- 相關(guān)推薦
讀完一本書(shū)以后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記1
距離上一次發(fā)讀書(shū)筆記,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多星期,在這一個(gè)多星期內(nèi),我讀完了兩本書(shū),一本漫畫(huà)集,一本科普書(shū),還有一本社會(huì)學(xué)類(lèi)正在讀。今天要說(shuō)的是這本叫《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的科普,不過(guò)我的思維有點(diǎn)亂,沒(méi)什么信心寫(xiě)好——這是大背景。
總體而言,這本書(shū)的前半部分讀得我非常興奮,后半部分讀得我如坐針氈,這主要與我的個(gè)人興趣有關(guān),與書(shū)無(wú)關(guān)。
提到《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,絕大部分人都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn),這到底是是個(gè)什么史?所謂的萬(wàn)物又包括了哪些方面,其實(shí)說(shuō)白了,這就是一本人類(lèi)探究萬(wàn)物的科學(xué)史,你能想到的很多科學(xué)領(lǐng)域,諸如物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)都在這里有所涉及。究竟人類(lèi)是如何從無(wú)知變成有知,如何認(rèn)識(shí)世界與認(rèn)識(shí)自我(生物意義上的自我),科學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程……如果你對(duì)這些感興趣,這本書(shū)會(huì)很榮幸地登上你的書(shū)單。
作為一部科普類(lèi)書(shū)籍,目前分為了給大神看的高難度版本和給小白看的通俗入門(mén)版,如果非要給這本書(shū)下個(gè)定義,它應(yīng)該算作小白進(jìn)階版。所謂進(jìn)階不是因?yàn)樗y懂,只是相對(duì)于淺顯易懂的輕科普而言,這本書(shū)顯得很有邏輯。誰(shuí)都不知道作者腦子里裝了多少知識(shí),竟能將五花八門(mén)的科學(xué)史談得如數(shù)家珍。
這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格是很典型的故事性科普,前后邏輯性很強(qiáng),一旦書(shū)中出現(xiàn)了某個(gè)科學(xué)界人物,作者接下來(lái)一定會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下這個(gè)人的生平,順便談?wù)勊摹昂凇睔v史,值得一提的是,他的話里總是攜帶著一絲幽默感,好像一個(gè)詼諧的老頭——實(shí)際上作者今年已經(jīng)66歲了——在給你講述科學(xué)界野史。
你能夠讀到一點(diǎn)《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》的意味(如果作者文筆再好一些,再會(huì)講故事一些的話),也能夠跟隨作者的步伐開(kāi)發(fā)一下腦洞,試著想象一下已經(jīng)滅絕的古生物或者地球內(nèi)部會(huì)是什么樣的景象,總之,它可以成為你了解科學(xué)與了解世界的渠道,如果你不是個(gè)科學(xué)界大神的話。
那么究竟所謂的“萬(wàn)物”包含了哪些方面?本書(shū)分為了六個(gè)部分,通過(guò)這本書(shū),你能夠讀到:人們了解宇宙史的過(guò)程、了解地球年齡的過(guò)程、發(fā)現(xiàn)古生物化石的過(guò)程、地質(zhì)學(xué)的發(fā)展過(guò)程、微觀世界的認(rèn)知過(guò)程、生命科學(xué)的發(fā)展過(guò)程等。
作者提到了許多我們耳熟能詳?shù)?科學(xué)家與一些我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)甚至到死都沒(méi)看到自己的研究成果被世人接受的苦逼科學(xué)家,這些人物與人物構(gòu)成了整個(gè)科學(xué)的發(fā)展史,也使這本書(shū)變得生動(dòng)有趣。
如果你能夠有興趣讀下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者的文字中,你的思緒會(huì)從縹緲的宇宙漸漸來(lái)到這個(gè)藍(lán)色的星球,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代一路看向文明的現(xiàn)代,你會(huì)發(fā)覺(jué)世界的偉大與自我的渺小,順便補(bǔ)充一下在社會(huì)生活中難以獲得的理論知識(shí)——它可以成為你很好的睡前讀物。
那么話說(shuō)回來(lái),我在開(kāi)篇說(shuō)到后半部分讀得我如坐針氈,主要原因是后半部分基本都在聊生命科學(xué),地球上各個(gè)化石的發(fā)現(xiàn)過(guò)程以及DNA的發(fā)現(xiàn)史等,相比于前半部分的恢弘宇宙和量子力學(xué),這幾節(jié)由于本身知識(shí)儲(chǔ)備不夠,讀起來(lái)有些疏離感。
既然最后提到了生物史,悲天憫人的人類(lèi)一定要感慨一下,我們殺了那么多物種才走到今天這一步,用作者的話來(lái)說(shuō),這就是一種“運(yùn)氣”。和很多科學(xué)史作者一樣,比爾·布萊森也反對(duì)一種“智人至上”理論,認(rèn)為人類(lèi)并不是上帝委派來(lái)主宰世界的寵兒——的確啊,一個(gè)存活時(shí)間與漫長(zhǎng)的地球史相比根本微不足道的生物,有什么資格說(shuō)自己統(tǒng)治了這個(gè)星球呢——于是在漫長(zhǎng)的科學(xué)史結(jié)束之后,他說(shuō)道:
“我們確實(shí)還處于起始階段。當(dāng)然,問(wèn)題的關(guān)鍵是確保我們一路走好,并且永無(wú)盡頭。而這一切,幾乎可以肯定的是,僅僅有好運(yùn)相伴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記2
