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認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《燈光》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《燈光》讀后感1
我在學(xué)校剛學(xué)完《燈光》這篇課文,我看見了一個學(xué)校的深處有一扇門,我走進(jìn)去那扇門里。奇跡發(fā)生了!
當(dāng)我醒來時我看見了黑漆漆的天空,有一點(diǎn)微微的火光起來,看到了《燈光》這篇課文里的郝副營長。我心想這不是郝副營長嗎?難道是我穿越了?‘砰’的一聲我回過神說:“發(fā)生了什么?”我慢慢的對著發(fā)著亮的地方?匆娏怂,我對他說:“你好,請問您的憧憬是什么?”他說:想見一見電燈,讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)知識。但是他得死是不可以改變的`。他說:我可以犧牲自己的生命來換來將來的和平換來孩子們在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。
郝副營長,我想和你說一聲:你是英雄,在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,用自己年輕的生命來換來和平。
……
我回到了現(xiàn)實(shí),郝副營長的話讓我銘記于心。
《燈光》讀后感2
《燈光》這篇課文給我們留下了深刻的印象。
里面講述了寫的是解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候,郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖,圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中;戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的襲擊,和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。郝副營長點(diǎn)燃了那本書,用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了,郝副營長卻犧牲了。
這讓我感受到戰(zhàn)爭的殘酷,和對郝副營長的敬佩,臨死前連電燈都沒有見過,他為了讓我們以后能在電燈下學(xué)習(xí),選擇犧牲自己的生命來換取勝利,像郝副營長那樣的革命先烈還有很多:黃繼光、邱少云……這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來的。他們那高貴的精神,崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的.心中,我們的幸福來之不易,生活在幸福中的我們,千萬不可以忘記今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的,不要忘記那些革命先烈。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),要珍惜現(xiàn)在的電燈,郝副營長臨死前連電燈都沒有見過。
《燈光》讀后感3
燈光,在生活中處處可見,廣場上、教室里、臥室里……我們當(dāng)然覺得燈光實(shí)在是平常的不能再平常的了。在戰(zhàn)爭時候,燈并不多見,人們只能憧憬自己能在燈光的照耀下,走好自己人生的路,在那時候有一位英雄為了我們今天的幸福生活,用自己的生命做了代價
解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的`時候,只有22歲的郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖,圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中;戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊(duì)受到敵人炮火的襲擊,和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。郝副營長點(diǎn)燃了那本書,用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了,郝副營長卻犧牲了。
我覺得我們的生活來之不易,我們要珍惜革命先輩用生命給我們換來的美好生活,我又聯(lián)想到我在生活中的一些表現(xiàn):又一次,我出門的時候,客廳里的燈還在開著的,我明明看見了卻不想去把它隨手關(guān)掉,讓燈開了一個上午。我覺得非常慚愧,因?yàn)槲也欢谜湎覀儸F(xiàn)在美好生活。
《燈光》讀后感4
最近,我讀了一篇文章,叫《哦!冬夜下的燈光》。
這篇文章是英國的莫里斯吉布森寫的。主要寫了作者為了給農(nóng)民的一個嬰兒治病,沿著農(nóng)家的燈光,終于到了嬰兒家的事。
一看標(biāo)題,我很自然地推斷出作者重點(diǎn)寫的`是“燈光”。那么作者是怎樣寫燈光的呢?為了協(xié)助醫(yī)生找到農(nóng)夫的家,救助生病的嬰兒,盡管那時候農(nóng)家夜里用燈光是很節(jié)約的,但沿途的農(nóng)家還是全部把燈打開了。而回來的路上,“沿途的農(nóng)家的等都依然開著,通明閃亮的燈光仿佛在向我致意,人們用他們的燈光送我前行。我的汽車每駛過一家,燈光隨后就熄滅,而前面的燈光還亮著,在等待著我……”我一遍又一遍地讀著這段含義深刻的話,終于知道了這里表面是些燈光,而實(shí)際上寫的是燈光下的農(nóng)民們——他們的善良,他們的友誼,他們會發(fā)光的心靈——這就呼應(yīng)了開頭那一段里作者所說的,“這里有的是溫暖、友誼和樂觀!
