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細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的老人與海讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老人與海讀書(shū)筆記1
暑假里，我讀了本名叫《老人與�！返臅�(shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫(xiě)了老捕了一條巨大的馬林魚(yú)，但在歸航途中，遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。
《老人與�！愤@本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書(shū)上講到的海底生物介紹一遍，外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫(xiě)出來(lái)，讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。
我今天讀了《老人與�！愤@本書(shū)，它講的'故事令我非常感動(dòng)。
老人在八十一天沒(méi)有捕到魚(yú)之后，他終于捕到了一只劍魚(yú)�？墒牵谒貋�(lái)的路上，他遇到了一只鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)搏斗一場(chǎng)，最后，老人失去了他捕到的劍魚(yú)，他又空手而歸了。
老人永不言敗的精神感動(dòng)了我，在他與鯊魚(yú)搏斗時(shí)說(shuō)：“你可以殺死一個(gè)人，但你永遠(yuǎn)不可以打敗他”。老人寧死不屈的精神讓我為之震撼，我又想起了司馬遷，他也沒(méi)放棄自己的生命，終于寫(xiě)成了《史記》；我又想起了張海迪，她癱瘓?jiān)诖玻�是用吉它歌唱自己的人生；我還想起貝多芬，他雙目失明，雙耳失聰，卻寫(xiě)出了9部交響曲……
我終于明白自己平常生活中，無(wú)論遇到怎樣的困難都不能放棄，要堅(jiān)持，這樣才能成功。
老人與海讀書(shū)筆記2
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭沁@樣，書(shū)籍能開(kāi)闊人類(lèi)的視野。現(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書(shū)吧。我讀的是《老人與�！�。
《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的'，里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天，一無(wú)所獲。終于有一天，桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚(yú)，但在回去的途中，一條鯊魚(yú)吃掉了那條大魚(yú)。這本書(shū)生動(dòng)有趣，寓意深刻，是我們小學(xué)生讀的好書(shū)。
這部小說(shuō)里有一句話說(shuō)：“人天生并不是注定被打敗，要面對(duì)困難，臨危不懼。”這句話使我感觸很大，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。
當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí) ，我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚(yú)叉，去叉鯊魚(yú)沒(méi)成功，此時(shí)，他身上已有很多的血跡，但他沒(méi)放棄，又去叉鯊魚(yú)，這次他用了九牛二虎之力，終于把鯊魚(yú)叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上，又有一條鯊魚(yú)跟老人戰(zhàn)斗，老人此時(shí)沒(méi)有武器，只能用雙手打鯊魚(yú)，老人用出了吃奶得勁，終于把鯊魚(yú)打垮了。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，有毅力，力爭(zhēng)上游。
老人與海讀書(shū)筆記3
《老人與�！菲^短小，情節(jié)也簡(jiǎn)單，書(shū)中許多內(nèi)容都是老人的自言自語(yǔ)，還有海明威對(duì)故事描寫(xiě)得干凈利落，故讀起來(lái)不會(huì)費(fèi)很大的勁。故事的內(nèi)容大概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚(yú)為生，而且日子過(guò)的很是艱難，接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú)，受到其他漁民的嘲笑。
他的助手，一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開(kāi)了他，在別人的眼里老魚(yú)夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的.壞運(yùn)氣。第85天，老漁夫一開(kāi)始捕了點(diǎn)小魚(yú)，到最后終于發(fā)覺(jué)釣竿又動(dòng)了起來(lái)，憑經(jīng)驗(yàn)他斷定是一條大魚(yú)，它把魚(yú)鉤吞進(jìn)了肚里，拖著船游開(kāi)了。
老人在等待時(shí)機(jī)，等待魚(yú)精疲力竭的時(shí)候，再拖它上船，卻不料大魚(yú)直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚(yú)充饑，第二天大魚(yú)終于不動(dòng)了，血溢出海面，卻讓鯊魚(yú)聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚(yú)搏擊，等回到港口的時(shí)候，大魚(yú)只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他看見(jiàn)了獅子。
