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兒童文學讀后感
更新時間:2024-06-19 02:08:58
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兒童文學讀后感集合15篇

  當看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的兒童文學讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童文學讀后感1

  望著書架上那一本本整齊羅列著的兒童文學,我的臉上掛滿了笑容,陷入了無限的遐想中??

  四年級的暑假中,爸爸見我整日無所事事,于是,為我訂購了《兒童文學》這本雜志,補充我的課外閱讀量。起先,我極力反對,因為我不喜歡被人逼迫做事,可是,“父命難違”!當?shù)谝槐尽秲和膶W》遞到我的手中時,我粗略地瀏覽了一下,覺得那些內(nèi)容我一點兒也不感興趣。隨著一本本的到來,漸漸地,我對《兒童文學》這本雜志產(chǎn)生了興趣,那些富有奇異想象力的童話;那一篇篇,一件件感人的故事;那一個個有趣的小說,令人回味無窮。從此,我便喜歡上了閱讀,書桌前每天都出現(xiàn)了我的身影,我捧著書,快樂地閱讀著,時而捧腹大笑,時而眉頭緊鎖,時而淚潤雙眼,我深深陶醉于其中??

  書中也有彼此有誤會和摩擦的少年,而在災難中,他們也顧不得這些,“仇人”也像同伴一樣,彼此救助、關懷。對于與鬧翻的朋友剛剛和好的我來說,這點對我的感觸是很深的。在這樣輕狂的年紀里,彼此是同伴,是友人,能有什么深仇大恨呢?在我們遭遇困境的時候,在我們害怕孤獨的時候,陪在我們身邊的是同伴,給予我們援助的也是同伴,即使是“敵人”也不會見死不救。這就是我們,仗義又熱情。對身邊的朋友們說聲謝謝,也對“宿敵”說聲謝謝,感謝他們教會我們成長。我們與朋友,相互聯(lián)系的是友情。

  《兒童文學》向我展現(xiàn)出了一個絢麗多彩的世界,這本書使我就像一株忘憂草,整天沒有了憂愁,沉浸在快樂之中。它的出現(xiàn)填補了

  我心靈的空虛與寂寞,給予我心靈的撫慰,給予我精神的.成長,心靈的成長,它就像是我的朋友,我的導師,敞開知識的大門,讓我在知識的海洋中遨游,到達成功的彼岸。

兒童文學讀后感2

  作為一名小學生的我迎來了第一個寒假,這個假期老師推薦我們讀了四本書,我選擇第一本讀的就是《小王子》,它令我受益匪淺、回味無窮。

  小王子,一個天真爛漫,好奇心很強的小男孩。他做每一件事情都那么一絲不茍,抱著認真的態(tài)度。小王子居住的星球也很有趣呢,只有一個屋子那么大。上面有一朵玫瑰花驕傲又美麗,小王子很愛她,可她過于傲慢,愛慕虛榮,小王子只能離開了她,離開了這個星球,一段奇妙的旅行就此拉開了帷幕······

  小王子先后遇到的很多人,有國王,有酒鬼,有商人,有點燈人,還有一個自稱是地理學家的`老先生。通過點燈人的故事,我覺得做人應該盡職盡責,盡忠職守,不能沒有責任心。

  這本書中還有一個十分重要的人物,那就是小狐貍。當小王子最難過的時候,狐貍就來到了他的身邊,并且給予了他許多安慰和鼓勵,而且小王子還在狐貍的要求下馴化了它。雖然它最后還是離開了小王子,但它還是留給了我很深的印象。

  即使這本書的內(nèi)容是有趣的,可最后還是以悲劇收場。小王子無法忍受思念孤獨的煎熬,就用毒液結(jié)束了自己的生命,最終,他靜靜地離開了······

  這是本充滿哲理的書,還充滿了憂郁和淡淡的哀傷,小王子他多么天真、可愛,可又多么純潔、真誠讀起來真是讓人回味無窮!我十分欣賞這本書!