如果生活中每一個人都盡力幫助別人,大家彼此坦誠相待,比如:再公交車上,給行動不便的人讓座,在馬路上,扶著殘疾人過馬路……這些都是大家力所能及的。
如果我們每一個人都盡力幫助別人,那我們生活的地方也會充滿著溫暖、友誼和樂觀。
《燈光》讀后感5
學(xué)了《燈光》這篇課文后,我受益匪淺。這篇課文留下了深刻的印象。
這篇課文講的是郝副營長在危難時刻,點(diǎn)燃了生命之火,照亮了前進(jìn)的路,卻暴露了他自己,被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營長這種獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。
除了郝副營長,還有許許多多令人佩的英雄,邱少云就是其中的一個,他為整個班,為整個班潛伏部隊(duì),為這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。如果他從火堆里跳出來,就地打幾個滾,就可以得救了,可是他沒有這么做。烈火在他的身上燒了半個多小時才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一絲呻吟。
“捐軀赴國難,視死忽入歸”這句話用在這樣的英雄上,真是一點(diǎn)也不慚愧。他們不會白白犧牲的,你們看,如今的祖國是多么富強(qiáng)。這些,可都是用你們的鮮血換來的`呀!
如今的生活來之不易。我作為二十一世紀(jì)的接班人,不會辜負(fù)老師和父母的眾望,不會忘記給我們帶來幸福生活的革命先烈!我一定會好好學(xué)習(xí),刻苦讀書,長大后報效祖國!
《燈光》讀后感6
一口氣讀完了《燈光》一文,淚水模糊了我的眼睛,我被郝副營長那舍己為人的精神感動了。
我掩卷沉思。人生最寶貴的是生命,因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總人都只有一次,誰不萬分的珍惜它?但是郝副營長卻在自己非常年輕的時候,就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂得生命的意義嗎?不是,他對生命的意義的了解是最清楚、最深刻的。他知道,一個人活在世界上,絕不僅僅為了自己,而是為了讓他人生活得更美好。這樣的生命才是最有意義、最有價值的生命。
但是,現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為人的一生太短暫,如不及時行樂,就會讓生命的火炬白白地燃燒。因此,他們拼命的追求金錢和歡樂,完全不顧他人的'利益。在他們的身上,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青年雖然不是這樣,但他們熱衷于追求享樂,談到吃的、穿的,他們興趣盎然;談到學(xué)習(xí)、工作,他們索然寡味,胸?zé)o大志。他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?
同學(xué)們,讓我們像郝副營長那樣,用”生命之光照亮勝利的道路”,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!
《燈光》讀后感7
我不知被什么絆了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼。
我低頭一看原來是走得急,被石子絆到了夜,象一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那漫天繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零掛在天際。當(dāng)我抬頭那一剎那,一束光穿過黑暗,照亮了我的心房。我放慢腳步知道那是母親為我點(diǎn)著的一盞燈。到了家中母親對我噓寒問暖,我不知道該說什么,只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體,眼睛里竟有些濕潤。燈光是那么的微小,為什么我的心會那么溫暖?每天晚上,有那微弱的燈光,我總是背著滿滿的`一包幸福,輕松快樂的回家。燈光在茫茫黑暗中是那么的渺小,那么的微弱。但就是一點(diǎn)微弱的燈光照亮了整個世界,它是遙不可及的。有時候就在你的身邊,你要懂得去觀察,去理解它。
母愛是偉大的,世上沒有什么可以和它比較。因?yàn)檫@種愛是無私的。燈光中黑暗籠罩著大地,一束微弱的燈光照亮了大地,讓大地充滿溫暖,讓人的內(nèi)心變得溫暖。
《燈光》讀后感8
在這個星期里,我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇令人感到的文章。課后,我感慨至深!
本文講述了一個革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事:突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學(xué)習(xí),而他自己卻沒來得及看一下電燈,就為了后代的幸福生活,將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。
現(xiàn)在,我們抬起頭就可以看見的電燈,看似普通,可在郝副營長的那個年代,可是見也沒有見過的一件東西。】梢婋姛粼诋(dāng)時的可貴!設(shè)想一下,如果說沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士,我們頭頂這一盞盞明亮的電燈,會不會也是我們所沒有見過的呢?
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報答我們的爸爸媽媽,報答為我們的幸福生活犧牲的'人們?捎行┤瞬缓煤脤W(xué)習(xí),整天游手好閑,虛度光陰;在一盞盞明亮的電燈下不好好學(xué)習(xí),而是玩耍、嬉戲,不注重學(xué)習(xí),絲毫不覺的現(xiàn)在的幸福生活來之不易,似乎覺得本來就是這樣。他們這樣做怎能對得起革命戰(zhàn)士呢,對的起他們的爸爸媽媽嗎?
