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品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編精心整理的朝花夕拾讀書筆記,希望對大家有所幫助。
朝花夕拾讀書筆記1
暑假里,我從堆滿各式書籍的書架上選了一本略帶年代感的書籍讀了遍。那就是魯迅先生的《朝花夕拾》。這本書是他晚年的作品,寫的都是他少年時期的事。當(dāng)他年邁時,再去回想童年的時光,那些日子猶如已經(jīng)失色的花朵再次盛開,在夕陽的照映下,平添了獨特的風(fēng)韻。
《朝花夕拾》又叫《舊事重提》,收錄了魯迅先生童年和幼年生活的十篇文章,完整生動的描述了舊社會時期的魯迅先生從幼年時期到青年的生活經(jīng)歷。讀完這本書給我印象最深刻的就是魯迅先生在文章里寫到的在百草園的生活和在日本求醫(yī)時候的經(jīng)歷。
當(dāng)讀到他童年在三味書屋的生活時,我仿佛看到了舊社會時的孩童,以及他們簡單樸實但又不失童真的孩童生活。雖然當(dāng)時有嚴厲的壽先生二十四小時無死角地跟蹤、看管,但是私塾的孩子們還是能趁大人不注意,鉆進百草園,與昆蟲相伴,與花草為伍,采摘著野花野果,享受著無憂無慮的天真。對于剛小學(xué)畢業(yè)的我,也難免被這樣的孩子氣的生活感染,讓我也回想起了我的童年。
我家屬于農(nóng)村,附近有一片田野,那里就是我兒時的圣地。
春天里,溫暖的陽光照在田間,田野上滿目的油菜花,我能聞到油菜花的香氣彌漫在我的身體周圍,這是一種什么感覺呢?如果氣味是個小孩兒的話,大概就是他身著油菜花的衣裝擁抱著我。我總是會和我的小伙伴在花叢中穿梭奔跑。當(dāng)我們探出頭的時候,總能看見那滿頭滿身的油菜花瓣。在那個時候總還會有一群群勤勞的蜜蜂陪伴著我們。
到了夏天,空氣變得悶熱,田里面種滿了稻子。星空下,在家里就能聽見田里的青蛙叫,像是一曲無限重復(fù)的催眠曲陪伴著我進入夢鄉(xiāng),甜甜的,讓人安心。
到了秋冬季節(jié),大人們忙著在田間收割,而我和小伙伴最開心的就是到田間爬谷堆。大人們剛堆好的稻草,每每就會成為我們捉迷藏的藏身地。我的童年,完全深陷在大自然的溫柔擁抱中。我也總能在飯后,找一群伙伴一起玩耍?墒乾F(xiàn)在我和伙伴們都在為自己的未來不斷的努力著,努力的去讀書,去學(xué)習(xí)。因此,也不能再繼續(xù)沉醉于兒時的天真散漫中了,心中似乎少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。
而讀到《藤野先生》的時候,我是真的被打動了。魯迅先生在書中寫到,藤野先生他平日里對生活粗心大意,漫不在乎,“穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”但是他對工作態(tài)度認真負責(zé)。“他把我的講義都用紅筆改過來,血管移了一點兒位置也會指出來”。生活的大咧與教學(xué)的嚴謹,一組鮮明的對比,足以看出藤野先生高尚的個人情操,以及魯迅先生對他的崇拜。不僅如此,藤野先生能夠在當(dāng)時的社會環(huán)境下,對待學(xué)生一視同仁,不曾去歧視當(dāng)時的中國學(xué)生。在舊中國落后的環(huán)境下,魯迅先生通過對藤野先生的回憶與記敘,展示了那個時代對人性解放的'渴望;還有魯迅先生本人對社會進步的渴望和對高尚人格的追求。通過對文章的理解,我也切身地體會到了,當(dāng)時的舊社會是多么的封建,當(dāng)時的祖國又是多么的落后。今天的我們,真的應(yīng)該好好的珍惜和平時期的美好。好好的學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),成為一個具有高尚品格的善良好人。
時光慢慢遠去,這個暑假我第一次接觸了《朝花夕拾》。感謝它,讓我的童年再現(xiàn)。那些險些被我遺忘的快樂日子,就這樣伴隨魯迅先生的文字回到我的眼前。我一下明白了文字的神圣。我想在以后的日子里,我還會細細品嘗《朝花夕拾》,因為這些文字想要告訴我們的事情還有太多太多……
朝花夕拾讀書筆記2
村莊的小道上,幾棵歪脖子樹上沒有一片樹葉,而是落滿了皚皚白雪;屋頂?shù)倪呥吔墙恰㈤T前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白;墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了潔白的“棉花團”。遠處隱約可見的群山萬壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般。在這潔白無瑕的世界中,時間仿佛停止。可路上兩串新踩的腳印告訴我們時間仍在流失;向著腳印追隨,一老一小引入眼簾。在世界的包裹中,他們的身影顯得格外孤單。凄涼中帶著一絲絲凄美的封面引起我的遐想;難道這就代表了魯迅先生的童年嗎?并不是這樣吧? 《從百草園到三味書屋》給我留下極深刻的印象;這是魯迅先生快樂的源泉,但也是埋葬他快樂的墳?zāi)。沒錯,魯迅先生快樂的回憶仿佛都發(fā)生在這里,同時也在這里戛然而止。“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧?”這天真活潑的話語給我留下深刻印象。使我產(chǎn)生共鳴,帶給了我無限美好的幻想?? 我仿佛看見幼年的魯迅奔跑在百草園中,追捕著蝴蝶、偷看著小蟲、機靈的爬樹、努力的大笑??