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當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《三國(guó)演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《三國(guó)演義》讀后感1
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,它記載了從劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義到三國(guó)鼎立,最后司馬懿統(tǒng)一全國(guó)的故事。其中,在我心中留下最深印象的,不是足智多謀的諸葛亮;不是勇冠三軍的`張飛;也不是求賢若渴的劉備,而是忠肝義膽的關(guān)羽。
關(guān)羽真是一位英雄,他有情有義、剛正不阿,又不不像張飛那樣沖動(dòng)。徐州之戰(zhàn),關(guān)羽和劉備、張飛走散了,關(guān)羽投靠了曹操。曹操三日一小宴、五日一大宴,又是賞錢又是賞美女,想讓關(guān)羽留下,可關(guān)羽不為所動(dòng),卻只答應(yīng)曹操“降漢不降曹”,且只在未得劉備消息之前可為曹操所用,但他只要一有劉備的下落,他就可以立刻離開,曹操也拿他沒辦法。后來(lái),曹操把赤兔馬送給了關(guān)羽,關(guān)羽立刻跪下感謝曹操。曹操很奇怪,問他“為什么我給你金錢、美女你都不謝我,而只給了你一匹馬你卻要這樣謝我呢?”關(guān)羽回答“因?yàn)槁犝f赤兔馬可日行千里,這樣如果我打聽到了大哥的消息就可以立刻回到他的身邊了!标P(guān)羽可真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊!
想到關(guān)羽和劉備之間的情誼,我就不由得慚愧起來(lái)。我在學(xué)校有個(gè)好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。有一次考試,我正在抓緊做題目,他的鋼筆沒墨了,向我借墨囊,我覺得快沒時(shí)間了,不想再浪費(fèi)時(shí)間,我明明還有一盒墨囊,卻騙他說我也沒帶。現(xiàn)在想起這件事覺得真是太不應(yīng)該了。
今后,我一定要像關(guān)羽一樣,做個(gè)有情有義的人。
《三國(guó)演義》讀后感2
《三國(guó)演義》是一部古典著名小說,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,書中還有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略。它描寫的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、呂布等等,這些人物就給我留下了深刻的印象,但最令我感動(dòng)的是其中的兩位英雄人物---劉備和諸葛亮。
先說說劉備吧,他受將臣、百姓的'愛戴。劉備的能力總是體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生,進(jìn)而幸得忠實(shí)的徐庶,最后受二人指點(diǎn),風(fēng)雪之中三顧茅廬,成功請(qǐng)到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳,戰(zhàn)曹操。他愛民如子,寧失性命也不丟棄漢室百姓;他愛將勝子,看著趙子龍大將抱著阿斗殺出曹軍的重圍,心疼地想:寧愿親生骨肉棄之于地,也不愿趙子龍受傷。一個(gè)做草鞋的能從一無(wú)所有到三分天下得其一,正是因?yàn)檫@些高尚而善良的品質(zhì)贏得了百姓們的愛戴和將臣的忠心。
諸葛亮是一個(gè)死而后己的忠誠(chéng)。他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈。這些是常人所想不到的,但書中描繪的諸葛亮卻十分簡(jiǎn)單,身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,他的所作所為給后人留下了一個(gè)分廠深的印象。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁。
《三國(guó)演義》讀后感3
