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細(xì)節(jié)決定成敗讀后感
更新時(shí)間:2023-09-23 07:24:33
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細(xì)節(jié)決定成敗讀后感13篇【通用】

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的細(xì)節(jié)決定成敗讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇1

  細(xì)節(jié)在教育中無(wú)處不存在,它往往表現(xiàn)在瞬間,善于把握機(jī)會(huì)的人就會(huì)把握住細(xì)節(jié),這需要用心才能實(shí)現(xiàn)。

  教育是一個(gè)大的概念,但卻包含著許多細(xì)小的事情與環(huán)節(jié),關(guān)注這些環(huán)節(jié)與小的事情就是處理好了教育中的細(xì)節(jié),因?yàn)樾∈虑橥褪谴蠹?xì)節(jié)的體現(xiàn),它的表現(xiàn)具有瞬時(shí)性和隨意性,如果我們能在這種瞬間注意到了,就是捕捉到了機(jī)會(huì),這就是解決了細(xì)節(jié)。而事實(shí)上,這一點(diǎn)往往又最容易被忽視,人們總是習(xí)慣注意大事情,忽視了小事情,從而忽視了細(xì)節(jié)。所以汪中求先生告訴我們:“偉大源于細(xì)節(jié)的積累——從小事做起!币獙(duì)細(xì)節(jié)有無(wú)限的愛(ài),而細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是“用心才能看得見(jiàn)”的,也只有用心才能把握住細(xì)節(jié)。

  然而,事實(shí)上我們常?吹竭@樣的一些現(xiàn)象,教師要求學(xué)生做到的事情,自己卻不能做到,比如,要求學(xué)生不要遲到,但自己經(jīng)常在上課鐘聲響了以后才進(jìn)課堂;要求學(xué)生加強(qiáng)校園的`文明規(guī)范意識(shí),自己卻在校園內(nèi)騎車(chē),隨便丟紙屑;升國(guó)旗的時(shí)候,學(xué)生嚴(yán)肅致禮,教師卻在隊(duì)伍后面高談闊論;口口聲聲建立平等的師生關(guān)系,體罰學(xué)生的現(xiàn)象卻屢禁不鮮;對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)談話(huà)高高在上,忽視別人的存在和對(duì)別人的尊重等。這些表現(xiàn)在我們生活和工作中看起來(lái)是小事情的現(xiàn)象,恰恰是映射出大的道理,有的是表現(xiàn)了我們的素質(zhì),有的是體現(xiàn)了我們的修養(yǎng),而這些也都是我們身邊隨意產(chǎn)生的而又容易被忽視的細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié)的積累產(chǎn)生偉大,這需要用心去實(shí)現(xiàn),這是細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),如果我們不能對(duì)發(fā)生在生活中瞬時(shí)的事情用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,那么就會(huì)輕而易舉失去了機(jī)會(huì),“細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)”,從某種意義上說(shuō),也就失去了細(xì)節(jié)的管理機(jī)會(huì)。

  管理就好象一部作品,充滿(mǎn)藝術(shù),充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)著智慧,充滿(mǎn)著科學(xué)。正因?yàn)槿绱俗髌凡啪哂绪攘,而作品的藝術(shù)程度或者說(shuō)這部作品的魅力是什么?主要決定于作品內(nèi)在的細(xì)節(jié)的處理了。教師對(duì)學(xué)生的管理教育要從教育的真正內(nèi)涵入手,讓細(xì)節(jié)滲透于人本發(fā)展的各個(gè)層面,而不是僅僅體現(xiàn)在思想的表面化,應(yīng)該發(fā)展于理念,升華于實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)于發(fā)展。這樣,學(xué)校管理這部作品才具有和真正的藝術(shù)和魅力。

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇2

  。細(xì)節(jié)決定成敗王仲秋先生根據(jù)多年的管理咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)了一部詳細(xì)的管理專(zhuān)著。它內(nèi)容豐富,信息量大。這本書(shū)強(qiáng)調(diào),無(wú)論做什么工作,都要注意小事情,注意細(xì)節(jié),把小事情做細(xì)做透。它揭示了“以小見(jiàn)大”、“以小見(jiàn)大”、“偉大而平凡”的真理。它也體現(xiàn)了“求真務(wù)實(shí)”的精神。是有效提升班級(jí)文化管理水平和工作效率到新水平的法寶。

  讀了王忠秋的《細(xì)節(jié)決定成敗》之后,我覺(jué)得在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里,如何做好工作的關(guān)鍵在于是否把握“小”這個(gè)詞。也許太多人總是忽視事情的細(xì)節(jié),過(guò)于自信當(dāng)我出生時(shí),我會(huì)很有用,當(dāng)我失去所有的錢(qián)時(shí),我會(huì)回來(lái)。”;眾所周知,我們普通人每天都在做一些小事。如果每個(gè)人都能把每一件小事都做好,做到有的放矢,那將是非常困難的。從CEO的角度來(lái)看,我們更多地談?wù)撈髽I(yè)管理和營(yíng)銷(xiāo)的細(xì)節(jié),很少涉及教育的例子。事實(shí)上,“細(xì)節(jié)”散落在我們生活的每個(gè)角落。俗話(huà)說(shuō):";成功就是細(xì)節(jié),失敗是細(xì)節(jié)“因此,可以看出細(xì)節(jié)的重要性。

