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當賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《彼得潘》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《彼得潘》讀后感1
在這個漫長而又帶著有趣的暑假里，我讀了好多好書，有《做個好孩子并不難》、《綠野仙蹤》、《笑貓日記》等。其中我最喜歡《彼得·潘》這本書。
小姑娘溫迪，生活在一個不富裕的家庭里，就在那一天，家里又多了兩個新成員，那就是他的兩個弟弟——約翰、邁克爾玩海盜游戲，也喜歡給他們講故事。就在一個漆黑的夜晚，一個會飛的男孩兒彼得·潘，飛到了他們的窗前，說要帶他們?nèi)ヒ粋�神奇的地方。溫迪、約翰和邁克爾都很高興，于是，他們跟著彼得·潘學(xué)會了飛翔，并跟著他飛到了一個美麗的海島——永無島。彼得·潘是永無島上永遠長不大的男孩兒，他和一群迷失的男孩兒一起生活在這個島上。那里有茂密的叢林、高大的樹木，還有野蠻的印第安人，以及橫行海上的鐵鉤子船長胡克及其同伙。從此，孩子們在彼得·潘的帶領(lǐng)下開始了他們的冒險，開始了與胡克船長的周旋，幾經(jīng)生死……但是，多年以后，問題還是帶著弟弟們飛回了自己的家，盡管這是最小的弟弟邁克爾都不記得自己有爸爸媽媽了�？墒�，彼得·潘，盡管他是那樣喜歡溫迪，溫迪的父母也愿意收留他，他還是飛回了永無島，因為他拒絕長大。在和胡克拼命時，我們碰到了一些事比如我們的一只耳朵聾了，可我們不知道聾了多長時間那天晚上，彼得就遇到了這樣的事情。我們上次看到她的時候，他正悄悄的穿過海島，一只手按在嘴唇上，手握短刀做好了準備。他看到鱷魚從他身邊爬過去時，沒注意到有什么異樣。不久他就想起來了，鱷魚沒有發(fā)出滴答聲。開始他覺得有些蹊蹺，但馬上就明白過來了，鐘已經(jīng)停了。……還有許多奇怪的事情。
讀完這本書，我覺得不管怎樣彼得·潘都不會接受長大她非常希望自己永遠生活在這樣的生活中，所以他不想長大，只想停留在這樣的時光里，可以每天飛翔在天空中看著美景。在生活中我是希望長大的，恰恰和彼得·潘相反，因為我特別期望長大以后的自己是什么樣子，自己的工作是什么樣子，自己是什么工作，還有我許多許多長大以后的.理想。但我也希望時光很漫長，因為如果長大了就進不到自己的老師了，除了自己的父母和家人，老師是我們一生中最敬佩的一個人最要感謝的一個人，老師有許多老師，我的幼兒園老師，我的小學(xué)老師，我的初中老師，我的大學(xué)老師現(xiàn)在雖然我只有小學(xué)老師和幼兒園老師，那以后會見到我的初中老師，和大學(xué)老師，還有高中老師。我們的知識都是老師教的，我們得道德也是老師教的，有了今天的自己也是老師給我們的。沒有啊老師也沒有了今天的我們。老師該有多么重要啊，我希望時光可以慢長的原因還有很多很多，比如：加人，我的同學(xué)，這都是我希望時光可以慢長的原因。
《彼得潘》讀后感2
寒假期間，我與學(xué)生們一起讀了一本課外閱讀書《彼得潘》，《彼得潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年，這本書讓我重拾遺失的快樂。
所有的孩子都會長大，但是小飛俠彼得潘除外，小飛俠彼得潘永遠是個貪玩的孩子，彼得潘是一個活潑可愛的小男孩，他總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島上與海盜的決斗過程中，他卸下了海盜船長的一只胳膊，和很多沒有家的孤兒一起做游戲玩耍，當這些孤兒的頭領(lǐng)。在回到現(xiàn)實中，溫蒂每天晚上給他講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
彼得潘可以隨心所欲的做自己喜歡的事情，但他有時覺得自己很孤獨。因為每個人都和自己的影子在一起，而他的.卻不是，為此他總是偷偷的哭。只有溫蒂給他講童話故事時，他才開心。所有孩子都有自己的父母，可是他沒有父母，沒有感情，他永遠不能長大。溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須回到現(xiàn)實中，回到他們的父母身邊，他們必須長大。而彼得潘必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。