透過(guò)故事內(nèi)容知道《老人與�！愤@篇小說(shuō)非常講究照應(yīng)的完美。老人獨(dú)自一人住在海邊一座簡(jiǎn)陋的茅棚里，第85天的黎明他從這里扛著工具由孩子送他出海；三天后的黎明，他獨(dú)自駕著小船又回到了海邊。書(shū)中前面提到小男孩馬林洛，后面老人在打漁過(guò)程中也提到幾次要是小男孩在該多好，還有夢(mèng)見(jiàn)的獅子幾次出現(xiàn)，前后互相照應(yīng)，按合適的情景相繼出現(xiàn)，這也算是這篇小說(shuō)的藝術(shù)特色之一吧。
另外，我覺(jué)得《老人與�！纺軌蛭说牡胤匠死先瞬槐淮驍〉木裆钍茏x者感動(dòng)外，還有故事的懸念設(shè)置給小說(shuō)帶來(lái)了更大的可讀性。連續(xù)84天沒(méi)有打到魚(yú)，但85天終于打到了一條難見(jiàn)的大魚(yú)，可是最后魚(yú)卻只剩下了骨架，故事總穿插著讓人想象不到的結(jié)果，增強(qiáng)了情節(jié)的轉(zhuǎn)折力度，讓人讀起來(lái)更有故事情節(jié)和趣味性。
《老人與海》的藝術(shù)成就，我認(rèn)為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ)和優(yōu)美的文體，選用了具體的感情表達(dá)方式，把眼之所見(jiàn)凝于筆端，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯(lián)想，從中體悟深邃的生活哲理。
老人與海讀書(shū)筆記4
有人說(shuō)，閱讀凈化人的心靈，塑造人的靈魂。當(dāng)你閱讀的時(shí)候，你能夠走進(jìn)去，你就能與書(shū)的靈魂在對(duì)話；每一本好書(shū)都體現(xiàn)著人性，當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書(shū)散發(fā)著人性的光輝。
7月2日是海明威老人逝世的日子。暑假中，帶著對(duì)作家的崇敬之情，我認(rèn)真閱讀了《老人與�！罚瑑�(nèi)心受到了極大震動(dòng)�？戳藭�(shū)，我開(kāi)始思索應(yīng)該過(guò)一種什么樣的人生？什么是成，什么是��？什么樣的生命才有價(jià)值？
我要學(xué)習(xí)老人的樂(lè)觀�？矗托∧泻⒘陌羟�，去酒館喝酒聊天，用謊言來(lái)修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是他的偉大！
我要學(xué)習(xí)老人的信心。那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對(duì)自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚(yú)。老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……為了得到時(shí)機(jī)，他甚至渴望遇到走失的魚(yú)群。終于在他沒(méi)有捕到魚(yú)的八十五天，他用一條大青魚(yú)做誘餌，他把岸和太陽(yáng)都甩開(kāi)，開(kāi)始了他英雄的旅程�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
我要學(xué)習(xí)老人的勇敢。老人說(shuō)：人不是為失敗而生的，你盡可以把他消滅掉，但是永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的'一面。老人將帶血的手放進(jìn)海里，血水交融，人也融進(jìn)了海的魂，激進(jìn)而堅(jiān)強(qiáng)。魚(yú)畢竟是魚(yú)，它開(kāi)始了反抗。一場(chǎng)征服與反征服的斗爭(zhēng)開(kāi)始。斗智斗勇，這是一場(chǎng)真正的較量。經(jīng)驗(yàn)和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著巨大作用，他象一個(gè)軍事家一樣，知道魚(yú)的心理，做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，給自己加油。他讓自己時(shí)刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個(gè)男子漢，懂得怎樣忍受痛苦�；蛘呦笠粭l魚(yú)那樣，他想。他征服了那條大魚(yú)。
整篇文章，其實(shí)就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭(zhēng)斗。老人其實(shí)是人類(lèi)的化身。海是人類(lèi)征服的一切。人類(lèi)的不完美讓人類(lèi)追求，人類(lèi)的追求成就著人類(lèi)的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，人活著為了什么。那就是：人應(yīng)該是樂(lè)觀的，不屈服的對(duì)待一切；人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去，面對(duì)困難永不言�。蝗藨�(yīng)該是多情的，情感生愛(ài)，對(duì)對(duì)手的贊美和愛(ài)能增強(qiáng)征服困難的樂(lè)趣和勇氣；人應(yīng)該是勇敢的，無(wú)畏無(wú)懼，不屈從于困境，困境就會(huì)退卻。
人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！人生就像一條小船，旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)。
