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《魯濱遜漂流記》的讀后感
更新時間:2023-11-09 08:20:16
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《魯濱遜漂流記》的讀后感(推薦)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》的讀后感,歡迎大家分享。

《魯濱遜漂流記》的讀后感1

  關(guān)于《魯濱遜漂流記》的閱讀感受最近,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的小說。讀完這部小說后,我獲得了很多知識。

  這部小說是由英國作家笛福寫的。小說主要講述魯濱遜被海浪漂流到一個荒島上。羅賓遜在荒島上生活了28年。這一次,我非常驚訝。羅賓遜依靠他的`智慧和勇氣生活了28年。羅賓遜用他的智慧制造了工具、衣服、獨木舟、洞穴和房屋。后來,羅賓遜駕駛這艘大船安全完整地回到了英國。

  這個故事給了我很多收獲。我知道我們需要用我們的大腦來克服困難。我們愿意用我們的大腦去思考它?倳修k法的。我們必須學(xué)會獨立生活,不要依賴父母。我也知道羅賓遜是一個勇敢的人,他可以獨立生活。我們必須從他的生活習(xí)慣中學(xué)習(xí),遇到困難時不能半途而廢。

  例如,有一次,我和父母去增城白水村爬山。當(dāng)我正要爬到山頂時,我累得站不起來。那時,我想起了羅賓遜的執(zhí)著精神。我立即站起來,向山頂跑去。最后,我終于爬到了山頂。都是因為羅賓遜堅持不懈的精神,我爬上了山頂。否則,我怎么能看到山頂上美麗的風(fēng)景呢?

  羅賓遜的精神給我留下了深刻的印象。

《魯濱遜漂流記》的讀后感2

  最近,我們剛剛學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇文章,讀后使我印象深刻。

  這篇文章主要講了:魯濱遜乘船遇難幸存下來來到孤島面臨食物、衣服缺少,隨時會遇到野人被吃的生命危險,孤獨、寂寞與無助相交的處境,他并沒有想生活低頭、想失敗彎腰,而是努力改變困難處境,然后救下“星期五”,并安全回國的事。

  這本書不僅故事內(nèi)容精彩,而且魯濱遜他的`精神也值得我學(xué)習(xí)。

  從魯濱遜每天堅持去尋找食物,可以知道他堅持不懈、堅定不移、鍥而不舍的精神,他并不是吃的時候才找,而是每天做好準(zhǔn)備有規(guī)劃;從由一粒麥子種到一大片多么不容易,他會為未來打算、做長久計劃而并沒有依賴一點食物,還知道他很勤勞。

  從他救下這個陌生的野人知道他很有愛心和同情心,樂于助人;并耐心教導(dǎo)他說話,要知道學(xué)會說話并不是很短的時間,可以知道他有耐心。

  我們要和魯濱遜一樣勇敢堅強(qiáng)、堅持不懈、有愛心同情心。

《魯濱遜漂流記》的讀后感3

  我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,我覺得魯濱遜很了不起,他勇敢,敢于冒險,不怕困難,擁有很強(qiáng)的好奇心,真是因為有很強(qiáng)的好奇心,他才會出海冒險,正是因為他敢于冒險,才會有這樣的一個特別,不一樣的人生,正式因為他不怕困難,才能一次又一次不可思議的活了下來,讓自己的生活過的有意義。

  正是因為他的勇敢,他才會實現(xiàn)自己的夢想,夢想是由努力得來的,就當(dāng)你陷入絕境,夢想是你最主要的動力,可以使你在實現(xiàn)它的時候,助你一帆風(fēng)順,過一個不一樣的.人生,在自己的夢想中自由的翱翔,在遇到困難中,你會獲得技巧,勇氣,克服困難的方法,這才是最有意義的生活,這才是讓人敬佩的生活,這才是令人敬佩的生活。

  我們要學(xué)習(xí)他,讓自己變得更加完美,讓自己過一個有意義的生活,就算中間出現(xiàn)煩惱,要相信失敗是成功之母。不斷突破自我,達(dá)到目標(biāo)。更加努力,勇敢地奮斗,做出不一樣的自己,顯示出自己的獨一無二,加油。∥蚁嘈拍阋欢艹晒,完成自己的夢想吧!

