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當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)讀書心得1
童年就像一艘船，里面裝滿了糖果、玩具和快樂。每個(gè)人都有自己的童年。無論是快樂還是無聊，它都讓我們難以忘懷。
阿遼沙的父親染上霍亂，早逝。3歲時(shí)，他和祖母、祖父和母親住在一起。祖母是他一生中最珍貴的人，她的愛豐富了作者的心靈，但祖父脾氣暴躁，這給阿遼沙帶來了沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸、苦、辣，略帶甜味，但他的母親卻把兒子的甜味帶進(jìn)了墳?zāi)埂Ｈ昙?jí)后，阿遼沙永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂，很快就走向世界，去世界謀生。不得不讓他感到孤獨(dú)，也不得不讓人感到憐憫。幸運(yùn)的是，阿廖沙的.祖母非常愛他，經(jīng)常講美麗的故事來影響他。但與此同時(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)叔叔爭(zhēng)吵爭(zhēng)奪家庭財(cái)產(chǎn)，明爭(zhēng)暗斗，以及在生活瑣事中表現(xiàn)出的自私和貪婪�，F(xiàn)實(shí)生活中存在的善惡、愛恨早已在他的心中留下了印記。
童年是作者高爾基寫的一部基于童年的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，在精神和身體上都遭受了巨大的痛苦。但高爾基并沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：“如果你想快樂，你必須首先學(xué)會(huì)忍受痛苦�！泵篮玫纳畋仨毟冻�，才能長(zhǎng)久，才能奮斗，才能得到。
五年級(jí)讀書心得2
我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)了一篇落花生，它讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理，它讓我們?nèi)艘鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面，而對(duì)別人沒有好處的人。這句話，能讓我懂得外表美并不重要，心靈美才是最重要的'。如果外表美，心靈丑。那人生還有什么意義呢？
五年級(jí)讀書心得3
寒假期間，我讀了寓言《亡羊補(bǔ)牢》，喜歡里面的鄰居。
從前，有一個(gè)養(yǎng)羊人。一天早上，他去山上放羊，發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一個(gè)。原來羊圈破了一個(gè)洞，狼鉆進(jìn)去把羊帶走了。鄰居勸他:修羊圈，不然丟了怎么辦？養(yǎng)羊人說:羊丟了一只。為什么要修羊圈？
第二天，他去山上放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來狼又進(jìn)來拿走了一只。
他很慚愧，應(yīng)該接受鄰居的勸告。他立刻找到了修羊圈的.工具。從那以后，他的羊再也沒有丟過。
看完這個(gè)寓言，我明白了一個(gè)道理:發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正，這樣才是誠(chéng)實(shí)的孩子。
五年級(jí)讀書心得4
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯，可見，書對(duì)人類是多么重要!
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的`圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中，我們學(xué)校開展的書會(huì)，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次：讀好書，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識(shí)寶庫(kù)。在我需要幫助時(shí)它會(huì)伸出援手;在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說總之，它是獨(dú)一無二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護(hù)環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)!
最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)?!
五年級(jí)讀書心得5
“她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。”她是誰?她就是英國(guó)女作家——夏洛蒂·勃朗特。她的作品《簡(jiǎn)·愛》家喻戶曉，她是文學(xué)殿堂杰出的三姐妹組合之一。
《小草和大樹》主要是寫夏洛蒂這朵堅(jiān)強(qiáng)的花在逆境中綻放。當(dāng)讀到“她從小要強(qiáng)好勝，生活再勞累都不肯放棄學(xué)習(xí)”時(shí)，我被感動(dòng)了。夏洛蒂面對(duì)自己人生的逆境，表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)年輕的夏洛蒂收到羅伯特·騷塞那冷冰冰的、充滿偏見的信時(shí)，她沒有放棄文學(xué)事業(yè)，而是在苦難中昂起頭來，在自己的心里種下了不服輸?shù)姆N子。夏洛芾三姐妹節(jié)衣縮食自費(fèi)出版詩(shī)集，僅賣出了兩本!面對(duì)這沉重的打擊，她們依舊不放棄對(duì)文學(xué)的追求，開始創(chuàng)作小說，這令我對(duì)她們肅然起敬!就這樣，夏洛蒂三姐妹歷經(jīng)千辛萬苦，終于寫成了轟動(dòng)文壇的小說《簡(jiǎn)·愛》《呼嘯山莊》《艾格尼斯·格雷》等。最終她們?cè)谑澜缥膲忻摲f而出，取得巨大的成功!