這個(gè)暑假,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。這本書是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它刻畫了近200個(gè)生動(dòng)的人物形象,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
這本書里的每個(gè)人物都寫的很有個(gè)性,生動(dòng)異常。有求賢若渴,輕財(cái)重義,對(duì)兄弟如手足的劉備;有足智多謀,雄才大略,盡心盡力為自己的主公奉獻(xiàn)的諸葛亮;有雖然魯莽固執(zhí),但對(duì)兄弟肝膽相照,忠心耿耿的猛張飛;還有心胸狹窄,嫉賢妒能的周瑜……可是我最喜歡的人物是重情重義,有勇有謀的關(guān)羽。他雖然是因“斬華雄戰(zhàn)呂布”聞名于諸侯。我卻印象最深的是他身在曹營(yíng)心在汗的'忠義之舉。關(guān)羽受劉備之托,保護(hù)二位嫂嫂及侄兒。在遇到曹操后,為了嫂子和侄兒的安危,不得已屈服于曹軍之下。期間曹操用盡各種辦法想要收服關(guān)羽,但關(guān)羽不為所動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛念他的大哥,時(shí)時(shí)打聽大哥的下落,直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里。于是他毫不猶豫的帶著嫂嫂和侄兒過五關(guān),斬六將,渡黃河,與劉備匯合。他雖然感到有些愧對(duì)曹操,但依然不負(fù)兄弟劉備,完成了對(duì)劉備的承諾。這種重情重義,意志堅(jiān)定的行為,非常值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短?偟膩(lái)說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀后感4
在我年幼時(shí),就已在父親的引導(dǎo)下領(lǐng)略過《三國(guó)演義》了,《三國(guó)演義》帶給我的影響也是巨大的,使我從小就對(duì)馳騁沙場(chǎng)的英雄有獨(dú)特的迷戀。
《三國(guó)演義》,全名《三國(guó)志通俗演義》,作者羅貫中。為中國(guó)四大古典名著之一,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。
《三國(guó)演義》是一部歷史演義小說,以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在當(dāng)時(shí)獨(dú)特的歷史背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了幾百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛、趙云等等人物形象膾炙人口,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
羅貫中身處明朝,卻將那個(gè)紛爭(zhēng)的年代刻畫得如此逼真。經(jīng)有關(guān)學(xué)者驗(yàn)證,《三國(guó)演義》中共出現(xiàn)了1230個(gè)人物,而其中給我印象最深的就是關(guān)羽,關(guān)云長(zhǎng)。
關(guān)羽(162—220)本字長(zhǎng)生,后改字云長(zhǎng),河?xùn)|解人。東漢末年著名將領(lǐng),自劉備于鄉(xiāng)里聚眾起兵開始追隨劉備,是劉備最為信任的將領(lǐng)之一。他的忠義是歷史上最著名的(沒有之一)。而他的.勇氣、膽識(shí)、武藝都是十分高超的。我還記得他被曹軍俘虜,但身在曹營(yíng)心在漢,時(shí)刻掛念著劉備。后得知了劉備的去向,便過五關(guān)斬六將,千里走單騎,將嫂夫人帶回劉備身邊。而華容道放走曹操,也是他“義”的體現(xiàn)。
《三國(guó)演義》帶給我們的不僅僅是歷史,更是精神的享受。
《三國(guó)演義》讀后感5
《三國(guó)演義》,一本百讀不厭的書,是陪伴孩子們成長(zhǎng)的一本好書。
