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讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《香草不是笨小孩》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《香草不是笨小孩》讀后感1
暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書后，女兒告訴我說香草不是一個(gè)笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來就故意說香草是一個(gè)笨小孩。其實(shí)香草是一個(gè)愛觀察，富有想象力，思想豐富又有愛心的小女孩。聽完女兒的話我表揚(yáng)了她。一向不喜歡讀書的女兒能夠自己讀完整本書并能說出自己的感想真是令人高興。
香草還是一個(gè)很有愛心的孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥选：髞硖鹦牡闹魅苏襾頃r(shí)，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時(shí)還是把貓給了它的'主人。生活中每個(gè)孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導(dǎo)，不要形成以自我為中心的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)與人分享，知道關(guān)心和愛護(hù)身邊的人和物，把愛心發(fā)揚(yáng)光大。
《香草不是笨小孩》讀后感2
暑假中，我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書，六個(gè)小故事讓我漸漸喜歡上了書中那個(gè)叫香草的小女孩。
書中的香草小腦瓜里裝著太多的問號，因?yàn)樗偸菒厶釂栴}、愛幻想、頑皮，麥阿姨就說她是個(gè)笨小孩。我覺得香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，喜歡觀察小動(dòng)物，有愛心的小朋友。比如通過觀察蚱蜢，她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環(huán)境下生活，粉紅的蚱蜢喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的.蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)螞蟻會(huì)沿著自己留下的氣味去尋找食物，團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)食物。
香草有時(shí)總會(huì)犯錯(cuò)誤，但是每次她都能在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我覺得自己也要這樣，不能總犯同樣的錯(cuò)誤，要慢慢地成為一個(gè)聽話懂事的孩子。
通過讀書，讓我認(rèn)識(shí)了更多的字，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理。我要學(xué)習(xí)香草做一個(gè)善于觀察，勤于思考，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感3
今天，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讓我感觸很深。但以下這一章——《雨點(diǎn)音樂會(huì)》讓我深深陶醉其中。
《雨點(diǎn)音樂會(huì)》說的是木先生邀請香草以及其他小朋友來他家做客。又看木先生家的小鳥吃飯、飛回鐵皮小屋�？刹灰粫�(huì)兒下起了雨，而這場雨帶給了香草他們快樂，靜心傾聽雨聲陶醉其中。
文中這段話：香草安靜下來，暗暗的打起拍子。果然，雨點(diǎn)打在鐵皮小屋的屋頂上的聲響變得非常悅耳動(dòng)聽，一會(huì)兒發(fā)出了叮叮咚咚的脆音，一會(huì)兒仿佛是古箏發(fā)出的扣人心懸的`音樂。讓我明白了一個(gè)道理：只要靜心傾聽所有事，就會(huì)有意想不到的驚喜了！
《香草不是笨小孩》讀后感4
前幾天，我讀取了一本書——《香草不是笨小孩》。讀后，我深有感觸。下面就讓大家來了解一下香草吧：
故事的內(nèi)容非常精彩，使我讀了愛不釋手、受益匪淺：有一天，香草在花園里玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是粉紅的，一只是綠色的。為了觀察蚱蜢，香草就跟著它們進(jìn)了花叢，弄得全身臟兮兮的。晚上，香草的弟弟捉來三只蜻蜓，養(yǎng)在瓶子里。香草仔細(xì)觀察那三只蜻蜓：有一只是綠色的，第二只是灰色的，還有一只翅膀是透明的，它們的形態(tài)各異。天色已晚，有愛心的香草擰開瓶蓋，把三只可愛的蜻蜓放走了。而香草自己，也甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
