- 相關(guān)推薦
在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿1
大家晚上好!首先,對各位家長能在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會,表示忠心的感謝!以往的家長會都是在班級里舉行的,這次的家長會程序上有所改變。下面,我就把今天會議的內(nèi)容向大家介紹一下。會議首先由我向大家介紹五年級的近階段的教育教學(xué)情況;然后由五年級語數(shù)英三位備課組長講一講近階段各科的學(xué)習(xí)的重點與要求;最后由教導(dǎo)處的張愛國老師講一講畢業(yè)生信息填報的有關(guān)事項。
各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期,對學(xué)生的一生具有重要的意義。
臨近期末,我們請來了各位家長,目的就是想把孩子在這一學(xué)期的表現(xiàn)情況向各位家長做一個反饋,以便各位能全面了解孩子的在校表現(xiàn)及其思想狀態(tài)。同時,通過家長會這一橋梁,我們可以相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
一、匯報本學(xué)期本年級教育教學(xué)情況:
本學(xué)期,我們五年級是一個忙碌而充實的年級。我們進(jìn)行了寫字等級考試。為了迎接這次考試,各班都扎扎實實地練習(xí)了毛筆字和鋼筆字。每天在校,孩子在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)毛筆字,并回家每天都練習(xí)?荚嚂r,大家個個面容整肅,一絲不茍。所以同學(xué)們在原有的`基礎(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍。
本周,學(xué)校組織了全校性的社會實踐活動,參觀上海自然博物館。我們年級組學(xué)生事先分好組,確定小組研究目標(biāo)后,有計劃有條理的進(jìn)行實踐考察,認(rèn)真完成任務(wù)單并進(jìn)行作品展示。通過活動,學(xué)生鍛煉了各方面的能力。研究能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力…… 近期大隊部將組織三到五年級進(jìn)行隊風(fēng)紀(jì)比賽。我們五年級組組織學(xué)生積極參加訓(xùn)練。每個中隊的隊干部配合老師一起組織同學(xué)訓(xùn)練,鍛煉了他們的組織能力。一次次的訓(xùn)練也增加了班級的凝聚力。我相信在不久的隊風(fēng)紀(jì)比賽中各班會賽出好成績,為自己班級爭得榮譽。
本學(xué)期本年級的學(xué)生有了較大的進(jìn)步,他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校的要求,努力學(xué)會自我約束、管理。學(xué)習(xí)的自覺性有了較大的進(jìn)步,成績比較穩(wěn)定。但也有個別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與其他學(xué)生差距逐漸拉大。他們自控力需加強,學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)。各班班主任都加強思想教育,充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。召開了主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強了,學(xué)習(xí)也變得積極主動了,成績也穩(wěn)步提高了。
二、強調(diào)下一階段的重點工作:
一學(xué)期很快就過去了,接下來的工作重點是迎接期末考試。本學(xué)期將于1月13日進(jìn)行期末考試。讓學(xué)生考個好成績也是家長們共同的心聲。但是越是臨近期末,學(xué)生的思想波動越大。他們的學(xué)習(xí)會顯得不自覺。這時,如果單靠教師的努力,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的需要家長的關(guān)心、支持與配合。有的家長要求高,孩子就學(xué)得好些。有的家長沒有要求,孩子當(dāng)然就不會想學(xué)了,更不要說有行動了?梢哉f孩子讀書的好壞很大一方面取決于家長對他的要求。那么,面對孩子的學(xué)習(xí),家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?
1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。
人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)是在家庭中奠定的。學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的。從家庭、幼兒園到小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,始終離不開正確的家庭教育的配合。倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的老師都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢其中關(guān)鍵在于家庭教育。
家長要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),要投入更多一點的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會用功一些,就會努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長再忙,又是為了什么現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個好習(xí)慣、好品行!笆陿淠,百年樹人”,一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別學(xué)生,上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,另一方面也希望各位家長能夠配合老師一起教育好孩子。
3、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全,事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。所以,有孩子自己上學(xué)、放學(xué)的,家長要時刻提醒孩子路上要遵守交通法規(guī),注意安全,不要在外逗留。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績暫時不理想,或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁和懶惰,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在期末考試中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子要有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心。
5、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng),預(yù)防不良習(xí)氣的養(yǎng)成。
俗話說得好:江山易改,本性難移。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起,從小事抓起。作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等情況。
6、多抽點時間與孩子溝通交流。
要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,孩子更多的需要和家長真誠的交流。
孩子跟你說話,是想得到你的認(rèn)同;孩子不想跟你說話,是因為你經(jīng)常不認(rèn)同他。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們覺得自己行,是好樣的。事實上,孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。
三、結(jié)束語:
俗話說:錢,今天少賺了,明天可以賺回來;但孩子的教育一旦錯失,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定能茁壯成長。最后,祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝。
優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位家長:
大家好!
