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看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《孔融讓梨》讀后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《孔融讓梨》讀后感 1
一天,我讀了《孔融讓梨》這故事,《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿。而孔融拿了個最小的,父親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨就應給他吃。”
讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動,機靈巧妙的.回答深深迷住了我,實在令人印象深刻。簡樸的語句中,洋溢著可貴的尊老愛幼品質(zhì),蘊藏著那種謙讓的美德?兹谂c童年的我比起來簡直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時候,一天,弟弟正在津津有味地看著動畫片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺。弟弟一下子變了眼色,跑過來與我爭吵。聞聲驚動了奶奶,奶奶從一樓上來,了解了狀況后,就說:“杰仔,做哥哥的讓下弟弟,而且是弟弟先看的,你還能夠下一樓看啊,干嘛必須要在這看!蔽艺f:“就不!”“聽話!”奶奶說道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機前左擺右擺,,奶奶叫我別擋著,我假裝沒聽見。最后奶奶也沒說什么,就出去了。
讀了《孔融讓梨》這個小故事后,我明白了做人要尊老愛幼。
《孔融讓梨》讀后感 2
今日我閱讀了孔融讓梨的一則小故事,從中了解到我們中國歷史悠久的傳統(tǒng)美德。淵源流長,讓我深受教育。想起了我平時衣來伸手,飯來張口,有好吃的好喝的`,總是搶著。等自己吃不下了,還不肯放手。從不知尊老愛幼,缺少愛心。學習上也是馬馬虎虎。上課總是走神,經(jīng)常讓老師操心,真是太不應該了?兹谛⌒∧昙o,卻有如此大的胸襟,如此大的愛心,真是讓人深受感動!
中華民族自古以來都是一個尊老愛幼的民族。古人是我們的榜樣我00后一定要把它發(fā)揚光大。我作為一名新時代的小學生,必須做到尊敬老師、孝敬父母、替大人分擔力所能及的事。愛護小弟弟小妹妹,團結(jié)同學,愛護大自然,不隨意扔垃圾,助人為樂。公交車上主動給老人讓座,對人有禮貌,積極幫助需要幫助的人,爭當一名全面發(fā)展的學生。
馬上就要開學了,通過這則故事對新學期的憧憬。讓我興奮不已,我迫不及待的要把這個故事講給同學們聽。讓我們一起行動起來。學習上互幫互助,生活上相互照顧,改掉以往打打鬧鬧的壞毛病,爭做新時代的小雷鋒。
《孔融讓梨》讀后感 3
今天,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來,從中知道了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事,這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個最小的梨給自己,媽媽十分不明,“孔融,你為什么留下一個最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說:“夫子說過,不管做什么事情,首先應該想到的是別人,而不是自己,所以大的`就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后,連忙點了點頭,說:“你真是一個懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲!(.)
孔融小小年紀就知道關心別人,令我萬分敬佩,F(xiàn)在有不少孩子被父母當做心肝寶貝,十分的寵愛,所以孩子根本不知道關心父母,關心他人,什么只想到自己,以自己為中心。其實我也犯過這樣的錯。
有一次,我放學回家,看見冰箱里有一大瓶果汁,我一打開,“咕嚕,咕!钡匕压韧炅。爸爸媽媽下班回來,打開冰箱看見果汁沒有了就問我,我說“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么,但是我感到十分愧疚!
