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在學習、工作、生活中，我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，此時就很有必要寫一篇感言。那么感言怎么寫才恰當呢？下面是小編整理的母校的感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校的感言1
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中……
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在高中所走過的路程。高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的.母校——高中！
做為高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學弟學妹們繼續(xù)發(fā)揚學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！
母校的感言2
初中的我還是個沒怎么見過世面的人，也只是以平淡的態(tài)度對待學習，那個時候的我根本不覺得學習是件多么重要的事，因此學習成績也是普普通通。幸而我中考發(fā)揮的還可以，考進了波寧四中，讓我獲得了徹底改變自己的機會。
仿佛我和四中就是有緣的，中考就是在四中考的，中考后考進的也是四中，我與四中就這樣結下了不解之緣。
高中的學習比初中要辛苦，科目多，難度大，但不像初中的那么單調(diào)，老師總會在課堂上進行發(fā)散性的講些與課堂內(nèi)容有關的時事，趣事，活躍課堂氣氛，讓課堂學習變得生動有效果。
回想高中三年生活，高一是最輕松的一年，但并不代表這一年不重要，因為在這一年里，我們不僅要學習全新的高中知識，還要熟悉每個任課老師，與身邊的同學打好交道，方便日后遇到學習難點能夠及時得到幫助。高一期末就是分班考，文科薄弱，理科相對不錯的我毅然棄文投理，由于在高一我對學習有了一定的重視，分班后我進入了理科重點班。從普通班進入重點班的我在高二剛開始的時候有點不適應，但還好，我還有時間可以調(diào)整。幸運的是，我較快的`就調(diào)整過來了，進入了重點班的學習狀態(tài)。高二期末又是一次分班，我頑強的留在了重點班，為我沖擊一本奠定了可能。高三的學習就像長跑的最后階段，既要堅持，又要沖刺。在最關鍵的一年里，我頂住了壓力，成功的考進了一本。
四中有許多讓我印象深刻，但最讓我印象深刻的是四中的人——老師和同學。四中的老師都很有耐心，他們總是一遍又一遍不厭其煩的在課堂上講解知識點來讓我們弄懂，同時還要管理同學之間的小矛盾。四中的同學都是友善的，在平常的日子里，大家總是有說有笑的，讓在校時光不那么單調(diào)。四中的鐘秀池也讓我印象深刻，閑暇時看看里面游動的錦鯉也可以放松心情。
現(xiàn)在高考結束了，就要進入大學，就要離開四中了，心中不免有點難舍，畢竟這里是我三年高中學習生活的母校。
數(shù)風流人物，還看今朝，愿四中的明天更加燦爛美好。
母校的感言3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，多姿多彩的小學生活即將結束，我將離開這陪伴了我六個春夏秋冬的母校，心中充滿了不舍與感激。
感謝母校，您擁有那優(yōu)美的環(huán)境；感謝母校，您擁有那先進的設備；更感謝母校，您擁有那忘我工作的.老師。
我依稀記得，在復習期間，我們的李老師感冒了。但是她為了使我們可以更好地學到一些知識，每天帶病上課。每當聽著他上課時發(fā)出接連不斷的咳嗽聲時，我真想勸她休息一會；每當我看見她在辦公室吃藥時，我真想勸她回家休息；每當我看見她在聚精會神地給我們批改作業(yè)時，我真想勸她趴在桌子上歇會兒……可是，李老師卻對自己的病不管不顧，仍然每天堅持給我們上課，為的只是我們能考出一個好成績。
母校，感謝您，不僅有忘我工作的老師，還有一群樂于助人的學生。
記得那次考試，我沒帶尺子，要知道那次數(shù)學考試幾乎都是要用尺子做的！那時，我就像是一條離了水的魚，是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里，毫不猶豫地拿出她剛買的新尺子，“啪”的一聲，把它折斷了，并把其中的一段遞給了我。我看著她，她給我一個溫暖的微笑。我拿著手中的尺子，不禁為此感動，從那以后，我們就成了好朋友。雖然有時會鬧些矛盾，但最后還是會和好如初。
