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從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》的讀書心得，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得1
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中的故事十分遜色，形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。
這本書主要寫了出世在英國(guó)商人家庭的魯濱遜，由于不甘愿和他父親一樣，所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中，他們倒運(yùn)遇上了龍卷風(fēng)，魯濱遜和船被海水沖到了一個(gè)荒島上，船上只要魯濱遜一團(tuán)體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉就別無(wú)他物。但是他并沒(méi)堅(jiān)持生的希冀，他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣，他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養(yǎng)牲畜，并在島上樹立自己的家園。事先，他救了一個(gè)黑人，并給他取名叫“星期五”，從此他便有了一個(gè)新的同伴。最后，他和星期五救下了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，他們獨(dú)自?shī)Z回了船只，終究回到了自己的故土。
我讀完了這本書后，真不敢置信主人公魯濱遜的生活才干這樣強(qiáng)。居然能在一荒無(wú)人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯濱遜這團(tuán)體，由于他讓我們知道了遇到災(zāi)難不要慌，只需堅(jiān)持就會(huì)有方法的。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一團(tuán)體身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充溢決計(jì)，勇敢空中對(duì)生活，發(fā)明生活，真實(shí)是難能珍貴的。使我見(jiàn)地到，人不論何時(shí)何地，不論遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢空中對(duì)困難，克制困難，一直堅(jiān)持一種主意向上、冷靜失望的心態(tài)，去面對(duì)和應(yīng)戰(zhàn)幸運(yùn)。
看完《魯濱遜漂流記》我的心靈已經(jīng)被深深地震撼了，我對(duì)魯濱遜在重重困難前的樂(lè)觀，自力更生，艱苦卓絕的精神振奮了。
作者丹尼爾·笛福有不尋常的經(jīng)歷。他出生在一個(gè)倫敦的信奉新教的家庭。他曾周游歐洲列國(guó)，但屢戰(zhàn)屢敗，年近六十的他開始寫虛構(gòu)作品《魯濱遜漂流記》沒(méi)想到大獲成功。
這部小說(shuō)的成就首先在于它塑造了一種新型的人物。小說(shuō)的敘述者像主人公魯濱遜·克羅索是一個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴(kuò)張，不斷摸索的資本主義原始積累的典型人物。他理智明達(dá)，肯與勞動(dòng)。他遭遇海浪流落到荒島后，不是極度悲傷，而是樂(lè)觀的利用自己的頭腦和雙手，修建筑所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改成了并然有序，欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的.財(cái)富，完成了那個(gè)時(shí)代英雄的創(chuàng)始?xì)v程。
不僅如此，他在巡視完全島后說(shuō)：“這一切現(xiàn)在都是屬于我的，我是這些土地?zé)o可爭(zhēng)辯的國(guó)王和領(lǐng)主�！钡@絕不只是一時(shí)的玩笑。后來(lái)，他解救了土人“星期五”以及以些西班牙和英國(guó)的船員，真成了島上的“大元帥”人稱“總督”，多年后還為該島居民分配土地。
魯濱遜·克羅索這個(gè)帶有時(shí)代特征的人物以及他堅(jiān)韌奮斗的精神喚起了一代又一代的接班人的深思。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得2
在島上，魯濱遜建造了自己的小世界，狩獵動(dòng)物，飼養(yǎng)牲畜，種植小麥。然后他救了一個(gè)野人，給野人取名星期五，教他說(shuō)話，最后回到了英國(guó)的故事。它展示了魯濱遜勇敢、機(jī)智、樂(lè)觀的精神。
讀完這本書后，我深感震驚，這是一種精神上的震驚，問(wèn)號(hào)不禁縈繞在我的心頭。我們現(xiàn)在所有的孩子都被寵壞了，就像溫室里的花一樣，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。從小，我們就張著嘴吃飯，伸出衣服，整天過(guò)著公主般的幸福生活。家里的人都很照顧我們，很關(guān)心我們。他們害怕摔倒在手里，害怕融化在嘴里。他們小心翼翼地照顧我們。雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但一切都取決于我們的父母。
事實(shí)上，我們已經(jīng)有了照顧自己的能力，不能依賴父母，說(shuō)我們永遠(yuǎn)不會(huì)流落到荒蕪的地方`島上，但總有一天我們會(huì)離開父母的懷抱，學(xué)會(huì)照顧自己的'生活！我們長(zhǎng)大后會(huì)讓父母給我們洗臭襪子和衣服嗎？不！絕對(duì)不會(huì)！我們只能學(xué)會(huì)接受挫折和艱難的未來(lái)，努力揚(yáng)起人生的航帆。
