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老人與海讀書(shū)筆記
更新時(shí)間:2024-03-29 07:13:34
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老人與海讀書(shū)筆記(合集15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編整理的老人與海讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老人與海讀書(shū)筆記1

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文通過(guò)描寫(xiě)老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說(shuō)話等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫等悲壯畫(huà)面,表示了老人對(duì)海鷗人與動(dòng)物都是大自然家族里的一員,這篇美麗的文章,讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的`情。但更讓人激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧,原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人。

  不僅人有感情,動(dòng)物也有豐富的感情。正如文中寫(xiě)的,老人死后,海鷗在他的遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫,這正因正因?yàn)槔先藧?ài)海鷗,所以海鷗才會(huì)去愛(ài)戴老人,去敬佩老人。為老人愛(ài)海鷗,所以海鷗才會(huì)去愛(ài)戴老人,去敬佩老人。些舉動(dòng)不是海鷗在給老人守靈嗎?

  人類(lèi)啊,醒醒吧!只有我們?nèi)?ài)戴動(dòng)物,動(dòng)物才會(huì)來(lái)愛(ài)戴你的。但是說(shuō)與做是兩碼事,光說(shuō)不做假把勢(shì)。所以我呼吁大家保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,保護(hù)我們生活的家園----地球!

  一位老人特別喜歡海鷗,把海鷗當(dāng)成自己的好朋友,甚至把海鷗當(dāng)成自己的兒女。老人一到冬天,就步行二十余里來(lái)到翠湖邊,只為了給海鷗送餐。作者知道了這些后,就走上前去和老人交談。十幾天后,老人因病死了,所有的海鷗都為他送行。海鷗也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  通過(guò)老師的講解,我了解到老人的背景。老人一個(gè)月只有308元的養(yǎng)老金,平時(shí)自己省吃儉用,但對(duì)待海鷗卻十分大方,一點(diǎn)也不斤斤計(jì)較。自己買(mǎi)的雞蛋,一個(gè)也不舍得吃,全部都喂給了海鷗。在他死后,大家不約而同地主動(dòng)捐款為他建了一座雕像。老人的生活那樣拮據(jù),卻還拿出養(yǎng)老金的一大半來(lái)喂海鷗,說(shuō)明老人的心底十分善良。現(xiàn)在很多人都愛(ài)養(yǎng)小雞、小鴨什么的,但我要提醒大家再買(mǎi)之前,一定要查看有關(guān)書(shū)籍了解飼養(yǎng)方法,,不要因?yàn)轱曫B(yǎng)不當(dāng)而失去一條小生命。

  希望大家都能有一顆善良的心。

  我覺(jué)得老人與海鷗很有默契,從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。

  還有在“在海鷗鳴叫聲里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話──”獨(dú)腳“”灰頭“”紅嘴“”老沙“”公主“……中,我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了,不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人與海鷗十分親昵。

  在”太陽(yáng)偏西,老人的塑料袋空了!皶r(shí)候不早了,在過(guò)一會(huì)兒它們就要回去拉。聽(tīng)說(shuō)它們歇在滇池里,可惜我去不了!崩先送呖毡P(pán)旋的鷗群,眼睛里帶著企盼!斑@里,我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起,和海鷗形影不離。

  就從這三點(diǎn),我能看出老人喜歡海鷗,想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人,當(dāng)它們與海鷗離別時(shí),應(yīng)該會(huì)有依依不舍的眼神。

老人與海讀書(shū)筆記2

  今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!贰N沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的'時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。 小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀書(shū)筆記3

  我在書(shū)店看到一本《老人與!,記得從前見(jiàn)過(guò)這個(gè)名字,于是便買(mǎi)下了它,回到家便翻看起來(lái)。它講的是這樣一個(gè)故事:

  老漁夫桑提亞哥連續(xù)出海84天卻一無(wú)所獲,但他堅(jiān)信霉運(yùn)會(huì)過(guò)去的`,自己能抓到大魚(yú),并滿懷信心地再度出海。這次老人走得很遠(yuǎn),好運(yùn)也似乎隨之而來(lái),在一番斗智斗勇后,他抓住了一條巨大的馬林魚(yú)。當(dāng)老人高興地準(zhǔn)備返航時(shí),霉運(yùn)又來(lái)了,許多鯊魚(yú)跟了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗,鯊魚(yú)被趕走了,老人回到家時(shí),他的大魚(yú)已變成了一副空骨架。