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是比爾布萊森的一部科普著作,是比較暢銷(xiāo)的一部書(shū),也是格局很宏大的一部書(shū)。這部書(shū)在我的書(shū)架里放了兩三年,只是信手翻了翻;前些日子,下了決心,看完了這部書(shū)。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是一部很出色的科普著作?破罩魍菀讓(xiě)得很生硬、乏味,但這部書(shū)不是這樣,筆下很幽默詼諧,讓人沒(méi)有距離感。有了距離感,讓人感覺(jué)很生硬,高不可攀,就沒(méi)有多少人能讀下去;反之,像這本書(shū)這樣,就像打開(kāi)了一扇門(mén),人們都可以推門(mén)進(jìn)去,領(lǐng)略其中的美妙,這才是科普著作的真意。推門(mén)進(jìn)去,隨著作者的向?qū),看看自然和科學(xué)世界的無(wú)窮景致,欣賞人類(lèi)前仆后繼創(chuàng)造的科學(xué)文明,真是讓人賞心悅目,感覺(jué)充實(shí)快樂(lè)的事情。在興趣的指引下,不知不覺(jué)長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),增了許多知識(shí),感受了自然奇妙的感染,體會(huì)了科學(xué)精神的熏陶,其樂(lè)大焉,其妙大焉。
科學(xué)現(xiàn)在有一種矛盾:一方面,人們依賴(lài)科學(xué),以科學(xué)為驕傲,對(duì)日新月異的科技大為嘆服;一方面,對(duì)許多普通人來(lái)說(shuō)(哪怕是受過(guò)一些教育的人),科學(xué)都是一個(gè)封閉的城堡,依靠它為我們帶來(lái)進(jìn)步、福利,可是卻沒(méi)有多少人能進(jìn)去,欣賞、領(lǐng)略城堡中的神奇奧秘?茖W(xué)日益成為專(zhuān)業(yè)人員獨(dú)占的領(lǐng)地。學(xué)校里的教育,科學(xué)知識(shí)本是重點(diǎn),可是也只是學(xué)了一點(diǎn)兒枝節(jié)的東西,科學(xué)精神學(xué)不到,科學(xué)興趣培養(yǎng)不起來(lái)。說(shuō)白了,那只是一種生硬的課程,你只要按既有的方式學(xué)就行了。這樣學(xué)的科學(xué)知識(shí),對(duì)人的'影響有限,有的時(shí)間一長(zhǎng),干脆將那些基本的知識(shí)也忘了。除了一些專(zhuān)業(yè)人員,幾乎很少有人將科學(xué)當(dāng)作一個(gè)可以終生探索、充滿興趣的神奇世界,就像書(shū)籍中的許多科學(xué)家似的,科學(xué)是他們探索自然、增進(jìn)智慧的手段,他們的探索精神與他們的成就一樣,彪炳史冊(cè)。這樣的效果,幾乎很難達(dá)到?茖W(xué)教育的結(jié)果,恰恰是讓人們學(xué)了一些基本知識(shí)之后,對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了更大的遠(yuǎn)離、排斥的心理,辯證的說(shuō),這只是一種失敗。
書(shū)市上的科學(xué)書(shū),要么是非常專(zhuān)業(yè)的著作,一般人看不懂;要么是飛碟、神秘探索之類(lèi);要么是教輔書(shū)、練習(xí)冊(cè),別的不知道,光是做題。(做題的效果雖然能鞏固知識(shí),練習(xí)思維,但就譬如在針尖兒上雕花,再好,也不能通觀全體,具有批判思維。)總之,很少有像《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這樣的科普著作,既能吸引興趣,又能啟迪思維,增長(zhǎng)知識(shí),充滿人性的展示一個(gè)神奇的科學(xué)世界,給人探索科學(xué)的強(qiáng)勁動(dòng)力。這才是真正意義的科學(xué),不是野狐禪的科學(xué),不是雞零狗碎的科學(xué),這才是科學(xué)城堡的本來(lái)面目。
我的科學(xué)知識(shí)很少,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的造詣,至少對(duì)科學(xué)有一種興趣、親近,只是這興趣、親近被許多東西沖淡了,攪混了,在《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這書(shū)里,正好重拾這種心情。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是構(gòu)思很宏大的,將自然萬(wàn)物(包括人類(lèi)自身)的方方面面,娓娓勾勒出來(lái),穿插著科學(xué)史上那些令人激動(dòng)的事跡,名字,那些難忘的時(shí)刻。自然萬(wàn)物有許多秘密,還需要人去揭示?茖W(xué)是獨(dú)立的世界,是人類(lèi)用科學(xué)思維、科學(xué)精神建立起來(lái)的寶庫(kù)。學(xué)科學(xué)知識(shí),進(jìn)入這個(gè)世界,你就需要從它的根兒上理解這個(gè)世界,你需要知道它的思維方式,它的來(lái)龍去脈,用別的道理、別的方式與它爭(zhēng)論,而不去理解它是獨(dú)立、自足的解釋系統(tǒng),獨(dú)立的城堡,就會(huì)感到迷惑。科學(xué)是人類(lèi)創(chuàng)造的獨(dú)立的文明,它是人類(lèi)理性的工具。
科學(xué)幫助人們認(rèn)識(shí)世界,了解世界,它是人們手中銳利的工具,但自然是無(wú)窮的,萬(wàn)物是無(wú)限的,科學(xué)本身也在不斷的進(jìn)展、突破。科學(xué)的樂(lè)趣也正在這種不斷的探索、揭示的過(guò)程中。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》用簡(jiǎn)單而宏大的筆觸,勾勒出天上地下,過(guò)去現(xiàn)在的萬(wàn)事萬(wàn)物。它給人們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的門(mén),給人一種視野,給人科學(xué)的趣味兒,這確是一部好書(shū)。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記3
看到這書(shū)的名字,給我的第一印象是這本書(shū)的內(nèi)容一定很龐雜。因?yàn)橐郧耙灿凶x過(guò)好些科普類(lèi)的書(shū),能夠?qū)?shū)的名字寫(xiě)成“萬(wàn)物簡(jiǎn)史”的,這就是第一本了。大學(xué)以前有看過(guò)好幾本霍金的書(shū),總體上,他的書(shū)傳說(shuō)中很淺顯,但是要是認(rèn)真讀下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)還是很復(fù)雜的,并不是那么容易就能夠理解。
我原以為這本書(shū)也會(huì)很復(fù)雜,但是翻開(kāi)目錄就給人耳目一新的感覺(jué),它沒(méi)有給出那種十分前衛(wèi)的名詞,諸如“選擇歷史”、“弦理論”、“表象奇跡”之類(lèi)的名詞。而是一些很平易近人的如“愛(ài)因斯坦的宇宙”、“歡迎來(lái)到太陽(yáng)系”之類(lèi)的短句。作為一個(gè)物理系的學(xué)生,我意識(shí)到這將是一本更接近我們普通人的書(shū)籍。
首先要承認(rèn)的是我沒(méi)有將這本書(shū)全部看完,所能說(shuō)的也不是全面的。
看到這本書(shū)時(shí),它確實(shí)給了我一種不一樣的感覺(jué)。他沒(méi)有用一套非常嚴(yán)密的邏輯給你講訴一個(gè)十分深刻的道理,而是從很多側(cè)面讓你了解一段歷史,一個(gè)故事還有一個(gè)事實(shí)。
