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當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《三國(guó)演義》讀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國(guó)演義》讀后感 1
暑假期間，我讀了四個(gè)著名的《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了諸葛亮和劉備，他們能用人重兄弟情，關(guān)羽，張飛，百萬軍隊(duì)的手機(jī)，認(rèn)識(shí)了成千上萬的英雄。
此后，三國(guó)統(tǒng)一“天下大勢(shì)，合久必分，分久必合”。
回顧劉備的勇氣，他的成功并沒有忘記與軍民同甘共苦。只有得到百強(qiáng)的善待和信任，他才能成功。當(dāng)然，在諸葛亮和張飛關(guān)羽的幫助下，也有神奇的計(jì)劃，才能統(tǒng)一世界。他們的`名字立足于世界。美好的生活是前人一代又一代的努力。我們應(yīng)該知道“生于憂患，死于幸福”，人們享受自己的努力。
《三國(guó)演義》讀后感 2
中國(guó)四大名著：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。其中，給我印象最深的是《三國(guó)演義》，四大名著之首。
《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)非常生動(dòng)，從頭到尾，從頭到尾。有些人認(rèn)為《三國(guó)演義》是一場(chǎng)戰(zhàn)斗和殺戮。事實(shí)上，如果你仔細(xì)品味，就會(huì)有名聲的特點(diǎn)。
里面的人物描繪得非常細(xì)致生動(dòng)。比如大膽細(xì)心的張飛，料事如神的諸葛亮，保守穩(wěn)重的`劉備......無數(shù)的都被描繪出來了。還有一些來自《三國(guó)演義》的成語，比如望梅止渴，料事如神......
再說說里面的故事情節(jié)，有很多，他是怎么發(fā)生的，結(jié)局的，都很清楚，好像不知不覺地融入了故事。
《三國(guó)演義》讀后感 3
《三國(guó)演義》是一個(gè)長(zhǎng)篇小說，主要講了蜀、魏、吳三國(guó)爭(zhēng)權(quán)之事。三國(guó)演義里面有很多人物，比如說：劉備、關(guān)羽、張飛，孔明、曹操、夏侯敦、夏侯淵、周瑜等一些人物。下面我來介紹一下他們：劉備待人忠厚，很多人追隨他，不像曹操卑鄙狡猾心術(shù)不正；還有劉備的兩個(gè)弟弟張飛、關(guān)羽。張飛：性格暴躁，被評(píng)為蜀國(guó)五虎將，關(guān)羽：性格豪爽，不沖動(dòng)，也被評(píng)為蜀國(guó)五虎將。
我很喜歡看《三國(guó)演義》，假如我是《三國(guó)演義》中的劉備，當(dāng)我死去的.時(shí)候，我會(huì)選第二個(gè)兒子即位，因?yàn)榈谝粋�(gè)兒子太無能了，蜀國(guó)被俘以后，樂不思蜀。我很喜歡孔明，因?yàn)樗现煳�、下知地理、神機(jī)妙算。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我要進(jìn)一步的了解《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》讀后感 4
三國(guó)演義這本書我很喜歡看，因?yàn)檫@本書非常好看。書上的諸葛亮非常聰明，他知道怎么樣去想辦法功擊別人，占領(lǐng)城池。劉備也非常聰明，他會(huì)準(zhǔn)備好將來會(huì)發(fā)生的事情，在困難中想辦法。
