦了！尤其是英語胡老師對每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況作了具體的分析；數(shù)學(xué)陳老師對每個(gè)孩子進(jìn)行了鼓勵(lì)和激勵(lì)；班主任、語文老師對孩子們出現(xiàn)的普遍性問題作了講解。能夠看出各位老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和獨(dú)特的高招妙方。我們會(huì)教育孩子珍惜小學(xué)階段和各位良師相處的時(shí)光！
參加家長會(huì)很有收獲，特別是培養(yǎng)孩子的自我教育方面，老師們費(fèi)了很多心思，感謝老師的辛勤和努力。把家長會(huì)的情況和天怡作了交流，既肯定了她這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步，又分析了她還要努力的方面，天怡也很虛心，各方面的上進(jìn)心都很強(qiáng)，我們也相信，在老師的指導(dǎo)、家長的幫助和她自己的努力下，會(huì)有更大的進(jìn)步！
本周參加了六（10）班家長會(huì)，項(xiàng)老師、陳老師和胡老師都精心準(zhǔn)備了，你們?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生付出了辛勤勞動(dòng)，我們家長都很感謝你們，我們對你們的工作非常滿意，愿六（10）班在畢業(yè)考能考出好成績。
這個(gè)星期五在家長會(huì)上，了解到舒婷在這個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)的情況，數(shù)學(xué)、英語表現(xiàn)不錯(cuò)，語文還進(jìn)步了，希望舒婷能繼續(xù)努力，將這份學(xué)習(xí)的激情延續(xù)到期末考試。
家長會(huì)家長感言7
尊敬的家長們：
大家好！
我是一位一年級學(xué)生的家長，很高興能參加這次家長會(huì)，與大家分享一些我對孩子學(xué)習(xí)和成長的一些觀察和體會(huì)。
我想說孩子們在這一學(xué)年里進(jìn)步非常大，他們能夠在老師的幫助下掌握了許多新知識和技能。同時(shí)，他們在課外活動(dòng)中也展現(xiàn)出了自己的才華和潛力，比如有的`孩子喜歡畫畫，有的孩子喜歡跳舞，有的孩子喜歡讀書，這些都是值得我們鼓勵(lì)和支持的。
我想提醒大家的是，我們作為家長，不僅僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要注重孩子的身心健康。因此，在日常生活中，我們要關(guān)心孩子的飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我們也要尊重孩子的個(gè)性和想法，不斷給他們提供適合他們發(fā)展的環(huán)境和機(jī)會(huì)。
最后，我想感謝學(xué)校和老師們在孩子成長過程中所做出的努力和付出，讓我們的孩子在這個(gè)學(xué)期里取得了不錯(cuò)的成績和進(jìn)步。希望我們能夠繼續(xù)攜手合作，為孩子的未來盡心盡力。
謝謝大家！
家長會(huì)家長感言8
我是學(xué)前一班師師媽媽。今天，十分榮幸地作為家長在此發(fā)言，我此刻的和所有家長朋友一樣，心中感到無比激動(dòng)。也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們學(xué)前一班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼兒子在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前，他還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子在興趣習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識�，F(xiàn)如今，他已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)拼音、識字，節(jié)目表演、繪畫、角色故事表演等等，豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多姿多彩，既培養(yǎng)了孩子的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼兒階段的學(xué)習(xí)。
每一個(gè)孩子都是老師和家長的共同作品。他對老師是那么的依賴、那么的信任、那么的敬佩、那么的服從，如果不是老師們父母般的愛心、關(guān)心、操心，甚至許多父母都做不到的細(xì)心和耐心，又如何能從純真的孩子身上得到這些?孩子生病了，他們和我們一樣感到擔(dān)憂;孩子表現(xiàn)不佳，他們和我們一樣著急;孩子習(xí)慣不好，他們總能主動(dòng)和我們探討改正方法等等，這樣的細(xì)節(jié)有很多很多……所以，謝謝你們，辛勤的老師!
在三年的學(xué)習(xí)生活中，孩子能系統(tǒng)地完成了各門課程的學(xué)習(xí)，更讓他學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)�？粗⒆釉谟變簣@里快樂、健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸的是為孩子選擇了這所溫馨如家的.幼兒園，遇到了具有創(chuàng)新的，遇到了非常敬業(yè)、充滿愛心的兩位老師(在這里特別感謝吳園長、林曉虹和張潔君老師)我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓孩子在快樂寶島幼兒園這樣一個(gè)愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光。我想，如果再次給我機(jī)會(huì)選擇的話，我依然會(huì)選擇快樂寶島幼兒園。
尊敬的老師們，孩子的每一個(gè)進(jìn)步，都浸透著你們的汗水;每一點(diǎn)成長，都飽含著你們的心血!在這里，我代表所有幼兒的家長再次向園長和老師們致敬!向各位老師說一聲“你們辛苦了!感謝你們!”