但這一切的美好被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的,被不幸的送到了三味書屋。那個私人學(xué)校好像剝奪了孩子快樂的權(quán)利。于是,這乏味的讀書生活引起了幼年魯迅極大的不滿?墒钦l能想到呢,這并不是最悲哀的。后來,魯迅先生的父親病故了。也就是說,家中的頂梁柱倒塌了、魯迅心中最敬愛的父親永遠不會回來了。這在幼年的魯迅眼中,一直都是不可磨滅的沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事。況且父親是被江湖庸醫(yī)所誤。但文章中,并沒有用過多筆墨描寫魯迅先生對父親病故之事的難過與悲哀,而是一再諷刺了江湖庸醫(yī)的荒誕;他們巫醫(yī)不分,勒索錢財,草菅人命??簡直是強盜。他們的行為作風(fēng)屢次遭到魯迅先生的批評,也應(yīng)當(dāng)遭到全社會的唾棄。封建主義孝道并不可取,人道主義才應(yīng)該是真理。我們一定要為父母的生命和健康負責(zé),向他們?yōu)槲覀円粯。整本書留給我太多想像,幾個簡簡單單的小故事反映出當(dāng)時社會腐敗的真實面目,幾句簡短的話語便能讓人拍手叫好甚至陷入自責(zé)。我想,這也許就是魯迅先生的魅力吧。也許這一切都源于他悲喜交加,大起大落的童年生活。他自由的天性給予他不同于常人的東西,于是他充分利用這不同打造了一個不同的自己,勇敢地站出來,與全社會的黑暗奮力斗爭?? 《朝花夕拾》讀書筆記 坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地彌漫在身邊,手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨特的童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界?? 晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個沾滿碎屑的青蔥時光。魯迅先生是一個幸運兒,但同時也是不幸的兒,在那個動蕩的年代,他可以在百草園中無憂無慮的.游玩,可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥??但同時他卻承擔(dān)著超越年齡的負擔(dān),小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄,抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》,小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦,小小年紀(jì)的他就要學(xué)會著承擔(dān)一個家的重任?? 或許,這就是那個沾滿碎屑的青蔥時光。在這個時光中魯迅學(xué)會了長大,學(xué)會了承擔(dān),學(xué)會了思索,而我隨魯迅也懂得了成長?? 有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時光。小時候,我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,看著一個個忙碌的背影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。小時候我還喜歡坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在寧靜的月光下,數(shù)星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時光了。這,或許是一種遺憾,但同時卻多了一份充實,F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,努力地學(xué)習(xí),拼命的爭取明天;蛟S這很累很累,但我卻在一天天地長大,一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會不到的吧!童年是大海中的一朵浪花。童年,在隨著你我的長大漸行漸遠,或許它會消失在人生的盡頭,但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,閃耀在星空中,雖然只是點點微光卻足以照亮你我前行的路??在如今的時代中,不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品一品不同時代不同人的童年吧!合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時光又將我?guī)Щ亓四悄且粋輪回??讀書筆記
《朝花夕拾》讀書筆記 《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的?菰铮ξ,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數(shù)“一只,兩只??”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。
朝花夕拾讀書筆記3
“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠!
