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當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的綻放讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綻放讀后感1
記——生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受，而在于經(jīng)歷之后，那綻放的永恒的美麗。
頭：“鷹是天空中的帝王，振翅飛翔，讓人肅然起敬�？捎钟姓l知道，鷹承受了多少的痛苦與折磨！雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時候，它們的母親就把它們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長滿的雛鷹使盡全力往上飛，當(dāng)然，不能飛的鷹將被活活摔死。這僅僅是一道工序，更讓雛鷹痛苦的還在后面。母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖，當(dāng)最后一只鷹從懸崖下飛上來的時候，它將擁有豐滿的羽毛和更加強(qiáng)硬的翅膀。它將是浩瀚天空中的霸主，長鳴一聲，氣吞山河”
我沉默了：鷹的前半生承受了無盡的痛苦和折磨，但是，它的后半生叫人無不驚羨它的魄力和逼人的氣勢，便想，鷹就是題目中痛苦綻放的美麗吧！
聯(lián)想：記得“感動中國”里面的人物讓我真正感受到了人間的美，我甚至被感動得落下了眼淚。魏青剛滄海橫流方顯英雄本色；邰麗華無聲中體現(xiàn)人性的壯美；黃伯云“三萬里回國路，二十年礪劍心”……他們都是在無數(shù)的痛苦后，表現(xiàn)出人性的高潮。記得洪戰(zhàn)輝說過：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的根本，奮斗才是最重要的.�！彼阅軓囊粋�無人撫養(yǎng)的孩子成為一個苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無法想象的痛苦。又想，他們之所以感動了我，不是因為他們現(xiàn)實的成就與名聲，而是他們那讓人潸然淚下的痛苦經(jīng)歷。是的，他們也是痛苦中綻放的美麗！
感：在經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，陽光的暴曬后，如果你能堅定，頑強(qiáng)地站起來，那么請你相信，你的人生將在彩虹的氤氳中顯得更加美麗。
綻放讀后感2
今天，我看了一本書，名叫《廢墟上綻放的花朵》，書中的每一則故事，每一個情節(jié)，每一個人物都深深印在我的腦海。
那是中國人，乃至全世界都震驚的日子，2008年5月12日14點28分，汶川發(fā)生了特大地震，這時，山崩地裂，有多少脆弱的生命在黑暗中拼命的掙扎，其中，有一個下女孩在地震中被壓倒在冰冷的廢墟下，埋了兩天……當(dāng)救援人員成功的救出她時，她還用自己的最后一絲力量給救援人員一個甜甜的微笑，她的微笑震撼了在場所有的人，她的微笑給人們一種托起生命的希望，她的微笑鼓舞了人們那純潔的心田。
看了小女孩的事跡，我的眼淚就好像水龍頭一樣，盡情地流，是��！我們的生活之旅就是風(fēng)雨交加的，我們的人生之路就是電閃雷鳴，小女孩在遇到困難時，用堅強(qiáng)的意志，勇敢的信心來面對。信心是生命的支柱，信心是一個人成功的因素，信心是人生的靈芝草，有了信心，就有了生命。
小女孩的事跡，也同樣告訴我，什麼是堅強(qiáng)？當(dāng)被壓在廢墟下時，靠堅強(qiáng)的意志活下來的，所以堅強(qiáng)的意志力，是面對逆境忍受痛苦的力量，堅強(qiáng)的.意志力，中遭遇暴雨永不退縮的精神，堅強(qiáng)的意志力是人生所需要的營養(yǎng)成份，人的生命中最堅硬的基石，堅強(qiáng)讓我懂得，在人生路上，難免會有坎坷、釘子，但是要讓挫折、困難豐富我們的人生，用堅強(qiáng)為生命添光彩。
2008年5月12日14點28分的那一刻，我永遠(yuǎn)不會忘記，更不會忘記廢墟下綻放的花朵，因為，是她讓我明白生命中的堅強(qiáng)、信心。同學(xué)們，災(zāi)難常在我們身邊，我們要時刻準(zhǔn)備著，跟困難作斗爭，你準(zhǔn)備好了嗎？
綻放讀后感3
