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目送讀后感
更新時(shí)間:2024-09-28 03:16:34
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目送讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的目送讀后感,希望能夠幫助到大家。

目送讀后感1

  當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,我心里是沉重的。這讓我不得不想起,在書里,那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問自己,誰目送了我,我又目送了誰。隔著一條馬路,當(dāng)我回頭的時(shí)候,是誰在那里,是誰在哪里輕聲呼喚我。人們常常說,三生,可是真的有三生嗎?如果有的話,今生的我在不停地被誰目送,來世我又會(huì)目送誰?“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的.地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”真的是如此嗎?許多年已過去,第一天上班的早晨,我是否也是在母親悲傷的目送中消失在拐角處?全文的感情基調(diào)有些壓抑,語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報(bào)答過什么,小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會(huì)中變得獨(dú)立,在將來又會(huì)目送我們的孩子。

  或許真的像龍應(yīng)臺(tái)所說的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確,有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走,而有時(shí),需要停下來。正如“相信與不相信之間,仿佛還有令人沉吟的深度。”這便是我們的生活:相信了便是這樣,不相信便非得刨根問底,親身試驗(yàn)?傊,我們每個(gè)人都要有信心地做事,而不要拒絕困難、甚至拒絕生活。

目送讀后感2

  有時(shí)候,父母莫名地會(huì)打個(gè)電話過來,卻沒有什么事情要告訴我。有時(shí)候,他們會(huì)突然想到我?guī)滋烨罢f過的一句話,繼續(xù)深究一下。有時(shí)候,我會(huì)覺得背井離鄉(xiāng)很苦,希望回家發(fā)展,他們卻鼓勵(lì)我不要放棄。我知道他們?cè)谙肽钗,卻無法定義出他們想念的形狀。

  龍應(yīng)臺(tái)在她的《目送》里說道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  我讀到這段文字的時(shí)候很感動(dòng),就與媽媽分享。媽媽對(duì)我說,她去年也在網(wǎng)上看到過這篇文章。我說我很感動(dòng)。媽媽說,一代傳一代,都是這樣的,沒什么應(yīng)該特別感動(dòng)的`。

  媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概,親身目睹了孩子的長大和離開,才能真正體會(huì)“目送”中的深意。當(dāng)我還陷在目送的傷情中時(shí),媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場,永遠(yuǎn)親密無間是不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),孩子的成長,總是意味著不可抗拒的告別。

目送讀后感3

  最近,看到龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,這篇文章,深有感觸。這是一本讓全世界關(guān)注和喜愛的書籍,在文學(xué)的殿堂里龍應(yīng)臺(tái)有著不一樣的見解,讓我們看到了對(duì)于教育和作為母親,對(duì)孩子的期盼和關(guān)切之情。

  印象最深刻的是這一段“有時(shí)他在對(duì)街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個(gè)高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的黃;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深遂,但是,我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走了,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。”我透過龍應(yīng)臺(tái)的文字,仿佛看見了一個(gè)孩子渴望自由和獨(dú)立以及對(duì)母親付出的愛的拒絕和疏離,而他的母親雖然理解孩子,內(nèi)心卻很失落與無奈。

  我們很多次用背影讓身后愛你的'人目送,越送越遠(yuǎn),直至消失。上學(xué)時(shí),父母開著車送我去學(xué)校。到了校門口,我關(guān)上車門,頭也不回地徑直走進(jìn)學(xué)校,卻不知父母在目送我的背影離去,他們是否也會(huì)失落和無奈,我想是會(huì)的吧。天底下父母對(duì)自己孩子的愛是一樣的。我很慚愧,心里暗暗下決心,在下一次父母送我學(xué)校時(shí),我會(huì)回頭對(duì)他們笑著說:“再見!”我想他們會(huì)先是一愣,后面驚喜地笑吧。