夏洛蒂堅(jiān)強(qiáng)的意志令人折服，她仿佛是風(fēng)雪中的臘梅，經(jīng)歷種種的風(fēng)霜，傲寒開放，花香沁人心脾。再看看我，我和夏洛蒂面對(duì)困難的態(tài)度大相徑庭，我摔一跤，擦破點(diǎn)皮或許就會(huì)號(hào)啕大哭。讀了這篇文章我感到十分慚愧。我們應(yīng)該向夏洛帝好好學(xué)習(xí)!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭f得沒錯(cuò)，我應(yīng)該向夏洛帝學(xué)習(xí)，擁有滴水穿石的恒心，在逆境中奮起!
童年，是美好的;童年，是燦爛的;童年，是……每當(dāng)想起小時(shí)候，我總是情不自禁地笑了起來，因?yàn)槲业耐旰苄腋�，很快樂。但是，最近我讀了一本名叫童年的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
主人公阿廖沙是一個(gè)3歲喪父，只有一個(gè)殘忍的外祖父，兩個(gè)自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過還好，他有一個(gè)愛他疼他的外祖母。每當(dāng)外祖父粗暴地打阿廖沙時(shí)，外祖母就會(huì)護(hù)著他。盡管如此，阿廖沙的身上還是經(jīng)常會(huì)受傷。不過后來，慈祥的外祖母卻被兩個(gè)舅舅害死了。
其實(shí)，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時(shí)喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的.外祖父家，但外祖父i對(duì)他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時(shí)期一直是在社會(huì)底層中度過的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動(dòng)之余，仍勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書，他們不能;我們可以不用自己辛苦勞動(dòng)就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能;我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能;我們可以有一個(gè)完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，我們，卻不能。
同學(xué)們，我們可以有如此舒適的環(huán)境來學(xué)習(xí)，是我們的榮幸，讓我們趕緊抓緊時(shí)間，讓有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的價(jià)值!
五年級(jí)讀書心得6
圣艾修伯里于1943年出版了《小王子》，講述了作者因飛機(jī)故障被迫降落在荒蕪的撒哈拉沙漠上的故事。這時(shí)，一個(gè)神秘的小男孩突然出現(xiàn)了，他一再要求我給他畫一只小羊。他是一個(gè)來自遙遠(yuǎn)星球的小王子。后來，他離開星球去太空漫游，拜訪了喜歡給別人下命令的國(guó)王。那個(gè)總想讓別人為他歡呼的人，那個(gè)渴望自拔的酒鬼，那個(gè)脫離現(xiàn)實(shí)的老地理學(xué)家，那個(gè)生活在僵化規(guī)則中的點(diǎn)燈人，對(duì)他們的生活并不十分了解。最后，他來到地球，明白了很多道理，和狐貍建立了友誼，從中學(xué)到了生命的真諦。也許，小王子沒有死，只是他的身體，他的身體，他的靈魂回到了他的星球。如果有一天地球上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，消除了丑陋，世界充滿了溫暖，真實(shí)的感情和友誼，他可能會(huì)回來。
《小王子》告訴我們，我們都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單`愿望和簡(jiǎn)單的思想，我們?cè)?jīng)堅(jiān)持自己的玩具，即使它已經(jīng)破舊，對(duì)我們來說，它仍然是不可替代的'，因?yàn)樗?jīng)和我們一起成長(zhǎng)。是的，我們心中的重要性與成年人如此不同。我們?cè)?jīng)為一只迷路的小貓而悲傷，我們?yōu)橐欢浠ǖ木`放而無限快樂，我們也會(huì)為一只美麗而獨(dú)特的蝴蝶而跳躍——這對(duì)我們來說很重要。
我喜歡小王子，因?yàn)樗咏藗兊男模鼛覀兓氐轿覀冏畛醯男�，�?jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)追求。
五年級(jí)讀書心得7
《昆蟲記》不僅充滿了對(duì)生活的敬畏，也包含了追求真理、探索真理的現(xiàn)實(shí)精神，給了我很大的`靈感：在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界，追求真理的勇氣和毅力，無論做什么像法布爾，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確描述觀察
