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當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的《偷影子的人》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記1
不得不說(shuō)，一本很溫馨的書(shū)，一個(gè)很感人的故事，一段平凡卻神奇的感情。友情很美，親情很美，愛(ài)情很美。故事里的小男孩倔強(qiáng)的可愛(ài)，固執(zhí)的善良，細(xì)心的令人心疼。是不是因?yàn)檫@些才讓他擁有了偷影子的力量？偷來(lái)的影子都有秘密，都有自己的故事。它們有著最細(xì)膩的感覺(jué)，最獨(dú)到的見(jiàn)解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說(shuō)話(huà)，會(huì)對(duì)我說(shuō)什么呢？會(huì)有怎樣的故事呢？
每件事情的開(kāi)始和結(jié)束，小男孩都在自我反省。是我，能不能做到？至少小時(shí)候的自己不知道反省是什么，只是一直沉浸在自責(zé)中無(wú)法自拔，錯(cuò)了，錯(cuò)了！自責(zé)中卻又倔強(qiáng)的不肯認(rèn)輸。對(duì)于父親的離開(kāi)，小男孩固執(zhí)的認(rèn)為是自己不夠好，太淘氣！可是想走的人任憑你再怎么留都會(huì)走，不會(huì)走的人任憑你再怎么趕都會(huì)留下來(lái)相陪！所以，試著接受和原諒會(huì)比較幸福。
上天不會(huì)辜負(fù)善良的`人！世界這么大，總有人會(huì)是朋友的！總有人會(huì)與自己真心相待的！所以珍惜當(dāng)下還在身邊的朋友和親人。因?yàn)檎f(shuō)不定哪一天有些人就會(huì)不見(jiàn)了。小孩總有長(zhǎng)大的一天，父母總有老去的一天！在身邊的人會(huì)讓自己憤怒，不安，不滿(mǎn)，生氣······只是因?yàn)樵诤酰?/p>
故事的情節(jié)總在讀者的意料之外，但結(jié)局總在意料之中。我們又未嘗不是在寫(xiě)自己的故事？可有意料到什么？這本書(shū)就像有人在耳邊傾訴的故事，淡淡的，卻直達(dá)心靈。結(jié)局很美，只是傾訴的聲音涼涼的，溫馨里還帶點(diǎn)悲傷！每個(gè)故事，每個(gè)人都平凡無(wú)奇，就像在每個(gè)太陽(yáng)升起的早晨醒來(lái)然后互道早安般，只是這樣的平淡最美。
最美的亦不是完美的，所以帶著點(diǎn)點(diǎn)······
《偷影子的人》讀書(shū)筆記2
寒假來(lái)臨，笑貓第一個(gè)去的地方便是書(shū)店。
在琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)中篩選出一本好書(shū)并不容易，我抽出一本，翻開(kāi)看看，又搖搖頭，放回書(shū)架……最后，我終于找到了一本心儀的書(shū)——《偷影子的人》�？吹綍�(shū)名，我心中便開(kāi)始猜測(cè)，偷影子？難道這是本科幻之作？再一看內(nèi)容簡(jiǎn)介，我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，今天，就與大家一同分享——《偷影子的人》。
翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)……我漸漸忘記了時(shí)間，完全陶醉在書(shū)的情節(jié)中，這本驚世之作，令我愛(ài)不釋手。故事大概是這樣的：一個(gè)瘦弱的、總是被別人欺負(fù)的小男孩，在偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的特殊功能——偷別人的影子，并且通過(guò)和影子交流，知道別人最不愿說(shuō)出口的秘密！這個(gè)小男孩在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，用這種特殊功能幫助了無(wú)數(shù)人，漸漸成為了一位心靈醫(yī)師。小男孩自己的人生也是一波三折的，他在幫助他人的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于自己的秘密……
其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。當(dāng)我讀到書(shū)中這樣一個(gè)句子時(shí)，心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千，是啊，抓住眼前的時(shí)光，才是最重要的。曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)還未來(lái)到，只有當(dāng)今才是擺在你眼前的。你只有把握好當(dāng)今，才能令自己的一生充滿(mǎn)美好回憶。你必須隨時(shí)告訴自己，苦難已經(jīng)過(guò)去了，幸福剛剛到來(lái)！聰明的人都懂的活在當(dāng)今，而不是過(guò)去，更不是未來(lái)。
我又接著往下看：人一旦開(kāi)始撒了第一個(gè)謊，就再也不知道如何停止。一個(gè)謊言，很可能毀掉你的一生。撒謊，其實(shí)是自己給自己設(shè)下的陷阱，只有愚蠢的人才會(huì)這樣做。撒謊的人，通常是抱著僥幸心理的'，但是俗話(huà)說(shuō)：紙包不住火。，就好似你為真相貼了一張紙，但終究有一天會(huì)有人把它撕破。你一旦鉆進(jìn)一個(gè)陷阱，那么等待你的，將是永遠(yuǎn)無(wú)法回頭的不歸路。
我深深的吸了一口氣，又接著讀：你不能干涉別人的人生，就算是為了對(duì)方好。這是他的人生，只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長(zhǎng)，你沒(méi)有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣。沒(méi)錯(cuò)，你愛(ài)一個(gè)人，但你不能為他而干預(yù)他的人生，每一個(gè)人的人生是不同的，只有他自己才能決定他的人生。你無(wú)法完全幫助你生命中的每一個(gè)人，也沒(méi)有必要，或許有些人只是過(guò)客，并且有可能你會(huì)因?yàn)閹椭鴤ψ约�。一個(gè)人的真誠(chéng)，并非取之不盡，你不要把自己的真誠(chéng)獻(xiàn)給每一個(gè)人，受到的傷害多了，就沒(méi)有了，你要把真誠(chéng)留給生命中最重要的那些人。
我屏息凝神，好像要把每一個(gè)字都吞咽在肚子里。我突然有一種慚愧的感覺(jué)，書(shū)中的主人公，他給所有隱藏秘密的人一個(gè)解開(kāi)心鎖的機(jī)會(huì)，即使自己的心傷痕累累，即使自己更加痛苦，他也從沒(méi)有停止幫助。而我呢，這個(gè)世界上的人呢，不要說(shuō)委屈自己成全他人了，縱使是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行善他都做不到。都說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物，但是高級(jí)在哪了，在自然界，動(dòng)物都做到互相幫助，好多人卻做不到，可見(jiàn)這多么可笑。所以，我希望人與人之間能多一點(diǎn)信任與真實(shí)，少一點(diǎn)欺騙與懷疑，這樣，世界就美好了。