《魯濱遜漂流記》的讀后感4

  當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》這本書時,我真為故事中的主人公魯濱遜感到驕傲。誰能相信一個平凡的小人物你能在一個充滿危險的小島上度過28年的漫長生活呢?

  作為新一代的小學(xué)生,我們不更是需要魯濱遜那點不怕危險,堅持不懈的.頑強(qiáng)精神嗎?更重要的是:他在島上的條件十分簡陋,而且他還要戰(zhàn)勝嚴(yán)酷的自然災(zāi)害和可怕的食人族!然而,他以難以想象的毅力戰(zhàn)勝了這些困難,在上島第28年的時候終于返回了故鄉(xiāng)。我特別喜歡這本書的作者笛福在書中留下的一句明智的名言:害怕危險地心里比危險本身還要可怕一萬倍。

  確實,我也有過這樣的經(jīng)歷。有一次我晚上一人在家,當(dāng)時風(fēng)雨大作,窗外的風(fēng)刮的“呼呼”響,像魔鬼在吼叫,我嚇得魂都沒了。這時,一個小人物在我腦海中浮現(xiàn),他就是魯濱遜!頓時,一股戰(zhàn)勝黑暗和恐懼的精神鉆入我的心里,我來了勇氣,心里還不時為自己打氣:人家魯濱遜怎么干的?人家的處境比你糟糕一萬倍,這么一點黑暗就把你嚇趴下了嗎?還是男子漢大丈夫呢!我不害怕了,眼睛一閉一睜,恐懼過去了。之后我和爸爸媽媽說他們還夸獎我哩!

  魯濱遜,這個響亮的名字使我再也不畏懼危險和黑暗!

  為什么還說我短?不錯了,這可全是我自己寫的。

《魯濱遜漂流記》的讀后感5

  這本書講述的是魯濱遜在一個孤島上獨自生存很多年的事情,在這期間他克服了種種困難,完成了很多自己從未做過的事情,所有的事情都是他自己完成沒有人幫忙,直到最后終于離開孤島的故事。我覺得魯濱遜他是一個可以獨立生活,勇敢,有毅力的人,現(xiàn)在很多的青少年被父母溺愛,什么事情父母都給做好,以至于現(xiàn)在自己無法獨立的生活,不能自已把自己照顧好。而我覺得《魯濱遜漂流記》這本書就很適合現(xiàn)在的青少年閱讀。魯濱遜是一個勇敢,能夠獨立生活,有毅力的人,而現(xiàn)在的.青少年所缺少的就是這樣的精神,所以,我推薦這本書,就是希望大家看過之后能從書中得到啟發(fā),從中學(xué)到一些新的知識,從文中悟出一些道理。

  我們都應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí),父母不在我們身邊我們也要自己照顧好自己,畢竟父母不可能永遠(yuǎn)照顧我們的。

《魯濱遜漂流記》的讀后感6

  有一種東西,他會打敗你,也會成就你,若你低頭,你會向他屈服,若你抬頭,他就對你無可奈何。

  在一個空閑的周末,我打開了《魯濱遜漂流記》,書中驚險刺激的內(nèi)容深深吸引了我,我如同一個“癮君子”一般,沉浸在書中,無法自拔,于是我一口氣讀完了它。

  這本書講述了一個熱愛航海,熱愛冒險的青年因一次意外漂流到了一座荒無人煙的小島上。讀到這里,我不禁為他捏了一把汗。他會死嗎?他將如何活下去?他能回到祖國嗎?強(qiáng)烈的疑問迫使我看了下去。魯濱遜在小島上搭了一個小屋,用一雙勤勞的雙手換來了一個美好的未來。最終,他憑借著堅定、頑強(qiáng)的信念,在等待了二十多年后,最終成功獲救。