今天是我當(dāng)班主任以來第一次組織學(xué)生主持家長會,孩子們的表現(xiàn)不是特別專業(yè),表演也不是非常到位,但是能在全班家長會上進(jìn)行展示,臺下也做了許多準(zhǔn)備工作,讓我們對孩子們圓滿成功地組織本次家長會表示最熱烈的祝賀。同時也感謝一些家長的大力配合,辛勤付出。今天我們再次坐在一起,還是為了一個共同的目的,為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,看著孩子一天天地長大,一點點地進(jìn)步,再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我盡力和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。今天我們這次家長會的主題是“合作育英才”。
一、基本情況
我們二六班仍然保持學(xué)生43人,沒有變化。學(xué)生進(jìn)步都很大,從一年級剛?cè)雽W(xué)時的注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦了,特別是通過幾次學(xué)校的集體活動的開展,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀(jì)律方面也都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,大部分同學(xué)作業(yè)完成得也又快又好,特別是早晨到校后,除了部分值日生外,孩子們能按老師黑板上的提示進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、本學(xué)期的工作思路。
1、讓每個孩子都有展示自己的機會
從本期開始,我結(jié)合每周的班隊會,精心策劃活動內(nèi)容,準(zhǔn)備培養(yǎng)劉夢琪、黃思寧、白宇軒、李銘陽、張雨杰等幾位同學(xué)為主的主持人,讓他們根據(jù)我的整體計劃編排主持詞,落實各種活動的準(zhǔn)備情況。我十一個學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行各類任務(wù)的布置及評比,讓每個孩子都有展示自己的機會,讓每個孩子都有機會走上講臺,發(fā)表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要認(rèn)真準(zhǔn)備再加上家長的助力,,孩子們肯定會更多的進(jìn)步。但是要做到這一點也非常不容易,單憑老師一個人還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會,不要什么都為孩子代勞,為孩子做主,要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間,允許孩子有自己的見解,甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。
2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)
作為家長,怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力?怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力,這也是我久久思考的一個問題,我們很多家長每天工作很忙,沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他,那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?通過一段時間的實踐和調(diào)查,我個人認(rèn)為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。
家長可以給孩子訂計劃,每天學(xué)習(xí)多長時間,讓孩子將老師常規(guī)性的學(xué)習(xí)要求。記錄在一張紙上,貼在墻上,照單依次進(jìn)行。在這我特別想說的就是張靖萱的媽媽特別令人敬佩,從一年級開始,快兩年的時間,近四本語文課本,每本34課左右,都能堅持和孩子進(jìn)行全方位的預(yù)習(xí),真是了不起。但是在這里我也想對張靖萱的媽媽說一聲,適當(dāng)放手,孩子的收獲會更多,她完全可以自己加,自己組詞語,自己寫多音字,想那些拓展的名言,詞語,甚至是資料,我們也可以簡單地有選擇性的進(jìn)行查找,不必每課都做,關(guān)鍵是您做了這么多的預(yù)習(xí)功課,孩子到底了解多少,這是個質(zhì)量的問題。有一次上課,好像是《畫家和牧童》,課上張靖萱說查了名言,孩子站起來,讀第二句時讀不通,不敢大聲讀,效果就沒有達(dá)到,也許就是預(yù)習(xí)時貪多的緣故吧!所以無論什么知識內(nèi)化很重要,我們不能教孩子讀死書,死讀書,那只能照本宣科了。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式,來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
三、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
