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小學生畢業(yè)感言
更新時間:2023-10-23 06:54:45
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小學生畢業(yè)感言14篇[推薦]

  在平時的學習、工作或生活中,我們常常會收獲不一樣的感想和體會,這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。你想好怎么寫感言了嗎?下面是小編精心整理的小學生畢業(yè)感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  小學生畢業(yè)感言 篇1

  1、六年時間,說短不短,說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。

  2、那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。

  3、只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

  4、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  5、謝謝你母校,有著這樣一群快樂的"小花",伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。

  6、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。 7、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

  8、師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記! 9、六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

  10、一條寬闊的河流,無論流到哪里,都不會忘記源頭的恩情。

  11、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠與你們成長!

  12、當我們向學校揮手告別的'時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。 13、我的小學生活充滿了書香,每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

  14、老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔憂,但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。 15、感謝我們的每一位老師,是您們的諄諄教誨,讓我們成長,是你們的辛勤培養(yǎng),讓我們憧憬未來……

  16、六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。

  17、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

  18、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。 19、默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  20、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  年少時的夢,像朵永遠不凋零的花。 歲月席卷,我們卻聽到時間磨損的聲音。

  我們似乎還能記得,開始的開始,走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

  可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。

  踱下教學樓,走過操場,穿過食堂,經過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。

  這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個角落。

  小學生畢業(yè)感言 篇2

  親愛的朋友:

  你好!

  我們就要畢業(yè)了,你快樂嗎?是否因為過去了幼稚的童年而感到悲傷,咱們過去了,我會覺得很快樂,你呢?

  前段時間我們一直在為考初中煩惱,我們設想考完了會怎么樣,我們會多么輕松,多么快樂,多么愉悅?涩F(xiàn)在我們考完了,我們將這個重擔放下了,你真的快樂嗎?也許正在我寫信的時候,你也在為離開母校而偷偷哭泣。是的,我猜到了,因為我也有同樣的感觸。

  記得你曾經對我說過,你很向往初中的生活。從早學到晚,所有空閑的時間都在看書,作業(yè)寫到11點,寫完就睡覺,睡覺的質量也很高,從不會失眠,而這一切都是源于你不想給自己留一點時間和空間。沒有了時間,就沒有了空閑去胡思亂想,一心撲在學習上,會減少很多的煩惱……我起初和你的想法一樣,我覺得這樣度過初中的.3年會很好,很充實,至少在學習上不會留下遺憾。

  可是,我們都錯了,你難道只想做一個只會急速使用時間的“打工者”嗎?記得你的名叫做“隨夢暢想”,你的夢難道就是這樣的嗎?生活是用來享受的,雖然也需要創(chuàng)造,但那不是拼命的創(chuàng)造。我曾看過一個故事:一個馬來西亞的人,花了自己所有的積蓄,還借了許多貸款,買了一幢大房子,還配備了最好的音響和DVD?墒钱斔佳b好了,他每天卻都為了還貸忙到深夜,回到家倒頭便睡,根本沒有享受的時間?捎幸惶,當他再也忙不動時,想坐下來歇歇,那套高級音響卻因長期不用而壞掉了。 朋友,要上初中了,要開始全新的生活了,你快樂嗎? 一個快樂的朋友

  小學生畢業(yè)感言 篇3

  六年級了,即將告別朝夕相處的同學,有許多傷感。睡覺時腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。

  課堂上,我們曾一起捉弄老師。課間時,我們曾一起扔泥巴。早上,我們牽手去校園。下午,我們閑聊回家園。母校里,有我小時侯天真的想法;有我完美的回憶;還有我經歷過的困難……我希望考試時的無奈,玩耍時的快樂,高興時的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里,我要永遠保存它。

  不知道是怎么回事,現(xiàn)在放學后心里也有一點點的傷感。這還沒畢業(yè)呢,如果那天來臨了,我該怎么去面對?想起畢業(yè),我就頭疼。我好希望中學也可以在母校里上課,或者讓我們可以分在同所學校,同個班級。就算我是這樣想,我看幸運女神也不會眷顧我吧!