它會(huì)給出很多相關(guān)性的描述,我覺(jué)得是非常生動(dòng)的。比如,其中有段關(guān)于牛頓的描述:他聰明過(guò)人,而又離群索居,沉悶無(wú)趣,敏感多疑,注意力很不集中,干得出非常有趣的怪事。
并沒(méi)有像傳統(tǒng)教科書(shū)中那樣:聰明好學(xué),勤奮努力,18歲就進(jìn)入了劍橋的三一學(xué)院,二十幾歲就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。讓一切看來(lái)都是那樣的順理成章,而科學(xué)家的形象就是坐在一間小屋里冥思苦想,最后得出了驚世結(jié)論。
其實(shí)生活中每個(gè)人都是有個(gè)性的,但是很多時(shí)候在教科書(shū)上一些個(gè)性就被磨滅了,留給人的印象就是各種職業(yè)形象。
另外,“萬(wàn)物簡(jiǎn)史”中也體現(xiàn)了科學(xué)研究中的困難與艱辛。那段關(guān)于1735年法國(guó)皇家科學(xué)院的秘魯遠(yuǎn)征,讓人體會(huì)到了兩個(gè)世紀(jì)前的讓人感受到了法國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)。而富蘭克林不顧危險(xiǎn)去放風(fēng)箏,也讓我看到了美國(guó)人的執(zhí)著。而這點(diǎn)是很可貴的,因?yàn)榭茖W(xué)研究確實(shí)是一件耗時(shí)間、耗精的事情。然而我們中國(guó)學(xué)生對(duì)這方面的接觸的并不多,通常情況下,我們的學(xué)習(xí)模式是先看看公式,再看看推倒過(guò)程,最后把兩個(gè)都記住就行了。
而在科學(xué)研究中這樣的態(tài)度是不太好的。一個(gè)人一生的科學(xué)研究中很難總結(jié)出很多的公式、結(jié)論,原因就在于其中的復(fù)雜性,而這個(gè)正是經(jīng)常被我們忽視的,我們需要了解其中的復(fù)雜性,這樣才能在將來(lái)的科研道路中克服重重困難,而不是半途而廢。
其中有一段故事讓我印象深刻,那是在一次公開(kāi)課上看到的.。大致是這樣的:斯特恩老先生在聽(tīng)了一次報(bào)告會(huì)之后,決定去驗(yàn)證空間量子化。于是他就找了博士生蓋拉赫和他一起去做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果是花了八個(gè)月的時(shí)間,依舊是沒(méi)有結(jié)果。經(jīng)費(fèi)不足,再加上一戰(zhàn)戰(zhàn)敗,德國(guó)的各種物資十分缺乏,日子過(guò)得也是相當(dāng)清苦。最后還是再一次偶然中才發(fā)現(xiàn)了結(jié)果,可貴的是他們堅(jiān)持了下來(lái),這就是著名的Stern-Gerlach實(shí)驗(yàn)。
而本書(shū)關(guān)于對(duì)生物知識(shí)的講解也正我所欠缺的,尤其是在最后它提到的一句話“一個(gè)星球,一次實(shí)驗(yàn)”,讓人很觸動(dòng)。當(dāng)我們身邊的物種都消失后,我們還能走多遠(yuǎn)?我們?nèi)祟?lèi)占有了地球上絕大部分的資源,但我們給了其他物種多少空間?
也許生命的奇跡不在于一個(gè)物種的繁榮,而是一群物種的興盛。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記4
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本由比爾布萊森花費(fèi)3年時(shí)間完成的科普讀物,講述了從宇宙大爆炸到人類(lèi)文明發(fā)展過(guò)程中發(fā)生的故事,對(duì)宇宙哲學(xué)、古生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、氣候?qū)W、生命科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)的很多基本常識(shí)都進(jìn)行了清晰的解釋。比如宇宙是如何誕生的?地球是如何形成的?生命是如何出現(xiàn)在地球上的?世間萬(wàn)物是怎樣演進(jìn)的?等等。講述了作者本身和許多科學(xué)家是如何解釋這些科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事件,誠(chéng)然這本書(shū)的一大亮點(diǎn)是以一種簡(jiǎn)潔輕松又通俗易懂的方式進(jìn)行一次科學(xué)普及,正如書(shū)中的副標(biāo)題一樣——為萬(wàn)物寫(xiě)史,為宇宙立傳。但這本書(shū)真真正正吸引我的不是那些智慧而又幽默的語(yǔ)言,也不是我如何明白了之前晦澀難懂的科學(xué)名詞,而是這本書(shū)中流露在字里行間的一種偉大的科學(xué)精神。
在讀美國(guó)人比爾布萊森的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》之前,我可能自己都沒(méi)有意識(shí)到,是從什么時(shí)候開(kāi)始,沒(méi)有了一顆探索的心。不斷地發(fā)現(xiàn)和探索,是人類(lèi)文明發(fā)展到現(xiàn)在是一大動(dòng)力,當(dāng)然這很大程度歸功于那些不懈努力地優(yōu)秀的科學(xué)家們。但這并不是科學(xué)家們的專(zhuān)利,對(duì)于世界和未來(lái)強(qiáng)烈的好奇心,恐怕是包括你我在內(nèi)的每一個(gè)孩子都曾經(jīng)歷過(guò)的階段,現(xiàn)在回想起來(lái),那個(gè)充滿求知欲的年齡是多么地可愛(ài),卻又多么地一閃而過(guò)。
本書(shū)作者也并非理工科班出身,但正是因?yàn)樽约盒〉臅r(shí)候?qū)τ钪妗?duì)地球的好奇和向往,在長(zhǎng)大之后仍然在孜孜不倦地追尋科學(xué)的真相,而書(shū)中所提到在人類(lèi)歷史上留下那些巨大財(cái)富的科學(xué)家們,大多也都是僅僅因?yàn)閷?duì)科學(xué)的向往,對(duì)真理的渴求,他們有的衣食無(wú)憂、有的窮困潦倒、有的性格怪癖,相同的是那種對(duì)科學(xué)義無(wú)反顧的執(zhí)著。更有無(wú)數(shù)并不是很有名氣但是卻仍為科學(xué)發(fā)展付出了畢生心血的科學(xué)工作者,他們的名字大多數(shù)人可能都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),而我們耳熟能詳?shù)?一些科學(xué)家達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦、牛頓等巨匠,也有很多我們不曾想到的故事。這許許多多的故事給我的不只是知識(shí),而是他們每個(gè)人心中,我已經(jīng)久違的探索之心。