和別的孩子不同的是，彼得潘經(jīng)歷了其他孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但他永遠無法體驗長大的快樂。
我們都夢想著自己永遠都長不大，并且生活在童話世界里。認為成人世界太復(fù)雜，含有各種斗爭和煩惱，比如金錢、權(quán)力、地位、名聲和情感的紛爭。所有人認為只有孩子的世界才是最干凈、最單純，最快樂，并能夠無憂無慮的生活著。過著童話故事里的生活，和海盜決斗，和伙伴們一起去森林探險，做自己想做的事情。
正所謂，凡事有得必有失。不長大的小孩，雖然逃避了成年人的煩惱以及一些責任，卻也體驗不了長大的快樂和情感的經(jīng)歷。沒有經(jīng)過許多生活的感受與體驗，自然就不能對世界有更好的感悟，也不能充分的認識自己，也缺少了成熟的理性與心智。
人生其實簡單也復(fù)雜，它不可能就像童話世界或童年一樣。無人能夠可以和彼得潘一樣永遠不長大。我們可以在長大的同時永遠保持一顆童心，保持著對世界和周圍事物的好奇心，對未來和未知的探索精神。不要讓自己失去被感動的能力，要對生活和自己保持滿足感，也要保持謙虛精神。每天多仰望仰望星空，俯身看看花草樹木，享受每一餐佳肴，享受生活的每一點滴每一秒鐘，在繁雜的生活中尋找有趣的人和事，多關(guān)心關(guān)心他人的同時也能讓自己收獲感動，不時地對自己笑笑，其實快樂很簡單！
盡管我們每天都要面對生活中各種紛繁的人和事，但我們每個人的心里都有個無憂島，都有一個快樂的童話王國。安靜的時候，一個人的時候，讓自己到無憂島里暢快淋漓的飛一會兒！
《彼得潘》讀后感3
每個人都不愿長大，可所有的孩子都要長大，只有一個例外—他就是英國詹母斯。巴里筆下的小男孩彼得。潘。彼得。潘是個頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度，又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做永無島的可愛小島上。據(jù)說，要是小孩子死了，他會陪著他們走一段路，這樣小孩子就不再害怕了。
每個孩子都夢想著有朝一天，在這樣夢幻的島上住著，然后跟著彼得。潘展開各種各樣的冒險，享受著驚險、有趣的旅程；又想跟著彼得。潘學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)，感受著在云端翱翔的自由自在；還想和彼得。潘一起到荒漠野外，機智地和壞人大干一場。隨著年齡的增長，生活負擔的加重，我們都希望自己成為彼得。潘，一個永遠長不大，可以永恒地保持童真，永遠無憂無慮的人。
還記得高中時候看這本童話的感覺，每月必來的月考，每周必有的周考，每日中午的小練習(xí)，壓得我們喘不過氣，在這樣的“困境”里，無意中從同學(xué)那兒傳到的《小飛俠彼得。潘》，我很認真、快速地讀完了，那時的感覺就是“要是我能和彼得。潘一樣長不大，快樂的生活在永無島就好了！”甚至夸張到同學(xué)錄里就彼得。潘與永無島洋洋灑灑涂滿了一頁。
而現(xiàn)今在看，別有一番滋味。都說看書看的時間，年齡段不同，會有不同的'感受，或許現(xiàn)在多的是一份現(xiàn)實的味道吧，而不僅僅是高中時候的羨慕與崇拜而已。
一個永遠長不大的孩子，沒有了年齡的束縛，沒有了愛情的牽絆，便沒有了煩惱，永遠無憂無慮，可這樣真的好嗎？我覺得他的生命是不完整的。也許我們總是抱怨我們現(xiàn)在所處的狀態(tài)，就像孩童時候有那么一段時間渴望長大，初、高中時候嫌作業(yè)太多，覺得家長、老師都太無聊，總是管著我們，還有曾經(jīng)初戀的種子扼殺在搖籃當中，我們抱怨著，但我們繼續(xù)著，直到現(xiàn)在懷念那種大家都覺得苦逼的日子。生活就是這樣，它由著酸甜苦辣多種滋味，或許有那么一段時間很辛酸，很苦楚，但當這些過去時，你會收貨以前從未有過的滿足感，生命是努力的過程，是完整的歷程，在這途中，你會遇到各種各樣的人和物，有曾經(jīng)如影隨形的閨中密友，有曾經(jīng)為了追尋自己理想的同道中人，還有。美好的東西很多很多，不想記得的懂iye有很多很多，可是正因為有了這些，才有了記憶，回憶這些東西，你會覺得生命完整的經(jīng)歷。