我不得不承認(rèn)，我很軟弱，很無(wú)能。從出生到現(xiàn)在，我背著書包上學(xué)。我的父母和學(xué)校為我的成長(zhǎng)鋪平了道路。我在這條平坦的道路上一年又一年地輕松地走過(guò)。沒(méi)有挫折，沒(méi)有失敗，沒(méi)有風(fēng)暴，沒(méi)有艱辛，我整天抱怨這個(gè)和那個(gè)。
事實(shí)上，我從來(lái)沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的痛苦。我很高興。然而，在幸福中，我們沒(méi)有意識(shí)到我們可以吃飽穿暖，背著書包上學(xué)。每天接受家人的照顧是一種極大的幸福。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得3
我讀《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇了海難漂流到島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子，種植莊稼，養(yǎng)殖動(dòng)物，制造工具，在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓，疾病做斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只小船出海了，但是在一次風(fēng)雨中遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。這個(gè)島上沒(méi)有人煙只有他遇難船上的一只狗和兩只貓。他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)往的船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包，酒，槍彈，衣服……就這樣開始了長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤彈漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓與疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他。但不管怎樣他都樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)。在面對(duì)困難時(shí)他害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰(zhàn)勝了自己獲得了生的希望。 讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢感動(dòng)著。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)。對(duì)我感動(dòng)最深的還是他那不屈的毅力。魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想起了我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也
應(yīng)該這樣向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中，經(jīng)常遇到困難，我不是想辦法克服而是和困難玩起了“捉迷藏”。有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別感興趣，但始終沒(méi)有把這件事給弄明白，如果我要搞清楚這件事需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中遇到了同樣的這個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)“繞”開了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇到了。 我們今天在生活中、在學(xué)習(xí)中遇到的困難和魯濱遜比起來(lái)，這還算是困難嗎？我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，遇到困難不在“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
這本書教會(huì)了我只要堅(jiān)持才是勝利，當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航。在人生的航海中，勇敢前進(jìn)、永不放棄�。�！
《魯濱遜漂流記》的讀書心得4
讀過(guò)《魯賓孫漂流記》的人，一定會(huì)對(duì)書中的主人公留下很深的印象。
魯濱遜為了夢(mèng)想而放棄平靜幸福的生活，去開始他的航海之旅，但在航海時(shí)，船被一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨掀翻了，船上的人都死了，只剩下魯濱遜一人，他流落到一個(gè)無(wú)人知曉的'荒島上，荒島上什么也沒(méi)有，魯濱遜將船上的食物、淡水和衣服取了下來(lái)，然后在島上搭建了一個(gè)帳篷，在島上生活了28年，還有了一個(gè)仆人叫星期五。
當(dāng)讀完這本書后，我不斷地問(wèn)自己，如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中遇難，我會(huì)像魯濱遜那樣，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)嗎?不會(huì)的，因?yàn)槲腋緵](méi)有那種能力。當(dāng)然，生活中不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣這樣那樣的挫折。就像大自然里沒(méi)有不凋謝的花一樣。如果一個(gè)人沒(méi)受過(guò)挫折，那么這個(gè)人的人生便不是很完美。