老人與海讀書(shū)筆記5
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與�！罚唤季w萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的`意志��！但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎？
《老人與海》中有句名言：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。
老人與海讀書(shū)筆記6
一個(gè)人生來(lái)就應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的，要勇敢，要自信。要盡可能的去戰(zhàn)勝困難，不要被困難嚇倒前不久，讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，令我十分佩服里面的主人公。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是在墨西灣，一位叫桑提亞哥的60多歲的老人，他的運(yùn)氣實(shí)在是太差了，連續(xù)84天都沒(méi)有打到一條魚(yú)。他在第85天，他終于捕獲到了一條大馬林魚(yú)，但是大馬林魚(yú)十分頑強(qiáng)，竟拖著老人的`船向前狂奔而去。老人和大馬林魚(yú)糾纏了幾天幾夜后。終于艱難地戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)。然而，他在載著大馬林魚(yú)回歸的途中，遭遇到了不可計(jì)數(shù)的鯊魚(yú)群地圍攻。他在殺了十多條大鯊魚(yú)后精疲力盡，只能眼巴巴的看著大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們撕成了碎片，他只帶回了一具沒(méi)有用的殘骸。但是在全村人的心里，他已經(jīng)成為了一個(gè)不能被打敗的人。
讀了這本書(shū)，也許你會(huì)認(rèn)為老人十分倒霉，連續(xù)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)，在第85天打到的大馬林魚(yú)也被那惡毒的“海盜”奪去，最終空手而歸。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他帶回了滿船的勇氣，滿村的震驚、滿心滿意的敬佩與贊揚(yáng)，及一條大的不能再大的，甚至讓人吃驚的一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)的骨骸。能與大馬林魚(yú)糾纏整整三天三夜，能與籃魚(yú)們頑強(qiáng)地拼搏，殺的鯊魚(yú)血肉四濺，六十多歲的他竟然能夠做出這一讓全世界意想不到，為之震撼的舉動(dòng)，讓人情不自禁地發(fā)出贊嘆，從心底里涌出一股真實(shí)的佩服！
我們和他比，可謂是天壤之別。他堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有一股拼勁兒，有一種不畏艱難的性格。他迎難而上、堅(jiān)持不懈、棄而不舍，雖然沒(méi)有帶回魚(yú)，但是卻帶回了不可思議、意想不到、常人壓根兒不敢想象的經(jīng)歷與魚(yú)的殘�。《覀�，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就打退堂鼓，心生退意，不敢面對(duì)，總是逃避現(xiàn)實(shí)。與老人相比，我們實(shí)在差愧不已，渺小至極！
生命的意義就是拼搏，就是堅(jiān)持。在一生中，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們?yōu)槭裁淳筒荒茉俨┮幌履兀烤退愕貌坏綄?shí)質(zhì)，也可以得到精神。你付出了，就會(huì)有收獲。
做一個(gè)像桑提亞哥那樣堅(jiān)持不懈的人吧！在生活中，多拼搏、多努力，一定會(huì)成功。
老人與海讀書(shū)筆記7
《老人與�！肥呛Ｃ魍�9年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，于92年出版。《老人與�！肥呛Ｃ魍钪淖髌分�，它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗�！独先伺c�！返於撕Ｃ魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位，對(duì)于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。
每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的`時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。
2不過(guò)話得說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的。
3不過(guò)，一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗它。
陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了
現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
人不抱希望是很傻的。
7但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
8這兩個(gè)肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時(shí)候，皺紋也不大明顯了。