童年的生活很美好，可終究會逝去，我們又會走進人生不同犯人階段，而我們能做的就是把握每一階段，好好活，對于過去的，好好珍藏，保存那一份又一份的滋味，然后繼續(xù)前行。
《彼得潘》讀后感4
讀了《小飛俠彼得潘》，心中無限感慨，也渴望自己能夠擁有這樣一個自由，無憂無慮的夢幻島。
達林先生家里的三個小孩，經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險。后來，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的'來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有作業(yè)的困擾，沒有考試的壓力，沒有爸媽的嘮叨，沒有學(xué)琴的苦惱，在自己的自由空間中自在地玩耍。
我多么希望也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，想干什么就干什么，有屬于我自己的幻想，屬于我自己的游戲，屬于我自己的冒險，屬于我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛，自己去飛個痛快，玩?zhèn)�痛快。
多么羨慕你呀，彼得潘！你這個永遠不想長大的男孩，你會飛翔、勇敢。你一直為著自己的飛翔而驕傲。你可知道，我也一直在尋找這樣的“夢幻島”�！坝傻诙䝼�路口向右拐，然后一直飛到天亮。”你這樣跟孩子們說飛翔的路線，你可曾知道，我也在大聲呼喊：“我要飛得更高！飛得更高！”
耳旁又傳來了媽媽的訓(xùn)斥聲：“趕緊抓緊是時間復(fù)習(xí)，不要再玩電腦了，你要知道……”咳無奈，真的很羨慕彼得潘，可以在自己的小小王國里翱翔。
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高�！�
《彼得潘》讀后感5
世界上的小孩都會長大，除了一個小孩，就是小飛俠彼得·潘。當身邊的小孩都被人領(lǐng)養(yǎng)長大，他卻選擇了一個人的堅守。他要堅持一顆永遠不會長大的童心，活在一個永遠充滿樂趣的快樂世界里。
每個人都有一片屬于自己的世界。這個世界從人生的童年開始。童年的世界充滿了朦朧的夢幻，即使在大人看來平凡而無趣的生活卻在孩子們的心里占有最重要的位置。這種生活被他們彰顯得豐富多彩，這種生活增添了讓人難以忘懷的童年樂趣，這種生活讓孩子們在無憂無慮中快樂成長。
成長不需要煩惱。彼得·潘也在成長，他卻堅守一顆長不大的童心。他的行為讓人既驚嘆又敬佩。我們有理由驚嘆彼得·潘的選擇。許多人在成長的過程中被困惑與煩惱吞噬。他們深陷各種所謂的欲望與成熟不能自拔。彼得·潘用一顆童心對抗物欲橫流的世界。他用童心的快樂向膨脹的私欲開炮，他把善良的信念灑向童話王國的每個角落，他深信世界上有小仙子，他深信。我們有理由敬佩彼得·潘的'勇敢。一個人的孤軍奮戰(zhàn)總免不了波折與傷感。很多時候，信念不是被外在的敵對勢力土崩瓦解，而是被內(nèi)心的孤獨與長久的等待消磨殆盡。彼得·潘用他的童心找尋人生的快樂。雖然他永遠也無法享受人世間的愛撫與溫暖，只能在玻璃窗外偷聽里面的人講著童話故事，他卻一丁點兒也沒有感到寂寥。因為擁有童心的人永遠快樂地活著，他們是不會感到煩惱和孤獨。
夢想來自于童心。每個人都有一個夢想，這個夢想在童年的時候最明亮清晰。我時常在想一個問題：童話為誰綻放夢想。在夢幻島上，以彼得·潘為代表的一群追夢的人行走在童話的世界里。他們?yōu)榱藟粝攵�，傷感過、奮斗過、快樂過、真心的愛過，他們的生活展現(xiàn)的別樣人生或許能夠?qū)裉斓奈覀冇兴鶈l(fā)。
