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認真讀完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的凡卡的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
凡卡的讀后感1
讀《凡卡》后，我心中泛起漣漪，腦海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮開肉綻的樣子。
他只有九歲，就被送去當學徒，被老板、老板娘折磨著。在冬天里，他凍成一團，堅持寫信給爺爺，為的只是讓爺爺來接他回家，可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒有來接她，他的希望會一點一點泯滅吧，我真希望，凡卡能像我們一樣，開開心心、無憂無慮的活著啊!
和凡卡相比較，我們無疑是好上了太多倍，凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂，我們都有，我們還有什么不知足的'?我們是二十一世紀的兒童，我們過著的是過去孩子想都不敢想的生活，每逢過節(jié)、放假，我們可以到處旅游玩耍，而不是像他們那樣辛苦勞作，為的只是想吃上飽餐，過上好日子。
這篇課文，讓我受益匪淺，我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。
凡卡的讀后感2
看完《凡卡》后，我的心久久不能平靜。為舊社會的黑暗制度而憤怒，為凡卡的悲慘命運而痛心。
只有九歲的小凡卡卻被送到城里鞋匠家做學徒，而且讓人痛心的是他在城里過著豬狗不如的生活。
一次，小凡卡在給老板的小孩搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板回來見小凡卡偷懶，就一把揪住小凡卡的頭發(fā)，把他拖到院子里，用皮帶揍了他一頓。
新舊社會兒童的命運截然不同。舊社會的'兒童受不到教育，也得不到溫暖和關懷。新中國的兒童是那么的幸福！在家有爸爸、媽媽的疼愛，在學校有老師的關懷和教育。我們還可以在寬敞、明亮的教室里學習。
我常想，如果小凡卡生活在現(xiàn)在的中國該多好��！他就會變成為我們中的一員，就算他的家境困難，也能得到大家的關心和幫助。
多么鮮明的對比�。∽x完《凡卡》后，我更體會到自己現(xiàn)在的生活多么幸福，我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學習，將來報效祖國！
凡卡的讀后感3
今天，我和同學們共同學習了課文《凡卡》，讓我懂得了許多道理。
凡卡從小生活在貧困的家庭里，父母雙亡，只有爺爺陪伴著他，如今又去當學徒，老板和老板娘打他，伙計們也欺負他，自己身旁也沒有親人，只好給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，他把自己的苦難和對爺爺?shù)乃寄疃紝戇M了這封信里。
凡卡是可憐的，他生不逢時，出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，老百姓都被壓迫在生活的最底層，做著最臟最累的活，牛馬不如，凡卡就是這個時期最典型的代表，他做著這個年齡的.孩子不應該做的活，受著人們的欺負。
相比之下，我們的幸福生活才是來之不易的，它是無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的，我們應該好好珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費時間，要好好學習，天天向上，長大后為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
凡卡的讀后感4
今天，我們學習了《凡卡》這一課，我的感受很深，比起我的生活，他是多么無助，多么痛苦，多么可憐……
凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室里認真讀書，他得不到父母的關愛，他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我，天天沉浸在父母的'關愛中，我又吃不完的美食，美麗的新衣，我還不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡!你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的生活多么美好!
我幻想有一天，凡卡也能上學讀書，過上幸福生活。那時的他，臉上洋溢著幸福的笑容……
凡卡的讀后感5
今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現(xiàn)在的身在福中不知福。
我是一個將要升學的小學生，可謂是吃好穿好，受不得一點委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，著深深的揭露了資本主義的黑暗！因為每天的'毒打，這個原本應該在教室里學習的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬！我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的？我們應該快快長大，應該讓這個文中的社會徹底消失！
還有很多這樣的故事......