  老人是多么堅(jiān)強(qiáng),他能用信念打敗痛苦,而他又多么樂(lè)觀,一個(gè)人在大海里漂泊居然還在想一場(chǎng)棒球賽。正是這些信念與意志使他渡過(guò)了重重難關(guān),回到了家中。雖然魚(yú)只剩下了骨架,但這足以讓世人知道老人打敗了它,而且,老人也抹殺了一個(gè)人生最大的敵人:恐懼。

老人與海讀書(shū)筆記4

  《老人與海》故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴墨西哥流域。主角人物是一位叫桑地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小男孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但又有許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他不得不把它們一一殺死,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。但大馬林魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。老漁夫,雖然老了,倒霉、失。坏耘f堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  昨晚一氣呵成的把老人與海這本書(shū)看完了,故事的結(jié)局一直在吸引著我看下去。薄薄的一本書(shū),故事情節(jié)寫(xiě)的若隱若現(xiàn)。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)襤褸篳路的老人,滿臉滄桑在月光下與大魚(yú)耗了兩天一夜的場(chǎng)景,仿佛看見(jiàn)了老人為了保衛(wèi)自己的`戰(zhàn)利品,拿著木叉與鯊群激烈搏斗的場(chǎng)景,小船搖搖晃晃。老人精疲力盡,依然不肯放棄。最終拖回來(lái)一具空骨架大魚(yú)。

  應(yīng)該是一部勵(lì)志的書(shū)籍,我卻看出來(lái)了凄涼。吃了上頓沒(méi)下頓,一天的充饑僅有一杯咖啡。喪偶的老人,獨(dú)居的老人,無(wú)親無(wú)掛,只有一個(gè)別人家的孩子跟著他學(xué)習(xí)釣魚(yú)的技巧。

  凄涼的語(yǔ)言,讓處在這個(gè)冬天的我,更加寒冷,也更加珍惜現(xiàn)在擁有的溫暖。

  每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。

  人生也和書(shū)中描述的一樣,會(huì)遇到各種各樣的苦難,生而為人,就是為了承受各種苦難,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一直在谷底,也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一直在巔峰。人生就是起起落落,不管在什么情況下,都不能失去信心。任何時(shí)候都應(yīng)該有清零的勇氣,重啟的能力,選擇是人類(lèi)擁有的特權(quán)。

老人與海讀書(shū)筆記5

  這是一個(gè)平平凡凡的老人出海打魚(yú)的故事……

  有一個(gè)老人,他一連84天打不到一條魚(yú),別人都說(shuō)他十分倒霉,都不愿意和他在一起。到了第85天,他遇到了一條大馬林魚(yú),在捕捉那條魚(yú)的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難但他憑著頑強(qiáng)的毅力,克服了重重困難,捉到了魚(yú),在回去的途中,又遇到了鯊魚(yú)的襲擊,但他還是憑著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)活了下來(lái)。

  讀了xx我明白了,我們不可以被困難和挫折打倒,要勇于和困難作斗爭(zhēng)。(一定要堅(jiān)定信念!)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。我們應(yīng)該好好向文中的老人學(xué)習(xí),也做一個(gè)有毅力的人! 《老人與!纷x書(shū)筆記4

  寒假里,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!贰 小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六十的老漁夫圣地亞哥,他在一個(gè)人出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條很大的魚(yú),怎么拉不動(dòng)。老漁夫和大魚(yú)“較量”了好幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚(yú)。雖然他知道很難釣上來(lái),但仍不放棄。后來(lái),大馬林魚(yú)傷口上的.魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,回到了漁港。我很佩服小說(shuō)中老漁夫堅(jiān)定的意志,他讓我明白了一個(gè)人如果有了鍥而不舍,金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。

  記得有一次,爸爸教我騎自行車(chē)。我開(kāi)始時(shí)對(duì)騎車(chē)一竅不通,就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯(cuò),一聲不吭地就悄悄放了手,讓我一人往前騎。我見(jiàn)爸爸不在,心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來(lái)后,我號(hào)啕大哭,再也不肯練了……這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書(shū)中的漁夫圣地亞哥相比,根本是微不足道的。他與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)搶走。他就把小刀綁在槳把上,刀子斷了。他就用短棍,短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神,正是值得我學(xué)習(xí)的。

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”書(shū)中贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能擁有成功的資本。