童心會帶來希望。彼得·潘的世界里沒有失落或失望的概念。生活在夢幻島上的孩子都是被現(xiàn)實世界里的大人無情地拋棄。而夢幻島上的世界里再也沒有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個世界自由地玩樂。他們由著天生的性子盡情地嬉戲，徹底與強制的種種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿懷希望地憧憬未來，他們的這種生活讓人心生感動。彼得·潘更是用他生命的全部來保護這個世界的存在。面對邪惡的海盜船長，他自信地迎戰(zhàn)，無所畏懼。即使被捕，他也相信奇跡會發(fā)生。事實上，短暫的烏云密布不會遮擋燦爛陽光地照耀。陰霾總是會被驅(qū)散，童心總能帶來希望。
撿拾童年的童話故事讓已經(jīng)長大的孩子思緒洶涌。童年是人生中最美的樂章。雖然不再童年，心中卻永遠珍藏一段可貴的童年回憶。在這個時代，孩子們可以盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。一顆顆童心對孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。
《彼得潘》讀后感6
小飛俠彼得潘是誰?他是一個會飛的孩子，他是一個不愿長大的孩子。
他不知道自己的母親是誰，但作為一個孩子，他覺得自己需要一位母親來照料。于是他飛到凡人的世界找來了小溫迪，一個充滿愛心的小姑娘，把她帶回“夢幻島”。
從溫迪那，他和他的朋友們都得到了母親般的照顧，這使他感到依戀。他們過著幸福的生活，也一起面對困難，一起戰(zhàn)斗，受傷最后光榮地打敗邪惡的虎克船長……但是慢慢地溫迪想家了，提議要把孩子們帶到她自己的家，大家依舊一起快樂的生活。這使彼得有到了深深的'傷感，卻還是同意了。彼得潘把溫迪和她的孩子們送回家后，溫迪的母親答應(yīng)接受彼得潘和小伙伴們成為家庭成員，像照顧溫迪一樣照顧他們。這樣，一方面，彼得可以得到真正無私的母愛，但另一方面，彼得潘不得不從此長大，學(xué)習(xí)、工作。也許長大就意味著褪去一層又一層的幻想和純真，裹上一層煩惱和憂傷。但是，這樣的生活使他感到窒息，于是彼得潘毫不猶豫的選擇流浪，他要的是自由，不受任何拘束。的確，當他的伙伴們被送到學(xué)校，過普通孩子的生活后，他們都為自己的選擇而懊悔。慢慢地他們失去了飛的本領(lǐng)，他們遺忘了夢幻島上美妙的往事，他們的生活軌跡越來越僵硬——上學(xué)，工作，娶妻，生子，老去。和常人并無二致，這種定律甚至連溫柔善良的溫迪也不能逃脫。只有彼得沒有丟失他的本真，他依然老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。作品的最后一句是這樣寫的：“只要孩子們是歡樂的、天真的、無憂無慮的，他們就可以飛向夢幻島去�！�
如果說愛麗思在奇境中的游玩還帶有一絲幽靜的獨孤感的話，那么彼得潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界，他們玩得更為盡興，笑得更為歡暢，——他們背離成人的束縛更遠更遠了！
就像郭敬明說的那樣，“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了�！蔽覀兊拿烂钔暌彩且粯�。棉花糖，變形金剛，葫蘆娃，橡皮筋，大榕樹，滿滿一罐子的貼紙，彈弓……這些東西一樣樣離我們遠去，遠去的還有那種簡單純粹的友情和無憂無慮的感覺……時間就像洶涌的河水，席卷了太多我們甜蜜的記憶，純真的快樂和簡單的幸福，奔流而去，只留我們在岸邊，淚流滿面。
第二個路口往右手，然后一直走，直到天亮。這是去“夢幻島”的路�？墒沁@只是彼得隨口說的，即使漫天飛舞的風沙和年年遷徙的飛鳥也找不到�？墒菧氐闲帕�，我也信了。
《彼得潘》讀后感7
再翻這本書時，書頁已蒙上厚厚的灰。許久未見，又出現(xiàn)在自己的視線里，依舊被觸動，一如當初買他時，只因那淺白色的一行字——一個永遠長不大的孩子�！坝肋h長不大”是一個怎樣的字眼，又蘊含怎樣的情感，對我而言顯得如此有誘惑力。
