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讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《生命流淚的樣子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
兩天了，雨一點(diǎn)兒也沒停，在這個(gè)時(shí)候讀書，是最合適不過的了。去年我過生日的時(shí)候，我的同學(xué)送了我一本書，書名是《生命流淚的樣子》。書還是嶄新的，仍可以聞到新書特有的味道。
打開書，前幾張是用彩色卡紙裝訂的，首頁有幾行字，是作者伍美珍寫的：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長歲月的足跡，讓我們共同來記錄……”
這是一本關(guān)于生命和愛的小說，才剛剛開始讀，我就愛不釋手了。
小說的主人公盛欣怡是一個(gè)聰明而又堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，她有一個(gè)幸福美滿的家庭，可有段時(shí)間，不知怎么了，她的媽媽吃東西時(shí)總是會(huì)干嘔，她想，媽媽一定是生病了。
從那以后，媽媽就好像完全變了一個(gè)人。媽媽要求欣怡每天早上六點(diǎn)就起來做家務(wù)，一般都做到七點(diǎn)半了，才帶些點(diǎn)心在上學(xué)的路上吃。但媽媽還是不停的數(shù)落她做的不夠好，家務(wù)做好了又開始數(shù)落她的學(xué)習(xí)。有一天，她實(shí)在是忍不記住了，不顧一切得向媽媽發(fā)泄起來，而她的媽媽卻無情的轉(zhuǎn)身離開了她回到她自己的房間里去了。
這時(shí)，因?yàn)樗齻儭暗皻そM合”（幾個(gè)同學(xué)自己組成的一個(gè)小組合）的需要，盛欣怡想讓媽媽給她買一部手機(jī)，可被媽媽果斷的拒絕了。她傷心的想：“本來她媽媽有兩部手機(jī)的，可是有一部被小姨用了。
后來，欣怡的爸爸又要帶媽媽去上�？床�。在媽媽離開的前夜，爸爸終于告訴她，媽媽得的是癌癥。她知道后無比的難過。心想：“媽媽一定要堅(jiān)強(qiáng)起來呀！”欣怡在電腦前發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記：原來媽媽是因?yàn)榕伦约翰荒苷疹櫚职趾退�，想讓欣怡快快長大，才這樣做的。她終于明白媽媽的一片苦心了。
雖然有老師的支持和同學(xué)的鼓勵(lì)，但最終，媽媽還是永遠(yuǎn)離開了她。這讓欣怡過早的體驗(yàn)到了生命和愛的涵義
我非常喜歡盛欣怡，我心中的盛欣怡是這樣的：身著藍(lán)格子的連衣裙，背著西紅柿形的書包，頭上戴著一頂白色的太陽帽，水靈靈的大眼睛中帶著一絲憂傷。
這本書真的讓我非常感動(dòng)！讀完以后我好像也跟著盛欣怡一起長大了。同學(xué)們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)不妨親自去閱讀一下吧。
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