偷影子的人，似一縷清風(fēng)，輕輕拂過(guò)你凌亂如麻的心房；似一口苦茶，進(jìn)入口中，隨即，融化……他是那樣的輕柔，那樣美妙，那樣優(yōu)雅，他深深牽動(dòng)你的心魂，令你癡迷，陶醉……一個(gè)人，靈魂垮了，就真的垮了。有時(shí)候，我們幫助一個(gè)人，就要從根治起，你必須深入他的心靈，并且，找到那受傷的地方，敷上一片良藥，救他的魂。有時(shí)，人需要的，也許不是金錢(qián)，不是榮譽(yù)，不是智慧……也許他只需要一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)擁抱……
《偷影子的人》讀書(shū)筆記3
《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克.李維寫(xiě)的，書(shū)的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”，許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了，就拿起書(shū)看了起來(lái)，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了�？赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。
《偷影子的人》講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(zhǎng)大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對(duì)愛(ài)情看法的逐步成熟和蛻變，當(dāng)然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能——“偷影子”。書(shū)中的“偷影子”類(lèi)似于讀心術(shù)，只不過(guò)每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí)，就可以跟別人的影子交流——這一設(shè)定的`想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過(guò)很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點(diǎn)。書(shū)中通過(guò)偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長(zhǎng)歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長(zhǎng)大的故事有大道理�！坝行┤酥粨砦怯白�，于是只擁有幸福的幻影�！鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記4
書(shū)的封面是一個(gè)小男孩在親吻著他的影子，讓人好奇。小說(shuō)是短篇類(lèi)型，人物簡(jiǎn)單，主人公擁有著能夠與其他人影子交流的能力，讀到他人內(nèi)心深處秘密。讀著這篇小說(shuō)，就好像在聽(tīng)著一位智者在講述著他曾經(jīng)的經(jīng)歷，令我好奇而又向往。
這個(gè)作品不算是奇幻，因?yàn)槿獩](méi)有提到小男孩如何利用他的能力去“偷”別人的影子，來(lái)達(dá)到獲取別人秘密的目的，相反，作者用著他那極其細(xì)膩的內(nèi)心去塑造刻畫(huà)了一個(gè)勇敢真誠(chéng)的男孩。
年少的男孩是一個(gè)瘦弱，習(xí)慣沉默，他有著一個(gè)很好的家庭，很好的教育教會(huì)他如何做人，盡管最后父親愛(ài)上了其他女人，離他們而去，但母親卻并未向男孩展露她的悲傷，而是默默為家庭付出著。
因?yàn)楹桶嗬锏鸟R格同時(shí)對(duì)一個(gè)姑娘傾心而被他時(shí)刻針對(duì)，兩人的各種小打小鬧就好像童年的自己，為自己喜歡的人而競(jìng)爭(zhēng)著，充滿(mǎn)回憶。在一次無(wú)意中與馬格影子的交談，讓男孩對(duì)馬格有著一點(diǎn)同情，雖然知道了他的秘密，男孩并沒(méi)有以此作為要挾，而是想著如何去還回馬格的影子。
從剛開(kāi)始的對(duì)他人影子的恐懼，害怕自己會(huì)像電影里面的孩子被抓進(jìn)研究院去被研究，不敢讓任何人知道，到最后的為別人影子傾訴的困難伸出援手，和他們成為朋友。小男孩就像一棵樹(shù)苗，在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，逐漸成為一棵參天大樹(shù)為他人帶來(lái)清涼。
“你偷走了我的影子，無(wú)論你在哪，我都會(huì)想著你。”一次偶然旅行，男孩遇到了他生命里最美好的一次邂逅，這個(gè)名叫克蕾兒的大眼睛姑娘，心門(mén)被男孩打開(kāi)，偷走了她的心。靜悄悄的黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)在海平線(xiàn)的分割下，分為兩個(gè)心形影子，在他們“認(rèn)養(yǎng)”的燈塔里相擁，他們的影子在此時(shí)交融，這兩個(gè)相互依戀的少男少女在吻中分別。但仿佛快樂(lè)總是短暫的，只有六天時(shí)間的熱戀被悄然結(jié)束。
我只是你生活的一個(gè)影子，你卻在我生命中占有重要地位，如果我只是一個(gè)單純的過(guò)客，為何讓我闖進(jìn)你的生活？我千方百計(jì)的想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到”。長(zhǎng)大后的男孩成為了一名醫(yī)生，在那里他好像遇到了自己的“愛(ài)人”：蘇菲。我覺(jué)得男孩最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是她，這個(gè)能舍棄自己的私心，去成全男孩尋找他的真愛(ài)。倘若沒(méi)有蘇菲的醒悟，一直束縛那個(gè)并不是真正發(fā)自?xún)?nèi)心愛(ài)她的男人，那故事結(jié)局可能會(huì)是悲傷，是遺憾。蘇菲選擇了放手，放棄了她的“小愛(ài)”，成全了男孩。她一定曾在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著身邊的他，她到底該怎么辦，是欺騙自己還是斷絕這種不清不楚的關(guān)系，最后，她選擇了后者。蘇菲是一位真正的勇士。故事的最后，蘇菲也找到了她的那個(gè)人，男孩的好朋友，男孩并未感到窘迫，而是祝福。
“生命中某些珍貴的時(shí)刻，其實(shí)都來(lái)自一些微不足道的事�！比绻皇且淮我馔獾纳⑿模泻⒒蛟S會(huì)一直把克蕾兒埋在心底，找到了那個(gè)破爛的風(fēng)箏，男孩的思緒再次被喚醒，那個(gè)曾經(jīng)和他一起在沙灘放著風(fēng)箏，兩人在沙灘的相吻，猶如抽絲一般被剝離，那個(gè)曾經(jīng)在天空用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的姑娘讓男孩是多么難忘，蘇菲的決絕讓他意識(shí)到自己的心早已也被克蕾兒拿去，義無(wú)反顧，四年的分離并未讓他忘記，那曾經(jīng)心動(dòng)的感覺(jué)再次回來(lái)，這應(yīng)該就是愛(ài)情的魅力吧。在朋友的幫助下，他用著修好的風(fēng)箏在她樓下像當(dāng)初他們剛相遇一樣放著風(fēng)箏，令人感動(dòng)的是，克蕾兒同樣沒(méi)有忘記他，那個(gè)奪走她的'心，在四年內(nèi)一次聯(lián)系都沒(méi)有，失信的男孩，或許在她彈奏完大提琴后想去和他相認(rèn)，但又怕男孩有著自己的生活，兩人的思緒是如此相似，在為著對(duì)方考慮，慶幸的是，他們都沒(méi)有忘掉彼此，在四年的成長(zhǎng)中，他們?cè)俅蜗鄵�，在明媚�?yáng)光的照耀下，他們的影子在一起相吻，看到這里，我仿佛心里的牽掛落下。