  現(xiàn)在,我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時光老人奪走他們。雖然,有的同學不一定是這樣想的。但是---這是我的`愿望,我必須守護住它。我不相信自己會守不住自己的心愿,因為---我有那個決心。

  畢業(yè),你為什么來得如此之快?真如人們說的“該來的總是要來的”可是,我痛恨畢業(yè)。

  小學生畢業(yè)感言 篇4

  1、謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花“,伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。

  2、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑。無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻。我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  3、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

  4、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  5、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠與你們成長!

  6、當我們向學校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。

  7、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

  8、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑。無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻。我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  9、默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  10、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  11、師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!

  12、六年時間,說短不短,說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。

  13、那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。

  14、只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

  15、六年朝夕相處的情誼是深厚的.,是很難說分離的,同學們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

  16、一條寬闊的河流,無論流到哪里,都不會忘記源頭的恩情。

  17、小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的教室,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!

  18、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂,唯一離開學校的方法就是畢業(yè),六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學校。

  19、畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我。

  小學生畢業(yè)感言 篇5

  越過記憶的墻/走在記憶的街/回首往事/一切都是那么/遙遠又熟悉/無意間/彼岸花開/帶來無限/回憶/悲傷/落寞/淡忘/沉淀

  ——題記

  光陰的故事,還等著我們去回憶,發(fā)掘,轉瞬間,就要畢業(yè)了。每當看著低年級的學弟學妹們,還幼稚地拉著手,瞪大雙眼好奇地觀察著校園,心中難免會涌起一絲不舍,我不想在母校留下遺憾!因為我知道,有些遺憾可以彌補,而有些則會永遠在心中無法補全,我希望我在長大后,回首童年時,留下的不是彼岸花般悲傷的回憶,而是一多又一朵的“向日葵”!時光荏苒;腥恢校甑男W小學生涯是結束,卻意味著開始,意味著新的初中生涯即將開始,意味著新的友誼即將開始,更意味著我們的未來不是夢!

  同學們,不知道你們是否已經小學畢業(yè),不知道你們對小學的感情有多深,只是想請你們回憶一下,當你第一次跨進校門時的那份沖動,第一次見到老師時的那份喜悅,第一次向站崗的老師舉起小手說:“老師早上好!”時的那份驕傲,當?shù)谝淮稳〉煤贸煽、掛上紅領巾時父母、老師的贊許的目光,是否讓你至今難忘?

  在我的記憶深處,我的學校是一個美麗的人間天堂:每年春天,每個教室的窗臺前都會開滿迎春花,這種沒有香味的小花,激勵著同學們更加努力地學習,你瞧它,金燦燦的,就像那明艷艷的太陽,那孩子們燦爛的笑臉;夏天,無數(shù)可愛的小身影在操場上、校園里閃動、跳躍,那充滿活力的身影感染了所有的人。炎炎夏日,期末考試時,總會有一箱和路雪的冰棍被家長送來,讓同學們興奮不已;秋天,在安靜的校園里,總是傳來朗朗的讀書聲,校園里桂花飄香,安撫著同學們那幼小的心靈,秋高氣爽,穿上長袖的同學在操場上曬太陽,懶洋洋的,放松著自己,一陣風吹來,樹葉“沙沙”地響著,秋風和著桂花香撲面而來,讓人神清氣爽;冬天,我們這兒的冬天很少有雪,一到課間,同學們便飛也似地奔向操場 ,一個10分鐘的課間,卻被同學利用的井井有條,踢毽子,雙飛,在同學們靈巧的手腳,像火箭般的彈跳力下表現(xiàn)得淋漓盡致……

  也許,在某些同學的記憶深處,小學是一個老師管得嚴、沒有自由的地方,可是,我卻認為,正是有了這些辛勤的'園丁,我們的小學生涯才會過得有意義!

  漫步校園,當年的教室已經有了新的小朋友,他們的笑容是那么的天真、無邪、純潔,感染了我,想想我們小時候,不也是這樣嗎?曾經的一切,都將帶給我們無限的遐想與回憶,在看一看這美麗的校園吧,然后,不帶任何遺憾地邁向中學,希望在以后的回憶中,六年的小學生涯,會成為我最寶貴也是最珍惜的回憶……

  越過記憶的墻,走在記憶的街,回首往事,不再遺憾,為了我們的未來奮斗,為了報答母校而奮斗,在這最后幾十天里,將我們的一切化成一句話“為了母校,為了未來,奮斗”!