我知道巴爾扎名人說(shuō)過(guò)："困難對(duì)天才是墊腳石，對(duì)智者是財(cái)富，對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵。"的確，所有失敗、挫折只是岔道口，一條是通往永遠(yuǎn)，另一條則通向失敗的反方-----成功。由此可見(jiàn)，只有經(jīng)歷挫折才能達(dá)到成功的彼岸，這其中，良好的心態(tài)去面對(duì)挫折的打擊。就像魯濱遜一樣，他在荒島上建立起新的開始，在逆境中奮起，堅(jiān)持不懈地反抗命運(yùn)的安排。讓我深刻地體會(huì)到了魯濱遜是個(gè)不被命運(yùn)嚇倒，樂(lè)觀向上的人。
我應(yīng)該也拿出我所有的精力和努力，向魯賓孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自信、自立、永不滿足、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，為自己的將來(lái)創(chuàng)造出一片新天地來(lái)。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得5
假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會(huì)怎樣辦?假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，你又會(huì)怎樣做?是自信地應(yīng)對(duì)一切，還是絕望地等待?當(dāng)這些災(zāi)難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們最好的答案。
這本書講述了魯濱遜一向渴望遠(yuǎn)航的生活，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個(gè)無(wú)人荒島上。
在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自我的生活環(huán)境。尋找，發(fā)現(xiàn)，制造了很多食物與用品。他還在一個(gè)探險(xiǎn)中救下了一個(gè)心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下，小島上產(chǎn)業(yè)越來(lái)越壯大。直到有一天，他幫忙一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手，乘船回到。
笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌、勤勞的人，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪婪，始終力爭(zhēng)掌握自我的命運(yùn)，讓自我活得更好。
勇于嘗試
魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，可是他無(wú)法完成，只能放棄。之后，他又費(fèi)了長(zhǎng)時(shí)間造了一艘大船，但也無(wú)法把船挪到水里，于是他打算開一條小河，可是要花將近十余年的時(shí)間才能完工，最終也只能放棄。
雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結(jié)局，可是他勇敢嘗試，明白錯(cuò)誤后，繼續(xù)尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
感恩的心
魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學(xué)會(huì)了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自我在哪些方面受了益，而不是一味地說(shuō)自我缺少了什么�！吧畈皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個(gè)人如果不好好珍惜自我眼前的'生活，即使處在幸福之中，也不會(huì)有任何感受。
反省自省
魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無(wú)法將它拖進(jìn)水中;苦心造好的獨(dú)木舟卻要花費(fèi)十幾年挖好小河才能用時(shí)，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力，就開始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里，他也對(duì)自我過(guò)去的行為做了反省。魯濱遜善于自省，說(shuō)明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人，愿意讓自我變得更加優(yōu)秀。
魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅(jiān)韌的精神，期望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得6
17世紀(jì)中葉，魯濱遜�？唆斔鞒錾谟�(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭。他一心想外出闖蕩，所以他當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手。魯濱遜常年航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