買這本書之前，我是沖著它的書名去的，想著為什么季羨林先生會把這本書取名為“人生何處不歡喜”？我抱著這樣的`一個心態(tài)去讀著，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)這個世道確實也是像季羨林先生說的那樣美好與歡喜。
剛開始拿到這本書時，我先觀察了一下目錄，這本書主要從四部分來講述：花、人、動物、植物。我又一次疑惑，植物身上有值得我們歡喜的嗎？
我?guī)е@一疑惑開始了尋找答案的征途。翻到第一頁，題目為“清塘荷韻”，乍看這題目很有詩意，但季羨林先生卻用樸實的語言，描繪了栩栩如生的荷花在荷塘中生機(jī)盎然的場景。他講到，原來這荷塘空蕩蕩的，他總覺得缺點什么，他就把別人從洪湖帶來的蓮子放了幾顆在荷塘中，想讓它們生根發(fā)芽并長出荷花來�？稍诘谝荒�，蓮子沒有絲毫反應(yīng)。第二年，還是一樣，他差點灰了心。第三年，種蓮子的地方奇跡般地長出了幾片綠葉，這對他來說，依舊是灰心的一年。到了第四年，荷葉在向其他地方蔓延，不久，布滿了池塘，荷花接踵而至地長了出來。接下來的幾年中，他都會去荷塘邊走走。
我現(xiàn)在明白了季羨林先生為什么能從植物身上獲得歡喜了，因為他付出了他的努力，而荷花也并沒有讓他失望，因此他歡喜。
人生何處不綻放，何處不綻放人生！
綻放讀后感4
書中，我邂逅了一位名叫毛毛的女孩，她不知年齡，來自何方，一雙烏黑的眼睛透亮又深邃。
那時的人們由于灰先生的蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，將親情置之度外。毛毛便冒著生命危險，在時光老人侯拉和烏龜卡西歐佩亞的幫助下，戰(zhàn)勝了灰先生，重溫了人間的溫暖真情。
常常被教導(dǎo)：“時間就是金錢�！边@本書卻給了一個截然不同的答案，即“時間就是生命”。曾經(jīng)有多少人被物質(zhì)與物理的時間封閉，讓生命變得乏味而毫無意義。時間花地綻放意味著生命的誕生，當(dāng)生命終結(jié)時，又會有同樣的時間花再度綻放。
“時間”一詞對于我們而言是一個抽象的概念，我們無法找到時間的源頭，無法掌控時間的速度，就應(yīng)該“合理安排時間，不浪費必要的時間”。
所謂節(jié)約時間，并不是盲目地節(jié)約，當(dāng)節(jié)約必要的時間時，最終“受罪”的.還是自己。俗話說“浪費時間就是浪費生命”，我們要合理安排好自己的時間。
當(dāng)磨蹭、拖拉偷走我們的時間時，我們應(yīng)該反省、深思。
或許，我們可以用發(fā)呆的時間去讀一頁有用的書籍，或是與人聊聊天。不將寶貴的時間耗費在電子產(chǎn)品上。將那些節(jié)省下來零碎的時間拼湊在一起，也會是一個龐大的數(shù)目。
盜取時間的灰先生就在我們身邊，而我們只要合理安排好時間，他們將會無從下手，時間花地再度綻放也將永遠(yuǎn)定格在我們心中。
綻放讀后感5
孤兒，對我們來說是一個很遙遠(yuǎn)的字眼，我們身旁都有父母陪伴。而那些孤兒，卻很孤單，十分渴望平等的生活。《窗柩前的花悄悄綻放》是一個孤兒院走出來的人所寫的。小說中回憶起因為心臟病而故去的好友，以及一個老婆婆管理員。還有和好友種的花，那是為了掩蓋孤單。
我讀過后，開始留意孤兒的境遇。在北嶺坡的一側(cè)福利院。里面大大小小幾十個孤兒。我和幾個女生在很久以前去過一次。他們眼睛有著明顯的小心和恐懼。他們沒有地方釋放孤單回來路上，淚水早已不覺落在嘴邊。很長時間也沒有去。我不愿看到他們接受“施舍”時不自然的禮貌。
后來，和一位姐姐又去了一次。一次又一次地試圖與他們交流，終于我們成功了。找到一塊布，與他們“丟手絹”。唱歌聲音很小，因為有的孩子是聾啞或智障。盡管如此，孩子們眼中的怯意變成了濃濃笑，很開懷的樣子。直到我們離開之際，笑意才離去，回到那種孤單、無助——想微笑去失敗，想哭泣卻不敢。因該知道，要想讓他們不孤單，只有顯出平等的.愛。使他們感覺到你的愛心并不是高傲的施舍。中國孤兒并不少，我們都因該去關(guān)心。有人說：“我自己都管不了，哪有什么錢去愛心？”其實，愛心不是只有金錢才能表達(dá)，我們可以讓他們開心，消除他們的孤單。
希望大家在關(guān)心他們時，不要說：“你好可憐，太不幸了。”而應(yīng)該微笑著說：“孤獨并不可怕，我們大家都在一起了，你應(yīng)該快樂的，不是嗎？”
綻放讀后感6
有挫折并不可怕，只要能克服，就能綻放出屬于自己的光芒。
——題記
一個個雙目失明的人;一個個單腿的人;一個個啞得人……千千萬萬個有殘疾的人，卻能綻放出他們的自強(qiáng)不息，堅持不懈，為何我們不能?
