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金銀島讀后感小學(xué)
更新時(shí)間:2024-03-09 10:56:14
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金銀島讀后感小學(xué)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的金銀島讀后感小學(xué),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

金銀島讀后感小學(xué)1

  相信大家都讀過(guò)《金銀島》這本書吧!它是由英國(guó)作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森所寫的?催^(guò)之后我被這本書中刺激驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)所震撼住了,接下來(lái)就讓我為你們介紹一下吧。

  故事的主要內(nèi)容是:以男孩吉姆為主人公,在他家的旅館里,一個(gè)老海盜比爾身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,于是,他參加冒險(xiǎn)上了一個(gè)叫“伊斯班裊號(hào)”的大船,與船上的人一起去尋找寶藏,機(jī)靈的吉姆發(fā)現(xiàn)了海盜的陰謀,他們準(zhǔn)備把這筆寶藏從組織者手上搶走,還要?dú)⒌暨@些人,最后,吉姆以一顆勇敢、機(jī)智的心戰(zhàn)勝了海盜,拿走了寶藏。

  我很佩服吉姆的勇氣,一個(gè)年齡僅有15歲的男孩,就不風(fēng)吹雨打,還敢一個(gè)人上大船去尋找寶藏,躲在蘋果桶后面偷聽海盜的陰謀,真是初生牛犢不怕虎,看得我膽戰(zhàn)心驚,好擔(dān)心他被海盜發(fā)現(xiàn)。

  我在這本書里最痛恨那些被金錢所迷惑、心狠手辣的海盜,他們腦海里只想著寶藏、金錢,還要從組織者手中搶奪寶藏并要?dú)⒌暨@些人,真是太囂張、太為非作歹了!看到這里,我心中的怒火一陣陣冒出,真想像吉姆一樣參與進(jìn)去,去痛擊那些可惡的`海盜!

  比起吉姆來(lái),我感覺(jué)自己在膽量方面就顯得有些不足了。記得我6歲那年,爸爸媽媽帶我去世紀(jì)歡樂(lè)園玩,在那里我看到一個(gè)項(xiàng)目“鬼屋”,我就讓爸爸帶我進(jìn)去看看,爸爸答應(yīng)了。買完票,我深吸了一口氣鼓膽走了進(jìn)去,誰(shuí)知?jiǎng)傋哌M(jìn)去5秒鐘,我就看見前面一個(gè)黑乎乎的東西向我們撲來(lái),嚇的我就哭著跑了出來(lái),“以后我再也不敢進(jìn)去了!”說(shuō)起這件事,我到現(xiàn)在還有點(diǎn)害羞呢。

  在平常的生活當(dāng)中,我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),一定要讓自己冷靜下來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)然,吉姆遇到事情冷靜沉著的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!也讓勇敢成為我們一生的伙伴!

金銀島讀后感小學(xué)2

  最近,我讀了《金銀島》這本書,他是英國(guó)作家羅伯特·路易斯·史蒂文生的作品,這本書讓我覺(jué)得回味無(wú)窮.受益匪淺。

  這本書主要講了一位老海盜住進(jìn)了吉姆家的“本葆將軍客店”給我們講恐怖的故事,把別人都嚇跑,后來(lái)他的腦中去世了,吉姆在無(wú)意中得到了老海盜的藏寶圖,于是吉姆和醫(yī)生李浦西、海盜比爾、獨(dú)腳水手西爾弗等其他人一起走上了尋寶的路程,歷經(jīng)了一系列的探險(xiǎn),終于得到了寶藏,最后,文章寫了出海的'人們都分到了自己的財(cái)富,過(guò)上了安寧的生活

  故事中的人物的形象讓我難以忘記。吉姆的正直、機(jī)智和勇敢,醫(yī)生李浦西的冷靜、臨危不懼。獨(dú)腳水手西爾弗的陰險(xiǎn)狡猾、笑里藏刀。還有海盜比爾的兇狠暴戾、蠻橫無(wú)禮的形象深深地印在我的心里