母校，您就像一位鳥媽媽，教會了我們知識，教會了我們?nèi)绾物w翔。而如今，我們就要長大，學會自己飛翔。我相信，有您教我的本領，我一定可以飛得更高，飛得更遠！在這里，我想再次跟您說一聲：“謝謝您，我的母校！
母校的感言4
我在華光中學學習了1年，時間并不長，但如吳江學子范小青所說，“一個人對母校的感情是不能用時間的長短來計算的，同樣，母校對于她的每一個學子的培育之恩，也不好用時間的多少來衡量。”正是這種對母校的厚厚的記憶，讓我時時為母校祝福。但是，最要緊說的是，從心底感謝母校。
感謝母校！從您這里我學到了許多，也是從您這里，我走進了高校。
華光中學嚴格的管理、淵博的學識、慈祥的愛護、創(chuàng)新的精神、團結的集體使我受益匪淺，以至于在現(xiàn)在教書育人過程中不時留下母校的痕跡。常常感悟的是，愛心使老師變得可愛，尤其是母校的老師，那種永恒的老師。
感謝母校！年輕時，母校的名字促我奮發(fā)、促我進取。母校育人，何止在校園，何止“在校生”！正是這種動力，促使人進一步奮進。我能成為博士、博導，豈能忘懷母校的關懷！作為華光人，我堅信，學子們在努力，準備用最好的成果回報母校！
感謝母校！華光中學的名字最能體現(xiàn)作為學子的心愿。經(jīng)歷了二十幾個春秋，求學和施教于五校六地，穿梭于大江南北，探油于戈壁沙漠，尋氣于天山腹地，是我離開母校后的`軌跡。來到上海，漫步于黃浦江邊，仰望陳毅元帥氣宇軒昂的雕塑前，總抑不住內(nèi)心的激動和驕傲。正是陳毅元帥為之題名的母校，造就了我們這一批批華光人，這怎能讓人不自豪！如何不感謝！只是這種自豪和感謝，難以從我這個擅長模型、符號的“工匠”筆中流出！
今天，祖國強盛，教育興旺，離校學子在努力，在校學子應拼搏�！叭A光”是責任，“華光”是動力，“華光”更是我們的驕傲！
感謝母校！
母校的感言5
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
我是興永中學19xx屆畢業(yè)生xxx，1974年9月到母校任教至今，學習、工作時間算起來整整四十四年了。我經(jīng)歷了潘光耀、陳寶迪、潘國琪、祝繼堯、張國清、葉林忠、王奎杰、王凌巧八任校長，算是元老級人物了。他們共同的特點是勤勞、樸實、敬業(yè)、奉獻，尤其是陳寶迪、祝繼堯校長對母校的貢獻特別大。
陳校長水平高、能力強、特別善于溝通。他每天總是到校最早離校最遲，風雨無阻，愛校如家。在學校管理、教學改革、后勤保障等方面，陳校長有一套又一套既先進又務實的方法。沒過幾年母校就煥然一新，脫穎而出。
祝校長有魄力、敢擔當。他教的數(shù)學課與張國祥老師的語文課，不知陶醉了多少學子的心。難怪駱云啟（駱寒超）教授（校友）夸他們的教學水平堪與名牌大學的教授相媲美。
祝校長是我初中的班主任，他思維敏捷、記憶力超群，中國象棋下的很好，會盲棋，能贏許多民間高手。在他的熏陶下，我也很喜歡下棋。他經(jīng)常利用休息時間帶我去跟高手過招，如永強銀行的老夏、永中皮鞋廠廠長姜進文、永中一小王祥挺、七甲項公浦以及溫州黃伯龍等等。
下棋如人生，棋風棋德很重要，無德之人不可能成為棋壇高手。祝老師坦誠厚德，決定他一定會擁有燦爛、完滿的人生。
祝老師特別謙虛好學。1976年至1979年這段時間里，他幾乎每個星期六都要跑溫州，帶著“伴手禮”去溫四中陳景明老師家求教。陳老師是國家級的數(shù)學名師，上世紀八十年代為溫州市數(shù)學教研員。當時，他的家住在廣場后巷，一家人擠在一間十幾平米的破房里。他們倆在床邊的矮凳上，一坐就三四個小時，講的聽的都很認真，都忘了時間，早已星轉(zhuǎn)斗移、夜深更久。事后祝老師總能拿回許多數(shù)學資料，然后去住五毛錢一宿的澡堂旅館。第二天趕早回家。有幾次，祝老師帶我去，我是門外漢。陳老師講的津津有味，我卻如坐針氈，巴不得快點結束，早點出去玩，但對他們的執(zhí)著和投入深感敬佩。敬佩陳老師的誨人不倦，祝老師的謙虛好學。
在提高教學質(zhì)量方面，祝老師的奇思妙想頗多。每一屆初三總分前五十名學生的情況都了如指掌；定期召開座談會，有針對性地找他們談話，不時予以指導或鼓勵；特別注意家訪，他那個班子成員集體家訪的舉措，真可謂乃前無古人，后無來者。經(jīng)常六七位班子領導同班主任一起上門家訪，家長、學生自然受寵若驚，熱情款待，泡茶、燒點心忙個不停，他們也不客氣，喝著茶、吃著點心就現(xiàn)場進行評估、分析和指點。在這種氣氛中，有誰不為所動？所以每個受訪者，事后都會更加奮發(fā)向上、拼搏攀登，都能順利考上重點高中。
