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《海底兩萬里》讀書筆記
更新時(shí)間:2024-06-29 14:40:47
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[實(shí)用]《海底兩萬里》讀書筆記

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇1

  大家好,我是陳嘉勛。今天我給大家分享的書目是《海底兩萬里》。

  打開海底兩萬里這部科幻巨著,我就帶著我的好奇心與書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇的色彩的海底之旅。

  我們一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋。讓我們遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等。讓我學(xué)習(xí)到了大量的科學(xué)文化知識,尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的構(gòu)造,我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力,竟然于當(dāng)時(shí)所處的時(shí)代準(zhǔn)確的預(yù)料到遙遠(yuǎn)的未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的海底世界。

  書中“鸚鵡螺號”的尼摩艇長是個(gè)謎一樣的`人物。他非常具有科學(xué)才華,他運(yùn)用所學(xué)的知識精心設(shè)計(jì),研究、建造了舉世無雙、威力無比的“鸚鵡螺”號。在海底航行過程中,他用自己的聰明才智指揮潛水艇,一次次化險(xiǎn)為夷,在通過狹窄的阿拉伯海底通道時(shí),尼摩艇長冷靜沉穩(wěn)的指揮,在攻擊兇殘的抹香鯨時(shí)全力以赴的戰(zhàn)斗……由此可見,他不僅是一個(gè)了不起的航海家,更是一個(gè)偉大的科學(xué)家!

  雖然尼摩艇長給人的感覺是陰郁冷酷的,但在他冷冰的外表下,卻隱藏著一顆善良的心。看到朋友死去,他會無聲的落淚;他也會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……可是尼摩艇長對人類有根深蒂固的不性任感,因?yàn)樗吹搅颂嗟某髳,他的心中充滿了無盡的痛苦,所以才會逃避到海洋里,遠(yuǎn)離人類的爭斗。

  在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣,他們幾乎虛脫。這時(shí)尼摩艇長作為艇上的領(lǐng)袖,沒有去多吸一絲氧氣,而是和艇上的所有人一起勞動(dòng),嚴(yán)格遵守時(shí)間與別人輪流吸氧,共同爭取生還的機(jī)會。他這種以身作則的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  這本書中還告訴我們一個(gè)道理:沒有做不到的,只有想不到的——只有具備一定的科學(xué)背景才可能來源于現(xiàn)實(shí)、并高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則這奇妙的世界便不是科幻只是空想;反之,如果失去大膽的想法,科學(xué)的發(fā)展便沒有目的,沒有方向。

  我的分享完畢,謝謝大家。

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇2

  海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長的復(fù)仇……是的,我們來到了《海底兩萬里》!

  拿到這本書,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的.,不僅僅是因?yàn)樗堑雌鸱,扣人心弦的故事情?jié)吸引著我,還有儒勒·凡爾納嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性的文字是我陶醉。

  《海底兩萬里》經(jīng)過追蹤“海怪”,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,那里有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外,小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時(shí),凡爾納還用他那神奇的筆為我們設(shè)置了很多撲朔迷離而又刺激的場面,使整個(gè)小說變得生動(dòng)趣味。

  讀完這本書,我躺在沙發(fā)上,靜靜的閉上了眼睛,腦海中《海底兩萬里》的影子一遍遍的浮現(xiàn)。我想,這就是成功之作吧。

  游完《海底兩萬里》,才知什么是驚奇!

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇3

  暑假期間,我閱讀了不少的課外書,比如有《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,《海底兩萬里》等。其中我最喜愛的是《海底兩萬里》。

  這本書主要說的是1866年,一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。船被撐起來的時(shí)候,人們發(fā)覺原先船上的龍骨撞斷了。有人猜想是一條巨大兇狠的“獨(dú)角鯨”撞斷的。但這其實(shí)是一艘構(gòu)造奇異的潛水艇。潛水艇的船長尼摩在大西洋的一座荒島隱秘建筑的,船身結(jié)實(shí),利用海洋發(fā)電。他還邀請了一名叫阿龍納斯的到海底旅行。他們從太平洋動(dòng)身,經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海,進(jìn)入大西洋,看到很多罕見的海生動(dòng)物和水中的奇異的景象,又經(jīng)受了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚攻擊等很多險(xiǎn)情。最終到達(dá)海岸時(shí),阿龍納斯把他明白的海洋隱秘公布于世。