學(xué)了這篇文章,我感觸很深!我一定要珍惜這來之不易的辛福生活,好好學(xué)習(xí)!
《燈光》讀后感9
今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個故事:
1947年初秋。戰(zhàn)斗開始以前郝副營長正在看著一本書。他憧憬著書中的一切,并想讓以后的孩子也過上這生活。不一會兒戰(zhàn)斗開始了,守敵的圍墻被炸開了一個缺口。在后續(xù)隊(duì)伍進(jìn)入的時侯,卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗里找不到突破口。在這千鈞一發(fā)之際郝副營長,用火柴點(diǎn)燃了那本書。為隊(duì)伍指明了方向,卻暴露了自己,犧牲了。
這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊一下郝副營長。郝副營長是一位年輕、勇敢、優(yōu)秀、熱愛生活的戰(zhàn)土。他是多么羨慕書中的'一切啊。他是多么的想讓孩子們也在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),也讓他們過上幸福的生活啊。但是為了戰(zhàn)爭的勝利,他不惜將自己的生命化作燈光,指引后續(xù)隊(duì)伍前進(jìn)的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們在電燈下學(xué)習(xí),在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財富,它永遠(yuǎn)留在人們的心中,想航燈一樣,指引著人們?nèi)松缆返姆较颉?/p>
《燈光》讀后感10
前段時間,我學(xué)習(xí)了一篇課文——《燈光》,我感慨萬千。
《燈光》這篇課文主要寫了郝副營長為了掩護(hù)主力部隊(duì)突圍,而不惜犧牲自己的生命。
“郝副營長望了一眼圖畫,說:趕明兒我們勝利了,用上電燈了,讓孩子們都能用上這么亮的燈光,該有多好!”郝副營長是多么不求索取,無私奉獻(xiàn)啊!讀到這里,我不禁慚愧萬分。平時,長輩讓我做點(diǎn)事情,我不是敷衍了事,就是索取報酬。課外,媽媽給我布置點(diǎn)作業(yè),我不是叫苦連天,就是亂做一通。課后,同學(xué)來向我請教問題,我總是推三阻四,拖拖拉拉。
“這位年輕的.郝副營長,為了讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí),犧牲了性命。”他是多么偉大。】晌疫不珍惜。讀到這里,我更加慚愧。平時,飯菜只要有一點(diǎn)我不滿意,我就不吃。衣服只要有一點(diǎn)褪色,我就不穿。玩具只要有一點(diǎn)破舊,我就扔掉。我的草稿紙上,沒有一頁是滿滿的豎式,更多的是寥寥無幾的算式。
《燈光》這篇課文告訴我們:今天的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該好好珍惜!
《燈光》讀后感11
燈光——這個在和平年代的普通事物,在戰(zhàn)爭年代卻是美好生活的代名詞。今天我讀了一篇課文,這篇課文就是以“燈光”為題。寫的是作者漫步在天安門廣場,看到天安門廣場上千萬盞明燈而想起的一段關(guān)于燈光的故事。讓我們跟隨在解放戰(zhàn)爭期間,在華東野戰(zhàn)軍第三縱隊(duì)當(dāng)記者的王愿堅(jiān)一起穿越時光,去看一看那段陳年往事吧。
在文中,作者回憶了在解放戰(zhàn)爭中,郝副營長為實(shí)現(xiàn)讓祖國的孩子們能夠在明亮的燈光下安心讀書而不惜英勇獻(xiàn)身,犧牲了自己的故事。
讀到這里,我不禁感慨萬千。郝副營長他年僅二十二歲就犧牲了,他還有大好年華,卻再也享受不了了。這值嗎?用生命換來了其他人幸福安樂的生活。我想在郝副營長那里,這是一件非常值得的`事情,再給郝副營長一次生命,他依然會這樣選擇!
因?yàn)檫@就是革命先烈的獻(xiàn)身精神!正因?yàn)橛辛诉@樣的精神,才有了今天來之不易的幸福生活!像先烈們致敬!從今以后,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,長大成為國家的棟梁,報效祖國,共同建設(shè)更加美好的明天!