我喜歡圓滿(mǎn)的結(jié)局，“一個(gè)用風(fēng)箏寫(xiě)出我想你的女孩啊，真的讓人永遠(yuǎn)忘不了她”。相同的人，經(jīng)歷四年洗禮，互相選擇了彼此。
但故事的結(jié)局似乎也并不是那么令人開(kāi)心，本著醫(yī)治母親的初衷，在最后卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)為她做出什么，一直到母親的去世，甚至沒(méi)有與她的影子交流過(guò)。當(dāng)然，他的母親如天下母親一樣偉大，不愿為孩子添任何麻煩，就算在生命的盡頭也從未打擾過(guò)男孩。
故事還沒(méi)有結(jié)束，生活在繼續(xù)，男孩一直在向前，向著美好生活走去。
這篇小說(shuō)如生活記錄一般講述男孩的經(jīng)歷，有愛(ài)情，有事業(yè)，有喜有悲，但這不就是生活嗎？他讓男孩成長(zhǎng)，去追逐著美好未來(lái)，作者筆下一位位鮮活充滿(mǎn)靈魂的人物震蕩著讀者們，是當(dāng)之無(wú)愧的佳作。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記5
你是否也想回到過(guò)去，回到童年，回到那個(gè)純真的年代溫故我們單純的美好？然而，一切都回不去了。走進(jìn)成年人的世界以后，更多的現(xiàn)實(shí)像鏡子一樣照進(jìn)我們看似堅(jiān)韌卻無(wú)比脆弱的心。小時(shí)候太想長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了就可以擁有童年時(shí)想要的一切，可是長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)我們想要的僅僅只是留一份童真在內(nèi)心。
對(duì)于童年，我所有的印象都還那么清晰生動(dòng)地在腦海重現(xiàn)：馬路上雙手離把騎自行車(chē)時(shí)的刺激，每周日躲在被窩里補(bǔ)作業(yè)時(shí)的狼狽，逃課后被父母狠狠揍一頓后的'安靜，忘帶紅領(lǐng)巾而被罰站時(shí)的委屈......它們是刻在心上的美好回憶，曾經(jīng)暗戀的男孩如今早已消失在人海，曾經(jīng)的夢(mèng)想如今早已煙消云散。
而讓我回憶起一切的，是馬克·李維的小說(shuō)：《偷影子的人》。故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而日益強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能“看見(jiàn)他人的心事”，聽(tīng)見(jiàn)人們口中不愿說(shuō)出的秘密。
這個(gè)能夠偷走別人影子的男孩，或許也偷走了我的影子，悄悄地讀懂了我的心。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記6
每個(gè)人或多或少都有一些對(duì)童年的遺憾，有的是正因做錯(cuò)了一些事，也有的是正因錯(cuò)過(guò)了一些事。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，意識(shí)到那是一種遺憾時(shí)，如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救，或是去挽回，我們是否發(fā)奮去做，也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長(zhǎng)�！锻涤白拥娜恕分v述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(zhǎng)大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對(duì)感情看法的逐步成熟和蛻變，當(dāng)然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能——“偷影子”。
書(shū)中的“偷影子”類(lèi)似于讀心術(shù)，只但是每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與保密，也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且能夠表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí)，就能夠跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩，只但是很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點(diǎn)。那里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說(shuō)，影子能夠表達(dá)自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，因此來(lái)自影子的.信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。
書(shū)中透過(guò)偷影子，再到理解影子的任務(wù)去幫忙別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長(zhǎng)歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長(zhǎng)大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫忙下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜愛(ài)的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的東西并不必須是自己真正喜愛(ài)的，而真正喜愛(ài)的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。因此我覺(jué)得呂克做得很對(duì)，這也是他成長(zhǎng)的象征。而男孩放下蘇菲，選取了克蕾爾則有異曲同工之妙，只但是這次體此刻感情上，感覺(jué)更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯(cuò)誤決定導(dǎo)致做錯(cuò)了事，但是當(dāng)男孩最后發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣貌時(shí)，他放下了此刻所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無(wú)果而終，但是他知道他務(wù)必得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記7
在記憶中，第一次拿起這本書(shū)應(yīng)該是在兩年前了。那時(shí)候我還在用著蘿卜書(shū)摘那個(gè)軟件，總是看到有書(shū)友分享他們的摘抄，當(dāng)看到幾段都是《偷影子的人》里面的內(nèi)容時(shí)，我決定買(mǎi)這本書(shū)了。當(dāng)拿到手的那一天，我便開(kāi)始看了。