在《三國(guó)演義》中,它告訴我們?cè)S多歇后語(yǔ):“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”等、也告訴我們?cè)S多歷史故事:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,草船借箭等來(lái)襯托出那些一個(gè)個(gè)栩栩如生、鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮,忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……它還告訴我們一些包含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作:在幾個(gè)故事中,我們懂得了我們是沒有理由茍求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方、在另外幾個(gè)故事中,我們也知道了當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的'事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,只要有毅力,做好成功過程中的每一件事,相信成功一定會(huì)離我們不遠(yuǎn)的。
《三國(guó)演義》讀后感6
雖然很早就知道三國(guó)演義的故事,但是都只是一些片段,并不完整。這個(gè)暑假,托女兒的福,和她一起看了《三國(guó)演義》這本書,了解了整個(gè)三國(guó)的始末。這本書不愧為四大名著之一,果然精彩絕倫。
這本書的作者是羅貫中,寫了東漢末年,以劉備為首的蜀,以曹操為首的魏和以孫權(quán)為首的吳,三個(gè)國(guó)家之間的'矛盾和斗爭(zhēng)。
桃園結(jié)義、三請(qǐng)諸葛亮,讓我們知道劉備不僅有勇有謀,最重要的是他識(shí)人惜才,所以關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云等英雄愿意為他出謀劃策、征戰(zhàn)沙場(chǎng),最終成就了一方霸業(yè)。火燒赤壁、三氣周瑜、空城計(jì)等故事,讓我們認(rèn)識(shí)了諸葛亮,他有經(jīng)天緯地的才華,智謀天下第一,無(wú)人能及。正是因?yàn)橛兴膸椭,劉備才能以少勝多、以弱?duì)強(qiáng),和曹操、孫權(quán)形成三國(guó)鼎立的局面。可是正當(dāng)蜀國(guó)準(zhǔn)備大展拳腳,一統(tǒng)天下的時(shí)候,劉備卻去世了。諸葛亮在劉備去世以后,仍然竭盡全力的幫助劉備的兒子:劉禪,嘔心瀝血、鞠躬盡瘁?墒怯捎趧⒍U的無(wú)能,造成了諸葛亮出師未捷身先死的悲慘結(jié)局。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。但是從古至今,智大于勇,知人善用是不變的真理。那怎樣才能成為智者呢?學(xué)習(xí)是成為智者的唯一途徑;那怎樣才能知人善用呢?那要有發(fā)現(xiàn)人才的眼光,有容納人才的肚量,首先自己要是一個(gè)智者。所以不管你身處何方,周圍的環(huán)境如何,都請(qǐng)你不要忘記學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀后感7
這個(gè)星期,我又一次看完了《三國(guó)演義》這本書,其中《關(guān)羽刮骨療傷》這個(gè)故事讓我感受特別深
這個(gè)故事主要講了有一次,關(guān)羽在攻打樊城的時(shí)候,被陰險(xiǎn)的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關(guān)羽的那個(gè)傷口沒過多久,毒藥就滲進(jìn)骨頭里去了又青又仲。大家見關(guān)羽受傷了,都勸他去治病,但關(guān)羽放不下戰(zhàn)場(chǎng)上的事情,大家就請(qǐng)來(lái)了神醫(yī)華佗來(lái)治病。華佗來(lái)的時(shí)候,關(guān)羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說:“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行!钡P(guān)羽沒有退縮勇敢的忍著巨大痛苦成功治好了病。
和關(guān)羽比起來(lái),我真是沒用。記得三年級(jí)的時(shí)候有一次,我在學(xué)校里發(fā)高燒,燒到將近四十度,媽媽得到消息的.時(shí)候,把我從學(xué)校接了回來(lái),帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說我扁桃腺發(fā)炎,需要針。我非常害怕,然后我大哭了,過了一會(huì)兒我慢慢冷靜下來(lái)了,但看見針緩緩的刺進(jìn)皮膚里,我又哭了。