由于貨船在海面上遇到狂風(fēng)暴雨，輪船失事沉入大海，孤身一人的魯濱遜漂流到荒島上，陷入絕境。但他以不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)，是自己生存下來(lái)、活了下來(lái)。
假如我是魯濱遜，我該怎么辦呢？
如果我在荒島上，我一個(gè)人肯定會(huì)感到害怕。我在家里處處依靠父母，獨(dú)立性差；做作業(yè)動(dòng)作慢，動(dòng)手能力差；我不能自己開荒種地；我不能自己修造船只；我不能砍樹造房；我不能自己圈養(yǎng)山羊。因?yàn)槲也皇囚敒I遜，我沒(méi)有他那種積極自救的能力。
讀了《魯濱遜漂流記》，使我感覺(jué)到學(xué)習(xí)、做事都要有一種積極主動(dòng)的`態(tài)度，做事動(dòng)作要快，不能處處依賴?yán)蠋熞蕾嚰议L(zhǎng)。我要學(xué)習(xí)魯濱遜自立、自強(qiáng)、自信的精神，學(xué)習(xí)魯濱遜動(dòng)手能力強(qiáng)的精神。
如果我學(xué)會(huì)了魯濱遜的生存能力和動(dòng)手能力，當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候我就有勇氣有毅力去克服困難。
假如我是魯濱遜來(lái)到這個(gè)荒島上首先不要害怕，然后鉆木取火、圈養(yǎng)山羊、在山頂掛一件紅衣服……我一定要向他學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得7
朋友，假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你會(huì)怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物，你又會(huì)怎么辦?我想你一定會(huì)說(shuō)：“我一定能夠活下來(lái)努力求救!”這種話我已經(jīng)聽見(jiàn)好多人說(shuō)過(guò)了，但是真能辦到的卻是寥寥無(wú)幾了。
但是，聰明勇敢的魯兵孫就能辦到，他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪，結(jié)果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島，于是他就利用自己的聰明才智，在這小島上存活了下來(lái)，直到過(guò)了幾年后順利地回到了英國(guó)。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。就說(shuō)前幾天吧，我就在報(bào)紙上看到了一則消息：有一個(gè)10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯，她在一次海邊玩耍時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)海上冒出了許多白色的氣泡，而且海水也退了很多，她便想起了老師在上課時(shí)講的關(guān)于海嘯的`知識(shí)：一旦發(fā)生了這種情況就說(shuō)明要發(fā)生可怕的海嘯了，她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽，媽媽聽了，就叫人們離開了這兒，這才使多人免遭一死。是的，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，你這能坐以待斃。
我們不僅要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，還要學(xué)會(huì)勇敢、樂(lè)觀向上，因?yàn)闀械聂斮e孫雖然遭到了不幸，但任然是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，最終脫離了危險(xiǎn)。
只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣，那么，我們每一個(gè)人就都可以有一番作為。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得8
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，把書蓋起來(lái)。魯濱遜哪種決心和毅力使我很震撼。
這本書講的是：一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一起乘船的時(shí)候，被流落到一個(gè)荒島上，他在荒無(wú)人煙的.島上頑強(qiáng)地生存，過(guò)著寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了野人，并救出了一個(gè)野人，取名為“星期五”。過(guò)二十八年后，魯濱遜終于回到英國(guó)。
二十八年，這是個(gè)多么巨大的數(shù)字。二十八年在島上生存，隨時(shí)有一天會(huì)被餓死，可魯濱遜一心一意安排自己的生活，用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜的勇敢打動(dòng)了我，他一人孤身流落到荒島上，什么都沒(méi)有，他有絕望嗎?不，沒(méi)有，他以超乎想象的毅力，靠自己的勤勞和智慧生存下來(lái)了，令人佩服。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我有很多感受。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得9
有一種成功，叫克服；有一種渴望，叫自信；有一種勇敢，叫堅(jiān)強(qiáng)。也許，命運(yùn)就是樹上一個(gè)還未成熟的蘋果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。