曾幾何時(shí),我們忙忙碌碌于各種升學(xué)、考試、輔導(dǎo)、培訓(xùn),當(dāng)然在我們眼中這也都是學(xué)習(xí),經(jīng)歷過(guò)各種考試的大小學(xué)生們鍛煉了出色的邏輯思維和記憶力。我們也善于解答問(wèn)題,對(duì)于試卷上的問(wèn)題無(wú)論如何疑難,我們也都不在話下。但是,當(dāng)初我們小時(shí)候提出的那些問(wèn)題呢?那些在沒(méi)有任何功利色彩、完全憑借著孩童純真的本性提出的那些問(wèn)題,我們現(xiàn)在解答了嗎?我們現(xiàn)在還能夠像小時(shí)候或者像那些科學(xué)家們一樣,想著去探索些什么嗎?知識(shí)不能完全代表能力,簡(jiǎn)單地給出答案也不是追求科學(xué)真理。
合上萬(wàn)物簡(jiǎn)史,要感謝這本書(shū),它讓我找回了那顆久違的探索之心,也希望更多的人通過(guò)這本書(shū)能夠理解真正的科學(xué)精神,我們雖然不是科學(xué)家,更不是科學(xué)工作者嗎,甚至不是一個(gè)很熟悉物理化學(xué)的理科生,但是我們?cè)谏钪、在工作中,可以用發(fā)現(xiàn)的眼睛和探索的心不斷地去認(rèn)知那些我們還未曾明白的事情,不斷地追求真理追尋真相。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力,我們的社會(huì)需要這種探索精神,中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)更需要這種精神。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記5
比爾·布萊森寫(xiě)了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本偉大的書(shū)。
他用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法,將宇宙大爆炸到人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。驚奇和感嘆組成了本書(shū),歷歷在目的天下萬(wàn)物組成了本書(shū),益于人們了解大千世界的無(wú)窮奧妙,掌握萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展脈絡(luò)
這本書(shū)寫(xiě)得通俗易懂,不象一般的科普?qǐng)D書(shū)帶給人們晦澀、枯燥之感。從組成人體的原子講到宇宙大爆炸,從太陽(yáng)系的形成講到居里夫人為什么得了兩次諾貝爾卻沒(méi)當(dāng)選過(guò)她所在科學(xué)院的院士?(據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗诰永锵壬篮蠛土硪晃豢茖W(xué)做了有傷風(fēng)化的事,所以學(xué)院里的老頭子們對(duì)她十分抵制。)以及人們?cè)V迷的火星人的種種傳說(shuō),只是源于一個(gè)科學(xué)家看到了火星上的圖紋,就武斷的說(shuō)那是火星人開(kāi)鑿的運(yùn)河,目的是為了從南北極運(yùn)水以灌溉赤道上干旱而又高產(chǎn)的農(nóng)作物(看到這,還真讓人哭笑不得呢)。它就象一個(gè)有魔法的盒子,總有新奇的`東西不斷的跳到你的眼前,科學(xué)和科學(xué)家在這里都變的生動(dòng)有趣。
這本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,在讀到描寫(xiě)哈雷這位科學(xué)家的文字時(shí),我一下子笑出了聲。其實(shí),類(lèi)似這樣的語(yǔ)氣和描述在書(shū)中比比皆是!肮资莻(gè)不同凡響的人物。在漫長(zhǎng)而又多產(chǎn)的生涯中,他當(dāng)過(guò)船長(zhǎng)、地圖繪制員、牛津大學(xué)幾何學(xué)教授、皇家制幣廠副廠長(zhǎng)、皇家天文學(xué)家,是深海潛水鐘的發(fā)明人。他寫(xiě)過(guò)有關(guān)磁力、潮汐和行星運(yùn)動(dòng)方面的權(quán)威文章,他發(fā)明了氣象圖和運(yùn)算表……他惟一沒(méi)有干過(guò)的事就是發(fā)現(xiàn)那顆冠以他名字的彗星。他只是承認(rèn),他在1682年見(jiàn)到的那顆彗星,就是別人分別在1456年、1531年和1607年見(jiàn)到的同一顆彗星。這顆彗星直到1758年才被命名為哈雷彗星,那是在他去世大約16年之后!
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》喚起了我對(duì)生命的崇敬之情。生命在它長(zhǎng)達(dá)四十多億年的時(shí)間里,雖然歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻和滅頂之災(zāi),但是卻能繁衍生息代代相傳,她的光輝史不得不使我從心底升起敬畏和崇敬之情。正如作者在本書(shū)的最后寫(xiě)道:“如果說(shuō)這本書(shū)有什么寓意的話,那就是我們來(lái)到地球上,實(shí)在是十分的幸運(yùn)——這里的我們“我們”,我指的是所有的生物。在這個(gè)宇宙中,獲得任何一種生命都是一個(gè)奇跡。當(dāng)然,作為人類(lèi),我們更是雙倍的運(yùn)氣。我們不僅享有存在的恩典,而且還享有獨(dú)一無(wú)二的欣賞這個(gè)存在的能力,甚至還可以以多種多樣的方式使其更加美好。這樣一種技巧,我們才剛剛開(kāi)始懂得!薄度f(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我重新認(rèn)真的思索起“我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我要到哪里去”的千古命題,我的回答是:“我”也是“我們”,“我們”是“生命”,生命之舟必將駛向光明美好的未來(lái)——回顧四十多億年的生命史,我有理由堅(jiān)持這條信念。”“一個(gè)星球,一次試驗(yàn)”。我想對(duì)待對(duì)待生命的最好方式,一是珍惜她的美好,二是要為她創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們——人類(lèi),應(yīng)當(dāng)自求多福,好自為之。
雖然已經(jīng)讀過(guò)很多的科普書(shū),但我要說(shuō),《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是到目前為止,我讀過(guò)的最打動(dòng)人的一本科普書(shū)。一本好書(shū)就象是一個(gè)好朋友,有時(shí)可以啟迪心靈,有時(shí)可以陶冶情操,而這本書(shū),會(huì)帶你走進(jìn)另一個(gè)陌生而又熟悉的世界,你會(huì)從心里不斷的感嘆:噢......原來(lái)是這么回事!希望你也和我一樣,在這本書(shū)里找到屬于自己的樂(lè)趣。請(qǐng)記住它相對(duì)于精彩內(nèi)容來(lái)講有點(diǎn)乏味的名字《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》!不會(huì)讓你失望的!