我只想當一個孩子，永遠躲在一個“你說什么我就信什么”的世界里，在那里沒有欺騙，沒有虛偽，以及人與人之間那種復(fù)雜的情感。人生若如此，應(yīng)是種莫大的幸福吧。選擇傻傻的生活，選擇逃離現(xiàn)實，可是我不是彼得潘，經(jīng)歷了的便成了記憶，揮之不去，成為一種折磨，任你笑得再開心，也不能抹平那些落寞——
希望尋到一座永無島，隔絕這塵世，只是島如其名，在世間永無。曾無數(shù)次幻想彼得該是個怎樣可愛的男孩呢，圓圓的娃娃臉，天真無邪的眼睛，帶些桀驁的微笑，可又無數(shù)次同時出現(xiàn)那落寞，寂寥，失神的背影，孤獨的走向遠方。又怎能不傷心，一身孑然如他，仍被記憶所縛。才明白彼得不是記不住，而是不愿去記住，可有些東西由不得自己選擇，就如溫迪。而我選擇在記住后，嘗試著遺忘，記憶卻愈加深刻。才發(fā)現(xiàn)可以被你忘記的東西，對你來說只是些無所謂的笑談。
永無島的別過，變成了永久的距離。溫迪承諾了永不長大，卻不知這是她永遠無法兌現(xiàn)的誓言。想來，不是溫迪食言，而是沒有一個孩子逃脫得了成長，沒有一個人能真正忘記過去。他們不得不隨著記憶的積累而將自己走丟，將自己弄得傷痕累累�？v然彼得是個沒有記憶的孩子，可他卻記住了溫迪的名字，記住了那瞬間心靈的觸動，便注定了多年后再見溫迪時，會有無以言明的傷痛，一如最后的最后他拿著小短劍，失神的坐在地上。是的，他無法下決心去傷害溫迪的孩子，他也沒有勇氣去面對，于是他離開，選擇一種逃避，像曾經(jīng)一樣將記憶拋掉。盡管如此，那一刻，彼得還是感受到了痛苦，一種被拋棄的孤獨，所有人都已離開，他還癡癡的等在原地。而溫迪無法給他安慰，因為他還是孩子，而她已經(jīng)長大，他們相隔了太長太長的距離。
讀著彼得，卻拒絕不了長大，也拒絕不了這世間紛繁的感情，欺騙也好，耍弄也罷，我只想做個孩子。學(xué)會了微笑，卻學(xué)不會幸福，抹不去的'記憶，只留下彼得最后見溫迪時的落寞。人與人的相處若永是只如初見，也許才能告別痛楚……
此時，如果窗邊出現(xiàn)一個閃光的小男孩，那一定是彼得潘在飛，你可以凝視他無憂的眼睛，但請不要打擾他，更不要給他留下一絲的記憶，就讓溫迪永遠在他的記憶里消失，就讓他永遠不知前因的做一個孩子，累得時候，去那個夢中的永無島睡一覺……夢里可以有仙鶴，可以有沙灘，可以有海盜船，請不要有溫迪的微笑……
《彼得潘》讀后感8
這本書是一部充滿想象與冒險的兒童故事，用生動活潑的語調(diào)描述了一位永遠不愿長大的男孩彼得·潘與一群快活的、天真的孩子們在永無鄉(xiāng)的生活。主人公彼得出生后一個星期，就因為害怕長大，從家里逃了出來。他曾經(jīng)在肯辛頓公園與仙子們一起玩耍，現(xiàn)在居住在一座遠離英國本土的奇異的海島——永無鄉(xiāng)。這是一個樂趣無窮的地方。島上有一個印第安人部落，一幫無惡不作的海盜，各種兇猛的野獸，可愛的人魚，善良的小仙子，還有一群遺失了的孩子。彼得·潘領(lǐng)著孩子們在島上四處探險，過著自由自在、無憂無慮的生活。但有一樣美中不足——他們都是男孩，不懂得照顧自己，需要一位母親。于是，彼得·潘飛到了倫敦的一所住宅，誘使小女孩溫迪帶著兩個弟弟飛到了永無鄉(xiāng)。
于是故事便展開了。溫迪做了孩子們的小母親。他們居住在“地下的家”里，出入都要經(jīng)過樹洞；在礁湖玩人魚的游戲，累了就躺在巖石上休息；在山谷里和印第安人一起“打仗”，還扮成印第安人玩游戲；在樹林中向野獸挑戰(zhàn)，嚇得它們四處逃竄……雖然永無鄉(xiāng)的生活非�？鞓�，但在一個夜里，溫迪還是因為想念倫敦的家，帶著孩子們離開了地下的家。不料，被兇惡的海盜頭子胡克給抓上了海盜船。正當孩子們生命垂危之際，彼得用巧計登上了船，與胡克決一死戰(zhàn)，救出了孩子們，并送他們離開了永無鄉(xiāng)。
后來，溫迪長大了，真的做了一個母親，彼得又把她的女兒接到了永無鄉(xiāng)。于是，一代又一代，彼得的小母親不斷更換，他卻永遠是一個長不大的`小男孩。