也會(huì)謙虛學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。趙云會(huì)聽重他人的.批評(píng)，然后改正。三國(guó)演義里面還有很多很好的人，不過這三個(gè)是我覺得最好的人了。不過有些人覺得自己很聰明，其實(shí)他一點(diǎn)都不聰明。趙云就是一個(gè)自以為很聰明人。 希望大家都來看看這本書三國(guó)演義。
《三國(guó)演義》讀后感 5
三國(guó)里，我喜歡蜀地，我喜歡劉備，我更喜歡他的軍師——諸葛亮。
“草船借箭”是我最喜歡看的`篇章。一天，周瑜找諸葛亮議事：要求十日造箭十萬支，違期問斬。不料，諸葛亮當(dāng)即立下軍令狀：“三日內(nèi)交箭。”周瑜暗中囑咐魯肅令工匠遲延，以便處斬諸葛亮。魯肅又受令，到諸葛亮處探聽虛實(shí)。諸葛亮一見魯肅就求助：“你借我二十只船，每船軍士三十人，船上青布為幔，稻草人千個(gè)，三日后包管有十萬支箭，只是您不能告訴公瑾，不然……”魯肅答應(yīng)了。三日后，諸葛亮果然取回來十萬支箭。魯肅看到整個(gè)經(jīng)過，對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。
諸葛亮真是太厲害了，我真的好想做他的徒弟呀。
《三國(guó)演義》讀后感 6
高中由于接觸到了馬云的創(chuàng)業(yè)報(bào)道，然后我又從另一個(gè)角度重讀了一遍，這次我更多的關(guān)注劉備，曹操，孫權(quán)的性格特點(diǎn)，并試著去分析他們的領(lǐng)導(dǎo)方式的區(qū)別。我覺得這一階段的閱讀對(duì)我的影響是最大的'。因?yàn)閺乃麄兊慕嵌热ニ伎�，我看明白了更多事情�?/p>
包括現(xiàn)在我也會(huì)時(shí)不時(shí)重讀【三國(guó)】，每次看都會(huì)有不同的收貨，可以這么說它對(duì)我的處世方式是很有影響的。我希望這里也有三國(guó)迷，或者說我想把這本書推薦給你們。然后我們可以一起交流，說不定我們又能從彼此的觀點(diǎn)中學(xué)到更多。
《三國(guó)演義》讀后感 7
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，讓我揮之不去。有一次，陰險(xiǎn)狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們作戰(zhàn)，碰巧大霧彌漫。劉備的軍隊(duì)缺箭，但諸葛亮的機(jī)智幫了劉備很大的.忙。他讓士兵們把大量的稻草人放在船上，把船放在水里，每艘船點(diǎn)了幾根火把，人們站在船艙里。
就在霧蒙蒙的時(shí)候，曹軍看不清楚，把箭全部射到稻草人身上。把箭集中起來就可以用了。幾天后，這些箭被用來攻擊曹軍。
《三國(guó)演義》讀后感 8
今天我又看了四大名著中的《三國(guó)演義》，這本書應(yīng)該是四大名著里最有智慧的一本書了。
《三國(guó)演義》講的是魏蜀吳三國(guó)都想吞并對(duì)方。后經(jīng)過多年混戰(zhàn)，并在劉備，關(guān)羽，張飛等等英雄死掉之后，三國(guó)終于統(tǒng)一建立了晉朝的故事。
在《三國(guó)演義》里我比較欣賞的人物是諸葛亮。諸葛亮足智多謀，而且擅長(zhǎng)兵法，他常常能用計(jì)謀擊敗敵人。例如有一次諸葛亮打開這城門，自己在城樓上彈琴，讓別人覺得有埋伏從而退敵。這就是諸葛亮的.空城計(jì)。諸葛亮的空城計(jì)唱的真是太好了，就是至到現(xiàn)在也未必有一人會(huì)像他一樣聰明，所以我非常佩服諸葛亮。
《三國(guó)演義》讀后感 9
我讀了這篇文章后，就想：為什么關(guān)羽可以準(zhǔn)備打到曹操了，為什么又放了他呢?原來他是個(gè)情深意重、知恩圖報(bào)的人，他感恩曹操過去對(duì)他的恩情：三日一小宴，五日一大宴，過五關(guān)斬六將，送赤兔馬……關(guān)羽真是一個(gè)滴水之恩，涌泉相報(bào)的人啊!