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記6
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,英國(guó)比爾。布萊森的一部科普書(shū)。這的確是一本值得多讀幾遍的書(shū)——第一遍,我只讀懂了三分之一,緣于自己的知識(shí)面不夠和對(duì)于英式幽默的思維方式不理解。好在還有時(shí)間多讀幾遍,等兒子到五年級(jí)時(shí),再詳細(xì)給他講解。
有許多問(wèn)題,在書(shū)中得到了答案。宇宙是怎么產(chǎn)生的?冥王星為什么被開(kāi)除出行星俱樂(lè)部?旅行者一號(hào)走到哪里,要去向哪里?月球?yàn)槭裁床粫?huì)被地球吸引過(guò)來(lái)?地球上的隕石坑什么樣?等等。邊讀書(shū),邊查資料,邊給兒子講解。這本書(shū)也是給我上了一堂深刻的科學(xué)課。
感觸最深的是關(guān)于旅行者一號(hào)的故事:旅行者1號(hào)(Voyager 1)是由美國(guó)宇航局(NASA)研制的一艘無(wú)人外太陽(yáng)系空間探測(cè)器,重815千克,于1977年9月5日發(fā)射,截止到20xx年7月仍然正常運(yùn)作。它曾到訪過(guò)木星及土星,是提供其衛(wèi)星高解像清晰照片的第一艘航天器;現(xiàn)時(shí),它是離地球最遠(yuǎn)的人造飛行器;目前處于太陽(yáng)影響范圍與星際介質(zhì)之間。20xx年9月12日,NASA確認(rèn),”旅行者1號(hào)“探測(cè)器已經(jīng)離開(kāi)太陽(yáng)系,一系列相關(guān)資料證明了旅行者號(hào)已經(jīng)脫離了包裹著太陽(yáng)系的由熾熱而活躍的粒子組成的太陽(yáng)圈頂層,進(jìn)入了寒冷黑暗的恒星際空間,它將成為第一個(gè)離開(kāi)太陽(yáng)系的人造物體,且將需要4萬(wàn)年的時(shí)間才能抵達(dá)下一個(gè)行星系。這是人類(lèi)科學(xué)發(fā)展史上的`里程碑。在過(guò)去36年的時(shí)間里飛行了180億千米的距離,使”旅行者1號(hào)“成為飛越距離最遠(yuǎn)的人類(lèi)探測(cè)器。
韓寒在他的電影《后會(huì)無(wú)期》中有句臺(tái)詞:你們的偶像是明星,而我的偶像是一顆衛(wèi)星。《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,也可以稱(chēng)得上科普讀物的衛(wèi)星,指引我們觀察世界,了解世界。比爾。布萊森帶給我們最大的收獲不僅僅是知識(shí),而是探索世界的好奇心。所以觀世界,后有世界觀。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記7
最近,我讀了一本簡(jiǎn)介事物來(lái)源和發(fā)展的科普讀物——《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,使我了解到許多科普知識(shí)以及一些我以前從不注意的事情來(lái)源,還彌補(bǔ)了一些我了解不夠的知識(shí)。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》分為科技、政治外交、經(jīng)濟(jì)、軍事、醫(yī)學(xué)、交通、歷法、服飾、文化、體育、藝術(shù)、節(jié)日習(xí)俗、郵政通訊、地理地名、生活用品、飲食16個(gè)部分,講述了300多個(gè)事物的歷史。配插了400多幅包括實(shí)物和歷史照片在內(nèi)的精美圖片,并通過(guò)簡(jiǎn)潔舒朗的版式設(shè)計(jì)將圖片和文字有機(jī)結(jié)合,營(yíng)造一個(gè)個(gè)具象的場(chǎng)景,使我獲得直觀的閱讀效果。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》所寫(xiě)的每一種事物的簡(jiǎn)史從內(nèi)容到形式都獨(dú)具特色,讓我零距離感受、觸摸真實(shí)而生動(dòng)的歷史,使我在輕松獲取知識(shí)的同時(shí),走進(jìn)更廣闊的文化視野和想象空間,獲得愉悅的審美感受!度f(wàn)物簡(jiǎn)史》可以從任意一頁(yè)讀起,也可以在任意一頁(yè)放下。它不僅給我許多全新的知識(shí),而且會(huì)讓我體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣。
大千世界的任何事物都有自己的歷史,每一個(gè)事物的歷史或蘊(yùn)含著重要的知識(shí),或揭示著一種道理,或伴隨著一段十分有趣的故事。通過(guò)閱讀這些歷史,它所蘊(yùn)含的知識(shí)、所揭示的道理、所伴隨的故事豐富了我的'知識(shí)結(jié)構(gòu),向我展示出一個(gè)全新的世界。了解這些歷史,對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生許多益處。它們豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu),引發(fā)我思考和行動(dòng),使我對(duì)所處的世界產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。讓我了解到許多重大發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的背后有著許多艱辛和努力。事物的發(fā)展和完善是靠著許多人努力奮斗來(lái)完成的。只有靠堅(jiān)忍不拔的工作才有可能成功。
這個(gè)世紀(jì)將是我們的時(shí)代,同時(shí)也是飛速發(fā)展的時(shí)代,我們要靠我們的努力去譜寫(xiě)新的歷史。我們將發(fā)明創(chuàng)作更多更好的事物。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記8
嘿,想知道我們生活的地球的重量嗎?想知道地球的年齡嗎?其實(shí),我以前也不知道,但是,自從我看了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本書(shū)以后,我就通通都知道了。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》告訴我們:1774年,內(nèi)維爾·馬斯基林決定利用艾薩克·牛頓關(guān)于以引力來(lái)測(cè)定地球質(zhì)量,而且更多地利用三角測(cè)量法,這需要爬很多的山,馬斯基林和數(shù)學(xué)家查爾斯·赫頓一起爬上了蘇格蘭的斯希哈林山。赫頓在作計(jì)算的同時(shí)發(fā)明了高線,他宣布,地球的重量是將近5000萬(wàn)億噸。1793年約翰·米歇爾留下一種儀器的圖樣,這臺(tái)儀器將精確地測(cè)定地球的質(zhì)量。1797年,享利·卡文迪許用米歇爾的儀器得出地球的質(zhì)量為60萬(wàn)億億噸,他的結(jié)果跟目前最準(zhǔn)確的估計(jì)數(shù)僅相差1%左右,真是了不起!
這本書(shū)還告訴我們地球的年齡。其實(shí),地球是在不斷隆起的.,赫頓還推測(cè),是地球內(nèi)部的地?zé)釀?chuàng)造了新的巖石和新的大陸,頂起了山脈。赫頓的現(xiàn)論中特別指出,形成地球的過(guò)程需要很我時(shí)間。還要再過(guò)100年左右的時(shí)間,科學(xué)界才能著手解決地球年齡的問(wèn)題,赫頓很有才能,率領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng)一門(mén)新科學(xué)——地質(zhì)學(xué)。
大家看到了吧,這本書(shū)告訴了我們多少知識(shí),不僅我有講的這些,還有生命、宇宙、行星等等,有句名言說(shuō)得好啊,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)啊,它就是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“萬(wàn)能博士”,還有什么是“萬(wàn)能博士”不能解決的呢?
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記9
經(jīng)過(guò)同學(xué)和小伙伴的推薦,這個(gè)寒假我讀了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本科學(xué)書(shū)。它的作者是美國(guó)作家比爾·布萊森,我覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容很精彩,而且讀后有很多感悟。
書(shū)中講述了科學(xué)史上那些偉大而奇妙的時(shí)刻:宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見(jiàn)的奇點(diǎn);全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷;1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā),噴涌而出的熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了10萬(wàn)人的生命;美國(guó)黃石國(guó)家公園是”世界上最大的.活火山“;達(dá)爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩,為的只是看看會(huì)有什么事情發(fā)生;富蘭克林不顧生命危險(xiǎn)在大雷雨里放風(fēng)箏;卡文迪許在自己身上做電擊強(qiáng)度實(shí)驗(yàn),竟然到了失去知覺(jué)的地步……全書(shū)從科學(xué)發(fā)展史的角度對(duì)”我們從哪里來(lái)?我們是誰(shuí)?我們到哪里去?“這一千古話題作了極為精當(dāng)?shù)拿鑼?xiě),每一個(gè)人在閱讀此書(shū)之后,都會(huì)對(duì)生命、對(duì)我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我感嘆:在科學(xué)不斷發(fā)展、社會(huì)不斷進(jìn)步的同時(shí),人類(lèi)的一些發(fā)明又對(duì)我們的生活環(huán)境造成了巨大的傷害,比如:海洋危害、大氣污染、動(dòng)物瀕臨滅絕……我們每個(gè)人都應(yīng)該引起重視,從自身做起,保護(hù)我們的家園!