小學(xué)階段尤其是低年級階段,正是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,很多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于90%的`學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又占據(jù)著十分重要的位置。
1、文明用語。身教大于言教,我發(fā)現(xiàn)一些孩子很愛學(xué)習(xí)一些身邊大哥哥大姐姐的一些時髦口頭禪,張嘴就來,你說是臟話,也不算,說是文明語,聽著味兒不對。還有一些家長不注意自己的言行,不能給孩子做榜樣,聽得多了有時脫口而出,還很難改。我們一定要達(dá)成共識,堅決杜絕孩子學(xué)習(xí)一些惡俗語言的行為,幫助孩子明辨真善美,遠(yuǎn)離假惡丑。逐步培養(yǎng)孩子們向著四有好少年邁進(jìn)。
2、講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境。古人語“一屋不掃何以掃天下”,作為小學(xué)生形成良好的講衛(wèi)生習(xí)慣也很重要。每個同學(xué)的個人衛(wèi)生干凈,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的精神就會更加飽滿。人人都講衛(wèi)生,我們教室就不用天天打掃兩三遍。人人都養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,無論你身在何處都不會發(fā)生有損環(huán)境衛(wèi)生的行為。當(dāng)然做到這點更加離不開老師和家長的正確引導(dǎo),尤其是作為家長,自己的行為舉止會默默熏陶孩子的行為舉止,所以我呼吁講究衛(wèi)生愛護環(huán)境從我們大人做起。
3、按時回家的習(xí)慣。
以班里楊銘同學(xué)為例進(jìn)行思想教育,提高家長的意識。
4、遠(yuǎn)離垃圾食品,健康成長。以校門口的小攤販及學(xué)生中甚至家長中的不雅不良行為為例,介紹其食品安全問題。提醒家長務(wù)必堅持原則,不能妥協(xié)于孩子的軟磨硬泡,健康第一!
四、關(guān)于語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、每天檢查孩子的家庭作業(yè),一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字,但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅持檢查的家長不多,現(xiàn)在我們的孩子即將進(jìn)入三年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范。這學(xué)期我們的作業(yè)減少了,但是有許多孩子在家長的監(jiān)督下仍然堅持做優(yōu)化設(shè)計,我也批改過一些,書寫質(zhì)量明顯下降。
2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量
我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚,特別喜歡寫字,喜歡練字。對于孩子們的作業(yè),最基本的要求是工整,干凈,高效。要求孩子們要一筆一畫,起筆運筆都要認(rèn)認(rèn)真真,每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。
3、堅持閱讀。李之夏同學(xué)能根據(jù)自己的想象編寫繪本書籍,且不說質(zhì)量問題,就孩子的這份熱情,這份執(zhí)著,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。這不僅僅得益于她熱愛閱讀,也離不開家長的鼓勵和幫助。
五、幾點建議。
1、認(rèn)真選擇準(zhǔn)備購買小學(xué)生作文書,以備三年級使用。
2、建議家長們提高意識,重視學(xué)校班級甚至小組活動中分配的任務(wù),孩子的思想和行動就會跟上,就不會出現(xiàn)被點名批評的事情了。希望家長及時告知孩子老師布置的任務(wù),在規(guī)定時間內(nèi)完成,不要讓孩子落伍。
3、不要讓孩子長時間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時間太長,第二天勢必難以按時起床上學(xué),或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內(nèi)容,家長要予以干涉和引導(dǎo)。
4、培養(yǎng)孩子的勞動觀念,平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。
5、要讓孩子學(xué)會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學(xué)會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學(xué)校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。
六、學(xué)校常規(guī)要求。
為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué);蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!
各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿3
各位家長:
下午好!