我的女兒勝楠，讀初三時學習成績也不錯。祝校長特別關心，經(jīng)常找她談心。每次考試后總是第一時間問我或問班主任王勤福老師：“勝楠考得好不好，總分多少？”然后對癥下藥、查漏補缺，同勝楠、仁愛、婕妤等一批學習尖子一起分析試卷，傳授經(jīng)驗方法。最終勝楠不負厚望，摘取了1998屆甌海中考狀元的桂冠，為母校爭得了榮譽。
母校桃李芬芳，碩果累累。每屆的中考成績都非常優(yōu)秀。外地插班生如鯽魚過江，數(shù)不勝數(shù)，教師的福利也越來越好。這樣一來，兄弟學校的老師就鬧開了，多次告到區(qū)教育局說：“興永中學班級人數(shù)嚴重超標，每班幾乎都有九十多人”。上級領導就來檢查。祝校長是虎膽雄心，從容應對。他這個人很硬碼、敢擔當，凡是不利學校的事堅決不干，天王老子來了也沒用。他不怕跟領導干仗說：“為什么這么多學生要插入我校就讀？這說明興永中學教學質(zhì)量高，受家長歡迎，這是興永中學的驕傲，是興永人民的驕傲。你們不應該來查處，應該來表揚才對”。幾句話平息了一切，讓我們感到校長的.魄力、母校的強大與身為興永中學人的自豪，同時也奠定了母校從此走向更加輝煌的基石。
在祝校長時代，學校工作蒸蒸日上，教師干勁沖天，眾志成城，凝聚力不斷增強。一大批青年教師如沐春風，茁壯成長：有的成為教學能手；有的堪稱道德楷模；有的走上領導崗位。李城、王成鍬二位老師是其中的佼佼者。李城老師畢業(yè)于溫州少體校，是難得的體育人才。他為人豪爽，無私無畏，人格魅力特別強大，上課別具一格，效果非常好。我的兒子項璞是他的學生。他常說：“李老師的課很精彩，太有味了，但有時很兇，還會打人的，不過所有的同學，包括被打的同學都十分尊敬他、崇拜他，因為他很專業(yè)，以理服人，大家最歡喜他的課了”。
平時，我也喜歡看李城上校籃球隊訓練課。操場上十幾個隊員在他的調(diào)教下，頗具“亮劍”精神，如猛虎下山，帶著滿身的塵土與汗水，不停地奔跑著，時而拼命搶籃板球，時而蹲馬步展雙臂作攔擋；李城也汗流浹背，時而大聲呼叫，時而示范糾正。此情此景，回味無窮，至今難以忘懷。
在李城、王成鍬、季馮雙、潘莉榮、項瓊等體育老師的努力下，母校的體育事業(yè)逢勃發(fā)展：校教工籃球隊打遍龍灣無敵手；校教工羽毛球隊在市、區(qū)級比賽中喜報頻傳；學生象棋賽、乒乓賽屢屢獲獎；每屆區(qū)學生田徑運動會總分均躋身前三；中考學生體育成績名列前茅；區(qū)中學生籃球賽喜得“五連冠”；xxxx年母校被定為“區(qū)籃球訓練基地“，接后被評為省級籃球特色學校�？上У氖抢畛钦{(diào)到區(qū)體育局工作，每次我在操場上鍛煉的時候，仿佛又看到了李城那熟悉而矯健的身影。真希望母校又將迎來張城或王城們，使我能再次欣賞那高超而迷人的球技，使母校的籃球特色再創(chuàng)輝煌。
母校的感言6
光陰似箭，歲月如梭，六年的時光轉(zhuǎn)眼就過去了。回首如初，母校，是您讓我從一個懵懂的女孩，變成了一個有抱負的少先隊員，是您化作扁舟帶領我走進那無窮無盡的知識海洋……如今，即將畢業(yè)了，我的心中卻充滿了無數(shù)的舍不得。
舍不得您——諄諄教誨的老師！您是否記得那一塊普通的黑板，卻被您傾注了心血，去打造一把又一把的金鑰匙，讓我們?nèi)ラ_啟那智慧的大門。那天，您的手生了凍瘡，還戴了一個手套，不讓我們知道。當我們望著您艱難地在黑板上寫字時，我們才恍然大悟，原來您的手已疼得動彈不得，還堅持為我們板書。啊，老師，您辛苦了！
舍不得你——朝夕相處的同學！還記得嗎？我們在一起拼搏，一起玩耍，一起歡笑……望著那一張張熟悉的面孔，卻害怕再也沒有機會見到。每次，只要我身體不舒服，旁邊就會有鳥兒嘰嘰喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事嗎？”……雖然有點嘮叨，但心里卻暖暖的，他們總是那么善良，對我的關心勝似家人。
舍不得您——風景如畫的`母校。看，教室里的桌椅依然擺放得那么整齊，地板仍然那么干凈。高大茂盛的榕樹啊，您是否還記得那個在樹下乘涼、嬉戲的女孩？諾大的操場，你是否還記得我們拼搏留下的汗水？我們拼盡全力地跳繩，我們頂著太陽喊著“加油”“加油”，雖然最后只得了第三名，但我們?nèi)匀粴g呼雀躍。感謝您，母校！那個記載了我們成長腳步的地方。
校園里的一草一木、一沙一石，都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬個舍不得，但我們還是得上路，向著更高更遠的目標展翅飛翔。在此，讓我深情地對您說一聲：“謝謝您，母校！