我現(xiàn)在想起來(lái)也覺得好笑,當(dāng)然我已經(jīng)沒有那么軟弱了,通過這個(gè)故事我懂得了有些困難要像關(guān)羽那樣用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難才能取得成功。
《三國(guó)演義》讀后感8
讀完《三國(guó)演義》,我最喜歡的人物是:諸葛亮。
諸葛亮打過許多戰(zhàn)役,有:火燒新野、七擒孟獲、六出祁山等。其中,我最喜歡七擒孟獲。
主要講了諸葛亮在成都時(shí),蠻王孟獲侵犯蜀國(guó)。諸葛亮擒住了他七次,又放走了他七次的事情。有一次,孟獲請(qǐng)兀突骨來(lái)幫忙,引來(lái)三萬(wàn)藤甲軍去攻打蜀國(guó)。但諸葛亮在盤蛇谷用火打敗了它們。最后孟獲終于被降服,諸葛亮又把所奪之地還給了他。
從中,我感受到了諸葛亮的料事如神,他知道孟獲不會(huì)去樹林茂密的'地方,就把他們引進(jìn)了盤蛇谷,用火打敗他們。我有感受到了諸葛亮的寬容大度,孟獲三番五次的找理由逃跑,他都不生氣,還設(shè)宴讓他壓壓驚。如果我是諸葛亮,肯定不會(huì)放他走,即使放他走,也會(huì)把他棍棒打出,讓他看看我的厲害,更不會(huì)設(shè)宴請(qǐng)他壓驚了。
讀了這個(gè)故事,我明白了:我們要寬容對(duì)待別人,不能用武力逼迫他。如果逼迫他了,他遲早會(huì)回來(lái)找你算賬的。如果寬容了他,他就會(huì)想,我都這樣對(duì)他了,他都能寬容我,我以后不能這樣了。事情當(dāng)然也就解決了。
讀完全書,諸葛亮令我十分敬佩,他膽大心細(xì),料事如神、才華橫溢,我很羨慕他。
《三國(guó)演義》讀后感9
這天,我讀了《三國(guó)演義》這本書一書,真是受益匪淺啊!《三國(guó)演義》這本書是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@句話不無(wú)道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng),并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭(zhēng),又并入于漢……書中有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無(wú)能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長(zhǎng)厚的.魯肅,機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡(jiǎn)單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),之后又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無(wú)敵,他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》這本書的作者——羅貫中,其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個(gè)性,突出人物的特點(diǎn),還巧妙地運(yùn)用了語(yǔ)言描述、動(dòng)作描述等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
《三國(guó)演義》這本書——四大名著之一,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!
《三國(guó)演義》讀后感10
自從讀了三國(guó)演義中的赤壁敗曹操,我大有感悟。
首先是曹操率兵八十三萬(wàn)浩浩蕩蕩來(lái)到長(zhǎng)江北岸,諸葛亮和周瑜率兵十萬(wàn)來(lái)到長(zhǎng)江南岸。曹操不想和吳軍開戰(zhàn),就派周瑜的同窗好友——蔣干,去南岸說和。
到了周瑜大營(yíng),周瑜親自到帳外迎接,然后把蔣干拉到帳篷里說:“這是我的同窗好友,雖然從北方來(lái),但不是為曹操說和!蓖砩,在周瑜的的大帳里,舉行了一次盛大的“群英會(huì)”周瑜喝的醉醺醺的,拉著蔣干到了自己的帳篷和他同船而睡。半夜,周瑜出去了,蔣干也跟著周瑜后面,于是連夜趕路,到曹營(yíng)。告訴曹操這聽到張?jiān)屎筒惕④娛羌榧?xì)件事。曹操氣得直冒火,馬上命人把張?jiān)屎筒惕⒘。這說明了諸葛亮和周瑜十分聰明,知道利用人的那種戒備心理使曹操的兩名大將白白損失。還說明了曹操對(duì)自己的'部下不信任,作為一個(gè)統(tǒng)帥,要有寬闊的胸襟。