兒童文學讀后感3

  暑期過半,媽媽給我買的《成語故事》我也看完一半了,這本書特別有意思,里面不僅可以學到很多的成語,還可以知道它們的由來,我還認識了好多的歷史名人,比如《磨杵成針》的詩仙李白,《精忠報國》的岳飛,《三顧茅廬》的劉備和諸葛亮。

  有一天,媽媽問我:“看了這么多天的故事書,有印象深刻的嗎?”我說:“有呀!”媽媽叫我說來聽聽,我告訴媽媽我特別喜歡《狐假虎威》的故事,媽媽問我為什么,我說:“《狐假虎威》講的是一只小狐貍出門散步,路上遇到老虎要吃它,它就騙老虎說他是神仙派來的,老虎不能吃它,最后狐貍騙過了老虎,逃過了一劫!蔽矣纸又f:“媽媽,你看小狐貍好聰明呀,它在面對老虎的血盆大口時,沒有害怕,而是冷靜的想出了自救的`辦法,這就和你告訴我的一樣,面對危險要臨危不亂,冷靜自救。”媽媽聽完我的話對我笑了一下,她說:“寶貝,狐假虎威的故事其實說的是狐貍仗著老虎之威嚇退百獸,是比喻有的人仗著別人的威勢欺壓好人,雖然老虎很笨被狐貍騙了,但不是每個人都像老虎一樣的,仗勢欺人的人是不會有好下場的。”媽媽還告訴我:“你可以學習狐貍的臨危不亂,但是不能仗勢欺人哦!

  和媽媽談完后,我仔細地思考了一下媽媽的話,原來我一直都只是在讀書上的故事,卻沒有去了解這個故事到底要告訴我們什么,書上的每一個成語都有它自己的意義,F(xiàn)在我又重新再回看之前看過的故事,并向媽媽請教了它們的意義,媽媽告訴我溫故可以知新,瞧!我又進步了。

兒童文學讀后感4

  這本書里有許許多多篇優(yōu)美的文章,不過,我還是挑一篇我最看好的文章與大家分享吧!

  我認為我最喜歡的就是《我和媽媽的粥》這篇文章了,你知道嗎,這篇文章得了大獎,這可是非常難的。

  粥,這不單單講了一鍋粥的含義,還講了她與她媽媽之間的感情,才把它比作了一鍋粥,因為她們的感情就像一鍋粥那么濃,那么深。

  作者和媽媽的感情顯然有些阻礙。因為,孩子和母親已經(jīng)有三四天沒有真正意義上講過話了。這很不正常,她們一直都打著冷戰(zhàn)。但是,媽媽對她都十分關心。比如她沒有熱粥,就想吃了,媽媽就提醒她:“要熱一下的'!本退闶趾喍,也讓我深深體驗到了媽媽那種關愛作者的心。

  最后,作者上火車站了,她要告別這個家,但是媽媽卻沒有送她。媽媽是顯得那樣不服輸與倔強,但是女兒也不肯低頭認錯,于是她們就這樣僵持著,女兒自己上了火車站,臨走前也沒對母親說些什么。

  上了火車站,作者就后悔了。因為她收到了媽媽的短信:注意行李,你有兩個包,一個箱子,下車時要好好檢 查,別落下。車票要放在容易取的口袋里,出站時用。粥很好喝,以后可不用放茄子。旅途勞累,好好休息?矗@么一些零碎的小事,也讓作者的媽媽提醒到了,實際上她是時時刻刻關懷著作者的,只不過作者沒有早點體會到罷了。

  這本書講了許許多多打動人心的真實故事,如果你喜歡,那就快快拿起書來閱讀吧!