讀了（魯濱孫漂流記）這本書后，我心里不免感受到酸楚與難受，卻又覺(jué)得自己學(xué)到了很多，書中的魯濱孫為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望，不顧父母的勸告，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，魯濱孫一人僥幸存活，流落到一座荒島上，從此他不得不開始獨(dú)自生活，然而他沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)：搭帳篷、竹籬笆、建城堡、制利器、種糧食、和野人搏斗等。后來(lái)他還解救并收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，給他取名為星期五，他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了奇跡，直至28年后才結(jié)束漫長(zhǎng)的海島生活，重新回到了久違的`家鄉(xiāng)——英國(guó)。
魯濱孫本來(lái)可以幸福的呆在家里享受生活，但在好奇心的驅(qū)使下，他走上了航海的道路，一路走來(lái)，當(dāng)然會(huì)有畏懼，他怕過(guò)，卻不曾想過(guò)放棄，當(dāng)危險(xiǎn)真正與他碰面之時(shí)，他的冷靜與不屈，讓他僥幸存活。魯濱孫開始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他明白，只有堅(jiān)強(qiáng)才有活下去的可能，為了生存，他絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己活下去，沒(méi)有人支持過(guò)他，他的父母曾極力反對(duì)他去航海，然而他又是那么固執(zhí)，差一點(diǎn)把性命搭上，一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得到面包的人是那么無(wú)助，他本能地呼吸，但當(dāng)他自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船，自由自在地漂浮在平靜的海面上，巨浪掀起，他也毫不畏懼。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得10
你知道嗎？有一個(gè)叫魯濱遜的人，一個(gè)頑強(qiáng)孤獨(dú)的冒險(xiǎn)家，一個(gè)勇敢的勇士，一個(gè)積極樂(lè)觀的智者。這讓我一生受益匪淺！
魯濱遜是英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》中的頭號(hào)主角。這部小說(shuō)講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，在一次航行中遇到大風(fēng)，船翻了，漂流到一個(gè)荒蕪的島上。然而，樂(lè)觀的他并沒(méi)有屈服于命運(yùn)。他不怕孤島上的困難和危險(xiǎn)，克服了許多困難，活了20年底救的故事。魯濱遜不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向上。
是啊!魯濱遜身陷孤島求生，不愧為樂(lè)觀拼搏的英雄魂！面對(duì)惡劣的生活環(huán)境，他沒(méi)有絕望或妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤奮的雙手與困難作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇！憑借頑強(qiáng)生存的寶貴品質(zhì)，他在荒島上生活了20年，這是多么漫長(zhǎng)，多么艱難，多么艱難20年啊!這是勇敢者創(chuàng)造的神話！
我記得有一次，我媽媽晚上加班，我爸爸出差了。把我一個(gè)人留在家里，我像一只縮頭烏龜，顫抖著等媽媽回家。但當(dāng)我想到魯濱遜時(shí)，我突然充滿了力量和勇氣。想想他在島上沒(méi)有被生活所迫，更不用說(shuō)我只有幾個(gè)小時(shí)了？我想學(xué)習(xí)他的'精神和勇氣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹？同學(xué)們，風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光明媚！魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，摔倒，起床；受傷，不要哭。在未來(lái)的生活中，我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的帆，勇氣奮斗，堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造輝煌的生活！
《魯濱遜漂流記》的讀書心得11
丹尼爾·笛福(danieldefoe，1660-1731)，英國(guó)小說(shuō)家，新聞?dòng)浾摺Ｋ谖鞣轿膶W(xué)發(fā)展史上占據(jù)著一個(gè)特殊的位置，被稱為"現(xiàn)代小說(shuō)之父"。其作品主要為個(gè)人通過(guò)努力，靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。18世紀(jì)，長(zhǎng)篇小說(shuō)興起，笛福作為西方新興資產(chǎn)階級(jí)的代言人，他的創(chuàng)作開辟了以寫實(shí)為風(fēng)格，追求逼真效果的現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)發(fā)展的道路。他的小說(shuō)情節(jié)曲折，采用自述方式，可讀性強(qiáng)。并表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn)，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。自14至15世紀(jì)新航路開辟以來(lái)，航海成為每各青年人都抱有的一種理想，其代表作《魯濱孫漂流記》聞名于世，魯濱孫也成為與困難抗?fàn)幍牡湫�，因此他被視作英�?guó)小說(shuō)的開創(chuàng)者之一。