我們班的學(xué)生現(xiàn)在在老師的教育下懂得了感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),只有懂得了感恩,他才知道要為父母,為老師,為大家認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣他才能專心聽好每一堂課,細(xì)心做好一次作業(yè)。我希望家長有對老師提要求,對孩子提要求那個勁,多多給自己提要求。感恩老師為培養(yǎng)你孩子所做出的努力,配合好老師,每天檢查一下孩子的作業(yè)?吹阶謱懙貌缓,讓他重寫,寫好了才允許睡覺。字寫不好,成績不可能好。就這樣簡單。
還有,為了培養(yǎng)孩子熱愛生活,擁有充滿陽光的心態(tài),請在孩子面前多說社會的好,多說家人的好,多說老師的好,不要談?wù)摰缴鐣年幇得,哪里撞車了,哪里殺人了,這些不要在孩子面前講,要給孩子的心靈創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。心里垃圾多了,考試的知識就會被擠出來,學(xué)習(xí)起來還會無精打采。
我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績好的孩子,家長都是嚴(yán)格控制看電視的時間的,除了星期天,其他時間都是不允許看的。
而那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,經(jīng)常和家長一起看電視。為了看電視,他們草草地應(yīng)付作業(yè),寫得知識根本沒有記到腦海中去。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生不看電視,他們有充足的時間把字寫端正,把數(shù)學(xué)題目做正確,他們也有充足的睡眠時間,更可貴的.是,他們的腦海中干干凈凈,沒有電視里那些烏七八糟地垃圾信息。
考試的時候,知識點一條一條的呈現(xiàn)在腦海里。而常常看電視的學(xué)生,考試的時候,腦海里像一盆漿糊,電視節(jié)目中的男男女女,你愛我,我愛你,尋死覓活,你爭我斗的場面記得清清楚楚,而考試的內(nèi)容毫無蹤影。像我們班的小明,考卷上要求默寫十個詞語,他可以默錯九個。為什么?一問,常常和家長一起看電視。 我在他身上花費的時間比教二十個小雪都多。我都去跟校長說了,家長再不嚴(yán)加管教,校長,你下一次不要收他了,讓他們?nèi)ネ獾孛窆ぷ拥軐W(xué)校去讀書好了。
不管孩子有多差,都不要責(zé)怪孩子,要怪就要怪自己。孩子是你的責(zé)任田,田里荒了,你能把田地揍一頓嗎?我們有的家長就是這樣,孩子不好,就揍一頓。這樣一點也不能解決問題。不是孩子不聽話,而是你對孩子缺少關(guān)心。你能像每天吃晚飯一樣每天看看孩子的作業(yè)嗎?晚飯不能不吃,為什么孩子的作業(yè)可以不看?孩子的學(xué)習(xí)成績要好的,為什么跟老師的交流可以沒有? 最后,還是要感謝來開家長會的各位家長,你們付出一分關(guān)心,會收獲一分孩子的對你們的尊重。你們付出一分關(guān)心,會收獲一分孩子的好成績。你們付出一分關(guān)心,會收獲一分孩子的感恩心。一分付出,一分收獲,這是真理。到哪里都適用。愿我們一起努力,將我們的孩子培養(yǎng)成材!
優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿4
大家好!感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。在此,我對各位家長們的到來表示熱烈的歡迎!
原計劃是準(zhǔn)備在十月國慶節(jié)之前開家長會的,但考慮到十一國慶的長假,一段時間的放松,這個會開得效果不明顯。在上周我們學(xué)校又舉行了運動會,于是將家長會順延到今天。為了這次家長會,我提前一周將“家長會通知單”發(fā)下去,目的是為了讓各位家長協(xié)調(diào)好自己的工作時間,以免臨時通知給諸位帶來工作上的不便。
我們的老師為了這次家長會準(zhǔn)備了相當(dāng)長一段時間,希望在今天的這樣一種溝通中取得好的效果。
時間過得真快,我接手這個班一個半月了,在這一個半月中,不知道你們是否感受到孩子們的一絲絲進(jìn)步。
一、說說班級的一些感受
經(jīng)過一個半月的相處,讓我對孩子們有了全面的了解:我們五(4)班是個快樂的集體,孩子們活潑、熱情、善良,學(xué)習(xí)上有一定的主動和自覺性,班風(fēng)良好,熱愛集體,尊敬老師,是個有潛力,有活力,有進(jìn)取的班級。進(jìn)入五年級后,首先讓孩子們感覺到如今不是低年級的學(xué)生了,各方面逐漸走向成熟。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有比較大的變化,例如,我們現(xiàn)階段特別強調(diào)同學(xué)們的自習(xí),通過課前預(yù)習(xí),完成我們布置的導(dǎo)學(xué)案,來幫助學(xué)習(xí);
