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認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記1
我讀了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》這本動物小說，把我深深地吸引住了。
最讓我印象深的就是《給大象拔刺》這章，主要說的就是：小象的右前腿受傷了，公象和母象因為愛子親切，便到路上劫持一個人來替小象看病。如果誰替小象看病時弄疼了小象，公象和母象就會采取最強(qiáng)的措施來對付他。
從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。我們的.生活中也有這樣的愛。這個愛就在我們家里，爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記2
我很喜歡讀書，書給我增添了很多的知識。近期我看了一本書——《最后一頭戰(zhàn)象》，覺得這本書寫的很好。
這本書講的是，解放前的.西雙版納愛用大象打仗。一九四三年，日寇占領(lǐng)了緬甸，在最后一戰(zhàn)時，雙方紛紛死亡，到了最后只留下了一頭名叫嘎羧的象。
一九六九年時，嘎羧愈發(fā)的老了，食量越來越小了。有一天，嘎羧突然清醒過來，并使勁的往它的主人波農(nóng)丁的房子上撞，于是，“我”便扔下一個破篾席。
之后便自己走向它的象冢，并挖了一個坑，自己跳了下去。
你現(xiàn)在知道《最后一頭戰(zhàn)象》有很多趣味了吧!那就趕緊買了這本書，希望你能吸取很多知識。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記3
經(jīng)過我一天的努力，我終于讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》的第一類，象類。
故事的大概內(nèi)容是：一九四三年，日軍侵占了緬甸，我國沒有戰(zhàn)馬了，只能騎象作戰(zhàn)，戰(zhàn)斗異常激烈，槍炮聲、廝殺聲和象吼聲驚天動地，打的日軍死傷無數(shù)，不過象群也被殺的所剩無幾，等到我們把日軍殺的片甲不留時，紅軍收拾戰(zhàn)場，把陣亡的戰(zhàn)象隆重禮葬了，還在坑上立了一塊墳碑，上面寫著，“百象�！�。
了解到的知識：大象也很聰明，人類古時候，有的`人賣象牙掙錢，只要讓大象看到了，它會以為是自己的同類遭到了不幸，就會對人類進(jìn)行強(qiáng)烈的報復(fù)，大象是一種很有靈性的動物。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記4
今天我讀了一篇文章，叫《最后一頭戰(zhàn)象》。看完后，令我最感動的是《象�！返墓适隆�
故事講的是象的王位是靠力量的.，巴亞剛生了個隆卡，隆卡就和大象打起來，大象把隆卡的皮穿透了，巴亞趕緊把隆卡救出來，精心的照顧他奪王位不顧一切，隆卡還想把巴亞殺了。隆卡被巴亞精心的照顧感動了，所以不殺巴亞了。
我喜歡巴亞，因為它是個知錯就改的小象。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記5
今天我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章，文章主要講了一九四三年日寇侵占了緬甸，并且跨進(jìn)了西雙版納打落鎮(zhèn)，一支象兵與日寇打了一仗，戰(zhàn)斗異常激烈，槍炮聲、廝殺聲和象吼聲驚天動地。
八時多頭戰(zhàn)象只有一頭活了下來，那頭戰(zhàn)象叫嘎羧，作者也成了嘎羧的朋友。嘎羧在寨子里大方、厚道，臨死前它戴上了自己的.象鞍，繞寨子走了三匝，對救活它、養(yǎng)活它二十六年的寨子十分不舍。嘎羧死前沒去象而是去了埋葬戰(zhàn)友的地方我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)象那不忘從前、大方厚道的品質(zhì)。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記6
在這個假期里，我讀了一本著名作家沈石溪寫的一本動物小說，給我留下了深刻的印象，這本書就是《最后一頭戰(zhàn)象》。
在這本書里，出現(xiàn)了老戰(zhàn)象嘎羧，野豬黑旋風(fēng)，被沈石溪救的小熊，這些動物的故事都描寫的十分有情感，引人入勝，我最喜歡的一個就是老戰(zhàn)象嘎羧的故事。
老戰(zhàn)象——嘎羧是在戰(zhàn)爭中唯一幸存下來的一頭大象。他受傷了，村民們給他治傷口，精心的照料他，但是動物也是有壽命的，當(dāng)嘎羧知道自己的壽命將至的時候，用吼叫讓村民們?yōu)樗鼛铣林氐南蟀�，�?dāng)我看到書中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！笨梢钥闯鱿蟀吧嫌涊d著凝重的`歷史，記載著嘎羧的忠誠，這個象鞍對嘎羧也十分重要。帶好象鞍后，嘎羧向村民們告別，表示對他們的感激之情，然后便向大山里走去，去與自己并肩作戰(zhàn)的兄弟們死在一起。
當(dāng)我看到這里的時候，內(nèi)心深受撼動，嘎羧是一頭多么忠誠的戰(zhàn)象啊。臨死的時候重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠(yuǎn)和平。他走到當(dāng)初自己和兄弟們一起作戰(zhàn)的地方，挖了個坑，躺在里面，和他的兄弟們在一起，這是一頭多么重情重義的戰(zhàn)象啊。我為它贊嘆!