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記10
正如標(biāo)題所言,讀了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,對(duì)于死亡不再恐懼——至少我是這樣。您一定以為我瘋了,以至于口出狂言,要么你一定覺(jué)得我被這本書(shū)忽悠了,但恰恰相反,毫不夸張地告訴你,有這種想法的人不止我一個(gè),他們也不像我這般籍籍無(wú)名。這就是此書(shū)的魅力所在。
我極力推薦這本書(shū),它給人帶來(lái)的,絕非只是科普知識(shí),更重要的是對(duì)靈魂對(duì)生命對(duì)萬(wàn)物的思考與感悟,所以我打算說(shuō)服你,好讓你把它從圖書(shū)館借出來(lái),和我一起也來(lái)感受萬(wàn)物的魅力。
不得不說(shuō),這是一本好書(shū),是一本了不得的杰作,“萬(wàn)物”一詞可不是兩個(gè)字十一畫(huà)這么簡(jiǎn)單,這是一個(gè)多大的概念啊,難道區(qū)區(qū)一本書(shū)就能說(shuō)得清道得明嗎?所以能用這兩個(gè)字作題目并闡述明了的,幾乎不是人,世間沒(méi)幾個(gè),比爾·布萊森算一個(gè),我敬他是條漢子。
老頭子今年66歲,是個(gè)美國(guó)人,是享譽(yù)全世界的旅游文學(xué)作家,畢業(yè)于著名的德雷克大學(xué),曾供職于多家著名報(bào)社,游歷天下。此人博學(xué)多才,寫(xiě)法尖刻,但當(dāng)博學(xué)與尖刻與幽默混雜在一起時(shí),文章就會(huì)產(chǎn)生美妙的化學(xué)反應(yīng),這也是他被公認(rèn)為“目前活在世上最有趣的旅游文學(xué)作家”的原因罷。
寫(xiě)成這樣一本書(shū),絕非想想就可以完成的,畢竟不是寫(xiě)小說(shuō),這可是為萬(wàn)物寫(xiě)史,為宇宙立傳啊!作者除了自己做了許多相關(guān)研究,更到世界各地去考察,去訪問(wèn)科學(xué)家,去收集數(shù)據(jù).......因此史料非常豐富,也具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。
這本書(shū)通俗易懂但寓意深刻,詼諧幽默卻也不失辯證思考,剛讀的時(shí)候,確實(shí)是有難度的,讀著讀著就睡著了,很多概念理解起來(lái)很費(fèi)勁,朋友勸我趕緊“丟”——這樣的書(shū)讀起來(lái)沒(méi)意思。但書(shū)本身的魅力讓我舍不得放棄,其中的道理與知識(shí)是很多其他書(shū)籍里沒(méi)有的。于是我發(fā)揚(yáng)了“螞蟻啃骨頭精神”,耐著性子把書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)啃了。
這本書(shū)切入點(diǎn)非常小,小到從一粒質(zhì)子開(kāi)始。作者從質(zhì)子寫(xiě)到宇宙,從宇宙寫(xiě)到地球,再?gòu)牡厍驅(qū)懙饺祟?lèi)......雖然沒(méi)有一字一句去琢磨和體會(huì),但它讓我Get到的點(diǎn)卻非常多,這些點(diǎn)匯集到一起就成了我不再恐懼死亡的原因。
宇宙大得沒(méi)有邊際,別把自己當(dāng)回事兒。在人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)知的范圍內(nèi),宇宙已經(jīng)大得沒(méi)有朋友,可你有沒(méi)有考慮過(guò)在我們所認(rèn)識(shí)的宇宙之外,又有多少無(wú)限的空間與時(shí)間的集合體?迄今沒(méi)人能給出明確的答案。但相比較之下,人類(lèi)簡(jiǎn)直渺小到看不見(jiàn),甚至還沒(méi)有塵土的重量。因此,我想說(shuō)的是,別太把自己當(dāng)回事兒,再牛再橫你也成不了太陽(yáng),即使你成了太陽(yáng),但你相對(duì)宇宙來(lái)說(shuō),也不如一粒沙子!
如此一來(lái),“死”能算作什么東西?根據(jù)分析,人死以后,變成了各種質(zhì)子粒子原子夸克.......飄散在風(fēng)里,成為高山碧水的一部分,成為世間萬(wàn)物的一部分。
沒(méi)有人可以長(zhǎng)久存在,從哪里來(lái)終究要到哪里去,這一點(diǎn)中國(guó)古代陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)已經(jīng)研究透徹。因此,自然死亡真的不必要恐懼,這是萬(wàn)物規(guī)律,這是陰陽(yáng)輪回。你只需設(shè)想一下,就可以明白這個(gè)道理——假若你以上帝視角俯瞰一切,一個(gè)人的生與死其實(shí)就在一瞬之間,這只一個(gè)偶然的也是必然的過(guò)程,你不會(huì)為其難過(guò)與傷感,因?yàn)檫@一切都是客觀的需要和存在。
當(dāng)你意識(shí)到宇宙的和宇宙外的一切,并且清楚你的定位時(shí),所有事情都會(huì)變得很輕松和簡(jiǎn)單。所以沒(méi)什么事是過(guò)不去的,遇到困難挫折時(shí),想想宇宙萬(wàn)物便豁然開(kāi)朗——即便傷心欲絕地與前任了分手也不見(jiàn)得是壞事,你們?cè)谝黄鹫娴牟恍腋;即便精心的www.i1766.com表準(zhǔn)備的告白不成功也要努力感恩,沒(méi)在一起也許是最對(duì)的選擇;即便失去了所有,亦要感謝上帝,至少你活著就是個(gè)奇跡。
不懼怕死亡,不代表蔑視生命。書(shū)里闡述了很多生與死的問(wèn)題,我們知道即使我們渺小如此,但每一個(gè)人的存在是多么偉大的杰作啊。
你現(xiàn)在捋一捋,你要怎樣才能來(lái)到世上,并存活著......倘若你把思緒拉到人類(lèi)出現(xiàn)的幾萬(wàn)年前,你一定不會(huì)想到你居然可以來(lái)世上走這么一遭,或悲涼或輝煌。即使種種幸運(yùn)有了你的家族有了你的父母,可你還要和幾億個(gè)兄弟姐妹競(jìng)爭(zhēng),很幸運(yùn)的是,你沖在了最前面——算一算,你來(lái)到世上的概率幾乎為零。