現(xiàn)階段的語文,大家可能看到顯著地變化,就是每天都要大家寫日記……面對孩子進(jìn)入高年級的學(xué)習(xí)變化,需要我們一起去努力磨合,盡快適應(yīng)現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活。
二、匯報班級工作
我們班原有43名學(xué)生,本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名,實際人數(shù)為41人。大部分孩子學(xué)習(xí)比較積極,作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,要使孩子們真正養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就需要我們在座的各位家長和老師密切地配合起來,因為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,它有一個循序漸進(jìn)的過程。
三、總結(jié)幾次考試情況
本學(xué)期從開學(xué)至今,語文已經(jīng)進(jìn)行了6次測驗,無論是在基礎(chǔ)知識,還是能力訓(xùn)練方面都存在著一定的問題。具體表現(xiàn)在:有部分孩子的基礎(chǔ)不是很扎實,如拼音、寫字等;閱讀分析方面,大多數(shù)學(xué)生閱讀理解的能力有待加強和提高,有些學(xué)生基本的閱讀題都會出現(xiàn)錯誤的現(xiàn)象,閱讀分析失分較多。作文方面存在的問題更大,寫作不僅要求語句通順,還要內(nèi)容具體。要寫好作文,這就要靠平時的積累,多讀書、多練筆。有些同學(xué)讀書、作業(yè)不求甚解,怕動腦筋,作業(yè)沒有及時訂正的習(xí)慣。
四、以下幾個方面還有待加強
1、聽講的習(xí)慣
一部分孩子上課聽講不專心,愛做小動作。表現(xiàn)在上課時不跟著老師活動,不理會別人發(fā)言。
2、課堂上說的習(xí)慣
有些孩子回答問題語言不完整,聲音不響亮,不夠自信。 這里,我們教師會盡量做到在學(xué)生回答錯了或回答不完整的.時候鼓勵他們,表揚他敢于說的勇敢的精神,不讓學(xué)生覺得回答問題是種壓力而不敢說、不肯說。相信他們會越來越自信,說的越來越好。
3、做作業(yè)的習(xí)慣
有些孩子做作業(yè)粗心大意,邊做邊玩,有的做完作業(yè)不認(rèn)真檢查,書寫字跡潦草。特別是家庭作業(yè)請各位重點關(guān)注。語文和數(shù)學(xué)作業(yè)都一條一條抄在家校本上,大家可根據(jù)孩子們的記錄重點檢查是否做齊,字跡是否端正,訂正是否及時。檢查千萬不要停留在口頭,一定要“眼見為實”。另外,重視讀背的口頭作業(yè)。
4、勤儉節(jié)約的習(xí)慣
班里很多同學(xué)自我約束能力較強,行為習(xí)慣好。但也有部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害。
5、競賽方面:這學(xué)期我校在上個月舉行了校運會,在比賽中,不少同學(xué)都能秉著為班級爭光的思想,在賽場上發(fā)揮出色。但是,大多孩子盡管奮力拼搏,由于體質(zhì)較弱,平時缺乏鍛煉,我班的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他班級。
優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿5
各位家長:
下午好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!
一、指導(dǎo)思想
此次“家長開放日”活動的目的是為了增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,了解學(xué)校的管理、辦學(xué)特色、辦學(xué)水平和未來發(fā)展;讓家長走進(jìn)課堂,了解我校的課堂教學(xué)、孩子的在校學(xué)習(xí)、孩子的在校表現(xiàn)和教師的教學(xué)方法;讓家長走進(jìn)教育,了解我校的課堂文化、傾聽孩子的心聲、參與學(xué)校評價。從而更好地配合學(xué)校、教師,形成教育合力,共同關(guān)注孩子的健康幸福成長。
二、家長談參與課堂之后的感受
1、家長發(fā)言
2、班主任小結(jié):孩子課堂表現(xiàn)活躍,您一定開心;孩子的表現(xiàn)不盡人意,您也不必著急。您應(yīng)該靜下心來,思考該如何改變現(xiàn)狀,或者也可以換個角度,想想孩子的長處,如何讓孩子取長補短,也不失為一個好方法。
王玉杰同學(xué),一年級時,課堂上基本不聽,更不用說回答問題了,看他剛才的表現(xiàn),大家就知道了。孩子在變,孩子在長大,要相信您的孩子,給他自信。相信他一定會成長起來。孩子畢竟才上二年級,漫長的學(xué)習(xí)之路才剛開始,您要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;給孩子一個改變的時間。