魯迅先生的晚年,也是重病在身,不知在那樣的時刻,回憶是怎樣的一番滋味!冻ㄏκ啊罚缢拿,超凡脫俗。
看了這本書后,童年的點點滴滴浮現(xiàn)在心頭。兒時的所有,遠去后再次品嘗,似乎也只是“不過如此”。沉淀在那個名叫“歲月”的時間里,一切都會像陳年老酒般甘甜。魯迅先生的兒時豐富多彩。百草園中的`老樹、小草、野花便是他的朋友。他還坐在枝頭吃野果,雖然啟蒙老師對他嚴厲,但也改變不了他的幼稚天真。
魯迅先生兒時是長媽媽一手帶大的。長媽媽是個不完美的人,出生在農(nóng)村,身上帶著迷信、無知、粗魯?shù)确N種缺點,但長媽媽對魯迅先生的關(guān)愛,讓我們體會到她的樸實誠摯。魯迅先生對她無言的感激、敬佩和思念,究其原因,無非是一個“真”字。寫真事,表真性,訴真情罷了。
書中的一切都是那樣天真爛漫,令人回味,引起了我們的共鳴,才會讓我們覺得魯迅先生兒時的生活充滿真意。
童年已然遠去,一去不復(fù)返了,不如在生活中乘風(fēng)破浪,讓往事在回憶里波濤洶涌吧。
朝花夕拾讀書筆記4
今年寒假,我讀完了老師推舉的,由聞名文學(xué)家魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月中寫下的膾炙人口的回憶散文集《朝花夕拾》,給我的感受極大。
在《從百草園到三味書屋》里,年幼的魯迅在別人不經(jīng)意間,鉆進了漂亮的百草園,去捕鳥,但卻一無所獲。接著在三味書屋里念書,只要離開一會兒,就會被壽鏡吾老先生:“人都到那里去了?”給喊回去。一切都是那么的天真爛漫,令人回味無窮。同時,也勾起了我的一小段童年回憶……
小時候,在花叢中,一只只五彩斑斕的蝴蝶正在跳著漂亮動人的舞蹈,我便與小伙伴們躡手躡腳地走上前去,就在我們預(yù)備捉它時,蝴蝶們已經(jīng)偏偏起舞飛到了另外一叢花蕊上面,我們都撲了個空,大家面面相覷,情不自禁的哈哈大笑起來;在叮咚溪水邊,我與小伙伴們一起玩躲貓貓,我總是躲在自己獨有的隱秘基地里,看著別的`小伙伴一個一個的都被找了出來,而我還“安穩(wěn)無恙”,心中暗自一陣竊喜,其他的小伙伴們都找不到我,便對我佩服不已;在郁郁蔥蔥的大樹林里隨風(fēng)奔跑,把一些不開心的事情與苦惱全都拋之腦后,開頭盡情的歡樂……
我們的童年時間像一葉扁舟,在湖泊上漸行漸遠,留下的只有一些散瑣的回憶。但倒不如細細閱讀一下魯迅的《朝花夕拾》,同他一起喜愛大自然,品嘗每一天!