也忘記是什么原因，看了還不夠三章，我便再也沒(méi)有拾起了。當(dāng)時(shí)總是有一種事實(shí)與期盼之間的落差感。我想我那時(shí)應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有讀懂這本書(shū)的，或者是當(dāng)時(shí)的心境缺少了一種想要閱讀下去的欲望。
我一直都相信在不同的年齡階段去閱讀同一本書(shū)，其感受是大不相同的。近幾天將它完整的讀完了一遍之后，就想著寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記寫(xiě)得很少，但積少成多嘛。
“我跟你說(shuō)過(guò)別待在那里！”我沒(méi)動(dòng)，他看起來(lái)如此絕望，他一定不是真心要吼我離開(kāi)的.，我不能留他一個(gè)人在那里。能看穿對(duì)方跟你說(shuō)違心話(huà)，這才算是朋友，不是嗎？——《偷影子的人》
我覺(jué)得《偷影子的人》是一本很溫暖的書(shū)，整本書(shū)通俗易懂，主要講述了主人公與影子巧妙的關(guān)系，主人公因?yàn)橛幸环N與眾不同的能力從而和影子產(chǎn)生了交集，透過(guò)他人影子去了解對(duì)方的世界，幫助對(duì)方找到生命的小小光芒。我覺(jué)得這很像從另一個(gè)角度看待身邊的人，有時(shí)候我們總是被自己的親眼所見(jiàn)所迷惑，片面地認(rèn)為所見(jiàn)必定真實(shí)。也許當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，開(kāi)始從多種角度看待人類(lèi)這種如此復(fù)雜的動(dòng)物，我們可能也不會(huì)再那么絕對(duì)地?cái)喽ê脨毫恕?/p>
我覺(jué)得主人公的友情線(xiàn)和愛(ài)情線(xiàn)都極其地簡(jiǎn)單與自然，會(huì)嫉妒，會(huì)攀比，會(huì)自卑，也會(huì)釋?xiě)�。我想這就是成長(zhǎng)與經(jīng)歷最大的魅力之處吧。我真不該相信克蕾兒，不該向她吐露我的秘密，不該和她相遇。幾天前，我還不需要她，我的人生雖然一成不變，但至少可以過(guò)日子�，F(xiàn)在，一沒(méi)有克蕾兒的消息，一切都崩潰了�！锻涤白拥娜恕�
其實(shí)我內(nèi)心最感觸的是主人公與他母親的那種感情，可能對(duì)于一些人而言它不會(huì)激起太大的波瀾，但是一看到那里，便會(huì)想起自己的父母，我想天下大多父母都如此，即使到了生命的最后也不愿為子女添麻煩，依舊自己默默承受著一切。我一直都相信世界上最偉大的一種情感便是親情，無(wú)論你身處何方，只要心中擁有這份愛(ài)，便已是歸屬。
突然，我聽(tīng)到媽媽的聲音，從閣樓下面的樓梯傳來(lái)，她問(wèn)我在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，我不假思索的回答說(shuō)我在跟我的影子對(duì)話(huà)。毫無(wú)疑問(wèn)，媽媽會(huì)說(shuō)我最好去睡覺(jué)，別在那里說(shuō)蠢話(huà)。當(dāng)你真心跟他們說(shuō)正經(jīng)事時(shí)，大人從來(lái)都不會(huì)相信。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記8
故事以第一人稱(chēng)講述: 我是班里年紀(jì)最小的男生，所以班里一個(gè)叫馬格的男生經(jīng)常欺負(fù)我，讓我在老師和其他學(xué)生面前出丑，但我和馬格都喜歡班上最漂亮的女生--伊麗莎白。
我經(jīng)常因做錯(cuò)事而被老師懲罰干活，因此認(rèn)識(shí)了學(xué)校的警衛(wèi)--伊凡，聊天后兩個(gè)人成為了好朋友。在聊天過(guò)程中我第一次發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了，而且可以知道伊凡內(nèi)心的秘密，他的童年中父親一直缺失。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己影子的秘密。
在一次出游中，我不小心迷路，后來(lái)馬格找到了我，在自己的影子和馬格的影子重疊后，我發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了，馬格的影子變成了我的影子，與此同時(shí)我也看到了馬格家中對(duì)他毫不關(guān)心的父母。
我和馬格交換影子后，變得很有勇氣，于是和馬格一起競(jìng)選班長(zhǎng)。在學(xué)校的一次煤氣爐爆炸事件中，我聽(tīng)到伊凡影子的聲音，便跟隨他的影子救了伊凡一命，于是我以超高的人氣成功當(dāng)上班長(zhǎng)。
我和伊凡聊天時(shí)，伊凡說(shuō)他在煤氣爐爆炸時(shí)想回去找媽媽給他的信和一些照片，而我和他交換影子后，發(fā)現(xiàn)他媽媽在生他時(shí)就過(guò)世了，那封信只是他寫(xiě)給媽媽的信。
于是我請(qǐng)求媽媽給我寫(xiě)了一封信，接著把信做舊，藏在伊凡原來(lái)放信的地方。伊凡在看到這封信后受到鼓舞，辭去了警衛(wèi)的工作，沖破了童年的枷鎖，開(kāi)始重新追求自己的人生。
我和伊凡講述了得不到心上人--伊麗莎白的痛苦，而伊凡告訴我，一段美麗的邂逅，有時(shí)是時(shí)間的問(wèn)題，兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。
于是我不再過(guò)多關(guān)注伊麗莎白，竟和媽媽在一次海灘度假中遇到了--克蕾兒。這是一個(gè)非常漂亮，又聾又啞的女孩，她和別人通過(guò)手語(yǔ)溝通，還會(huì)在空中寫(xiě)字寫(xiě)詩(shī)。
在這次度假中，我喜歡上了這個(gè)女孩，在與克蕾兒影子交換后知道了她的心事和痛苦，并告訴她，她笑的聲音就像大提琴般美妙動(dòng)聽(tīng)。
于是我與克蕾兒第一次接吻，在沒(méi)有她的消息時(shí)就會(huì)覺(jué)得人生很奔潰。我們一起放風(fēng)箏時(shí)，克蕾兒會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出"我想你"。
我爸爸常常對(duì)我說(shuō)，永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是找到最適合自己的'差異性�？死賰壕褪俏业牟町愋�。
度假結(jié)束后，我與克蕾兒分別，一分別就是好多年。
02
后來(lái)，我成為了一名醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，并有一個(gè)關(guān)系很好的女性朋友--蘇菲，我們會(huì)一起聊天，一起吃飯，一起接吻，有時(shí)一起睡覺(jué)。
在一次回家鄉(xiāng)后，我見(jiàn)到了兒時(shí)的好朋友--呂克。他接手了父親的面包店，成為了一名面包師，晚上八點(diǎn)睡覺(jué)，半夜三更起床揉面團(tuán)。
在和呂克的影子互換后，我聽(tīng)到呂克影子的聲音"當(dāng)我們喜愛(ài)某樣事物時(shí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚，幫助他成為他應(yīng)該成為的人。"我和呂克談話(huà)，和他父親談話(huà)，想讓呂克重拾自己的醫(yī)生夢(mèng)想。