  回顧這本書(shū)的作者,他本人也是一個(gè)非常注重細(xì)節(jié)的人。從最初的人民教師到公務(wù)員,再到從商,他現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為首席營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)。這一系列成功的轉(zhuǎn)變與他“細(xì)致入微”的精神有很大關(guān)系。當(dāng)然,我們教育者不需要像作者那樣做出如此多的改變,但只要我們能夠理解他的細(xì)節(jié)概念,從中獲得靈感,并在教育和教學(xué)實(shí)踐中加以借鑒和有效應(yīng)用,我們就必須能夠在我們自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所作為。

  在今天的社會(huì)教育改革中,我們?cè)鯓硬拍芊乐棺约罕簧鐣?huì)淘汰?我認(rèn)為除了自我,我們還應(yīng)該不斷充實(shí)自己。提高自己的最重要的方法可能是在我們的普通教育教學(xué)工作中落實(shí)細(xì)節(jié)的`重要性。此外,細(xì)節(jié)決定你和你的班級(jí)的成敗,但忽視某個(gè)細(xì)節(jié)就足以使你所有的努力化為烏有。,正如王忠秋先生在他的書(shū)中所說(shuō)的那樣:;能做大事的人太少了。大多數(shù)人的大多數(shù)場(chǎng)景只能做一些特定的事情,瑣碎的事情和單調(diào)的事情,也許過(guò)于樸素或瑣碎,但這是工作、生活和實(shí)現(xiàn)偉大事物不可缺少的基礎(chǔ)!1002〕〔1000〕生活中到處都有真理:要取得最終成功,我們必須注意每一件小事,也就是說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。學(xué)校的日常教育和教學(xué)也是如此。

  學(xué)校里沒(méi)有小事。每一件小事都是一本好教科書(shū)。自從我成為一名班主任以來(lái),我一直關(guān)注班級(jí)日常學(xué)習(xí)和生活中的每一件小事來(lái)教育學(xué)生。例如,當(dāng)學(xué)生做早操時(shí)

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇3

  上大學(xué)以后我讀的第一本書(shū)并不是那些勵(lì)志書(shū)籍,反而是《細(xì)節(jié)決定成敗》勵(lì)志是針對(duì)那些正處于志向朦朧、思想飄搖中的人。對(duì)于我們這群正在大學(xué)路上奮斗的人,志向當(dāng)然是已確立的了。因此我認(rèn)為細(xì)節(jié)才是能解我燃眉之急的一弦清泉。

  此書(shū)采取夾敘夾議的形式,其中的敘事部分是列舉偉人的成功事跡,使我們感到真切,就像發(fā)生在我們自己身上一樣,頗具感染力。而議論部分具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的功效。每當(dāng)我們從偉人故事中徜徉出來(lái)時(shí),心目中便形成了一幅朦朧的畫(huà)卷,然而接下來(lái)的議論就巧妙地把它清晰化、具體化,讓我們真實(shí)可觸。在書(shū)中汪中求先生說(shuō)過(guò):“天下大事,必做細(xì)節(jié),我認(rèn)為這是不置可否的,正如態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定人生,細(xì)節(jié)是我必不可少的,在汪中求論述細(xì)節(jié)造成的差距時(shí),他列舉上海地鐵一線(xiàn)和二線(xiàn),榮華雞與肯德雞的對(duì)抗,以及最后差距懸殊的結(jié)果。讓我們輕易而又真切地發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)扮演一個(gè)失之毫厘,謬以千里的關(guān)鍵角色,我重新認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的潛在威力。接而他的話(huà)題延續(xù)到忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)上,用他美妙而精辟的語(yǔ)言論述民營(yíng)企業(yè)的`敗局的演化史,以及巴林銀行的興亡路,這些都是我們身邊的事,他們也都是我們熟知的企業(yè),最終都葬送在細(xì)節(jié)手中。事無(wú)大小,缺細(xì)節(jié)不可。氯霉素出口,728使愛(ài)立信敗北都是由細(xì)節(jié)決定的,我們更須用心去看細(xì)節(jié),進(jìn)而汪中求先生指出細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造力,一種動(dòng)力,細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出修養(yǎng),表現(xiàn)出藝術(shù),同時(shí)它也可以像歸隱之人那樣隱藏機(jī)會(huì),凝結(jié)效率,生產(chǎn)效益。真可謂字字珠磯使我如獲至寶。置身此書(shū)中,方識(shí)細(xì)節(jié)重。

  通常最不起眼的細(xì)節(jié)往往能成為偉大成功的奠基石。真令人難以想象,細(xì)節(jié)存乎于細(xì)微之間,然其功效不亞于垂天之云,它決定我們的成敗,書(shū)寫(xiě)我們的輝煌。一屋不掃,何以?huà)咛煜拢蚁胍部赡苁羌?xì)節(jié)決定成敗的一個(gè)詮釋吧,小事細(xì)節(jié)不在乎,何以去談鴻圖偉業(yè)。

  讀了汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》我如大夢(mèng)初醒,以前那輕視、鄙視細(xì)節(jié)的行為意識(shí)如今煙消云散,我要重視細(xì)節(jié),在細(xì)節(jié)積累上,書(shū)寫(xiě),紡織成功。

  細(xì)節(jié)決定成敗,人固經(jīng)歷細(xì)節(jié)或重視細(xì)節(jié)豐功偉業(yè)或輕視細(xì)節(jié)自毀前程,細(xì)節(jié)是你值得信賴(lài)的真心朋友。

  想擁有成功的人,請(qǐng)重視細(xì)節(jié)吧!

