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當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
今天，我看了這樣一個(gè)故事：這是一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著雪花，把大地也染白了。有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的'天氣里，她赤著腳、穿著單薄的衣裳，在街上賣(mài)火柴�？墒牵�
半天下來(lái)，她連半盒火柴也沒(méi)買(mǎi)掉。她身體快凍僵了，卻不敢回家，因?yàn)椴话鸦鸩褓u(mài)出去回家是要挨揍的。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個(gè)角落里，希望得一絲溫暖，但刺骨的寒風(fēng)依舊吹來(lái)。
看到這里我不由想到：這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩吃不飽穿不暖，更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐�？上胂胛易约�，整天過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲，和她比比，我
真是幸福極了。
這個(gè)故事使我很受震動(dòng)，過(guò)去的孩子生活怎么那么悲慘呢?
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
放下手中的《安徒生童話》我的心久久不能平靜，我的心在默默的哭泣，因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我，我覺(jué)得她好可憐。
我仿佛看到了那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好像能吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的`每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因?yàn)樗释麥嘏�，渴望食物，渴望�?ài)與快樂(lè)！
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠而傷心。
我真希望那個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒��！也多么希望我們能把她接到我們這里來(lái)，可我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
今天，我學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，讓我內(nèi)心久久不能平靜，讓她和我比比，我多幸福��！這篇課文主要講述：在除夕年，家家都吃著香噴噴的飯菜，但街上卻有一個(gè)赤著腳，穿著薄衣服的小女孩在賣(mài)火柴，她的腳凍得紅一塊，青一塊，我好像看見(jiàn)她一個(gè)人孤零零的的在冰冷的大街上無(wú)力地喊著：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要買(mǎi)火柴？”是什么讓一個(gè)本該待在家里吃著美味的食物的小孩子在大街上賣(mài)東西？因?yàn)樗膵寢屓ナ懒�，她�?爸爸沒(méi)有工作。只好靠她一個(gè)人掙錢(qián)維持生活。從開(kāi)始到現(xiàn)在，沒(méi)有一個(gè)人理睬她，手里的火柴也一根沒(méi)賣(mài)掉，沒(méi)掙到一分錢(qián)，她也不敢回家，因?yàn)樗陌职挚吹剿帐侄鴼w，一定會(huì)打她的，再說(shuō)，家里和街上一樣冷。
火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、她的奶奶，這些對(duì)她來(lái)說(shuō)只能是幻想。但我們卻有。她每天饑寒交迫，還要去賣(mài)火柴，而我們呢？每天都過(guò)得很快樂(lè)，在學(xué)校，有老師的關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，在家有親人的疼愛(ài)和照顧，和小女孩比起來(lái)，我們幸福多了。
我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
成長(zhǎng)中的故事就像一朵朵各種各樣的花，有的令人受益匪淺，有的令人回味無(wú)窮。有個(gè)童話故事至今在我的腦海里浮現(xiàn)，那就是賣(mài)火柴的小女孩。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話是指一個(gè)家庭貧困的小女孩在路上賣(mài)火柴的事，當(dāng)她感到寒冷時(shí)，就擦亮一根火柴，第一根火柴，使她看到一個(gè)溫暖的火爐，她正要把手放上去烤，火柴熄滅了。第二根火柴，使她看到香甜的烤鴨和可口的烤鵝，還有她那慈祥的奶奶，她抱著奶奶，和奶奶飛向了沒(méi)有饑餓和寒冷的.天堂。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我為這個(gè)可憐的小女孩感到惋惜。從她的身上，我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，懂得了小女孩盼望美好生活，孤獨(dú)的那心情。明白了小女孩那么貧苦，那么期盼美好生活，而我們，過(guò)著富裕的生活，卻還不知足。我想如果我們都是小女孩，心里會(huì)怎么想，還會(huì)不珍惜現(xiàn)在的生活嗎，還會(huì)不停地索取東西嗎？對(duì)于現(xiàn)在的美好生活，我們應(yīng)該多一份珍惜，多一份創(chuàng)造，把我們的生活變的更加美好，更加豐富多彩。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，其中小女孩的遭遇令我憐憫。
