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蝸牛讀后感
更新時(shí)間:2024-04-15 13:26:19
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蝸牛讀后感(通用20篇)

  品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的蝸牛讀后感,希望能夠幫助到大家。

  蝸牛讀后感 1

  我手中拿著一本散發(fā)著淡淡墨香的作文書(shū),我好奇地翻開(kāi)了作文書(shū),呵!一篇篇生動(dòng)、優(yōu)美的文章映入我的眼簾,其中一個(gè)故事——《烏龜和蝸牛賽跑》深深地吸引了我。這篇幅作文主要講:烏龜和蝸牛賽跑,烏龜兩次超過(guò)了蝸牛,又讓蝸牛超過(guò),蝸牛反敗為勝了。

  讀了這篇作文,我懂得了兩個(gè)道理。

  一是:做什么事都不能像烏龜那樣驕傲自大,更不能自以為是,不要以為一時(shí)超過(guò)別人,就是永遠(yuǎn)的'勝利。有時(shí),弱者只要努力就會(huì)勝過(guò)強(qiáng)者。

  二是:我們做什么事,要像蝸牛那樣堅(jiān)持不懈,蝸牛知道自己比不過(guò)烏龜,但是由于他的堅(jiān)持,他居然成功了。

  我們不管做什么事都要堅(jiān)持不懈。

  蝸牛讀后感 2

  我最近看了《背著房子的蝸牛》這本書(shū),這本書(shū)是個(gè)有趣的故事。

  有一只蝸牛先生,他背著大大的房子,雖然很重,但是它總覺(jué)的自己的房子很好,有一天,他見(jiàn)到了一個(gè)女蝸牛,他很喜歡那只蝸牛,正當(dāng)他們要結(jié)婚的時(shí)候,女蝸牛突然提了要求,她要蝸牛先生和她一起舍棄自己背上背的房子,并一起建一個(gè)屬于他們自己的`家,為此說(shuō)了很多身上的房子的壞話,蝸牛先生很愛(ài)家,還親切地稱(chēng)自己的房子為小公館,受不了蝸牛姑娘對(duì)房子的吵罵,于是,蝸牛先生說(shuō)了一些大道理之后,邊和蝸牛姑娘分手了。

  蝸牛又遇見(jiàn)了很多好朋友,但又因?yàn)橛X(jué)得自己的房子很好,所以沒(méi)人在喜歡它了,一天他夢(mèng)見(jiàn)他舍棄了自己的房子,長(zhǎng)出了翅膀,和女蝸牛一起飛翔遠(yuǎn)方。

  蝸牛讀后感 3

  我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小蝸牛,它長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的小眼睛,黏糊糊的身體,還背著一個(gè)沉甸甸的像海螺一樣的殼。聽(tīng)說(shuō)蝸牛有成千上萬(wàn)顆鋒利的、又尖又細(xì)的小牙齒呢!

  開(kāi)心高興時(shí),蝸牛一會(huì)兒在土壤上爬來(lái)爬去,一會(huì)兒在用樹(shù)枝做的.“獨(dú)木橋”上爬來(lái)爬去,一會(huì)兒黏在飼養(yǎng)盒的蓋子上……

  憤怒生氣時(shí),蝸牛一會(huì)兒在撞墻,一會(huì)兒把頭使勁地甩,一會(huì)兒在飼養(yǎng)盒里亂爬……

  傷心難過(guò)時(shí),它一會(huì)兒在飼養(yǎng)盒的角落發(fā)呆,一會(huì)兒縮著頭,一會(huì)兒低著頭一動(dòng)也不動(dòng)……

  蝸牛的主食有青菜葉、黃瓜……吃東西時(shí),它一會(huì)兒把菜葉咬個(gè)大洞,一會(huì)兒把頭伸進(jìn)洞里,像玩雜技一樣……

  我喜歡我的蝸牛,我要好好地照顧它。

  蝸牛讀后感 4

  鼴鼠先生病的很重了,他非常想念自己的老朋友蝸牛,有氣無(wú)力的給他打了一個(gè)電話,叫他來(lái),來(lái)遲了就見(jiàn)不上面了,蝸牛掛下電話,蝸牛急就像了熱鍋上的螞蟻,最后,蝸牛想了一個(gè)好辦法請(qǐng)河馬先生做一只風(fēng)箏,上面寫(xiě)祝好朋友鼴鼠老兄身體健康.鼴鼠看到病就好了。這是我剛看的一篇故事,我覺(jué)得好感動(dòng)啊!我覺(jué)得小蝸牛是個(gè)了不起的朋友。

  雖然他的'動(dòng)作慢吞吞的,但是他愛(ài)動(dòng)腦筋,用最快的方法給生病的朋友送去了他的關(guān)心和鼓勵(lì),我還明白了朋友要互相幫助,我覺(jué)的小蝸牛很聰明,我要向小蝸牛學(xué)習(xí)助人為樂(lè)。

  蝸牛讀后感 5

  “看!蝸牛拔出來(lái)!睜敔敻呗暫暗。爺爺問(wèn)我:"蝸牛的粘液有什么用處呢?”