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇4

  《細(xì)節(jié)決定成敗》是一本訴說(shuō)關(guān)于細(xì)節(jié)的一本好書(shū),用一個(gè)個(gè)鮮活的例子,告訴人們:細(xì)節(jié)在于把握,注重細(xì)節(jié)的人,才是真正的能人!

  在《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)中,作者汪中求對(duì)小企業(yè)與大企業(yè)做了鮮明的比照,用一個(gè)個(gè)細(xì)小的故事講訴了成功與失敗,并且告訴人們:成功與失敗之間,就是細(xì)節(jié)所造成的差距,也讓人們明白:1%的錯(cuò)誤,會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。

  “把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡”。在我們的生活中,有著很多簡(jiǎn)單而又平凡的事情,那我們有沒(méi)有做好呢?這讓我想起了一個(gè)關(guān)于注重細(xì)節(jié)的小故事:有位醫(yī)學(xué)界教授,在上課時(shí)他對(duì)學(xué)生說(shuō):“做醫(yī)生要膽大心細(xì)!”說(shuō)著,將一根手指放進(jìn)裝滿(mǎn)尿液的杯子里,再把手指放進(jìn)嘴中,隨后把杯子交給學(xué)生,讓學(xué)生照著他的樣子做。教授看著學(xué)生們狼狽的樣子,笑了笑,說(shuō):“你們很大膽,但不夠心細(xì),我剛剛插入杯子中的是食指,放進(jìn)嘴中的卻是中指。∵@是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了,但學(xué)生并沒(méi)有完成。當(dāng)我們做事時(shí),要仔細(xì)觀(guān)察后再做,并且注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  這是關(guān)于招聘的故事,充分地表達(dá)出從細(xì)節(jié)和小事中看人:小陳準(zhǔn)備去面試,但不小心把簡(jiǎn)歷弄濕了,為了不誤時(shí)間,小陳把簡(jiǎn)歷涼了一會(huì)兒,便放進(jìn)包里,急匆匆地趕往會(huì)場(chǎng)。招聘人員問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題后,便向小陳要簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷拿出來(lái)一看,不僅濕了,還有很多印子,招聘人員皺了皺眉頭,但還是收下了。三天后,小陳去面試,表現(xiàn)十分活潑,負(fù)責(zé)小姐對(duì)他說(shuō):“你是今天表現(xiàn)最好的一個(gè)!”一周后,小陳沒(méi)有得到任何答復(fù),便向那位負(fù)責(zé)小姐打,小姐沉默了一會(huì)說(shuō):“負(fù)責(zé)人員其實(shí)對(duì)你很滿(mǎn)意,但老總說(shuō),一個(gè)連簡(jiǎn)歷都管理人,是不能管理好一個(gè)部門(mén)的!”這個(gè)小小的'細(xì)節(jié),使老總對(duì)他失去了信任。小小的簡(jiǎn)歷,也就是一個(gè)人,細(xì)節(jié)所在。這兩個(gè)小故事,可以看出人們對(duì)細(xì)節(jié)的疏忽,而為此付出了帶價(jià)。我們也要引以為戒,從別人的身上吸取教訓(xùn),作為自己的,認(rèn)真地對(duì)待每一件事。

  細(xì)節(jié),在生活中無(wú)處不在,我們要學(xué)會(huì)把握和注重細(xì)節(jié);細(xì)節(jié),決定著我們的成敗,我們要認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié);細(xì)節(jié),看出我們的內(nèi)心與素質(zhì),對(duì)我們有著很大的影響。并且讓我們知道,細(xì)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么得重要!

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇5

  細(xì)節(jié)總是容易被人忽視,但只有做好看似簡(jiǎn)單的小事才能成就大事。

  ——題記

  “又有作業(yè)不會(huì)了?小猿搜題……”正在悠閑地看電視時(shí),我猛然想起,還有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)做呢!

  題目是:四個(gè)有理數(shù)3、-5、7、-13,通過(guò)什么算式讓結(jié)果等于24。我不假思索地在草稿紙上胡亂地算著,然而這樣并不能得出什么結(jié)果。

  我換了一種思路。也許有規(guī)律的算法更好找到答案。3×8、(-3)×(-8)、4×6、(-4)×(-6)、2×12、(-2)×(-12),這些數(shù)相乘都等于24,看看怎么組合能算出這6個(gè)算式中其中一個(gè)的兩個(gè)因數(shù)。

  我順著思路,心中燃起了斗志。大腦展開(kāi)急速運(yùn)算,快速將想到的算式寫(xiě)在紙上,可快寫(xiě)完一張紙了,仍然不能同時(shí)得出這樣的兩個(gè)因數(shù)。我又嘗試著換了種思路,既然這四個(gè)數(shù)的絕對(duì)值都是質(zhì)數(shù),除法就派不上什么用場(chǎng)了。

