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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的王子與貧兒讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
王子與貧兒讀后感1
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，在我的生活中是常見的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫�！锻踝优c貧兒》是一部諷刺小說，以英國社會(huì)為背景，用童話的`形式描寫了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的職位。愛德華說過這樣一句話：“這是我一生中最寶貴的時(shí)光，它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來對待自己的子民，讓他們愛我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過殘忍�！�
讀完這本書后，我不禁感慨萬千，如果我們像國王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來包容自己國家的人民，那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了，人人都會(huì)有幸福美滿的家庭，世界就會(huì)變得十分美好。
王子與貧兒讀后感2
暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書。它的內(nèi)容生動(dòng)有趣，一翻開我就愛不釋手。
這本書是美國作家馬克 吐溫的代表作，主要講了：一個(gè)窮人家的孩子湯姆，一天晚上，他夢見自己成了王子，享盡了榮華富貴。醒來后，他突發(fā)奇想，想去見真正的王子，他為此付出了許多努力，終于遇到了王子，他們彼此都不滿足于各自的現(xiàn)狀，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們互換了身份。于是王子在民間流浪，經(jīng)歷了重重劫，品嘗了民間的種種疾苦，并改正了自己的'壞習(xí)慣，而湯姆剛在宮廷中當(dāng)上了國王，心地善良的他為百姓做了不少好事。
在互換的時(shí)候，他們都懷念起了以前的生活。最后，在加冕大禮的當(dāng)天，真正的王子在好心人亨頓的幫助下，成功回到了倫敦，換回了本該屬于他的王位。
這本書讓我懂得了：一定要知足常樂，不能什么都覺得別人的比自己的要好，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，環(huán)境可以改變一個(gè)人，也可以成就一個(gè)人，只要我們努力向上，就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。而且通過這本書我也感受到了小王子的堅(jiān)持不懈,捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的精神，和在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救助小王子的亨頓......他們身上都有一種感人肺腑的優(yōu)秀品質(zhì)，我要向他們學(xué)習(xí)。
王子與貧兒讀后感3
今天，我讀了一篇叫做《王子與貧兒》的文章，覺得非常不可思議，王子變成了貧兒，貧兒居然變成了王子！
王子換上湯姆的破衣服后，被士兵打了一個(gè)“很響的耳光”，被戲弄的人群擠推并“嘲罵”，而湯姆則因?yàn)閾Q了王子的衣服，被誤認(rèn)為王子，而留在宮殿里……
這個(gè)情況，在現(xiàn)實(shí)生活中是有的，英國就是這樣的：英國皇室過著非常富裕的生活；而普通老百姓卻過著衣不足食的生活；英國國王還要老百姓拿出很多糧食給他們，拿不出，就打。我十分氣憤英國國王的所做作為。
馬克吐溫還細(xì)致的描繪了他的服飾：“……他穿的衣服全是漂亮的綢緞，滿身的寶石閃著光彩；他腰上帶著一把劍和一把匕首，都鑲著寶石；腳上穿著雅致的紅后跟鞋；頭上戴著一頂華麗的'深紅色帽子，帽上有一顆大寶石，上面系著幾根往下垂的羽毛�！边@樣的描寫直接體現(xiàn)了王子的“高貴”氣質(zhì)，和"分同反響“的氣勢。
我最討厭那個(gè)士兵，他不能欺負(fù)弱小，人與人是平等的，不能打罵、嘲笑別人。我不能學(xué)那個(gè)士兵，我要關(guān)愛身邊弱小的事物，，不讓他們受到傷害。
王子與貧兒讀后感4
這個(gè)本書主要講兩個(gè)在同一天出生的孩子，因?yàn)榧揖巢煌�，一個(gè)成了英國的王子，而另一個(gè)孩子湯姆成為了他臣民中的一員，一次偶然的機(jī)會(huì)使他和王子愛德華成了好朋友，而湯姆的命運(yùn)卻發(fā)生了巨大的改變。