  有時(shí),回眸一笑,會(huì)讓你身后愛你的人重獲喜悅。

目送讀后感4

  《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)在步入了中年之后,追求到了她所想要的之后才發(fā)現(xiàn)原先身邊的人和事都已變了樣。正如書名,她一路目送著兒子不復(fù)以往對(duì)自己的依靠,她目送著父親的逝去,她目送著母親漸漸老去,而自己已經(jīng)無法去改變什么。她目送著時(shí)間慢慢流去,最終只剩遺憾和后悔?赐暾緯,始終被書中淡淡的語句和始終消散不去的苦澀味糾纏,我們何嘗不是又一個(gè)龍應(yīng)臺(tái)。而很多個(gè)我們和她不同的是,我們還有時(shí)間能夠也就應(yīng)讓我們做不讓我們后悔遺憾的事。

  對(duì)于這一點(diǎn),我想,和我一樣剛剛踏入大學(xué)校園沒多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數(shù)幾乎沒怎樣離開過父母,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦,而當(dāng)我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中,就會(huì)發(fā)現(xiàn),掃地拖地不像我們想象中那么簡單;不是每個(gè)人都對(duì)你百般包容;你跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性:牢牢掌握在自己手里的.時(shí)候不知珍惜,失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財(cái)富。越是真心的人,我們?cè)绞菚?huì)不在意地去傷害。

  所以能夠在還年輕的時(shí)候珍惜眼前人,在雙方有限的時(shí)間里無限大地真愛對(duì)方,不要目送他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,上前幾步,牽起他們的手,用最大的耐心和愛去陪伴他們。

  勿目送自己所愛之人背影,去珍惜,去珍愛,不留遺憾。

目送讀后感5

  天邊的云或淡或濃的飄著,像一團(tuán)一一團(tuán)一棉花糠似的,悠哉悠哉地趴在這藍(lán)色的席夢思上。合上被風(fēng)翻一動(dòng)的書,悵然所失地嘆了口氣。

  真是不違應(yīng)臺(tái)所言“所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的.緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)......”也許第一次并沒有怎么察覺到,但漸漸的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在他往后的生活中已無關(guān)緊要,甚至成為多余。因?yàn)樵谒难壑,你只是個(gè)碰到什么事都大驚小怪的“鄉(xiāng)巴佬”或是一個(gè)茫茫人海中的礙物。

  告別時(shí)都懶得說聲“再見”。

  上天真的是很不公呵!它讓孩子在長大后忘記了你曾經(jīng)對(duì)他灌輸?shù)姆N種一愛一,而讓你一直天真的以為:孩子還 是和小時(shí)候一樣,會(huì)朝你撒嬌,講故事......誰都不知道所有都變了,沒了。只有上天。

  你說,久別重逢難得嗎?你說,?菔癄的諾言會(huì)成為永恒嗎?你說,快樂會(huì)被定格在永恒嗎?

  那么,你說,你一生與幾個(gè)人說過再見并實(shí)現(xiàn)了呢?

  很多時(shí)候,緣分盡了,多少個(gè)“再見”也彌補(bǔ)不了。

  最后,你和他站在地球的兩端,他用背影告訴你:不必追。

  是啊,為何要再道一聲添與負(fù)擔(dān)的“再見”呢!

目送讀后感6

  老師讓我們寫一篇目送讀后感,我在公交站牌等車的時(shí)候,看到了一對(duì)母子。在變燈的那一刻,母親抓著兒子的手,但是兒子并沒有跟著母親一起走。兒子突然之間臉上有些不高興,皺著眉頭,看著母親。母親什么都沒說,已經(jīng)知道了兒子的想法。兒子將母親的手甩開,自己往前走了。目送讀后感中的感受和此時(shí)此刻的`心情差不多。

  目送讀后感 拒絕父母關(guān)心

  我能看到母親眼中的失落,不知道從什么時(shí)候開始,自己也和那個(gè)孩子一樣,對(duì)母親的關(guān)系視若無睹,父母遞來的一件外套,自己說不冷就拒絕了;父母送來的牛奶,不想喝就放在了一邊。很多時(shí)候,面對(duì)父母的關(guān)心我們都是不耐煩的,究竟是我們長大了,還是變得不懂事了?眨眼間,父母就老了……