9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁，弄得像他那張帆一樣，這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。
老人與海讀書(shū)筆記8
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了8天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú)，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
《老人與�！肥敲绹�(guó)著名文學(xué)作家海明威的代表作，這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎(jiǎng)并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，98年被法國(guó)《讀書(shū)》雜志推薦為理想藏書(shū)，被譽(yù)為美國(guó)歷史上里程碑的32本書(shū)之一。小說(shuō)是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機(jī)般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚(yú)的全過(guò)程，他經(jīng)歷重重艱險(xiǎn)，捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚(yú)，但在返航的途中又遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，同鯊魚(yú)進(jìn)行了艱險(xiǎn)的搏斗，最終這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，他只拖回了一副魚(yú)的骨架。
小說(shuō)以寫(xiě)實(shí)的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的形象，成為文學(xué)史上最有名的“硬漢”形象之一，這部小說(shuō)是部具有象征性的小說(shuō)，作品中的形象具有很強(qiáng)的象征底蘊(yùn)，他用變化無(wú)常的'人類(lèi)社會(huì)，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，桑提阿果則是人類(lèi)中勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的硬漢子代表，他那捕魚(yú)的不幸象征人類(lèi)總與厄運(yùn)進(jìn)行不斷的抗?fàn)帯?/p>
《老人與�！肥敲绹�(guó)著名文學(xué)作家海明威的代表作，這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎(jiǎng)并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，98年被法國(guó)《讀書(shū)》雜志推薦為理想藏書(shū)，被譽(yù)為美國(guó)歷史上里程碑的32本書(shū)之一。小說(shuō)是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機(jī)般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚(yú)的全過(guò)程，他經(jīng)歷重重艱險(xiǎn)，捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚(yú)，但在返航的途中又遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，同鯊魚(yú)進(jìn)行了艱險(xiǎn)的搏斗，最終這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，他只拖回了一副魚(yú)的骨架。
小說(shuō)以寫(xiě)實(shí)的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的形象，成為文學(xué)史上最有名的“硬漢”形象之一，這部小說(shuō)是部具有象征性的小說(shuō)，作品中的形象具有很強(qiáng)的象征底蘊(yùn)，他用變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì)，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，桑提阿果則是人類(lèi)中勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的硬漢子代表，他那捕魚(yú)的不幸象征人類(lèi)總與厄運(yùn)進(jìn)行不斷的抗?fàn)帯?/p>
老人與海讀書(shū)筆記9
他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難、不怕失敗的人屢受打擊，卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭；他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時(shí)候；他雖然險(xiǎn)些喪命，卻在無(wú)畏中再次點(diǎn)燃勝利的燈火。他就是海明威筆下的硬漢一一桑提亞哥。
桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲，他的頑強(qiáng)與拼搏，迎來(lái)了第85天充滿希望的黎明，又迎來(lái)了第85天燦爛的`陽(yáng)光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào)：一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了！接下來(lái)的四天里，便是老人與大馬林魚(yú)的較量：烈日當(dāng)空不怕，寒風(fēng)刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，迎來(lái)了勝利的曙光。許多描寫(xiě)生動(dòng)地表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng)與永不言棄的精神。盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛不好使，只要看得見(jiàn)間歇的一起，他便不斷地嘗試……經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)！就是這樣一個(gè)硬漢形象，在海明威筆下活靈活現(xiàn)，他不僅告訴我們要敢于向命運(yùn)抗?fàn)�，向失敗和死亡挑�?zhàn)，也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈，不甘失敗。當(dāng)我們面對(duì)困難，應(yīng)像文中所說(shuō)“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么〃；面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。
《老人與�！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚(yú)，和正對(duì)生活失望，找不到方向的人送上一首詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀�！�
老人與海讀書(shū)筆記10
古巴有一位老人，叫桑地亞哥。他已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有打到魚(yú)了。前40天還有個(gè)叫曼諾林的孩子和他一起，可后來(lái)那孩子的父母嫌這個(gè)老頭子太不走運(yùn)了，就叫孩子搭了別人的船。
第85天一大早，孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚(yú)和魚(yú)食，并送老人出海。這天天氣很好，老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚(yú)。黎明時(shí)，他已經(jīng)在釣絲上裝上沙丁魚(yú)，放到適當(dāng)?shù)纳钐帲屝〈S水漂流。
老人把釣絲插到一英里左右深的海里。突然看見(jiàn)伸在水面上的桿子急速的墜到水里，他知道這是一條馬林魚(yú)正在吃鉤尖和釣把子上的沙丁魚(yú)。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分，大魚(yú)終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然提不上英寸，漁船和人都在水面上慢慢漂流，太陽(yáng)落山了，大魚(yú)依然未浮出水面。
太陽(yáng)升起來(lái)了，魚(yú)依然向北游。老人疲倦不堪，左手在抽筋，他吃些生魚(yú)以增強(qiáng)力量，魚(yú)終于跳出水面，比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的吊絲，緊緊拽住。手已經(jīng)皮開(kāi)肉綻，涌出鮮血。第三天，魚(yú)終于死了，老人使勁平生的力氣將它綁在船邊。那家伙足有1500鎊，或許更重。
死魚(yú)的魚(yú)腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群，它們圍著船打轉(zhuǎn)，老人用魚(yú)叉扎，用槳，舵柄，刀子等與鯊魚(yú)拼死搏斗，他深信：人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗。最終鯊魚(yú)吃掉了他千辛萬(wàn)苦得來(lái)的馬林魚(yú)的'肉，僅僅留下一副魚(yú)骨架。
子夜時(shí)分，老人駛進(jìn)小港，回到他的小屋。天亮后，當(dāng)人們對(duì)著大魚(yú)的骨架發(fā)出的驚嘆的時(shí)候，曼諾林送來(lái)了熱咖啡，并告訴老人以后和他一起出海。
老人與海讀書(shū)筆記11
震驚，欽佩，尊重，這是當(dāng)我讀完這篇故事對(duì)桑提亞哥，這位執(zhí)著，勤勞，善良的“犟”老頭兒最深的感受。他用他的行動(dòng)，用他的堅(jiān)持不懈告訴了我們一個(gè)真理，那就是：人在遇到困難危險(xiǎn)時(shí)仍要不失尊嚴(yán)，應(yīng)該勇敢而不妥協(xié)。
老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，這第85天，他將全力以赴。
“每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了�！崩先讼矚g這樣充分的`準(zhǔn)備，他并沒(méi)有想過(guò)幸運(yùn)的事總是會(huì)發(fā)生在他的身上，他只是對(duì)一切事情都有所準(zhǔn)備，即使發(fā)生了什么，他也能不慌不忙的應(yīng)對(duì)。幸運(yùn)女神似乎也不曾眷顧他，84天了，對(duì)這個(gè)老頭，她好像連瞅都沒(méi)瞅一下。
“不過(guò)話得說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的。”是啊，老頭兒也知道打漁不容易，可是，又有什么事情是容易的呢？老頭兒喜歡打漁，他愛(ài)這份工作，他喜歡在大海上與魚(yú)兒們作戰(zhàn)，喜歡與孩子一同打漁，他愛(ài)那孩子，他總能是他的好幫手。
“陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色，深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了�！崩先顺龊Ａ�，海面上美極了，也許今天，也許就是現(xiàn)在，幸運(yùn)女神正望著他。也許，他今天就要釣到一條大魚(yú)了！
“人不抱希望是很傻的。”老頭在等待著，猛然，他意識(shí)到一條魚(yú)上了鉤，憑他多年的經(jīng)驗(yàn)，這還是一條大魚(yú)！他慢慢和魚(yú)周旋，他真的很希望在這第85天里，他能抓住一條頂大的魚(yú)。魚(yú)很聰明，老頭兒很是費(fèi)力的才把這條大魚(yú)釣了上來(lái)。這魚(yú)竟然比船還要長(zhǎng)，而且很是漂亮。
老人與海讀書(shū)筆記12
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就等同于和一位高尚的人對(duì)話”。漫步在書(shū)香里，我汲取了書(shū)的精華，領(lǐng)略到了書(shū)的奧妙。其中《老人與�！方o我留下了深刻的印象。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫桑提亞哥的.老漁夫，已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，為了證明自己，他再次出海。在海上他遇到了一只比他的船還大的大馬林魚(yú)，他一直與大馬林魚(yú)周旋，直耗了三天才將大馬林魚(yú)殺死。然而，在回程中，這條大馬林魚(yú)卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。于是桑提亞哥又與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗。到最后等老漁夫回港后，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾魚(yú)脊骨了，老漁夫也累得筋疲力盡。雖然最終是這樣的結(jié)果，但是村民都非常尊敬老漁夫，因?yàn)樗钦嬲挠率�。就像老漁夫說(shuō)的那句話“一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗”，他是這樣想的，也是這樣做的。這本書(shū)的描寫(xiě)很直白也很生動(dòng)，每當(dāng)看到這些情節(jié)時(shí)，故事情節(jié)就像放電影一樣，一直在我腦海中盤(pán)旋。
老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。遇到苦難要迎難而上，決不能半途而廢。如果我在學(xué)習(xí)中，也能有這種精神，我相信一會(huì)有更大的收獲！
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書(shū)？如果你也喜歡，就請(qǐng)你也讀一讀《老人與海》這本書(shū)吧！
老人與海讀書(shū)筆記13
今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文，感受到了老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的！他對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開(kāi)它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，感受到了老人對(duì)海鷗的喜愛(ài)。自己穿著褪色的過(guò)時(shí)布衣，背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色，還每天去給海鷗喂食。原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人！
海上漂著倒映的云朵，小鳥(niǎo)飛去，不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡，一位慈祥的老人，把嘴掘著，呼喚著鳥(niǎo)——海鷗。
那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂(lè)的小鳥(niǎo)，老人與海鷗的故事，那個(gè)老人是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人，那個(gè)老正在呼喚著海鷗，喔喔喔……海鷗的叫聲，老人知道那些海鷗餓了，就拿出自己的糧食給海鷗吃，食物撒下海鷗飛快的飛來(lái)啄食，太陽(yáng)落了，一縷紫色的晚霞也消失了，那個(gè)熱愛(ài)海鷗的老人呢？他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂，這一群海鷗正在呼喚著，好像在呼喚著那個(gè)老人，一群海鷗飛來(lái)圍著老人遺像翻飛盤(pán)旋，連速扇去吧翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親囑……過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行，它肅立不動(dòng)，像是為老人寧?kù)`的白翼天使，當(dāng)我們不得不去收起遺像的`時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)，它們大聲叫著，翅膀撲的那樣的近……“讀到這里，一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意，深重的海鷗們而熱淚盈眶！”
從這篇美麗的文章中，讓我看到了寧說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性，，而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西，人與自然的和諧與共融，原來(lái)是美好，如此感人。