讀完這本書，我覺得香草是一個(gè)可愛的孩子。她喜歡學(xué)習(xí)，喜歡仔細(xì)觀察周圍的事物，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最主要的'是她不明白的就問，是一個(gè)愛提問題的好孩子。同時(shí)，香草還是一個(gè)有愛心的孩子。如果我們學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，特別是把香草這種愛提問題的學(xué)習(xí)精神帶到我們的學(xué)習(xí)中來，我們的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)大大提高的�。�！
《香草不是笨小孩》讀后感5
《香草不是笨小孩》是一本非常貼近我們孩子世界的好書，我覺得這本書非常有趣。
文中說的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級，她經(jīng)常被保姆麥阿姨叫做“笨小孩”�？墒俏矣X得她不是一個(gè)笨小孩，讀她的故事讓我感覺很溫暖。書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的'故事，通過閱讀我知道了香草最喜歡的是語文課，特別喜歡公主的書，讀公主的書都讀入迷了。香草還特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來貓主人來要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還是把它還給了貓主人。所以我覺得雖然香草有時(shí)候很調(diào)皮，但她勇于探索，善于觀察事物，又非常誠實(shí)，非常有愛心，是個(gè)聰明可愛的的好孩子！有很多家長像麥阿姨一樣看不見自己的短處，應(yīng)該多給我們孩子一些寬容和理解！
《香草不是笨小孩》讀后感6
這個(gè)寒假我讀了一本叫《香草不是笨小孩》的課外書，這本書的女主角叫香草，她非常可愛、活潑，而且很有愛心。
我讀了這本書中的甜心小貓，甜心原本是只走失的小貓，它全身很臟，毛色亂糟糟的，后來，被香草收養(yǎng)了，所以取名叫甜心，甜心非�？蓯郏�(jīng)常和香草香晏玩耍，一家人都很喜歡它，可是后來，甜心的主人要帶走甜心，香草戀戀不舍得把甜心交給了它的'主人。
讀完這個(gè)故事，我感受很深，我覺得香草不是一個(gè)笨小孩，而是一個(gè)有愛心，拾金不昧的好女孩，值得我們向她學(xué)習(xí)。我們要保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。
《香草不是笨小孩》讀后感7
暑假里，我讀了香草不是笨小孩，知道了香草不是笨小孩，而是聰明自信的孩子，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她教會(huì)了我學(xué)會(huì)用眼睛看事物，不懂就問，才能發(fā)現(xiàn)事情的'真相。
學(xué)會(huì)幫助別人，尊敬父母，遇到別人有困難我們要發(fā)揮同舟共濟(jì)的精神伸出雙手來幫助需要幫助的人。
遇到困難，要樂觀地面對困難，學(xué)會(huì)尋找快樂和傳遞快樂，把生活中的美和樂趣。多跟別人分享，心靈的快樂才是最大的快樂和滿足。
對未來充滿幻想，但首先要多學(xué)習(xí)知識(shí)，多做有益的事情。
多發(fā)現(xiàn)身邊好人好事，勇敢地堅(jiān)持自己的立場別人才會(huì)對你尊敬。
要有成人之美的心，不能有貪念，要做一個(gè)聰明誠實(shí)的孩子，有付出才能有收獲。
《香草不是笨小孩》讀后感8
書中的主人公是香草，香草不有個(gè)弟弟叫香晏，小香草喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓莻�(gè)枝繁葉茂的季節(jié)，她喜歡植物，小花開的美麗，小草綠的可愛。
香草喜歡讀公主的書，爸爸買了一大摞送給她，香草讀了很多關(guān)于公主的'書。于是她造了個(gè)小宮殿，天天在里面扮演公主。她一個(gè)人沒意思，于是她又找到一個(gè)叫對對的小姑娘，對對也要扮演公主，她們都扮演了公主。有時(shí)在小宮殿，有時(shí)還去對對家，對對家大人不在家。
一天，香草突然想起開學(xué)已經(jīng)三天了。三天香草都沒有上學(xué)，香草怕了。爸爸幫助了她，但要她答應(yīng)以后不能再貪玩了。第二天，爸爸讓她帶了糖果，同學(xué)一問她怎么沒有上學(xué)，她就把糖果塞到她嘴里，同學(xué)們都說糖果好吃，忘記問她為什么沒有上學(xué)了。
香草是一個(gè)頑皮的孩子，但也很可愛，你說是不是��！
《香草不是笨小孩》讀后感9
《香草不是笨小孩》這本書真好看。里面講了一個(gè)叫香草的小女孩，她上小學(xué)一年級，因?yàn)樗偸菃桘湴⒁獭盀槭裁催@樣？”，麥阿姨就說她是“真是笨小孩！”可是，我覺得香草不是笨小孩，她有好奇心，喜歡探索花園里她不知道的事情。
在《不一樣的傍晚》這個(gè)故事里，香草一會(huì)兒想“看清蜻蜓是怎么飛得，有翅膀是多么快樂的`？”，一會(huì)兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”，而不是“綠色的”，對于麥阿姨說她是“笨小孩，她說：“我不是笨小孩，我可以自已用眼睛看�！�；香草還是個(gè)有愛心的孩子，在《甜心小貓》這個(gè)故事里，香草非常的愛護(hù)自己收養(yǎng)的小甜心，給小貓做了一只花老鼠，還給小貓洗了個(gè)泡泡澡，還讓小貓趴在自己的膝蓋上，和她一起看書中的插圖。
香草愛看書，有愛心，喜歡探索大自然，我很喜歡她！
《香草不是笨小孩》讀后感10