  我回答:“用來(lái)認(rèn)路!睜敔斦f(shuō):“不是這個(gè)用處,你在想想!蔽易屑(xì)研究蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的粘液可以把自己粘在高低不平的地方,不會(huì)掉下來(lái)。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺,爺爺說(shuō):“還沒(méi)找全再找找!蔽易屑(xì)的想了想,蝸牛是用腹足爬行的,可這么脆弱的`腹足怎么跟地面直接接觸呢?對(duì)了,粘液應(yīng)該可以保護(hù)它的腹足。我充滿(mǎn)興心的告訴爺爺。爺爺對(duì)我豎起了大拇指。

  原來(lái)觀察事物只要細(xì)心對(duì)待,就一定會(huì)有收獲。

  蝸牛讀后感 6

  在《藍(lán)天里的蝸!愤@本書(shū)中,主要講述的是一只聰明的蝸牛的.故事。

  這只蝸牛知道自己爬得慢,就叫它的好朋友小河馬幫它做一個(gè)風(fēng)箏。把風(fēng)箏系在它的好朋友的頭上,這樣,風(fēng)箏就帶著它到天上飄。那樣它就很快到好朋友家里去。它的好朋友還不知道怎么回事呢!它對(duì)朋友說(shuō),“看天上”。它的好朋友一看,奇怪!蝸牛怎么到天上去了呀!

  還有,火爐里的小星星的故事,也是這么有趣。好好想一想,火爐里怎么會(huì)有一顆小星星呢?原來(lái)那顆星星好善良呀。因?yàn)槔夏棠滩×,它為了讓老奶奶的火爐生起火來(lái),就自己跳到火爐里,但是它居然沒(méi)死。

  我覺(jué)得這本書(shū)里的故事跟藍(lán)天里的蝸牛一樣好笑。我看的時(shí)候就經(jīng)常忍不住就要笑。

  蝸牛讀后感 7

  一個(gè)森林里。生活著許許多多賽跑的`小動(dòng)物,可是蝸牛每次賽跑都贏不了,它非常生氣,為什么呢?

  有一天,它找到了原因。是不是身體上這個(gè)殼太重了呢?它氣哼哼地去找媽媽?zhuān)寢寢尠堰@個(gè)殼去掉。媽媽說(shuō)去掉可會(huì)死掉的,毛毛蟲(chóng)姐姐變成蝴蝶有天空保護(hù)它,蚯蚓弟弟會(huì)鉆土有大地保護(hù)它。

  小蝸牛聽(tīng)了大哭起來(lái)。媽媽為什么我們天空不保護(hù)大地也不保護(hù)呢?媽媽說(shuō)怕什么呢!我們有殼呀!有了殼我們不用任何人的保護(hù),這多好啊!讀了這個(gè)故事讓我知道很多事情都要靠自己。不要依賴(lài)任何人。

  蝸牛讀后感 8

  今天我和媽媽一起閱讀了《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)2》“蝸牛的獎(jiǎng)杯”講的是很久以前,蝸牛不像現(xiàn)在這樣爬著的,是有一對(duì)有力的翅膀,能在空中自由飛翔地,蝸牛在一次比賽中獲得飛行比賽的冠軍獎(jiǎng)杯以后,就驕傲了,整天背著獎(jiǎng)杯在身上,不思進(jìn)取,結(jié)果翅膀退化,喪失了飛行能力,沉重的'獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼,從此以后蝸牛就只能慢慢地爬了。這個(gè)故事告訴我們當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)后,可不能驕傲自滿(mǎn),要懂得謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,做人要謙虛,不能到處?kù)乓约旱牟拍堋?/p>