當(dāng)然，我最要即將的可愛的孩子們，現(xiàn)在你們已經(jīng)開始了人生新的旅程，祝福你們都會(huì)有更加幸福美好的未來!祝愿快樂寶島幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
家長會(huì)家長感言9
一、班級情況分析
大家好，感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參加今天的家長會(huì)，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎也感謝各位家長對我們工作的支持，配合和理解。接下來我介紹一下我們班的班級情況本學(xué)期還是由我和吳老師負(fù)責(zé)我們中一班，目前我們班共有幼兒46名，這個(gè)學(xué)期新入學(xué)的新生有2名。本學(xué)期初我們班幼兒表現(xiàn)很好沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。簡單介紹一下我們班上學(xué)期取得的小成績，在我們兩位老師的通力合作下我班各項(xiàng)工作取得了一定的成績，如：中班段舉辦的“小小故事大王”比賽中我班幼兒成績優(yōu)異，xx、xx八位小朋友分別榮獲了一、二、三等獎(jiǎng)。感謝家長鼓勵(lì)幼兒對各種比賽的積極參與。
主要工作任務(wù)
（一）保健工作：
1、中班的衛(wèi)生保健工作依然非常重要，我們嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行。
2、每天早上都會(huì)有保健醫(yī)生參與參見檢查，請家長與小朋友互相配合，若有帶藥請將藥用紙包好或者使用藥盒、密封袋裝好，寫明姓名、服藥時(shí)間、劑量。
3、我們會(huì)結(jié)合季節(jié)變化和班級實(shí)際情況（如流鼻涕、發(fā)燒、水痘之類的）在班級QQ上上傳一些有關(guān)的保健資料，請家長及時(shí)關(guān)閱，共同關(guān)注孩子們的身體健康。
（二） 教育工作。
1、我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)，它們既是獨(dú)立又是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每各月都有一個(gè)主題活動(dòng)，圍繞主題設(shè)計(jì)了各種形式多樣的活動(dòng)。本學(xué)期還是一樣開設(shè)英語及跆拳道，都是聘請專業(yè)的老師來授課，課程表的具體介紹……我們每兩周都會(huì)分發(fā)知識重點(diǎn)，請家長朋友根據(jù)知識重點(diǎn)幫小朋友進(jìn)行知識的鞏固。我們每一日都會(huì)遵照時(shí)間表安排孩子的一日活動(dòng)，中班的時(shí)間表有所變動(dòng)每天的8點(diǎn)我們會(huì)帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)比小班早了半小時(shí)， 8點(diǎn)30左右?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行早操鍛煉，9點(diǎn)左右孩子開始喝豆?jié){，喝完豆?jié){休息一下就開始教學(xué)活動(dòng)，10點(diǎn)左右會(huì)讓孩子自由飲水，休息完繼續(xù)第二節(jié)課的教學(xué)，11點(diǎn)幼兒盥洗完就開始午餐時(shí)間，11點(diǎn)45我們一位老師會(huì)留下喂吃藥的幼兒吃藥，另一老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們午餐后的散步，12點(diǎn)孩子們準(zhǔn)備午睡，下午2點(diǎn)起床吃點(diǎn)心，2點(diǎn)半開始下午的教學(xué)活動(dòng)，3點(diǎn)20帶領(lǐng)孩子到戶外去活動(dòng)一下，4點(diǎn)準(zhǔn)備孩子的離園活動(dòng)。
2、課程安排：
介紹功課表。
星期一早上：音樂、書寫；下午： 繪畫
星期二早上：安全、跆拳道；下午：創(chuàng)游
星期三早上：識字、蒙氏；下午：英語
星期四早上：主題活動(dòng)、區(qū)域；下午：英語
星期五早上：主題活動(dòng)、區(qū)域；下午：手工
課程活動(dòng)介紹：
安全：主要是讓小朋友知道一些關(guān)于幼兒園、家庭、公共場合的安全問題，及一些簡單的安全急求、自救的方法。
書寫：主要是為大班做準(zhǔn)備，最重要的是練習(xí)正確的握筆姿勢和書寫時(shí)的坐姿，我們會(huì)先讓孩子在認(rèn)識數(shù)字及田字格的前提下正確書寫數(shù)字，會(huì)先從描紅開始再逐步加深。
音樂：是本學(xué)年我園的重點(diǎn)課程，主要有歌唱、演奏、歌表演、欣賞。
英語：由昂立英語的專業(yè)老師及外教任教，本學(xué)期還將增加白板設(shè)備，這項(xiàng)設(shè)備其他英語教學(xué)機(jī)構(gòu)都沒有，他們是首創(chuàng)的。
蒙數(shù)：以現(xiàn)代幼兒數(shù)學(xué)教育理論為基礎(chǔ)，吸收了蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育的思想和方法，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)材料上做了許多創(chuàng)新，是一個(gè)適用于廣大幼兒園普遍使用的數(shù)學(xué)教育課程。本課程的主要特色是提供了大量的操作材料，通過多種形式的操作探索活動(dòng)，發(fā)展幼兒的思維能力，促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展。作業(yè)每星期五分發(fā)，我們會(huì)在頁碼上打勾，有打勾的才要做，沒有的不用做，并與星期一上交。另外請家長督促幼兒好好愛惜這本蒙氏作業(yè)冊，家長可以幫忙包個(gè)封面，以保護(hù)這邊作業(yè)冊的整潔完整。