  讀了這本書,使我想起了不久前不久前看的一個(gè)故事,《荊軻刺秦王》,送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩(shī):"風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一走兮不復(fù)還。”這就是要告訴荊軻此去是九死一生,可荊軻還是要去,這不是和吉姆很像嗎?吉姆到了小島,為了不讓海盜們拿到寶藏,堅(jiān)持要和沒(méi)有一點(diǎn)人性的海盜做斗爭(zhēng),最后吉姆勝利了,他們得到了很多寶藏,可是吉姆并沒(méi)有要多少,這點(diǎn)不值得我們大家去學(xué)習(xí)嗎。

  《金銀島》這本書告訴我們:“當(dāng)你遇到困難時(shí),不要想困難低頭,要勇敢的戰(zhàn)勝困難,成功就在你的前方向你招手。”

金銀島讀后感小學(xué)3

  我最近讀了一本名著小說(shuō)——《金銀島》,它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書中,向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本小說(shuō)中的主人公吉姆.霍金斯出生在一個(gè)生活不是很富裕的家庭里,他們一家以開旅館維持生計(jì)。

  書中形象生動(dòng)地描寫了一個(gè)叫吉姆的孩子,從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里,偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖,這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏,他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下這艘船,獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人,成功地找到了巨額寶藏。

  雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn),但是在我的腦海中,不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫面,吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn),他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢,他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜,取得了一次又一次的勝利,他又是多么的'勇敢,他堅(jiān)定的說(shuō)出了,他聽見西爾弗的計(jì)劃的事,這使我非常敬佩,一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。

  當(dāng)然我也有令我憤恨的人,西爾弗就是一個(gè)很好的例子,在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命,他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚,沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤,反而錯(cuò)上加錯(cuò)。

  《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗,所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私,因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的,而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富,我們要向他學(xué)習(xí)。

金銀島讀后感小學(xué)4

  這個(gè)學(xué)期,我讀了一本很有意思的書,書名叫《金銀島》。

  這本書講的是:吉姆家的酒店里來(lái)了一位奇怪的客人——“老船長(zhǎng)”。這位“老船長(zhǎng)”喜歡喝酒,不料竟因喝酒過(guò)量而死在酒店里。吉姆從“老船長(zhǎng)”身上發(fā)現(xiàn)了藏寶圖,于是一場(chǎng)轟轟烈烈的尋寶開始了?墒,在尋寶的過(guò)程中,正直的吉姆、醫(yī)生這群人,碰到了一幫無(wú)法無(wú)天的海盜。這些海盜讓本來(lái)就困難重重的尋寶,又似雪上加霜。最終,正直的人們得到了許許多多的寶藏,而那些海盜,則只得到了微不足道的一袋金幣。

  讀完這本書,我仔細(xì)思考了一下,發(fā)現(xiàn)有一些人被財(cái)寶沖昏了頭腦。比如書中的賽爾威,他帶領(lǐng)著一幫海盜假意跟著吉姆、醫(yī)生這些正直的人,而等到有了財(cái)寶,他就沒(méi)有再等吉姆,而是自己去掠奪這些財(cái)寶。不過(guò)心術(shù)不正的人總不會(huì)有好下場(chǎng)的,當(dāng)賽爾威和那些海盜來(lái)到埋著寶藏的地方是,才發(fā)現(xiàn)寶藏已經(jīng)被醫(yī)生這一幫正直的人挖走了。在極度危險(xiǎn)的情況下,吉姆時(shí)刻保持著清醒的頭腦,沉著冷靜。比如說(shuō)當(dāng)吉姆鉆進(jìn)蘋果桶的'時(shí)候,聽到了賽爾威和那幫海盜的對(duì)話時(shí)。我想,如果換了我,先不說(shuō)聽到了那么恐怖的對(duì)話,就是讓我一個(gè)人在黑乎乎的蘋果桶里待上那么一小會(huì)兒,我都會(huì)害怕,更別說(shuō)聽到那段對(duì)話了。所以我非常的佩服吉姆的勇氣。

  讀了這本書,我感受頗多,不過(guò)的感受就是:不管遇到多大的困難,都要努力去克服它。在遇到困難的時(shí)候,我們不能光想著怎樣去躲避它,應(yīng)該想怎樣去戰(zhàn)勝它。以后,我遇到困難時(shí),我會(huì)勇敢的去面對(duì)!

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