但我母親知道后卻和我說(shuō)"他的人生只有他一個(gè)人能決定。你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長(zhǎng)，沒(méi)有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣。"
我對(duì)呂克和他父親的談話(huà)起了作用，呂克來(lái)到了醫(yī)學(xué)院，開(kāi)始了他的學(xué)習(xí)，但在一段時(shí)間后，他選擇了放棄。這次嘗試后，他知道自己其實(shí)并不喜歡做這件事，于是終止了醫(yī)學(xué)院的課業(yè)。
呂克說(shuō)父親就是他的標(biāo)桿，是他想要成為的對(duì)象，他在醫(yī)學(xué)院過(guò)得并不快樂(lè)，而在面包店很快樂(lè)，每天早上看到顧客拿上面包時(shí)臉上的微笑就覺(jué)得非常開(kāi)心。于是他義無(wú)反顧地回到了家鄉(xiāng)，繼續(xù)經(jīng)營(yíng)自己的面包店。
蘇菲很喜歡我，而我自己也不清楚對(duì)蘇菲是什么感覺(jué)，媽媽告訴我，要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，尤其是蘇菲，如果你感受到的不是愛(ài)情，就別讓人家有期待，她是個(gè)好女孩。
在一次去海灘中，我又想起了克蕾兒，看到了克蕾兒當(dāng)初留下的信，原來(lái)她等了我四個(gè)夏天，而我再?zèng)]有回來(lái)。這時(shí)的蘇菲和呂克挺能聊的來(lái)，蘇菲也受不了我對(duì)她的態(tài)度，于是兩個(gè)人決定繼續(xù)當(dāng)普通朋友。之后，蘇菲和呂克走到了一起。
我向海灘上的人打聽(tīng)到了克蕾兒的消息，知道了她在音樂(lè)學(xué)院學(xué)大提琴。于是在克蕾兒的一次音樂(lè)會(huì)中見(jiàn)到了她，齊肩長(zhǎng)發(fā)，一襲黑裙，只是她的身邊多了一個(gè)懷抱著她的男人。
我和她打招呼，她卻沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)。我失望地離開(kāi)。后來(lái)，我收到母親去世的消息。母親之前騙我說(shuō)她去度假，其實(shí)是去看病。每次母親希望我回家的時(shí)候，我都在工作。我終于沒(méi)能見(jiàn)到母親最后一面，讓母親帶著遺憾離開(kāi)。
在為母親辦喪事的時(shí)候，我終于請(qǐng)了足夠長(zhǎng)的假回到了家中，內(nèi)心五味雜陳。同時(shí)，我看到了父親每年給我的生日祝福，看到了父親寫(xiě)給我的信，媽媽把它們都偷偷藏了。后來(lái)，伊凡出現(xiàn)了，他把我曾經(jīng)偷偷給他的那封信給了我，那是媽媽對(duì)我的希望。
她最大的心愿就是我將來(lái)能開(kāi)心地茁壯成長(zhǎng)；她期盼我找到一份讓自己快樂(lè)的工作，不論我在人生中作出什么選擇，不論我會(huì)去愛(ài)或是被愛(ài)，都希望我會(huì)實(shí)現(xiàn)所有她對(duì)我寄予的期望。
我從媽媽的信中獲取了力量，重新生活，并去找克蕾兒，當(dāng)克蕾兒看到我的風(fēng)箏在她窗前飛過(guò)時(shí)，她驚呆了，她從樓上跑下來(lái)，抓住風(fēng)箏手柄，在天空上寫(xiě)下"我想你"。
突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒。
03
初讀故事，我們?cè)谧髡叩耐耆な轮�，也回憶著自己的童年，大人們永遠(yuǎn)也無(wú)法明白一個(gè)孩子心里在想什么。如故事的小主人公一樣，他會(huì)以為爸爸的離開(kāi)是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)，是因?yàn)樽约翰粔蚝�，�?jīng)常犯錯(cuò)，但其實(shí)只是因?yàn)榘职窒矚g別的女人。
雖然擁有超能力，知道自己的影子在和別人重疊時(shí)可以知道別人的秘密，但還是會(huì)有困惑，怕別人覺(jué)得自己有精神病，怕知道別人太多自己不想知道的秘密。
作者帶給我們一個(gè)特別溫暖的故事，有親情，有友情，有愛(ài)情。
爸爸媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的，就算他們有不得已的理由離開(kāi)我們，但還要相信他們是愛(ài)我們的，在他們初為人母或人父的那一刻，眼神里閃出的光芒告訴你，他們很愛(ài)你。
父母總是對(duì)我們講很多善意的謊言，他們不愿給我們帶來(lái)困擾，很多時(shí)候?qū)幵缸约阂粋�(gè)人扛，卻不愿打擾我們忙碌的生活，他們對(duì)我們最大的希望大概就是我們可以活得快樂(lè)一點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的父母寬容一點(diǎn)，很多時(shí)候，他們做出的選擇不是他們的錯(cuò)。
而對(duì)待友情，最好的也許就是不干涉他人的生活，鼓勵(lì)他成為他自己，讓他做自己的選擇，因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，注定要走上不同的道路。
在愛(ài)情中，如果不喜歡對(duì)方，就不要給對(duì)方期待。在暴風(fēng)雨中抱緊對(duì)方，而在風(fēng)和日麗時(shí)又放開(kāi)對(duì)方，忽略對(duì)方，這樣的愛(ài)絕不是愛(ài)情。
感謝馬克·李維，帶給我們一個(gè)溫暖又美好的小故事，讓我們?cè)跉g樂(lè)與淚水中收獲成長(zhǎng)。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記9
“最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光”——偷影子的人。
《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克李維的作品，講述了一段纏綿多年的愛(ài)戀，一段進(jìn)行中的不完美愛(ài)情，偶然在書(shū)店看到這本書(shū)，機(jī)緣巧合下讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見(jiàn)真章，因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷，人人都體會(huì)過(guò)的情感，并不是那么好表達(dá)，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克李維，就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。