這個(gè)故事主要講的是：在圣誕節(jié)的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)小女孩被父親趕了出來(lái)賣(mài)火柴。小女孩穿著單薄的衣服，光著腳站在雪中，手里拿著一根火柴大聲吆喝：“賣(mài)火柴，誰(shuí)要買(mǎi)火柴�！笨墒菦](méi)有人理睬她。漸漸地，天越來(lái)越黑，路上的`行人也越來(lái)越少。天越來(lái)越冷，小女孩坐在墻角一邊瑟瑟發(fā)抖。她心想：為什么我的命運(yùn)這么悲慘，如果我可以和其他人一樣，每天都跟爸爸媽媽快樂(lè)地生活，那該有多好��！她想著想著就睡著了。
讀了這個(gè)故事，我熱淚盈眶。我心想：我們現(xiàn)在生活多好��！無(wú)憂無(wú)慮，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，想要什么就有什么。而賣(mài)火柴的小女孩，卻吃不飽，穿不暖，每天還要被父親趕出來(lái)賣(mài)火柴。我覺(jué)得，我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境，要知道，這種生活多么來(lái)之不易。想一想，我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦用汗水種出來(lái)的。 所以我們不要浪費(fèi)食物和資源。我決定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽做一些家務(wù)活，不讓爸爸媽媽操心，做一個(gè)讓父母驕傲的乖孩子。
賣(mài)火柴的小女孩真可憐啊！如果她能和我們一樣，過(guò)著豐衣足食的日子，那該有多好呀！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
今天，我讀了《安徒生童話》里面的一篇《賣(mài)火柴的小女孩》，我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐！我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的`小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在在街頭的事。作者揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴產(chǎn)生幻想這一段時(shí)，內(nèi)心的悲涼由然而起，我再一次為小女孩的悲慘命運(yùn)而嘆息。是的，在貧富不均的黑暗的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，老師和同學(xué)們關(guān)心我。我們的生活是多么美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也象我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師們講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我更加珍惜今天的幸福生活。我還要把零花錢(qián)省下來(lái)，幫助那些需要幫助的人們。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
當(dāng)我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，便淚水紛紛，同情之心油然而生。然而，我思緒萬(wàn)千，和作者產(chǎn)生了共鳴......
這個(gè)故事主要講了在一個(gè)又冷又黑的大年夜，一個(gè)小女孩還在大街上賣(mài)火柴。為了暖和一下自己，她一次又一次地插燃火柴，從火柴的'亮光中，看到種種幻象，最后，小女孩被凍死了。
這個(gè)小女孩的命運(yùn)多么悲慘呀，她被寒冷、饑餓、痛苦折磨而死的。她多么渴望自己能吃上一頓飯，能在溫暖如春的家庭里和父母說(shuō)說(shuō)笑笑呀！只是如此簡(jiǎn)單的愿望，在她身上卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。此時(shí)，我同情她之余，還覺(jué)得自己生在福中不知福。當(dāng)媽媽為我精心地做了一頓美味佳肴時(shí)，我卻挑三揀四；當(dāng)媽媽認(rèn)真地教育我時(shí)，我就覺(jué)得她太嘮叨了；當(dāng)媽媽詢問(wèn)我在校情況時(shí)，我就認(rèn)為她多管閑事......和小女孩相比，我已經(jīng)很幸福了，我只是沒(méi)留意罷了，或是自己覺(jué)得這種生活是理所當(dāng)然罷了，或是自己還沒(méi)滿足罷了。我已經(jīng)沒(méi)有資格再抱怨了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很幸福了。
讀了這個(gè)故事后，我感觸甚深，終于懂得了自己今天的生活很幸福了，我應(yīng)該好好珍惜。 簡(jiǎn)評(píng)：讓我們深感悲憤的是小女孩生活在這樣人情冷漠的世界，想得到溫飽是一種奢望，死亡才是她最好的選擇！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
今天，我一口氣讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事，我的心一下子沉了下去。不知不覺(jué)，我已經(jīng)淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷往外涌，往外涌…
�。∈澜缣还搅�！一個(gè)可憐而且比我小的女孩��！你充滿神奇的'幻想，你應(yīng)該有爛漫的童年，你應(yīng)該去上學(xué)、去玩游戲、去坐電動(dòng)滑車(chē)，還應(yīng)該有鵝黃的軍帽，淺紅的羽絨服，棗紅的手套，潔白的跑鞋……然而她并沒(méi)有！什么都沒(méi)有！在那個(gè)有圣誕樹(shù)的國(guó)家不給她這一切！所以她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦和不幸！她只能帶著幻想在饑餓交迫中早早地……