一天下午，香草到院子里抓螞蟻。她興奮地跑來跑去，一不小心被石頭絆倒了，摔了一身臟泥巴。突然她看到眼前有一只紫色的蟋蟀，她伸手去抓，蟋蟀連忙跳到草叢里，香草爬起來也跟著鉆到草叢里……等她從草叢里爬出來時(shí)，衣服已經(jīng)被刮的.全是洞，這時(shí)又看到一只大大的蜻蜓，舒展著翅膀在空中自由飛翔。香草自言自語道：要是我有一對這樣的大翅膀多好呀！麥阿姨一直說她是個(gè)笨小孩，香草說：我不是笨小孩，我可以用眼睛觀察這個(gè)世界。這段說明香草是個(gè)充滿好奇心，有求知欲的。
《香草不是笨小孩》讀后感11
《香草不是笨小孩》這本書真好看。里面講了一個(gè)叫香草的小女孩，她上小學(xué)一年級，因?yàn)樗偸菃桘湴⒁獭盀槭裁催@樣？”，麥阿姨就說她是“真是笨小孩！”可是，我覺得香草不是笨小孩，她有好奇心，喜歡探索花園里她不知道的事情，在《不一樣的傍晚》這個(gè)故事里，香草一會(huì)兒想“看清蜻蜓是怎么飛得，有翅膀是多么快樂的'？”，一會(huì)兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”，而不是“綠色的”，對于麥阿姨說她是“笨小孩，她說：“我不是笨小孩，我可以自已用眼睛看�！�；香草還是個(gè)有愛心的孩子，在《甜心小貓》這個(gè)故事里，香草非常的愛護(hù)自己收養(yǎng)的小甜心，給小貓做了一只花老鼠，還給小貓洗了個(gè)泡泡澡，還讓小貓趴在自己的膝蓋上，和她一起看書中的插圖。
香草愛看書，有愛心，喜歡探索大自然，我很喜歡她！
《香草不是笨小孩》讀后感12
這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書，《香草不是笨小孩》讀后感200字。我覺得這本書很有趣，讓我深受啟發(fā)。
書中的主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級。是個(gè)聰明、可愛的'小孩。她家的保姆麥阿姨總說香草是個(gè)笨小孩，可我覺得她不是笨小孩。她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專心、愛心和善心。還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于面對能知錯(cuò)就改的好孩子，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
《香草不是笨小孩》讀后感13
讀了《香草不是笨小孩》這本書之后，令我印象最深刻的是《雨點(diǎn)音樂會(huì)》這一章，它讓我感覺雨點(diǎn)的音樂就響在我的耳邊。
那天，木先生邀請香草、香草的弟弟和一些小朋友來他的.家做客。香草來到了木先生的家里，發(fā)現(xiàn)幾只小鳥站在盤子上吃東西，木先生叫它們回小屋里，它們好像聽懂了，一個(gè)個(gè)飛進(jìn)了鐵皮小屋。天氣原來好好的，可就在香草他們在外面玩得正興奮的時(shí)候，天空卻下起了雨。木先生讓孩子們躺在草坪上，聽聽雨的音樂。香草安靜下來聽著，雨點(diǎn)打擊在鐵皮小屋的屋頂上的聲音非常動(dòng)聽，有時(shí)叮叮咚咚，有時(shí)像古箏發(fā)出的扣人心懸的音樂，好聽極了！她暗暗的打起拍子陶醉在音樂中。
我們生活中也要用觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多有趣、新奇的事情。
《香草不是笨小孩》讀后感14
暑假里媽媽給我買了一本書，書的名字叫？香草不是笨小孩？
我想：誰說香草是笨小孩呢？原來是麥阿姨。麥阿姨不想讓香草做野孩子，不喜歡她千奇百怪的`問題。
可是我覺得香草是一個(gè)討人喜歡的孩子。香草很好奇，發(fā)現(xiàn)一只粉紅色蚱蜢，就會(huì)問：“為什么蚱蜢是粉紅色的呢？”香草熱愛小動(dòng)物，香草把捉到的蜻蜓放飛了，她把在外面流浪的小貓撿回來。香草是一個(gè)有愛心的小朋友，她不自私，她把喜歡的小貓還給珍妮。爸爸說：”香草長大了，懂事了�！蔽艺嫦矚g香草，我希望跟香草交朋友，和她一起做游戲，一起看書，一起寫作業(yè)，一起感受生活的快樂。
《香草不是笨小孩》讀后感15
暑假里，我讀完了《香草不是笨小孩》。我覺得香草就是不笨，只是保姆麥阿姨一直把香草當(dāng)成野孩子，香草的爸爸媽媽就不這么認(rèn)為。爸爸媽媽一直認(rèn)為香草是個(gè)聰明的小孩子。
香草膽子很大。她上一年級后認(rèn)識(shí)了對對和小牛，但小牛經(jīng)常和香草吵架。有一次，小牛拿一只小蜘蛛想嚇香草，可是香草不僅沒被嚇著，她還敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊，我們可以想想，連蜘蛛都敢拿，多么勇敢啊，這可是我們每一個(gè)人的夢想呀！
香草還是一個(gè)喜歡小動(dòng)物、有愛心的小女孩。她養(yǎng)過一只走丟的小貓，這只小貓十分可愛，香草很喜歡它�？墒切∝�?jiān)缤磉�會(huì)走的.。
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到了香草的天真可愛和聰明，我也要做個(gè)天真可愛和聰明的孩子。這本故事書很適合小學(xué)生讀，我很喜歡這本書。我一定要多讀幾遍。這還要謝謝老師呢，要不是老師告訴我們有這本書，我們也不會(huì)看到這么好看好玩的書了。
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