  我很喜愛書中描述的很多罕見的海生動(dòng)物和水中的'奇異的景象,多想自己也變成海里的一條魚,和許很多多五彩斑斕的魚一樣游覽在大海里。我很佩服阿龍納斯的英勇,智斗鯊魚和章魚,遇到危急臨危不懼。我也很鄙視船長尼摩的才智,他在當(dāng)時(shí)技術(shù)還不是很先進(jìn)的時(shí)候能夠制造特別妙的潛水艇,而且在南極缺氧的時(shí)候,潛水服上的儲存罐里還有一絲空氣,由于極度缺乏空氣,尼摩船長沒有吸最終一絲空氣,而是把生還的機(jī)會給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,深深地感動(dòng)了我。

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇4

  《海底兩萬里》主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯承受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上機(jī)密建造的,船身穩(wěn)固,利用海洋的中大量的鹽中的氯化鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的.奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。 在《海底兩萬里》中,尼摩船長是個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上機(jī)密建造的這艘潛艇不僅異常穩(wěn)固,而且構(gòu)造巧妙,可以利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來生活。潛艇艇長對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的機(jī)密,潛艇艇長尼摩不允許他們分開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。

  在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇,例如:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,逃到大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。他們眼中的海底,時(shí)而風(fēng)光優(yōu)美、令人陶醉,時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于理解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)絡(luò),用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。 《海底兩萬里》這本書中有名字的人物寥寥無幾,僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾,但卻被作者寫的如此精彩;內(nèi)景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個(gè)人,這么一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長尼摩,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……描繪了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著。

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇5

  《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名書,它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶,它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。

  打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  在這本書中,我很喜歡尼摩船長。鸚鵡螺號的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的.不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。

  除了故事中的人物形象,那些驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事情節(jié)同樣令人驚嘆。 其中有幾處是我覺得比較引人入勝: 上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

  下部第三章一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說,但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

  這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。 海底行程中遇到很多意想不到的驚險(xiǎn),有時(shí)甚至?xí)猩kU(xiǎn),但是航海家仍要觀察潛藏在地球海底系統(tǒng)的全部秘密,要看到前人沒有見到過的東西!胞W鵡螺”在印度洋的波濤中壁浪前進(jìn),船長向航海家展示了一只體積龐大的珠貝,他在那里培育了一顆如椰子般大小的珍珠,那是價(jià)值不可估量的稀世珍寶!胞W鵡螺”通過地下通道,到達(dá)了地中海,然后到達(dá)南極。南極的景色美不勝收,冰體的英姿壯麗無比。航海家們歷經(jīng)了千辛萬苦,終于完成了海底兩萬里的行程,給世人留下了最寶貴的資料和財(cái)富。

  這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

  在讀完這部書之后,自己也感觸良多,也學(xué)習(xí)到了很多以前沒有學(xué)習(xí)到的東西。航海家們在遇到困難時(shí),毫不退縮,利用自己的勇氣和智慧出色完成了任務(wù)。這本書不僅故事情節(jié)曲折感人,扣人心懸,還讓人感覺到它的真實(shí),讀者的身心會被主人公深深地感染,充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇6

  非常喜歡科幻小說的我前不久讀了凡爾納寫的《海底兩萬里》。這本書非常的好看,里面的內(nèi)容豐富多彩,使我看了一遍兩遍三遍四遍。怎么樣?都聽得流口水了吧!好吧!接下來我就給你們講你下吧!解解你們的饞。

  小說講了一位專家和他的仆人一起登上戰(zhàn)艦并準(zhǔn)備和船上的人去消滅這個(gè)海怪!然后說了在他準(zhǔn)備返航時(shí)終于找到了這個(gè)海怪?墒沁@個(gè)海怪輕而易舉的就將他們打敗了,并將戰(zhàn)艦撞的粉身碎骨。接著這位專家和他的仆

  人意外的游到了這個(gè)海怪的頂上!專家這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)海怪不是動(dòng)物,而是一臺活生生的機(jī)器!!可是船上的`人將他們軟禁起來!專家和船長在一起進(jìn)行十多個(gè)月的奇異水滴旅行,可是最后還是逃脫了戰(zhàn)艦,回到了陸地,并將

  這個(gè)密迷公諸于世。

  本文作者是個(gè)非常聰明的人,他能準(zhǔn)確的將許多科學(xué)知識結(jié)合到文中,那他能把海底旅行的整個(gè)過程寫得如此生動(dòng)和美麗也不足為奇了!!

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇7

  《海底兩萬里》是我最喜歡的書。它寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生命學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅行的所見所聞!