想讓孩子思維活躍起來,最好的方法就是讓孩子接觸生活、接近大自然。當(dāng)春天來的時候,可以讓孩子們和自己的爸爸媽媽趁空閑之余出去走走,發(fā)現(xiàn)大自然的美麗,感受萬物復(fù)蘇所帶來的勃勃生機;秋天來的時候可以讓孩子回到農(nóng)村,去體驗勞動的快樂和豐收的喜悅。方式可以多種多樣。因為自然本身就是美,對自然的親近,對自然的感受就是一種美麗。我們無暇陪同孩子一起感受自然的美麗,但我們可以積極的'引導(dǎo)。
多讓孩子走進(jìn)自然、接觸生活、養(yǎng)成提問的習(xí)慣,家長要看到生活中處處有知識、有科學(xué)、有問題,平時應(yīng)該多把孩子帶到大自然中去,接觸社會生活,養(yǎng)成孩子喜歡觀察問題、提出問題、思考問題的習(xí)慣。
生活中有許多科學(xué)現(xiàn)象,如月亮的圓缺、雨后的彩虹、磁力的現(xiàn)象、水的汽化和結(jié)冰、糖和鹽的溶解、鐵生銹······我們也許無法向孩子解釋所有的這些現(xiàn)象,但可以引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。比如引導(dǎo)孩子:朝天空看一看,天空的顏色是不是到處都是一樣?如果成人不加以引導(dǎo),孩子有可能對這些現(xiàn)象總是熟視無睹,一點也不感興趣,稍加引導(dǎo)和點撥,結(jié)果會大不一樣。節(jié)假日,父母帶孩子到公園等地去玩,孩子大都會很高興,只是我們應(yīng)該看到:如果我們放手讓孩子自己隨便玩,他們也會玩的十分開心,但這不過是在他們心中拂過一陣輕風(fēng),輕風(fēng)過后可能難以留下痕跡;如果父母仔細(xì)地加以引導(dǎo),則可能為孩子提供觀察和學(xué)習(xí)的機會。比如上動物園時,父母可以啟發(fā)孩子:老虎和豹子有什么不同,孩子就絕對不會走馬觀花了,他們就會仔細(xì)地觀察,認(rèn)真地去比較,通過異中求同和同中求異的觀察,準(zhǔn)確地區(qū)分老虎和豹子。父母要善于及時地用語言指導(dǎo)孩子去觀察,幫助孩子用語言表達(dá)他們所看到的動物。同時還可以告訴他們一些有關(guān)動物的知識。到植物園也一樣,讓孩子帶著問題去觀察。久而久之他們會主動提出問題尋求解答。
一般來說,孩子們比較喜歡提出“為什么”的問題,這就是問題意識,做家長的應(yīng)該肯定和保護這種意識,并且盡可能正確而科學(xué)地回答他們提出的問題。對于自己不會的或者不宜答復(fù)的,則可說:等你長大了再告訴你行嗎?不必用假話或用冷淡的話去支吾搪塞或用粗暴的話去呵斥。孩子都有一個自己的王國,你想引導(dǎo)他、教育他,你就必須進(jìn)入這個王國,與他同游,你只有了解孩子的心理特點,才能和他有共同語言,才能用他能接受的方式指引他,這樣教育才有可能獲得成功。
總之,家長不要老把孩子關(guān)在家里,一廂情愿地強迫孩子做家長要求做的事,應(yīng)該引導(dǎo)孩子多走進(jìn)自然,接觸生活,學(xué)會觀察事物,提出問題,養(yǎng)成問題意識的習(xí)慣。
讓孩子走向大自然,找回孩子久違的天性和樂趣,開闊他們的視野,培養(yǎng)他們敏銳的觀察力、積極的思維力,豐富的想象力……讓孩子在大自然中去實踐、去探索,做一個會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造、懂生活、會生活的人吧!
讓孩子做力所能及的事,帶孩子走出家門,去購物,去實踐生活,豐富他們的生活經(jīng)驗。
三、請家長談自己的育兒經(jīng)驗
1、家長發(fā)言
2、班主任小結(jié)。
四、班主任總結(jié),提出希望。
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
1、要有充足的睡眠
2、鍛煉好身體
3、按時接送
4、過馬路的問題
5、小飯桌的問題
尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護,一個學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!
【優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿】相關(guān)文章:
家長會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿02-09
家長會班主任優(yōu)秀發(fā)言稿06-07
小學(xué)家長會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿03-01
家長會班主任發(fā)言07-03
家長會班主任的發(fā)言07-02
班主任家長會發(fā)言05-05