《燈光》讀后感12
今天,我讀了《燈光》,故事講的是1947年的初秋戰(zhàn)前,郝副營長和戰(zhàn)友革命勝利后也能用上電燈,讓孩子們都在燈光下學(xué)習(xí)。戰(zhàn)斗的過程中,他率領(lǐng)的.部隊(duì)失去了聯(lián)系,為了這場戰(zhàn)斗的勝利,他點(diǎn)燃了那本充滿他的夢想的書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可亮光卻使自己壯烈犧牲了。
郝副營長為了能使后代使用上電燈,自己卻壯烈犧牲了。但為了革命的勝利,為了人民能過上幸福、快樂的日子,他卻全然不顧自身安全,用生命照亮了革命前進(jìn)的道路。但渴望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼。由此可想,我們現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易啊!它是由無數(shù)革命先輩用生命換來的,沒有他們,我們今天的幸福生活從何而來。
我們幸福的生活都是革命先輩給予的,我們一定要珍惜現(xiàn)在眼前的幸福的生活。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,等到我們長大成人了,要成為對祖國有用的人,為祖國爭光,為祖國做貢獻(xiàn)。
《燈光》讀后感13
本文只要寫了“我”在天安門廣場上散步,忽然聽見身后的人叫到“多好啊”,引起了我的回憶。郝副營長為了大家能用上電燈,而舉起燃燒的書,為大家照明了前進(jìn)的道路,從而打敗敵人,但自己也犧牲了。
郝副營長是一個偉大的人,可有著和他一樣精神的人,有許多,我最難忘的,便是那一件:那是很久以前的事了,“碧麗斯”風(fēng)暴吹襲我國。洪水如脫韁的野馬,從山谷里狂奔而來,洪水越來越兇,把橋沖垮了,發(fā)出令人恐懼的'笑聲,這時,抗洪部隊(duì)趕來了。李戰(zhàn)士便是其中一位,當(dāng)沖鋒舟超載時,舟不能動,眼看一個大浪要撲來了,李戰(zhàn)士跳下水中,用力一推,把大家推上了岸,可他自己卻被那兇狠的大浪卷走了……李戰(zhàn)士永遠(yuǎn)被“埋”在水“箱子”里。
為了人民利益而捐軀的勇士們,不就化成了這一道道高高的,友善的光嗎?這些“光”,如一盞溫茶,加入了香醇的牛奶,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,那感受,讓人全身溫暖,也留下了一份深深濃濃的回憶與沉思……
《燈光》讀后感14
文中的內(nèi)容給我的印象太深刻了,在戰(zhàn)斗前夕,郝副營長倚在交通溝的胸墻上,輕輕地擦燃火柴,借著微弱的燈光看擺在雙膝上的一本破舊的'書,深情地對戰(zhàn)地記者說:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好。 倍嗝疵篮、多么簡單的愿望啊!想不到半個小時以后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營長為了在黑夜里給部隊(duì)尋找突破口,竟然劃著火柴點(diǎn)燃了那本書,讓戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了,可是郝副營長因?yàn)楸┞读四繕?biāo),被敵人的機(jī)槍打中了。這位年輕的英雄,為了讓孩子們能在燈光底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,他卻沒有來得及見一見電燈。
這是一個多么感人的故事啊!讀完這篇文章時,我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的,黨和國家無微不至地關(guān)懷我們。給我們減免了學(xué)費(fèi),讓我們在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們生在新社會,整天過著衣來伸手飯來張口的生活,每天都能和同學(xué)們坐在明亮的教室里聽老師講課,總是沉浸在幸?鞓分。
《燈光》讀后感15
當(dāng)我看到《燈光》這個題目時,我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問號往下讀。
噢,原來作者是回憶自己當(dāng)隨軍記者時發(fā)生在一場圍殲戰(zhàn)中的一個感人故事,在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營長看見書上有一幅插圖,畫的是一個小孩子在明亮的燈光下聚精會神地學(xué)習(xí),看完。他的'腦子滿是電燈的期待與未來的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊(duì),而點(diǎn)燃那本書,舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。
讀后,我心潮澎湃,郝副營長為了戰(zhàn)斗的勝利,為了后代能在燈光下學(xué)習(xí),為了人民能過上幸福安康的日子,他犧牲了自己。但渴望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼。由此想到,我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,它是由無數(shù)前輩用生命換來的,沒有他們的拋頭顱,灑熱血,我們今天的幸福生活從何而來,五星紅旗是革命前輩用鮮血染紅的?傊裉斓囊磺械囊磺,我們都要感射英勇的革命先烈。
同學(xué)們,我們今天能坐在燈光下學(xué)習(xí),是得來不易的。我們要珍惜這先輩用生命換來的美好生活。
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