  其實,魯濱遜有著一種令人難以獲得的執(zhí)著,正是有了這一種品質(zhì),讓他在面對命運的各種折磨時,堅韌不拔,堅持到最后一刻。當(dāng)命運令你害怕,請你想一想生活的美好;當(dāng)命運令你寂寞,不如讓自己走進(jìn)大自然,看看小草如何生長,小鳥如何鳴叫;當(dāng)命運放棄你時,請你想一想從未放棄過你的`人,是用何種態(tài)度,站在你身后,為你擋風(fēng)遮雨……

  命運是一種令人喜歡,又令人討厭的東西,請你不要輕易地向他低頭,不要隨意向他屈服,你還有我們。

《魯濱遜漂流記》的讀后感7

  這本書是笛福寫的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險。1659年,他乘船去了南美,途中遇到了強(qiáng)風(fēng)。他的同伴都死了,他被海浪沖到了一個荒島上。第二天,他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過往船只。

  羅賓遜一直過著孤獨的生活。從船上搬下來的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵,去海邊釣魚,馴養(yǎng)他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來的.東西里有一些小麥。他開始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會了做美味的面包。幾年后,他終于得到了自己種下的食物。

  十八年過去了。一天,羅賓遜突然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天,他曾經(jīng)看到一個野人在吃人類的骨頭。很快他看到了野人,救了星期五。最后他們回到了英國。

  讀完之后,一個高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。他是一位勇敢的探險家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實現(xiàn)了航海的夢想。我推薦它,因為我們必須學(xué)習(xí)他無畏、樂觀和向上流動的精神。無論何時何地,我們都必須過上堅強(qiáng)的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn),永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮,用自己的雙手創(chuàng)造財富。

《魯濱遜漂流記》的讀后感8

  多多少少的小說書我基本了解一半。而在這一半中有一本書讓我記憶最為深刻。那就是英國丹尼爾.笛福先生寫的<<魯濱遜漂流記>>。

  這本書我一買回來,只看了一段,我就對它愛不釋手了。夢想可以承載一切,一個人只有有了夢想,有了目標(biāo)才會有所成就。就如主人公魯濱遜一樣。魯濱遜的夢想是乘船環(huán)球旅行一周,雖然一路坎坷但畢竟完成了夢想。我的目標(biāo)是考上一所好大學(xué),有了這本書的'鼓勵我一定行。

  這本書以魯濱遜探索和他機(jī)智.勇敢為中心。每個人都要學(xué)會機(jī)智,要隨機(jī)應(yīng)變,可不能笨頭笨腦,變成一個木頭腦袋。要像魯濱遜一樣,在唯一一種方案失敗的情況下以彈指一瞬間改變方案。

  勇敢,也是我讀這本書而知道了勇敢的重要性。有的人看見一只老鼠也都嚇倒了,這不真成了膽小如鼠了嗎?我們應(yīng)該像魯濱遜一樣,正是魯濱遜賭上了性命,他才能從白人手中逃了出來。

  這本書對我有很大的影響,我會終生收藏的。

《魯濱遜漂流記》的讀后感9

  這是一本男孩、女孩都要讀的“人生教科書”,它出自英國作家笛福筆下,名叫《魯濱遜漂流記》。這是一本能夠給人堅強(qiáng)信念的書。現(xiàn)在,再次回味書中主人公在孤島上求生和生活經(jīng)歷,我心里便不由得升起一種敬佩之情!