母校的感言7
光陰荏苒，歲月如梭。今天我們將辭別母校，踏上工作崗位，至此大學生活即將劃上一個完美的句號。回眸凝望，一切近在眼前：入學第一天，你我青澀卻真摯的自我介紹；烈日炎炎下，教官嚴肅面孔后隱約可見的微微笑靨；第一次加入社團的歡喜驚奇，第一次考試月的互勉互勵，第一次512國際護士節(jié)晚會的恣意綻放……入學以來，在學校領導的親切關懷下，在老師的諄諄教誨下，我們不斷成長。歲月流逝，入學仿佛就在昨天，而今卻要揚帆遠航。大學的時光，在漫長的人生旅途中是那么的短暫；但這短短的幾年大學生活，卻是我們度過的最真誠的青春和最純真的歲月。
感謝母校引導我們進入神圣的.醫(yī)學殿堂。母校不但授予我們醫(yī)學知識，更教會了我們?nèi)绾巫鋈恕６嗄陙�，我們在“精醫(yī)、尚德、求實、自強”的校訓感染下，刻苦學習專業(yè)知識，努力掌握護理操作技能。感謝母校為我們營造了良好的學術氛圍；感謝母校給我們提供了施展才華的“舞臺”；感謝所有的恩師，是您賦予我們最有意義的收獲；是您帶領我們走進知識殿堂；是您給了我們?nèi)碌慕嵌劝l(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美；是您教會我們珍惜友誼和時間；是您用博大的胸懷，給予了我們最無私的關懷和奉獻。
幾年的大學時光，彈指一揮間。昨天，校園里，綠蔭下，留下了我們求學的身影；今天，天地間，征途上，揮灑著我們創(chuàng)業(yè)的激情。在皖醫(yī)度過的這一段青春歲月無疑將成為我們?nèi)松凶顬槊篮玫幕貞浐蛯氋F的精神財富，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，從一個個毛頭小子、毛頭丫頭到現(xiàn)在的成熟、帥氣的準護士。如今我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。今后，不管我們走到哪里，我們會永遠銘記自己是一名“皖醫(yī)人”，永遠銘記關愛我們的領導、老師。
在此畢業(yè)之際，我們護理學院20xx屆全體畢業(yè)生向幾年來辛勤勞作、給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關懷的領導、老師們表示最誠摯的謝意！我們將永遠銘記這份感激與敬意！不忘初心，方得始終！
母校的感言8
清風，穿過花香，掠過竹林;
驕陽，漫過青山，跨過滄海。
一眨眼，三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。三年前，我以620分的成績被盤灣中學錄取，當時這個成績遠遠位于全縣3500名之后，并不被人看好，然而今天，我取得了文科類305分的較好成績，超出了本二錄取線，這對我以及我的父母都是莫大的驚喜。在這里，我要感謝母校對我的精心培養(yǎng),感謝任課老師們對我的悉心教育。
師道既尊，學風自善。我今天成績的取得與學校老師辛勤的教導和輔助是分不開的，學校老師對我的期望和關懷始終讓我印象深刻，難以忘懷。在此，我尤其要感謝我的數(shù)學老師。您犧牲業(yè)余時間為我講解題目，不厭其煩地向我傳授解題技巧;您還十分關心我的生活，叮囑我要改善營養(yǎng)，注意休息。同時，我的班主任和其他老師對我循循善誘，諄諄教誨，也讓我終身難忘。在老師們的身上，我看到的.是嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚情操。我們敬愛的薛校長帶領著教師團隊，懷著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為盤中的前程描繪著一幅壯美的藍圖。
三年來，學校對我的熏陶可謂是方方面面，不僅有緊張濃厚的學習氛圍，更有豐富多彩的校園活動。我曾擔任過校園廣播站的播音員和陽光藝術團的節(jié)目主持人，綜合能力得到了全面發(fā)展。
人在旅程中最重要的就是找到一雙適合自己的鞋，盤灣中學就是我的這雙鞋。學校三年的精心澆灌，讓我從一粒嫩芽長成了一棵茁壯的樹。相信未來，相信自己，我一定會不負母校期望，更加茁壯地成長，待到碩果累累之日，回報母校，回報社會。
三年前，我?guī)еＭ哌M母校;如今，又帶著希望離開母校。一陣風，掠過花朵，雖只一瞬，卻會記得它的香，就像我會記得母校的恩情一樣。
最后，請允許我再次向母校的各位領導和全體老師表示最真心的感謝和最誠摯的祝福，衷心祝愿母校明天更輝煌!