  蝸牛讀后感 9

  我讀了蝸年的森林這本書(shū),書(shū)中有一段小故事讓我刻骨銘心,其中講到有一天蝸牛在森林里散步,突然,一只穿著紅色靴子的兔子來(lái)到這片草地上坐了下來(lái),蝸?匆(jiàn)了,急忙說(shuō):“嘿,歡迎你來(lái)到蝸牛的森林!蓖米诱f(shuō):“這也算森林?最大森林的草才高過(guò)我的長(zhǎng)靴!蔽伵2幌嘈,想自己去看一下,蝸牛旅行什么都不用帶,他的殼就是他的家,蝸牛走著走著,突然,遇到了一棵大樹(shù),他在底下看不清楚想往上爬,爬著爬著,他看見(jiàn)刺眼的陽(yáng)光。結(jié)合我平常的學(xué)習(xí),我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)蝸牛吃苦耐勞的.精神。在學(xué)習(xí)中要一心一意不能三心二意,同時(shí)要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,努力爭(zhēng)取做一名愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思想、更愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。

  蝸牛讀后感 10

  我今天和爸爸媽媽一起看了《蝸!。

  一個(gè)農(nóng)夫住在一個(gè)舊宅院里,農(nóng)夫有個(gè)兒子,每天就知道玩。這天,他找到幾只蝸牛,放在火上烘烤,蝸牛遇到火,便大叫。他樂(lè)得大叫:“哈,壞東西你們的房子都著火了,還唱歌?

  這個(gè)故事說(shuō),有些人做出不合時(shí)宜的事情,難免會(huì)受到別人的`譏笑和指責(zé)

  蝸牛讀后感 11

  《童年與蝸!愤@篇文章寫(xiě)的是作者回憶童年時(shí)代,他把蝸牛放在光滑的墻壁是上,蝸牛艱難地往上爬,又被作者拽下來(lái),但它不怕重重困難,繼續(xù)朝頂端爬上去,最后它成功了,作者再想碰它也夠不著了。

  讀了這篇文章后,令我感受最深的是蝸牛雖小,但它很努力,不達(dá)目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神,而我最缺乏這種精神,如假期在家,媽媽讓我練字,剛開(kāi)的幾天還不錯(cuò),可沒(méi)過(guò)十天,我就堅(jiān)持不住了,不想再練了,還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)我是亂寫(xiě)、亂畫(huà),我今后要學(xué)習(xí)蝸牛的這種堅(jiān)強(qiáng)的`毅力,持之以恒的精神、。

  蝸牛讀后感 12

  今天在科學(xué)課上我們觀察了蝸牛。

  我們小組的蝸牛小小的,我們把它放在一張大大的葉子上,這張葉子足夠用來(lái)當(dāng)蝸牛的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。我們先用眼睛觀察蝸牛,它背著一個(gè)很大的殼,然后我們用放大鏡觀察蝸牛,它有四個(gè)觸角,兩大兩小,眼睛長(zhǎng)在大觸角的頂上,它的腹軟軟的,蝸牛是用腹足來(lái)爬行的。蝸牛爬得很慢,它爬過(guò)的地方留下的粘粘的東西,就是它走過(guò)路的痕跡。我們小組發(fā)現(xiàn),當(dāng)你用手一碰觸蝸牛的觸角時(shí),它的身體馬上會(huì)縮回到殼里去了。蝸牛很喜歡吃菜葉子,吃完了不一會(huì)就拉大便了,它的大便時(shí)黑黑的一條條的。

  蝸牛很可愛(ài),我們很喜歡它。

  蝸牛讀后感 13

  在《藍(lán)天里的蝸!愤@本書(shū)中,主要講述的是一只智慧的蝸牛的故事。

  這只蝸牛知道自己爬得慢,就鳴它的好朋友小河馬幫它做一個(gè)鷂子。把鷂子系在它的好朋友的頭上,這樣,鷂子就帶著它到天上飄。那樣它就很快到好朋友家里往。它的好朋友還不知道怎么歸事呢!它對(duì)朋友說(shuō),“望天上”。它的好朋友一望,希奇!蝸牛怎么到天上往了呀!