  本書的主人魯濱遜這一次航海中,所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有他一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀和絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒島生活。經(jīng)過不懈地努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有了牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活是很不容易的。魯濱遜從落難荒島到返回英國,這段時間長達(dá)20多年,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  讀了這本書后我深深地領(lǐng)悟到:雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷那種絕境,但是在日常生活中,我們同樣需要勇敢地面對生活,需要練就生存的.本領(lǐng)。不論何時何地,不管遇到多大的困難,克服困難,始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態(tài)。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,成為一個生活的強(qiáng)者。

《魯濱遜漂流記》的讀后感10

  前幾天,媽媽帶我來到了廣州圖書館,我讀了《魯濱遜漂流記》。它主要講述的是一個叫魯濱遜的人,在一次航行中,遭遇大風(fēng)浪,被沖到了一個荒無人煙的小島上,獨自生活了三十幾年,最終,他被救了出來,回到了他原來的生活的地方。

  在這個故事中,讓我佩服的是魯濱遜他那顆堅強(qiáng)、勇敢的心。到了荒蕪人煙的小島上,魯濱遜并沒有長時間的停留在悲觀世界里,待了一二個星期,他就不再徒勞無功的等待什么船只的到來,而是開始自己做匣子、桌子、椅子,去打獵,把小貓、小狗等抓回來豢養(yǎng),他開始對生活有了新的認(rèn)識,樂觀的面對生活,并且努力創(chuàng)造自己的生存小王國。

  如果把我放到那荒無人煙的小島上,我會怎樣?我會像他那樣樂觀嗎?我會像他那樣堅強(qiáng)嗎?他曾經(jīng)說:“他只要能劃水,就不肯被淹死;只要能站起來,就不要倒下!彼.這句話,讓我相信堅強(qiáng)和勇敢能夠贏得最后的成功。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我想像魯濱遜一樣勇敢、堅強(qiáng)、樂觀的面對生活和學(xué)習(xí),永不輕言放棄。

《魯濱遜漂流記》的讀后感11

  相信大家都聽過毛主席說過這樣一句話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”所以在這個暑假,我趁著空閑時間,如饑似渴般讀了許多好書,今天就想和大家分享我最喜歡的一本——《魯濱遜漂流記》,這本書的作者是英國的笛福。

  這個故事主要講了主人公魯濱遜,沒有聽從父親給他的安排,而是選擇了離家出海,第一次出海就被海盜所捉,幸運的是魯濱遜成功逃了出來。這次經(jīng)歷,并沒有讓他放棄航海夢。后來,他遇到了一位船長,這位船長把他帶到了巴西,于是,魯濱遜在巴西開起了一家種植園。又一次出海中,他們一行人在中途遇到了風(fēng)暴,所有人都死了,只要魯濱遜還活著,可是他流落到荒島上,開始了長達(dá)了二十八年的荒島生活。在這二十八年里,魯濱遜運用自己的智慧,克服種種苦難,頑強(qiáng)地生存下來。

  我很喜歡魯濱遜,他的確是一個聰明和勇敢的人,從他沒有選擇父親給他安排的道路,而是選擇了自己喜歡的生活就可以看出,而且他還用自己的.智慧和勞動創(chuàng)造了奇跡的一生。

  這本書讓人受益匪淺,在學(xué)習(xí)上,我也學(xué)習(xí)他的勇敢和堅持,克服了一個個困難,解決了一個個難題,我也要盡力把學(xué)習(xí)上的難題攻破。

《魯濱遜漂流記》的讀后感12

  在他準(zhǔn)備造船回鄉(xiāng)時,又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,知識豐富的人……他孤身一人在這個荒無人煙的'孤島上生活了近三十年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。永不放棄,救人救已,他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……我相信我的人生也會隨著這本書而重新起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不言敗,永不放棄!

  我們也應(yīng)該像魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個堅強(qiáng)的自我,一個依靠自己的雙手生活的自我!