  乘法貌似也要點(diǎn)行不通了,無(wú)論幾乘幾,都沒(méi)辦法再加或減變?yōu)?4。你想嘛,如果兩個(gè)正數(shù)相乘,3×7無(wú)論怎么加都不可能等于24;如果一正一負(fù)相乘,結(jié)果是負(fù)的,那又哪來(lái)那么大的數(shù)讓它再加回24呢;如果兩個(gè)負(fù)數(shù)相乘,(-5)×(-13)都大到哪去了,根本沒(méi)辦法變小那么多。我想著行不通,便沒(méi)再考慮用這種乘除法寫(xiě)了。

  后來(lái)我又冥思苦想了半小時(shí),用盡了各種辦法,想破了腦袋都沒(méi)有想出來(lái),但花了這么久都沒(méi)做出來(lái),我又不甘心。在好奇心的驅(qū)使下,我又重整旗鼓。哦!我也許可以嘗試一下剛才否定了的方法。

  哎?這……這怎么是這樣算的!居然就是這樣算的'!用[(-5)×(-13)+7]÷3就可以了呀!還是要用到兩個(gè)負(fù)數(shù)相乘啊!還是要用到除法啊!哎,都怪我剛才太不細(xì)心了,隨便就放棄了一種辦法,導(dǎo)致多花了好多不必要的時(shí)間。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!奔(xì)節(jié)成就完美,認(rèn)真鑄就輝煌。不要忽略身邊的小事,成就大事的人,正是因?yàn)樽⒅亓思?xì)節(jié)。機(jī)會(huì)往往都藏在這些不起眼的細(xì)節(jié)中,只有看清了細(xì)節(jié),才能把握住機(jī)會(huì)。不要因?yàn)?%的細(xì)節(jié)失誤而100%地失敗。

  細(xì)節(jié)便是通往成功之門(mén)的關(guān)鍵。

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇6

  這本書(shū)耐看的一點(diǎn)就是因?yàn)樯项^舉出很多事例,經(jīng)過(guò)每個(gè)事例,我看到的是關(guān)注細(xì)節(jié)背后的東西。先列出讀書(shū)時(shí)順手記下的一些關(guān)鍵詞:踏實(shí)、自覺(jué)、職責(zé)心、謙虛、計(jì)劃執(zhí)行力、務(wù)實(shí)、各適其位、嚴(yán)謹(jǐn)、熱愛(ài)。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的認(rèn)識(shí):

  1、做的事要建立在你的興趣之上,這樣你便能投入更多的時(shí)間在上頭;

  2、在著手做每件事之前要先做研究,這樣能夠節(jié)省你不少時(shí)間和金錢(qián);與其想著如何發(fā)大財(cái),不如想想如何改變自我的事業(yè),事業(yè)順利了,財(cái)富隨之而來(lái);

  3、計(jì)劃執(zhí)行力,計(jì)劃制定的再好也沒(méi)有用,需要詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃單,還必須有懲罰措施保障;

  4、也是我與此書(shū)持反對(duì)觀(guān)念的一點(diǎn)。如書(shū)中所闡述的,許多事情的成敗體此刻對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注或者處理上,但我認(rèn)為根源不在于此,細(xì)節(jié)固然重要,但要視情景而定,在我看來(lái),態(tài)度、職責(zé)與習(xí)慣三點(diǎn)決定成敗,但這三點(diǎn)并不是讀這本書(shū)就能養(yǎng)成的。

  這本書(shū)好的地方大家都能看到,就是它能對(duì)我們起到必須的啟發(fā)教育作用,可是否能帶來(lái)幫忙就要另當(dāng)別論了。如果總將失敗的原因歸結(jié)于沒(méi)有關(guān)注細(xì)節(jié)上,一是太抬舉細(xì)節(jié)了,它的肩膀扛不住那么多事;二是我們將抓不住分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的'根本。

  如書(shū)中說(shuō)“不論做人、做事、做管理,都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)。從實(shí)際出發(fā),從大處著手,從小事做起,拒絕浮躁!贝丝,在我的周?chē)蛘呤桥笥讶,都存在著一種心浮氣燥的狀況,不愿從基層做起,辦事眼高手低,但有多少人能沉下來(lái)認(rèn)真研究拒絕浮躁這回事?拒絕浮躁是成功的基礎(chǔ),是做事不可缺少的心態(tài)。

  如書(shū)中說(shuō)“凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易,僅有花大力氣,把小事做細(xì),才能把事情做好!薄俺晒Φ慕^招,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來(lái)的!逼鋵(shí)這也證明:成功離不開(kāi)務(wù)實(shí)的態(tài)度。

  綜上我認(rèn)為,關(guān)注細(xì)節(jié),做好眼前的每一件小事。實(shí)際上是人生的一種追求,是保證事業(yè)成功的一種堅(jiān)持,是強(qiáng)烈職責(zé)心下一種態(tài)度!是一個(gè)人的做人原則和一個(gè)人的成事風(fēng)格。說(shuō)到底,一個(gè)人若長(zhǎng)期關(guān)注細(xì)節(jié),不管出于什么原因和動(dòng)機(jī),慢慢的就會(huì)習(xí)慣成自然,并逐步養(yǎng)成對(duì)待工作的認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度,工作效率、效益也就存在于其中了。決定成敗的不是細(xì)節(jié),而是態(tài)度、職責(zé)與習(xí)慣!