朝花夕拾讀書筆記5
魯迅是個時代的領(lǐng)導(dǎo)者,他棄醫(yī)從文,不失高尚的民族
節(jié)操,在那個混沌不堪的時代,給予了國家一絲絲曙光。 《朝花夕拾》是魯迅對舊事的回憶,但卻同時夾雜著其他情感,他用尖銳的筆觸去抗擊封建社會的一些現(xiàn)象,特別是《二十四孝圖》一文,它本為古代人民宣傳“孝心”的故事集,但是其內(nèi)容卻又透露出封建時代人民思想的無知,愚昧以及對兒童的壓迫和殘害。魯迅幼年時期也是抱著“百善孝為先”思想,但是成年之后的魯迅也明白的“孝順”太難以達成,也慢慢接觸到了封建社會愚孝的虛偽和殘酷;奶频聂[劇在郭巨得到了上天的賞賜后結(jié)束了,不得不感慨,郭巨是何等的迂腐,縱然自己貧窮,但他扼殺的確實祖國的花朵,換句話說,他自己生為一個男人,不能養(yǎng)家糊口,反而以這么極端的`手段,這不是他卑鄙,陰暗的一面嗎?不會去努力,依靠上天的賞賜去生活,他這一生還有什么可以被人傳誦的呢?
說不定,等到他的兒子長大以后,回憶起當(dāng)年父親對自己的所作所為,很難否定他不會實行一些極端的手段,而其后果難以想象。再說到當(dāng)時的孩童,魯迅也為他們充滿了憐惜和擔(dān)憂,生活在動亂的年代,沒有精美的書本可以閱讀。和歐美的孩子相比確實很可憐,但是不得不想,現(xiàn)在我們的生活。愚孝沒有了,代替的確是無孝,孩子的困頓感沒有了,但是過于豐富的物質(zhì)生活,卻使得他們開始空洞,如果《二十四孝圖》所反映的孝是一種過分的孝,那么現(xiàn)在的這種思想讓其一去不復(fù)返,因為追名逐利的人忘記了孝的存在,這又是古今思想的矛盾。作為2世紀(jì)的人,我認為我們既不要做一個無孝的人,也不能做一個一味模仿《二十四孝圖》的人,理智的去對待孝,相比才會最自然的表達出來。
朝花夕拾讀書筆記6
手捧著耳熟能詳?shù)募炎鳌冻ㄏκ啊罚料瓷线吘靡拥母m,輕輕地閱覽下去。
這也是魯迅在垂暮之年的歲月中寫下的。年紀(jì)大了,累了,倦了,品位起年少的純真,想來已不再是年青的味道了啊? 魯迅先生的兒時并不枯燥,他雖然是農(nóng)村人,卻能夠隨城市人一同念書;生活中有趣味橫生的百草園;她在雪地捕鳥;她在上課的時候悄悄繪畫。好像魯迅的童年要在一首圓舞曲中結(jié)束。“枯燥乏味,枯燥”乃是魯迅對書齋最好的`詮釋。稍微懶惰一會兒,便會被壽鏡吾老爺子的一句:“人都是到哪里去了?”喊回來。從這部《朝花夕拾》里散顯出的天真無邪,好像感染了我,讓我看到自身兒時的光輝事跡。
兒時,我也經(jīng)常坐到外婆家的河岸邊,看到歷史悠久的立交橋下面,朝著我游來一只只小鴨子,歪著腦袋,掰下手指數(shù)值“一只,二只,三只,五只……”;喜歡將姥姥洗干凈的衣服褲子扔進臟水槽,想起這里,心里有一些欣喜,好像是一個小陰謀得逞了。
魯迅先生的兒時趣味橫生,而魯迅先生的中老年也是為國奉獻。他十分具有戰(zhàn)斗作風(fēng),它用它的一支筆與對手展開作戰(zhàn),他創(chuàng)作了很多著作,如小說作品《吶喊》、《彷徨》,散文詩集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》;他就翻譯了很多國外作家作品,如蘇聯(lián)作家法捷耶夫長篇小說集《毀滅》,也有《中國人失掉自信力了嗎》等。魯迅,就是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,描寫了舊社會的缺點。如今的我們,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),為了國家的繁榮昌盛,而奮發(fā)努力。獨酌花酒釋胸竹寒衣不敵暑朝花夕拾誰所屬酸甜咸辣苦看過的回憶,大多是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情雅致,倒從未見過這夕拾的朝花也美得不可方物,都是,千味離不了其宗,朝花夕拾一樣艷。
