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認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感1
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的`一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師�！边@句話(huà)的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽(yáng)光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往啊！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感2
人與動(dòng)物真的不能和睦相處嗎？
動(dòng)物雖然不是人，但它們也有感情，它們只想把自己的生活變得美好，后代繼續(xù)繁衍，難道有錯(cuò)嗎？可是人類(lèi)卻不分青紅皂白，拼命捕殺，導(dǎo)致許多動(dòng)物正在瀕臨滅絕、死亡……它們到底得罪了我們什么！《尼爾斯騎鵝旅行記》會(huì)教我們這個(gè)道理，我們一起去欣賞這本書(shū)吧！
尼爾斯是一個(gè)小男孩，有一次不小心得罪了精靈，精靈把他變成了一個(gè)拇指大的人，到了家鵝飛行時(shí)期，渺小的尼爾斯多么希望它們留下來(lái)啊！可是卻因?yàn)樽约旱捏w型而無(wú)能為力，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，讓他上了鵝背，從此他與動(dòng)物和睦相處，開(kāi)始了新的`旅程。故事讀完了，可是內(nèi)容仍像個(gè)頑皮的孩子在我腦海中逗留，突然，我有了一絲絲感悟："人與動(dòng)物是一樣的"因?yàn)樗鼈円灿猩�，也知道感恩，�?dòng)物就像剛剛出生的嬰兒，什么都不懂，但是只要以愛(ài)來(lái)對(duì)待它，它就能加倍地回報(bào)你。想到這，我宛如看到了未來(lái)的景象：馬路上站著各種各樣的動(dòng)物，它們不再看到人類(lèi)逃避，而是用友好的目光瞧著人類(lèi)。相反，如果人們沒(méi)有與動(dòng)物和平相處，那么我寧愿人類(lèi)都成為像尼爾斯那樣的小人，永遠(yuǎn)傷害不了動(dòng)物。動(dòng)物就像路上的風(fēng)景一樣美麗，只要用一顆平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待它們，它們就能快樂(lè)，社會(huì)也會(huì)更加美好。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感3
寒假里，我看了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》之后，深有感觸，于是寫(xiě)出來(lái)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的讀后感。
這本書(shū)的主人公是尼爾斯，他以前是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他對(duì)小動(dòng)物很兇，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他看到一個(gè)小精靈，便想捉住他，小精靈求尼爾斯放了他，并說(shuō)送他一枚金幣，只要他放了小精靈，尼爾斯沒(méi)放小精靈，小精靈在這一瞬間把尼爾斯變成了小人，尼爾斯跟著一只家鵝和一群大雁飛向北方，一路上，尼爾斯做了許多好事，如幫助雁群守夜，戰(zhàn)勝了狐貍、幫助黑老鼠打敗灰老鼠，救出了四只松鼠等許多好事。最后，大雁把尼爾斯送回家，尼爾斯又變成了人了。
我覺(jué)得尼爾斯很勇敢，因?yàn)樗恍【`變小了之后，很弱小，但他還敢與狐貍作戰(zhàn)，把狐貍打敗了。而且尼爾斯很講義氣，他不論怎樣都不會(huì)離開(kāi)這只家鵝，沒(méi)有讓他受一點(diǎn)傷，最后終于保住家鵝回到了家，自己也變成了人。他原來(lái)很調(diào)皮，但是現(xiàn)在的'尼爾斯卻很懂事，像是變了一個(gè)人一樣，小動(dòng)物也喜歡他了。
尼爾斯的歷險(xiǎn)真是太驚奇了。他的經(jīng)歷還讓我們懂得了一個(gè)道理：人有錯(cuò)不怕，只要改正了還會(huì)是一個(gè)好孩子。我們還要象他一樣勇敢，做一個(gè)有膽量的孩子。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感4
在暑假里，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。我最非常喜歡書(shū)中的主人公：尼爾斯和莫頓。尼爾斯是居住在瑞典的一個(gè)十四歲的男孩，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。莫頓是尼爾斯家中的一只雄鵝，居住在農(nóng)家小院里，一直向往飛上天空。
一天，尼爾斯因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈施法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。后來(lái)又被一只想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的.許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師�！边@句話(huà)的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽(yáng)光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往��！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感5