母校的感言9
前兩天，物理專業(yè)1990級學生舉行畢業(yè)20年母校聚會，我很榮幸被邀請參加他們的部分活動，深深地感到畢業(yè)后同學聚會實為幸事，同學情誼應該珍惜，當好老師無尚榮光。
光陰似箭，日月如梭。這次參加聚會的校友已經(jīng)分別整整二十個春秋，從一群莘莘學子進入不惑的年齡。也許有的平步青云、春風得意，也許有的兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，也許有的家庭和睦、美滿幸福，也許有的歷經(jīng)坎坷、滿身疲憊，也許有的光彩依舊、有的漸趨衰老，有的一定有很多情懷要向同學抒發(fā)，有的有很多話語要向老師傾訴。我認為，大學生活是人生的一個重要階段，留給大家的回憶就像春水一樣溫暖而燦爛，像烈日一樣熱情而奔放，像春日揚花一般溫馨與浪漫。同學們多年后的短暫聚會是人生的'一種情結。相聚時，同學們可以重敘往日的友情，可以講述非凡的經(jīng)歷，可以傾訴生活的苦樂，也可以互道別后的思念。因此，在畢業(yè)后同學聚會時，不要說工作太忙，不要說地位不高，不要說經(jīng)濟條件不好，更不要以任何理由來躲避。盡情享受重逢的喜悅，相聚一笑，所有的記憶都是一種濃濃的甜蜜；相聚一刻，都會帶給今后前進的力量！
作為同學，大家曾在同一間教室里上課，在同一個運動場上鍛煉，在同一個食堂里吃飯，在同一條小路上探尋，在同一個湖邊交談，在同一個操場上追逐嘻戲，朝夕相處，同窗苦讀，學業(yè)共長進，友誼倍加深，由此形成了如同兄弟姐妹般的同學情，成為人生的寶貴精神財富。在經(jīng)歷了人生的風雨和坎坷之后，人們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學情。同學情令人時常想起，難以忘懷；同學情讓人眷戀，溫馨芬芳；同學情一生牽掛，三世相親。同學情如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮；又象陳年的美酒，越久越醇香，越久越珍貴；更是人生情感世界里的一道最亮麗的風景。常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在還要加上一句：“五世修得同窗讀”。所以，不管是在讀的，還是畢業(yè)的，同學情誼彌足珍貴，應該倍加珍惜。這是除親情、愛情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。
畢業(yè)后的同學選擇到母校舉行聚會，一個重要的因素是他們有著母校情結和良好的師生情感。畢業(yè)后重返母校，雖然紛紛在曾經(jīng)生活和學習過的宿舍、教學大樓、圖書館前拍照留影，但是同學們主要是感受母校的發(fā)展，尋找這里曾經(jīng)熟悉的一草一木，感謝老師的培養(yǎng)和教育。他們在大學時遇到了一些好的老師，老師的學識和人格讓學生景仰，為學生所稱頌，讓學生難以忘懷。所以，他們帶著感恩的心情到母校聚會。欣喜地看到學生在社會上的進步，感受學生對老師的敬重，作為老師是無尚榮光的。因此，老師應該以對學生負責、對學生家長負責、對學校負責、對國家和社會負責的態(tài)度，竭力做好學生的教育管理和服務工作，努力促進學生成長成才，這是職責所系，也是義務所為。老師只有把學生培養(yǎng)教育好了，才配得上學生的景仰，才能接受和值得學生的感謝。
母校的感言10
20xx的高考已經(jīng)漸行漸遠，在四中的校園里，已經(jīng)有這么一群人在為2017的高考做準備了，四中總是那么努力前進著。
離開四中也有兩個月了，對于這篇文章遲遲沒有下筆，并不是沒有話對四中說，也不是沒有對四中感情，只是千言萬語堆在心中，不知道講什么好。有些情愫只能意會不能言表。
回想當初第一次看到四中，是在體育中考上，從來沒有見到過這么大的校園，當時對四中就肅然起敬了，心想著要是我能到四中來讀書，那該有多好�。讉�月以后，我果真來到了四中，在新生名單中搜尋我的名字，偶然間發(fā)現(xiàn)了以前許久未見的小學同學，忽然間發(fā)現(xiàn)緣分是件多么奇妙的事情，在四中我遇見了史基爾老師，留著和我一樣的頭發(fā)，咋一眼一看，還以為是高中生的她竟成了我的班主任。
高一時的我并沒有意識到我離高考僅剩一千多個日夜，只是開心的學習，開心的生活，因為任課老師的風格不同，我們班的作業(yè)不是很多，都能按時完成，但是在高中剛開始的時候，對高中生活一點也不適應，學的很累，學的晚，精神就不好，就更學不好，陷入一個惡性循環(huán)，但是久了就好了，漸漸地摸索出了一套自己的學習方法，成績也漸漸地提高了。
高一的班級還未彌漫著高考的硝煙，同學們都很好，很友善，生活在104班里，都是慢慢的幸福，沐浴著燦爛的陽光，分班時的不舍和留戀還歷歷在目。
轉(zhuǎn)眼到了高二，文理分班后，大家對自己目標有了一個清晰卻也模糊的概念。遇見了新的老師，開始了行的征程與適應。高中3年見過很多老師，或嚴或松，或犀利或幽默，但都能在他們的身上找到閃光點，心生敬意。高中的老師和初中的老師比起來更像是一位朋友，你可以和他交談，不論是學習上的問題，還是生活中的麻煩。真的很感激他們一路上的幫助。我們沒有效實鎮(zhèn)海學生的聰明才智，但在高考上，我們是平等的競爭對手，想要成功，不僅要學生的`努力，更傾注了老師的無數(shù)心力。他們寧可自己辛苦，也不希望自己的學生課時落下。
