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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們難免會(huì)萌生一些新的感悟,這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)感言范文,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)感言范文1
作為一名三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)我參加了春江中心小學(xué)下半學(xué)年召開的家長(zhǎng)會(huì),感受很多,通過此次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)老師們的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的重要性。只有家長(zhǎng)和老師共同努力,才能夠教育好自己的孩子。才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
作為家長(zhǎng),我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解,溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問題。家長(zhǎng)會(huì)可以說是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長(zhǎng)”,成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。
要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái),家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐,老師是孩子成長(zhǎng)的'教育者和培育者,父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽(yáng)光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。
最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)感言范文2
隨著時(shí)間的流逝,兒子一天天的長(zhǎng)大,漸漸的到了我的肩膀。學(xué)習(xí)的東西也越來越繁雜,從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的琴棋書畫德智體美。但隨之煩惱而來,如何正確的幫助兒子的成長(zhǎng)成了我最大的困擾“過猶不及”,平時(shí)密切的關(guān)注及嚴(yán)厲的做法好像并沒有帶來很好的效果。兒子仍然是帶著許多的壞習(xí)慣在迷迷糊糊的完成自己的學(xué)習(xí)和生活。
很好的一個(gè)機(jī)會(huì)在這個(gè)時(shí)間我參加了兒子的家長(zhǎng)會(huì),先回顧一下整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)大致的過程,首先美術(shù)音樂老師講述一下她們課上的那些事。音樂課上的對(duì)節(jié)奏、旋律的感受、把握可以很好的提高孩子的注意力。美術(shù)在提高孩子觀察能力同時(shí)更好的讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美。這些課程不但能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞,而且可以提升學(xué)生們的專注力。意義重大,必須引起足夠的重視。
鄭老師接下來跟大家分享了她的“育兒心經(jīng)”,“因材施教”,鄭老師區(qū)別了男孩子和女孩子的不同教育方式,只有放手讓孩子去歷練才有可能培養(yǎng)出一個(gè)陽(yáng)光帥氣、勇敢大度的男孩子。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了爸爸的不可替代性。爸爸特有的陽(yáng)剛氣質(zhì)才能帶出來錚錚鐵骨的小男子漢。
后來各位老師對(duì)每位家長(zhǎng)提出的困惑已久的問題進(jìn)行的`解析,提醒需要關(guān)注的諸多問題,悉記于心,不作贅述。
佛家講究的是“醍醐灌頂”,所謂的就是“頓悟”了。今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我忽然感覺領(lǐng)悟到很多。
平時(shí)對(duì)兒子的說教實(shí)在太多,但其實(shí)他并不能接受假大空的理論。他需要的永遠(yuǎn)只有一個(gè),就是經(jīng)過自己主動(dòng)思考所領(lǐng)悟出來的東西。如老師所說,可以好為人師,若想為人師,必須自己總結(jié)積累提煉,這樣提煉出來的所有知識(shí)或意識(shí)都是孩子自己的,他們會(huì)記得非常深刻。所以理論無(wú)所謂有,對(duì)孩子的磨練必須有。
平時(shí)對(duì)兒子的管束太密,無(wú)孔不入的看管。時(shí)刻盯著他在做什么。無(wú)形中也放大了他的錯(cuò)誤,于是就看著覺得非常不對(duì),開始變得焦慮急躁,所說教的也開始升級(jí)為大聲吼。無(wú)形中成了惡性循環(huán)了。所以必須讓兒子自己去管束自己,我們?cè)谶吷虾煤每粗押藐P(guān)就可以了。太多的事情千萬(wàn)做不得了。
放春假的時(shí)候帶著兒子去了杭徽古道,漫長(zhǎng)的20公里,他一直要沖在最前面,一點(diǎn)也不嫌累。其實(shí)他是非常有斗志及勇氣了。恰如老師所講,其實(shí)兒子是一只要飛上天空的雄鷹。
這次家長(zhǎng)會(huì)不是我想象中的僅僅作對(duì)學(xué)習(xí)的交代的過程,我想起了莊子所講任何事情都需要“順應(yīng)物化”。老師所講恰好吻合了這個(gè)最樸素的真理。
很多想法匯成一句“讓孩子自然的成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)感言范文3
尊敬的教師、各位家長(zhǎng):