讀完這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜，動物之間也有著自己的情感，也有著自己的想法，也有著自己的情緒，我們?nèi)祟愑衷趺茨茉偃λ麄兡兀o動物一個和諧的家園吧，不要再為了自己的小算盤，傷害了那么多的動物!
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記7
《最后一頭戰(zhàn)象》，讀了這篇文章，文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我。
這個故事講述的.是：在抗日戰(zhàn)爭時期，人們曾經(jīng)騎著戰(zhàn)象，跟日本鬼子來過一次大會戰(zhàn)。最后鬼子打敗，死了上千人。人們把這上百頭戰(zhàn)象埋在一起，叫“百象�！�。戰(zhàn)后，有人發(fā)現(xiàn)一頭戰(zhàn)象還活著，就治好了它的病，把它帶回了村子，從不讓它干活，養(yǎng)著它。后來，戰(zhàn)象自己感到死神要降臨了，便找到自己的象鞍，獨(dú)自走進(jìn)“百象�！保瑢⒆约貉诼�。有兩個跟蹤戰(zhàn)象想挖象牙的人，看到此情此景，也打消了念頭，悄悄地走了。
因此，動物小說更有理由贏得我們，也更有理由追求。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記8
勤于學(xué)習(xí)才能樂于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時候，內(nèi)心總是會忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語，那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來。
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最后，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘粋�坑，莊重地把自己掩埋的故事。
伴隨著人們的嘆息，伴隨著落日的余暉，垂暮的老英雄嘎羧，要走了。
男女老少都來為嘎羧送行，他們多想把嘎羧留下來啊!村長不忍心看它那淚光閃閃的眼睛，飽含熱淚的依偎在嘎羧身上，慢慢的，用顫抖的手系好了白紗巾，動作輕柔的像是怕驚醒一個熟睡的嬰兒。他親昵的拍拍嘎羧的.脊背，想說些什么，可當(dāng)他看見嘎羧那蒼老的背影時，又低下了頭，無聲的啜泣著。嘎羧回過頭來望望大家，陷入了深深的回憶……
1943年，它與它最要好的伙伴一起來到了戰(zhàn)場。雖然伙伴奮力殺敵，如騰蛇乘霧、蛟龍出海，但是當(dāng)它背上的象兵發(fā)現(xiàn)敵人瞄準(zhǔn)它，準(zhǔn)備開槍時，為了保護(hù)它，倒在了敵人冰冷的槍口下。伙伴忍住淚，發(fā)誓，一定要報仇!它瘋狂的沖進(jìn)敵群，劈敵、踩敵奮不顧身。當(dāng)它看到槍口對準(zhǔn)嘎羧，它最要好的伙伴時，義無反顧的用身體堵住了槍眼，在敵人的獰笑里犧牲。那個血染的夕陽，成了嘎羧腦海里永遠(yuǎn)抹不去的回憶。
幾個小孩被母親抱在懷里，懵懂的他們不明白，昔日的“大玩偶”為什么這么傷心，為什么要離大家而去。一個小女孩掙脫了爸爸的手，奔向嘎羧，抱著粗大的象腿，號啕大哭。一眨眼功夫，它的身邊圍了一群小孩，那此起彼伏的哭聲讓嘎羧心軟了，它回過頭，用長鼻撫摸花一般的孩子們，渾濁的眼睛里流出晶瑩的淚珠，紛紛砸向地面。
時候不早了，它突然站了起來，驚恐的孩子們像炸了營似地?fù)湎蚋卖龋氚阉糇�。人們多么希望它回過頭來，深情的望一眼�？墒�，回答人們的，是夕陽下，嘎羧忍著淚，堅定的、滄桑的背影。
嘎羧走了，淌下一地淚花花。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記9
在百姓眼里，大象即意味著雄偉與穩(wěn)健。象表面上看起來好像很遲鈍、笨拙，其實它十分機(jī)靈，而且記憶力驚人。
這本書形象生動地講述了幾頭象的故事，令人感動。
嘎翔——這頭象在我的腦海中深深地烙下了一個印記。它是一頭公象，是戰(zhàn)場上唯一幸存的戰(zhàn)象。村民們治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來，在它快死的時候，它走到百象冢，和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的`同伴們葬在一起。
有不少人喜歡象牙飾品，什么象牙雕，象牙頂?shù)鹊�，真是太可惡�?如果別人把你嘴里的牙齒拔下來做飾品，你會怎么想呢?
改掉這個壞習(xí)慣吧!為了大象!也為了自己!