湯姆在一次偶然的機(jī)會(huì)中進(jìn)入了王宮，并和王子交上了朋友，他們在一次交換衣服的游戲中互換了衣服，由于兩個(gè)孩子長得幾乎完全一樣，如果不是因?yàn)橐路膯栴}，他們兩個(gè)都幾乎認(rèn)不出對方來了。然而穿著破衣服的愛德華走出房間后卻被衛(wèi)兵誤認(rèn)為是湯姆，而被趕出了城堡。愛德華被趕出城堡后四處流浪，忍受貧窮。
愛德華在外流浪時(shí)受盡了欺凌和嘲諷，他向人們訴說他才是真正國王，可人們卻根本不信，取之而來的是人們的拳腳相加。而在皇宮中的湯姆卻享盡榮華富貴，并當(dāng)上了英國的國王，雖然剛開始并不習(xí)慣宮廷生活，但它最終也慢慢熟悉了皇宮中的`許多禮儀并喜歡上了這種生活。愛德華卻在流浪幾乎險(xiǎn)些喪命，多虧了好心人麥爾斯·亨頓出手相救，才使他脫險(xiǎn)，并且?guī)椭鷲鄣氯A回到了皇宮，而湯姆也將本不屬于他的王位還給了愛德華。
此后，愛德華成了一名仁慈的君主，愛德華六世在位那些年是特別仁慈的時(shí)期，最終愛德華和他的子民們一起過上了幸福的生活。
王子與貧兒讀后感5
馬克吐溫寫的《王子與貧兒》講的是在一個(gè)偶然的機(jī)緣，英國王子救了一個(gè)少年乞丐。由于長相相似，于是想換一下衣服穿穿，沒想到竟也換了角色，深深地體驗(yàn)了對方的生活方式。
故事中的貧兒和王子都喜歡對方的生活，都認(rèn)為對方的生活幸福，讀后感100字可是當(dāng)他們真的.互相換了位置時(shí)，才發(fā)現(xiàn)對方的生活也不是自己想象中的那么好。但貧兒當(dāng)上王子時(shí)才，發(fā)現(xiàn)王子的生活沒有自由，后悔換了衣服。而王子發(fā)現(xiàn)貧兒的生活有了自由，但是每天都要靠乞討過日子，于是王子決定等回到王位后要把國家治理好讓大家都過上好日子。最終，王子回到了王位當(dāng)上了國王，把國家治理的繁榮昌盛。
這個(gè)故事讓我明白了，做事前要腺體對方想想，不能只想到優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。
王子與貧兒讀后感6
寒假里，我終于有時(shí)間認(rèn)真地讀完爸爸早就幫我買回來的《王子與貧兒》。這本書是美國作家馬克吐溫在1882年發(fā)表的第一本歷史幻想代表作。馬克吐溫也是美國著名的幽默大師、小說家及著名演說家，他是十九世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。
這本書講述的故事發(fā)生在1547年的倫敦，故事中的兩個(gè)小主人翁長的一模一樣，因?yàn)椴涣私獗舜说纳瞽h(huán)境，兩人都很羨慕對方的生活，一次偶然的機(jī)會(huì)讓兩人交換身份由此而引發(fā)了一系列有趣的故事。書中，王子愛德華和貧兒湯姆所碰到的離奇遭遇讓我覺得不可思議，他們在被改變了彼此的命運(yùn)后并沒有選擇放棄自己本來的身份。善良的`湯姆在變成王子后沒有去貪圖榮華富貴而是不斷的在學(xué)習(xí)禮節(jié)并積極的參與治理國家大事，把國家治理的井井有條；王子愛德華在變成貧兒后忍受著饑餓與寒冷以及世人的嘲諷，不斷地證明自己才是真正的王子最后終于獲得了屬于自己的王位。
讀完后，我被書中處處體現(xiàn)出來的正直無私、博愛、仁慈等高尚品質(zhì)所打動(dòng)。小主人翁們堅(jiān)毅和勇敢的個(gè)性告訴我們遇到困難永不放棄、堅(jiān)持到底一定會(huì)成功。如果你還沒有讀過這本書，那就趕快吧！我相信你一定不想錯(cuò)過這本精彩的文學(xué)名著。
王子與貧兒讀后感7
一天，我去書店買書，結(jié)果沒有看到我喜歡看的書，卻看見了《王子與貧兒》這本書，王子和貧兒之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？我覺得很好奇，便買下了。
書中大概是這樣講的：在英國一天，一個(gè)王子與一個(gè)乞丐在一個(gè)時(shí)間同時(shí)生了下來。乞丐叫湯姆，王子叫愛德華。一個(gè)受到父親的毒打，另一個(gè)卻能享受榮華富貴。一天，他們碰在一起，愛德華羨慕湯姆的自由自在，湯姆羨慕愛德華的榮華富貴。于是，王子穿上了乞丐的衣服，乞丐穿上了王子的衣服，體驗(yàn)他們向往的生活……最后，他們還是換了回來。因?yàn)樵谒麄儽舜嘶Q身份的.時(shí)候，他們體會(huì)到做對方的不易，反而開始懷念做自己時(shí)的好處。
乞丐就是乞丐，王子就是王子，就算換了身份，總有一天會(huì)水落石出的。其實(shí)，也只有換了之后他們才明白，自己是多么幸福。生活中也一樣，我們有的同學(xué)總是羨慕別人，其實(shí)他們不知道，別人也在羨慕自己，每個(gè)人都有自己的長處和快樂，不是嗎？
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：做人還是做自己好。
王子與貧兒讀后感8
《王子與貧兒》是馬克.吐溫的一部長篇小說，故事描寫了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華，交換身份的童話故事。這部小說以貧兒湯姆在王宮的生活經(jīng)歷和愛德華王子的流浪生活為兩條線索。