兒童文學讀后感5

  在這個寒假剛開始的幾天里,我和盧老師一起讀了美國作家貝弗利·克萊瑞雪的兒童文學作品《親愛的漢修先生》,這本書曾獲得紐伯瑞兒童文學金獎。

  書中主人公鮑雷伊在小學二年級時,讀了一本課外讀物,她很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信同他聯(lián)系。之后幾乎每年、每個學期甚至每周、有時候還是一兩天,鮑雷伊就給漢修先生寫信。到了六年級,為了完成老師布置的作業(yè),他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中,鮑雷伊說出了他父母離異的事情、自己轉(zhuǎn)學后的不適應以及內(nèi)心的孤單。通過和漢修先生的書信往來,鮑雷伊不但學會了應該如何面對生活,還理解了父母無法共處的原因,體會了父母對他的關愛,而且練就了一手好文筆。一篇描述他和爸爸坐卡車出游的文章,使他獲得了小作家的榮譽入圍獎,同時也更加堅定了他要成為一名作家的決心。

  漢修先生告訴鮑雷伊,成為作家的.方法養(yǎng)成寫日記的習慣,并且要多聽——聽別人講話,把內(nèi)容記下來。我在平時沒有寫日記的習慣,對事情的觀察也不夠仔細。其實漢修先生對鮑雷伊說的話,也是對我說的,我以后要爭取養(yǎng)成這些好習慣。

  鮑雷伊到新學校后,午餐總是被偷,所以下午經(jīng)常餓得頭暈眼花。他聽從了別人的建議,在午餐袋里裝了一個防盜警報器。但他沒有真正地抓住小偷,而是原諒了他。鮑雷伊真善良呀!

  漢修先生給鮑雷伊的建議實在是太多太多了,這些建議,對我的各個方面都有幫助。所以,我要認真閱讀這本書和更多的書籍,相信這些書籍會使我在我的成長路上越走越好。

兒童文學讀后感6

  今天,我要向大家介紹的是《最佳中國兒童文學讀本》,這本書里面有很多個小故事,都意義深刻、耐人尋味。下面我先為大家介紹其中的一個故事《笨狼》,故事里面的主人公就是笨狼,還有他的好朋友聰明兔。里面分別講了四個小故事——笨狼是誰、把家弄丟了、晾尾巴、坐在屋頂上。好朋友聰明兔幫助笨狼解決了許多問題,其中一篇里面寫了:為了讓笨狼能清楚的記住家在哪里,聰明兔幫笨狼在木屋上釘了一塊小牌子,寫上“笨狼寓”三個字?墒,壞心眼的長尾鼠裝可憐使計霸占了笨狼的家。笨狼去問聰明兔自己的家在哪兒?在聰明兔的幫助下,笨狼又找回了自己的家。

  從上面四個小故事里可以發(fā)現(xiàn),笨狼其實是一個有點缺心眼的孩子。爸爸媽媽不在家的`日子里,笨狼先是把自己弄“丟”了,接著還“丟”了尾巴,最后連房子也被他弄“丟”了!皝G”東西是我們生活中常見的事情,但作者通過把“丟”的動作與“自己”、“尾巴”、“家”這樣一些特殊的對象搭配在一起,使普通的“丟”東西事件變得別處心裁起來。面對生活中的各式問題,笨狼的腦筋總有點轉(zhuǎn)不過彎來,但在好朋友的幫助下,最后總能順利地應對這些問題。所以,我們也可以說,笨狼的故事,其實是一個單純的關于幽默、溫暖和友情的故事。

兒童文學讀后感7

  寒假里,我把《秘密花園》這本書又讀了一遍。這本書寫得很好,告訴了我很多道理。

  主人公瑪麗是一個生活在印度的英國小女孩,她從小缺少父母關愛,個性倔強,脾氣古怪,待人專橫霸道。一場霍亂奪去了她父母的生命,她只得前往英國的一座古老莊園投奔姑父。莊園里充滿了神秘的氣氛:一百件一直上鎖的房間、一座10年從不讓人進去的花園、深夜里不時傳來的號哭聲,瑪麗決定偷偷弄明白這一切。

  她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的.園門,也發(fā)現(xiàn)了半夜哭泣的小男孩,她的表哥克林。瑪麗、克林和一個鄉(xiāng)村男孩狄肯一起,喚醒了沉睡10年的古老花園。

  這本書讓我體會到,做人要樂觀,只有樂觀,才會使我們戰(zhàn)勝困難,擁有健康。

  人生有很多不如意的事,我們應該學習瑪麗,遇到挫折微笑面對。因為,決定一個人心情的,不是環(huán)境,而在于心境!