  推薦兩條名言:

  教育就是忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切之后剩下的東西——愛(ài)因斯坦

  使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的一粒沙子——伏爾泰

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇7

  汪中求同志《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中,感受最深的兩句話(huà)。一句是“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類(lèi)管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行!绷硪痪涫恰爸袊(guó)有13億人口,不管多么小的問(wèn)題,只要乘以13億,那就成為很大的問(wèn)題”。讀《細(xì)節(jié)決定成敗》之后,有感如下:

  一、在我們的現(xiàn)實(shí)工作、生活中,感到:細(xì)節(jié)確實(shí)決定成敗。作為交通行業(yè)服務(wù)窗口,我們有許多之事需要做好、做細(xì)。我們都是普通人,都在做一些小事,就是怕小事做不好,小事也做不到位,作為基層一線(xiàn)管理人員,應(yīng)該認(rèn)真閱讀汪中求同志的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),對(duì)我們的工作管理大有好處。

  基層工作本身就是一些瑣碎,繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù),但要做好、做細(xì),必須付出很大的努力。無(wú)論做人、做事、做管理都應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),從實(shí)際出發(fā),從大處著想,從小事做起。在征費(fèi)管理中,首先要加強(qiáng)內(nèi)部人員素質(zhì)教育,提高征費(fèi)人員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神以及文明征費(fèi)、依法執(zhí)法、防貪堵漏、廉潔自律的工作作風(fēng)。在征費(fèi)時(shí)堅(jiān)持文明用語(yǔ)、微笑服務(wù),耐心解答司乘人員疑惑和征費(fèi)政策,切實(shí)履行服務(wù)承諾和便民服務(wù),讓司乘人員有賓至如歸的感覺(jué),社會(huì)發(fā)展要求我們每個(gè)人扎實(shí)提高自己的素質(zhì),個(gè)人素質(zhì)提高一小步,民族素質(zhì)將提高一大步。

  二、作為收費(fèi)站一級(jí)管理人員,無(wú)任什么事都必須從我做起,從小事做起,包括自己的一言一行,一舉一動(dòng),從細(xì)小之處入手,以身作則,模范帶頭,做精益求精,不折不扣的執(zhí)行者,從汪中求同志《從細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中,就例舉了許許多多的事例:“一個(gè)藥廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)因隨地吐一口痰,終止了與外商的談判;菲利用一把椅子問(wèn)候,從此走上了讓人夢(mèng)寐以求的成功之路!奔(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),細(xì)節(jié)隱藏機(jī)遇。作為一名基層管理者,從細(xì)小的事情中做出榜樣,能夠起到潛移默化的作用,比如自己扔一個(gè)煙頭,吐一口痰,全站的人都跟著你扔煙頭,亂吐痰,將會(huì)造成什么樣的'結(jié)果,肯定是臟、亂、差;如果再乘以13億,那就成為很大很大的問(wèn)題。其次就是在制度面前人人平等,不管是收費(fèi)員、班長(zhǎng)、站長(zhǎng)都要體現(xiàn)一事同人。違章處罰的必要的,但關(guān)健是我們的心態(tài),人的心態(tài)決定人的命運(yùn),企業(yè)管理者的心態(tài)、員工的心態(tài),也決定著企業(yè)的命運(yùn)。企業(yè)管理者、員工能夠從被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài),把遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)成自己的使命,員工素質(zhì)提高了,企業(yè)一定能迸發(fā)出巨大的能量。

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇8

  每個(gè)成功的人都很注重細(xì)節(jié)。因?yàn)樗麄冎雷⒅丶?xì)節(jié)不是在小事上糾纏不清,而是一種用心的行為,一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和一種認(rèn)真的科學(xué)精神。人人都知道細(xì)節(jié)的重要,都知道要想走得更遠(yuǎn),必須先著眼于腳下的道理。為什么有人對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題不多關(guān)注一下,視而不見(jiàn),而有的人卻能關(guān)注到細(xì)節(jié),把握它們并獲取成功呢?我認(rèn)為本書(shū)的精彩更在于它提出了細(xì)節(jié)背后的東西,即“認(rèn)真”二字。一些企業(yè)無(wú)法做大做強(qiáng),因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)精神的執(zhí)著,而有些人有些企業(yè)觀(guān)察到了別人忽略的細(xì)節(jié),做到別人認(rèn)為瑣碎不值一提的小事他們便成功了,因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注往往體現(xiàn)了一個(gè)人敏銳的洞察力,豐富的經(jīng)驗(yàn)積累,踏實(shí)平和的心態(tài)和個(gè)人涵養(yǎng)。但平常很少有人能夠意識(shí)到這點(diǎn)。人們總是把小事看的容易,因而不屑去做,不去認(rèn)真對(duì)待。殊不知,正是這些我們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)末節(jié)決定你是否成功,正是這種對(duì)細(xì)節(jié)不屑一顧的.錯(cuò)誤思想導(dǎo)致很多人,只能停留在膚淺的層面,簡(jiǎn)單地重復(fù)之前的錯(cuò)誤。所以,我們強(qiáng)調(diào)重視細(xì)節(jié),唯有從細(xì)節(jié)入手通過(guò)自身的不懈努力,才能不斷進(jìn)步,才能離成功越來(lái)越近。