接觸四中最深的時候應數(shù)高三，學校的任務是教育人，而高考并非唯一但也是一個重要的標準，高三時我人生中最拼的一年，也是最充實的一年，進入高三，大家都為了同一個目標在奮斗，并肩作戰(zhàn)，從早自修開始到晚自修結束，我們幾乎都在班級里面學習，教室里很安靜，偶爾能聽到小聲的討論的聲音，一切都是那么和諧而美好，讓我深刻地感受到，“我不是一個人在戰(zhàn)斗”
在回憶里，我笑出了聲，因為在四中有這么多美好的回憶，軍訓，社會實踐，盤山勞動，運動會，藝術節(jié)，春游，浙大之行……苦澀的學習并不一定無味，在四中學習，有這么多生活的調(diào)味品，鍛煉了我們的意志，也堅定了我們學習的信心。
在四中，我們苦并樂著。以前從沒有發(fā)現(xiàn)，總是抱怨這不好那不好的，可是現(xiàn)在的我是多么羨慕我的學弟學妹們，多么想再在四中上一天課，再在操場上奔跑，再在我們的“斐迪大酒店”吃上一頓，再在寢室里睡上一覺……
離開了，才知道，四中已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中，
離開了，才知道，在四中的日子是多么快樂，
離開了，才知道，我又多懷戀你，四中。
我愛你，四中！
母校的感言11
歲月像小河的流水帶著歡樂的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的幸福時光，我們曾在這里學習做人、增長知識，煅練身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。
同學們像一只蜜蜂在上課時，老師一提問，下面同學的小手就馬上舉起來，合湊起來像一只蜜蜂，而同學們像辛勤的小蜜蜂，在蜂巢里認真聽課、認真做筆記，聚精會神的汲取、采集老師所傳授的知識。在老師的傳授中，我們時而飛向遙遠的古代；時而在當今科學領域遨游；時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。
海洋下課了，校園像一個海洋！美的交響曲回旋在這一片樂土�；@球架下，圓臺石座下，榕樹跟下，運動衫、彩群……跳躍的，歡快的歌聲、笑語充滿了整個校園。這和諧美好的音符講我們脫變，讓我們在美好的環(huán)境中成長。
�。『椭C的海洋樂園！
白鴿教師節(jié)又到了，老師的辦公桌上飛來一封信。那白鴿是學生對老師真誠的'祝福的傳達工具，每當老師看到一只只白鴿飛落在辦公桌上，臉上洋溢著滿足的笑臉。��！飛來的白鴿，變成一封封信，一份份赤誠的心！
雨露老師把我比喻成桃花梨花，多么唯美的比喻：我們會成能為豐碩的果實，多么好未來。當繁花滿枝，當碩果累累，我們誰也不會忘記滋潤我們的雨露，是它默默汲取大自然的營養(yǎng)濕潤我們。
�。±蠋�，您多么像雨露，為了祖國的未來無私奉獻，甚至奉獻了寶貴的青春！
雄鷹我們像一只在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想，我們?yōu)榱死硐攵蚯皼_，即使會遇到困難，但我們會克服，順著理想的軌道而前進。在童年里我們純真，但現(xiàn)在我們少了一份純真多了一份責任。我們要成為有理想有抱負的“雄鷹！”
啊！成為雄鷹使我們完全脫變，變成一個有理想、有責任心的“雄鷹�！�
母校的感言12
三年的時間轉(zhuǎn)眼已逝，回憶過去的三年，充滿著歡笑，也充滿著淚水與汗水。還記得剛收到四中的錄取通知書的時候的那份喜悅的心情，時隔三年仍然記憶猶新。一切仿佛都發(fā)生在昨天，如此深刻，如此令人難以忘懷。我清楚的記得自己是如何通過不斷的努力，如何在經(jīng)受一次次打擊以后一步步達到自己夢想的，這三年的學習讓我明白，只要有決心，有信心，有恒心，沒有什么是做不到的，也沒有什么困難是無法克服的。所以我想告訴學弟學妹們，不要讓眼前的一點困難阻礙了我們前進的腳步，因為“艱難困苦，玉汝于成”。
四中，以前我對它的印象并不是很好。中考前，我有保送四中的資格，但我放棄了。那時的四中剛剛和聯(lián)豐合并，所以外界一直說四中的校風不好，學習氛圍不好等等。因而我受這些流言蜚語的影響，對四中保持著偏見。但我與四中似乎有著某種緣分，就算我放棄了保送的機會，就算我的分數(shù)本可以進三中，由于自身的種種原因，我還是踏進了四中的校門。來報到的那天，我就不再后悔進四中學習了。四中親切的老師，四中整潔的校園，四中可愛的同學，這些都讓我一瞬間愛上了這個學校。
在四中學習，快樂又充實。高一由于自己的學習方法不是很恰當，所以成績的波動很大，常在年紀50名左右徘徊，進步很小。在高一第二學期期末分班的時候，就連班主任都很擔心我是不是進得了快班。后來跌跌撞撞的進了快班，運氣也有一定的關系。高二的第一學期我仍在摸索學習的方法，漸漸地，在一次次失敗以后，我琢磨出了一些門路，這也為我高三的復習提供了好處，讓我不會被高三無窮無盡的試題壓的太累�，F(xiàn)在，畢業(yè)了，回想起當初的摸索，我真的深切的感受到自己探索適合自己的學校道路和方法是多么重要！老師提供的方法不一定適用于每個人，畢竟矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析嘛。哈哈、