在暑假里，我讀了這一本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，我對(duì)這本書(shū)印象非常深刻。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述了一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。
小男孩尼爾斯只有14歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常捉弄和小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。讀到這的時(shí)候，我在想要從小養(yǎng)成良好的品德，做一個(gè)讓人討厭的人是很不好受的。
在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽脚粋�(gè)精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大小的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝飛走，他緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯開(kāi)始了自己的騎鵝旅行。從他的.經(jīng)歷我知道了，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)克服和改正自己的缺點(diǎn)，對(duì)培養(yǎng)良好的品德很重要。尼爾斯從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰，秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō)，也飽嘗了風(fēng)土人情。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大帥氣的男孩子，而且變成了一個(gè)溫柔善良，樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書(shū)對(duì)我更富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富有同情心。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感6
今年暑假我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)——瑞典。通過(guò)這本書(shū)我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的`面前一樣。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn)：尼爾斯不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還十分頑皮。在一個(gè)美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長(zhǎng)而又有趣的旅行就開(kāi)始了。其中我感受最深的是大雁們脫險(xiǎn)的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來(lái)，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂(lè)于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感7
故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個(gè)懶惰，不愛(ài)讀書(shū)，總是欺負(fù)攜物的壞男孩，變成了懂事，通達(dá)的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，勇敢， 聰明， 善良。
說(shuō)他勇敢吧！他見(jiàn)到比自己大的動(dòng)物時(shí)，他一點(diǎn)也不害怕，他敢于上前面對(duì)，而不會(huì)退縮，他會(huì)迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。
說(shuō)他聰明吧！他在被烏鴉抓走時(shí)，會(huì)沿路巧用口語(yǔ)向路邊的攜物留下自己經(jīng)過(guò)的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對(duì)于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶(hù)人家的“看門(mén)狐貍”！
說(shuō)他善良吧！這一點(diǎn)，我也十分高興，他一開(kāi)始只會(huì)欺負(fù)攜物，經(jīng)過(guò)騎鵝旅行后，他開(kāi)始保護(hù)攜物。他在途中還幫助過(guò)很多攜物，如：他幫助被人類(lèi)抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠；他幫骨頭錯(cuò)位的`小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過(guò)這些事森林里的攜物都非常喜歡他，在他有困難的時(shí)候，森林里的攜物都會(huì)來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感8
尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經(jīng)典的書(shū)，作者形象的描寫(xiě)了，兩個(gè)可愛(ài)的主人公，尼爾斯，莫頓尼爾斯因捉弄小精靈，被小精靈變小了，踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過(guò)程中遇到了很多很多的麻煩，他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個(gè)捉弄?jiǎng)游锏膲男『�，變成了一個(gè)勇敢，互相幫助，心地善良的好孩子。我哼欣賞故事里面團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，這本書(shū)深深的打動(dòng)了我。
在旅行過(guò)程中尼爾斯學(xué)會(huì)了機(jī)智，勇敢，懂得了尊重他人尼爾斯在這次旅行中有很大的收獲。尼爾斯的一舉一動(dòng)滲透了孩子們純潔的心靈，在旅行過(guò)程中，雖然很驚險(xiǎn)，但很有趣。
如果我是尼爾斯，我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔，那是多么的.驚險(xiǎn)，微微的涼風(fēng)吹來(lái)，那是多么的美好，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲，那是多么的舒暢，聞聞泥土的芳香，那是多么的快樂(lè)，摸摸草的葉子，那是多么的興奮，忘記一切煩惱，那是多么的高興。
如果我是尼爾斯，走進(jìn)郁郁蔥蔥的森林，和小松鼠玩皮筋，和小兔子玩打羽毛球，和小猴子打網(wǎng)球，和青蛙比游泳，沿著彎彎曲曲的小路，走到湖邊，小魚(yú)在湖水里快樂(lè)地游泳，大家盡情地玩耍，開(kāi)心極了，我非常想和動(dòng)物們做朋友。如果森林里的動(dòng)物都是我的好朋友那該多好呀！
如果我是尼爾斯，我要到峽谷中看有名的鶴之舞，音樂(lè)開(kāi)始了，仙鶴隨著音樂(lè)翩翩起舞，我突然感覺(jué)，我也再跳有名的鶴之舞，大家一起翩翩起舞，看完我才知道我不是再跳的一員。
我也要做尼爾斯，樂(lè)于幫助別人，做一個(gè)勇敢的孩子，讓世界更加美好。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感9
大概是二年級(jí)的暑假吧，媽媽給我買(mǎi)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。第一遍我就讀得津津有味，一直到現(xiàn)在每次再讀它，我都好像和尼爾斯一樣，騎著雄鵝莫頓又穿越了大森林，開(kāi)始了奇妙之旅……
尼爾斯，一個(gè)十四歲的不愛(ài)讀書(shū)，調(diào)皮地整天惹事，戲弄小動(dòng)物讓他父母頭疼極了的男孩。因?yàn)槿菒懒艘粋�(gè)小精靈，所以被小精靈懲罰變成了一個(gè)拇指大的小人。尼爾斯家里的家鵝莫頓要跟著大雁往南飛去過(guò)冬，變小后的尼爾斯去阻止莫頓，卻因?yàn)樽约旱娜跣∧D一起上了天隨著大雁開(kāi)始了南方之旅，周游了各地，歷時(shí)八個(gè)月之久才返回家鄉(xiāng)。在和莫頓、大雁們的游歷中，尼爾斯吃了很多苦，遇到很多險(xiǎn)境，他受到善良的莫頓和團(tuán)結(jié)的大雁們的影響，由原來(lái)大家都討厭的小家伙，變成了憑借自己的勇敢智慧救助了朋友們，大家都喜歡的`孩子。這改變不但讓尼爾斯有了許多好朋友，快樂(lè)起來(lái)，還救了他自己——回到了家，變回了原來(lái)的樣子。
我喜歡改變后的尼爾斯，他學(xué)會(huì)了替別人著想，才變得勇敢智慧和快樂(lè)。當(dāng)然，沒(méi)有一直拿他當(dāng)朋友的莫頓，和勇敢團(tuán)結(jié)的大雁們，就不會(huì)有尼爾斯的改變。
尼爾斯，我想和你一樣，騎著莫頓，和大雁們周游各地，和朋友們經(jīng)歷各種險(xiǎn)境。我也不怕冷，不怕餓，不怕壞狐貍斯密尓，能經(jīng)受住誘惑，不背叛朋友……我想和你一樣讓勇敢和愛(ài)的種子在心中發(fā)芽、長(zhǎng)大，收獲溫暖的親情，包容的友情和滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)！
我就是騎著莫頓八個(gè)月后回到家的尼爾斯
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感10
魔法在人們的筆下變得十分神秘與美好，在人們的想象中變得十分奇妙，在《騎鵝旅行記》中卻變得有趣起來(lái)。
尼爾斯是個(gè)很聰明的孩子，他能從奸猾的狐貍手里逃出來(lái)，憑借的不是蠻力而是智慧，他還很勇敢，他看到大雁被狐貍叼走了，剛從死里逃生的.他又去救了大雁，尼爾斯和湯姆索亞一樣在大人眼中的壞孩子。但他在冒險(xiǎn)之后機(jī)智勇敢，樂(lè)于助人，喜歡小動(dòng)物的頑皮孩子在冒險(xiǎn)中，你要是處處為大雁們著想，始終護(hù)衛(wèi)者，他們關(guān)愛(ài)著他們。