馬克吐溫對兒童心理變化描寫得剛剛好，他把愛德華描寫得十分可愛，（可愛的舉動(dòng)有哪些？）貧兒湯姆經(jīng)過自身心里的碰撞，幫助愛德華回到宮中。愛德華落難后的經(jīng)歷，讓他成為一個(gè)人民愛護(hù)的'好國王。另外，本書的作者還塑造了約翰、修等兩個(gè)毫無人性的形象。（這兩個(gè)人是如何沒有人性的？做了什么壞事？）
這個(gè)身份互換的故事，讓我不禁想起了兩個(gè)人，就是我的兩個(gè)妹妹韓鑫悅和韓鑫熠，因?yàn)樗齻兪请p胞胎，外人看起來幾乎一模一樣，她們倆經(jīng)�；Q身份，妹妹當(dāng)姐姐，姐姐當(dāng)妹妹。所以我一讀到這篇小說，腦海里立刻就想到了她們兩個(gè)人。（這一段很有趣，其實(shí)還可以寫得更活靈活現(xiàn)些，比如某次，你是怎樣被她們糊弄過關(guān)的……）
我想到妹妹的原因是：我覺得她們倆和書中的愛德華、湯姆一樣都交換了一下對方的身份，經(jīng)常給人帶來疑惑，這就是我們家的特點(diǎn)和樂趣。
我以后一定要多讀一點(diǎn)書呀。（結(jié)束得太潦草了。）
王子與貧兒讀后感9
這本書主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N種巧合讓他們遇到了，貧兒因?yàn)闊o法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活。
因?yàn)樨殐撼錾谏鐣?huì)底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情。可是王子因適應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富-----同情心。
這個(gè)故事讓我讀懂了，一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經(jīng)歷，我們生活在富裕幸福的'生活環(huán)境中，應(yīng)該要體會(huì)到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大能幫助更多貧困的人。
王子與貧兒讀后感10
暑假期間，我閱讀了美國著名作家馬可·吐溫的一部名著《王子與貧兒》。該書描寫了一個(gè)貧窮兒童湯姆和王子愛德華交換衣服，交換社會(huì)地位的童話故事。讓我深深感到一個(gè)人的出身是不能選擇的，但善良、正直、具有美好心靈的品質(zhì)是每個(gè)人該具備的。
當(dāng)湯姆換上了衣服，坐上王子的寶座，他并沒有豪華奢侈，濫用權(quán)力，而是處處為平民著想，努力改善了人民的生活，做了許多好事，受到了贊揚(yáng)。聯(lián)想到我國有些高管處處養(yǎng)尊處優(yōu)，事事考慮個(gè)人利益，有的抵擋不住金錢的誘惑，出現(xiàn)了許多貪污、受賄、腐敗的現(xiàn)象，與人民大眾離心離德。
《王子與貧兒》是一本非常不錯(cuò)的書，很在現(xiàn)實(shí)教育意義。雖然這本書寫于16世紀(jì)，但對21世紀(jì)的人來說也是很有借鑒的'。我建議大家都來看一看，議一議。人人爭取做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人，那么社會(huì)風(fēng)氣會(huì)大大地改觀。
王子與貧兒讀后感11
書猶如一個(gè)個(gè)蘋果掛在枝頭，等待著人們?nèi)フ滤�，品嘗它，才能知道里面的味道。《王子與貧兒》就是又大又紅的蘋果，使我禁不住它的誘惑摘下它。
這本書是美國作家馬克·吐溫的著作，講述了長相與年齡一模一樣的兩個(gè)孩子——王子愛德華和貧兒湯姆互相交換了角色。貧兒湯姆在王宮里盡情享受著，還當(dāng)上了國王；而四處流浪的愛德華王子去遭到了貧窮的人和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好心的亨頓的幫助下，愛德華王子終于回到宮中，湯姆將王位奉還給了真正的愛德華國王，從此，愛德華國王與百姓們過著幸福的生活。
讀完這本書后，我懂得了：人不能分富裕與貧窮，人人都是一樣的，都是平等的，金錢與人沒有關(guān)系，道德卻與人有著關(guān)系。一個(gè)十分有錢的人走在路上，路邊有一位年紀(jì)很大的老乞丐，富人不但沒有同情之心，反而嘲諷、譏笑老乞丐，那么這個(gè)富裕的'人其實(shí)是道德與素質(zhì)中“貧窮”的人；相反，當(dāng)一位富裕的人想免費(fèi)將食物給一位身無分文的窮人，可窮人卻不肯接受嗟來之食，要為別人做些事情，這樣的窮人，在素質(zhì)上已是“十分有錢”的人了。
書就像金錢，我想我們要趁早讀書，多積累些知識(shí)與道理，長大后就能成為一個(gè)“真正富�！钡娜�，愿我們大家一生都與好書相伴。
王子與貧兒讀后感12
這個(gè)暑假，姐姐給我了一本書，名字叫《王子與貧兒》，這本書是著名作家叫馬克。吐溫的人寫的，講的是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，王子與貧兒出與游戲心理相互換了衣服，結(jié)果真王子愛德華竟被士兵趕出了宮門。被人們當(dāng)成“瘋子”看待，受盡了嘲弄與折磨。