所以,我們是何等幸運(yùn),才能在浩瀚的時(shí)空中存在,并與你的家人愛(ài)人相聚。因此我要說(shuō)的是——熱愛(ài)生命是你的.職責(zé),因?yàn)槟愕拇嬖谑且粋(gè)奇跡。
永遠(yuǎn)別自傲,你沒(méi)有絲毫資格。讀了這本書(shū),你會(huì)了解到,每一個(gè)自傲的人很可能是個(gè)傻子,一個(gè)聰明的人絕對(duì)是一個(gè)謙遜好學(xué)的人,因?yàn)楸绕鸷棋钪,你毛都不是?/p>
你也許知道牛頓創(chuàng)了《原理》,并在學(xué)習(xí)中深受其“折(du)磨(hai)”,但你知道這個(gè)理論是哈雷與另一位科學(xué)家打賭而逼出來(lái)的嗎?你也許知道達(dá)爾文寫(xiě)了《物種起源》,但你知道他對(duì)蚯蚓的研究程度甚至超過(guò)了進(jìn)化論嗎?也許你知道哈雷彗星,但你知道嗎——哈雷的一生非同凡響,他當(dāng)過(guò)船長(zhǎng)、皇家天文學(xué)家、牛津大學(xué)幾何教授、發(fā)明家........他唯一沒(méi)干過(guò)的事情就是發(fā)現(xiàn)那顆冠以他名字的彗星。
所說(shuō)的一切我只想證明,我們太小,知道的東西少之又少,沒(méi)有理由傲氣,更沒(méi)有理由撒潑,要為存在的每一刻祈禱和感恩。
我們從哪里來(lái)?現(xiàn)在在干什么?要到哪里去?這一千古命題只能在萬(wàn)物流轉(zhuǎn)中讓時(shí)間來(lái)作答,即使時(shí)間不知道,其實(shí)也無(wú)關(guān)緊要。關(guān)于此書(shū),我所說(shuō)的只是我的理解,你一定會(huì)有更高深的見(jiàn)解,知此書(shū)而不讀此書(shū),甚是可惜。
最后,我想把莎士比亞那首詩(shī)搬出來(lái)作為結(jié)尾分享:
在這一種抑郁的心境之下,仿佛負(fù)載萬(wàn)物的大地,這一座美好的框架,只是一個(gè)不毛的荒岬;覆蓋眾生的穹蒼,這一頂壯麗的帳幕,這一個(gè)點(diǎn)綴著金黃色的火球的莊嚴(yán)的屋宇,只是一大堆污濁的瘴氣的集合.人類(lèi)是一件多么了不得的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記11
經(jīng)過(guò)同學(xué)和小伙伴的推薦,這個(gè)寒假我讀了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本科學(xué)書(shū)。它的作者是美國(guó)作家比爾。布萊森,我覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容很精彩,而且讀后有很多感悟。
書(shū)中講述了科學(xué)史上那些偉大而奇妙的時(shí)刻:宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見(jiàn)的奇點(diǎn);全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷;1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā),噴涌而出的熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了10萬(wàn)人的生命;美國(guó)黃石國(guó)家公園是”世界上最大的活火山“;達(dá)爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩,為的只是看看會(huì)有什么事情發(fā)生;富蘭克林不顧生命危險(xiǎn)在大雷雨里放風(fēng)箏;卡文迪許在自己身上做電擊強(qiáng)度實(shí)驗(yàn),竟然到了失去知覺(jué)的地步……全書(shū)從科學(xué)發(fā)展史的角度對(duì)”我們從哪里來(lái)?我們是誰(shuí)?我們到哪里去?“這一千古話題作了極為精當(dāng)?shù)拿鑼?xiě),每一個(gè)人在閱讀此書(shū)之后,都會(huì)對(duì)生命、對(duì)我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟。
讀完了這本書(shū),我感受到了世界和我腦袋里想象讀完全不一樣。水在我眼里是很弱小的,可書(shū)上寫(xiě)到噴涌而出的熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了十萬(wàn)人的生命。還有近一萬(wàn)年內(nèi)最猛烈讀一次火山噴發(fā)——其規(guī)模是1980年美國(guó)海倫斯火山噴發(fā)的150倍,其能量相當(dāng)與6萬(wàn)顆廣島原子彈!
我認(rèn)為小冰河時(shí)代讀冰一踩就會(huì)碎,我的想象和數(shù)上所說(shuō)的可不一樣了,書(shū)上說(shuō)這是得各種各樣讀冰上活動(dòng)成為可能——人們每年都要在泰晤土和上舉辦冰雪節(jié),或者沿河蘭讀運(yùn)河舉辦溜冰比賽!這也太夸張了吧!
在我的知識(shí)里一直以為只有火山下有巖漿,可看了書(shū)之后,我才知道美國(guó)底部下有一大片巖漿,一個(gè)巨大的火山熱點(diǎn)。它每隔六十萬(wàn)年左右,就會(huì)災(zāi)難性的'噴發(fā)一次。最近一次這樣噴發(fā)就在六十多萬(wàn)年以前。那個(gè)地點(diǎn)任在那里。如今,我們稱(chēng)其為美國(guó)黃石國(guó)家公園。我以前還聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)過(guò)那個(gè)火山是超級(jí)火山。如果這超級(jí)火山再次噴發(fā),那將會(huì)是一個(gè)多么可怕的一種災(zāi)難。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我感嘆:在科學(xué)不斷發(fā)展、社會(huì)不斷進(jìn)步的同時(shí),人類(lèi)的一些發(fā)明又對(duì)我們的生活環(huán)境造成了巨大的傷害,比如:海洋危害、大氣污染、動(dòng)物瀕臨滅絕……我們每個(gè)人都應(yīng)該引起重視,從自身做起,保護(hù)我們的家園!