  目送讀后感 自己的路自己走

  小的時(shí)候看見了喜歡的東西,會(huì)興高采烈的拿到媽媽面前,問媽媽這個(gè)我可以要嗎?自己傷心難過的時(shí)候會(huì)找到爸爸,在爸爸懷中默默的哭泣。那個(gè)時(shí)候自己的依靠就是父母,會(huì)在自己困惑、難過的時(shí)候會(huì)尋求幫助。什么時(shí)候,這些都變了。《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人走上了自己的路。母親自然是舍不得孩子一個(gè)人在外邊打拼,因?yàn)樗靼自谕饷嫣y太難。但是沒有辦法,孩子總要一個(gè)人做事情,很多困難,只有自己度過才明白。有些路,只能一人走。

目送讀后感7

  我尚未為人父母,無法了解與孩子的深情。我在猜測,我的父母是不是也有同樣的感觸,看著我成長,且喜且憂,無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會(huì)獨(dú)自飛翔,卻無力抗拒我的成長。

  小時(shí)候,父母是子女最親密的'人,晴天雨天都相伴,陽光下,星光里,都是一路同行。曾有時(shí)候,我以為一輩子大概都是這樣了,以為父母子女是一生不變的緣分。

  每每談及我的小學(xué)時(shí)代,我媽媽總會(huì)念叨,第一天送我去上學(xué),在教室的窗外看我,看了整整一節(jié)課。爸爸最會(huì)燒面條,只要我說想吃面條了,爸爸就會(huì)一大早去買新鮮食材,等我起床,已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料,一樣的味道,天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上,不大不小,生活所需一應(yīng)俱全。小時(shí)候常常會(huì)覺得,世界大概就這么大了吧。

  高考之后,我來到了上海求學(xué),畢業(yè)以后,也選擇了繼續(xù)留下。工作了就沒有寒暑假了,能回家與父母團(tuán)聚的日子越來越少。聚少離多,父母不再是一個(gè)眼神一碗面條,而是電話那頭的聲音和時(shí)不時(shí)的牽掛。與父母的聯(lián)系像蒸發(fā)的水汽一般,從可以觸摸的材質(zhì)變?yōu)榱藷o形和抽象的存在。

目送讀后感8

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父子母女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:不必追”

  這段話,我認(rèn)為是該書的精神所在,書中描述的龍應(yīng)臺(tái)與父母、與孩子,一起與朋友經(jīng)歷的很多事情,都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然,她在對(duì)待自己的'父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時(shí),都能用更加深刻、更加理性的思維,更加柔和的方式,來面對(duì)。

  通過龍應(yīng)臺(tái)的人生感悟,我們多少能預(yù)測未來的我們,當(dāng)一個(gè)人知道自己未來可能是什么樣的時(shí)候,往往能更加坦然、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀的面對(duì)身邊的一切。因?yàn)榭赡茴A(yù)測未來,所以更加淡定,更加懂得珍惜。

  猛然讓我想起“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興衰”,當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角,來縱觀一生時(shí),又有什么坎兒過不去呢?

  目送,站在人生的盡頭,扭過頭來,看看這一路。

目送讀后感9

  從幼兒園一直到大學(xué),兒子的背影在母親眼中漸漸變大,母親一生都是目送著兒子的背影漸漸遠(yuǎn)去。沒有任何聲音,不需兩人對(duì)話,用那凝望的眼神傳遞對(duì)孩子的關(guān)心與不舍。

  母親是過來人,知道一路走來的不容易,也知道前面有許許多多的磨難與坎坷在等著孩子去面對(duì),母親是多么不舍與不忍,但事實(shí)是殘酷的,母親是無法替代孩子走完這一生旅程。

  所以,不必去追,青春是充滿活力的,讓孩子去闖闖吧!讓他學(xué)會(huì)克服,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只有人生中歷練過,今后的日子才更加容易。

  有些母親曾幾度想替兒子分擔(dān),讓兒子輕松點(diǎn)兒,那么你這母親就當(dāng)?shù)挠行┎环Q職了,你是否想過?你是否往壞處想過?人都會(huì)生老病死的,假如你哪天走了,你的孩子怎么辦?以前是你替他分擔(dān),如今他失去了你,沒有人替他分擔(dān)了,他怎么辦,碰到困難就縮。如果真是這樣,你就是害了自己的'孩子!