  書中克拉文老爺在妻子去世后,埋掉了花園的鑰匙,想忘掉妻子,減輕思念,卻使他論為悲痛的階下囚?鞓肥侨松荆藳]有快樂,就如行尸走肉。沒有快樂,也就沒有了成功的喜悅;沒有了失敗的淚水;沒有了失去后的珍惜;沒有了一切的情感。 花園是在快樂中誕生,在悲劇中塵封,又是在快樂中開啟,這是一個多么戲劇性的轉(zhuǎn)變啊。

  讀完這本書,我懂得了,要樂觀!心境決定心情!

兒童文學讀后感8

  暑假里,我讀了《兒童文學》這本書,其中有一篇《翟志剛:母親托起我的航天之夢》深深吸引了我,我被翟志剛追求理想的偉大精神所感動,也被翟志剛的媽媽無私的母愛而感動。

  翟志剛叔叔小時候的家境很貧困,家里全靠母親一人工作維持家里的生計。母親上街賣瓜子賺錢養(yǎng)家,翟志剛很體貼母親,從小學會了做家務,還幫助母親上街賣瓜子,他看到母親很辛苦就決定輟學在家,母親堅決支持兒子讀書,翟志剛刻苦勤奮,學習迎頭趕上。后來他以優(yōu)異的成績考取了空軍學院,成了一名光榮的飛行員。在學校里,翟志剛訓練很艱苦,成績名列前茅,他從一千多名航天員中脫穎而出,成為中國第一代航天員。20xx年9月25日是一個激動人心的日子,翟志剛手持鮮艷的五星紅旗,在美麗的宇宙里向人們揮手致意,他把中國人的足跡第一次留在了茫茫太空。

  看完故事,我想翟志剛真了不起,他雖然家境貧寒,但是他有不屈不撓的精神,追求自己當宇航員的理想,為了實現(xiàn)理想他刻苦學習,堅持不懈,不管是學習文化知識,還是學習航天本領,都是那么認真,最終取得了成功。他的成功離不開母親的支持,在困難時,母親鼓勵他,給他精神上的'啟迪;在母親生病時,她也不影響兒子的訓練,默默支持兒子的航天之夢,這是多么偉大的母親!

  翟志剛,你是母親的驕傲,更是我們中國人的驕傲。

兒童文學讀后感9

  在一個偶然的機會,得到了《世界華文優(yōu)秀兒童文學精選》一系列三本書,它是榮獲20xx年度全國最美少兒圖書獎呢!我當時就被書的封面所吸引,利用20xx年暑假開始閱讀起來

  這是一本可以讀到關于成長、關于情感、關于幻想、關于社會、關于自然等人們所關注的話題,看到我們父輩們少年時代身心內(nèi)外多樣的故事。

  書中有一篇《小荷才露尖尖角》的文章,講述了在不同環(huán)境中的四弟的性格有機結(jié)合,使四弟的性格顯得活潑。當四弟生活在城市的父母家中,他表現(xiàn)出格格不入,事事不順,幾乎就要垮掉。后來在四弟本人的堅持下回到了農(nóng)村老家。幾年過去,家人去看他,他整個兒像換了個人,變得結(jié)實、茁狀、極富朝氣與自信。四弟后來又回到城市里父母家中,文中描寫到:“四弟身上那奇特的精力散了,總是懶洋洋的”,“做事笨手笨腳,但仿佛是受挫之情在心底翻騰”。通過前后的對比凸顯出四弟對于鄉(xiāng)土的“綠莊園”也具有一種精神成長樂園的.象征意義。

  文章中的祖父說過這樣一句話:“四弟還是株苗,不一定適應每一種土質(zhì),但總有一種合適的土壤讓他長得最茁壯。”

  閱讀了這系列叢書的第一本書,讓我有了興趣,喜歡上了書。通過讀別人的故事,使我常常反醒自己,在成長的路上,我也慢慢有了心事,有了秘密,有了憂傷,有了剪不斷理還亂的心情。當生活或?qū)W習上“問題”出現(xiàn),我應該不回避,將懷著冒險的心勇敢對待。在自己或別人的故事里,細細體味,漸漸成長!