我從孔融身上學到了關心別人的優(yōu)秀品質(zhì),我也認識到自己以前犯了好多的錯誤,我一定要改正這些錯誤,
我真的很希望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學,都能像我一樣,知錯就改,做一個懂事的好孩子。
《孔融讓梨》讀后感 4
在二年級的時候,我把《三字經(jīng)》一字不漏地背下來了,可我不明白《三字經(jīng)》的真正含義,這天,我又讀了《三字經(jīng)》,讓我最難忘的一句話就是“融四歲,能讓梨。”
故事的大概意思是這樣的:有一天,父親帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七個兄弟中從最小的弟弟開始挑梨,弟弟先挑走了一個最大的梨,可是孔融卻拿了一個最小的梨說:“我年紀小,應當吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧!备赣H又問:“那弟弟比你小啊”孔融說:“因為我是他哥哥,弟弟比我小,所以我應當給他大的。”這個故事,傳遍了世界,這種精神值得大家學習。
尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德,孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年,孔融的精神值得我們每一個人去學習。其實,在我我的日常生活中,有很多事情值得我們?nèi)プ,比如:在公交車上,給老人讓坐;吃飯時,我們能夠讓小的'或年長的人先吃;在看電視時,我們能夠先讓小的人看……還有,在我們的汶川大地震中,有很多人受傷、缺水……我們都伸出了援助之手,使他們都感到了溫暖……
這次,我明白了這句話的真正含義。
《孔融讓梨》讀后感 5
想必大家對《孔融讓梨》這個故事不陌生吧。我雖然幾年前已經(jīng)聽過這個故事了,可今天卻把這本書翻出來,有仔仔細細地讀了一遍。因為我覺得禮貌謙讓是當今社會中不可缺少的一部分。
我們現(xiàn)代社會,就是缺少想孔融一樣謙讓有禮貌的人。我和妹妹就是最好的.一個例子。一天爸爸從外地回來,帶了一大堆禮物。我看上了琳瑯滿目的飾品,妹妹盯上了異常可愛的毛絨玩具。挑選一番后,我和妹妹同時發(fā)現(xiàn)了一盒糖果上面寫著“雪&彩”。我打開盒蓋,哇!40只小鴨子分別穿著海軍陸軍空軍和冠軍的衣服齊刷刷地看著我(其實是軟糖啦),我頓時呆住了。一會兒我蓋上了蓋子,打算帶走。這時妹妹一把抓住盒子說:“我要吃糖糖!”她才三歲,畢竟不是我的對手。我順手一拉,盒子便重新回到我的手中。妹妹一看大事已敗,便使出決計-鬧。只見她躺在地上,四肢亂舞,像個瘋子。我轉(zhuǎn)身即將離去,她有使出第二計-哭。兩種結(jié)合,沒有人能不乖乖投降。我剛要投降,眼前忽然閃過一道白光,我立即說:“想要糖,沒門!”說著就走了。這時媽媽過來了,妹妹撲來上去,告訴媽媽事情經(jīng)過,媽媽火了,搶過盒子說:“誰也別想吃!蔽抑缓没伊锪锏靥幼吡。
說難聽點,我和妹妹的故事跟孔融讓梨的故事有天壤之別。讀完故事,我深深受到啟發(fā),覺得以后不再對妹妹。
《孔融讓梨》讀后感 6
今日,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來,從中明白了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事,這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個最小的梨給自我,媽媽十分不明,“孔融,你為什么留下一個最小的梨給自我呢?”孔融笑了笑說:“夫子說過,不管做什么事情,首先應當想到的是別人,而不是自我,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后,連忙點了點頭,說:“你真是一個懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲。”
孔融小小年紀就明白關心別人,令我萬分敬佩。此刻有不少孩子被父母當做心肝寶貝,十分的寵愛,所以孩子根本不明白關心父母,關心他人,什么只想到自我,以自我為中心。其實我也犯過這樣的錯。
有一次,我放學回家,看見冰箱里有一大瓶果汁,我一打開,“咕嚕,咕嚕”地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來,打開冰箱看見果汁沒有了就問我,我說“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么,可是我感到十分愧疚!
