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讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的孩子你慢慢來讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我，坐在斜陽淺照的臺階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;
是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。
孩子慢慢來，慢慢來。
--龍應(yīng)臺
看到這樣的文字，你的心中是怎樣的感受?是不是如我一般，心底的柔情和母愛如水般傾瀉開來?
靜靜地，迫不及待地，一口氣讀完這本書時，已是深夜。閉上眼睛，斜倚在床頭，悔恨像潮水一般向我涌來：1.快一點(diǎn)，你可以快一點(diǎn)嗎?再這么慢我不管你了!2.你看人家X，多聽話!《黃岡小狀元》每一篇都做完了;3.你看，你在肉，可時間一直在走，“滴答滴答”，它不會等你的，你明白嗎?4.在學(xué)校，一定不要給老師惹麻煩，聽到了沒有.……這些話，我好像一直都在說。
8歲的孩子，每天在學(xué)校上7個小時的課，回來后做作業(yè)、練鋼琴，有時間還要做小狀元，時不時地還要上輔導(dǎo)班。曾幾何時，我對孩子說過：孩子，別著急，你慢慢來，媽媽等你!
一路上，兩個人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她。
媽媽帶著不到一歲的安安，天上的云、初春的柳絮、院子里站著的蘋果樹……無一不是母子倆的話題，媽媽的耐心讓我汗顏!同樣是孩子的媽媽，差別怎么這么大呢?不用說孩子小時候了，就說這段時間吧。
某天，孩子委屈地說：“媽媽，今天課前展示時，老師讓我講讀書的感悟，我先講這本書里寫的故事，講的時間太長了，等到我準(zhǔn)備講我的感想時，已經(jīng)要上課了，老師很不耐煩地說：‘趕緊下來吧，別耽誤大家上廁所的時間了!’媽媽，我可想講了。你不知道，我走下去的時候，眼淚差一點(diǎn)掉下來!”孩子說到最后，聲音有些發(fā)顫，還是想哭。我一聽，立刻就說：“你一定講得很啰嗦吧?老師是因?yàn)橐险n了，你又一直講不完，老師著急了。下次你講得簡練一點(diǎn)不就行了?男子漢，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”說句心里話，我當(dāng)時心里也很不是滋味，可我卻想也不想就選擇了最強(qiáng)硬的方法，還用“男子漢，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！边@句話，把孩子的委屈劃分到不堅(jiān)強(qiáng)的行列，把孩子向我敞開的心門關(guān)上了。
孩子小小的心受傷了，孩子需要媽媽抱抱他，需要媽媽的支持和肯定，需要媽媽拉著他的手，微笑著對他說：“學(xué)校課前時間有限，老師要掌控好才行。如果你還想講，媽媽做觀眾，你給媽媽講，好嗎?”也可以說：“這次沒講好沒事兒，下次課前展示，你先在家給媽媽講講，多練幾次，爭取幾分鐘可以流利地講完，好嗎?”可是，我做了什么呀?我是怎么做的呀?打擊孩子的積極性，在孩子的傷口上又撒了大大的一把鹽!
“你在干什么，寶寶?”寶寶情急地喊出來，“媽媽，不要動……”一邊用兩只手指撐開母親的眼簾。
“你在看什么?”
“我在看——”安安專注地、深深地，凝視著母親的眼睛，聲音里透著驚異和喜悅，一個字一個字地宣布：“媽媽，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”說著說著激動起來，伸出手指就要去撫摸媽媽的眼珠——“真的，媽媽，兩個眼睛里都有……”媽媽笑了，她看見孩子眼瞳中映著自己的影像，清晰真切，像鏡子，像湖里一泓清水。
多么溫情的一幕!羨煞人的一幕!恍惚中，我的孩子也說過類似這樣的話，也這樣深深地看過我，也說過“你的眼中有我，我的眼中有你”的話。
經(jīng)過這樣的反省，曾經(jīng)的“快點(diǎn)媽媽”會消失嗎?可是，曾經(jīng)的“100分媽媽”已經(jīng)消失了，不是嗎?我的單純的、愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛幫媽媽做飯、愛保護(hù)媽媽、有禮貌、什么時間都精神抖擻的優(yōu)秀的兒子，你要原諒媽媽哦，因?yàn)閶寢屢彩堑谝淮巫鰦寢專湍愕谝淮萎?dāng)兒子一樣。媽媽也要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。從今天開始，我們要互相提醒：慢慢來，慢慢來，我等你。好嗎?
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