“跌倒了并不可怕，哪里跌倒哪里爬起來”大凱的歌聲再一次回蕩在我的耳邊;“哆哩咪……”月明的優(yōu)美琴聲再一次回響在我的耳際，我怎能對他們無動于衷?
《綻放》，一個普普通通的劇名，但劇情卻非同一般——月明，一個生長在普通平凡家庭里的女孩，卻練成了一手不凡的琴藝;大凱，又一個生長在平凡家庭里的男孩，由于一場交通意外，把他從心愛的舞臺上無情地拉了下來，他懊悔，他沮喪，甚至失去理智地面對人生，可在團(tuán)長——方老師的勸告下重返了心愛的舞臺;月明，也在方老師的幫助下，在自己的堅強(qiáng)不息、堅持不懈下找到了一份工作——在學(xué)校里教音樂，對音樂有強(qiáng)大興趣和實力的她，在音樂學(xué)院受到了敬仰。不只是月明和大凱，還有更多的強(qiáng)者，讓我發(fā)自內(nèi)心地敬佩他們。
而想想自己，再看看他們，你是否感到慚愧?別說是面對殘缺的身體，就連平時的一點點困難也沒法克服，更別說是和月明他們對比。如果是你，面臨著黑暗的`襲擊，你是否會像月明他們一樣，勇敢、堅強(qiáng)地走下去?是否會更樂觀地面對人生?還是選擇后退、沮喪?
記得有一句諺語：“自恨枝無葉，莫怨太陽偏”。是的，面對上帝賜予我們的生命，我們不應(yīng)該去抱怨，而應(yīng)該像月明他們那樣，選擇樂觀、堅強(qiáng)地盡情的綻放自己的光彩。
綻放，花兒的綻放;雨花打在水洼上的綻放;煙花瞬間的綻放……它們都美麗，都嬌艷。而我，卻更愛那心靈上的綻放——心靈花朵的綻放。
綻放讀后感7
這次老師組織我們?nèi)タ措娪啊毒`放》，隨著激昂的音樂，電影開始了。
剛開始是一個殘疾人社團(tuán)，他們在去巡演的過程中，社團(tuán)中的一個人被惡作劇，臉上被毛筆涂得的亂七八糟，使得全車上的人都笑了彎腰。
一個叫明月的女孩，先天性雙目失明，但她的內(nèi)心很是堅強(qiáng)，經(jīng)過她的努力，鋼琴考到十級，她的家人鼓勵她加入社團(tuán)。這個社團(tuán)接納了她，幫她四處應(yīng)聘、找工作。在應(yīng)聘過程中，好多公司都不愿意要她，她并沒有氣餒，不停地尋找著，尋找著。最后她主動要求去按摩，因為手的力度掌握不好，遭到店員的責(zé)罵，讓她抓石頭練習(xí)，手都抓爛了，流血了。社團(tuán)的老師看到了，很是心疼。認(rèn)為她呆在這里屈才了，最后在社團(tuán)老師的'強(qiáng)烈要求下，她又回到了社團(tuán)，當(dāng)鋼琴或手風(fēng)琴的伴奏。又過了一段時間，在社團(tuán)組織者的幫助下，找到了一份工作，是在一個學(xué)校里當(dāng)音樂老師，并且校長還同意碰上社團(tuán)巡演的時間，隨時可以回去。
電影的最后，市上的領(lǐng)導(dǎo)來看他們表演。一個叫大凱的小伙子和他搭檔，那個人缺一條腿，本來已經(jīng)安上了假肢，但時間長了，假肢把他的腿夾得出血了，令他疼痛難忍，大家都讓他不要上臺了，他卻勇敢的上臺，堅持與明月完成節(jié)目。
看了這部電影，我明白了一個道理：“只要努力，一切皆有可能！”
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