難道平時(shí)欺負(fù)小動(dòng)物的人就永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡小動(dòng)物嗎？那他們就需要尼爾斯是教訓(xùn)他們，要體會(huì)到熱心幫助別人的滋味，要感受到小動(dòng)物和你親熱時(shí)的溫暖。大自然中有很多美景，我們要珍惜她，愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，她才能讓我們的生活變得更美好，在悠閑陽(yáng)光充足的慵懶下午，你坐在窗邊看著書(shū)，聽(tīng)著音樂(lè)讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的全身，窗外時(shí)不時(shí)的有幾聲?shū)B(niǎo)叫，這就是大自然送給你的美好，下午你為什么不去感受它，擁抱它去守護(hù)它呢？
人與大自然和小動(dòng)物是共同生活在一個(gè)地球上，它們也是我們的朋友，為什么不去守護(hù)它保護(hù)它呢？
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感11
近來(lái)，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。讀了這本書(shū)我深有感觸。
這本書(shū)主要講了一個(gè)不怎么討人喜歡的小男孩尼爾斯。一天，他看見(jiàn)了一個(gè)小精靈，于是就去捉弄小精靈，可把小精靈氣壞了，于是小精靈就施了魔法，把他變成只有巴掌那么大小的人兒。當(dāng)他知道自己變小時(shí)，就想到一定會(huì)嚇壞自己的父母，他就想去找小精靈把他變回來(lái)。就在他變小的.這段時(shí)間里，他會(huì)說(shuō)動(dòng)物的話(huà)了。動(dòng)物們也都討厭尼爾斯。因?yàn)樵谒�沒(méi)變小時(shí)，看到動(dòng)物，就去拔它們的毛。它們見(jiàn)他變小了，就想報(bào)復(fù)他，可尼爾斯爬上了樹(shù)枝，這時(shí)看見(jiàn)天上的大雁和家里的雄鵝說(shuō)話(huà)，他聽(tīng)到雄鵝說(shuō)要和大雁們一起去一個(gè)叫拉普蘭的地方，要是雄鵝走了，爸爸媽媽一定會(huì)很傷心，于是他就跳到雄鵝的背上，想阻止它們�？墒切垸Z用力拍著翅膀，終于飛上了藍(lán)天。因?yàn)樾垸Z口渴的時(shí)候，尼爾斯救了它。所以雄鵝和他友好起來(lái)，于是他和大雁們一起去拉普蘭。在途中，他以智慧幫助了許許多多的動(dòng)物。他的大名就被動(dòng)物們傳開(kāi)了。他也變回了原來(lái)的樣子，同時(shí)他也十分開(kāi)心。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公尼爾斯那種愛(ài)探索和遇到困難不退縮的精神，因?yàn)榫瓦B一個(gè)被變成只有巴掌大小的人兒都可以做得到，我們做學(xué)生的就更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有這種愛(ài)探索難題并敢于去拼搏的精神。我們還應(yīng)該有他那種愛(ài)動(dòng)物們地好品德。動(dòng)物們也是生命，我們應(yīng)該保護(hù)它們。和它們共想同一片藍(lán)天。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感12
“他走上堤岸以后，又回頭望著飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度飛快，振翅強(qiáng)鍵有力，男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也該和書(shū)中的'一切事物“告別”了。但是，樂(lè)于助人的尼爾斯，善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金
雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家，塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)樂(lè)于助人關(guān)心動(dòng)物的好孩子。
像尼爾斯以前一樣，我曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)動(dòng)物，我捉了許多蜻蜓，把它們弄得半死不活，然后把它們一腳踩死……
哎！我太不應(yīng)該這樣做了，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的朋友，是大自然不可缺少的組成部分。
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣子�。∧菍⑹且粋�(gè)可怕。冷清。凄寂。毫無(wú)生機(jī)的世界！
人對(duì)動(dòng)物是關(guān)愛(ài)，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞。災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好，更加幸福！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感13
這本書(shū)沒(méi)有什么至理名言，也沒(méi)有什么精彩語(yǔ)段，但它，卻給我留下了深刻的印象，它，尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記。
這本書(shū)講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，所以精靈將他變小，讓他無(wú)法像正常人那樣生活時(shí)，她的生活進(jìn)入另一個(gè)讓他難以忘懷的階段，因?yàn)樗冃〉脑�，他�?tīng)得懂動(dòng)物之間的對(duì)話(huà)，可動(dòng)物們對(duì)他一點(diǎn)也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，可沒(méi)一只動(dòng)物同情他。