美勞：結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行多種形式的活動(dòng)，如粘貼、剪紙、泥塑等，本學(xué)期將著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪刀的正確使用。
識字：主要目的是培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣（閱讀坐姿、愛護(hù)圖書……）
繪畫：有利于發(fā)展幼兒的思維能力、創(chuàng)造力等，每月都會(huì)有一次水彩特色課，有利于擴(kuò)大幼兒的美術(shù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對其他形式美術(shù)活動(dòng)的興趣。
跆拳道：一樣由專業(yè)的老師任教
主題活動(dòng)：每月圍繞一個(gè)主題進(jìn)行各種形式的整合課程：2月份《我》、3月份《我們生活的地方》、4月份《來來往往》、5月份《紙的家族》、6月份《炎熱的夏天》。每月的主題活動(dòng)都有配套的操作材料（學(xué)習(xí)包）。
區(qū)域：在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的入?yún)^(qū)習(xí)慣，游戲規(guī)則等的同時(shí)加強(qiáng)幼兒的語言交往能力、創(chuàng)造力、想象力等。
三大創(chuàng)游：包括表演游戲、角色游戲、建構(gòu)游戲。。
本學(xué)期我們幼兒園在創(chuàng)游設(shè)施方面投入很多，在學(xué)園的樓梯口處特意開設(shè)了角色游戲區(qū)，在這些區(qū)里我們會(huì)開設(shè)娃娃家、麥當(dāng)勞、超市、醫(yī)院、銀行。在各區(qū)域中會(huì)配備相應(yīng)的材料如：小床、梳妝臺(tái)、桌椅、收銀臺(tái)、柜員機(jī)、醫(yī)療器械等等，幼兒們通過扮演這些社會(huì)角色，提高他們的社會(huì)實(shí)踐能力及動(dòng)手動(dòng)腦能力，為了讓幼兒有更充分的游戲材料，請家長幫忙收集，如麥當(dāng)勞里的飲料盒、蘋果派盒等還有娃娃家里的小娃娃、小靴子、小衣服等。
�。ㄈ┢渌矫妫ㄐ杓议L配合的方面或安全方面等等）
1、請關(guān)注我們的通知。到了中班小朋友已經(jīng)基本上可以口頭上把老師的通知轉(zhuǎn)達(dá)給家長了，但我們還是會(huì)及時(shí)把一些通知放在幼兒的書包里，請家長每日注意翻看孩子的書包。
2、現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)長大一些了，到了中班開始要為上大班做準(zhǔn)備，我們下學(xué)期的書寫課照樣繼續(xù)也請家長有空在家督促幼兒正確的書寫數(shù)字及時(shí)糾正幼兒的坐姿及握筆姿勢，鼓勵(lì)幼兒能用普通話完整的說一件事，少在話語中一直說然后然后……鼓勵(lì)幼兒想好再說話。本學(xué)期我們還會(huì)舉行班級為單位的合唱比賽、還有幼兒個(gè)人拍皮球比賽，應(yīng)許多家長的要求我們本學(xué)期周六會(huì)開設(shè)興趣班，由本年段的老師教學(xué)。主要課程比較綜合性，包含美術(shù)、手工、識字、書寫等，一學(xué)期學(xué)費(fèi)600元每班幼兒滿20名開班，若人數(shù)不夠就無法開設(shè)，家長們可先報(bào)名，費(fèi)用下周再上交。
3、關(guān)于接送方面的問題
校車接送
�。╝）向家長介紹幼兒乘坐校車的編號，校車司機(jī)的電話。
�。╞）告知家長每一路校車接送的時(shí)間，讓家長提前等待。校車到后幼兒無人接，將把孩子載回幼兒園。
�。╟）不讓幼兒在車上喝帶吸管的飲品，或拿尖利的玩具，避免剎車時(shí)幼兒受傷。
�。╠）乘坐校車要準(zhǔn)時(shí)，做到文明乘車。
家長自接自送
（a）需憑接送卡家長才能入園。接送卡遺失應(yīng)立即使向老師反應(yīng)，將遺失卡作廢并補(bǔ)辦新卡。
（b）車輛停放需有秩序。幼兒園大門口一律不準(zhǔn)停車，摩托、港田停左邊，小車停對面。
�。╟）8：00準(zhǔn)時(shí)入園，9：30后園門關(guān)閉。
�。╠）4：10校車出門后家長方可入園接幼兒，在校車未出幼兒園園門的時(shí)間里請家長們耐心在園門外等待，不為難門衛(wèi)，我們將保證園門在4：10準(zhǔn)時(shí)開放。
3、關(guān)于幼兒物品
�。╝）不讓幼兒帶貴重飾品入園（手鏈、項(xiàng)鏈等），避免丟失。
�。╞）每位幼兒帶一個(gè)書包（掛上掛飾方便幼兒辨認(rèn)）、包內(nèi)放兩條褲子（冬天放一雙襪子），幾個(gè)塑料袋（用于放孩子尿濕的褲子）。
�。╟）幼兒園分發(fā)的胸卡一定要掛好，丟失及時(shí)補(bǔ)上。
4、關(guān)于家園聯(lián)系
請家長如有外出參加什么活動(dòng)請把適合教育幼兒的`用照片或文字的形式記錄下來，我們會(huì)把它張貼在我們的家園聯(lián)系欄中讓其他的家長一起分享你的活動(dòng)過程。
�。╝）、請家長記錄老師及幼兒園的聯(lián)系電話。
