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隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的家長會班主任發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會班主任發(fā)言稿范文1
尊敬的各位家長：
大家晚上好！我是四（3）班的班主任。時間過得很快，一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期很快又要完畢了。今日很榮幸跟大家見面。感謝你們在百忙之中抽時間來參與今日的家長會，我代表四年級三班的全部任課教師向你們表示熱鬧的歡送和忠心的感謝。我們今日能有時機坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是盼望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，盼望家進步一步協(xié)作教師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！現(xiàn)在，我趁這次難得時機就開學(xué)以來的班級工作向各位家長匯報：
一、熟悉四年級
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不非常清晰。這是由于一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開頭。既要教給他學(xué)問，又要培育他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學(xué)們要把握的學(xué)問就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，比方我們的語文，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)覺：四年級的試卷上除保存了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子轉(zhuǎn)變詞序但不轉(zhuǎn)變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等許多內(nèi)容。如本學(xué)期的數(shù)學(xué)教材，從整體上看，這冊教材的難度是特別大的，教材里面有許多內(nèi)容不是他們簡單理解的。所涉及到的學(xué)問點特別多，而且都是比擬難的，就拿本學(xué)期學(xué)的內(nèi)容舉例：角的度量、平行四邊形和梯形等的內(nèi)容以前都是四年級下半學(xué)期或者五年級學(xué)的內(nèi)容，現(xiàn)在都把它提上來學(xué)，但要求并沒有降低。還有一些以前在奧數(shù)上才要求把握的內(nèi)容現(xiàn)在落實在我們的課本中，要求我們?nèi)康膶W(xué)生都要把握，比方后面數(shù)學(xué)廣角中的“烙餅問題”就是典型的奧數(shù)上面的內(nèi)容，但是我們不能說教材太難所以我們就不去管他，那也不行，我們盡量的把這些學(xué)問點簡單化，也盡量到達熟能生巧的一個過程。能否把克制這些難點其實也就要看學(xué)生學(xué)習(xí)力量的培育了。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要緣由。信任經(jīng)過我剛剛的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的熟悉。
二、匯報班級工作。
下面就由我對本班的班級狀況作一個簡潔的介紹。我們班學(xué)生共有45人，從三年級到現(xiàn)在班主任和語文教師沒換，班主任是我，語文教師是陳主任�？茖W(xué)教師是戴教師，英語教師是陳教師。大局部同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱忱高，大家集體榮譽感很強。但也不行否認，孩子究竟還是孩子，他們的自我約束力還比擬差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會消失這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和教師親密的協(xié)作起來，共同打造您孩子的美妙明天！
（一）品德方面：我應(yīng)當(dāng)很驕傲的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的缺乏，但他們的德行都是好的。比方教室里沒水，他們會爭先恐后的去抬；誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看；見到教師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面：我們平常常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著根底，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。
�。�1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。
�。�2）表揚聽講用心，發(fā)言積極的同學(xué)。
（3）書寫仔細、字型美麗的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。
�。�4）個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，尋常聽課簡單分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。
�。ㄈR報開學(xué)以來我們班取得的成績
這些成績的取得都是與全部的教師和全體同學(xué)的努力是分不開的。
三、對于以后的班級治理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們教師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學(xué)問與方法，教給他做人的道理。但由于班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠教師的力氣是不夠的`，孩子的每一點進步，除了教師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)當(dāng)積極的協(xié)作起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。
2、多與孩子溝通，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。我想大家每天抽出10—20分鐘來關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況，和他們談?wù)劷袢諏W(xué)到了什么新學(xué)問，有什么地方不懂，今后準(zhǔn)備怎樣做，以如此的方式試著檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。固然交談時，要有急躁，不能簡潔粗暴。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，盼望家長常常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)狀況，催促孩子獨立、仔細、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)準(zhǔn)時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
4、重視學(xué)生單元測驗、周末作業(yè)的簽字。每個單元都有進展單元測驗，讓學(xué)生回家簽字。家長應(yīng)準(zhǔn)時檢查孩子的試卷，防止孩子由于考得差而不敢拿回家讓家長簽字過目。孩子每次的單元考試，可以在試卷上提出意見或建議。
5、多和教師聯(lián)系，準(zhǔn)時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時催促。
6、多給孩子一點信念，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐校呛⒆雍芘�，成績卻不怎么抱負，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)懷他的學(xué)習(xí)狀況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。