《彼得·潘》把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感悟，全部編織在了一個小小的童話故事里。它像一場令人眼花繚亂的馬戲，又像一首夢幻的狂想曲。但它又不僅僅是一篇童話故事。它比單純的童話多的一點什么，或許就是詩的寓意。作者為我們打開了記憶的寶庫，使我們看見了屬于自己，卻即將被淡忘的童稚世界。的確，溫迪們無法不長大，這是無可奈何的必然。幸好還有那個永遠不會長大的彼得·潘，他的存在，說明了人類有著周而復(fù)始、永存不滅的童年，以及伴隨著這童年的永恒的母愛。人總要長大，這很不幸，因為長大后就沒有了想象的翅膀，永遠失去了自由翱翔的本領(lǐng)。但人類是有希望的，就像書中的原句：“只要孩子們是快活的、天真的、沒心沒肺的�！�
讓我們插上想象的翅膀，像永遠長不大的彼得·潘那樣，去追隨我們那即將逝去的童年吧！
《彼得潘》讀后感9
在皓月當空，繁星點點的夜晚里，彼得飛進孩子們的夢中和他們在一起去做游戲，給他們講自己的冒險故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個美好的夜晚�？梢娝且粋�多么善良的孩子！
他是一個勇敢，富有冒險精神小孩。
彼得．潘總愛在天上飛的時候，‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須，摸一摸鯊魚的尾巴。這還不算什么，他還一個人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王，無惡不作，殺人無數(shù)。他沒有右手，手臂下面是一只發(fā)亮的鐵鉤，彎彎的鐵鉤，在陽光下閃著寒光，讓人看到寒光凜栗。面對兇狠的胡克，彼得．潘總是勇敢的去面對胡克。還把他的手下耍的團團轉(zhuǎn)。憑借自己和小伙伴們的力量，最終打敗了兇惡的胡克。這個愛冒險的胡克，這個愛冒險的男孩，只要有趣，寧愿用冒險的方法，而從來不用簡單的方法去解決。勇敢面對，富有冒險精神的彼得．潘，我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個月前……
路邊的小草手拉著手，和著風兒的節(jié)拍，快樂的舞著，跳著。路邊的桃花，開得熱鬧極了！芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開來……風兒從鼻子下面掠過，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今天真是個購物的好天氣。
坐在公車上，無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進了一位老奶奶的包里。我正準備喊“抓小偷”，那個小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的`錢包，下來揚長而去。
我后悔極了，老是不經(jīng)常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎？我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對不會允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個非常善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時候向外張望，不小心從兒童車里掉了出來。很長時間都沒人認領(lǐng)，為了節(jié)省花費，他們就遠遠的送進了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得．潘雖然愛惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們保持適當?shù)木嚯x，但彼得是個例外。它不但可以和人魚們一起聊天，還可以和她們一起嬉戲玩樂。
彼得．潘身上的精神是我沒有，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，他的精神將永垂不朽，流芳百事
《彼得潘》讀后感10