�。╞）我們班級開通了QQ空間，QQ空間主要的目的是讓家長通過上網(wǎng)了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，我們每個(gè)月舉行的教學(xué)活動(dòng)的知識重點(diǎn)都會(huì)在第一時(shí)間上傳到空間里面，相關(guān)的通知我們也會(huì)及時(shí)在QQ簽名上進(jìn)行更新，希望家長們有時(shí)間多去留意里面的信息，也可以在空間里面留言，對我們的工作提出要求和建議。QQ號是：xxx
6、新生校車，自己接送的安全責(zé)任書的簽定；測評分析表的填寫；新生預(yù)防接種證的上交；
7、興趣班。（詳見興趣班招生廣告）
8、這學(xué)期還是延續(xù)我們書吧的理念——“書香學(xué)園，親子共讀”，自書吧開放以來，深受幼兒、家長的喜愛，開放的時(shí)間周一至周五下午為3：50，如要入內(nèi)，請遵守
書吧的要求，感謝上學(xué)期我們班級的書吧管理員文正權(quán)的媽媽，這學(xué)期還是政權(quán)的媽媽繼續(xù)做管理員，本學(xué)期書吧有了一些新的變動(dòng)，新增設(shè)行實(shí)幼兒園大書吧閱讀儲(chǔ)蓄卡，使用規(guī)則是：
1、為保證閱讀質(zhì)量，每人每日一次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)僅可獲閱讀儲(chǔ)蓄卡一張。
2、每次大書吧閱讀時(shí)間不少于15分鐘。
3、儲(chǔ)蓄卡應(yīng)由大人保管，丟失將追究負(fù)責(zé)。
4、期末將根據(jù)儲(chǔ)蓄卡累計(jì)最高者評選為閱讀之星。
5、暑、寒假以及大班畢業(yè)之前，由本班老師將所有卡收回。
6、兌獎(jiǎng)?wù)f明：
�。�1）當(dāng)儲(chǔ)蓄卡累計(jì)10張，換取禮物一件。
�。�2）每次兌獎(jiǎng)進(jìn)行登記，將作為期末評選閱讀之星的依據(jù)。
�。�3）兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：大書吧。
�。�4）最終解釋權(quán)歸行實(shí)幼兒園所有。
�。�5）兌獎(jiǎng)時(shí)間：星期一——星期五下午4：00——4：30
家長會(huì)家長感言10
x月xx日晚上，我是第二次參加女兒班上家長會(huì)，李xx向家長們介紹了孩子們這一學(xué)期與上一學(xué)期的成長變化，看著一張張圖片播放和李xx的講解，使我們家長了解到了孩子們的在學(xué)校的成長和變化。再來李xx給我們介紹了孩子在幼兒園一日的生活和班里的每月主題月和教學(xué)教材等以及如何了解孩子的動(dòng)向等。
李xx很用心的為家長們準(zhǔn)備了一個(gè)小小的游戲環(huán)節(jié)，游戲的名字叫：“風(fēng)中靜草”，通過這個(gè)游戲讓我們家長體會(huì)到了相信和信任的`重要性。
就像我們把孩子們送來學(xué)校，要相信孩子有能可以獨(dú)立面對他的集體生活，也要充分的信任幼兒園和老師會(huì)照顧和教育好我們的孩子，感謝老師們的用心和對孩子們無微不至的關(guān)心，相信在老師和家長密切合作下，共同教育好我們的孩子，讓他們健康快樂的成長！
最后是討論環(huán)節(jié)，主題是：“孩子在幼兒園被打或打人了怎么處理？”，家長們討論的非常熱烈，可能是因?yàn)檫@個(gè)話題是每個(gè)家長關(guān)心的問題，最后總結(jié)時(shí)，爸爸組們總結(jié)的非常到位，每個(gè)點(diǎn)都非常的正面積極。
透過這次家長會(huì)，讓我更家了解了孩子在幼兒園的表現(xiàn)和成長，也了解了老師們的用心和辛苦，幼兒園的規(guī)范制度和要求，真的受益匪淺！
家長會(huì)家長感言11
8月26日晚上，我作為程真的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會(huì)，張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的生活。同時(shí)，針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法，張老師真切的.談了一些建議和要求，從中我們到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。
通過這次家長會(huì)，我真的受益匪淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯(cuò)過開家長會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì)，再忙也抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。
在平時(shí)的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上了，我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。
家長會(huì)家長感言12