朝花夕拾讀書筆記7
“朝花夕拾”是一個很有詩意的名字,早晨的花兒傍晚撿起,因為這“朝”與“夕”之間的距離,一切過往的回憶便多了一分溫情,多了一分理性。正如普希金在《假如生活欺瞞了你》中所說:“而那過去了的,就會成為親切的懷戀!毖诰砘匚,耐人尋味的美感油然而生。
這分溫情來自魯迅先生生命中一些可愛的人。魯迅對保姆長媽媽的回憶便充溢了溫情,由一起先在夏日的涼席上被擠得難以入睡對阿長頗有微詞,還給“我”講一些客套和迷信的`禮數(shù);后卻因其設(shè)法買來《山海經(jīng)》而大為感動,字里行間流淌著魯迅先生對長媽媽深切的愛戴和懷念。那位“八字須,戴著眼鏡,夾著一迭大大小小的書”的藤野先生,為“我”批改講義,對“我”不再學(xué)醫(yī)而嘆息,并真心地希望新的醫(yī)學(xué)能傳入中國。這份跨越國界和民族的殷切希望,對于留學(xué)于日本的中國學(xué)子魯迅先生,該是多么的寶貴!
這分理性來自魯迅對生活的體悟與思索!抖男D》中作者回憶小時候讀的一些書,回想起來卻覺得那些故事荒唐而虛偽;《五猖會》中去看表演之前,被父親要求學(xué)習(xí),以至于最終失去了游玩的興致;《瑣記》中寫道魯迅先生去外地讀書,讀了幾個高校,結(jié)果發(fā)覺高校教化不太對自己的胃口。如此種種,都表露出魯迅先生對束縛兒童天性的封建教化的不滿。而面對醫(yī)術(shù)極差卻霸道十足的荒唐“名醫(yī)”和表里不一、陰冷自私的衍太太,魯迅先生以文字的方式不動聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無用的外殼、刻畫出衍太太的丑惡嘴臉。
就像《朝花夕拾》的編者開篇說的那樣,“記憶凝聚成的文字,字句都流淌著情感的汁液。童年韶光的歡樂與壓抑,對人性美妙的憧憬和袒露,構(gòu)筑起魯迅最真實的心靈風(fēng)景。生命因回憶而鮮活。那些撿起而在也不愿丟下的舊事,安慰了精神,暖和了心靈!
朱光潛先生說:“美和實際人生有一個距離,要見出事物本身的美,須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看!濒斞赶壬凇跋Α睍r拾“朝花”是距離與美的絕佳詮釋,而如今我們讀者借助書中的文字,喚醒的自身對于兒時趣事的懷戀,又何嘗不是一種親切的美呢?
朝花夕拾讀書筆記8
“綠油油的菜地,光滑的石井籬笆,高大的金合歡樹,紫色的桑樹。”這是魯迅的草藥園。蟬、黃蜂、天子、云雀都給花園增添了鳥鳴花香的氣氛。
喜歡看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動的語言,讀著讀著,你仿佛就可以看到那個人似乎站在你面前一樣。比如,描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動地塑造了一個非常典型的’舊時中國農(nóng)村勞動婦女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的`“朝花”。的確,對于這個婦女,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn),這個“長媽媽”跟我們學(xué)過的課文中的“孔已己”很相似,同是舊中國的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經(jīng)被人遺忘了的,而外號也是隨便起的。可悲的人啊!