凡卡的讀后感6
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子被爺爺送到城里當學徒，在那沒有人喜歡他，他要挨餓，挨打，挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去，可是信上沒寫清楚收信人地址，信怎能寄出去呢?從中，我看出凡卡的童年是多么悲慘，同時也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當時社會的罪惡。
凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什么會有這么大的差別呢?其實，歸根到底都是當時社會的黑暗造成的，在世上還有許多這樣的兒童，像音樂家楊科，他們是多么可憐啊!真心希望全世界人民能手牽手，共同創(chuàng)造一個和平的`世界，讓全世界兒童得到幸福，快樂。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大后共同創(chuàng)造一個和平、光明的世界。
凡卡的讀后感7
今年我該上五年級，在我們這學期的課本中有一篇課文，題目叫凡卡。
凡卡一文的作者透過描述凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的.學徒生活，反映了俄國舊社會窮孩子的悲慘命運。讀著讀者我的眼前就浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景，仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對他說，不要哭，我們幫忙你。
凡卡是多么可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。
凡卡我要向你學習，學習你那堅強的品格，你讓我更了解社會，讓我更珍惜此刻的完美生活。
凡卡的讀后感8
最近，我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！
凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒娘，只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包，沒有一點菜，根本談不上什么營養(yǎng)！讀到這里，頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過著幸福美滿的生活呀！
與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別！每天，我都在良好的環(huán)境下學習，有辛勤的園丁教育我，有負責的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我一定要加倍努力學習，將來為祖國做貢獻，讓更多的.少年兒童過上幸福的生活！
凡卡的讀后感9
凡卡的讓我深受：自己的生活與凡卡截然不同。瞧，我們的食物每天都在更新，有大魚大肉，新鮮的青菜。而凡卡卻吃著比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個衣櫥，而凡卡卻穿著那一身破衣服。
在家里，我們每個人都是小，小公主，過著天堂般的生活，而凡卡卻每天受著，過般的生活。有時我會想：明明生活在同一片天，為何生活不同，這應該就是當時的`以及造成的。
整個的成敗都與人們息息相關，我們應該認真學習，共同組建一個美好和諧的。
凡卡的讀后感10
每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強的熬過去。他多么想和家人在一起，可他不行，因為家里太窮了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。
在城市里他過的`更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結(jié)果如何，但我希望那是個美好的結(jié)果，我希望他能夠快樂幸福！
看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅強的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰(zhàn)斗，而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉！我們因該學習凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰(zhàn)斗吧！
凡卡的讀后感11
每個人都有自己的童年，但你有沒有認真的去尋找自己童年一整天都在做什么，有沒有被折磨過？今天學了十一卷語文課本的《凡卡》。
正文主要講述9歲的'凡卡被送到鞋匠——AriyaSine那里當學徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信，希望爺爺能來。信里他跟爺爺說了他在這里的生活，于是老板娘和老板怎么打他，那幫家伙怎么捉弄他。還有每天吃什么，睡哪里。表現(xiàn)了作者同情小凡卡的頑強精神，小凡卡被困難壓垮，不向老板娘老板屈服。我希望他能盡快回家。
看了這篇文字，感覺自己連一個9歲的小凡卡都不如。通常遇到困難就會失去信心。小凡卡忍受了這樣的折磨，但仍然對自己充滿信心，并抱著最大的希望去面對它。
嘿！小凡卡，你真了不起！
凡卡的讀后感12
每個人都有自己的童年。
凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強的熬過去。他多么想和家人在一起，可他不行，因為家里太窮了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。
雖然不知道結(jié)果如何，但我希望那是個美好的結(jié)果，我希望他能夠快樂幸福!看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅強的`活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰(zhàn)斗，而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉!
我們因該學習凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰(zhàn)斗吧!
凡卡的讀后感13
今天我讀了一篇文章名叫凡卡，這篇文章使我感受深刻。
凡卡是一個和我年紀差不多大的孩子，他從小就是一個孤兒，只有不知去向的爺爺，他孤苦伶仃地在老板做苦工經(jīng)常挨打，晚上也睡不好要給老板小崽子搖搖籃。吃的簡直沒有，他在信中向爺爺訴說自已的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊。但是他不知道信封上要寫地址，也沒有帖郵票。我讀到這里心理難過極了，爺爺怎么能收到他的信呢?
和凡卡相比我是多么幸福啊!我長這么大還不知道饑餓是什么滋味。7歲進入了小學、8歲進入少先隊。我在學校里受到老師的愛護和良好的`教育，得到是同學們的關心和幫助。在家里受到的是爺爺、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽穿的暖，每天都可以認認真真的學習，自由自在的玩耍，這一切都是凡卡在夢里也想不到的。
所以我一定要從小學好本領，長大以后把祖國建設更加繁榮富強。
凡卡的讀后感14
凡卡這篇小說寫于1886年，當時是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期。人民過這苦難的日子，凡卡就是一個代表。
凡卡九歲時在鞋匠那學徒，不但被別人虐待，受盡欺辱，而且還吃不飽，穿不暖，那種艱難的生活真是難以形容。在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結(jié)果如何，但我希望那是個美好的結(jié)果，我希望他能夠快樂幸福！
這篇課文揭露了沙皇統(tǒng)治的腐敗黑暗和當時社會的`罪惡，反襯出凡卡生活的悲慘。我們應該珍惜今天的幸福生活，不能讓它白白浪費掉。
凡卡的讀后感15
在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……
課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的`眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著么。��！可憐的凡卡，你這么想回到爺爺身邊，但又沒有鞋子，我真想鉆進課文里給你一雙鞋，給你回到唯一的親人——爺爺?shù)纳磉�。和凡卡相比，我是那么幸福�。∥议L這么大，還不知道餓是什么滋味。
六歲進小學，七歲加入少先隊。我在學校受到老師的愛護和良好教育，得到同學們的幫助和支持。再家有爸爸媽媽，爺爺奶奶的呵護和關懷。
可我生在福中不知福，我不認真讀書，成績降了下來。所以我要好好讀書報答支持我，幫助我的人。
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