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讀《草房子》有感
更新時(shí)間:2023-11-06 09:12:02
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讀《草房子》有感【共14篇】

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀《草房子》有感,希望能夠幫助到大家。

  讀《草房子》有感 篇1

  周末,我在家里看了《草房子》一書。

  那金色的房子,那寬闊無比的蘆葦蕩,那苦苦的艾草,那一望無際的艾草地,那水平如鏡的大河,那一張張樸素的笑臉,那熱情的村民……構(gòu)成了曹文軒筆下的油麻地.在那里生活著一群可愛的孩子,他們分別是:活潑可愛又十分仗義的桑桑,有禿頂?shù)年扂Q,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有文靜又聰慧的紙?jiān)拢谢顫娪痔煺娴牧?/p>

  看著這本書,我看見有趣的.地方就會(huì)開懷大笑,看到悲傷的地方,我也會(huì)跟著傷心老一會(huì)兒.蓸文軒把桑桑這個(gè)人物表現(xiàn)的淋漓盡致,他那頑皮的樣子,總是在我的腦海浮現(xiàn),他超乎能力的寫作水平讓我佩服得五體投地.

  這本書吸引我的不是一個(gè)人物,一個(gè)故事,而是一群油麻地的孩子們的純潔心靈和正直的性情,他們可以不顧一切地瘋狂地玩,可以開懷大笑,可以放聲大哭,他們就像無憂無慮的天使,翱翔在油麻地的上空.

  我真希望可以和油麻地的孩子們一樣,永遠(yuǎn)有著一顆無瑕的心,不管以后發(fā)生什么,改變什么.

  《草房子》真是本好書,你一定要去看一看。

  讀《草房子》有感 篇2

  寒假里,老師推薦給我們一本優(yōu)秀的兒童讀物——《草房子》。

  故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學(xué)生活中終身難忘的事。故事一個(gè)個(gè)催人淚下,聰明的'桑桑,禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙?jiān),不幸的杜小康,以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感?dòng)。

  她在油麻地生活了幾十年,西北角上龜縮著她的小草房成了學(xué)校的污點(diǎn),學(xué);耸畮啄甑墓Ψ,將她逐出校園,然而沒有成功。秦大奶奶總是在校園里搞破壞,她把她的“戰(zhàn)士”雞鴨鵝趕到油麻地小學(xué)的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經(jīng)常擾亂課堂,鬧的課也沒法上。

  人們認(rèn)為這老太婆太可惡了!然而在一次春天,她冒險(xiǎn)救了落水的小女孩喬喬差點(diǎn)喪命,相親們輪流照顧半個(gè)月以后,她才能下床。從此,秦大奶奶發(fā)生了變化,幫學(xué)?垂苄@里的豆莢,半夜冒雨用拐杖關(guān)她夠不著的學(xué)校窗戶。

  人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學(xué)校的南瓜沉入水里,竟滑到了水中,與油麻地人們永遠(yuǎn)的分別了。是什么讓垂暮老人在最后一瞬間,閃耀人格光彩?是愛!讓她對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。

  讀《草房子》有感 篇3

  《草房子》是大作家曹文軒寫的上世紀(jì)60年代一個(gè)叫油麻地村子的故事,我一聽“草房子”三個(gè)字,就會(huì)想起天空中那群鴿子、油麻地小學(xué)和生活在那里快樂的人們。

  在這本書中,我認(rèn)識(shí)了富有孝心的細(xì)馬,活潑的桑桑,善良的紙?jiān)录翱删吹那卮竽棠,這些生活在這里的人們,他們每人都有一些感人的故事。

  我印象最深的是細(xì)馬這個(gè)可敬的人物。細(xì)馬是邱二爺、邱二媽過繼來的江南孩子。邱二媽認(rèn)為他是奔著自己的財(cái)產(chǎn)來的,別人因聽不懂他的口音,認(rèn)為他是個(gè)野蠻的孩子,但他并沒有因自己被排擠而放棄對(duì)生活的希望。其實(shí),所有人都誤會(huì)他了。在邱二爺死后,他比任何孩子都變得成熟了。

  在一個(gè)黃昏,他將出去了7天且得病的邱二媽找了回來,又在寒冷的冬天為邱二爺找良方、挖草藥。他的`手上留著一片一片的血,也要堅(jiān)持采藥。房子沒了,他放了一年多的羊,給邱二媽造了一座好房子,這些都是多么的令人感動(dòng)呀!