直到寫完了這篇讀后感,“感”到了這么多,我覺得我才算是真正地讀懂了。
朝花夕拾讀書筆記9
不自覺地想起初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長,卻仍然明晰無比,甚至是每個細節(jié)。很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。?第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的!痹跁宪P躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個糾結(jié)的年齡里,對范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵,繼而又在好友撫慰中與她深深擁抱!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀們在這里彈琴??”當(dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時代。小時候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑。或許每個人都在回憶那些再也回不去的.光陰吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會因為時間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠比不上過往的歲月。每個人都擁有不同的過去。正如黃磊說,“你在某個午后看見一位老人,很老很老,陽光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么,你哪能知道他的一生。”
《朝花夕拾》或許不僅是魯迅寫給讀者看的,更是寫給他自己看的?勺x著讀著,又覺得它不僅指引我們體會魯迅,更讓我們回味自己。于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華美。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
朝花夕拾讀書筆記10
閱讀王國——我讀了《早晨的花和晚上的花》
好話:追小雞,飛狗,制造麻煩,把自己弄得一團糟,徒勞地跑來跑去,笑個不停。
幼稚而可笑,嘻Xi哈地升入天空。在成千上萬座山中,有各種各樣的山、清澈的水、美麗的山、高大的樹木和繁茂的山谷
你想做什么就做什么。你渾身是泥。你已經(jīng)有計劃了。你已經(jīng)有計劃了。你有聲音。你有呼吸了。你尖叫了一聲。你很聰明。你真蠢。
這座山雄偉壯麗,云霧繚繞,山峰高聳入云,千山萬嶺巍然屹立,乳房因碘而腫脹。
裝腔作勢,裝腔作勢,假裝逃跑,互相追逐,用刀打架,玩棍子,假裝聾了又啞。
青海青山岐山秀水山石勇氣
你可以輕而易舉地抓到甕中之鱉,青山綠水,清雅的風(fēng)景,流暢流暢的語言,輕松的學(xué)習(xí),無憂無慮,仿佛什么都沒發(fā)生過。
淘氣又淘氣,錢山一片草葉也沒有長出來,一個綠女孩表現(xiàn)得像個被寵壞的頑童,告訴一個好女孩。
好細分市場:
冬天的草園沒有味道。雪有所不同。拍攝雪人(在雪地上印下一個人的整個形象)和塑造雪人需要人們的欣賞。這是一個廢棄的花園,人們無法進入,所以不適合捕捉鳥類。薄雪不好。雪必須覆蓋地面一兩天,鳥類才能長時間找到食物。掃開一片雪并露出地面。用一根短棍子支撐一個大竹篩。在它下面撒一些裸露的谷物。一根長繩子被綁在棍子上。人們遠遠地拿著它,看著鳥兒下來啄食它。當(dāng)他們在竹篩下行走時,他們拉繩子并蓋住它。然而,它們大部分是麻雀,也有白色臉頰的“飛鳥”。他們沒有耐心,無法熬過夜晚。這是閏土的父親教的方法,但我?guī)缀醪荒苁褂谩C髅骺匆娝麄冊,拉著繩子,跑去看一看,卻什么也沒有,花了半天的力氣,卻抓了三四個。Leapsoil的父親能夠在短短半天內(nèi)捕獲幾十只,并把它們?nèi)M一個叉形袋子里。我曾經(jīng)問他得失的原因,但他只是靜靜地笑了笑:你太不耐煩了,等不到中間去。
群山一個接一個地沉睡了數(shù)千萬年,卻沒有看到村莊或稻田。從來沒有人敢深入他們的內(nèi)心。即使是最冒險的獵人,也只是站起來追逐山羊、野豬和那些已經(jīng)下山卻從未爬上山頂?shù)镍B。