幸福在哪里？小女孩��！她向往的地方到底在哪里！我身為一個(gè)中國(guó)男孩，我只知道我上過(guò)幼兒園，每天都可以享受到溫飽的三餐，還有媽媽每天陪我上學(xué)。我家里還有慈祥的媽媽和對(duì)我很好的爸爸，而且我家也有電視機(jī)、椅子、桌子、洗衣機(jī)等等。而你卻什么都沒(méi)有！你身上僅僅有著要賣(mài)出去的火柴……
在這個(gè)世界里，有許多像賣(mài)火柴的小女孩有那樣的遭遇，我為自己不能幫助她而感到很不開(kāi)心，為我自己無(wú)能為力而感到無(wú)奈，希望著社會(huì)的人們多關(guān)注這些無(wú)助的人們，讓我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變得更加美好！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
剛讀完《賣(mài)火柴的小女孩》我十分悲憤！什么資本主義國(guó)家，人與人之間一點(diǎn)同情心、一點(diǎn)愛(ài)都沒(méi)有！
這個(gè)故事是丹麥偉大作家安徒生爺爺寫(xiě)的，他深深地揭出了資本主義國(guó)家是多么可恨！難道因?yàn)楦F，她就要被別人鄙視？難道因?yàn)楦F，她就要忍受別人的欺辱？難道因?yàn)楦F，她就要遭受別人的打罵？
在大年夜里，富人們吃著香噴噴的飯菜，高興得又唱又跳。而她，可憐地縮在墻角下，沒(méi)有人看她一眼，施舍給她一分錢(qián)。那些鄙視她、欺辱她、打罵她的人是多么冷酷無(wú)情��！她只能忍受著寒冷與饑餓在大街上哆嗦著賣(mài)火柴。
可憐的小女孩在美好的幻想中死去。我祝愿她來(lái)生可以得到她所幻想的東西。她將擁有暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的`圣誕樹(shù)、慈樣的奶奶，她將有個(gè)溫暖的家，她將永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)。我真希望時(shí)光倒流，把小女孩接回家。給她棉衣穿，與她一起分享我的零花錢(qián)，讓她也能學(xué)習(xí)知識(shí)……
有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)爰，世界將變成美好的人間�！蔽覀儜�(yīng)該慶幸我們生活在自由、平等、民主、富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家里，等我們長(zhǎng)大后，有能力了一定要盡力去幫助那些有困難的人，把我們的國(guó)家變成人間的樂(lè)園！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
賣(mài)火柴的小女孩在大年夜，死去了。課中說(shuō)到，她很美麗，金黃的卷發(fā)、紅紅的臉頰，動(dòng)人美麗，可她從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這些。
住我家樓下的小妹妹在去年11月份，失去了父親。她很美麗，烏黑的頭發(fā)，扎成馬尾辮垂在肩上；粉嫩的臉蛋，仿佛化過(guò)妝似的。那天之后，她從沒(méi)笑過(guò)，也沒(méi)注意過(guò)這些。
她們都只是孩子，都只是純潔無(wú)瑕的孩子�？墒秦\(yùn)為什么總是降臨這童真的.孩子身上呢？為什么讓她們承受比別人高百倍的傷痛呢？她們都只是孩子啊，她們什么都不懂，可是命運(yùn)卻讓她們傷痛，讓她們慟哭。
賣(mài)火柴的女孩是因?yàn)樯郴式y(tǒng)治下的社會(huì)昏暗而導(dǎo)致的悲慘命運(yùn)，那樓下的小妹妹呢?她又有什么錯(cuò)呢？她只有六歲��！只上大班，命運(yùn)的齒輪讓她小小年紀(jì)就懂得了不屬于她那個(gè)年紀(jì)的道理。
命運(yùn)是無(wú)常的，誰(shuí)都不知道下一秒鐘他會(huì)讓我們發(fā)生什么。但我們可以把握眼前，去做自己力所能及的事情，來(lái)幫助那些像賣(mài)火柴的小女孩、小妹妹的孩子。
他們都是無(wú)辜的，不管是什么原因，他們都是無(wú)辜的，災(zāi)難不應(yīng)該降臨在他們的身上。我希望悲傷的孩子能永遠(yuǎn)成為過(guò)去，迎接我們的是一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，幸福生活只能在幻想中擁有；而我所擁有的幸福，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，正搖搖擺擺地向她走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種寒冷饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被挨餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯菜都是很豐盛的！
小女孩她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的.圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望；而我，生長(zhǎng)在甜水里，哪一個(gè)節(jié)日，不是父母陪伴在身邊，盡情享受著父輩的關(guān)愛(ài)呢！
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想著見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)她的奶奶，她雖然有爸爸，但他蓮給自己的孩子一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷都無(wú)能為力，小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!