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記12
今天有幸重新再回顧一下小學(xué)時(shí)看的一本著名科普著作——《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》。他的作者比爾布萊森的幽默直白至今我還記憶猶新,“你不會(huì)和另一個(gè)世界的你握手,因?yàn)楹头次镔|(zhì)的你握手會(huì)發(fā)生湮滅,然后你們都會(huì)消失!边@樣的表述使我在小時(shí)候也能很好地理解物質(zhì)和反物質(zhì)作用之后的關(guān)系。說(shuō)道宇宙的起源,術(shù)中這樣比喻“其實(shí)我們個(gè)體都是由電子組成的,如果把我們身上的電子一個(gè)一個(gè)夾出來(lái)就會(huì)變成一堆灰色的灰塵了”是多么的直白和簡(jiǎn)潔。
作者用清晰明了通俗易懂幽默風(fēng)趣的筆法給我們展現(xiàn)了宇宙大爆炸到現(xiàn)代的各種妙趣橫生的故事。從小時(shí)候疑問(wèn)地球模型是怎么可以切出四分之一看到地球的核心到人類(lèi)對(duì)地球的環(huán)境污染;從動(dòng)物進(jìn)化的精彩到人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的濫捕濫殺;從人類(lèi)社會(huì)的茹毛飲血到現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的.殘酷。《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我重新認(rèn)真的思索起“我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我要到哪里去”的千古命題,我的回答是:“我”也是“我們”,“我們”是“生命”,生命之舟必將駛向光明美好的未來(lái)——回顧四十多億年的生命史,我有理由堅(jiān)持這條信念。“
”一個(gè)星球,一次試驗(yàn)“。我想對(duì)待對(duì)待生命的最好方式,一是珍惜她的美好,二是要為她創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們——人類(lèi),應(yīng)當(dāng)自求多福,好自為之。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記13
我老爸是個(gè)書(shū)迷,書(shū)房里放了好多書(shū),尤其是科學(xué)方面的書(shū)最多,而且老爸沒(méi)事的時(shí)候就喜歡講給我聽(tīng),在爸爸的熏陶下我也成了小書(shū)迷,看好多科學(xué)方面的書(shū),不過(guò)我還是最?lèi)?ài)圖書(shū)館里看到的那本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》。
星期天,我上完興趣班之后,媽媽又帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我徑直的走到科學(xué)類(lèi)書(shū)架找我愛(ài)看的`書(shū)籍,一本一本的看著,突然,我看到一本封面特別的書(shū),我迫不及待把它從書(shū)架上拿下來(lái),此書(shū)名為《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,當(dāng)時(shí)我的心里揣測(cè)到,難道這本書(shū)說(shuō)的是世間萬(wàn)物是怎么來(lái)的嗎?懷著強(qiáng)烈的好奇心,我打開(kāi)書(shū)的目錄:浩瀚的宇宙、地球的大小、生命的本身……這些標(biāo)題瞬間映入我的眼簾。我的小心臟“寶寶”也跟著跳起了歡快的舞蹈。我暗自慶幸,因?yàn)檫@就是我要找的書(shū)。
我靜靜地的坐下看起了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,看著看著我不知不覺(jué)就沉浸于書(shū)中的知識(shí)海洋里,書(shū)中對(duì)宇宙哲學(xué)、古生物學(xué)、生命科學(xué)、人類(lèi)學(xué)等都有非常詳細(xì)的描述,還配有精美的插圖。我是個(gè)二年級(jí)學(xué)生,雖然書(shū)中有些知識(shí)我不能理解,但我也從中學(xué)到到了一些知識(shí)如:世界是怎么從無(wú)到有,又是怎么產(chǎn)生了我們?nèi)祟?lèi),從冥王星到三葉蟲(chóng),從臭氧到地震,從DNA到恐龍,從天氣到海洋,無(wú)所不包,無(wú)所不談,它就是包羅萬(wàn)象的一本好書(shū)。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》中的知識(shí)開(kāi)闊了我的眼界,活躍了我的思維,改變了我的性格,更讓我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們!讓我們一同來(lái)閱讀,尋找閱讀給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧!
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記14
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》講述了宇宙中的許多秘密,從微小的粒子、原子的組成到生命的來(lái)源;從伽利略發(fā)明的單筒望遠(yuǎn)鏡到現(xiàn)代化大型哈勃天文望遠(yuǎn)鏡;從小小的單細(xì)胞到豐富多彩的動(dòng)植物;它從物理、化學(xué)、天文、地理、數(shù)學(xué)等幾個(gè)方面解釋了我們生活的這個(gè)宇宙,就像一個(gè)百變魔盒。原子、粒子的組成、牛頓的萬(wàn)有引力、愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論和狹義相對(duì)論……這些紛繁復(fù)雜的科學(xué)概念通過(guò)科學(xué)家的講述變成了非常有趣的東西。
其中,我最喜歡生命這一節(jié)。生命是由無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有生命的原子集結(jié)在一起而成的,如果用鑷子(當(dāng)然很小)鉗出身上的原子,人其實(shí)也就是一堆原子塵土。而且,只要是一個(gè)生命,就都是運(yùn)氣好得不得了:你每一個(gè)祖先都沒(méi)有被燒死,被壓死,被累死,被餓死,都能成功地找到對(duì)象、生兒育女,在每一個(gè)你的祖先身上都有一段傳奇的經(jīng)歷并最終產(chǎn)生了——你。每一個(gè)生命,都是來(lái)之不易的,而且,只要原子的排列出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò),哪怕是最細(xì)微的,你現(xiàn)在也許就是啃食巖石表面的海藻,或是像海象那樣懶洋洋地趴在巖石上曬太陽(yáng),或是在海面上噴一口氣,然后鉆到海底十八米的深處去吃一口美味的蚯蚓。既然生命是如此不易,我們當(dāng)然要利用好自己的一生去做一些有意義的`事,幫助社會(huì)進(jìn)步,“生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。”
這個(gè)世界,還有很多很多鮮為人知的秘密正等待著我們?nèi)ヌ剿,去追求,而那些答案和剩下的未被人發(fā)現(xiàn)的秘密,還藏在那黑洞洞的宇宙深處中,人類(lèi)目前已知的只不過(guò)是冰山一角,想要得到那些藏在更深處的秘密,只有讓我們一起去學(xué)習(xí),去探索。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記15
從古至今,科技發(fā)展變化的迅速是我們祖祖輩輩都親眼見(jiàn)證過(guò)的,科技讓飛機(jī)飛上藍(lán)天,讓人類(lèi)發(fā)明字體,讓我們的生活更方便快捷,但在我們正享受著科技帶來(lái)的幸福時(shí),有沒(méi)有想到,科技正給我們的生活帶來(lái)不便?《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》告訴了我們答案。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》主要講述了人類(lèi)一切科技成果的來(lái)源,以及科技帶來(lái)的不便,例如:科技經(jīng)常會(huì)危害環(huán)境、我們對(duì)科技的依賴(lài)使自己染上各種疾病等,而我們卻毫無(wú)察覺(jué)。比爾·布萊森寫(xiě)的這本書(shū)是一本在科技史上,在全世界都稱(chēng)得上”絕世著作“的書(shū)。他告訴我們?cè)诳萍嫉?背后有著多少艱辛的努力,并對(duì)天文、地理、物理、化學(xué)都有一些詳細(xì)的介紹。他為了這本書(shū),足足準(zhǔn)備了十年,并且在發(fā)表這本書(shū)后,立刻患上了嚴(yán)重的病。
比爾·布萊森在文壇算是幽默派的作家,因此,它簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言中流露出層層疊疊的風(fēng)趣。比如,描寫(xiě)火箭的那一段:”火箭顧名思義就是火和箭的意思,你不會(huì)相信了吧?你的語(yǔ)文是體育老師教的嗎?“我看到這段時(shí),以為作者僅僅是在湊字?jǐn)?shù)。接著往下讀,卻發(fā)現(xiàn)火箭真的是由火和箭組成的,火箭軀體的原形只是一支箭,像漢字一樣,不知道演變了多少年,最后變成了現(xiàn)在的樣子。這使我不禁對(duì)這本書(shū)有了濃厚的興趣。
這本書(shū)里有著名人的成長(zhǎng)過(guò)程,萬(wàn)物的形成與起因,相當(dāng)于把整個(gè)世界的縮寫(xiě)……這是一本以創(chuàng)造為主的書(shū),我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)中的一句話:真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
【《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記11-01
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記15篇06-28
《人類(lèi)簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記06-08
《未來(lái)簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記01-02
《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記11-29
《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》讀書(shū)筆記08-06