幾個赤腳的孩子在大雨中踩水。歌手是紅色的。她一邊唱歌,一邊用雙手接受天空的`雨水。小余和丁丁跟在她后面,站在地上的雨溪流上“啪嗒啪嗒”作響,同時有節(jié)奏地擺動著雙臂。他們還不時抬起頭,讓雨水沖刷著他們。這時,我心癢難耐,急忙脫鞋,卷起褲子,沖出了門。我一跑到宮鴻后面,就聽到“撲通”一聲。我仰面跌倒,飛濺的水花一個接一個地落在宮鴻身上。宮鴻轉(zhuǎn)過身,笑著說,“打水庫的狗!”說完,用你的腳劃水打我。我沒想起來,趕緊用雙手把水舉起來,舉到我通紅的臉上。我高興地叫道,“來吧!來吧!”瑞德不知所措,“哎喲,媽媽啊”地叫道,用手迅速擋住了他的臉,轉(zhuǎn)過身去!霸妬砹!”伴隨著歡快的叫聲,小雨和丁丁襲擊了我。我立即用手和腳,向小雨和丁丁潑水!拔鸛i——”“哈哈哈——”無邊的雨幕回蕩著我們快樂的笑聲。
朝花夕拾讀書筆記11
一本好書,宛如一潭不知底的深水,每當(dāng)將心沉浸其中,都會看到別樣的風(fēng)景;一本好書,仿佛一座凌絕頂?shù)母叻,永遠讓尋覓的眼睛仰之彌高。初遇這部魯迅先生的散文集——《朝花夕拾》的時候,我就感到它就是心中的那本“好書”。
我認為這本集子里收錄的兩篇文章的主角范愛農(nóng)和衍太太是很有意思的。前者在魯迅先生心目中的形象是由小變大的:從徐錫麟被殺后那種鈍滯的聲音:“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報呢”讓“我”覺得這個“眼球白多黑少”的范愛農(nóng)“簡直不是人”,到重逢時了解到他厭惡我的原委乃至冰釋前嫌坐下同酌,再至兩人同去看光復(fù)的紹興,各自謀職漸漸相熟起來,又感受到他也是個極關(guān)心國家命運、主張正義的血性漢子,對他平添許多敬仰之情。
這樣一個有骨氣而不甘的聲音被埋沒在眾多的麻木不仁中固然是封建的社會和時代所造成的悲劇,但他的死把他的一生推向高潮?梢哉f范愛農(nóng)這個人物出場時是被完全否定的,之后由文字一縷一縷牽出他諸多的好來,到最后合成一個值得尊重的人,是范愛農(nóng)自己把別人對他持懷疑的問號慢慢拉直成感嘆號的`。反觀衍太太,她會慫恿孩子們吃冰而不加阻攔;孩子們跌痛了也愿意到她那兒去,因為她“立刻給你用燒酒調(diào)了水粉搽在疙瘩上”。對于她的好,甚至是她給年幼的魯迅看不健康的畫都不能抹煞。但后來事情起了變化,她先是唆使魯迅偷母親的首飾變賣,后又放出留言逼得魯迅離開了紹興,她的形象也就越縮越小。
再有那個長媽媽,她那”切切察察“的細說,她那”大”字狀的睡姿,她那煩瑣的禮節(jié)尤其是過春節(jié)對“我”的折磨,她那“長毛”故事的神異,她那踩死“我”心愛的隱鼠的期瞞,她那令“我”“全身都震悚起來”的“山哼經(jīng)”……從一開始對她的憎惡到最后認定她確有“偉大的神力”,一個平凡而樸素,粗糙但熱情,大大咧咧又謹小慎微的長媽媽就站在你面前了。
感謝《朝花夕拾》,因為它激勵我們?nèi)X取生命的智慧,擷取生命的博愛,擷取生命的勇氣,去與怯懦、茍且、平庸作別。雖然我們的平庸之氣,仍不能一化而散,但也能少了幾分“俗氣”而去盡力成就有氣度、有張力、有韌性的人生。
我愿意一直地閱讀它,因為這是一本值得終生讀下去的書籍。細細地品味文字,靜靜地思考人生。
朝花夕拾讀書筆記12
當(dāng)我在書店閑逛時,我看到了《晨花與日落》這本書。我很好奇,就把它看了一遍。這本書的作者是魯迅。魯迅的原名是周章壽,字有“豫才”之意。后來,他改名叫樹人,浙江紹興人。
這本書主要講述了作者的童年生活和青年時期的學(xué)習(xí)歷程,追憶那些難忘的人和事,表達了他對過去的.親人、朋友和老師的懷念之情。這本書被分成了幾部作品,每一部都很精彩。例如,《父親的病》回顧了父親小時候接受治療的情景,描寫了幾位“名醫(yī)”的醫(yī)療態(tài)度、作風(fēng)、處方等表現(xiàn),揭示了這些人難以分辨、神秘化、敲詐勒索、詛咒他人生命的本質(zhì)。
這本書的簡潔性吸引了我。我認為簡單正是魯迅的性格。我們應(yīng)該有魯迅這樣的人物。
正因為它的簡單,這本書才使許多人喜歡它。
朝花夕拾讀書筆記13
“即使人死了真有靈魂,因為最惡的心,應(yīng)該墜入地獄,也將決不改悔——《二十四孝圖》
讀了魯迅先生的作品,讓人很有感觸。雖然是白話文,但我也看得津津有味!