我多么希望小女孩和我一樣，能和她的家人坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
暑假里的一天，我又一次閱讀了《賣(mài)火柴的小女孩》。
我仿佛看到一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，赤著腳，打著哆嗦站在我面前，看著她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她叫賣(mài)火柴的聲音，那冰冷的聲音猶如萬(wàn)箭穿心，讓我的心理難受。小女孩呀小女孩，天下著那么大的雪可你卻光著腳走在雪地里。這樣的天氣，我們穿著棉靴腳還冷呢，你的雙腳肯定凍得象蘿卜一樣紅吧!天越來(lái)越黑，可你卻不敢回家，因?yàn)槟闩掳职执蚰悖瑸槭裁催B你的親人也不給你溫暖?你點(diǎn)燃了一根火柴，它只能暖和一下你凍僵了的小手。你也想到了今天是圣誕夜，別人家餐桌上香噴噴的烤鵝。最后，你只好和奶奶一起去了那光明、沒(méi)有痛苦的天堂。
與小女孩相比我是多么幸福。每天晚上，我睡在柔軟的小床上。早上醒來(lái)，可以吃到可口的`早餐。上午，坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。課間，和小朋友一起運(yùn)動(dòng)、做游戲。每當(dāng)新年的鐘聲敲響，我正偎依在親人的身旁，吃著美味佳肴，看著春節(jié)晚會(huì)。大年初一，我會(huì)得到壓歲錢(qián)和長(zhǎng)輩們最美好的祝福……
這時(shí)，我明白了：我們是最幸福的小孩子。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
自從我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我深深地感嘆小女孩的悲慘命運(yùn)。這個(gè)故事講了一個(gè)小女孩在大年夜中賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)她的一根火柴，她最后凍死在街頭。小女孩是可憐的，她在寒冷的'大冬天連一雙鞋都沒(méi)有，她并沒(méi)有抱怨。她很美麗，但她卻沒(méi)有注意這些，因?yàn)樗龗暝谒劳鼍�上。她渴望一絲溫暖，她渴望一盤(pán)食物；她渴望一個(gè)快樂(lè)、幸福的圣誕節(jié)；她渴望爸爸對(duì)她的關(guān)愛(ài)。但她有嗎？她沒(méi)有，她對(duì)這個(gè)世界的印象，只剩下了寒冷、無(wú)情、饑餓、孤苦、痛苦，還有悲慘。不知她過(guò)過(guò)多少這樣的大年夜，但她并沒(méi)有怪過(guò)父親，怪過(guò)世界。她依然在為這個(gè)家，掙一點(diǎn)錢(qián)。但他的父親并沒(méi)有把愛(ài)也給予她，他的父親只是把她當(dāng)作一個(gè)掙錢(qián)的工具，當(dāng)作一個(gè)累贅，并且用暴打?qū)Υ�，把�?duì)女兒的關(guān)心藏在了內(nèi)心的最深處。而當(dāng)她凍死后，人們對(duì)她的遺體只有一句話，“她想給自己暖和一下”。
社會(huì)是無(wú)情的，把兩種人分隔的有十萬(wàn)八千里，上天沒(méi)有對(duì)小女孩有一絲的同情和關(guān)愛(ài)。小女孩是可憐的，而我天天生活在蜜罐里，卻還在抱怨生活，我們是不是生在福中不知福呢？當(dāng)我們?cè)俅伪г股顣r(shí)，就想一想那位可憐、樂(lè)觀的小女孩吧！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
今天，我讀了賣(mài)火柴的小女孩這篇童話故事，讓我深深的感受到小女孩的童年是多么的痛苦，多么的悲慘，心情久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講一個(gè)可憐的小女孩在除夕的晚上，站在寒冷的街道上賣(mài)火柴，大年夜是沒(méi)人來(lái)買(mǎi)火柴的，要是賣(mài)不到火柴，她那個(gè)冷酷無(wú)情的爸爸就不問(wèn)理由打她、罵她，這時(shí)候，她又冷又餓，她連續(xù)點(diǎn)燃了三根火柴，最后她看見(jiàn)了她的奶奶，微笑地抱著她飛上了天空。從此，這個(gè)小女孩離開(kāi)了這個(gè)又悲慘又痛苦的世界。
想著我現(xiàn)在的生活，和小女孩相比，可就幸福多了，天，我有暖氣用，夏天，還可以在房間里開(kāi)空調(diào)，父母給我買(mǎi)我喜歡的.裙子。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)好各種本領(lǐng)，孝順父母，做好自己力所能及的事情，用好成績(jī)報(bào)答父母的恩情。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，遇到困難要勇于克服，做一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢的好孩子。
爸爸、媽媽?zhuān)銈兎判陌桑乙欢〞?huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，用自己的的行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因?yàn)樗释麥嘏�、渴望食物，渴望�?ài)與快樂(lè)!
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的'日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠傷心。
我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒啊!也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的讀賣(mài)火柴的小女孩有感，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
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