讓我覺得四中溫暖的就是四中的老師們。我要感謝那些從高一到高三教過我們的老師，是他們的重視和教導，才有了現(xiàn)在的我。
高一，令我印象最深刻的就是我們的`數(shù)學老師，鄭建成老師。不了解她的人，常常會被她的無表情嚇到，覺得她是一個很嚴厲而且不茍言笑的老師。可是，相處的久后發(fā)現(xiàn)，其實她是一位親切，認真，有很高教學水平的老師。雖然她的作業(yè)很多，平均每天都有3,4張試卷，雖然她的要求很嚴，上課前一定要拉上黑板左側的窗簾，上課時不能發(fā)出按圓珠筆的聲音，不能大聲的討論，但是她還是深受我們的敬愛。不僅僅是因為她提高了我們的數(shù)學成績，讓我們班的成績一直在年級前列，也讓數(shù)學成為我們炫耀成績的驕傲，還以為她教會我們做人的許多道理。她常說，做人要靠自己，只有自己才是自己永遠的靠山。她還說，試過可能會失敗，但不試一定會失敗。這些都是我們?nèi)松鷮氋F的財富，是鄭老師給予我們的。鄭老師，謝謝您。
蔡慧琳老師是我們的班主任，也是我高一和高二的班主任。在我眼里，我覺得她一直都不怎么管女生，所以我們女生一度以為她重男輕女。但是，當我們考的不好時，她還是會提醒我們�；蛟S，不太管女生是相信女生，是為了留給我們總夠的空間自由的學習吧。
呂劍青老師，我們的大俠。他的幽默常常活躍課堂氣氛，上他的課永遠也不會覺得疲憊；但認真起來的他還是讓人有點害怕的，要是考試考砸了，那可有我們受的了。
小馬，應該是最受我們女生歡迎的老師了吧。他的幽默，還有他笑起來咧到耳根的大嘴巴，最重要的還是他的馬氏教學法，讓我們的政治成績一直都很好。雖然我的高考文綜不怎么樣，但我還是很感激馬老師，謝謝他讓我們享受學習政治的過程。
還有我們高三的班主任，汪老師。他讓我們整個班的語文水平大大提高了，而且他還讓我們認識到這個真實的社會，讓我們有了判別是非的能力，也讓我們有了很大的社會責任感。不過有時還是會被他冷冷的表情嚇到，其實人還是蠻親切的。謝謝您。
要感謝的老師太多了。年輕態(tài)的鄭艷老師，溫和的溫艷芳老師，隨和的潘敏芳老師，永遠都是笑著的魏定波老師（我們的波哥），如果不是你們的細心栽培，絕不會有我們班的好成績，謝謝你們。我為身為你們的學生而驕傲！
三年也讓我交了許多好朋友，其中也有三年感情都很好的摯友。友情滋潤著我的學習生活。
三年讓我收獲了太多，深深的感謝四中，感謝曾經(jīng)教導我們的老師，感謝一起奮斗的同學們，是你們在我的生命中留下了最寶貴的財富。
四中，你永遠在我心中。
母校的感言13
親愛老師，同學們：
您們好！
當綠草又一次鋪滿校園，當夏氣又一次漸漸浮起，六月的暖風中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情意濃濃的宿舍樓，人頭攢動的食堂，窗明幾凈的教室，綠草茵茵的操場……很快，我們就將帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別這些屬于我們的充滿陽光與歡笑的日日夜夜，告別生活了四年的家——河北科技大學，背起行囊去迎接生命中的又一次騰飛。
四年的歲月，1400多個日子，聽起來是那么漫長，但臨別之際，卻覺得那么短暫。漫步在熟悉的校園里，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，竟一一貼上了回憶的標簽。在這里，我們拼搏過，努力過，痛哭過，歡唱過。無論是繁忙的專業(yè)學習，還是漫長的艱苦考研，那些個日日夜夜都已成為讓人潸然淚下的回憶。再次回首，挫折與榮耀同在，淚水與歡笑相伴，但不論是喜是悲，是功是過，對我們來說都是一種無形的收獲，一筆寶貴的財富，這些足以讓我們終生難忘。經(jīng)過這四年的成長，我們沒有了入學時的迷茫與不安，卻多了幾分成熟與坦然。
身為06級的科大人，我感到無比自豪。作為第一批入住新校區(qū)的學生，我們與科大同成長，有幸見證了河北科技大學的不斷壯大，體會了科大興業(yè)盡責的真正含義，領略了科大團結一致、顧全大局、敢為人先、爭創(chuàng)一流的堅定信念�？拼螅覀儌ゴ蟮哪感�，樸實而美麗，謙遜而激進，以其堅定而穩(wěn)健的步伐快速前進，一座座拔地而起的`學院樓，一項項不斷創(chuàng)新的科技成果，都讓我們看到了科大的美好明天。
在這里，我們與學校共同經(jīng)歷了艱苦的付出和無以名狀的辛酸，并期待著更多的成長與飛躍。四年前，我們從四面八方來到科大，今天我們又從科大走向四面八方，將我們在科大吸取的光輝灑向全國各地。今后的日子里，無論我走到哪里，都會自豪的說我來自河北科技大學，我以我的母校為榮！這里有我最尊敬的老師和最親密的同學。
大愛無言，大恩難謝，在這里，請允許我向辛勤培育了我四年的老師們真摯的道一聲：謝謝!