7、對于孩子的到校時間，我們早上早自修的時間是7：45，讓學(xué)生提早半個小時來學(xué)校，有個別學(xué)生6點多一點就來學(xué)校了。
8、甲流感的防控
甲型流感對我們的危害是極大的，目前已到其次頂峰期，我們要引起重視，一刻也不能放松。我們學(xué)校每天班主任都對孩子進展晨午檢，并堅持開窗通風(fēng)、消毒，做好了對因病請假學(xué)生的跟蹤，盼望家長在家時連續(xù)給孩子服用預(yù)防甲流感的藥，加強家庭成員的衛(wèi)生，幫助學(xué)校在孩子離家前做好晨午檢。如有發(fā)熱現(xiàn)象，馬上上報班主任，在家隔離觀看。同時要搞好孩子飲食的合理搭配及孩子睡眠時間的保證，讓孩子養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習(xí)慣，以安康的體魄來抵擋病毒的侵襲。信任有我們家校聯(lián)手，肯定會打贏甲流感這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。
固然半年來，在班級工作中，我確定還有許多缺乏的地方，盼望家長理解、見諒，敬請各位家長提出珍貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，盼望家長們多和我溝通。但請大家信任，我會盡全力對每一位孩子負責(zé)�？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，信任有你們的關(guān)懷和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。誠心地感謝大家！
家長會班主任發(fā)言稿范文2
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，由于孩子們的緣分，我們走進了四（6）班的教室。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝！轉(zhuǎn)瞬間，孩子們升入四年級已兩個多月了。在各位家長的親密協(xié)作下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便教師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、班級根本狀況介紹
1、學(xué)生狀況介紹
我們班共有學(xué)生92人，其中男生65人，女生27人；住宿生90人，男生63人，女生27人。半學(xué)期以來，總體來說都比擬乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)懷愛惜。每天的值日生仔細負責(zé)，上課大局部學(xué)生能仔細聽講，同學(xué)之間能夠團結(jié)
友愛，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級顯得團結(jié)、和諧。但問題同時也是存在的，局部同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)被動，字體潦草，極個別同學(xué)不能準(zhǔn)時完成作業(yè)，有一局部的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思索，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一局部同學(xué)生活自理力量還需要進一步加強，要做到準(zhǔn)時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的干凈，留意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、班級治理理念
班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們嚴密協(xié)作學(xué)校的工作，大膽探究，勇于實踐，強化學(xué)生的自辦法識，盡心培育良好的班級作風(fēng)，促進班級建立。我?guī)О嘣瓌t是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細節(jié)，注意個人習(xí)慣培育。有一句話，叫習(xí)慣打算性格，性格打算命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡潔一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”熟悉到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。習(xí)慣的養(yǎng)成特別重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能轉(zhuǎn)變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必定會跟著上來。
二、期中成績分析及學(xué)生在校的`表現(xiàn)的匯報
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一局部成績優(yōu)異的同學(xué)，全級前全級前十名共有19人�？�
分在400分以上的共74人，優(yōu)秀率到達82℅。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也盼望家長協(xié)作教育。主要問題有：
1、局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不正確，效率較低。如沒有時間觀念，書寫潦草，屢教不改等等。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要教師監(jiān)視著，班干部看著，甚至于在屁股后邊盯著。
4、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。
對于以上問題，盼望引起家長重視，并給與我們大力支持。
三、對家長的建議；
有這樣一個比方，教師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永久離不開正確的家庭教育，假設(shè)沒有良好、正確、合理的家庭教育相協(xié)作，再好的教師、再好的學(xué)校也不行能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必需在以下幾個方面：
（1）、做一個典范型的家長。
協(xié)作教師加強對孩子進展思想教育和引導(dǎo)，幫忙他們形成正確的人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起相互監(jiān)視，共同進步。
�。�2）、做一個監(jiān)視型的家長。
周末肯定要檢查孩子的作業(yè)，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系了解，實行多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，準(zhǔn)時發(fā)覺不良苗頭，準(zhǔn)時引導(dǎo)訂正。
�。�3）、做一個細心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂經(jīng)常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探究子女在校的表現(xiàn)狀況。以下狀況屬不正�，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，常常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)覺后應(yīng)準(zhǔn)時了解真相，對癥教育；并將狀況通報班主任。
�。�4）、給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的沖突干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。
�。�5）、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通狀況，查找教育孩子的最好方法，電話號碼如有變動，請準(zhǔn)時轉(zhuǎn)告，假如能常到學(xué)校查看，效果會更好。