我從孔融身上學到了關心別人的.優(yōu)秀品質(zhì),我也認識到自我以前犯了好多的錯誤,我必須要改正這些錯誤,
我真的很期望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學,都能像我一樣,知錯就改,做一個懂事的好孩子。
《孔融讓梨》讀后感 7
我國古代,有許多人擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,在我看完《孔融讓梨》時,知道了我們中華的傳統(tǒng)美德在小朋友身上,也開出了一朵燦爛的花。
故事是這樣的,桌上有一盤梨,孔融等人來吃梨,別人都挑大梨吃,只有孔融挑小梨吃。之后,別人問他:“孔融,你怎么不吃大梨呢?”孔融笑了笑說:“哥哥姐姐們比我大,我應該尊敬他們,弟弟妹妹們比我小,我應該讓著他們。”人們聽了都豎起了大母指。就是這一件不起眼的小事,卻讓孔融留芳百世。物以惡小而為之,物以善小而不為,中國人不做壞事做好事是一件天經(jīng)地義的事,不論大與小,都能反應出一個人的德,一個人的德陪伴他的一生。其實,我也很敬佩孔融,誰會說我從來沒有過看見一個東西先上去拿一個最大的,甚至把別人的份子拿走,不顧別人的感受,現(xiàn)在,你是否知道了這個道理,記得小時候,拿什么東西都是挑最大的',父母拿孔融讓梨的故事教育我,我那哪里聽的進去?更別說比了,跟本就是比不起來的!而且對孔融有一種莫名其妙的反感,總覺得爸爸媽媽就是喜歡孔融似的,嘴里時不時還會冒出一句,不就是讓個梨嗎,有什么了不起,還什么美德的種子!總讓人感覺是孔融把爸爸媽媽奪去了似的,那時的我,哪里知道,那是一種望子成龍的急切,這個故事我早聽過了,但是對他產(chǎn)生敬佩的還是頭一次。
讓我們傳承中華的傳統(tǒng)美德,撥撒美德的種子。
《孔融讓梨》讀后感 8
最近,我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章,我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。
《孔融讓梨》講述的是孔融小時候的故事。有一次,孔融和哥哥一起吃梨,孔融主動挑小的吃,還說自己小應該吃小的`。每次讀到這兒,我都被孔融友愛和尊敬兄長的精神深深感動。
孔融從小就尊敬兄長,懂得禮貌,有了人生最基本的品德。其實。這些也是非常寶貴的,有些人就不具備,比如那些心術不正、心懷鬼胎的人。我想兄弟之間是應該互相謙讓,在我們生活中的許多地方也應該如此,在商場購物時要謙讓,在乘公交車時也要謙讓,在醫(yī)院看病時更要謙讓。時時要謙讓,人人要謙讓,事事要謙讓。
孔融的許多精神都使我敬佩不已,我也要向他學習。有一次,我和好朋友有了矛盾,我們兩個誰也不讓誰,一見面就不理不睬的,每次在一起,都會發(fā)生口頭大戰(zhàn)。現(xiàn)在,我感到很慚愧,如果我那時讓她一下,事情就可以早點化解。這樣的事,孔融一定會讓她的,可我卻沒有做到。
退一步海闊天空!如果每個人都能學習孔融謙讓的精神,世界不就會更美好嗎?
《孔融讓梨》讀后感 9
我是家里的獨生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶把所有的愛都給了我。從小,好吃的東西總是留給我,任何要求都盡量滿足我。我就像家里的'小太陽一樣,全家人圍著我團團轉(zhuǎn)。慢慢的,我養(yǎng)成了自私的壞習慣。
記得有一次,姑姑帶我和妹妹出去玩,回到家,我們已經(jīng)口干舌燥了。媽媽拿出一瓶飲料,讓我們解渴。我搶過飲料,咕嚕咕嚕地喝起來。妹妹看見了,大聲嚷道:“我也要喝,我也要喝!蔽亿s快仰起脖子將飲料喝個精光,并且得意地說:“這是我家的,就不給你喝,”結(jié)果弄得妹妹大哭一場,我也受到了媽媽嚴厲的批評。
事后,媽媽給我講了《孔融讓梨》的故事:孔融四歲時,媽媽端出一盤甜津津的大黃梨,讓孔融分給家人吃。他把大的分給兄弟,自己卻留下一顆最小的。我當時好奇地問媽媽:“為什么給別人大的,留給自己小的。俊眿寢尭嬖V我:“因為他懂得尊老愛幼、謙讓他人。媽媽相信你也能成為這樣的好孩子!”