而被推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦，他借國王的權(quán)利修改和廢除了一些殘酷的法律條文，赦免和解救了一些“不過犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無錯(cuò)”的犯人。
通過這本書，我知道了許多道理，這些道理讓我受益匪淺，讓我知道了做事，看人都不能只看表面，要深入調(diào)查，理解。有時(shí)候你看到的并不一定是事物的內(nèi)部，你只有通過調(diào)查，才能知道。有句話說的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面，包括交朋友。有的`人看上去是挺和善的，其實(shí)并不一定，有人看起來挺兇的，但是說不定他還很熱心，所以，當(dāng)你要交朋友的時(shí)候，一定要先相處幾天，了解他或她之后，才能交往。
王子與貧兒讀后感13
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會(huì)狀況為背景，以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂，由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份，當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事，得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的'疾苦和國家的弊端，使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾�？傻阶詈螅瑖跤兄匦職w位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會(huì)出民間的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴，國這錦衣玉食的生活的王子，在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過擔(dān)驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，造福于百姓。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
王子與貧兒讀后感14
《王子與貧兒》中的貧兒是一個(gè)和王子同一天出生，但他們兩個(gè)人的待遇卻截然不同。貧兒夢想著當(dāng)一名真正的王子，可惜那是不可能的……直到有一天，他見到了王子，并為了好玩與王子換了衣服，因?yàn)樗麄冮L的很像，大家誤以為貧兒是王子，于是王子被迫走出了宮殿。
貧兒其實(shí)是一個(gè)特別誠實(shí)的`人，他極力想告訴大家事情的真相，可他和王子真是像極了，所以大家不但不聽從他，還以為“王子”生病了！貧兒呆在宮殿里起先是很不適應(yīng)，畢竟皇家規(guī)矩是很復(fù)雜的。但后來他慢慢習(xí)慣了這里的生活，還真有些迷戀了當(dāng)王子的感覺了。他有的時(shí)候還會(huì)想，如果以前在垃圾大院時(shí)總欺負(fù)他的那些人知道他現(xiàn)在是王子后，不知道會(huì)多驚訝！但因?yàn)樗ε聲?huì)暴露自己，就不再多想了。
當(dāng)然，雖然貧兒有時(shí)候會(huì)有些私心，但最后王子回到王宮后，他卻極力告訴大家愛德華才是真正的王子。最后，當(dāng)王子告訴大家大國璽所在的地方后，大家終于相信愛德華才是真正的王子。后來有的人以貧兒冒充王子的罪名想要抓住他時(shí)，是王子保護(hù)了貧兒。果然，好人有好報(bào)��！
《王子與貧兒》這本書不但向我們帶來了一個(gè)豐富、有趣的故事，還讓我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)是多么重要，真是一舉兩得��！
王子與貧兒讀后感15
讀了《王子與貧兒》這本書對我的感觸非常大，現(xiàn)在讓我來說一說書的內(nèi)容吧！一天貧兒來到一天大街，見到一位王子便跟著王子來到了王國，王子見到他后叫了衛(wèi)兵們退下，貧兒對王子說：“我的父親常常打我，要不你穿著我的衣服去教訓(xùn)教訓(xùn)他？”王子聽了對貧兒說：“好吧！”于是他們把衣服都換了。日子一天天過去，王子在受苦，而王子呢就在過著榮華富貴的生活，突然有一天，國王去世了，就把王位放給了貧兒。王子因?yàn)橛X得貧兒太過分了，就把事實(shí)說了出來，后來貧兒就被抓進(jìn)了監(jiān)獄。這本書對我的'感觸就是，我們做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，不應(yīng)該偷偷摸摸。要腳踏實(shí)地，不讓的話就沒有一個(gè)人肯信你。同時(shí)我想對貧兒說：“要想人不知除非己莫為。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王子這種勇敢，不怕困難的精神，就算在危險(xiǎn)時(shí)刻也勇敢的說出了真相。
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