  命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)腐爛的蘋果時(shí),我們要用它種出滿樹香甜的蘋果。即使在絕境中,人性也有發(fā)出光輝的時(shí)刻。所以當(dāng)苦難來臨時(shí),不要逃避,微笑著去面對(duì)它!

  讀《草房子》有感 篇4

  《草房子》我讀了兩遍,第一遍,那兒金色的稻田,碧藍(lán)的天空和翠綠的樹木把我深深吸引住了。心想:我也看過很多鄉(xiāng)村景色,但自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作者寫作的功底可真是讓人佩服。但看到第二遍時(shí),我又不禁被書中的故事所感染。

  桑桑是書中的主人公,即調(diào)皮又堅(jiān)強(qiáng)。調(diào)皮時(shí),調(diào)皮時(shí)他就像我們身邊的一個(gè)“熊孩子”,動(dòng)不動(dòng)就能讓他的同學(xué)抓狂。但當(dāng)他身患重病時(shí),喝著一碗碗奇苦無比的藥,卻是那么的樂觀,堅(jiān)強(qiáng)。而且他的這種精神改變了許多人。其中,包括秦大奶奶。秦大奶奶原來是油麻地小學(xué)的主人,到了收獲的季節(jié),卻被趕了出去。所以,她常常去破壞校園,成為一個(gè)不受歡迎的老奶奶。但認(rèn)識(shí)桑桑后,一切發(fā)生了變化,她不僅救了小女孩喬喬的姓名,還因?yàn)榫葘W(xué)校里一只快要落水的.南瓜而失去了性命。看到這里,我即震驚又難過。我們平常對(duì)身邊的一草一木又何嘗著么珍惜呢?

  《草房子》給我上了一課,它讓我明白了:我們的童年是純真的,我們要們永遠(yuǎn)保持這份純真、善良、樂觀的心,快樂成長(zhǎng)。

  讀《草房子》有感 篇5

  今天,我在房間里讀完了《草房子》這一本書。這本書主要講了關(guān)于桑桑的一些故事。讓我印象最深的故事是:陸鶴戴了一頂新帽子回了學(xué)校,桑桑又想看一看陸鶴的`禿頭就拿了他的帽子并不讓陸鶴拿回去,陸鶴一沖上來想拿回帽子,桑桑就把帽子傳給另一個(gè)同學(xué),就是不給陸鶴。最后桑桑還讓其他同學(xué)把帽子掛在旗桿上。后來,老師讓那個(gè)同學(xué)拿下了,同學(xué)拿下才拿下來還給陸鶴。

  看完桑桑的故事我想到了我自己:那天,我和表弟在家里玩玩具,我把他的玩具藏了起來讓他找不到,然后,他找不到玩具就哭了,媽媽聽到了哭聲就走了過來,問表弟:“你為什么哭呀?”“因?yàn)楸砀绨盐业耐婢卟亓似饋!北淼苷f!芭叮瓉硎沁@樣的”媽媽說,“快點(diǎn),把表弟的玩具拿出來!薄芭。”我說。過了一會(huì)兒,我就把表弟的玩具拿了出來,交給了表弟。媽媽說:“下一次不準(zhǔn)再這樣!