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記10
這個學(xué)期，老師給我們借了動物小說大王沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，我寫完作業(yè)后，就捧起書看了起來。
這是一篇感人的小說，講了一頭在戰(zhàn)爭中幸存下來的'戰(zhàn)象叫嘎羧，他知道自己將要死了，就披掛上當(dāng)年的象鞍，來到曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場，緬懷戰(zhàn)友、憑吊戰(zhàn)場。最后，重情義的嘎羧，和自己的戰(zhàn)友躺在了一起，他只是一頭大象，卻像人一樣有情有義，真了不起。
看完后，我想大象都能這樣有情義，而我們?nèi)四?我們還不如大象。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記11
今天我讀了一本書，叫《最后一頭戰(zhàn)象》。
看完后，令我最欣賞的是《給大象把刺》，這個故事講的是：一位先生去森林里，正走著，遇到一家象，他們的小象在哭，他的媽媽讓給兒子拔刺，醫(yī)生把小象的腳翻過來，醫(yī)生看了看，把他的'刺拔了出來，他們的爸爸媽媽看見了，非常感激，過了一個月，醫(yī)生來到家，咚的一聲從天上掉下來一個很大的蜂蜜，醫(yī)生想：大概是上次給一家子鄉(xiāng)治病的吧!
這篇故事讓我最感動是：他的媽媽為給兒子治病不惜一切。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記12
這個暑假中，我看了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，這是一本由多則短篇小說組成的，講述了象、豬、熊三種動物的故事，這里面最讓我感動的.是象冢這篇文章，故事是這樣的：
在一個象群中，有一名叫茨甫的“國王”，他愛著一頭叫巴婭的母象。有一天，巴婭的孩子隆卡跟他爭奪王位，他感到很悲哀，但他沒有選擇……正當(dāng)他的長牙對準(zhǔn)隆卡的心臟準(zhǔn)備做致命一擊的時候，巴婭撞開了他，使隆卡反敗為勝，打成了廢象。后幾個月，巴婭百般細(xì)心的照顧他，像是在彌補(bǔ)錯誤，但茨甫明白，這輩子再也不能東山再起了。終于有一天茨甫得到了死亡的預(yù)感，獨(dú)自離開象群，走到象冢，挖了一個坑，躺了下去，誰知年輕的巴婭在象群里找不到茨甫，也來到象冢，跳下坑，跟他永遠(yuǎn)躺在了一起……
看完這一則文章，當(dāng)時我感動的差點(diǎn)哭了出來，原來動物也有跟人類一樣的感情，甚至有比人更加濃的感情!但我看了其它幾則后，覺得我們應(yīng)該注重“保護(hù)動物”這個詞，因為有人為了取得一些動物身上的一部分，而去獵殺動物，所以我覺得保護(hù)、幫助動物才是這本書告訴我們最好的啟示。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記13
我有一本課外書，名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。
這本書講的是﹕一九四七年，日本和中國打了起來，這時，中國有一只“象隊”。經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)爭過后，幾乎沒有一只大象是活著的，人們?yōu)榱思o(jì)念這支隊伍，造了一個“象”不過，人們在埋大象的`時候發(fā)現(xiàn)了一只還沒有死的大象，可是，這頭大象沒過多久這頭大象也死了……
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記14
今天,我讀了一篇文章,名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》.這篇文章主要寫了一頭在戰(zhàn)斗中幸存的戰(zhàn)象嘎羧在死之前又重新披掛上象征身份的象鞍,走了一天一夜,來到了昔日戰(zhàn)友進(jìn)埋葬的地方——百象冢,在旁邊挖了一個坑把自己埋了起來.
我最喜歡的一段是嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行.許多人泣不成聲,村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條腿上綁上了黑布.老人和孩子手里捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴邊,它什么也沒吃,只喝了一點(diǎn)水繞著寨子走了三圈.
通過“消息像長了翅膀似的傳遍全寨”說明了人們都很關(guān)心嘎羧.從“許多人泣不成聲”中體會到人們都不想讓嘎羧走,舍不得它.說明了大家對它有著深厚的感情.嘎羧繞著寨子走了三圈,看得出它也舍不得寨子里的村民.
嘎羧是一頭重情、重義的`大象,它想念自己的戰(zhàn)友,它把自己埋葬在昔日和自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊.它是我們心中一位品德高尚,重情義的英雄.
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記15
讀完了最后一頭戰(zhàn)象這本書，通過很多的小故事描寫了大象和人類的感情，其中我印象最深的'就是給大象拔刺，里面講的是一個赤腳醫(yī)生，去叢林里采藥，一只大象抓著他去一顆大榕樹下，給小象拔刺，小象的整只腳腫得發(fā)亮，小象也怕疼像殺豬似的吼了起來，最后他終于把小象腳上的刺拔了出來。
通過這件事我明白了，只要我們不去傷害動物們，他們都是善良的。
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