老人與海讀書(shū)筆記6

  這本書(shū)講了一位老人已經(jīng)84天沒(méi)有釣到魚(yú)了,之前還有一個(gè)男孩在幫助他,可現(xiàn)在男孩已經(jīng)被父母叫走了。第85天,老人來(lái)到離海岸很遠(yuǎn)的海,決心要釣到一條大魚(yú),經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的堅(jiān)持,老人經(jīng)過(guò)種種困難,但永不言敗,釣到了一條比船還大的槍魚(yú),可大部分魚(yú)肉已經(jīng)被血腥味引來(lái)的鯊魚(yú)吃干凈了,最后,老人只釣到了一副魚(yú)的骨架,累倒在了地上。

  文章中,老人經(jīng)過(guò)了很多困難:饑渴,疲勞,抽筋,鯊魚(yú)……可老人一直堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念,在兩天兩夜的時(shí)間里,一直沒(méi)有失去這個(gè)信念,從沒(méi)有累過(guò)。所以,老人已經(jīng)是一個(gè)成功者,勝利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的'時(shí)候,他沒(méi)有放棄,只是用右手一直支撐了下來(lái)。雖然最后水中的魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)一掃而空,但是老人沒(méi)有放棄,勇于拼搏,不怕困難的精神可嘉。

  《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,千里之行,始于足下。沒(méi)有不能夠成功的人,只有不能夠堅(jiān)持的人。

老人與海讀書(shū)筆記7

  桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的.海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象.

  “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō).暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量.故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè).何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢.在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的'出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的.文中多次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志.

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗.

老人與海讀書(shū)筆記8

  失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

  有名作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。

  《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú),那條魚(yú)比他的小船還要長(zhǎng)2 英尺呢!馬林魚(yú)的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú),精疲力竭,皮開(kāi)肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚(yú)扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的'考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架老人與海讀書(shū)筆記人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

老人與海讀書(shū)筆記9

  《老人與!分v述了一個(gè)年近六旬的老人圣地亞哥在墨西哥灣流捕魚(yú),八十四天沒(méi)有魚(yú)上鉤,原本跟著老人的那個(gè)男孩也因此走了,去了另一條漁船上。雖然如此,老人并沒(méi)有放棄,他始終堅(jiān)持最初的信念,繼續(xù)出海捕魚(yú)。使我十分敬佩老漁夫的意志,他讓我懂得了做一件事情一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  讓我感觸最深的是老人與大魚(yú)博斗的場(chǎng)景:老人在一無(wú)所獲的四十八天后,終于釣到了一條比船還大的巨大馬林魚(yú),老人與大魚(yú)周旋了兩天,終于殺死了這條大魚(yú),可是血腥味又引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú),老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死博斗,即將收獲的大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,他自己也被擊垮了,當(dāng)老人回到港口時(shí),大魚(yú)只留下了一副巨大的骨架。

  剛開(kāi)始,我不明白為什么老人如此堅(jiān)持,可當(dāng)我再次閱讀時(shí),我突然就明白了,用小說(shuō)中的話來(lái)說(shuō):“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的道理。

  老人與海讀書(shū)筆記這個(gè)假期,令我最難忘的不是餐桌上的美味佳肴,不是“噼里啪啦”的鞭炮聲,而是一本書(shū)——《老人與海》。

  《老人與海》的作者是海明威,主人公是一個(gè)普通的靠打魚(yú)為生的老人。講述的故事也很簡(jiǎn)單:一個(gè)叫圣地亞哥的老人獨(dú)自出海捕魚(yú),在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。在三天勇氣與毅力的較量下,老人終于制服了這條魚(yú)?墒窃诜岛酵局,這條魚(yú)卻陸續(xù)被鯊魚(yú)襲擊。到岸時(shí),只剩下了一副光禿禿的骨架……

  就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,深深地震撼了我。正如老人所說(shuō):人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。在捕魚(yú)過(guò)程中,老人曾幾次到了失敗的邊緣,但是他沒(méi)有放棄,所以捕到了魚(yú)。雖然魚(yú)最后只剩下了骨架,但是老人失敗了嗎?不,沒(méi)有。就算失敗,那也只是力氣與身體上的,他的信念與希望從未被毀滅!独先伺c!芬沧屛颐靼琢耍和ㄍ晒Φ牡缆肥强部馈⒈椴记G棘的,但是只要我們頑強(qiáng)地以一顆充滿自信的心去對(duì)待,我們便會(huì)是勝利者。

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這是《老人與海》告訴我們的。

  老人與海讀書(shū)筆記《老人與!愤@本書(shū)是媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的。它是海明威晚年時(shí)最杰出的一部作品。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。