  有一種力量,讓成長充滿審美,那就是---閱讀。

兒童文學讀后感10

  暑假里,我讀了《兒童文學》這本書,這本書里講了許多神奇、有趣的故事。而且,還通過這些故事告訴我們許多做人的道理。其中,我印象最深的就是《留守——少年沉淪錄之二》這個故事。

  這個故事主要講了鵬程,這個有工程師夢想的留守男生,只因假期一個人在家很孤獨,而參與打架斗毆,三次出門看朋友搶的士司機的`錢,看著司機頭破血流的慘狀,竟然像當初看到他爸摔傷時的慘狀一樣,無動于衷,因此而進了看守所。

  讀完這個故事,我覺得鵬程之所以造成現(xiàn)在的這個樣子,不僅是他的錯,他的父母也有錯。鵬程不應該因為孤獨便去網(wǎng)吧上網(wǎng),而且還不回家;不應該因為好奇,便跟著朋友去搶錢;更不應該因為爸爸的腿斷了,不能養(yǎng)家,便去記恨爸爸。鵬程如果覺得孤獨,那么他可以看書、畫畫、自娛自樂,想上網(wǎng)的話,可以去,但是要記得回家。有朋友約他去搶錢,那么他可以不去,沒有人逼他去。如果他覺得爸爸沒用,那也不能去恨他,因為,沒有哪一個父母不愛自己的孩子,他可以好好想想父親對他好的一些事情。鵬程的父母把鵬程留給爺爺奶奶照顧,吵架離婚,可以不說,因為這些事同樣會發(fā)生在別人的身上。他的父母最大的錯誤就是對鵬程的教育不夠嚴格,對鵬程的關愛不夠多。如果他們發(fā)現(xiàn)鵬程愛去網(wǎng)吧時,能夠及時地制止,那么鵬程便不會沉迷于網(wǎng)絡游戲當中;如果他們對鵬程的關愛足夠多,那么鵬程便不會覺得孤獨,不會去跟朋友搶錢,導致最后的犯罪。

  希望經(jīng)過這次的事情,鵬程一家能夠得到教訓,以后再也不會犯這樣的事情。

  我喜歡《兒童文學》這本書!

兒童文學讀后感11

  假期,我看了幾本兒童文學,黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、露西的《綠山墻的安妮》,曹文軒的《草房子》等,感到一種莫名的感動,也有很多的感觸。原來我很少看兒童文學,現(xiàn)在想想那真是一種遺憾!作為一名小學老師,如果不看兒童文學那更是一種遺憾!

  兒童文學不僅僅適合于孩子看,同時也適合于家長和老師看。兒童文學寫的多是孩子之間的事,作為孩子的教育者——家長和老師看了以后,就會知道現(xiàn)在的孩子在想些什么,他們需要什么,他們在做些什么,就會對孩子的需求有真切的`了解。這樣,我們才能走近我們的孩子,乃至走進他們的世界,和他們成為真正的朋友。這樣才有可能做一個良師、益友。

  不僅如此,老師同樣可以從兒童文學中得到陶冶,受到熏陶。那善良、聰明勤奮的安妮,那傲氣十足但又敢做敢當?shù)亩判】,那令人無可奈何但本性善良的秦大奶奶......故事中的每一個人都使我感動、有的甚至讓我流淚,因為每個人都有可愛的一面,哪怕是不受大家歡迎的天生不生一根頭發(fā)的禿鶴。

  有個兒童文學作家不無自豪地說:兒童文學默默承擔著人類熟悉而不察的美德善行的傳播——公理與正義、光明與黑暗、愛與犧牲、勇敢與謙讓。事實上,在孩子非常純真的年代,我們給孩子什么,將來就會收獲什么。

  因此,多讀一些兒童文學,你會發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺。我愿意和學生一起走進兒童文學,就當自己回到了童年時代,和我的學生一起成長!