《魯濱遜漂流記》的讀后感13

  魯濱遜漂流記,主要內(nèi)容講述了:魯濱遜和船長一起出海,船長和水手都死了只剩下他一人漂流到孤島上,魯濱遜在孤島上學(xué)會了怎樣蓋房子、養(yǎng)羊、還有種葡萄、麥子、做面包……他還幫助野人脫離了魔掌并和他成了朋友,他在島上生活了28年,歷經(jīng)千辛萬苦回到祖國,_后他還開發(fā)了那個島。

  魯濱遜的這種堅韌不拔、堅持不懈的精神深深地感動了我,如果我在孤島上看到野人被他同伴開吃,我會像他一樣勇敢地和它們搏斗嗎?他的機(jī)智、勇敢、智慧、勤勞也觸動了我。

  他曾經(jīng)說過:“我的`脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手,我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死;只要我還能站立,我就不肯倒下……”雖然他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,但他從不灰心失望。生活中,我遇到一點點問題和挫折我就不敢面對,老是去找大人,從來沒想自己解決,讀完這篇文章,讓我感到很羞愧,我以后一定要自己解決問題。

  再大的困難也不可怕,關(guān)鍵是不能放棄,盡_大的力量,全心全意去做,就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。

《魯濱遜漂流記》的讀后感14

  我的書房里有一個大書架,里面放滿了書,有四大名著、長篇小說等,而我最喜歡的一本是《魯濱遜漂流記》。

  因為這本書我還鬧了不少的笑話呢!記得那一次,我正在書房看書,看到最重要的部分時,聽到在廚房的媽媽叫我:“杭杭,把鹽拿給我,在那個柜子里!眿寢尠咽忠恢。我下意識地應(yīng)了一聲,卻一點動作也沒有,滿腦子都是魯濱遜如何突破難關(guān),戰(zhàn)勝野人的身影。在媽媽再三的催促聲中,我只得捧著書,慢吞吞地挪動腳步,來到指定的柜子前,隨手拿起一包白色的東西,遞給媽媽。整給過程中,書就像有一股強(qiáng)大的磁力將我的眼睛牢牢吸住。眼看菜就要燒焦了,媽媽連看都沒看就倒了進(jìn)去。一會兒之后,就聽見媽媽氣急敗壞的.聲音在廚房傳出來:“李杭煒,你遞給我的是什么?我叫你拿的又是什么!”面對老媽的怒火我一臉茫然,不知道我究竟哪兒得罪了平日溫柔優(yōu)雅的老媽?粗覠o辜的眼神,媽媽覺得我無可救藥,搖了搖頭,把剛才我遞給她的東西原物奉還。啊,糖!隱約記起媽媽要的是鹽,可誰知我竟然把糖當(dāng)成鹽拿給了她。

  《魯濱遜漂流記》是一本勵志、勇敢的書?戳诉@本書以后,我懂得了有夢想就要努力去奮斗,這樣才能實現(xiàn)夢想。

《魯濱遜漂流記》的讀后感15

  爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》,通過閱讀讓我受益匪淺。

  魯濱遜在一次航海中遇到特大風(fēng)暴,船翻了,船上的其他人都被大海淹死了,只有魯濱遜一個人被漂流到了一個孤島上,幸運地活了下來。在這個與世隔絕的荒島上,他克服了重重困難,利用島上的材料,制作了許多生活用品。他甚至馴養(yǎng)野獸,種植農(nóng)作物,憑著常人難以想象的頑強(qiáng)毅力,獨自一個人在島上生活了二十七年,歷經(jīng)磨難,最后終于回到了英國。

  當(dāng)我有感情地讀完這本書時,我的心靈被震撼了。如果是我遇到這樣殘酷的境況,面對這突如其來的'災(zāi)難,能像他那樣毫不屈服,能像他那樣堅強(qiáng)地生存下去嗎?

  我現(xiàn)在的生活環(huán)境和魯濱遜在荒島上的生存環(huán)境比較起來,有什么不知足的呢?我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么美好,我們的生活環(huán)境多么幸福。爸爸媽媽給了我們生命,老師給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們就要去珍惜這美好的時光,有時候我們在學(xué)習(xí)中遇到困難,就埋怨這,埋怨那,在學(xué)習(xí)上不愿意下苦功夫,生活上和同學(xué)們比吃比穿。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的堅強(qiáng)品質(zhì),面對困難不屈不饒勇敢向前,在學(xué)習(xí)上,魯濱遜的精神正是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣!

  我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個堅強(qiáng)不屈,勇敢向上,對社會有用的人。

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