  看了這書(shū)后,我想到了我們常說(shuō)的話(huà)“做大事者,不拘泥于小節(jié)”!安痪行」(jié)”一詞出自于《右漢書(shū).虞延傳》。在一般的書(shū)籍中,解釋是形容待人處世不拘泥于小事,不為小事所約束。多指不注意生活小事。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們把“做大事者,不拘于小節(jié)”中的“小節(jié)”與“細(xì)節(jié)”弄混在一起。把生活中的一些細(xì)節(jié)也看成是小節(jié)。在我沒(méi)有看這書(shū)時(shí),我也常常把一些細(xì)節(jié)當(dāng)成小節(jié)處理?戳诉@書(shū)后我發(fā)現(xiàn)自己很多時(shí)候都走進(jìn)了誤區(qū),把一些是看的很片面!靶」(jié)”是指無(wú)關(guān)大局的細(xì)枝末節(jié),非愿的瑣事,并不是枝細(xì)節(jié)!凹(xì)節(jié)”是構(gòu)成事物的要素,不可缺失。所以要想成功必須要注重細(xì)節(jié)。

  在我讀了這書(shū)后,我感受了很多。我比以前也有了一些變化。以前自己對(duì)很多事情總是覺(jué)得無(wú)所謂,F(xiàn)在,我懂得了很多,如:辦事該注意哪些細(xì)節(jié),工作該注意哪些細(xì)節(jié),心態(tài)方面要注意哪些細(xì)節(jié)等。在我看了,心態(tài)最重要。不管做什么事心態(tài)有很大的決定作用?戳诉@書(shū)后,我一直在努力地改變自己,希望自己能夠在各方面做得更好。

  在上班面前,心態(tài)決定一切。沒(méi)有不緊要的上班,僅有不重視上班的人。相異的心態(tài),成就相異的人生,有什么樣的心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定相異的論斷。

  心態(tài)決定選擇,心態(tài)決定思路,心態(tài)決定一切。讓我們從現(xiàn)時(shí)開(kāi)始,以運(yùn)用的心態(tài)來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐盛我們的人生。

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇9

  暑期里,當(dāng)我埋頭欲覓好書(shū)時(shí),朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》,起先我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動(dòng),一種責(zé)任感、使命感也油然而生。

  古有“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆,今有“?xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變,但從小事做起,注重細(xì)節(jié)的道理,古今傳承,從未改變。書(shū)中提到:“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些詳細(xì)的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的根底!

  教育教學(xué)要想求得更大的開(kāi)展,向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量,定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作,細(xì)節(jié)的珍貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的,獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法重復(fù)的。學(xué)校無(wú)小事,事事都育人,老師每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是無(wú)聲的教育,她遠(yuǎn)比豪言壯語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié):從對(duì)孩子的`每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問(wèn)到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。 “小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,看起來(lái)都是些瑣碎的小事,讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來(lái)。教師的工作說(shuō)大些,是承擔(dān)了百年樹(shù)人、培養(yǎng)接班人的重任。說(shuō)得明白些,就是既要教書(shū)又要育人,可是,表達(dá)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們,但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應(yīng)注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。從備好、上好每一堂課做起,從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,從認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無(wú)俱細(xì),事必躬親,落實(shí)好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,孩子開(kāi)展的過(guò)程,就是我們教師成長(zhǎng)完善的過(guò)程。

  既然選擇了教師這一神圣而榮耀的職業(yè),我決心用自己的愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個(gè)教育細(xì)節(jié),在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功!

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇10

  讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū),使我感觸頗深。書(shū)中精辟地講述了一個(gè)人不管是想成就一番事業(yè),還是做好日常工作,只要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),就能獲得成功。中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者。決不缺少各類(lèi)管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。從始至終貫穿一宗旨——細(xì)節(jié)決定成敗。

  老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。世間上不管什么事,從最根本的角度來(lái)說(shuō),都是由一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在今天劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,決定成敗的必將是微假設(shè)沙礫的細(xì)節(jié)。隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)和專(zhuān)業(yè)化程度的越來(lái)越高,一個(gè)要求精細(xì)化的管理與生活時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。真所謂成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),一心渴望偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力。

  對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)“凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易”學(xué)會(huì)做好每一件小事,想好每一個(gè)細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的連貫性,把細(xì)節(jié)做好,做細(xì)決定了我們是否能成功。從戰(zhàn)爭(zhēng)的意義上說(shuō)“空軍”力量再?gòu)?qiáng)大,只能是從更高的層面控制城市,如果沒(méi)有地面部隊(duì)的深入,那絕不可能最終占領(lǐng)這座城市,當(dāng)今無(wú)論是各各領(lǐng)域,所謂優(yōu)秀的“陸軍”是對(duì)工作熟悉,忠誠(chéng)扎實(shí),創(chuàng)新開(kāi)拓,根內(nèi)幕節(jié)的掌握。也是具有相當(dāng)操作經(jīng)歷和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。天上的事“空軍”都管了,我們的'目標(biāo)就在腳下,集中精力做好,做實(shí),做細(xì)自己的工作,當(dāng)好“陸軍”。毛澤東選集中曾有兩句話(huà)“實(shí)際工作者須隨時(shí)去了解變化著的情況,這是任何國(guó)家的共產(chǎn)黨也不能依靠別人預(yù)備的。所以,一切實(shí)際工作者必須向下作調(diào)查。對(duì)于只懂得理論不懂得實(shí)際情況的人,這種調(diào)查工作尤其必要,否則他們就不能將理論和實(shí)際聯(lián)系!薄跋聸Q心長(zhǎng)期下去蹲點(diǎn),就能聽(tīng)到群眾的呼聲,就能從實(shí)踐中逐步地認(rèn)識(shí)客觀(guān)真理,變?yōu)橹饔^(guān)真理”這也側(cè)面的說(shuō)明了,要多了解根底東西,注重細(xì)節(jié)的收集,把握關(guān)鍵,才能做出正確的判斷,成就大事。