  還有,火爐里的小星星的'故事,也是這么有趣。好好想一想,火爐里怎么會(huì)有一顆小星星呢?原來(lái)那顆星星好善良呀。由于老奶奶病了,它為了讓老奶奶的火爐生起火來(lái),就自己跳到火爐里,但是它居然沒(méi)死。

  我覺(jué)得這本書(shū)里的故事跟藍(lán)天里的蝸牛一樣可笑。我望的時(shí)候就常常忍不住就要笑。

  蝸牛讀后感 14

  我記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我唱的歌曲,名字叫《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,“阿門(mén)阿前一顆葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩它剛發(fā)芽,蝸牛背著重重的殼,一步一步往上爬,阿門(mén)阿前兩只黃鸝鳥(niǎo),嘻嘻哈哈在笑它”。

  學(xué)了《蝸牛的獎(jiǎng)杯》一課,我知道了蝸牛原來(lái)長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,是會(huì)飛的,在它得了飛行冠軍后,因?yàn)轵湴粒刻彀血?jiǎng)杯背在背上,向別人炫耀,時(shí)間久了,獎(jiǎng)杯最后變成了堅(jiān)硬的外殼永遠(yuǎn)和它粘在了一起。如果他不驕傲自大,就不會(huì)變成現(xiàn)在的這個(gè)樣子,每天背著重重的殼艱難的.爬行,變成別人嘲笑的對(duì)象。

  毛澤東爺爺有一句話,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,所以我們絕不能學(xué)習(xí)蝸牛,無(wú)論取得多好的成績(jī),都只能代表過(guò)去,我們要做謙虛、好學(xué)的人。

  蝸牛讀后感 15

  今天,我讀了一篇童話故事叫蝸牛的獎(jiǎng)杯。

  講的.是很久很久以前,蝸牛在一次飛行比賽中得了冠軍獎(jiǎng)杯,從那以后蝸牛天天把獎(jiǎng)杯背在身上。天長(zhǎng)日久蝸牛的和獎(jiǎng)杯粘在一起,它只能在地上爬行了。

  這個(gè)故事讓我明白了即使贏了也不能到處?kù)乓?/p>

  蝸牛讀后感 16

  自從我們學(xué)過(guò)第六課《蝸!罚瑢W(xué)們就對(duì)那小小的蝸牛產(chǎn)生了濃厚的好奇心。

  每逢大雨下過(guò)之后,大家都會(huì)三兩結(jié)伴去捉蝸牛。瞧!她那黑乎乎的身體大約有10-20MM那么長(zhǎng),滑滑的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小朋友前后攻擊,蝸牛不一會(huì)兒被他們征服了。捉了之后,他們把蝸牛放在空間狹小的吊蘭里,讓它不能獲得自由。過(guò)不了兩三天,蝸牛就會(huì)痛苦的死掉。老師發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)給我們說(shuō)了又說(shuō):“不要去捉它們,它們也是一條生命。 钡俏覀兏揪吐(tīng)不進(jìn)去。幾天過(guò)后,學(xué)校已經(jīng)很難再找到蝸牛了。這時(shí)候,大家才醒悟過(guò)來(lái),自己做了錯(cuò)事。從這以后我們不再捉蝸牛了,而且學(xué)會(huì)了保護(hù)好它們。只要看見(jiàn)有人傷害蝸牛,就會(huì)給他說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物都有生命,一旦失去了,用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的`,請(qǐng)放過(guò)它們。”自從這事以后,大家漸漸地形成了無(wú)聲的約定:我們要珍惜生命,都不準(zhǔn)人傷害動(dòng)物。

  三四班又恢復(fù)了以前的歡樂(lè),所不同的是大家都懂得了相互關(guān)心、尊重生命。實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班曾靜

  蝸牛讀后感 17

  《背著房子的蝸牛》讀后感:

  今天我看了一本書(shū),名字叫做《背著房子的蝸!罚赐旰,我收獲了許多科學(xué)知識(shí)。

  這本書(shū)主要講的是:一只小蝸牛非常非常的愛(ài)護(hù)自己背上的房子,還親切的稱(chēng)它為“小公館”,他曾經(jīng)為了房子,和心愛(ài)的蝸牛姑娘分了手,后來(lái),烏龜爺爺知道了這件事,很為蝸牛感到惋惜,蝸牛經(jīng)歷了許許多多的.事情后,才覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了,向南飛的小雁勸蝸牛丟掉房子,和自己一起去永遠(yuǎn)是綠色的太陽(yáng)島,蝸牛拒絕了可愛(ài)的小雁,他做了一個(gè)夢(mèng):自己丟掉了房子,長(zhǎng)出了和小雁一樣的翅膀,與小雁一起飛向太陽(yáng)島,他驚喜的發(fā)現(xiàn),自己心愛(ài)的蝸牛姑娘也和自己一樣,丟掉了房子,長(zhǎng)出了翅膀,他們?cè)谝欢溲┌椎哪⒐较旅嬖炝艘婚g房子,幸福的生活在一起。