  故事是這樣的:一位名叫圣地亞哥的老年漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇見(jiàn)了一條嘴呈長(zhǎng)矛狀,行動(dòng)敏捷,性情兇猛的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥這位老漁夫憑他的經(jīng)驗(yàn)終于殺死了那條大馬林魚(yú)?墒窃谒岛降耐局,卻遭受了兇猛鯊魚(yú)的襲擊。他這位老練的漁夫一共遭到十四次鯊魚(yú)的攻擊,大馬林魚(yú)被咬得殘缺不全,可是他并不氣餒,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的`脊骨。

  讀完這本書(shū),我久久不能放下,回憶著老人那永不言敗的精神。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是絕不能被打敗,這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。 一位歷經(jīng)滄桑的老人,一片無(wú)邊無(wú)際的大海,一條身長(zhǎng)超過(guò)漁船的大馬林魚(yú),一句含義深刻的至理名言,一篇簡(jiǎn)單深刻的故事,體現(xiàn)了一個(gè)不平凡的人生,一位偉大的鋼鐵巨人,勢(shì)必讓人永生難忘!

  老人與海讀書(shū)筆記高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”正是這樣,書(shū)籍能開(kāi)闊人類(lèi)的視野。現(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書(shū)吧。我讀的是《老人與海》。

  《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的,里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天,一無(wú)所獲。終于有一天,桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚(yú),但在回去的途中,一條鯊魚(yú)吃掉了那條大魚(yú)。這本書(shū)生動(dòng)有趣,寓意深刻,是我們小學(xué)生讀的好書(shū)。

  這部小說(shuō)里有一句話說(shuō):“人天生并不是注定被打敗,要面對(duì)困難,臨危不懼!边@句話使我感觸很大,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不放棄。

  當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí),我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚(yú)叉,去叉鯊魚(yú)沒(méi)成功,此時(shí),他身上已有很多的血跡,但他沒(méi)放棄,又去叉鯊魚(yú),這次他用了九牛二虎之力,終于把鯊魚(yú)叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上,又有一條鯊魚(yú)跟老人戰(zhàn)斗,老人此時(shí)沒(méi)有武器,只能用雙手打鯊魚(yú),老人用出了吃奶得勁,終于把鯊魚(yú)打垮了。 這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,有毅力,力爭(zhēng)上游。

老人與海讀書(shū)筆記10

  1、一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,……你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。

  2、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

  3、每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

  4、不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。

  5、絕望是一種罪過(guò)。

  6、但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  7、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的'線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了。

  8、人不抱希望是很傻的。

  9、他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人,至今已去了八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)逮住。

  10、這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

  11、每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

  12、要保持頭腦清楚,要懂得怎么才能受苦也像個(gè)男子漢的樣子。

  13、“不過(guò)人不是為失敗而生的,"他說(shuō)!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。"

  14、男孩看著老人每天駕著空船回來(lái),心里十分難受。他總要走下岸去,幫老人搬釣繩扛魚(yú)叉,再不是就是幫他卷攏那張裹著桅桿的船帆。那張破舊的船帆用面粉口袋補(bǔ)了又補(bǔ),卷攏以后,看上去就像一面打了敗仗的破旗子。

  15、眼下可不是想你什么東西沒(méi)有帶的時(shí)候,想想你用手頭現(xiàn)有的東西能做什么事兒吧!拔业聂[鐘就是這一把年紀(jì),”老頭兒說(shuō),“也不知道為什么,上了年紀(jì)的人都醒的很早,大概是想多擁有一點(diǎn)時(shí)間吧!辈还苁侨恕⑹区B(niǎo),還是魚(yú),誰(shuí)都得這樣活著。

  16、他朝前望望,只見(jiàn)一行野鴨飛過(guò)水上。它們有時(shí)候給藍(lán)天襯托得清清楚楚,有時(shí)候又影影綽綽。這時(shí)候他覺(jué)得,一個(gè)人在海上絕沒(méi)有孤單的時(shí)候。

  17、老人想:“它活著的時(shí)候你愛(ài)它,它死了你還是愛(ài)它。如果你愛(ài)它,殺死它就不是罪過(guò)。也許是更大的罪過(guò)吧?”

  18、他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們,不再夢(mèng)見(jiàn)偉大的事件,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)打架,不再夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。他如今只夢(mèng)見(jiàn)一些地方和海灘上的獅子。

  19、“想點(diǎn)開(kāi)心是吧,老家伙,”他說(shuō),“每過(guò)一分鐘,你就離家近一步。丟了四十磅魚(yú)肉你航行起來(lái)更輕快了!