事實(shí)上，既不添加任何東西，也不忽視任何東西。做任何事都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為理想而奮斗！
五年級(jí)讀書心得8
《最后一頭戰(zhàn)象》是一典型的動(dòng)物小說。作者是沈石溪。
故事是這樣的：在日本侵略中國(guó)時(shí)，中國(guó)有個(gè)小部隊(duì)是騎著大象做戰(zhàn)，這種象都稱之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過后只剩下最后一頭戰(zhàn)象，如今它一經(jīng)70歲了，它很受人們喜愛。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方，它用象牙拱了個(gè)可以躺下自己的地方，自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅�，而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的`大象，它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書中其中的一個(gè)故事，作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。
其中令我感動(dòng)的是:“我”，在天氣炎熱的夏天，由于戰(zhàn)斗沒時(shí)間洗澡，好不容易有一次洗澡的機(jī)會(huì)，卻在河里遇到熊，在危險(xiǎn)之中“我"想出一個(gè)辦法，繞著石頭跑，但令他萬萬
沒有想到，這熊由于長(zhǎng)時(shí)間在水里抓魚變得非常靈活，眼看就要追上了，“我”卻在樹上發(fā)現(xiàn)一頭母熊，"我"暗暗的想：“今天我死于非命”，在這危險(xiǎn)的時(shí)候，“我”舉起一塊石頭要向熊砸去，而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭，此時(shí)“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢，“我”又拿起一塊大石頭，公熊也拿起了一塊更大的石頭，此時(shí)公熊已經(jīng)力不從心，一不小心石頭沒拿穩(wěn)，掉下來砸中自己的腳，“我”趁機(jī)逃出熊的魔爪。
從這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到遇事隨機(jī)應(yīng)變和臨危不懼的重要性，我們有些青少年也正是缺少這方面的能力，我們要向文中的“我”好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、機(jī)智勇敢的少年。
五年級(jí)讀書心得9
最近，我們班受到周主任的影響，開展了每天讀弟子規(guī)的活動(dòng)。
首先，我們很不耐煩。我們每天背誦的東西太多了。那些突然讀了文言文和中文書的人絕對(duì)不能容忍再加一個(gè)弟子規(guī)則。周先生似乎看到了我們的`不情愿，并發(fā)誓要向我們解釋：如果你讀了弟子規(guī)則，你可以從中學(xué)到一些真理�，F(xiàn)在你可能不能接受，但我相信你很快就會(huì)迷上弟子規(guī)則。
周老師的話讓我們對(duì)弟子規(guī)則感興趣，所以我們仔細(xì)閱讀。嘿！的確，周老師說的一點(diǎn)都是對(duì)的。我們真的對(duì)弟子感興趣。學(xué)生們每天上課前都會(huì)仔細(xì)閱讀。
弟子規(guī)則確實(shí)讓我們知道了很多道理，讓學(xué)生的行為變得優(yōu)雅。例如，弟子規(guī)中有一句話：父母呼喚，應(yīng)該不慢，父母的生命，行不懶。這意味著：父母打電話，應(yīng)該及時(shí)回答，不要慢慢同意很長(zhǎng)時(shí)間，父母解釋，立即開始做，不要拖延或拒絕懶惰。我感到很慚愧。因?yàn)槠綍r(shí)喜歡玩電腦，連爸爸媽媽都懶得動(dòng)身。學(xué)完這句話，我開始改變這個(gè)壞習(xí)慣。每次爸爸媽媽給我打電話，我都會(huì)馬上過去，一點(diǎn)也不拖延。爸爸媽媽一再夸我是個(gè)好孩子！我臉紅了。我不能平靜地接受這個(gè)贊揚(yáng)——這都是因?yàn)槭艿茏右?guī)的影響！
我還買了一本弟子規(guī)的書，不僅有解釋，還有典故，啟發(fā)了我。給我印象最深的是冬則溫，夏則溫，晨則省，昏則定。這句話的典故。東漢有個(gè)孩子才九歲，他叫黃香，因?yàn)槟赣H早逝，他和父親相依為命。我父親的健康狀況不是很好，所以在冬天，他擔(dān)心他的父親太冷了，他先鉆進(jìn)床上暖和被子，然后讓他的父親睡覺；夏天天氣太熱了，他先用扇子打床，然后讓父親睡覺。看完這個(gè)典故，我很感動(dòng)，明白黃香念念在觀察父母的需求。我相信黃香只能在冬天和夏天做嗎？當(dāng)他有時(shí)關(guān)心父母的心，相信父母的整個(gè)日常生活時(shí)，他會(huì)盡力付出。我也想學(xué)習(xí)黃香，關(guān)心父母。