孔明借完?yáng)|風(fēng)以后,東南風(fēng)呼呼的刮著,曹操站在船前,以為黃蓋真會(huì)降,曹操的謀士勸他不要相信黃蓋,而且刮著東南風(fēng)。黃蓋已經(jīng)帶著燒了火的船向曹軍水寨駛?cè)。風(fēng)助火威,把曹軍水寨燒的火光一片,猶如白晝。再加上船被一根根鐵鏈拴在一起,一只船燒了,另一只船也燒了,真像多米洛骨牌。這一段給我的啟示最大,告訴我要多聽取他人的意見,要虛心聽取他人的意見,不要一意孤行。
這個(gè)赤壁敗曹操主要目的是要告訴我們要學(xué)會(huì)用人,要多聽取別人正確的意見。不要堅(jiān)持錯(cuò)誤的意見,不要固執(zhí)到底,要集思廣益,要全策全力。
《三國(guó)演義》讀后感11
這個(gè)假期我讀了好多本書,其中我最喜歡的就是《三國(guó)演義》,在這本書中,我最喜歡的故事就是《草船借箭》。在這個(gè)故事中,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,嫉賢妒能的.周瑜,忠厚老實(shí)的魯肅以及多疑謹(jǐn)慎的曹操。
這個(gè)故事主要講述了曹操統(tǒng)一北方后率軍南下,劉備派諸葛亮前去聯(lián)吳抗曹,周瑜由于嫉妒諸葛亮的才能,設(shè)計(jì)陷害他,諸葛亮在察覺到了周瑜的計(jì)謀后,不露聲色,用妙計(jì)挫敗了周瑜的暗算。
在眾多人物中,我最佩服的就是知天文、懂地理、神機(jī)妙算的諸葛亮。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我們都要充分利用自己的智慧,像諸葛亮一樣心胸開闊、穩(wěn)重求生。
讀了這個(gè)故事,我想到了我自己。我們應(yīng)該像諸葛亮一樣心胸開闊、顧全大局,不能像周瑜那樣自己不如別人,還嫉妒別人的才能和智慧,在學(xué)校里不要因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,不要嫉妒別人,別人的能力比自己強(qiáng),是他們努力付出的結(jié)果。
在今后的日子里,我要多讀一些書,爭(zhēng)取成為一個(gè)擁有智慧,見多識(shí)廣,滿身才華的人。為我自己,加油!
《三國(guó)演義》讀后感12
相信大家一定看過《三國(guó)演義》這本名著吧,我也很喜歡看這本書,讓我們一起走進(jìn)這部名著,了解這部名著吧
《三國(guó)演義》這本書是明朝著名的小說家羅貫中所著,以東漢末年,群雄四起,魏、蜀、吳爭(zhēng)霸天下為背景,寫出了許多流傳千古、至今仍激動(dòng)人心的英雄故事!疤覉@三結(jié)義”、“三英戰(zhàn)呂布”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等等都精彩之極。其中我印象最深的是“空城計(jì)”,北方的魏國(guó)想消滅蜀國(guó)。魏國(guó)的君主曹操率領(lǐng)80萬(wàn)大軍直奔成都。消息很快傳到了蜀國(guó),蜀國(guó)的的君主劉備急的想熱鍋上的螞蟻。他問諸葛亮,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),是進(jìn)是退。只見諸葛亮神情自若,不緊不慢的說:“我們現(xiàn)在不用前進(jìn)也不后退,只需原地等待即可!边^了幾天,魏國(guó)的80萬(wàn)大軍兵臨城下,諸葛亮讓士兵把城門打開,曹操摸不清狀況,就匆匆退兵了。諸葛亮不用一兵一卒就戰(zhàn)勝了魏國(guó)的80萬(wàn)大軍。
在這本書里面,作者把人物刻畫得栩栩如生,陰險(xiǎn)奸詐的曹操,足智多謀的諸葛亮,生性多疑的.周瑜,有勇有謀的趙云以及魯莽率直的張飛。讓我仿佛置身于那個(gè)金戈鐵馬的年代。
《三國(guó)演義》真讓人百看不厭,而且還有許多做人的道理,讓我一起暢游三國(guó)吧!
《三國(guó)演義》讀后感13
我看了《三國(guó)演義》這本書,從這本書中我知道了許多人物,比如:劉備,張飛,趙云,馬超,關(guān)羽,呂布,典韋,黃忠,魏延,姜維,貂禪,王允,曹植,曹仁,諸葛亮,曹操,楊儀,司馬懿,司馬炎,孫皓,楊修,周瑜,阿斗,孫權(quán),呂蒙,馬謖,黃蓋,等等……這本書我最愛的人物是諸葛亮,因?yàn)樗淞x一般,但他這人特別聰明,好讀兵書,成為了一個(gè)著名的'軍師.