  我覺得桑桑和那時(shí)的我都非常非常調(diào)皮。我以后一定要做一個(gè)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的好孩子,再也不做惡作劇了。

  讀《草房子》有感 篇6

  讀了《草房子》以后,我覺得桑桑很好,為了紙?jiān)戮秃蛣⒁凰麄兒煤玫母闪艘徽。我也覺得紙?jiān)乱欢ㄊ且粋(gè)優(yōu)等生,不然的話,她就不會(huì)在劉一水追她的時(shí)候把她的書包弄上自己的背上,然后趕快渡河上學(xué)校。如果紙?jiān)率莻(gè)差生,那他就會(huì)故意不動(dòng),好像木頭一樣。然后逃學(xué)。

  還有,禿鶴的那種不怕別人笑話,不管怎樣也以身作則,不罵別人,不打別人的事情很好。我們得向他學(xué)習(xí)。

  不過,劉一水、吳天橫他們可真壞,為了逗紙?jiān)峦婢筒蛔屗蠈W(xué),然后留著她,嘲笑她,諷刺她,挖苦她。如果我是桑桑的話,我聽到劉一水他們說:“桑桑是什么東西?”的'時(shí)候我就上去猛打他們一頓,把他們一個(gè)個(gè)都打趴下,然后用腳踩住他們的頭,問他們還敢不敢欺負(fù)紙?jiān),給他們點(diǎn)顏色看看。然后和她揚(yáng)長(zhǎng)而去,跑進(jìn)學(xué)校,再跟蔣老師說一聲,然后讓蔣老師告訴校長(zhǎng),讓校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他。讓他們都覺得桑桑是英雄。

  我同時(shí)也覺得桑桑也是一個(gè)卑鄙的小人,因?yàn)槎判】底屔I_^意不去,桑桑就讓大家不投他的票。

  讀《草房子》有感 篇7

  在草房子里,桑桑調(diào)皮聰明、善良誠(chéng)實(shí),喜歡幫助弱者;在草房子里,杜小康經(jīng)歷了人生的轉(zhuǎn)折,從一個(gè)有求必應(yīng)的富家弟子淪落至被迫退學(xué)擺攤,但仍迫切地渴望讀書;在草房子里,陸鶴是個(gè)光頭孩子,卻憑著自信讓所有人刮目相看——誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑;在草房子里,內(nèi)向、善良的紙?jiān)滦撵`如同白雪般純潔,只有一個(gè)既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的奶奶。為了不讓奶奶擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她只是自己默默地承受。草房子里,純美鮮活的.人物一個(gè)個(gè)如我身邊的朋友微笑著朝我走來......

  神奇的草房子,不像我們現(xiàn)代居住的水泥森林這么冷漠,而是時(shí)刻飄散著淡淡的茅草香,飽含著人情味,處處演義著感人至深的故事。這是一座多么美好的草房子!它讓我們?cè)诟邩抢矬w驗(yàn)到另一種浪漫、溫馨、幸福、甜蜜,還有略帶酸澀的童年生活。

  讀著《草房子》,我清晰地感受到人性的美,人與人之間的真情;走進(jìn)《草房子》,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)到生活不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。因此,我們要珍惜快樂的時(shí)光,遇到困難和挫折時(shí),要學(xué)習(xí)杜小康那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,克服困難,邁向成功!

  讀《草房子》有感 篇8

  在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)使他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的'師生們,也照著世界上最英俊的少年……”

  在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因?yàn),?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙?jiān)拢挠職饬钗覀儦J佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

  美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西永久不衰,那就是美。

  我喜歡這本書。

  讀《草房子》有感 篇9

  傍晚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我坐在床上,津津有味地讀起了《草房子》——一本讓我愛不釋手的書。

  這本書的作者是北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師——曹文軒,他得過全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),冰心文學(xué)獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng),我還看過他寫的《青銅葵花》《細(xì)米》等。

  這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心,終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一串看似尋常卻又催人淚下,震撼人心的故事。

  這是富有品味,格調(diào)高雅的長(zhǎng)篇小說,描述風(fēng)格淺易而又深刻,諧趣而又莊重,自始至終洋溢著一種淳樸的美感,洋溢著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn),情感日逐淡漠的當(dāng)今世界中,顯得彌補(bǔ)珍貴,格外感人。

  書中塑造了許多的兒童形象,有聰明可愛的紙?jiān)拢泄忸^自卑的禿鶴,還有調(diào)皮可愛的桑!渲形易钕矚g的`是桑桑。桑桑雖然很調(diào)皮,但很懂事,他經(jīng)常被別人欺負(fù),但他從不會(huì)一被欺負(fù)就找父母訴說,因?yàn)樗母改付己苊,他不想給父母增添煩惱,他是多么體諒父母哇!