各位家長，盡管我們在教育孩子上付出了許多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了許多成績，但我們的工作確定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們盼望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級治理等方面合理的意見和建議，盼望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。我們肯定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。
四、班主任宣布家長會完畢。
學(xué)生成績的進步，力量的提高，離不開教師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)懷和教育。歡送家長們多多來校溝通狀況，指導(dǎo)工作！也歡送家長們準(zhǔn)時了解孩子狀況！我盼望廣闊家長信任我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互協(xié)作，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的進展。
最終，在這里我代表四六班的全體師生祝各位家長身體安康、工作順當(dāng)，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長盼望的方向進展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面進展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。
感謝大家！
家長會班主任發(fā)言稿范文3
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
今日，由于孩子的緣分我們相聚在四（2）班教室里。歡送大家和我們一起共同關(guān)注我們的孩子，關(guān)注我們的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱鬧的歡送與真誠的感謝！由衷地感謝你們對我們學(xué)校工作的理解、支持與協(xié)作。感謝在孩子成長的這四年間各位家長所作的種種努力，感謝你們直言不諱地指出我們工作中的缺乏，使我們在工作中不斷完善自己的教育教學(xué)方法，感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對教師的關(guān)愛和尊敬。
我們的育人原則是尊敬孩子的共性進展，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，教育學(xué)生時盡量做到以理服人，以情動人，讓孩子安康成長。教育目標(biāo)是讓班級成為人人艷羨的班級，力爭考出抱負的成績。因此，在抓分數(shù)成績的同時，注意學(xué)生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母長輩（百善孝為先）。
2、培育學(xué)生的受挫力（不能正確對待批判）。
3、教育學(xué)生關(guān)懷他人（幫忙差生時也熬煉和培育了自己）。
4、注意培育學(xué)生的競爭力量與意識。
5、教育學(xué)生節(jié)�。ù┐鞔蠓降皿w符合年齡特點）
6、隨時都在用放大鏡發(fā)覺學(xué)生的優(yōu)點，培育他們的自信念。
在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一每天長大成人，我們打心眼里感到快樂，看到孩子們一每天懂事，學(xué)識也一每天增長，我們感到非常欣慰。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的勝利。
我們班26個學(xué)生，學(xué)生素養(yǎng)參差不齊，學(xué)習(xí)成績兩極分化非常嚴峻，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，可絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，進展勢頭良好。由于各種緣由，我班同樣存在一些問題。
如：個別學(xué)生由于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣所以低子薄、根底差，學(xué)習(xí)無興趣；個別同學(xué)自信念缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離漸漸拉大，他們自控力需要加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要訂正，學(xué)習(xí)方法需要改良；還有個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，賜予孩子的詳細指導(dǎo)太少；以及孩子漸漸進入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感漸漸增加等等。所以，我想從以下幾方面來談一談：
一、注意孩子良好習(xí)慣的培育。
現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平�？吹降穆敾酆⒆�，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢？這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。依據(jù)多年的教學(xué)閱歷我覺得：在小學(xué)階段，孩子重在培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。譬如：用心聽課的習(xí)慣，學(xué)生要能活得起來，靜得下來，有肯定的自我掌握力量，上課能做到專心聽教師講課，他就不會差到哪里去。
再如：仔細作業(yè)的習(xí)慣，假如孩子做作業(yè)的時候能做到用心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信念，培育進取心，多鼓舞少指責(zé)。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多勝利的喜悅呢？也就是說，要培育孩子仔細處事的態(tài)度，凡事只有仔細去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會懊悔，別人也不會埋怨。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學(xué)，他們是朱宇欣、劉昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、劉逸凡、樊凱、樊凱歌、楊昊天、譚興達等，可以說，他們上課就做到了聚精會神，作業(yè)是一絲不茍，潔凈干凈。他們對待學(xué)習(xí)特殊仔細，舍得花時間，花精力，有特別好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，他們的學(xué)習(xí)效果很好。
固然，這樣的同學(xué)還許多，由于時間關(guān)系，不能一一列舉。不過，也有少數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意，上課坐不住，沒有良好的坐姿，嘴也閑不住，總愛小聲嘀咕，不是找同學(xué)借這，就是找同學(xué)說那，有的同學(xué)竟為一點小事，放棄聽課而與同學(xué)發(fā)生爭吵。作業(yè)與別人比起來差距很大，成績很不抱負。所以我們肯定要注意孩子良好習(xí)慣的培育。
二、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個學(xué)習(xí)型的家庭。