在英國(guó)18世紀(jì)四大著名小說(shuō)家中，笛福排名第一位置，他所寫的《魯濱遜飄流記》在當(dāng)時(shí)有很大影響，至今是雅俗共賞的名著。
笛福生于1660年。1640年，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)以取得政權(quán)，但是在笛福出生那年，代表封建反動(dòng)勢(shì)力的斯圖亞特王室又在英國(guó)復(fù)辟，笛福出生于一個(gè)小油燭商人的家庭，屬于中下層資產(chǎn)階級(jí)，在政治上反對(duì)斯圖亞特王室的.封建統(tǒng)治。笛福28歲那年，即1688年，資產(chǎn)階級(jí)又趕走了斯圖亞特王室，重新掌了權(quán)，他一面經(jīng)商，一面從事政治活動(dòng)，寫下不少小冊(cè)子。因?yàn)橛械臅脱菡f(shuō)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不合理現(xiàn)象，曾先后三、四次被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。59歲時(shí)，寫成了《魯濱遜漂流記》。這部小說(shuō)是以一件真事為素材寫的。200多年前，有一個(gè)蘇格人塞爾柯克在一艘英國(guó)海船上當(dāng)水手。17XX年9月的一天，塞爾柯克因?yàn)楹痛L(zhǎng)發(fā)生沖突，被遺棄古拉丁美洲的一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，塞爾柯克心情很壞，但后來(lái)慢慢地習(xí)慣了。他捕山羊做食物，用木頭和羊皮蓋了兩間小房子，拿釘子做針，把破襪子拆開來(lái)做線，用來(lái)縫東西。他在荒島上生活兩年四個(gè)月，1720xx年2月12日，一位英國(guó)航海家把他救離了海島，塞爾柯克回到蘇格蘭后，經(jīng)常在酒店里向人們講述他不平凡的經(jīng)歷。后來(lái)，笛福就根據(jù)這個(gè)故事寫成了此書。繼《魯濱遜漂流記》后，又寫了許多小說(shuō)，比較有名的有：《辛格頓船長(zhǎng)》、《杰克上校》、《羅克查娜》、《倫敦大疫記》、《一個(gè)騎士的回憶錄》等。但他終生沒(méi)有混入當(dāng)時(shí)有名的文人圈子里。這些文人出身的社會(huì)地位比他高。他一生窮困，臨死前為了避債不得不離家藏起來(lái)。1731年4月26日，在悲憤中死去。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得12
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書后，我問(wèn)了自己這樣幾個(gè)問(wèn)題。
問(wèn)題一：如果我是魯濱遜，當(dāng)自己獨(dú)自一人生活在小島會(huì)向書中的魯濱遜一樣永不低頭，永不放棄嗎？
問(wèn)題二：如果我是魯濱遜，我可以在物質(zhì)貧乏的情況下用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎？
問(wèn)題三：如果我是魯濱遜，當(dāng)船在風(fēng)雨中出事時(shí)，我能像書中的魯濱遜一樣不屈服的繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？
而魯濱遜，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我應(yīng)該怎么做。
《魯濱孫漂流記》主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難，其他的同伴都死了，他獨(dú)自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里，他憑著自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生活的機(jī)會(huì)。28年，魯濱遜憑著自己的努力，開擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，建造了家園，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，最后，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。
我要向魯濱遜看齊，向魯濱遜努力，向魯濱遜致敬。
我很喜歡書中的`作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更加可怕1萬(wàn)倍�！笔茄剑粋�(gè)具有大無(wú)畏精神的人，即使在情況惡劣時(shí)也依然在心中保持著向往，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)的精神。
《魯濱孫漂流記》我的良師，我的益友！漫漫之路，它將與我永遠(yuǎn)同行！
《魯濱遜漂流記》的讀書心得13
前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的這本書。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)造了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。
從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，勤于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他創(chuàng)造了物質(zhì)條件。把握住了生存機(jī)會(huì)。身處困境的.魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得14