  20、他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得象他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

  21、我以前能做到的事情,現(xiàn)在依舊可以重新做一遍。經(jīng)歷過(guò)和沒(méi)經(jīng)歷過(guò)就是不一樣,大大的魚(yú)骨架就是此次航行的戰(zhàn)利品。

  22、但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得那樣老邁,只有那雙眼睛,像海水一樣藍(lán),透出一股開(kāi)朗、不屈的精神。

  23、這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

  24、他不多久就誰(shuí)熟了,夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)侯見(jiàn)到的非洲,長(zhǎng)長(zhǎng)的金色海灘和白色海灘,白得耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們,不在夢(mèng)見(jiàn)偉大的事件,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)打架,不在夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。他如今只夢(mèng)見(jiàn)一些地方和海灘上的獅子。它們?cè)谀荷邢裥∝堃话銘蛩V,他?ài)它們,如同愛(ài)這孩子一樣。

  25、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了。

老人與海讀書(shū)筆記11

  今天,我在家里讀了一本書(shū)名叫《老人與海》。它是美國(guó)作家海明威寫(xiě)的。

  這本書(shū)講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚(yú)進(jìn)行殊死較量,并最終殺死了那條魚(yú),可在返航的途中,他遭到了鯊魚(yú)的襲擊,一場(chǎng)人魚(yú)大戰(zhàn)激烈展開(kāi),最后那條魚(yú)只剩下一副骨架。

  我們每個(gè)人都要有信心和希望,遇到困難時(shí),我們不能灰心,要勇敢面對(duì)。記得有一次,我去上美術(shù)課,到了那里,我準(zhǔn)備好了東西,就問(wèn)老師:“老師,我今天畫(huà)什么呀?”老師說(shuō):“你平時(shí)畫(huà)畫(huà)都很好,也不能天天給你畫(huà)簡(jiǎn)單的東西,今天我給你畫(huà)山水畫(huà)!蔽遗d奮地說(shuō):“啊!山水畫(huà)我很早就想畫(huà)了,可是我看我畫(huà)的'畫(huà)還不太好,就一直沒(méi)敢說(shuō)!薄澳憬裉焓钱(huà)山水畫(huà)里最簡(jiǎn)單的,你能畫(huà)好嗎?”我信心滿滿地說(shuō):“我一定能畫(huà)的很漂亮的!闭f(shuō)完,我就拿起毛筆來(lái),可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫(huà),老師走過(guò)來(lái),看我半天沒(méi)畫(huà),就說(shuō):“你怎么啦?怎么還不畫(huà)?”我說(shuō):“老師,我不會(huì)畫(huà),你還是教我平時(shí)畫(huà)的畫(huà)吧。”我說(shuō)完,還以為老師會(huì)生氣,可是老師并沒(méi)有生氣,笑了笑對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)的不好沒(méi)關(guān)系,畫(huà)山水就要靠多練才能畫(huà)好,你第一次來(lái)上課,就能把畫(huà)畫(huà)好嗎?你要多練才能畫(huà)好!蔽艺f(shuō):“我知道了,畫(huà)不好也沒(méi)關(guān)系,要多練才行。”我跑到我的座位上,一邊看一邊畫(huà),過(guò)了一會(huì)兒,我畫(huà)好了,給老師看,老師說(shuō):“你第一次就能畫(huà)那么好,真厲害!蔽艺f(shuō):“我還需要多練才能畫(huà)好呢!蔽议_(kāi)心地笑了,老師也開(kāi)心地笑了。

老人與海讀書(shū)筆記12

  很長(zhǎng)時(shí)間一直想讀《老人與!愤@本書(shū),終于有機(jī)會(huì)我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!贰N沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  書(shū)中描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。不怕累不苦的老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。

  再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。結(jié)合為達(dá)到我們的工作目標(biāo)過(guò)程中的許多事項(xiàng),反省我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),是否把維護(hù)集體的利益當(dāng)作首位,把個(gè)人的利益放到滯后呢?其實(shí)工作中的'許多困難事項(xiàng)我們是可以克服的,我們應(yīng)該明確我們的目標(biāo)與決心,做到事前和事后預(yù)算的控制。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我很欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻,他只能使用右手,用木棒捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  《老人與!窌(shū)中最后歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不能滿足于現(xiàn)狀,原地跑步就是倒退,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難不能退縮,要積極迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  工作如此,生活也是如此,不要讓我們的工作及生活成為一團(tuán)麻,工作是生活的一部分,我們要讓我們的生活有條不紊的向前進(jìn)。生活是豐富多彩的,我們的工作要相互協(xié)作才能更好的把我們?nèi)松奈枧_(tái)建設(shè)得更精彩,許多的時(shí)候要多想想老人與海的故事。