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇11

  在沒(méi)有接觸“細(xì)節(jié)”一詞之前,在我們的工作、生活、學(xué)習(xí)中,早已與“細(xì)節(jié)”息息相關(guān)了!該書(shū)通過(guò)講述一些短小的故事對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題闡述的如此明白、透徹,顯得易于理解,使我對(duì)“細(xì)節(jié)”的重要性更加重視了。

  書(shū)中提出,把握住細(xì)節(jié)的關(guān)鍵,將會(huì)取得成功。在實(shí)際的工作中,不僅需要樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí),還需要重視“細(xì)節(jié)”的執(zhí)行情況,對(duì)待“細(xì)節(jié)”的態(tài)度和疏于“細(xì)節(jié)”后的反思。若只將細(xì)節(jié)問(wèn)題提出,不去解決細(xì)節(jié)的問(wèn)題或是輕視那些問(wèn)題,結(jié)果必然不會(huì)是圓滿(mǎn)。因此做事不能靠憑空亂想,應(yīng)該是邊想邊做,是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。在整個(gè)過(guò)程中,細(xì)節(jié)就是關(guān)鍵點(diǎn),這些關(guān)鍵點(diǎn)存在于一個(gè)完整的環(huán)中,將每一個(gè)環(huán)節(jié)控制好,才能保證工作鏈?zhǔn)沁B續(xù)的,而不是脫節(jié)的,其結(jié)果才會(huì)是圓滿(mǎn)的。

  從自身崗位工作而言,工作職責(zé)要求我要有極強(qiáng)的條理性,較強(qiáng)的洞察力、記憶力,而且要扎實(shí)肯干。具有洞察力就是找出工作中的關(guān)鍵點(diǎn),條理性和記憶力是將每個(gè)環(huán)節(jié)控制好,而扎實(shí)肯干則是把握工作關(guān)鍵點(diǎn)的工作態(tài)度。

  許多認(rèn)為不太可能實(shí)現(xiàn)的事情在一點(diǎn)一點(diǎn)做起后,成了一個(gè)習(xí)慣反而不覺(jué)得難。例如工作日志,以前總覺(jué)得很難長(zhǎng)期堅(jiān)持,但是由于工作需要不得不強(qiáng)迫自己每天下班前,寫(xiě)出第二天的工作安排,剛開(kāi)始總覺(jué)得不習(xí)慣,在堅(jiān)持了一年后的現(xiàn)在,反而感覺(jué)不記工作日志又缺少了一點(diǎn)什么東西。而且工作日志給自己的工作帶來(lái)了許多好處。習(xí)慣成自然,真的一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  目前工作中,我接觸到了許許多以前沒(méi)有遇到的事情,每一項(xiàng)工作都顯得非常緊迫、重要。如何對(duì)待和處理?在看過(guò)《細(xì)節(jié)》以后,我深受啟發(fā),正如汪先生所說(shuō)的那樣“我們普通人,大量的日子,者在做一些小事……,但凡事無(wú)小事;ù罅庾龊眯∈虑,把小事做細(xì)!逼鋵(shí)任何一種事情,都是由若干細(xì)節(jié)所組成,細(xì)節(jié)做好了,事情本身也就完善了。

  萬(wàn)事都是利弊互存的'!目前對(duì)于細(xì)節(jié)的正面宣傳已經(jīng)達(dá)到了一定的程序,但過(guò)分的關(guān)注一些細(xì)節(jié)或緊盯著某些事情,是很容易使人在思維上產(chǎn)生過(guò)激行為的,更容易鉆牛角尖,則勢(shì)必會(huì)效率下降,影響利潤(rùn)的緩慢產(chǎn)出。細(xì)節(jié)是個(gè)細(xì)致活兒,細(xì)節(jié)需要下功夫,在今后的生活和工作中,我相信《細(xì)節(jié)》將伴我渡過(guò)每一天。

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇12

  "海不擇細(xì)流故能成其大;山不拒細(xì)壤故能就其高"。生活中細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn)。在閑暇之余我讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》。作者借鑒國(guó)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)多年管理咨詢(xún)工作的實(shí)踐寫(xiě)成了這部細(xì)節(jié)管理專(zhuān)著內(nèi)容豐富資料詳實(shí)對(duì)我們開(kāi)闊視野提高認(rèn)識(shí)具有實(shí)際作用。這本書(shū)強(qiáng)調(diào)不論做什么工作都要重視小事關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)做透揭示了"細(xì)中見(jiàn)精""小中見(jiàn)大""偉大與平凡"的真理。

  在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中我的思緒隨著作者的筆觸流淌:

  在生活和工作中許多事都是瑣碎的繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)。在這個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代任何一件事件都是做出來(lái)而不是喊出來(lái)的`把事做細(xì)每一個(gè)問(wèn)題都是由一系列小問(wèn)題組成的。凡事都要從小做起。