  這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿羅納克斯接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸和他仆人掉入海中,卻意外游到了這只怪物的背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,結(jié)果被尼摩艇長俘虜,尼摩艇長為了不讓他們泄露這個(gè)秘密不讓他們回陸地,于是阿羅納克斯等人跟尼摩艇長開始了海底冒險(xiǎn)。《海底兩萬里》這本書中不但寫了尼摩艇長帶著阿羅納克斯和他的仆人孔塞伊還有加拿大捕鯨手內(nèi)德蘭德去各個(gè)海洋,還寫了尼摩艇長帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲椋ド汉魍鯂,去海底看失蹤的大路——亞特蘭蒂斯......

  這本書中我最喜歡的人物是尼摩艇長他是因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了親人的人,他因?yàn)槌鸷薅h(yuǎn)離陸地,用聰明才智造了一艘絕無僅有的“鸚鵡羅號”潛水艇,真正的成為了海洋的主人,長年生活在海底。然而,他是那么善良,總是把海底發(fā)現(xiàn)的寶藏分給窮人。他重情義,他對艇員那么好,讓每個(gè)艇員跟他吃一樣的食物。在章魚無情的摧毀后,他放下了冰冷的.面孔,讓我遇見了一個(gè)嶄新的尼摩艇長。他用自雙手埋葬了與自己共患難的船員,他從未說過一句親昵動(dòng)人的話語,但那健壯的雙臂與細(xì)致入微的動(dòng)作。這已經(jīng)證明了一切,他非常的重情義。其實(shí),尼摩艇長雖然與世隔絕,但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧,善良,重情義和勇敢。

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇8

  波羅果夫曾經(jīng)說過:“書就是社會,一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會,它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)!碧貏e推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。

  《海底兩萬里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說,是法國作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。

  首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的`同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇9

  《海底兩萬里》中其是在暑假中我閱讀的一本書,我本想敷衍了事,但我一讀到開頭,就迫不及待的想讀到到結(jié)尾,于是,我便迪雷省的這本書。

  《海底兩萬里》的作者是法國著名的”科幻小說之父”——儒勒.凡爾納,《海底兩萬里》寫于1870年,是他著名的三部曲中的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》,和《神秘島》。

  打開《海底兩萬里》我懷著好奇之心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號的潛水艇,開始水下了充滿挑戰(zhàn)性的神秘海底之旅。一起周游了太平洋,印度洋,大西洋,紅海,地中海以及南極洋和北冰洋,各種各樣遇到了很多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺等等,讓我知道了大量的民俗科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是是光的折射,珍珠的分類,采集,潛水艇的構(gòu)造。

  書中想象合理,大膽,許多不然書中的事物這時(shí)候我們早已實(shí)現(xiàn),如潛水艇,電,潛水衣,探照燈等。許多設(shè)想非常成功,我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié)人物,水下世界都有一定的'了解。這些東西如今經(jīng)已早已變成了事實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中所預(yù)料到未來世界,他真是太厲害了,把研究性與世界結(jié)合,開創(chuàng)出一個(gè)神奇的驚奇海底世界。

  幻想與知識,通過巧妙結(jié)合成就了這本出色的科幻小說,《海底兩萬里》——我最喜歡的一本作品。

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇10

  寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯(cuò),尤其是這本《海底兩萬里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

  主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

  我很喜歡《海底兩萬里》,是因?yàn)樗斜姸嗟闹。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi),對語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試?墒恰逗5變扇f里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的`豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚展開過驚心動(dòng)魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)。

  他們遇見鯊魚時(shí),我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時(shí),我為他們欣喜。想象中,我和他們一起漫游海底,在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時(shí),感覺到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬里。

  我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。這本書中所寫的故事,在我們現(xiàn)在的時(shí)代也許已是不足為奇,但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里,還沒有潛水艇呢!

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇11

  如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅游’,但失去自由我會瘋的,一個(gè)人家財(cái)百萬,但失去自由,那又有什么用呢? 如果我是啊龍納斯的.仆人,當(dāng)啊龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里

  的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會不顧個(gè)人安危去救他嗎? 不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計(jì)策。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇12

  暑假里,我看了一本書——《海底兩萬里》。這本書是法國科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號”,以平均十二公里的時(shí)速,在將近十個(gè)月的海底旅行中,隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物,航行中高潮迭起:有海底打獵;參觀海底森林;探訪海底亞的蘭蒂斯廢虛;打撈西班牙沉船的`財(cái)富;目睹珊瑚王國的葬禮;與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗;擊退土著人圍攻等探險(xiǎn)。

  從這本書中,我得知海底的風(fēng)景十分美麗:有五顏六色的珊瑚、形似花壇的?⑿橇_棋布的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼,真美啊!這時(shí),我也好似在水里一樣,和海螺唱歌,同海豚跳舞。