這學期,我們?nèi)W習《弟子規(guī)》,老師再次給我們講了《孔融讓梨》的故事。我覺得自己和孔融相比,太自私了。今后我要以孔融為榜樣,做一個尊老愛幼、懂得謙讓、和同學們友好相處的優(yōu)秀少先隊員。
《孔融讓梨》讀后感 10
一天,我讀了中華傳統(tǒng)美德故事之尊老愛幼孔融讓梨的故事,讀完之后一種佩服之情油然而升,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的高尚舉動和優(yōu)秀品德深深教育了我,實在令人印象深刻。簡樸的語句中,洋溢著可貴的尊老愛幼的品質(zhì),蘊藏著其中的美德。
現(xiàn)實的我與孔融比起來真是有點羞愧,一件慚愧的.事又在腦海中飄蕩著,那事發(fā)生在我五歲的時候,一天弟弟正在津津有味地看動畫片,我看看動畫片又看看鐘表說:“糟糕”電視劇大結(jié)局忘看了,我立即拿起遙控器換了臺,弟弟一下子變了臉色,跑來給我爭吵。吵鬧聲驚動了媽媽,媽媽了解情況后,就說:麟麟,做哥哥的讓著點弟弟,而且弟弟是先看的,你不能換個房間看嗎?我說:“就不!”聽話媽媽叫!我瞪了媽媽一眼就氣沖沖地回了房間。到了晚上媽媽看電視,我刻意在電視機前左右擺動,媽媽叫我別擋著,我假裝沒聽見,最后媽媽什么也沒說出去了?戳丝兹谧尷娴墓适伦屛矣窒肫鹆诉@件令人后悔的事,我恨透了自己真對不起媽媽又沒讓著弟弟,現(xiàn)在我明白了,不管做什么事要先人后己,尊老愛幼。
讀完這個故事,讓我明白了首先我們做什么要尊重別人,才能得到別人的尊重,同時也要謙讓別人,做到先人后己,自己的收獲才會更多更豐富。謙讓,是一種美德,有時尊重,是一種寬容,是一種貢獻,是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。學會謙讓,做到謙讓,那么,你就會享受到人際關系和諧的快樂。
《孔融讓梨》讀后感 11
今天,媽媽給我買了一本《上下五千年》,我興致勃勃地讀了《孔融讓梨》一章節(jié),讓我深受啟發(fā)。
這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他的媽媽買回來了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黃梨,洗得一干二凈后,讓孔融來分發(fā)給他的五個哥哥和他的姐妹們,而卻留下了一個最小的黃梨給自己,媽媽十分不明白:"孔融,你為什么留下一個最小的黃梨給自己,小的不好吃,大的好吃極了。"孔融笑了一笑說:"老師說過,要尊老愛幼,所以大的你們吃吧!"媽媽聽后,連忙點了點頭,說:"你是一個禮讓的好孩子。"
孔融小小年紀就知道尊老愛幼,把好的東西讓給別人,令我萬分敬佩,F(xiàn)在有不少小孩子被父母稱為心肝寶貝,十分地溺愛,所以孩子們把懂禮貌這三個字忘記得一干二凈,認為自己吃的、穿的是最好的',只以我為中心。
仔細想一想,其實我也有不足的地方。一次,在過年的時候,我明知媽媽剛下班回家,已經(jīng)口干舌燥了;雖然家中還有一瓶果汁,但我不管三七二十一,拿起果汁就一飲而盡了,完全不理爸爸、媽媽,喝完還要他們再去買。想想孔融讓梨這個故事,我不由慚愧了。
這個故事,使我深深認識到自己的不足,所以,我希望,像我一樣的孩子們能改正自己自私的缺點,多向孔融學習。
《孔融讓梨》讀后感 12
今天我讀了一篇叫做《孔融讓梨》的故事,使我有了許多的想法。
故事是這樣講的:從前有個小孩叫做孔融,一天,一個親戚送來了一筐梨,媽媽挑了一個大的給了孔融,可孔融不愿意接受,便把大的給了爸爸,而自己卻挑了一個小的。當時,孔融才四歲。讀完以后,我頓時明白了許多?兹谒臍q讓梨,可是我現(xiàn)在都十四歲了,還不知道要把大的、好的留給自己的父母,我真是覺得我連一個四歲的小朋友都不如。∥艺媸鞘篱g最最最不孝的.孩子。我什么事情光想著自己,而完全不顧及別人,有什么好吃的東西,一個人獨吞,真是太不懂事了。現(xiàn)在我知道了,做人不能自私自利,不能只想著自己而不顧及其他人,這怎么對得起我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊?從此之后,我要進行深刻的檢討。我以后不能把大的好的東西留給自己,我要把它們給爸爸媽媽,因為古人云“百善孝為先”,所以我以后以i的那個要好好孝順爸媽。因為孔融一個四歲的孩子都知道孝順,而我比大了那么多,所以更應該加倍孝順我的父母。
如果一個人連一顆孝順父母的心都沒有,那么他就不會是一個人,長大以后也肯定不是一個好人,連烏鴉都知道反哺之事,而你卻不知道報答自己的父母。所以,從現(xiàn)在開始我不再做那樣的人。 《孔融讓梨》這真是一篇好文章,它讓我明白了許多做人的道理。所以,我一定要把這篇文章收好,隨時提醒自己一定以孝為先。