整部小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年，如夢(mèng)幻一般，充斥著畫(huà)面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺(jué)和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。回不去的曾經(jīng)，也只因?yàn)樵?jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò)，或者是類(lèi)似經(jīng)歷的。主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué)，成為班級(jí)中最弱者，常常在在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂(yōu)傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛(ài)，不自覺(jué)的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系，因?yàn)橛白庸串?huà)出一個(gè)豐富多彩的童年，而在這里，我似乎也讀到了我自己。
當(dāng)看完整本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說(shuō)著自己的童年。我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的'人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧�？催@本書(shū)我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話(huà)是這樣說(shuō)的：“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而時(shí)間換來(lái)的卻是父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊�！毕肫鹦r(shí)候，每次生病時(shí)，媽媽總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次遇到挫折時(shí)時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健康地長(zhǎng)大成人，能幸福地過(guò)日子，可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線(xiàn)，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你永遠(yuǎn)都是小孩。并不是要等到長(zhǎng)大了，有工作了，有能力去買(mǎi)禮物給父母用那才是孝順，我認(rèn)為多陪陪父母才是孝順的最好詮釋。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”有時(shí)間請(qǐng)經(jīng)�；丶遗闩愀改赴�。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記10
人一旦開(kāi)始撒謊，就再也不知道如何停止
我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到。
你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。
其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。
生命中某些珍貴的`片段，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。
永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。
我喜歡看著圍繞媽媽嘴角與眼周的細(xì)紋，我知道她很討厭它們，但這些細(xì)紋卻讓我覺(jué)得心安，我從她臉上讀到我們相依為命的痕跡。
你不能干涉別人的人生，就算是為了對(duì)方好。如果呂克知道你去見(jiàn)了他爸爸，說(shuō)不定會(huì)怪你。這是他的人生，只有他一個(gè)人能決定他的人生。
父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老，但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐，仿佛我們對(duì)他們的愛(ài)，能讓時(shí)光停頓。
每一個(gè)人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強(qiáng)健的體魄并不能表示他人的幸福,每一個(gè)人都有自己的悲傷。外表風(fēng)光強(qiáng)悍的馬格,誰(shuí)能想到他的晚餐沒(méi)有一家人的陪伴，只有履行任務(wù)般的進(jìn)行。這或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影。所以沒(méi)有一個(gè)人是最悲哀的。只是你不了解罷了。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記11
溫馨的親情、不離不棄的友情、浪漫美好的愛(ài)情，這些都讓我有無(wú)限的遐想和憧憬。呂克最后放棄了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，回去當(dāng)面包師，他要找尋他想要的幸福，當(dāng)他明白和父親相處是最幸福的事之后，他更珍惜這份幸福了，其實(shí)這可能也是我想要尋找的幸福。
主人公的媽媽總能給我感動(dòng)，她也是我一直渴望的'那個(gè)媽媽?zhuān)乾F(xiàn)實(shí)又總是很殘酷，壓力總是存在，人們總是在拼命努力，以求得在社會(huì)中立足，我們生活在物質(zhì)化、利益化、金錢(qián)化的社會(huì)，即使在大學(xué)我們也是想方設(shè)法去努力爭(zhēng)取更多的資源，獲得更多的榮譽(yù)，這是一種無(wú)奈吧。
里面的親情，友情，愛(ài)情對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的，我也曾想有這樣一個(gè)人能偷走我的影子，幫我找回自己，或者我也希望偷走別人的影子，去幫助她/他找回自己，這樣我也能安慰自己。這本書(shū)情感很細(xì)膩，如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，很難體會(huì)里面的感情，它是一本好書(shū)，至少在我全神貫注看這本書(shū)的時(shí)候，我是幸福的。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記12
最近我閱讀了《偷影子的人》這部世界名著，帶給我深深的啟發(fā)和思考，小說(shuō)的主人公是一個(gè)瘦弱的小男孩，因?yàn)橛刑禺惖哪芰Χ蔀榱吮姸嘈枰獛椭娜诵撵`伙伴，故事內(nèi)容大多展現(xiàn)了溫情的一面，讓我們讀后為之動(dòng)容，同時(shí)也喚醒了我們同年的記憶。
偷影子的人讀書(shū)筆記摘抄好詞：
微不足道、與眾不同、魂?duì)繅?mèng)縈、呆若木雞、相依為命、一己之力、行尸走肉、一步之遙、轉(zhuǎn)瞬即逝、陰雨綿綿、不眠不休、不可侵犯、新松平常、空留遺恨
偷影子的人讀書(shū)筆記摘抄好句及感悟賞析：
1、人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過(guò)去連在一起。
賞析：
生活中大多數(shù)時(shí)候都是經(jīng)歷一些瑣碎的小事，但也有一些小事是能夠讓自己留下深刻印象的，時(shí)間久了，諸多這樣的小事串聯(lián)起來(lái)，就形成了生活的記憶，成為了我們回憶的重要部分。