  讓你的孩子去青春歲月里迷茫吧!跌倒吧!讓他去沖動(dòng),讓他去義無反顧,讓他擔(dān)起所有的痛苦,體會(huì)一下,人生旅途的艱辛吧!

目送讀后感10

  龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好,我學(xué)會(huì)了,以后能夠做給你吃了。”,兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說:“我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃!

  家是什么?有父母在、伴侶在、兒女在的地方,就是家。家的存在,是成長的催生劑,“躲在書房里的小姐”做了母親后立刻變成一個(gè)很能干的'人,能夠在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營養(yǎng)到位的食物。家的存在,也模糊了家庭成員個(gè)性的意識(shí),個(gè)性是女性,即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物,“等孩子大了,發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人!

  人生有太多的意外,再怎樣頑執(zhí),躲但是生老病死之自然規(guī)律,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走!边@是《目送》書里《山路》一文里的一句話,也是作者在敘寫親情的基礎(chǔ)上,對(duì)生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn):哪怕是我們還能彼此擁此的此刻,我們也務(wù)必找到自我,素顏修行。若沒有這份獨(dú)自承受人生的勇氣,我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”,做不到火葬場的爐門前對(duì)父親的最后一次目送,當(dāng)不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”,為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。

目送讀后感11

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不

  必追”。這是《目送》這本書中母親送兒子上飛機(jī)時(shí),內(nèi)心的.一段感受。這段讓人既心酸又感動(dòng)的文字,在我心里不由得產(chǎn)生了一絲絲淡淡的憂傷和令人欣慰的感覺。憂傷的是,兒子在登機(jī)前,做母親的多么希望兒子能回頭

  看望一眼,而留給的卻是一個(gè)背影;欣慰的是,年幼的孩子長大了,不再總是和父母粘在一起,讓父母懂得了如何去放手,讓兒子去實(shí)現(xiàn)自己的理想。真的,“不必追了”。

  “有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走,”這就是《目送》帶給我們的人生哲理。

  由此,我想到了我自己《目送》讀后感300字《目送》讀后感300字。當(dāng)我們做父母的,第一次送兒子到幼兒園讀書時(shí),在校門外,兒子也曾依依不舍地一次次回頭注視著我們離去時(shí)的背影,但當(dāng)兒子長大后,也是否感到背后目送他的那兩雙熱切的眼神。

目送讀后感12

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!泵慨(dāng)我讀到龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中發(fā)自肺腹的這一段話,我的腦海里總會(huì)浮想起發(fā)生在自己身上關(guān)于目送的故事。

  記得上幼兒園時(shí),每次我都是緊緊拉著媽媽的手,進(jìn)教室時(shí)還不斷回頭看著媽媽。后來上了小學(xué),媽媽每天送我到學(xué)校門口,我總是像小鹿似的邊喊著媽媽再見邊頭也不回地沖進(jìn)校園。上二年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,這個(gè)班離我家不遠(yuǎn),步行只要二十分鐘,剛開始都是媽媽送我去,去了幾次后我強(qiáng)烈要求自己去,在我的.倔強(qiáng)下媽媽只好同意。

  那天早上我蹦蹦跳跳去上課了,下課時(shí)正是交通高峰期,我站在斑馬線上東張西望,看著一輛輛汽車從我面前駛過卻不敢過去。好不容易到了馬路對(duì)面,我的鞋帶突然開了,正低頭綁鞋帶時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那是我的媽媽,原來她不放心我一個(gè)人回家,就悄悄跟在后面。我一下?lián)涞綃寢寫牙,那一刻心里是那么幸!?/p>