老人與海讀書(shū)筆記13

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。

  《老人與!繁尘笆窃20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但很多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的.人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有很多負(fù)面的情緒,很多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與海》卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但,他沒(méi)有放下,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,應(yīng)對(duì)挫折就選取了放下,選取了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而?duì)自我失去信心;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何應(yīng)對(duì)生活的。自我的心,自然就會(huì)釋然很多。

  我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些能成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不明白生活的艱難。我們不了解,在社會(huì)中,有很多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)。那些農(nóng)民工、修鞋匠、修車(chē)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著,他們是那堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

  無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更就應(yīng)熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切的困難與挫折。我相信,只要想起那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài),我們就也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),熱愛(ài)生活。

老人與海讀書(shū)筆記14

  輕輕的合上這本《老人與!罚也唤俅胃袊@古巴老漁夫圣地亞哥的勇氣和他堅(jiān)強(qiáng)的意志,他使我明白了“有志者,事竟成”。

  《老人與海》給我講述了一個(gè)驚險(xiǎn)的故事,主人公圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在還上拖行了三天才精疲力盡,被他殺死后綁在小船的一邊。在歸程中又遇到鯊魚(yú)襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

  可想而知,要在這樣艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持下來(lái),需要多大的勇氣和意志。

  裴多菲曾說(shuō)過(guò):“你要像一棵桷樹(shù),大風(fēng)將樹(shù)枝吹折,然而巨大的樹(shù)干卻永遠(yuǎn)挺直!笔サ貋喐缇腿缤鰳(shù),雖然他面對(duì)著種種的困難和壓力,但他不屈不撓,視死如歸,他是一位硬漢,更是位英雄。

  我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)的'意志和勇氣?“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“冰凍三尺,非一日之寒”……哪一句話不是告訴我們也要擁有這種精神力量,永不言敗,堅(jiān)持不懈!

  《老人與!分杏羞@樣一句話:“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他!边@句話更襯托出了圣地亞哥的勇敢,這種勇敢并不比英雄的行為遜色。

  在我們的生活中,困難和壓力無(wú)處不在,我們要做到的就是勇敢面對(duì),不怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ浮H松l(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),重要的是在失敗后要重新站起來(lái),認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),勇敢面對(duì),不要灰心喪氣,一定要堅(jiān)持!吧礁F水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,只要我們充滿信心去迎接挑戰(zhàn),勝利終將會(huì)屬于我們!

老人與海讀書(shū)筆記15

  《老人與!愤@本書(shū)關(guān)鍵講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次她掉到了一條大魚(yú), 不過(guò)在返回路上碰到了成群鯊魚(yú)。老人使出滿身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗, 鯊魚(yú)果老把能吃肉都吃完了。結(jié)人拖回去只是一副大魚(yú)骨架。

  在生活中, 我們碰到了困難, 可能會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨, 她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢, 不過(guò)她并沒(méi)有向挫折屈服, 而是以主動(dòng)、 樂(lè)觀、

  自信態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、 墻壁上、 廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿魯迅姨不懈努力, 她最終戰(zhàn)勝了挫折, 而且還取得了榮譽(yù), 為祖國(guó)做出了自己貢獻(xiàn)。先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “偉大胸懷, 應(yīng)該表現(xiàn)出這么氣概—用笑臉迎接悲慘命運(yùn), 用自信勇氣來(lái)應(yīng)付自己不幸。”是。‘(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí), 與其埋怨命運(yùn)不公, 還不如鼓起勇氣, 振作精神, 以剛毅態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是這么嗎? 老人沒(méi)有被任何困難壓倒, 她盡自己最大努力與生活中磨難做不屈不撓斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘話: “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗, 你能夠消亡她, 卻不能打敗她!碑(dāng)你碰到困難時(shí), 你一定不要被挫折壓倒!一個(gè)人一生中不可能沒(méi)有失敗, 但我們假如能夠從失敗中獲取有益經(jīng)驗(yàn), 發(fā)覺(jué)成功曙光, 把失敗看成是同鄉(xiāng)成功必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取最大收獲。

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