  "一家不治何以治天下"細(xì)節(jié)決定人生成敗。有的人善于抓住機(jī)會(huì)是因?yàn)樗⒅丶?xì)節(jié)從而體現(xiàn)人生的價(jià)值因?yàn)槌煽?jī)和榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來(lái)的。沒(méi)有小的成功哪來(lái)大收獲細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含意不是一般人可以把握的。了解細(xì)節(jié)之美靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)能給他們帶來(lái)財(cái)富。細(xì)節(jié)又是生活與事業(yè)中很小的閃光點(diǎn)但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事而忽視小節(jié)結(jié)果等待他們的卻是失敗因?yàn)樗麄儾幻靼纵x煌的成就是由細(xì)小的成功凝聚而成。

  我作為教育工作者深刻地體會(huì)到育人工作是個(gè)全方位系統(tǒng)性工程是一磚一瓦累積起來(lái)容不得半點(diǎn)虛假浮夸。它需要來(lái)自各方面的互相配合還需要從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起認(rèn)真對(duì)待每一件小事督促學(xué)生珍惜時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)不畏艱難勇攀高峰引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)。

  "不積跬步無(wú)以至千里;不積細(xì)流無(wú)以成江海"。學(xué)校要想做好做強(qiáng)必須做到位才行。任何一個(gè)環(huán)節(jié)太薄弱都有可能導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡。接手的工作應(yīng)該按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)完成;已經(jīng)做完的事情要做好自我檢查然后再上報(bào)。把小事做細(xì)了工作效率自然就提高了。很多事你能做別人也能做只是做出來(lái)的效果有差異這就是細(xì)節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量?床坏郊(xì)節(jié)或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人在工作中缺乏應(yīng)有的熱情經(jīng)常抱怨連天。而考慮到細(xì)節(jié)注重細(xì)節(jié)的人不僅認(rèn)真對(duì)待工作將事做細(xì)而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)從而使自己走上成功之路。

  細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇13

  《細(xì)節(jié)決定成敗》是一本訴說(shuō)關(guān)于細(xì)節(jié)的一本好書(shū),用一個(gè)個(gè)鮮活的例子,告訴人們:細(xì)節(jié)在于把握,注重細(xì)節(jié)的人,才是真正的能人!

  在《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)中,作者汪中求對(duì)小企業(yè)與大企業(yè)做了鮮明的對(duì)比,用一個(gè)個(gè)細(xì)小的故事講訴了成功與失敗,并且告訴人們:成功與失敗之間,就是細(xì)節(jié)所造成的差距,也讓人們明白:1%的錯(cuò)誤,會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。

  “把一件簡(jiǎn)單的.事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡”。在我們的生活中,有著很多簡(jiǎn)單而又平凡的事情,那我們有沒(méi)有做好呢?這讓我想起了一個(gè)關(guān)于注重細(xì)節(jié)的小故事:有位醫(yī)學(xué)界教授,在上課時(shí)他對(duì)學(xué)生說(shuō):“做醫(yī)生要膽大心細(xì)!”說(shuō)著,將一根手指放進(jìn)裝滿(mǎn)尿液的杯子里,再把手指放進(jìn)嘴中,隨后把杯子交給學(xué)生,讓學(xué)生照著他的樣子做。教授看著學(xué)生們狼狽的樣子,笑了笑,說(shuō):“你們很大膽,但不夠心細(xì),我剛才插入杯子中的是食指,放進(jìn)嘴中的卻是中指。∵@是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了,但學(xué)生并沒(méi)有完成。當(dāng)我們做事時(shí),要仔細(xì)觀(guān)察后再做,并且注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  這是關(guān)于招聘的故事,充分地體現(xiàn)出從細(xì)節(jié)和小事中看人:小陳準(zhǔn)備去面試,但不小心把簡(jiǎn)歷弄濕了,為了不誤時(shí)間,小陳把簡(jiǎn)歷涼了一會(huì)兒,便放進(jìn)包里,急匆匆地趕往會(huì)場(chǎng)。招聘人員問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題后,便向小陳要簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷拿出來(lái)一看,不僅濕了,還有很多印子,招聘人員皺了皺眉頭,但還是收下了。三天后,小陳去面試,表現(xiàn)十分活躍,負(fù)責(zé)小姐對(duì)他說(shuō):“你是今天表現(xiàn)最好的一個(gè)!”一周后,小陳沒(méi)有得到任何答復(fù),便向那位負(fù)責(zé)小姐打電話(huà),小姐沉默了一會(huì)說(shuō):“負(fù)責(zé)人員其實(shí)對(duì)你很滿(mǎn)意,但老總說(shuō),一個(gè)連簡(jiǎn)歷都管理不好的人,是不能管理好一個(gè)部門(mén)的!”這個(gè)小小的細(xì)節(jié),使老總對(duì)他失去了信任。小小的簡(jiǎn)歷,也就是一個(gè)人,細(xì)節(jié)所在。

  這兩個(gè)小故事,可以看出人們對(duì)細(xì)節(jié)的疏忽,而為此付出了帶價(jià)。我們也要引以為戒,從別人的身上吸取教訓(xùn),作為自己的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真地對(duì)待每一件事。

  細(xì)節(jié),在生活中無(wú)處不在,我們要學(xué)會(huì)把握和注重細(xì)節(jié);細(xì)節(jié),決定著我們的成敗,我們要認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié);細(xì)節(jié),看出我們的內(nèi)心與素質(zhì),對(duì)我們有著很大的影響。并且讓我們知道,細(xì)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么得重要!

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