  小學生畢業(yè)感言 篇6

  2年歷史的小學了。校長說的真好,70年,在歷史的長河中,只不過是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學經歷了風雨的磨礪,從無到有,從小到大,在改革開放的春風中綻放花蕾,在歷史發(fā)展的新時期揚帆遠航。 我們xx屆的畢業(yè)生在小學的六年里經歷了多少精彩而又有意義的活動?我們的校長為了我們擁有更好的學習環(huán)境,更好的學習氛圍,又付出了多少的心血呢?誰也不知道,誰也不清楚,因為在這背后,隱藏著的是一種師生間永遠不可能斷開的橋梁! 如今,我還記得一年級剛剛入學時的情景:幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問我在幾班,然后把我領進教室,看到我安全坐下,他們才離開教室門口,去迎接新的同學。那是我第一次踏進小學的校門,雖然已經是六年前的一絲回憶,但是我會將它刻在心中,因為這就是母校給我留下的第一印象。

  一年級的'六一最值得紀念。那天,所有xx年入學的同學一齊聚在老校的操場,小小的操場上站了20列同學,10列是我們年級準備入少先隊的同學,令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負責為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的紅領巾。那天,我們的同學是那樣激動興奮,個個的臉上寫滿了歡樂。當戴上紅領巾,向著國旗敬禮時,我們個個都嚴肅認真,嘴里微微吐著歌詞,那場景至今還是那樣清晰。

  回首在小學的這六年,哪一年不是擁有同樣的風趣?當我回憶起小學70年校慶時,才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動令所有同學老師震驚不已,多么精彩,多么有意義!卓校長的講話精彩有趣;張效梅老師的出現(xiàn)感動全場;濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當回到家把校慶的光盤放給我媽看時,媽媽也哭了,這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚啊。是啊,和諧育人,當我們的校園充滿和諧的氣氛時,看看我們的同學,是多么的出色!

  今年4月,我們學校和東四七條小學一起舉辦了陽光少年伴我成長的運動會。入場式上,表演各個項目的班級準備得十分充分,在場上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進行著,拿了獎的同學們興高采烈地戴著獎牌,沒拿獎的同學也不氣餒,繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲,手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著,為運動員們打氣加油。

  同學們寫的宣傳稿也被紅領巾電視臺的臺員們讀著。最后,我們的運動會在一陣陣歡呼聲,一陣陣掌聲中圓滿落幕了。 當教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵,當王校長親切的祝福再次響徹全禮堂,當老師們備課時認真的情景再次映入我的眼簾,當體育課時同學們再次歡聲笑語,我已經六年級了,已經要畢業(yè)了,我懷念著教我認字的母校,懷念著教我做題的母校,懷念著教我做人的母!,F(xiàn)在我以史小為榮,將來史小以我為驕傲!

  小學留給我的是回憶,留給我的是記憶,留給我的是關愛,留給我的是友誼。這是一個和諧的校園,一個陽光的校園。我們在這陽關充足的溫室里茁壯成長著,老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我,同學們友好的笑聲關懷著我,家長們嚴厲的批評教育著我。在這六年里,我們成長著,我們快樂著,我們勞動著。在史小,我學到的不只是知識,更重要的是做人,做個有用的人,學思知行。

  現(xiàn)在,小學只是我的回憶。小學是我在人生中邁出的第一步,我相信,這會成為最美好的一步!我愛我的母校,我的陽光校園——小學!

  小學生畢業(yè)感言 篇7

  光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中,成為一個初中生了。

  時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也就是難免,我們只能勇敢地應對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一齊度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。此時幸福完美的童年將離我們遠去,代替它的就是鼎盛的少年時代。雖然并不就是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不就是有百害而無一益,它也有好處。

  小學的學習只就是打下基礎,并沒有學到家。而初中的學習才就是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中就是人生的轉折點,如果沒學好必須會抱撼終生的.。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,必須能有出息。要說上初中的益處,那當然就是讀得好就必須能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就必須要付出,不付出就是不可能成功的。 要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去應對畢業(yè)吧!

