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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的《愛(ài)心企鵝》讀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日前，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名叫《愛(ài)心企鵝》。
《愛(ài)心企鵝》說(shuō)的是一個(gè)叫塔明諾的小企鵝和它的爸爸媽媽在一起無(wú)憂無(wú)慮的生活著。
一天，塔明諾聽(tīng)老師說(shuō)：“帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被一只大怪獸給抓走了�！彼髦Z決定救出娜努瑪，還要尋找愛(ài)。它趁機(jī)在晚上，爸爸和媽媽睡覺(jué)時(shí)，偷偷離開(kāi)家了。這讓塔明諾的爸爸和媽媽非常傷心，老師也不知道塔明諾到什么地方去了。塔明諾一路上有了很多經(jīng)歷，總是想要救到娜努瑪。最后，塔明諾終于找到了娜努瑪，并救出了娜努瑪，娜努瑪非常感謝塔明諾，這時(shí)塔明諾同事也找到了愛(ài)。通過(guò)看《愛(ài)心企鵝》，我知道了要熱愛(ài)幫助他人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
《愛(ài)心企鵝》的第一個(gè)故事講的是塔明娜聽(tīng)說(shuō)帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被一個(gè)大腳獸給抓去了，塔明娜要救出娜努瑪并找到愛(ài)，在晚上一個(gè)人偷偷走了。
第二個(gè)故事講的是塔明娜走啊走，突然碰見(jiàn)了海象，海象想要吃掉塔明娜，塔明娜卻用一些簡(jiǎn)單的技巧類(lèi)的東西讓海象不吃掉它。第三個(gè)故事講的是塔明娜遇到了海鷗，乘坐著海鷗去了許多地方，海鷗被稱(chēng)為最古老的飛行器。
第四個(gè)故事講的是塔明娜遇到了一個(gè)人，企鵝說(shuō)這些人是大腳獸，塔明娜現(xiàn)在才知道，原來(lái)大腳獸還有善良的。第五個(gè)故事講的是塔明娜的媽媽不停地尋找著塔明娜，老師也不知道塔明娜去什么地方了，大家焦急萬(wàn)分。
第六個(gè)故事講的是塔明娜看到了那個(gè)人，并認(rèn)識(shí)了那個(gè)人。第七個(gè)故事講的是那個(gè)人給了塔明娜一個(gè)紅帽子，不管塔明娜去哪，都戴著這個(gè)紅帽子。第八個(gè)故事講的是塔明娜遇到了個(gè)駱駝，塔明娜非常喜歡駱駝。第九個(gè)故事講的是塔明娜遇見(jiàn)了章魚(yú)，把章魚(yú)的頭當(dāng)作座椅，并認(rèn)識(shí)了章魚(yú)。
第十個(gè)故事講的是塔明娜遇見(jiàn)了一個(gè)石頭，這個(gè)石頭突然會(huì)笑，塔明娜最后才知道，那個(gè)并不是石頭，而是一只蝸牛。第十一個(gè)故事講的是塔明娜說(shuō)蝸牛太慢了，蝸牛卻許了個(gè)愿望，這個(gè)愿望是讓蝸牛變得快些，愿望果然實(shí)現(xiàn)了。第十二個(gè)故事講的是塔明諾離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)械胶軅�，在那里�?hào)啕大哭。
第十三個(gè)故事講的是塔明諾想吃一條小魚(yú)，但是最后放了它。塔明諾還進(jìn)了一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)了很多動(dòng)物，并認(rèn)識(shí)了它們。第十四個(gè)故事講的是塔明諾聽(tīng)到有人在說(shuō)話，后來(lái)，它找來(lái)找去，原來(lái)是一個(gè)被施了魔法的留聲機(jī)。
第十五個(gè)故事講的是塔明諾許下了一個(gè)愿望。第十六個(gè)故事講的是塔明娜看了看馬戲團(tuán)。第十七個(gè)故事講的是塔明諾找到了大腳獸，最后，救出了娜努瑪，同時(shí)，也找到了愛(ài)。
我以后一定要向塔明諾學(xué)習(xí)，并做個(gè)勇敢的人。
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