《老人與海鷗》，講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：一位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送食，透過(guò)老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字，我們不僅看到老人對(duì)海鷗是那么熟悉，更看出老人對(duì)海鷗的親昵，對(duì)海鷗的愛(ài)，視海鷗為自己的親人、兒女。
老人去世后，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫(huà)面。
通過(guò)這篇課文，使我感受到：動(dòng)物和人一樣，有自己的愛(ài)憎，自己的情懷，更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情！
動(dòng)物是有靈性的，它們是人類(lèi)的朋友！
老人與海讀書(shū)筆記14
曾經(jīng)《老人與�！肪实膬�(nèi)容拂過(guò)我的腦海，如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝。但是在不久前，當(dāng)我再次細(xì)品這本名著的時(shí)候，一種與以往不同的感覺(jué)涌上心來(lái)。
書(shū)的內(nèi)容不是很多，主要講述的是一位叫圣地亞哥的老漁民的一次捕魚(yú)經(jīng)歷。這在平時(shí)看起來(lái)可能是一次平平無(wú)奇的經(jīng)歷，但是卻在海明威的筆下塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，不懼艱險(xiǎn)，擁有不輕言放棄的執(zhí)著精神的圣地亞哥，而且還深深地刻畫(huà)了一個(gè)可以被消滅，但是不可以被打敗的英雄人物。
圣地亞哥值得敬佩的精神，體現(xiàn)在他即使連續(xù)84天沒(méi)有打到大魚(yú)，在別的漁民嘲笑下，沒(méi)有氣餒的他在第85天出海捕魚(yú)的時(shí)候，捕到了一條比他自己的船還大的馬林魚(yú)。更大的'收獲意味著需要付出更多的努力，老漁民和大魚(yú)艱苦奮戰(zhàn)了三天三夜，在他那無(wú)窮的精神支持下，老人終于打敗了大魚(yú)。這本是一件值得高興的的事，可是戰(zhàn)斗留下的血液把嗜血的鯊魚(yú)群吸引了過(guò)來(lái)。它們分走了老人的戰(zhàn)斗成果，給老人留下了空空的魚(yú)骨頭。到這里，老人不幸的經(jīng)歷讓我感到十分不甘，感到憤恨。但是老人，靠著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力拖著剩下的魚(yú)骨頭回家，仿佛之前的一切都沒(méi)有影響到他一樣，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這本書(shū)內(nèi)容不多，很快便看完了，但是這卻是我理解書(shū)中情節(jié)時(shí)間最久的一本，我怎么都想不懂，到底是什么堅(jiān)持著老人不讓他倒下，是什么令他可以對(duì)自己的命運(yùn)不進(jìn)行屈服，更是什么造就了他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力？這些都值得我去深思。那就像我們的人生一樣，各種困難橫桓于眼前，無(wú)關(guān)他人，僅僅能靠的是自己。
老人與海讀書(shū)筆記15
提起《老人與�！愤@本書(shū)，相信很多人并不感到陌生。雖然這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很久了，但每當(dāng)提起總會(huì)有不同感受。
遙望海平面，水天相接，波瀾不驚，旭日東升，整個(gè)水面都被映得波光閃閃，海邊一幢小木屋，老人平靜的坐在床板上，眼睛眺望遠(yuǎn)方。老人心中也一定堅(jiān)定一個(gè)信念——“我會(huì)勝利回來(lái)的”。
終于這一天，上帝垂青于他，老人在饑餓、缺水、斷糧等多重困難情況下成功捕到了一條大馬林魚(yú)。雖然尖利的魚(yú)刺在他的手臂上留下了一道道傷口，他還是忍著劇痛，拖著魚(yú)踏上歸途。而命運(yùn)卻總在與他開(kāi)玩笑，他路過(guò)了鯊魚(yú)帶，被困在那里兩天兩夜，這兩天兩夜中，他頑強(qiáng)的守護(hù)著自己歷盡千辛萬(wàn)苦才捕到的大馬林魚(yú)，最終還是不敵鯊魚(yú)群。馬林魚(yú)被吃光了，只剩下了白色骨架，但桑迪亞哥并沒(méi)有輸，他驕傲地刻下了一句誓言：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。 �
桑迪亞哥在用生命踐行這句誓言，他在用生命演繹著自己的.信念，他勝利了，最后盡管只帶回來(lái)一副魚(yú)骨架。
這就是桑迪亞哥，一位孤傲堅(jiān)忍的老人，他不是英雄，而是一個(gè)永遠(yuǎn)的戰(zhàn)士。他無(wú)畏于譏諷與謾罵，也無(wú)畏于貧困與饑餓，他只是在等待著一個(gè)機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老人的話語(yǔ)總是回響在我的耳邊，老人好似一面旌旗，屹立不倒，我們也正應(yīng)當(dāng)像老人那樣歷經(jīng)困難后仍能不屈服。老人使我懂得絕不低頭，笑對(duì)挫折，可以輸，但決不能被打�。�
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。 边@句話，在我心中激蕩，仿佛我已看到了老人如蒼鷹般的銳利的眼神。讀到這句名言，我久久難以平靜，也許生命本該如此。
《老人與�！愤@本書(shū)我已反復(fù)閱讀很多遍了，但每次閱讀時(shí)老人那屹立不倒的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)著我克服種種困難！
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