  看完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:對(duì)一件事情不要太執(zhí)著,嘗試用另一種方法,會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  蝸牛讀后感 18

  寒假里,我讀了《蝸牛的森林》這本書(shū),里面是由許多簡(jiǎn)單的童話故事組成,蝸牛的森林是其中之一,故事講的'是蝸牛生活在一片草地上,對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)這里就是一片茂密的森林,一天兔子來(lái)到蝸牛的森林笑著對(duì)蝸牛說(shuō),你這也算森林,你應(yīng)該去看看真正的森林,于是蝸牛就上路了,途中碰到大象,爬到大象的背上,看到了真正的森林,這時(shí)來(lái)了個(gè)巨人,巨人說(shuō),這里的森林和小草一樣,才到我的膝蓋,最后蝸牛又回到了屬于自己的森林,這個(gè)故事使我知道了每個(gè)人都有自己的森林,屬于自己的才是最好的。

  同時(shí)也要學(xué)習(xí)小蝸牛為理想不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神,我也要和小蝸牛一樣,在自己的森林里真真實(shí)實(shí)過(guò)好自己的每一天。

  蝸牛讀后感 19

  最近,我讀到一篇文章《做一只永不放棄的蝸!罚@篇文章讓我體會(huì)到迎難而上是一種高尚的人格品質(zhì)。

  文章講得是周杰倫從小就開(kāi)始練琴,只要不認(rèn)真,或者彈錯(cuò)了,老師就打他手背。長(zhǎng)大后,他參加了《超猛新人王》選秀節(jié)目,雖然成績(jī)不怎么好,竟有幸得到了吳宗憲的垂青,讓他當(dāng)了個(gè)助理。有一次,吳宗憲讓周杰倫在十天內(nèi)編五十首歌曲,如果做得到,就為他發(fā)唱片。周杰倫在辛辛苦苦的努力下,精心填詞譜曲終于用十天的時(shí)間完成了五十首歌曲的創(chuàng)作。這樣,一夜之間他聲名雀起成了廣受年輕人追捧的樂(lè)壇紅人。當(dāng)后來(lái)在記者對(duì)他進(jìn)行專(zhuān)訪時(shí),他平淡的說(shuō)道:“我之所以有今天,就是迎難而上永不放棄不服輸?shù)慕Y(jié)果!

  一個(gè)人在成功的路上總難免會(huì)遇到一些這樣或那樣的困難,這時(shí)就像是一只蝸牛,“盡管背負(fù)重重的殼,卻也要一步一步的`往上爬”而不應(yīng)該做一個(gè)臨時(shí)退縮的懦夫。孔子說(shuō):“君子之貴,貴于行;行事之貴,貴于果!比酥挥芯邆溥@種迎難而上,永不放棄的高尚人格品質(zhì),才能成為一個(gè)成功的人!

  蝸牛讀后感 20

  《蝸牛的森林》是一本圖文并茂的可愛(ài)小書(shū),非常適合我們這么大的孩子看,我很喜歡這本書(shū),看過(guò)好多遍了。故事很簡(jiǎn)單,講的是:蝸牛生活在草地上,那兒是他的森林。兔子說(shuō)蝸牛的森林里最高的草才過(guò)他的靴筒,真正的森林是有許多大樹(shù)的地方。于是蝸牛去尋找“真正的森林”。他看到了大象的森林、巨人的森林,他們的森林一片比一片大,最后蝸牛還是回到了自己的森林。

  那么,究竟誰(shuí)的森林才是“真正的森林”呢?大象的森林嗎?當(dāng)然不是。巨人的森林嗎?也不是。其實(shí),“真正的森林”在每個(gè)人的心里。我們生活在不同的環(huán)境中,認(rèn)識(shí)事物也不完全相同。要站在別人的角度去思考問(wèn)題,才能夠明白別人為什么這么說(shuō)、這么做。蝸牛有蝸牛的森林,兔子有兔子的森林,大象有大象的森林,巨人有巨人的森林……每人的森林都不一樣,適合自己的'森林才是真正的森林。

  書(shū)中的最后一句話最令人難忘:蝸牛安安心心地住在自己的森林里了,雖然這里最高的草也才過(guò)兔子的靴筒。蝸牛的森林雖然是最小的森林,在別人眼里也許根本算不了森林,但是他呆在里面很自在、很快樂(lè),這里才是他真正的森林。他不羨慕別人的大森林,也不把自己困在小森林里,這是一只多么聰明可愛(ài)的蝸牛。

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