  而我呢,只要有一點(diǎn)芝麻小事,我就會(huì)跑到忙碌的父母面前去打擾他們的工作,讓他們心煩意亂,我以后要努力向桑桑學(xué)習(xí)他的獨(dú)立,做一個(gè)體量大人,懂事的孩子。

  讀《草房子》有感 篇10

  剛開始讀《草房子》時(shí),我覺得這本書就像白開水一樣,很無趣,一點(diǎn)兒也不好看?墒请S著對(duì)《草房子》的深入理解,我慢慢地發(fā)覺,曹文軒筆下的《草房子》是那么形象、那么生動(dòng)、那么精彩。

  《草房子》這部作品寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年里,他看到了一串串看似平常但又催人淚下、震動(dòng)人心的故事:少男少女間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟以及大人之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛······。這一切,既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  最令我敬佩的人就是《艾地》這篇故事的主人公秦大奶奶。秦大奶奶是一位極其負(fù)責(zé)人的老人,從《草房子》里的'《艾地》文章中可以看到秦大奶奶自從第一次落水后,就把自己所有的 鵝、鴨全賣了,還驅(qū)趕別的來偷吃得鴨,但最后秦大奶奶因救學(xué)校里的一個(gè)南瓜而與世長(zhǎng)辭了。每當(dāng)我讀這一段,我就會(huì)禁不住哭起來。

  曹文軒把《草房子》里的所有人都寫活了,把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一展現(xiàn)給了我們。我想,作者寫《草房子》時(shí)絕不僅僅是寫草房子那樣簡(jiǎn)單,他寫的是一段段純潔的友誼,反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸最純真的心靈。

  啊!我真喜歡《草房子》這本書。你可一定要讀讀!

  讀《草房子》有感 篇11

  《草房子》是著名的大作家曹文軒所作,這部小說描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活,俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!恫莘孔印钒讶宋锩鑼懙描蜩蛉缟。

  《草房子》一書中有許多的重要人物;禿頭的陸鶴,活潑開朗的紙?jiān),美麗無比的白雀,高高瘦瘦的細(xì)馬,喜愛學(xué)習(xí)的杜小康。講了一個(gè)豐富多彩的.故事。

  “愛的力量可以戰(zhàn)勝一切!倍颊f母愛的力量最偉大。那父愛呢?從,《草房子》中我終于知道了答案。

  說到校長(zhǎng)桑喬,大家肯定立刻想到起了那個(gè)愛面子的桑桑爸爸,可你們沒有想到吧?自從桑桑病了之后,桑喬好像變了一個(gè)人似的。

  自從聽到桑桑得了病,桑喬校長(zhǎng)就丟了工作,四處背著桑桑去看醫(yī)生,就才過了幾天,桑喬的頭發(fā)全都是白白的一片,可見這個(gè)爸爸十分疼愛他的兒子。桑喬校長(zhǎng)不管是惡劣的天氣也好,他都堅(jiān)持帶著桑桑去看病,他的心里肯定是這樣想的:工作丟了,可以找,獎(jiǎng)狀丟了,可以爭(zhēng)取,可兒子沒了,就不能有了。他為了桑桑,做什么事情都可以?吹竭@里,我眼眶里充滿了淚水。這就是孩子們最需要的——愛。