在初一時學(xué)了《從百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做《舊事重提》,收錄了魯迅先生童年生活片段的10篇文章。那個本應(yīng)該是個快樂的童年卻籠罩在那封建社會里,時不時透露出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵,罵那個半封建半殖民地的社會。罵得淋漓盡致,罵得溫和婉轉(zhuǎn)。他的心思誰人都難猜。
魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當(dāng)時社會的黑暗、政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅的家境正不錯,所以過上了相對比較幸福的'生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀(jì),與魯迅生活的時代相比,可謂是天上人間。∩顥l件好了,我們有暖氣,不用在下雪天受凍;我們有空調(diào),不用在大熱天流汗;我們可以吃到很多魯迅那個時候有的人一輩子也無法吃到的東西。然而,比起“百草園”的生活,我們的生活還不夠生趣!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏就更不用說了……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻想不起來了。
再接觸到《阿長與山海經(jīng)》一文,讓我感到魯迅先生是一個多么可愛的人。長媽媽這個角色,需要一分為二地看待。因為當(dāng)時封建社會的影響,阿長保留了許多習(xí)俗。像要在新年的的早晨對她說恭喜,然后還要吃福橘;喜歡切切察察,喜歡告狀;還盲目地對“長毛”的故事亂加評論;甚至還踩死了“我”最喜愛的隱鼠。因此,那是的魯迅不怎么喜歡她。呵呵,這個粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對她刮目相看的事——買《山海經(jīng)》。在長媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,“我”又認為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達了他對阿長的愛,他希望仁慈的地母能讓阿長安息。
在這里,我不得不佩服魯迅先生的人格。對長媽媽,他說不出敬愛,也說不出仇恨。也許說這是他善良,抑或是說這是他憂郁。因為,文字的創(chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子,內(nèi)在卻是你難琢磨的。
放開心去想,放開心去看,你會在這本書里看到另外一個世界,而這個世界只屬于那時候魯迅一個人的。讓我們敞開心扉,去體會體會。
朝花夕拾讀書筆記14
回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到黃昏去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那假設(shè)有假設(shè)無的清香那么更令人浮想聯(lián)翩、回味無窮。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了比照和挖苦的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不辭別百草園去三味書屋上學(xué)。前面寫的'百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,表達了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶著結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改正了;血管移了一點位置也要指出。這個比照手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的比照,表達出藤野先生是個真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,表達了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
朝花夕拾讀書筆記15
先生讀書入神的時候,于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒,用一種叫作“荊川紙”的,蒙在小說的繡像上一個個描下來,象習(xí)字時候的影寫一樣。讀的'書多起來,畫的畫也多起來;書沒有讀成,畫的。成績卻不少了,最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,都有一大本。后來,因為要錢用,賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的;聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主,而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。
簡析:在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。
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