XX月XX日，再一次走進(jìn)了XXX小學(xué)，參加了兒子升入二年級以來的第一次家長會(huì)。會(huì)上，孫老師和張老師細(xì)致入微地從各個(gè)方面對孩子所學(xué)內(nèi)容以及孩子們的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。通過這次家長會(huì)，讓我更深地認(rèn)識到了對于孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面：孫老師的確是一個(gè)非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師，比如對于這個(gè)學(xué)期新加的寫日記，強(qiáng)調(diào)孩子注意格式，如標(biāo)點(diǎn)單獨(dú)占一格，但是不打頭，冒號、引號共占一格等，這些都是我不曾注意的，指導(dǎo)家長如何輔導(dǎo)孩子在家寫日記，這也是我一直很困惑的，孫老師所講的“說+看”的方式，讓我在迷霧中看到了光明，我一直重視孩子打腹稿，可是有時(shí)感覺孩子的腹稿很空洞時(shí)卻不知道怎么指導(dǎo)，老師指出讓孩子打完腹稿再看范文，長此下去，孩子就在對比中學(xué)會(huì)了寫。再比如指導(dǎo)孩子將每天的家庭作業(yè)紙撕整齊，如何撕都進(jìn)行了細(xì)致的講解，這樣對于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，有非常好的示范作用。家長們普遍關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)成績，但是對于生活方面獨(dú)立解決問題的能力卻重視不夠，通過孫老師這些細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo)，讓我認(rèn)識到培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的重要性，一年級時(shí)，孩子也曾提出要每天帶一個(gè)小袋，晚上只把作業(yè)帶回家，可我一直不放手，這次家長會(huì)后，我同意了孩子的再一次請求，從這兩天的情況看，孩子真的很不錯(cuò)，每天都會(huì)對比記下的作業(yè)，把要用的東西帶齊帶全，昨天晚上還在作業(yè)不是太多的情況下，自覺地帶回了老師并沒有布置的作業(yè)�？磥恚皇呛⒆幽芰Σ粔�，而是家長要學(xué)會(huì)放手，相信孩子，孩子有了自主權(quán)利后，會(huì)真正地把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情，表現(xiàn)會(huì)讓大人出乎所料，這也是從孫老師給家長的談話中我學(xué)到的。印象非常深刻的是，孫老師在面對孩子之間的糾紛時(shí)，告誡家長不要太過計(jì)較，因?yàn)椤爱吘苟贾皇呛⒆印�，能從這樣的角度認(rèn)識，說明孫老師真的能夠“愛生如子”。
再說說數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)老師從整體上分析這本新教材的情況，強(qiáng)調(diào)了孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng)，很多家長會(huì)認(rèn)為孩子計(jì)算錯(cuò)誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽，孩子就會(huì)認(rèn)為“我不是不會(huì)，而是粗心”，實(shí)際上還是孩子計(jì)算能力的不足，映東也存在這樣的問題，30道口算題有時(shí)會(huì)錯(cuò)上
七、八道，在數(shù)學(xué)老師分析后，我認(rèn)識到所謂的“粗心”是這個(gè)年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當(dāng)然還和性格有關(guān)，但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任， 于是我制作了二十以內(nèi)加減法的卡片，每天和孩子進(jìn)行“拉卡”訓(xùn)練，讓孩子看著“說”幾分鐘，“說”是一個(gè)動(dòng)用孩子的看、腦、說、聽的全過程，每天幾分鐘集中精力反復(fù)刺激大腦，對于孩子左腦記憶的發(fā)育，起到修正作用，這樣也能有效幫助孩子集中注意力，提高課堂效率，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
除了老師提到的，我還想針對孩子自己的情況在以下幾個(gè)細(xì)節(jié)方面引領(lǐng)孩子：1.規(guī)范孩子的書寫，比如下筆的輕重緩急，提筆、收筆等筆畫的運(yùn)筆要求等，對平常的作業(yè)，字跡不工整堅(jiān)決不收貨來要求孩子;2.老師強(qiáng)調(diào)本冊書重點(diǎn)還是字詞，所以強(qiáng)調(diào)孩子提高課堂聽課效率是必不可少的，比如對于字的筆順，我抱的態(tài)度就是常和孩子強(qiáng)調(diào)我的書寫很多是錯(cuò)誤的，所以我是輔導(dǎo)不了你的筆順，甚至需要他來糾正媽媽，這樣，他會(huì)在老師講解時(shí)很認(rèn)真地去聽，同時(shí)也讓孩子更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己的事情。另外，老師每天要求寫生字，我對孩子提出來的要求是先把本課生字的`拼音對著生字寫在作業(yè)紙上，然后合上課本自己寫生字，自已組詞，做完之后再查缺補(bǔ)漏，F(xiàn) w s i r . c o m 這樣會(huì)學(xué)得更扎實(shí)，功夫下在平時(shí);3.另外，讀萬卷書，行萬里路，孩子很喜歡讀書，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的課外閱讀，但孩子寫日記時(shí)還是有些困難，我認(rèn)識到心中有物，才能下筆成文，所以多帶孩子接觸廣大的世界，有了切身體會(huì)才會(huì)有言可發(fā)，比如這個(gè)星期帶孩子去秋游，在游玩的過程中，指引孩子去說出他眼中的大自然，“像桂圓核似的羊糞、掛在樹上紅燈籠似的蘋果、穿著鎧甲的鼠怕、面條似的嫩玉米穗、老爺爺胡須似的成熟玉米穗……”讓孩子感覺其實(shí)寫日記也不難，無非就是“我手寫我心”，逐步提高孩子的寫作興趣。4.數(shù)學(xué)方面除了每天幾分鐘的口算練習(xí)，還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中克服孩子“畏難”的情緒，張老師提到孩子“懶”，我想這只是表象，更多地反映了孩子對待這門課的態(tài)度和興趣，比如這個(gè)星期的一份數(shù)學(xué)試卷，一次做下來，空下了好多題沒做，說是不會(huì)，我采取的辦法是讓孩子挨個(gè)講解給我聽，我來當(dāng)學(xué)生，在他講的過程中，很多題自然理順了，解決了，這樣堅(jiān)持下去，孩子會(huì)更有成就感，不再畏難。