  母愛是無形的,它需要心靈去感受。母愛是永恒的,它使人終生難忘。母愛是偉大的,它給人無窮的力量。有時(shí)我想我會(huì)不會(huì)長大后也像《目送》中的兒子,慢慢地和媽媽漸行漸遠(yuǎn)。但不論在哪里,媽媽一定都會(huì)默默地注視我。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。我以后一定要用愛去回報(bào)媽媽。

目送讀后感13

  細(xì)雨婆娑,老樹抽出新芽,枯木又開花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里,每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔,在時(shí)光堆砌的大房子里,一磚一瓦都

  是父親堆砌的堅(jiān)毅,在未來的.圖騰里,一筆一畫是我對(duì)父母的承諾。

  曾經(jīng),我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過無不及,當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考,去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛時(shí)父母卻已日漸老去,在生命的長河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間

  是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送著我在成長路上行走,蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車,咿呀學(xué)語到出口成章,黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人,讓

  我有生之年能讓父母幸福,我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師,能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z,我愿時(shí)光能慢一些。

  無論過去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨聲里,母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕陽把

  我們一大一小的影子拉的很長很長……我站在記憶的這端看著往事里的片段,目送著母親牽著長發(fā)微濕的我穿過雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊……

目送讀后感14

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。

  人生總是在不斷的相遇,又離別,就像是一輛不斷前行的列車,每到一站,有人上車,就會(huì)有人下車。小時(shí)候的玩伴,上學(xué)時(shí)的'同學(xué),工作時(shí)的同事,現(xiàn)在的戰(zhàn)友,成家后的愛人和孩子,還有一直為我們付出的父母。每個(gè)人,都不能陪我們完整地走完一生。我們或許不能控制生離死別,但我們可以在有限的時(shí)光里,多一些陪伴,少一些后悔。

  我們記憶中的父母總是無所不能,可是當(dāng)我們忙完一年回到家,卻突然發(fā)現(xiàn),母親的頭發(fā)白了,眼睛也花了,父親的臂膀不再寬廣了,后背也開始佝僂了,他們已經(jīng)沒有力氣把你像小時(shí)候一樣抱起來了,你開始嫌棄他們啰嗦,思想跟不上潮流,和你沒有共同話題,他們?cè)谀愕拿媲吧踔磷兊镁兄?jǐn),像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子,他們也不是你認(rèn)為的無所不知無所不能了,他們,老了。

  我們慢慢長大,他們?cè)趨s已變老,“父母在,人生尚有來路,父母去,人生只剩歸途”。有時(shí)間,多陪陪他們吧,哪怕一個(gè)電話,一封短信,陪伴他們的時(shí)間只會(huì)越來越少,不要真的等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候,才去后悔。

目送讀后感15

  龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好,我學(xué)會(huì)了,以后可以做給你吃了。”,兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說:“我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃!

  家是什么?有父母在、伴侶在、兒女在的地方,就是家。家的存在,是成長的.催生劑,“躲在書房里的小姐”做了母親后馬上變成一個(gè)很能干的人,可以在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營養(yǎng)到位的食物。家的存在,也模糊了家庭成員個(gè)性的意識(shí),特別是女性,即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物,“等孩子大了,發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人!

  人生有太多的意外,再怎么頑執(zhí),躲不過生老病死之自然規(guī)律,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走!边@是《目送》書里《山路》一文里的一句話,也是作者在敘寫親情的基礎(chǔ)上,對(duì)生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn):哪怕是我們還能彼此擁此的現(xiàn)在,我們也必須找到自我,素顏修行。若沒有這份獨(dú)自承受人生的勇氣,我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”,做不到火葬場的爐門前對(duì)父親的最后一次目送,當(dāng)不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”,為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。

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