啊，弟子規(guī)，你教我做人做事，謝謝你。
五年級(jí)讀書心得10
高爾基曾經(jīng)說過這么一句話，"書是人類進(jìn)步的階梯。"真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書，給予我們強(qiáng)大的力量，給予了我們偉大的精神。它，是我們生命中不可缺少的一個(gè)朋友，一個(gè)不會(huì)說話的偉人。
我最喜歡讀《三國(guó)演義》了，作者是羅貫巾。《三國(guó)演義》是古老中國(guó)的長(zhǎng)篇章回小說的開山之作品，是古老的中國(guó)四大名著之一�！度龂�(guó)演義》作品寫的是漢未到晉初這一歷史時(shí)期曹魏，蜀漢，孫吳三個(gè)統(tǒng)治統(tǒng)治間的政治，軍事，外交等各方面的復(fù)雜斗爭(zhēng)。通過這些描寫，反映了漢未大分裂時(shí)代的`苦難和明君仁政的渴望。
里面有聰明過人，死而后己的諸葛亮，三顧茅廬的劉備，厲害的曹操，關(guān)羽，張飛等等。《三國(guó)演義》也留下了不少成語，如桃園三結(jié)義，青梅煮酒論英雄，三顧茅廬，草船借箭，樂不思蜀，賠了夫人又折兵，蜀中無大將，三分天下等等。這些都使我記憶憂新。里面勾心斗角，你爭(zhēng)我搶，讀完這本書，我懂的了許多道理，也懂得許多技能。
讀書的感覺可真好啊。
五年級(jí)讀書心得11
這個(gè)寒假，我讀了高爾基自傳體小說的第一部《童年》，用生動(dòng)的語言描述了主人公阿廖沙坎坷的童年。
阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，然后跟著母親和祖母去了祖父瀕臨破產(chǎn)的染色廣場(chǎng)。祖父不太喜歡他，經(jīng)常毆打他。有一次，他甚至把小阿廖沙弄昏了過去，嚴(yán)重傷害了他。兩個(gè)叔叔也恨他，經(jīng)常戲弄他。這種氛圍也感染了他們的孩子。在那個(gè)家里，只有祖母愛他。
后來，阿廖沙遇到了小茨岡。每次他用手臂擋住阿廖沙的鞭子，但小茨岡在幫助他的'二叔雅可夫舉起十字架時(shí)被壓死了。從那以后，沒有人給阿廖沙擋住鞭子，阿廖沙也失去了一個(gè)好朋友。阿廖沙還是個(gè)孝順的孩子。為了養(yǎng)活自己和祖母，他一有時(shí)間就出去撿垃圾，把盧布換給祖母。
讀完《童年》后，我受到的啟發(fā)是，高爾基的童年是如此黑暗。在我看來，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好的童年，但與我們的童年相比，高爾基的童年是如此悲慘和坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室，但高爾基沒有；我們的童年有豐盛的食物，但高爾基沒有；我們的童年有親密的家庭陪伴，但高爾基沒有。我們的童年是多么美好，我們生活在這么好的家庭里，我們必須努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母撫養(yǎng)我們的期望。
這本書還告訴我們，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈、毅力、毅力和毅力；我想在未來的學(xué)習(xí)和生活中向高爾基學(xué)習(xí)。
五年級(jí)讀書心得12
冰心寫的《笑》，有一種凄涼的美�！皼鲈粕⒘�，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似銀光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著�！�
就在這時(shí)，冰心轉(zhuǎn)過身來，白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向他微笑。五年前的一個(gè)印象，慢慢的似電影般展開，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的古道，一個(gè)赤腳男孩，抱著一堆白色的花兒，微微笑著。又一個(gè)印象，十年前的一個(gè)晚上，雨晴了，茅屋里的一位老婦人，倚著門兒，抱著花兒，甜甜的微笑。
同樣的'微笑，是巧合嗎?“三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛的調(diào)和里看不分明了�！睘槭裁纯床环置髁�?安琪兒的笑、赤腳男孩的笑、老婦人的笑，使冰心心曠神怡。沐浴在愛的調(diào)和里，品味著笑的味道，有些甜，有些酸。同樣的笑，同樣的味道，是對(duì)生活的熱情。愛的調(diào)和里融化的笑的味道，一起慢慢地注入混沌的心田，不覺光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。悶，憤，煩……都隨笑去了。多么美好的笑呀!
微笑只是愛路上一個(gè)小小的關(guān)卡，要學(xué)會(huì)愛，必須先學(xué)會(huì)微笑!