  “愛”是無處不在的。愛的力量是最強(qiáng)大的,無法戰(zhàn)勝的。

  讀《草房子》有感 篇12

  作者曹文軒用細(xì)膩的文筆和一顆永遠(yuǎn)朝氣的童心勾畫著這片草房子的世界。在水系發(fā)達(dá)的平原上的一角,一簇草房子,一個(gè)童話般的世界在這里的每個(gè)孩子心中存在演繹著,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛,讓每個(gè)讀者都充滿想像和感到真切而回味我們都曾擁有過的童年。

  也許若干年后陸鶴能長(zhǎng)出頭發(fā),桑桑和紙?jiān)履茉僖,蔣一輪老師和白雀能再見,細(xì)馬能成家立業(yè),杜少康家能再富裕起來,秦大奶奶的.事跡能在油麻地傳誦……

  在今天我們的童年已成記憶,隨著城市和鄉(xiāng)村的生活和習(xí)俗的很大改變,或許現(xiàn)在孩子們不聽”狼來了“的故事,不相信山里面真有老虎,不再幻想云上面住著神仙……但愿我們永遠(yuǎn)抹不去那童年的善良和純真。

  哦!那草房子的世界,就是每個(gè)純真孩童的世界,無論悲慘,凄苦,童年真好。

  讀《草房子》有感 篇13

  在開學(xué)不久,老師就發(fā)給我們一本漂流書,書名叫《草房子》,這本書的作者是曹文軒。

  曹文軒是位有名的作家,他有許許多多的書,比如:《紅瓦》、《根鳥》、《天瓢》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》等等。

  我十分喜歡桑桑這個(gè)小男孩,他是跟隨著父母來到油麻小學(xué)的,他是個(gè)有著想象力的一個(gè)小男孩,他在湖邊看見漁夫用魚竿,便跑回家,他把家中的蚊帳減下來,做成了漁網(wǎng),結(jié)果還真釣到了魚;他又在樹上看見小鳥沒有窩,便把自己家里的碗櫥做成溫暖。舒適的鳥窩,掛到了樹上。

  禿雀的.原名是路雀,因?yàn)樗念^是禿頭,所以大家都叫他禿雀,大家都嘲笑他是個(gè)光頭,使禿雀變得很內(nèi)向。陸雀因?yàn)楹蜕IJ且黄饛?年級(jí)升到6年級(jí)的,所以他們是十分好的好朋友。

  讀完了這本書后,我感受很多:我們要向桑桑那樣有著想象力的人,還要向他學(xué)習(xí)好奇心。路雀雖然是光頭,但是我們不能傷害他的自尊心,不能嘲笑同學(xué)。

  《草房子》這本書給予了我許多道理,我們都要去讀一讀。

  讀《草房子》有感 篇14

  讀了《草房子》一書,讓我腦中的大海一直翻滾,波濤洶涌,讓我回味無窮。

  主人公桑桑是一個(gè)頑皮,但又善良的男孩。桑桑在油麻地生活了十四年,他卻度過了一個(gè)關(guān)于生與死的歷程。桑桑得了重病,就是背上腫了一個(gè)包。桑桑成了患“絕癥”的人,桑喬的'父愛被激發(fā)出來,背著桑桑去各個(gè)鎮(zhèn)上去尋醫(yī),可是沒有用,只好回鎮(zhèn)上了。

  柔柔因身患重病而得到了同學(xué)們的同情和關(guān)愛。最后,他終于好起來了。

  這個(gè)情節(jié)令我想到一個(gè)人,她也像桑桑一樣,在生與死之中,她頑強(qiáng)地挺了過來。

  我在兩年前得了闌尾炎,便住院了。我最后挺了過來。而我身邊是一位患了胃癌的人,她告訴我她已經(jīng)得絕癥兩年了。我一驚,但告訴她要堅(jiān)持,內(nèi)心要看向希望,她信了。過了一年后,這個(gè)女孩戰(zhàn)勝了病魔,因?yàn)槲胰ヌ酵龝r(shí),醫(yī)生告訴我,她的病好了。

  生命是重要的,我從桑桑和這位女孩體會(huì)到了一個(gè)道理:就算生命要消失了,也要內(nèi)心充滿希望,相信不會(huì)死的。

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