二年級是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，習(xí)慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅(jiān)持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子，作好家校結(jié)合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
XXXX年XX月XX日
XXX家長
家長會(huì)家長感言13
尊敬的各位家長：
您們好！感謝您們蒞臨本次家長會(huì)。在這樣一個(gè)特殊的學(xué)年里，您們與孩子們一起面對了許多的挑戰(zhàn)和困難，親身經(jīng)歷了學(xué)習(xí)成長的點(diǎn)滴與感悟，掌握了更多的教育技巧與經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)贈(zèng)與其他家長，為孩子們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
作為孩子們的老師，我深深感受到了每一位家長對孩子們無微不至的關(guān)愛和支持，您們不僅在生活上呵護(hù)和保護(hù)孩子，也在教育上精心指導(dǎo)和督促孩子學(xué)習(xí)、成長。在孩子的成長歷程中，家長起著重要的作用，他們的關(guān)注和支持，有助于孩子們形成積極向上的上進(jìn)心態(tài)和健康的成長環(huán)境。
在過去的一學(xué)年中，孩子們在各科學(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步，并形成了相互關(guān)照、互助合作的良好學(xué)風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神。我們的`孩子們既有各自的特點(diǎn)和能力，也有共性和共同的問題。我們老師經(jīng)常和其他老師交流學(xué)生的問題和成長，共同探討解決，也和家長取得了更緊密的聯(lián)系和合作，幫助孩子真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展。
在這個(gè)家長會(huì)上，我想特別與各位家長分享我對孩子的幾點(diǎn)認(rèn)識。首先，孩子們的學(xué)習(xí)成長需要對他們的特點(diǎn)和情感上的支持。家長應(yīng)該尊重孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，幫助孩子嘗試新事物，培養(yǎng)他們的興趣愛好和探索精神，使他們學(xué)習(xí)的過程更加愉悅和富有成效。
其次，孩子們的學(xué)習(xí)成長需要正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。家長應(yīng)該幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們勇于挑戰(zhàn)困難，學(xué)會(huì)思考、學(xué)習(xí)、探究，學(xué)會(huì)與人合作，并將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。此外，家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，提高其思維能力和創(chuàng)新能力。
最后，孩子們的學(xué)習(xí)成長需要適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。家長應(yīng)該積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，為孩子學(xué)習(xí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。家長還應(yīng)該主動(dòng)參與學(xué)校和班級的教育活動(dòng)，關(guān)注和支持孩子的成長和發(fā)展。
總之，各位家長的到來和參與，為我們的教育工作提供了有力的支持和幫助。我希望，通過我們的共同努力，我們的孩子在今后的學(xué)習(xí)和成長中取得更好的成績和發(fā)展。最后，再次感謝您們的到來和支持，祝愿您們的家庭歡樂、健康、幸福！謝謝！
家長會(huì)家長感言14
建立平等和諧的親子關(guān)系，是家庭教育成功的必備條件。家長應(yīng)該放下做父母的架子，和孩子打成一片；尊重孩子的人格，引導(dǎo)孩子正確交友；遇到麻煩時(shí)，學(xué)會(huì)較好地處理問題；營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，有利于孩子健康成長。