兒童文學讀后感12

  幾周前,我買到了《藍鯨的眼睛》這本故事書。

  這本書講的是:藍鯨是海里的巨龍,它愛它的眼睛。誰只要看到藍鯨的眼睛,看不清的可以看清啦,盲人可以恢復光明,哪怕只是只螞蟻,能遠遠看到藍鯨的眼睛一眼,就非常幸運了。海邊漁村里,一位姑娘眼睛失明,愛她的青年為了讓她重新見到光明,用鉤矛扎向藍鯨的眼睛……

  剛讀到這兒,我就看不下去啦,青年怎么這么狠毒?為什么要扎藍鯨的眼睛?懷著許多疑問與怒火,又讀了幾篇后,我才知道,青年想讓女孩的世界恢復光明。讀到這兒,我的怒火平靜了下來,心情舒暢極啦。

  可又看了幾篇,我的悲傷爆發(fā)啦。青年在夜晚獨自出海,用自己的生命與藍鯨清了帳。藍鯨沉默了。漁民們特別害怕,不敢再出海了!爺爺忍痛讓大家一起把女孩兒手中藍鯨的眼睛給埋了。我悲傷極了,爺爺也變得狠心了!后來,女孩醒了以后看不見東西了!爺爺只告訴她把藍鯨的眼睛埋在了村口。女孩爬著出去,慢慢消失在黑暗之中。

  她根本找不到啊!就在女孩幾乎絕望時,突然,在女孩眼前,跳出了一朵微弱的藍火慢慢指引著女孩找到啦藍鯨的眼睛。她捧起藍鯨的眼睛,慢慢走到海邊,把眼睛還給了藍鯨。女孩的無私把我感動了,她寧愿自己的眼睛依然看不見,也要還給藍鯨—它的.眼睛。如果我是女孩,不一定會還給藍鯨它的眼睛,為了讓自己重新得到光明,我一定會留下藍鯨的眼睛。

  最后,女孩兒把藍鯨的眼睛投入大海,藍鯨也給了她禮物:一首悠長舒緩的歌,還把它的眼睛留給了女孩,讓她重新獲得了光明。

兒童文學讀后感13

  讀完《冰心兒童兒童文學全集上》以后,我受到了很大的啟發(fā),如:蒲公英雖然不是很美麗,它也無法跟玫瑰相媲美,可是它卻悄悄地為大自然奉獻著自己的美麗,從不張揚,從不顯擺。它這種精神,是很寶貴的!在美麗的書空中,有許多璀璨的“星星”。

  其中給我印象最深的星星就是——-《寄小讀者;通訊十五》這篇文章主要講的是:M,R,E,D,A五個小女孩的的遭遇。M是個天真可愛又是完全神經(jīng)質(zhì)的女孩子。稍大的驚喜都能讓她受到刺激。她臥病已經(jīng)四年多了,她原本有個美滿的`家庭,卻因病隔離了。E只有十八歲,她沒有父母,只有哥哥。她病得很重,到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了,F(xiàn)在可謂好了些。她喜歡叫人媽媽或姐姐。她急切地向往人家的愛念與同情,卻又能隱忍不露,常常在寂寞中竭力的是自己活潑歡悅。D是個愛爾蘭的女孩子,她的父親醉酒狂放,醉酒后時時虐待他的孩子。D的家庭生活非常的凄苦不幸。她因躲避父親,和祖母住在一起。一聽到家人提起父親時,往往流淚。A是一個靦腆與溫柔的小姑娘。她很長的睫毛之下,流著幽嫻貞靜的目光她住院已經(jīng)兩年了,不常常出來活動。每當她想到人生,想到狂風暴雨時,就會流淚。R是個活潑可愛的小姑娘,她被一切人所愛,也愛一切人的人。她是個心靈手巧的小女孩,能做出許多奇巧好玩的東西。我覺得每個人的人生都要經(jīng)歷風雨的。有誰沒有經(jīng)歷病痛分離?人們常說童年是一生中最好的時光,可這幾個孩子的童年并沒有想象中的美麗,她們因病住院不能與自己的父母相見,那得承受多大的痛苦呀!再想想我們和她們比起來,我們是幸運兒。不要身在福中不知福,好好珍惜吧!··狀=物作*文自作.·*文.*..啦