很久以前我讀了一本名著，名為《魯濱遜漂流記》哪怕時(shí)隔多年，現(xiàn)在想想也是回味無(wú)窮。
這本書主要講述了文中的主人公——魯濱遜在第四次出海航行中不幸遇上翻船墜海，全船的人的不幸喪生；不幸中的萬(wàn)幸，魯濱遜幸運(yùn)的'活了下來(lái)；他被浪潮推到了一個(gè)小島上，在島上他救了一個(gè)被俘虜?shù)氖橙俗逍』�、并為他命名為星期五因�(yàn)榫人翘煺檬切瞧谖�。就這樣，魯濱遜依靠著他的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)使自己活到了回歸的那天。其中他的堅(jiān)持也是他的“恩人”如果他在島上的洞里住的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)持挖出另一個(gè)出口的話，可能他已經(jīng)被食人族不了的族人們或煮或烤了吃了，他的堅(jiān)持是他活下去的靈丹妙藥。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他超人的適應(yīng)環(huán)境的能力，和他吃苦耐勞的精神；同時(shí)他的堅(jiān)持是我們一定要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)，只有堅(jiān)持不懈才能取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得15
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，講訴了一位名叫魯濱遜的青年，因船只遭遇風(fēng)暴失事，漂流到孤島，在那里生活了二十八年，歷盡艱難困苦，最終不但提供給了自己日用所需，而且還開墾出了一片肥沃土地的故事�？赐赀@本書，我感觸挺大的，這是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，但是我想，這不僅僅是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來(lái)，我想，他靠的不光是一種執(zhí)著的精神，頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的勇氣，還有豐富的知識(shí)，足夠的智慧，與獨(dú)立思考的能力。
先說(shuō)說(shuō)知識(shí)和智慧吧，設(shè)想一下，如果魯濱遜是一個(gè)不聰明，很笨的人，那么他在這小島上會(huì)怎樣呢，可能他就不會(huì)懂得用沉船的桅桿做木伐去運(yùn)送物品，不會(huì)用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時(shí)間，更不會(huì)在島上種植大麥和稻子，還自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。這樣的話，最后的結(jié)果，也就只能是死路一條。所幸，魯濱遜不是上述的樣子�？梢�(jiàn)，擁有知識(shí)和智慧，對(duì)人類的重要性。如今，正值疫情肆虐時(shí)期，鐘南山，李蘭娟院士，最近頻頻出現(xiàn)在報(bào)紙，電視的鏡頭下，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗麄兡懿粩嘟o國(guó)人帶來(lái)希望，2003年“非典”，鐘南山院士的一句，把重癥病人都送到我這里來(lái)，讓全國(guó)人民認(rèn)識(shí)了他，認(rèn)識(shí)了這個(gè)沖在一線的院士。他靠知識(shí)與智慧，把一位位“非典”病人，從死神的魔掌中救了回來(lái)，你看，這就是知識(shí)與智慧的力量。2020年，疫情當(dāng)前，有好消息，有壞消息，前不久，聽到一個(gè)振奮人心的好消息，李蘭娟院士團(tuán)隊(duì)成功從患者糞便中分離出三株新冠病毒毒株，盡管沒(méi)有確認(rèn)病毒是否改變了傳染方式，但仍然值得高興。你看，這就是是知識(shí)與智慧的力量。
接下來(lái)，就是獨(dú)立思考的能力，因?yàn)闀?huì)獨(dú)立思考，魯濱遜得以在島上不那么孤單，也懂得思考如何防止野人攻擊。一個(gè)人能否擁有獨(dú)立思考的能力，是能否成為一個(gè)獨(dú)立的人，脫俗的人的關(guān)鍵。之前，有一部很火的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這部電影主人公馬飛的父親馬皓文的.教育方式，被許多網(wǎng)友大大稱贊。馬飛成績(jī)一直都不好，在其他同學(xué)都在努力沖刺中考的情況下，馬皓文竟然帶著他，逃學(xué)去看航天展，也就是這一次，馬皓文帶他去感受生活，學(xué)會(huì)思考，正所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。這一次逃學(xué)半個(gè)月的旅行，練就了馬飛獨(dú)立思考的能力。也是這個(gè)能力，讓馬飛在旅行途中與父親走失時(shí)，突遇洪水，冷靜，沉著的思考，最終完成了自救。
如果把好的人生比喻為一片海洋，那么知識(shí)與智慧，就是一艘小船，而獨(dú)立思考的能力，則是一把漿。當(dāng)然，如果這艘小船想要?jiǎng)悠饋?lái)，那就必須有槳的幫忙，也就說(shuō)明，知識(shí)，智慧，獨(dú)立思考這三個(gè)方從來(lái)都是綁在一起的�！皽婧M流，方顯英雄本色”，一個(gè)英雄，是靠勇氣，毅力，知識(shí)，智慧和獨(dú)立思考的能力支撐，象魯濱遜，象鐘南山，象李蘭娟，象無(wú)數(shù)個(gè)平凡又偉大的英雄。
明天，我也要努力成為一個(gè)這樣的人。
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