大家早上好!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中承受,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,非常形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,快樂的、傷心的、夸大地,都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,就這樣,一篇課文、一個(gè),她能非常生動(dòng)地表演出來,背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。
二、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的.孩子作比擬。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不快樂了,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比〞。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)假如經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的。作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子可以琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好,我的孩子很喜歡,我把她的每一幅畫都起來,有的剪下來貼在墻上,然后在上面寫上單詞,她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫,輕松的讀出單詞,這樣不僅能進(jìn)步她的積極性,也能輕松學(xué)會(huì)。
四、不做“嘮叨〞家長(zhǎng)。以前,我是事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書,晚上才能回家。因此有課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,上課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶飯盒,就這樣全身心地為她效勞,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸〞,這段時(shí)間,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是教師批評(píng)我了。但這時(shí),她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的將來。相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)感言范文4
家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,本次的家長(zhǎng)會(huì)給了我不一樣的感受,我想最重要的原因應(yīng)該是這次的家長(zhǎng)會(huì)我班上所有學(xué)生的家長(zhǎng)都來了。這次的會(huì)議真是家長(zhǎng)聚集最全的一次,往?偸菚(huì)少那么七八個(gè),讓我會(huì)議不好展開。但是今天的會(huì)議倒是給了我很大的驚喜。
在會(huì)議進(jìn)展中,家長(zhǎng)們都很認(rèn)真的在聽,這讓我很開心,F(xiàn)在的這個(gè)階段是學(xué)生最重要的階段,學(xué)生們?cè)缫堰M(jìn)入初三了,所以家長(zhǎng)們都能來就證明是對(duì)他們孩子的學(xué)習(xí)的重視。在會(huì)上,有很多的家長(zhǎng)都提出了一些很好的建議,讓我覺得可借鑒起來。這群家長(zhǎng)都是很遵守紀(jì)律的人,過程中,沒有一個(gè)人的手機(jī)響起來,是真的認(rèn)真看我的通知了,也說明他們很尊重我。
開展本次的家長(zhǎng)會(huì),我的目的是希望引起家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。同樣也是我希望家長(zhǎng)可以更好地配合我去管理初三的這群學(xué)生。當(dāng)然,我也在會(huì)上向家長(zhǎng)提出意見,比如我從學(xué)生那了解到,有些家長(zhǎng)是近乎逼迫孩子學(xué)習(xí)的,這樣是不行的,因?yàn)楹⒆赢?dāng)前是處于青春期的階段,性格上有些叛逆,家長(zhǎng)主要是多給一些關(guān)注和關(guān)心就好,過度的逼迫只會(huì)引起不好的影響。這是有例子的,我上一屆帶的初三學(xué)生中,就有學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)逼得太緊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)到后面急速下降,那么對(duì)于這一屆學(xué)生,我為了避免出現(xiàn)這種情況,所以我提早的`展開家長(zhǎng)會(huì)告誡家長(zhǎng)們,初三了,對(duì)于自己的孩子的學(xué)習(xí),一定不能太逼緊了,不然只會(huì)有反效果。
令我更高興的是我們班有些很優(yōu)秀的家長(zhǎng)竟然主動(dòng)上臺(tái)談?wù)勊齻兊募彝ソ逃牡茫研牡梅窒斫o大家。我在聽的過程中,發(fā)現(xiàn)這些家長(zhǎng)真的是很理性的人,對(duì)孩子的教育松弛有度,所以他們的孩子的成績(jī)從上學(xué)以來就很好。我也因此明白家庭對(duì)孩子的教育很重要,尤其現(xiàn)在初三正是需要引導(dǎo)的階段,更需要家長(zhǎng)去陪伴和正確的教育。
本次開展的家長(zhǎng)會(huì)收獲很大,對(duì)各個(gè)家庭也有些了解,更讓我相信與家長(zhǎng)良好溝通是有利于學(xué)生的成長(zhǎng)的。通過本次會(huì)議,我也看到有很多的家長(zhǎng)也開始反省自己的錯(cuò)誤,開始去改正,這是個(gè)很好的現(xiàn)象,對(duì)他們的孩子的成長(zhǎng)也是會(huì)有利的。以后我也會(huì)多抽出時(shí)間開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)保持有效的溝通,這樣能夠改善父母對(duì)孩子的教育。
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