兒童文學讀后感14

  《兒童文學》是由共青團中央和中國作家協(xié)會于1963年共同創(chuàng)辦的雜志,被譽為“中國兒童文學的一面旗幟”。今天我看了兒童文學中的一冊,受益匪淺。

  我看的那一本封面充滿童趣與想象:一個女孩和許多葉子,那些葉子是五顏六色的,旁邊有綠色的小熊和一只由書本組成的東西,這些不知為什么,充滿了藝術(shù)感。

  其中令我印象最深的就屬《暖雪》了,它講了這樣一個故事:女孩云英喜歡踏雪去上學。有一天,云英在上學時遇到一個怪叔叔,她看到叔叔拔腿就跑,因為她害怕。后來那個叔叔一直糾纏著云英,想告訴云英什么,可那個叔叔說不了話。然后云英知道那個叔叔想告訴云英前面的小木橋上的木板沒了,只有稻草,最后云英和叔叔合力把橋修好了。看完這個故事,我認為那個叔叔真善良,無論如何也要告訴云英這件事情,盡管有那么多阻礙、那么多困難。

  我最喜歡的就是《靜默的白楊樹》了,講述了學生沈靜姝很內(nèi)向、膽小,但新來的顧老師幫助她度過一個又一個難以攻破的困難,幫助她成為一個不膽小怕事、十分勇敢的.人,沈靜姝非常感謝他。我們生活中是否也有這樣的人呢?如果有,那請幫助他吧!幫助他勇于面對困難,幫助他走向勝利。開頭寫了白楊,與題目相呼應。我認為顧老師,就是那個默默奉獻的靜默的白楊吧。

  我想著,迫不及待地翻開了下一頁……

兒童文學讀后感15

  今年寒假,爸爸向伯伯借了一冊《兒童文學》。乍一看我對此書是不屑一顧,書籍的外觀很是不起眼,可以用普通得不能再普通來形容,與我在書店買的那些華麗封面的書簡直無法相提并論,當我真正的閱讀起來時我的感覺全變了,它竟把我迷住了。

  《兒童文學》上冊為經(jīng)典版,主要刊登一些知名作家的文學佳作、中篇連載、全國大學生兒童文學創(chuàng)作大獎賽作品等;下冊為時尚版,以“智慧寫作、陽光閱讀”為主題,我比較喜歡其中的“拇指閱讀”和“九○筆團子”這兩部分。

  本期的文學佳作刊登了黑鶴寫的《獾》,對我映像很深,小說的故事很簡單,主要寫了草原上騎手捕殺獾的故事,通過對騎手的兇殘、獾的無辜的描寫,寫出了人類與草原、動物賴以生存的關系,人類要與草原、動物和諧共處,不能無情地扼殺踐踏它。

  給我觸動很大的`是作者對騎手兇殘狠毒的描寫,不是對人物本身進行描寫,而是對他騎馬時草原上動物所產(chǎn)生的反應進行描寫,“鼠兔嚇呆了,竟然傻傻地站在原地,馬并沒有注意蹄下突然閃現(xiàn)的這個小東西,眨眼間就已經(jīng)跑過去了,但馬又返回來了,騎手猛扯著韁繩,本來已經(jīng)疲憊不堪的馬不安地蹈動著蹄子。沒有想到,馬竟然一蹄踩中那只比拳頭大不了多少的鼠兔,這支嚇傻的小東西只來得及發(fā)出吱的一聲細鳴就頭碎腹破成了一攤?cè)饽!边@段話明明是對騎手的殘忍進行描寫,卻不直接去譴責,只是對鼠兔和馬進行描寫,太絕了!

  諸如這樣的作品很多比如《雪人》、《三個強盜》、《金老爺買鐘》……《兒童文學》太吸引人了!

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