《孔融讓梨》讀后感 13
謙讓是我國傳統(tǒng)的禮儀。
前不久,我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事,主要講:孔融,聰明好學,才思敏捷,巧言妙語。孔融4歲時,一日,父親給他和他的哥哥買了一些香梨,父親給他了一個最大的'香梨,可是,他卻拿了一。最小的香梨,父親看了非常驚喜、高興。
記得有一次,我和姐姐上街去玩,我們乘上了車,坐到了位子上,第2站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,老奶奶沒有位子,只能站著,第3站,一些人下車了,老奶奶剛要坐下,一群年輕人跑過來,把老奶奶推開,自己坐下,老奶奶差點兒摔倒,看到著一幕,我心里真不是滋味,拉了拉姐姐的衣角,輕輕地說道:“姐姐把我們的位子,讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,你看她沒有位子坐,多可憐呀!”“妹妹難道你想站著,不想坐著嗎?”姐姐疑惑的問道“不是的,姐姐你想呀!孔融4歲能讓梨,我現(xiàn)在是10歲,你現(xiàn)在16歲,難道我們這些都不懂嗎?我們把座位讓給老奶奶!這樣也算助人為樂呀!”我認真地說道!懊妹,妹妹你說的太有理了,讓我實在太佩服了,那我們現(xiàn)在就開始讓座吧!”“OK!蔽一卮鸬剑f著我把老奶奶攙扶了過來,又讓老奶奶坐下,老奶奶笑瞇瞇地連聲說:“謝謝,謝謝呀!”!皼]什么這是我應該做的。”我站著,偷偷的看著老奶奶,老奶奶舒服的做在凳子上,我偷偷地笑了。
孔融4歲都會讓梨了,作為我們一定要向孔融學習,做一個學會謙讓的小學生!
《孔融讓梨》讀后感 14
《孔融讓梨》這個故事大家都應該讀過吧!這個故事是弘揚中華傳統(tǒng)美德之一。這個故事發(fā)生在孔融還是個小小毛孩的時候,那年她才四歲。在一個風和日麗的早晨,他的爸爸帶來了一袋梨。他的哥哥們都爭先恐后地去搶最大的梨。最后,到了孔融來選,他選了最小的梨,他的家人問他,為什么要選最小的梨。他回答:“我的年齡小,食量也小,按常理來說,應該拿最小的!彼母绺鐐兟牭竭@句話都慚愧地低下了頭,把他們手中的大梨給了自己的長輩。這個故事告訴了我:凡是都應該懂得謙讓,也告訴我們自己要互相忍讓,不要只想著讓自己好,不想這個別人。
在生活中也有這樣的事,坐公交車時應該給老弱病殘的人讓座,吃飯時遇到很好吃的.菜應該適量地吃,不該全夾到自己的碗里,在圖書館里,不該大吵大鬧,應該安靜地在自己的座位上看書,這些事告訴我們:不要去影響他人,要養(yǎng)成尊老愛幼的習慣。
中國還有許多像這樣可以弘揚中華傳統(tǒng)文化的故事,比如:孟母三遷,子路借米,蘆衣順母等等故事,告訴我們要孝順,善良,仁慈,謙虛,勇敢。
《孔融讓梨》讀后感 15
說到讀書感想,讓我想起了以前讀過的的一個故事。這個故事的大概內(nèi)容是說:東漢時代有個聰明的孩子叫孔融,他有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,爸爸讓孔融先拿?兹诓惶艉玫,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,就問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問孔融:“你還有個弟弟呢,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的讓給弟弟吃!彼赣H聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,你真是一個好孩子!
讀完這個故事,我想起有一回:爸爸正在看新聞聯(lián)播,我愛看的《機甲獸神》動畫片開始了,我就和爸爸爭了起來。當然是爸爸就到了其他房間去看,我現(xiàn)在想起來,我覺得自己和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,知道尊敬長輩。還有一次,吃飯的`時候我的大娘做了一盤香噴噴的紅燒肉,我和哥哥都想第一個先嘗,結(jié)果他壓著我的筷子,我壓著他的筷子,都不肯相讓。現(xiàn)在想起,我應該學孔融那樣讓哥哥先嘗。我們應該象孔融一樣,做一個懂得謙讓的好孩子。
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,它可以讓我們的生活和諧,作為學生的我們,應該繼承和發(fā)揚這種美德,我們做什么要尊重別人,才能得到別人的尊重,生活才可以更加美好。
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