因此，女兒一出生，我不但成了女兒的第一任老師，還是女兒的第一個(gè)朋友。自小到大，我和女兒幾乎無話不談。剛上學(xué)那會(huì)兒，我每天接送她。一路上，我們娘兒倆有說有笑，常引得路人注目。女兒快樂地說著班里發(fā)生的種種趣事；有時(shí)看見路上的花草樹木有些異樣，女兒要去看個(gè)究竟，探個(gè)明白，我就和她一起，直到弄明原委。有時(shí)，和女兒一起邊走邊背書，或是幫她鞏固預(yù)習(xí)課文，或是唐詩宋詞、名家散文，快樂中訓(xùn)練了她的記憶力。女兒也成了班里背書最快最好的學(xué)生，無形中節(jié)省了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間，達(dá)到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
到了高年級，孩子開始有了所謂的秘密，也學(xué)著同學(xué)的樣子買個(gè)帶鎖的日記本記日記，還鄭重地對我說：“媽媽，不許偷看！”我樂了：“誰會(huì)去看，你那小把戲媽媽小時(shí)候也有過，你的小秘密說不定也是媽媽小時(shí)候的秘密呢�！迸畠阂活^扎到我懷里“媽媽、媽媽”地亂揉起來。我開心地笑了：女兒長大了！我一直認(rèn)為偷看孩子的日記是最愚蠢的做法，允許孩子保留自己的小秘密，是對孩子人格的起碼尊重。其實(shí)，家長只要和孩子成了朋友，在你面前，孩子還有什么秘密可言！
要是有一陣子，我忙得顧不上女兒，女兒常會(huì)主動(dòng)找我：“媽媽，我們能不能聊聊�！边@時(shí)候，我就盡量放下手中的事情，也不去問她的作業(yè)寫完沒有，娘兒倆或在沙發(fā)上歪著，或在床上躺著，天南地北，大侃特侃起來。侃得興起，手舞足蹈，一起哈哈傻笑；煩惱時(shí)，一起嘆氣，做做鬼臉，自我解嘲。說實(shí)在的，每次侃完，女兒看起來放松了，我的身心也倍感輕松，好像回到了童年。
其實(shí)，我和女兒之間也有過一段不堪回首的經(jīng)歷：那是在女兒四五年級期間，我的老父親身患絕癥。每天面對辛苦了一輩子、老了又遭受病痛折磨的父親，作為唯一的女兒，要盡可能地去寬慰他。還要做好自己的工作照顧自己的家庭。一到了晚上，就覺得筋疲力盡，一句話也不想說。但幼小女兒不懂這些，依舊希望媽媽像以前一樣帶她。而這時(shí)的我焦躁不已，很少有好語氣對她。尤其是看見她的成績在一次次的`滑落，更是怒不可遏，甚至用起了體罰。但女兒的成績依舊不見好轉(zhuǎn)，和我講話時(shí)也開始“敵對”起來。父親去世后，，當(dāng)我又可以多陪女兒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)：女兒雖然懂事了許多，但我們之間有了很大的隔閡。我苦悶過，深深地反思自己。在幾次小摩擦后，主動(dòng)向女兒道歉，同時(shí)也把自己的痛苦告訴她，取得她的諒解，慢慢地緩和我們之間緊張的關(guān)系。那可真是一段艱苦的心路歷程��！
轉(zhuǎn)眼間，女兒上中學(xué)了，我們的關(guān)系基本恢復(fù)到了以前的樣子。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)：女兒的進(jìn)步真是令人瞠目結(jié)舌，不到一年的時(shí)間，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中積極參加，連連獲獎(jiǎng)；成績也由入學(xué)時(shí)的階段一百多名躍居前二十名；每天自信滿滿，快樂地來往于學(xué)校與家庭之間。雖然母女之間仍舊會(huì)有摩擦發(fā)生，可那不過是我們開心生活中的小插曲，不多會(huì)兒，便會(huì)煙消云散了。曾經(jīng)有位媽媽和我說：“別看你女兒現(xiàn)在和你什么都說，那是她還小，再大點(diǎn)就和你沒話了�！蔽液茏孕诺馗嬖V她：“不會(huì)的，我會(huì)始終讓孩子感覺到媽媽是她最好的朋友，她是小學(xué)生，我就小學(xué)生的語言和思維和她交流；上中學(xué)了，我就讓自己的心回到中學(xué)時(shí)代，只當(dāng)讓自己重新長大一回了。”
試想想：我們現(xiàn)在是孩子的爸爸媽媽，可我們也曾經(jīng)是爸爸媽媽的孩子。在我們成長的過程中，希望爸爸媽媽怎樣和我們相處；希望遇到麻煩時(shí)能得到爸爸媽媽怎樣的幫助；希望犯錯(cuò)時(shí)能獲得爸爸媽媽怎樣的諒解；尤其希望在學(xué)習(xí)低谷時(shí)能聽見爸爸媽媽鼓勵(lì)話語，而不是劈頭蓋臉的痛斥，甚至責(zé)打！同樣，我們的孩子何嘗不是這樣希望的呢？更何況，現(xiàn)在的孩子絕大部分是獨(dú)生子女，同齡的朋友比我們那時(shí)少得多，所以更需要我們這樣的大朋友。在他困惑迷茫時(shí)，引導(dǎo)他走出困境；在他成功開心時(shí)，一起分享快樂！
下面，我講一個(gè)孩子幼兒園時(shí)發(fā)生的小事，和各位分享：
那還是女兒剛換了一個(gè)幼兒園不久，接孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)女兒不大對勁，也不想多說話，很困倦的樣子�；氐郊依�，我問她怎么了，孩子懶懶地說：“媽媽，我今天想早點(diǎn)吃飯睡覺，可以啵？我好困�！�
“那怎么不行呢，寶貝�！蔽亿s緊做好飯。吃飯時(shí)問她：“寶貝，今天是不是有什么事讓你不高興呀？”
女兒哭喪著小臉：“我想爸爸了，爸爸什么時(shí)候回家呀？”
“爸爸出差不是昨天才走的嘛，過兩天就回來了。”
“可我就是想爸爸了�！闭f著，眼淚就像要掉下來。
這時(shí)我心想：今天肯定是遇到不高興的事了，既然孩子這會(huì)兒不想說，就先別勉強(qiáng)她，先依著她。孩子很快地吃了幾口飯，洗了洗，上床就睡著了。第二天一早，女兒一掃昨晚的無精打采，在飯桌上又開始有說有笑了。趁她興致高時(shí)，我不經(jīng)意地問了一句：“怎么樣，又精神了，還想爸爸嘛？昨天是不是有什么事呀？”女兒有點(diǎn)委屈地說“媽媽，我昨天中午沒睡好�！�
“哦 ，為什么呀？你在幼兒園不是一向午睡很好嘛。”
“這好幾天中午，XXX不好好睡覺，還打攪我睡覺，我昨天一點(diǎn)都沒睡著，所以我沒精神�！�
“噢，是這樣啊。那你告訴老師沒有？”
“沒有，XXX是班長，可厲害了，經(jīng)常欺負(fù)小朋友，我怕她找我事�！�
“寶貝，別怕，有媽媽呢，這樣吧，你今天呢把這件事告訴老師，讓老師把你們的床鋪調(diào)開，不就行了�！�
“那老師不相信我，不給我調(diào)，怎么辦？”女兒看著我不自信地問。
“沒關(guān)系，老師不給你調(diào)，媽媽就去找老師，好嗎？”
“那行，我先試試吧�！迸畠旱讱獠蛔愕卮饝�(yīng)下來。
到了幼兒園，女兒突然從門里折回來問：“媽媽，我問你一個(gè)問題�！�
“好啊，問吧�！蔽野衍囎釉�，上去握住她的小手。
“媽媽，為什么其它小朋友在幼兒園有事，都是他們的媽媽去找老師說，我有事要自己去說呢？”說著，委屈又上來了。
我趕緊拍拍她：“寶貝，不是媽媽不愛你，而是因?yàn)閶寢屘珢勰懔�，才這樣做。你想啊，你是不是要長大啊�！迸畠狐c(diǎn)點(diǎn)頭，我繼續(xù)說：“你長大了，要離開媽媽，到那時(shí)，你遇到事情找不到媽媽怎么辦�，F(xiàn)在你還小，媽媽先教你怎么樣解決問題，到你長大了，學(xué)會(huì)處理問題了，就可以像隔壁的大哥哥姐姐一樣離開媽媽到很遠(yuǎn)的地方工作了，對不對？”女兒又問：“那老師不理我怎么辦？”
“怎么可能呢？寶貝，老師一直都很喜歡你，另外，媽媽不是說了，倘若老師不聽，媽媽再去找老師。你先學(xué)著自己解決，好嗎？”
“那好吧�！迸畠恨D(zhuǎn)身跑進(jìn)幼兒園。我也忐忑不安地過了一天。下午，我早早地來到幼兒園，女兒像小燕子一樣飛過來。我一看，妥了，沒事了。果然，女兒嘰嘰喳喳地說起來：“媽媽，媽媽，今天老師把我和XXX的床鋪調(diào)開了，我不是在班里告訴老師的，我是在老師帶我去上廁所時(shí)，告訴老師的，XXX不知道�！�
“噢，我的寶貝，你真棒，處理的真好，媽媽要好好獎(jiǎng)勵(lì)你，說吧，想做什么？”
“太好了�！迸畠耗樕戏殴猓d奮地說：“媽媽，我要上游樂場，我今天中午睡好了，可不可以多玩一會(huì)兒？”
“那有什么不可以，走吧�！�
從此，女兒嘗到了甜頭，遇到麻煩，在尋求幫助時(shí)盡量去自己解決。我也和她一起出點(diǎn)子，怎么樣和一些強(qiáng)勢的孩子相處，保護(hù)好自己的同時(shí)，又能盡可能地與人和睦相處。
家長會(huì)家長感言15
最近，我參加了兒子所在學(xué)校的家長會(huì)，會(huì)后，我深深地感受到了家校合作的重要性。在這個(gè)家長會(huì)中，我和其他家長們一起探討了如何更好地關(guān)心孩子的成長，促進(jìn)孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展等重要議題，在這里，我想分享一下我的感受與體會(huì)。
首先，我認(rèn)為家校之間的合作需要有“先做后說”的實(shí)際行動(dòng)。我們家長應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助教育工作者為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。而學(xué)校也應(yīng)該積極傾聽家長們的聲音，對孩子的教育問題進(jìn)行及時(shí)的解決和反饋，并不斷改進(jìn)和完善自己的教育理念和教育方法。只有這樣，家校之間的合作才能真正取得成效，孩子的成長才能得到全方位的關(guān)愛和支持。
其次，家長和學(xué)校之間需要坦誠溝通。溝通是積極建立家校聯(lián)系的關(guān)鍵。我們家長要敞開心扉，向?qū)W校反映自己的意見和建議，同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該及時(shí)告知家長們孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，不只關(guān)注學(xué)生的成績，還要了解孩子的身心狀態(tài)及其與周圍同學(xué)之間的關(guān)系。只有通暢的溝通渠道，家校之間才能建立良好的'信任關(guān)系，才能更好地為孩子的發(fā)展提供支持和幫助。
最后，我認(rèn)為，家庭與學(xué)校應(yīng)該共同承擔(dān)育人責(zé)任。重視孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)孩子的考慮問題的能力，情感交流的能力和合作精神，這些都是家校合作的重點(diǎn)。在家長會(huì)上，我聽到了很多家長談到他們?yōu)樽约汉⒆幼龅呐�，如盡量營造生活的規(guī)律性，減少上網(wǎng)時(shí)間等等。同時(shí)，也聽到了很多家長對自己孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)中的需求和期望。這些內(nèi)容都對我產(chǎn)生了很深的啟迪。家長和學(xué)校應(yīng)該共同探討培養(yǎng)孩子的最佳途徑和方法，家長們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己孩子的成長變化，在實(shí)際生活中為孩子提供身心和道德上的指導(dǎo)和幫助。
總之，家校合作是孩子成長中必不可少的環(huán)節(jié)。唯有家校之間形成共同的育人理念和育人方式，才能真正為孩子們的成長保駕護(hù)航。今屆家長會(huì)讓我看到了大家志同道合的努力，讓我們一起攜手共同努力為孩子的成長添磚加瓦吧！
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