當(dāng)今社會大力提倡，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)，做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會落伍，才能適應(yīng)新形勢的需要，孩子要學(xué)習(xí)，我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。我們要重視她目前的學(xué)習(xí)狀況。盡力為她營造一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于，當(dāng)我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的時候，她也會去做自己該做的事，從她入學(xué)到現(xiàn)在我們始終都關(guān)注她習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，她的學(xué)習(xí)任務(wù)總能保質(zhì)保量的完成�？梢姷浞妒痉镀鸬搅藵撘颇淖饔�。不是有許多家長說，現(xiàn)在的孩子不情愿看書嗎？那是由于他（她）從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他（她）的學(xué)習(xí)不是主動的，而是在家長和教師的逼迫下進展的，這與我們做家長的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做肯定的犧牲，多犧牲一點自己的休息消遣時間，不要由于自己舍命地工作、掙錢，而無視了對孩子的關(guān)懷、輔導(dǎo)以及催促。
三、注意孩子的品德修養(yǎng)。
當(dāng)今社會之簡單，世界之精彩，很多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不行輕視。我們有的家長，平常對學(xué)生囑咐得多的是學(xué)習(xí)，好象成績好了，就是一好百好，殊不知，輕德育，重智育的話，會給社會造成不良后果。國家花財力培育了一個高學(xué)歷，低素養(yǎng)的人，他沒有正確的人生觀、價值觀，怎能為社會作奉獻呢？或許還會危害社會，培育這樣的人又有何用呢？我們也常常聽到家長說，不成才要成人，有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔(dān)憂�，F(xiàn)在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是特別明確，往往喜愛仿照一些不良的行為，他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛(wèi)、是流行。比方：男孩、女孩都有的現(xiàn)象，衣服放開不扣；買時髦的衣服，留時髦的.發(fā)型，戴首飾，玩手機，約朋友處處玩，請客吃飯等，我認為這不適合小學(xué)生。
由于他們一旦把心思花在這上面了，他還能專心學(xué)習(xí)嗎？有家長反響，有的學(xué)生在學(xué)校比吃穿，比名牌，比誰家有房，有車，比闊氣。他還能用功讀書嗎？有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有憐憫心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批判，我真擔(dān)憂，這樣下去，會阻礙他的安康成長。再談?wù)剬W(xué)生的交友，我發(fā)覺，我們班有幾個不愛學(xué)習(xí)的孩子總喜愛在一起談?wù)�。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”。我們要幫忙孩子做好心理輔導(dǎo)，教他們學(xué)會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀律的優(yōu)秀學(xué)生。不過，請家長放心，我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是特別優(yōu)秀的。信任孩子們在我們的共同努力下，他們的明天肯定是光明的。
四、談幾件詳細的事情：
1、時間調(diào)整7點50值日生進校，8點全部進校，不允許早到校；下午4點放學(xué)，學(xué)生是否按時回家，你們要做到心中有數(shù)。
2、作業(yè)布置本學(xué)期，作業(yè)任務(wù)要比原來多，語文要預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、默寫，英語要讀要記，數(shù)學(xué)也不例外。特殊是后面對小學(xué)六年來所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，每位教師布置的作業(yè)比以往會略微多一點，不過教師們會相互調(diào)整的。盼望家長們更要加強監(jiān)視，保證孩子不折不扣的完成各科家庭作業(yè)。尤其是語文預(yù)習(xí)的讀課文，家長要催促至少讀三遍。
3、考試時間與科目考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。時間估量在六月下旬。
五、講幾點要求
1、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。
2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，由于現(xiàn)在家長素養(yǎng)提高了，能幫忙小孩解決作業(yè)方面的問題。這即使每天交了作業(yè)也是很難把握真知的。所以，家長肯定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
3、仔細催促孩子完成家庭作業(yè)，仔細簽好字。同時鼓舞孩子多讀課外書，擴大學(xué)問面。要規(guī)定孩子放學(xué)后必需做完作業(yè)，必需檢查。即使是口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不能敷衍草率。假如你們每天堅持過問一下孩子的狀況，教育的效果會大不一樣。由于你們是二對一，甚至是更多的對一，而我們是一對七八十，你們付出的多一點，孩子將收獲得多一點。所以說，我們的工作需要家長大力地支持。
4、留意不要讓孩子沉迷于電腦嬉戲。尤其是不能進網(wǎng)吧，十一二歲這個年齡段的孩子們最危急。
5、針對孩子的狀況常常和教師保持聯(lián)系，準(zhǔn)時溝通。請家長們多和教師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。從而到達相互了解，共同協(xié)作，共同教育的目的。
6、要協(xié)作教師的工作，支持學(xué)校的打算。首先，大家要信任我們，我們所做的一切，其動身點和歸宿點肯定和你們是全都的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。然而，有時候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比方：我們發(fā)覺有的學(xué)生有不良行為或欠作業(yè)現(xiàn)象電話告知家長狀況；有時留學(xué)生進展個別輔導(dǎo)，完全是出于責(zé)任心，為了你孩子良好品德的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績有所提高，而有的家長卻認為教師是在犯難學(xué)生，刁難學(xué)生。你說教師有必要這樣去做嗎？
7、教育孩子留意安全。尤其是交通安全，過公路要走斑馬線。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，必需要在12周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請。嚴禁孩子沒得到家長的同意而私自下河游泳。
今晚，我們?yōu)榱撕⒆拥陌部党砷L，為了幫忙孩子們用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)畢業(yè)交上一份滿足的答卷，為了讓他們在小學(xué)階段留下最美妙的最溫馨的回憶這個共同目標(biāo)走到了一起。在此，我代表六（2）全體教師向家長們莊重承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！其實，無論是孩子，家長還是教師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到圓滿！
最終，我盼望各位家長信任我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互協(xié)作，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的進展，為升入抱負的中學(xué)和步入勝利的人生打下堅實的根底。
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