這本書我最喜歡的武器是青龍偃月刀,因?yàn)樗苤,所以殺傷力就大,而且,青龍偃月刀后面有個(gè)很尖的東西,如果敵人兩面夾擊的話,后面那個(gè)尖就會(huì)派上用場(chǎng).所以我喜歡它.故事描寫了有三個(gè)國(guó)家在打仗,分別是蜀,魏,吳三國(guó).
這本書中我喜歡的十七個(gè)故事是:千里走單騎,華容道,戰(zhàn)長(zhǎng)沙,三個(gè)錦囊,三氣周瑜,割須棄袍,定軍山,渾身是膽,計(jì)收姜維,大破鐵兵車,失街亭,空城計(jì),揮淚斬馬謖,蜀軍割麥,木牛流馬,葫蘆谷,其中,我最喜歡的故事是木牛流馬,因?yàn)橹T葛亮用兩只匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬.我特別愛看這本書,我看完之后還想看,真是讓人回味無(wú)窮.
《三國(guó)演義》讀后感14
《三國(guó)演義》是我國(guó)享有世界聲譽(yù)的古典文學(xué)名著,它記載了中國(guó)古代三國(guó)時(shí)期的一段歷史文化。
《三國(guó)演義》主要記述了劉備、關(guān)羽、張飛三人桃源結(jié)義,他們幾經(jīng)周折,奮力拼殺,為了光復(fù)漢室,劉備廣羅人才,他三顧茅廬,請(qǐng)了聰明過人的諸葛亮當(dāng)軍師,并立國(guó)(國(guó)號(hào)為蜀)。而這時(shí)候丞相曹操統(tǒng)一了北方(國(guó)號(hào)為魏)曹操挾天子以令諸侯,他欲奪霸主地位,于是舉兵南下,想統(tǒng)一長(zhǎng)江一南的地盤。劉備聯(lián)合當(dāng)時(shí)江東諸侯孫權(quán)(國(guó)號(hào)為吳)在長(zhǎng)江赤壁與曹操展開決戰(zhàn),劉備、孫權(quán)利用諸葛亮的妙計(jì),使曹操大敗而歸。這樣就為三國(guó)的形成奠定了基礎(chǔ),三國(guó)之間為了各自達(dá)到統(tǒng)一也不斷發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)非就是百姓遭殃,導(dǎo)致了百姓流離失所。
讀了這本書后,文章內(nèi)容象涓涓細(xì)流,流入我的心田,我思潮起伏,思緒萬(wàn)千。假如我生活在那個(gè)時(shí)代,將會(huì)是什么樣的'情景呢?到處是戰(zhàn)爭(zhēng),許多人無(wú)家可歸,無(wú)法生存。為了占有對(duì)方的領(lǐng)土,想盡辦法、不惜血本以人的生命為代價(jià)。想想現(xiàn)在的我多幸福!現(xiàn)在國(guó)家和平發(fā)展,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們更要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的好環(huán)境。努力讀書,為國(guó)家,為世界的和平而努力!
只有遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),人民才能安居樂業(yè),世界才能夠變的更加美好、和諧。
《三國(guó)演義》讀后感15
這個(gè)學(xué)期,我懷著激動(dòng)的心情把《三國(guó)演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮,他是一位多智多謀的人。他在蜀國(guó)是劉備的參謀師。
在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現(xiàn)出他的聰明:一天,周瑜對(duì)諸葛亮說:“你在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。”諸葛亮答應(yīng)了,他還說:“三天的.時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船,他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天,不動(dòng);第二天,也不動(dòng);直到第三天夜里,他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了,心里很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì)兒,諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬(wàn)多支箭的二十條草船回營(yíng)了。到了白條,曹操才明白上當(dāng)了。諸葛亮回到營(yíng)中,周瑜讓人去數(shù)箭,共十五六萬(wàn)支。周瑜心里又驚又恨,但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友說的:“我們要好好學(xué)習(xí),像諸葛亮一樣聰明。”
《三國(guó)演義》是一本不錯(cuò)的書,有空你也找來(lái)看看吧!
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