五年級(jí)讀書心得13
我先問你：作文怎么樣才能寫好呢？回答當(dāng)然是多讀書。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，在讀書經(jīng)歷中，每個(gè)人都有自己的故事，所以，我要把故事寫出來。
從我四年級(jí)署假買過《水滸傳》和《三國(guó)演義》后，我一有空，就看，看了有十幾遍了，后來，我爸不讓我看了，于是，我就趁他不在家的時(shí)候看，我有一次，我在家正津津有味地看書，我爸突然來了，我看書正入迷，沒有聽到門響，爸爸拿起書，把書扔到一邊去了，這時(shí)，我才從書里出來了，一見我爸，嚇了一跳，我問他：什么時(shí)候回來的，他說就剛回來，然后，我對(duì)他說看那里，爸爸目光去了那里，我馬上拿起書跑到臥室去看了，爸爸這時(shí)才知道自己上當(dāng)了，可我早就鎖上了臥室門，爸爸只好嘆氣了。在臥室里不知不覺地讀了幾個(gè)小時(shí)了，我打開門，走出來趕緊吃飯，吃完飯后，我對(duì)爸爸說：“讀書有什么錯(cuò)？”爸爸說：“讀書沒錯(cuò)，但是讀課外書就不行了。”我又說：“只有讀課外書才能把作文寫好。”爸爸又說：“好吧！”我就又讀起了書`````````
我的.讀書經(jīng)歷中的故事就是這些了。
五年級(jí)讀書心得14
讀完了《紅樓夢(mèng)》這本用優(yōu)美凄涼的文字所組成起來的書，我感慨萬千，賈府中一個(gè)個(gè)的女孩的性格決定了自己的命運(yùn)，自己的結(jié)果。對(duì)此，我好好研究了一番，得出了以下結(jié)果：
林黛玉：綠色
屬于明白人說說心情
用詞形容：真人不露相
特點(diǎn)：需要溫暖，容不得別人的背叛，必須就是信任你才會(huì)認(rèn)可你，在紅樓夢(mèng)中個(gè)性的信任、在乎賈寶玉，卻遭到賈寶玉的“背叛”，又正因林黛玉本身就體弱多病，誤會(huì)了賈寶玉，便一病不起了。
王熙鳳：黃色
屬于精明人用詞形容：精于打算，不肯吃虧
特點(diǎn)：對(duì)于時(shí)刻十分敏感，以目標(biāo)為導(dǎo)向，在紅樓夢(mèng)中算盡了機(jī)關(guān)，有一萬個(gè)心眼，好斗，鋒芒畢現(xiàn)，卻正因太過于好斗而死。
薛寶釵：藍(lán)色
屬于聰明人
用詞形容：思維縝密，重長(zhǎng)遠(yuǎn)
特點(diǎn)：善于控制但不善于調(diào)節(jié)自己，心胸不廣同時(shí)拘泥于形式，過于執(zhí)著對(duì)錯(cuò)，缺少豁達(dá)。在紅樓夢(mèng)中才華不外露，不爭(zhēng)一時(shí)的先后長(zhǎng)短，很善良，最終被賈母選中嫁給賈寶玉。
晴雯：
紅色
屬于機(jī)靈人
用詞形容：腦瓜靈，嘴也靈
特點(diǎn)：能說會(huì)道，容易患得患失，在紅樓夢(mèng)中情緒波動(dòng)較大，聰明剛烈，反抗性極強(qiáng)，曾有“撕扇子為千金一笑”為證，之后她的反抗，遭到了殘酷報(bào)復(fù)。王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的狀況下，從炕上拉下來，硬給攆了出去。
在過去也好，在此刻也好，不一樣的人有不一樣的.命運(yùn)，實(shí)際上，命運(yùn)掌握在自己的手里，把握自己的命運(yùn)，關(guān)鍵在于調(diào)整好心態(tài)，有一個(gè)好性格，與別人好好相處，開開心心的過好每一天才就是真正的財(cái)富（注：千萬別學(xué)以上列舉的那些女孩們，將優(yōu)點(diǎn)綜合起來，缺點(diǎn)盡量屏蔽，才能讓自己有一個(gè)好結(jié)果�。�
五年級(jí)讀書心得15
最近看了一本名為科學(xué)故事的書�？赐赀@本書，我覺得自己很開明，知道了很多大自然的奧秘，這也要?dú)w功于《科學(xué)故事》。
它是我們一生必讀的百科全書故事之一，對(duì)我們有很多好處，比如增加知識(shí)，拓寬知識(shí)。它以童話的形式寫下了自然的秘密，因此深受小讀者的'喜愛。(我當(dāng)然也不例外)它的標(biāo)題也很有趣，比如草害羞，橫爬冠軍，長(zhǎng)不胖的竹子等等。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)它越來越不可分割了。每天晚上，我都會(huì)把它當(dāng)作睡前故事。我還發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)歷過的一個(gè)令人困惑的故事，但它可以就像我的好老師好朋友幫我解悶。
我真的很喜歡這本書。有空不妨看看。
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