  小學生畢業(yè)感言 篇8

  在六年的學習生活中,我們共同走進了一個多姿多彩的世界,在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。忘不了校園藝術節(jié)上你們精彩的演出,忘不了作文競賽中你們妙筆生花的文字,忘不了播送操比賽中你們整齊劃一的身影,忘不了神居山下你們盡情嬉戲的快樂……如今,號角已吹響,遠方在召喚,你們已經整裝待發(fā),將要出海遠航,請記住,你們雖已走出了校園,校園的一草一木卻深深地留下了你們的烙印,你們雖已走出校園,卻走不出母校老師深深的牽掛。

  今天是學校的一個特殊的日子,你們即將辭別母校。我代表六年級所有教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來努力學習、勤于鍛煉自己、健康成長,為學校贏得各種榮譽的同學們表示衷心的感謝!同時,也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶著同學們攀登知識頂峰的老師們表示最誠摯的問候!下面寄語幾點祝福和希望:

  第一,不管今后學習、生活在何方,都要志存高遠,做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。我們所有的學生都要懂得,只要你們不懈地努力,美好的明天屬于你們每一位同學。

  第二,不管遇到什么困難和挫折,人生的'坐標不能偏離航向,要不斷進取,自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅決的信念,遠大的理想,堅持正確的成長方向,腳踏實地走好人生每一步。第三,不管間隔多久,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學之間純真的友誼。

  小學生畢業(yè)感言 篇9

  時間過得真快啊!總感覺昨天還是一個什么也不知道,傻傻的,一年級的小女孩,今天就變成了懂事,獨立的六年級的大姐姐。

  小學六年的學習生涯是多么的快樂!在這六年中,我認識了許多朋友,他們就像我的親兄弟姐妹一樣,我們互相幫助,一起學習,一起打鬧,一起游戲。我有幾個特別好的姐妹,我們整天都黏在一起,可現(xiàn)在就要分開,難免會有許多的不舍;雖說有一半的人都跟我讀同一個中學,但也未必能在同一個班呀!想起校運會的時候,我們一起打敗“敵人”,朋友們,還記得這個口號嗎?--“六一六一,永爭第一,勇往直前,永不放棄!”我們一起奮斗,一起拼搏,團結一致,“第一”被我們奪到手了。 在這六年中,不僅有許多朋友相伴,還有老師嘔心瀝血的.教育我們;還記得英語老師剛教我們的時候還是滿頭黑發(fā),可為了我們,您有了幾根白頭發(fā)。老師,我們不乖的時候,您們就要用最大的聲量來壓住我們,但您們的喉嚨卻“受傷”了。有太多感激的話語,即便說千萬遍“謝謝”都難以表達心中的感激之情。 就要與母校分別。未來的人生將會從這里起航,去見識更廣的世界,去學習更多的只是。母校,您還是那樣的美麗。您還是那樣的默默無聞。您還是那樣的偉大!

  小學生畢業(yè)感言 篇10

  這學校的天,依舊是那樣的藍;學校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

  這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的'鳴聲,花草隨著風飄蕩,教學樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學生涯嗎?我似乎哭了:時間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……

  這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!

  在運動會上,我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好xx……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。

  我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠都是推不倒的! 即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學時光的美好……

  小學生畢業(yè)感言 篇11

  在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

  不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

  不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  即將離開我的母校,我十分的'舍不得與母校說:再見,也舍不得和老師說:再見,更舍不得是我和我們班69位同學分開。 曾經,一起我們哭過一起笑過。和經常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽光總在風雨后,我們經過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,但是還會有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把?我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始``````

  小學生畢業(yè)感言 篇12

  當我們向學校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。 默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  在最好時刻分離不要流眼淚。

  我的小學生活充滿了書香,每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

  我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習。

  老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔憂,但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。 六年時間,說短不短,說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。

  那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。

  在這六年來,我最想感謝的是所有教導過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師,魔術棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生,我會常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學弟妹們。

  只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的'回憶。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  謝謝你母校,有著這樣一群快樂的"小花",伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。

  曾經,一起我們哭過一起笑過。可是這些畢竟也是過去了。每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下沒有不散的酒席,但是陽光總在風雨后,我們經過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快,但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始……