  剛欣賞過美景,又迎來了新的危機(jī)。在南極時(shí),他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里,差點(diǎn)窒息而死。還好他們有驚人的勇氣,一起來合作。有的挖冰,有的澆沸水,最后終于突破了厚厚的冰層,重新獲得了生命。那時(shí),我也像個(gè)差點(diǎn)窒息的人一樣,大口大口的呼吸新鮮空氣。

  我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

  我覺得這本書既像個(gè)“五味瓶”,有緊張、刺激感人、快樂、悲傷等感受。這本書又像個(gè)“百寶箱”。讓我學(xué)到了科學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理、生物······這些知識。希望大家都來讀這本書。

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇13

  《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒.凡爾納。這是一篇長篇科幻小說,主要講述了博士阿龍納斯,仆人康塞爾和漁叉夫尼德蘭,因?qū)ぁ昂9帧倍淙牒V,后被船長尼摩救起,乘“鸚鵡螺”號周游海底的故事。

  讀完這本書后,我們知道主人公尼摩船長竟是印度王子,可是他卻“躲”在海底生活,這是為什么呢?結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景,那時(shí)印度被英國征服,淪為殖民地。我想,從那時(shí)起,尼摩心中便充滿了仇恨。他恨侵略者,恨所有的野蠻人,但他卻沒有復(fù)仇。他脫離世俗,在大海里過著自由自在的生活。但這也并不是怯弱的象征,這也可能是因?yàn),他不想成為他所厭惡的野蠻人吧。在面對困難時(shí),尼摩船長和船員們團(tuán)結(jié)一心,對抗敵人,讓“鸚鵡螺”號一次次脫險(xiǎn),一次次勝利。這也不是逃避,而是充滿昂揚(yáng)的斗志和奮斗的勇氣。

  說到克服困難,遨游海底兩萬里,也并不是一帆風(fēng)順的,土著人圍攻,鯊魚襲擊,冰山封路,面對一次次驚心動(dòng)魄的困難,大伙都能團(tuán)結(jié)一致的克服它,去與它大膽拼搏。

  這讓我聯(lián)想到了人生,人生不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但只要我們激勵(lì)自己,用一顆樂觀的心去與困難做斗爭,就一定能收獲屬于自己的勝利。

  說一千道一萬,尼摩船長是一個(gè)可憐的人。他雖然因戰(zhàn)亂失去親人而充滿仇恨,但他也因救一位采珠人,不惜與鯊魚搏斗。他雖在被侵略時(shí)殺人果斷,但也因同伴的犧牲而無聲落淚。他雖因要保守秘密而禁錮阿龍納斯一行人,但也因窮苦的`人民登上陸地,慷慨解囊。這個(gè)可憐的人啊,他沒有被社會腐化,而保留了最后的善良。

  我想,作者寫這篇小說,同時(shí)還想告誡人們,在人類發(fā)展探索的同時(shí),不要像漁叉夫尼德蘭一樣,濫殺濫捕,要愛護(hù)動(dòng)物,珍惜資源,不要讓人類成為地球的侵略者。

  《海底兩萬里》讀書筆記 篇14

  如果說,尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面,尼摩船長的多變讓人心生疑惑,對他敬而遠(yuǎn)之,那么,阿龍納斯的仆人康塞爾可以說是我最喜歡的人物,他的忠心,坦誠,和他對分類學(xué)的熱愛,都讓他無時(shí)無刻不在閃光。

  在阿龍納斯踏上林肯號之前,他與康塞爾的對話著實(shí)令人捧腹,阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁,他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿,康賽爾在書中自始至終都保持一個(gè)統(tǒng)一思想,他的主人去哪里,他都要跟著。

  確實(shí)也是,康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照,他同阿龍納斯一同見證海中奇跡,一同出生入死,這樣充滿神奇的旅途,何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對加拿大人尼德蘭的海中生物分類,作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識,康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心,也仍讓人感受到康塞爾對于分類學(xué)的簡單純粹的熱愛。如今,這種真摯的熱愛一件事的情愫,實(shí)在是當(dāng)代人所稀缺的`。

  凡爾納在當(dāng)時(shí)的年代,寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說,應(yīng)該說正一步步被付諸實(shí)踐,相信會有那么一天,如果誰感到難過或絕望,就搭乘諾第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁,在海底沙灘漫步,嘗一嘗從未體驗(yàn)過的海中美食,相信他就會忘記煩惱,重新熱情的投入到生活中去。

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