2、人一旦開(kāi)始撒了一個(gè)謊，就再也不知道如何停止。
賞析：
撒謊是一個(gè)不好的習(xí)慣，因?yàn)橐坏┤隽艘粋�(gè)謊，就需要用另外一個(gè)謊言來(lái)圓謊，時(shí)間久了，就會(huì)出現(xiàn)破綻，再也無(wú)法為自己當(dāng)初的謊言畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，甚至成為了心病，再也無(wú)法停止。
3、其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。
賞析：
人們總是喜歡回憶過(guò)去，讓后與現(xiàn)在形成對(duì)比，用以感懷過(guò)去的生活，但其實(shí)珍惜當(dāng)下才是最重要的，因?yàn)楫?dāng)下會(huì)在歲月中很快成為過(guò)去，再次成為我們緬懷的時(shí)光。
4、永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。
賞析：
每個(gè)人都是與眾不同的，總有自己擅長(zhǎng)的事情和長(zhǎng)處，因此我們不需要妄自菲薄，為此根根于懷，我們只要做好自己擅長(zhǎng)而獨(dú)特的事情，發(fā)出一點(diǎn)光芒即可，這樣我們也是獨(dú)一無(wú)二的，人生也可以閃光。
5、最難過(guò)的是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單。
感悟：
偷影子的人之所以能夠成為世界名著，其實(shí)就是描寫(xiě)了人們普遍存在的一些內(nèi)心世界，引發(fā)我們的思考，走近一個(gè)人的內(nèi)心世界，成為心靈的伙伴是多么重要，而孤單則是多數(shù)人存在的內(nèi)心狀態(tài)。
6、規(guī)則，是用來(lái)讓你們學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)值則是讓你們拿來(lái)打破規(guī)則的。
感悟：
我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的，就是要了解和掌握踏入社會(huì)后的工作和生活的規(guī)則，這樣可以少走彎路，讓自己生活的更好，同時(shí)也可以用學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)打破規(guī)則，更進(jìn)一步，創(chuàng)造自己的天地，哲學(xué)家說(shuō)反者道之動(dòng)，就是說(shuō)系統(tǒng)性的反思是修道的動(dòng)力，也是讓自己能夠獲得修為的途徑。
7、能看出對(duì)方跟你說(shuō)違心話(huà)，這才是朋友，不是嗎？
感悟：
真正的朋友都是能夠相互體諒和照顧的，當(dāng)你的朋友向你說(shuō)出了違心的話(huà)，這時(shí)候?qū)Ψ叫枰钠鋵?shí)是有一個(gè)能夠諒解和走近其內(nèi)心世界的人，產(chǎn)生心靈的共鳴。
8、人要學(xué)會(huì)克服恐懼、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)成長(zhǎng)。
讀后感：
俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，在人的一生中，總會(huì)遇到挫折，這時(shí)候，我們需要做的是振奮精神、克服恐懼心理，敢于對(duì)現(xiàn)實(shí)說(shuō)不，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自己，這樣我們便得到了成長(zhǎng)。
9、偷別人的影子時(shí)，你首先要做好的一件事是：守好你所知道的`別人的秘密。
讀后感：
偷影子的人其實(shí)也告訴了我們一個(gè)道理，守護(hù)別人的秘密，你才會(huì)得到更多人的分享，而且這也是一個(gè)人對(duì)自己的信任，為此我們也要成為一個(gè)被他人信任的人。
10、童年的愛(ài)是很神圣的，什么都無(wú)法將之奪去，它會(huì)一直在那里，烙印在你心底，一旦回憶解放，它就會(huì)浮出水面。
讀后感：
童年時(shí)代，我們每個(gè)人都十分純真，天真無(wú)邪的思考方式，是極其珍貴的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們需要適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，就需要改變自己，變得有些城府。而烙印在心底的童年的愛(ài)，卻依舊是那樣的純凈美好。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記13
為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。
——《偷影子的人》
一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō)，有不離不棄的友情，有清新浪漫的愛(ài)情，更有感人至深的親情，讓我們笑中帶淚含淚成長(zhǎng)。一個(gè)總被班里其他同學(xué)欺負(fù)的小男孩因?yàn)橛辛艘粋�(gè)特殊功能，能偷走別人的影子，讀懂別人心里的話(huà)，聽(tīng)到別人心里不愿說(shuō)出的話(huà)，而開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命的光芒。
這部小說(shuō)中的友情、親情和愛(ài)情都很令我感動(dòng)，無(wú)論是被鼓勵(lì)后勇敢追夢(mèng)的呂克，還是關(guān)心兒子體貼兒子的母親，都讓我感受到了人性的溫暖。而主人公與克蕾爾之間純真的愛(ài)情，更讓我感受到了愛(ài)情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)各種的苦難，但最終我們都會(huì)收獲幸福的。這就是這部小說(shuō)帶給我的最大感觸。我們都應(yīng)相信未來(lái)，充滿(mǎn)希望。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記二
1、人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過(guò)去連在一起。
2、我只是你生活里的'一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到。
3、其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。
4、化身風(fēng)箏，線(xiàn)軸還沒(méi)放盡，只見(jiàn)影子在沙子上漫步。
5、你不能干涉別人的人生，就算是為了對(duì)方好。這是他的人生，只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長(zhǎng)，你沒(méi)有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣。
6、人一旦開(kāi)始撒了一個(gè)謊，就再也不知道如何停止。
7、我一直想揮別童年，成為大人，童年卻緊貼著我的皮肉，鉆入這具對(duì)我而言太擠太小的身軀。
8、從小一起長(zhǎng)大的朋友，是神圣不可侵犯的，也許正是想到這一點(diǎn)，我刻意領(lǐng)先一步之遙，因?yàn)樘湎н@個(gè)朋友，所以我不想聽(tīng)到任何他不想對(duì)我說(shuō)出口的秘密。