我在想，從我們出生的那天起，父母就照顧我們的衣食起居。冬天怕我們凍著，就千方百計(jì)讓我們穿的'暖和;還有老師辛苦的培育之恩，我們報(bào)答得完嗎?而有些同學(xué)卻體會(huì)不到父母、老師的辛苦，這多么不應(yīng)該啊!我們應(yīng)該理解、尊重父母和老師，像關(guān)羽一樣，知恩圖報(bào)。好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母、老師的撫養(yǎng)、培育之恩。
《三國(guó)演義》讀后感 10
我今天讀了《三國(guó)演義》這本書的第十五回：“太史慈酣斗小霸王，孫伯符大戰(zhàn)嚴(yán)白虎”。
1.這一回主要講小霸王孫策怎么開創(chuàng)江東基業(yè)和收攏人才的經(jīng)過;
孫策充通過他的人格魅力，收服了太史慈。東吳的中堅(jiān)力量，就是被這種魅力所吸引而漸漸聚集到這個(gè)年只二十歲的年輕人身邊。這是一種平民化的.感染力，表現(xiàn)在孫家父子三代身上，成為他們割據(jù)江南，成就政權(quán)的重要原因之一。
2.還有劉備如何與呂布周旋,在夾縫中生存,以及各路諸侯的勾心斗角的情節(jié)。
《三國(guó)演義》讀后感 11
日前，我讀完了四大名著之一的《三國(guó)演義》。這本書是明朝羅貫中寫的`。
從桃園三結(jié)義開始，到三國(guó)成立，再到三國(guó)歸晉，都給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡的故事是曹操非常喜歡關(guān)羽，但關(guān)羽想找劉備讓關(guān)羽走，但路上有一個(gè)關(guān)門。關(guān)羽一怒之下斬了守關(guān)將軍。就這樣，關(guān)羽過了一關(guān)，斬了一個(gè)將軍。關(guān)羽過了五關(guān)，斬了六將，但曹操非常喜歡關(guān)羽。他不僅沒有釋放追兵，還發(fā)布了通行令。
我也很喜歡這本書，讓我們一起讀一讀吧。
《三國(guó)演義》讀后感 12
歷史終究是歷史，沒有如果這一說，所以老媽讓我把她的想法忽略不計(jì)。也不知道有多少小伙伴看過全篇的《三國(guó)演義》，反正羅貫中的那部版本我還沒有讀過，我看的是注音連環(huán)畫版的'，非常的有意思！什么挾天子以令諸侯，什么身在曹營(yíng)心在漢，什么定三分隆中對(duì)策，什么諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，什么周公瑾火燒赤壁，什么關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍，什么諸葛亮七擒孟獲等等，不勝枚舉！因?yàn)樾≌f添加了許多奇幻元素，又采用虛實(shí)夸張的描寫手法，再加上作者大量的創(chuàng)作，所以比真實(shí)的歷史有看頭的多！
《三國(guó)演義》讀后感 13
古典文學(xué)和我一起渡過了寒假的.時(shí)光，當(dāng)煙花在天空中展開時(shí)，我禁：炮聲中一歲除……，寒假中我讀了《三國(guó)演義》，其中有武圣關(guān)羽，奸雄曹操。
故事中一個(gè)個(gè)情景都讓我心情無比激動(dòng)，其中我最喜歡劉備，他為人忠厚。關(guān)羽的一把青龍刀，重80斤，但是我在網(wǎng)上收查，青龍刀是唐朝才有的。但是我感謝《三國(guó)演義》伴我成長(zhǎng)！
《三國(guó)演義》讀后感 14
［三國(guó)演義］描寫了從東漢靈帝建寧二年（169）起，到滅亡（280）止這百余年發(fā)生的事件，中間著重描寫了歷時(shí)約半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過程。寫了幾百個(gè)以聰明而巧勝的`戰(zhàn)爭(zhēng)，像諸葛亮空城退敵、諸葛亮智取漢中、諸葛亮七擒孟獲……還有一些不思考，魯莽地硬要打仗而失敗。
告訴我們要仔細(xì)思考，善于觀察，不能魯莽，粗心大意。
《三國(guó)演義》讀后感 15
這本書講了一個(gè)天下大勢(shì)合久必分，分久必合，三國(guó)歸晉的故事。書中刻畫了兩百多個(gè)人物形象，每個(gè)人物都有自己的'優(yōu)點(diǎn)，都很值得我們學(xué)習(xí)。比如說曹操，他很善于用人，曾經(jīng)頒發(fā)好幾道《招賢令》，引來無數(shù)豪杰來投靠他，形成了“猛將如云謀臣四海”的局面。諸葛亮聰明才智，草船借箭，設(shè)空城計(jì)，并且鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽重情義，仗義威風(fēng)，溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將。趙云忠誠猛于虎，單騎救主，姜維寧死不屈。
我要向他們學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，做一個(gè)有利于自己國(guó)家的人。
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