  感謝我們的每一位老師,是您們的諄諄教誨,讓我們成長,是你們的辛勤培養(yǎng),讓我們憧憬未來……

  小學生畢業(yè)感言 篇13

  今天陽光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉學生,五年級才轉學到湛江四小六(7)班這個團隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。 再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時你見到我們玩得高興,還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學,我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆,那時已經很晚了,已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今,我要與您告別了,我會時刻提醒自己,不讓您再為我操心了。

  再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑;老師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題,您便會悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會給我指點迷津。老師,沒有您的'教育就沒有我的現(xiàn)在。老師,感謝您,您永遠銘刻在我心中。

  再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻;我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人;蛟S是上帝的安排,或許是命運,或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影!疤煜聸]有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠不會改變。

  再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請帶上我最美的祝福。

  在這千鈞一發(fā)的時刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的老師,親愛的同學們,再見了,我們以后有緣一定會重新相聚的,感謝你們!

  小學生畢業(yè)感言 篇14

  今天是我們的畢業(yè)聯(lián)歡會,我們興沖沖地去學校。早晨,我按捺不住激動的心情,早早地來到了教室,哇塞!教室裝扮地好漂亮。『诎逡彩!我恨不得飛進教室。

  門怎么打不開?我埋怨著!白吆箝T吧!”我來到后面,門只有一條縫隙。我又不是泥鰍,鉆進去啊!我把頭伸進去,原來他們把桌子和椅子都排在墻兩邊,弄了一個空間當舞臺。沒有辦法,桌子椅子你們只好“毀容”了!我一腳踩在桌子上,沖到了教室里。我的座位在哪里。俊岸M在這里,你是第三排就在這里。 币晃煌瑢W給我當“導游”,我跑過去。天哪,桌子老兄,幾日不見,你就這么臟?我到處找紙給桌子“美容!薄癏I,劉映杉你過來。”楊雪瑩(可愛小熊)擺弄著她那小巧的數(shù)碼相機,想給我照相。陳盈君也過來搶鏡頭,“喀嚓”,我們都跑過去看,照得像鬼!經過我們的吵鬧大炮的轟炸,她只好重新給我們照,照完了我們都去看,還是像鬼!這時候魏穎來了,她也帶了照相機,她們倆個就互相照相,可笑死了!“孫老師來了!”不知道是誰在那里說,果然,孫老師真的來了!她不緊不慢地念了我們的成績,真是的,社會怎么會考那么差嗎,其它都不錯~~~我在那里嘀咕著!昂伲⑽⒀,給你一張! 。⊥瑢W錄!后來很多的同學都在給,我也要發(fā)啊!我把同學錄發(fā)了很多出去,然后開始寫很多的同學錄!皩懰滥悖@么多!”同桌在那里看著我,哈哈大笑。煩!我寫了10多張啦,可是還有那么多!澳銈冊趯懲瑢W錄的時候一定要多寫一些鼓勵的話!”孫老師說,一邊叫幾個同學給我們發(fā)食物。誰買的爆米花啊,真討厭!同桌拿了一張同學錄,把米花放上去,接下來又是瓜子,我望著那張油膩油膩的同學錄,對他說:“誰的同學錄。磕悴慌滤R你嗎?”“什么什么的,管得到!”同桌吃著果凍,我磕著瓜子,心思全在吃上面,死王一凡拿我們的,我威脅他,他才不敢了。

  我把泡夫打開吃,要開始表演節(jié)目了,又是唱歌又是跳舞的,整個會場亂七八糟的`,一點秩序都沒有。我一邊寫一邊看一邊唱歌,一心三用。那瓶水簡直成了負擔,大家都在那里扔瓜子,打舞臺上的人,給他們喝倒彩。我回收著同學錄,那些別人給我的我一張也不想寫了,糟蹋了。我們猴跳舞跳地大玩特玩,這時候就要真正離別了。沒有想到大家都沒有哭,反而哈哈大笑!爱厴I(yè)了,你們高興嗎?”姚先生大聲說!案吲d——高興!”我們完全沉浸在喜悅中了。地上全是我們甩得不想寫的同學錄,啊啊!哈哈哈哈!我們完全成了瘋子。

  我邊看同學留言邊笑,心里喜滋滋的,真高興。∥覀冇趾屯瑢W互換大頭貼,回家的路上,我和可愛小雪兒商量著去夏令營的事情,大家都開心地說:“我們畢業(yè)啦!”

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