9、你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。
10、人們連他人都不會(huì)關(guān)心了，更何況他人的影子。
11、每一個(gè)人都有自己的世界，一人一世界，光麗的外表或者強(qiáng)健的體魄并不能表示他人的幸福，每一個(gè)人都有自己的悲傷。外表風(fēng)光強(qiáng)悍的馬格，誰(shuí)能想到他的晚餐沒(méi)有一家人的陪伴，只有履行任務(wù)般的進(jìn)行。這或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影。所以沒(méi)有一個(gè)人是最悲哀的。只是你不了解罷了。
12、愛(ài)情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去？
13、這整整兩個(gè)月，我們稱(chēng)為'夏天’，而這也是四季中最美的季節(jié)。”很平常的一句話(huà)，但是心中卻涌起一陣期待，隱隱覺(jué)得會(huì)有什么美好的事情發(fā)生。事實(shí)證明，果真如此啊。這個(gè)夏天因?yàn)榭死贍柖利悺：芏鄷r(shí)候，對(duì)一件、對(duì)很多件事的感受往往依附在另一件事上，當(dāng)心情捆綁出售，才會(huì)有“整個(gè)世界都灰暗了”“整個(gè)世界都亮了”這種說(shuō)法吧。
14、我再也不能看到你，再也不能聽(tīng)到你叫我的名字，就像從前每天早上你所做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味，再也不能與你分享我的快樂(lè)與憂(yōu)傷。我們?cè)僖膊荒芑ハ鄡A訴，你再也無(wú)法整理插在客廳花瓶中的含羞草，那是我一月底為你摘來(lái)的。你再也不會(huì)戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流來(lái)襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)再十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來(lái)臨前離去，毫無(wú)預(yù)警地拋下我。在月臺(tái)上得知你已不在時(shí)，我感覺(jué)到一生中前所未有的孤單。
15、永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。
16、生命中某些珍貴的片段，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。
17、青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。神甫在媽媽的墓前主持彌撒。我聽(tīng)著他講道，他說(shuō)人們從來(lái)不會(huì)失去雙親，即使過(guò)世之后，他們還是與你們同在。那些對(duì)你們懷有感情，并且把全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給你們，好讓你們替他們活下去，會(huì)永遠(yuǎn)活在你們的心中，不會(huì)消失。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記14
前兩天，我閱讀了法國(guó)作家馬克？李維所作的《偷影子的人》一書(shū)。這本書(shū)是馬克？李維的10部作品，繼承了作者本人幽默風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格，飽含讓人溫暖至極的親情，浪漫流連的愛(ài)情和純真美好的友情。浪漫清新的氣息縈繞著在文字間，一個(gè)個(gè)溫暖的文字緊緊依偎成溫柔感人的故事，喚醒我童年的回憶，內(nèi)心的夢(mèng)想，至純至真的溫情。
本書(shū)的主人公是一個(gè)身材瘦小，小時(shí)候在班里總是被欺負(fù)的小男孩，奇跡般的，他擁有偷走別人影子的能力，因?yàn)檫@個(gè)與眾不同之處，他可以通過(guò)和別人的影子交流，了解對(duì)方內(nèi)心真正的`喜怒哀樂(lè)，真正去靠近他們，了解他們從而理解并寬容他們的行為，他們的錯(cuò)誤。他為守門(mén)人偷偷寫(xiě)了一封冒充守門(mén)人媽媽寫(xiě)的信，鼓勵(lì)他追求自己的生活；他原諒了總是盛氣凌人并且搶走自己喜歡的女孩的班里的惡霸馬格，因?yàn)樗吹今R格生長(zhǎng)在冷漠的家庭氛圍，、為他感到難過(guò)和同情；他一直和自己最好的朋友保持聯(lián)系，并且?guī)椭笥讶プ穼めt(yī)生夢(mèng)想，只是因?yàn)橥昱笥巡浑x不棄的陪伴；他對(duì)一位又聾又啞的女孩敞開(kāi)心胸，一直惦記著這份純真的感情，雖然錯(cuò)失承諾重逢的時(shí)間，卻依然阻擋不了思念，不止息的愛(ài)讓他們最后在一起；他深?lèi)?ài)自己的母親，也不愿責(zé)怪自己出軌的父親，他相信無(wú)論在哪里無(wú)論分開(kāi)多遠(yuǎn)他們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起……
如此純真美好的友情，親情，愛(ài)情，在如今社會(huì)已經(jīng)難以尋跡，是什么讓我們對(duì)彼此設(shè)下了心防？是什么讓我們決定不再饒恕對(duì)方？是什么讓我們拒絕去了解別人取而代之的是一味的責(zé)怪？是遺失了的將心比心。我們沒(méi)有偷別人影子的能力，也沒(méi)有要求別人隨意吐露心聲的名義，但這些真的足以阻擋我們靠近彼此嗎？不！其實(shí)只要我們?cè)趯?duì)方身邊，只要我們能多為對(duì)方著想，只要我們?cè)敢夥畔鲁梢?jiàn)真正去靠近一個(gè)人，我們一定可以看見(jiàn)彼此的不易，明白在一切無(wú)法改變因素下只能服從的彼此，多么努力和拼搏。
我們需要的只是那一份理解，還有珍惜。一個(gè)影子的距離，就是我們的距離，我相信我們可以走近彼此的，對(duì)吧。
《偷影子的人》讀書(shū)筆記15
故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的'小小光芒。
書(shū)中的“偷影子”類(lèi)似于讀心術(shù)，只不過(guò)每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面，它們既能透露主人的遭遇與隱私，也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡男孩的影子跟別人的影子重疊時(shí)，他就可以跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力非常豐富。的確，影子的重疊這一景象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過(guò)很少有人去浮想。而作者恰好抓住了這一點(diǎn)。在這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說(shuō)，影子可以表達(dá)自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被談心人的間接含義，至于真假或隱藏的東西則需要二次加工提取。所以來(lái)自影子的信息要更真實(shí)、飽滿(mǎn)一些。
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