他走出院子，想著在就以后都不能像一個(gè)正常人那樣生活，他心里就一陣酸楚。這時(shí)，他看見(jiàn)一群大雁在呼喚他家的一只年輕的白鵝，白鵝也正怕打著翅膀，要與大雁一起旅行。
尼爾斯想攔住白鵝，可沒(méi)有想到他也被白鵝帶上了高空，于是，他也開(kāi)始了旅行。
尼爾斯在旅行時(shí)經(jīng)過(guò)過(guò)不少危險(xiǎn)，不過(guò)也能化險(xiǎn)為夷，在這期間他結(jié)識(shí)了不少動(dòng)物朋友，個(gè)個(gè)都與他非常要好，而且動(dòng)物朋友都讓他懂得不少東西，從而讓他知道一個(gè)正常人的生活多么美好，使他成為了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
他一直與大雁門(mén)旅行，離家越來(lái)越近了他也想過(guò)，如果不能變回原來(lái)的`樣子的話(huà)，他也愿意繼續(xù)與大雁們一起旅行，或許是因?yàn)榫`知道他已經(jīng)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人了，所以他回到家時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)正常人了。
故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆，讓我高興，我覺(jué)得他也是一個(gè)勇于改過(guò)的孩子，也是一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人，作文小學(xué)生，是否應(yīng)該學(xué)習(xí)？
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感14
暑假我續(xù)了本很有意思的課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他大約十三四歲，主要的樂(lè)趣就是吃了睡，睡了吃。除此之外他還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們搞些惡作劇。
有一次他因?yàn)樽髋艘粋�(gè)小精靈，而被小精靈變成一個(gè)只有姆指大小的小人兒，就在這時(shí)，家中的'一只雄鵝受到大雁的扇動(dòng)要飛上天空去冒險(xiǎn)。尼爾斯為了阻止爸爸媽媽失去它，一把抱住雄鵝的脖子想要攔下它，可是沒(méi)想到被一起帶上了天空。于是尼爾斯和莫頓開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上他門(mén)破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)還從它的嘴里救出了一只大雁。還幫助小松鼠找回孩子回到自己的家。還打敗了無(wú)惡不作的灰田鼠。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)放棄。在旅行中尼爾斯?jié)u漸的在伙伴們的身上學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)，也逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)的優(yōu)良品德。
讀完這本書(shū),我為尼爾斯能有這樣的勇氣去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到高興。通過(guò)這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到遇到困難只要不放棄，那怕只有一絲希望,也要去爭(zhēng)取。
尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感15
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典一名女作家拉格洛夫?qū)懙�，也是世界上唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》主要講述了一名叫尼爾斯的14歲小男孩。他不喜歡學(xué)習(xí)，卻愛(ài)捉弄小動(dòng)物。一年春天，他的父母去了教堂，他在家里因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝也想和大雁一起環(huán)游世界，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了鵝的脖子，沒(méi)想到卻被雄鵝一起帶上了高空，跟隨著大雁游覽了瑞典各地。
經(jīng)歷了八個(gè)月后，他又回到了自己的'家鄉(xiāng)，在漫游中經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和困難，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并且在身邊的動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，回到家后他不僅變成了一個(gè)正常大小的男孩，而且成了一個(gè)溫柔。善良又勤奮的小孩。
這本書(shū)讓我明白了只有和一些有好的優(yōu)點(diǎn)的人在一起，就會(huì)受到好的影響，就像這本書(shū)中的主人公尼爾斯，和大雁們?cè)谝黄饘W(xué)到了誠(chéng)實(shí)勇敢。寬容理解的優(yōu)良品德。
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