母校的感言14
您們好，我是蘭州文理學院社會管理學院20xx屆畢業(yè)生。首先，我向母校致以最崇高的謝意，感謝母校對我的培養(yǎng)，感謝老師們的辛勤付出。
我20xx年上高二時生病，剛生病時的癥狀寫字越來越小、其他都好好的。經(jīng)歷了癱瘓在床，就醫(yī)好轉(zhuǎn)，最后在北京天壇醫(yī)院確診為多發(fā)性硬化。這一路充滿了坎坷曲折，更有辛酸和淚水、最終落下嚴重的殘疾，左側身體無力，行動不方便。面對這突如其來的災難，最大困難就是重新學步，重新走出人生的第一步、，剛開始時不會走，摔倒、爬起來、又摔倒、又爬起來……經(jīng)過幾年的練習，最終可以走路了。這些苦難的經(jīng)歷并沒有使我失去對生活的信心，在親人、朋友的鼓勵和幫助下，我又重新站起來了，重新面對生活�？粗g人都步入了大學，羨慕、更多的是一種向往，20xx年我在會寧縣教育局高考報了名，高考后被蘭州文理學院錄取，這是對我人生價值的一次充分肯定。大學期間，我深感上學機會的來之不易，但身體的限制、使我不能全身心地投入到緊張的學習和生活中，學習生活中有很多的困難。好在有我們社會管理學院的老師以及同學的幫助，使得一切困難煙消云散。
20xx年6月大學畢業(yè)、參加三支一扶考試、被錄取，分配到會寧縣甘溝驛鎮(zhèn)政府工作。作為一名殘疾人，學習的機會來之不易，工作的機會同樣來之不易。自參加工作以來，我始終立足本職，不斷提高自己的理論、政策和業(yè)務水平，干好自己的本職工作，便是對母校最好的感謝。俗話說：“飲水不忘掘井人”。我能有今日的成績，完全是母校教導與栽培的結果。
時光荏苒，我畢業(yè)已三年�；厥状髮W三年，老師和同學的關懷幫助歷歷在目。學院的.資助，幫我解決了生活的后顧之憂、永遠的226宿舍，永遠的20xx級社管班、永遠的社會管理學院的恩師們，永遠的蘭州文理學院，謝謝你們。我再次向母校說一聲“謝謝”，感謝您對我的關心和培養(yǎng)，即使遠隔萬里，我也將永遠謹記“明德強能，勵志篤行”的校訓，永遠牢記母校的恩情。我一定盡最大的努力，做好本職工作，不辜負母校的培養(yǎng)、不辜負學院領導和老師的期望，為母校爭光添彩。衷心祝福母�？〗茌叧�，桃李滿天下，也祝愿辛勤培育我的社會管理學院的領導老師身體健康、諸事順心。
母校的感言15
感謝老天，讓我曾經(jīng)與你同在。
初三臨近畢業(yè)的日子，我用一句話來概括我在附中的初中生活——夕陽無限好，只是近黃昏。
真的是應了那句老話：失去了才懂得珍惜。
在附中的時候，我們會抱怨作業(yè)太多，完全沒有時間在晚修做自己想做的事情；我們會抱怨各科老師總是抓住我們不認真聽課不做作業(yè)；我們會抱怨食堂人太多，極其悶熱，而且菜式總不更新?lián)Q代，吃到味蕾都起繭子了；我們會抱怨宿舍太小，沒有地方活動；我們會抱怨太早熄燈，老師管得太嚴，我們會抱怨學校安排多么多么不合理；我們當然還會抱怨班主任、生活老師總是時時刻刻都盯著我們，什么都要管……總之身處附中的我們，就像一只小鳥被關在籠子里一樣，失去了自由。我們總認為著外面的世界五彩繽紛，外面的世界無拘無束，那才是養(yǎng)育祖國的花朵的地方。
我們都是小孩子，貪婪的小孩子。
終于有一天，我們脫離了“鳥籠”。我們自由了。
可是，可是當我們?nèi)サ叫碌膶W校的時候，一個小時不到，我們開始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥籠”。
我們?nèi)绱讼肽罡街邪导t暗紅的瓦礫；想念我們在晚修安靜自習的時光；想念各科老師激情澎湃地講課；想念附中明亮的飯?zhí)�；想念那廉價實惠美味無比的“附中餐”；想念我們溫馨的宿舍；想念每次“刀子嘴豆腐心”說要扣我們分的生活老師；想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影；想念附中偌大的'通風的體育館；想念附中連通每一個角落的長廊；想念附中的一切安排得井然有序的活動……附中那些以前在我們看來“一點都不人性化”的規(guī)定條例，如今在我們眼里成了幸福的標志。
20xx年9月10日，星期五，當我們以高中生的身份再次踏進附中，我們情不自禁地說出來自心底的那份渴望：我們多想再在附中學習和生活，哪怕只是一天。
感謝上天，我們將永遠與你同在。
感謝上天，讓我們遇見你——親愛的省實附中。
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