它是由18世紀英國著名小說家詹姆斯﹒巴里寫的給我留下深刻的印象。從前有個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得﹒潘永遠不長大！故事講的是小可俠彼得﹒潘來自孩子們夢境中的國度夢幻島，天夜里，彼得﹒潘飛進達林先生家，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了夢幻島。那里有動物、美人魚、仙子、海盜孩子們在那里過著無憂無慮的生活。后來，回到家中的孩子們漸漸長大，成了大人。個春天的夜晚，那個長著口乳牙的彼得﹒潘又飛回來了。熱忠于冒險的小可俠彼得﹒潘、兇惡的鐵鉤船長、可愛的小仙女丁零小鈴兒、溫迪、約翰、邁克爾和丟失的孩子們給我們帶來了個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到夢幻島上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實中我們永遠停留在童年的時光，而且能像小可俠彼得﹒潘樣學(xué)會飛那該多好！勇敢無畏的彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子鐵鉤船長進行殊死搏斗的.那段情景驚險刺激真是耐人回味、發(fā)人深思。真不愧是百年經(jīng)典！這是個沒完沒了的故事因為孩子們天真活潑、無憂無慮她們的下代仍然是彼得﹒潘的媽媽！真想像彼得﹒潘樣學(xué)會飛！
彼得潘是個永遠長不大的孩子，他永遠也長不大。看到這句話的時候我想我是嫉妒他的。我的童年很快樂，像童話里的水晶花園樣只有純粹透明的快樂。有父母愛，有哥哥疼，以及鄰家個頭發(fā)軟軟的小姑娘。我常常有新衣服穿，有糖吃，和其他小朋友不樣，我還有很多很多的書。我五歲的時候就可以看有字的連環(huán)畫和寫或者畫些我的作品。我是個在幸福里長大的孩子。如果可以，我真的希望時光可以留在我的童年，不要飛快地流走�？墒俏疫�是在明媚的陽光中，在父母的疼愛中，在寂寞的風中悄悄地長大了。我心中流過的色彩不再像是童年那種純粹的明黃或者暗藍，代表純粹的開心或者哀傷。長大以后，成千上萬的色彩從我的心里流過，我以為它們會像清水流過光滑的石板樣轉(zhuǎn)瞬即逝，可是它們卻在我的心的表面留下了斑斑駁駁的色彩，像是個在水里泡了幾千年的銅罐的表面樣。有痛苦的微笑，也有快樂時恍恍惚惚的憂傷。各種各樣的光匯在起是明亮的白色，可是各種各樣的油彩匯在起卻是頹敗的黑色。我曾經(jīng)嘗試著改變，可隨即發(fā)現(xiàn)自己無能為力，我的憂傷太巨大。于是日子就這樣繼續(xù)下來。
《彼得潘》讀后感11
經(jīng)過幾天的閱讀，我和女兒總算把《小飛俠彼得潘》讀完了。這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓女兒也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。我也在陪讀的過程中，感受著女兒的成長與快樂！
晚上共度的時光，覺得時間匆匆流逝最快的時候。特別是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時，收獲了許多的歡樂。當彼得潘通過窗戶飛進溫迪家里時，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而驚動了狗保姆娜娜。娜娜沖進屋子撲向彼得潘時，彼得潘從窗口輕盈地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關(guān)上。彼得潘的影子來不及出去，結(jié)果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子卷成一卷，收藏在抽屜里。影子也可以扯下來。當彼得潘找到自己的影子時，想試著用浴室里的肥皂把自己和影子粘在一起，結(jié)果失敗了，便坐在地上哭�？蘼曮@動溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不過有點皺，溫迪想到要用熨斗給他熨平�？吹竭@的時候，女兒也很天真地走來走去，想把自己的影子踩下來，看見無法踩到自己的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也忍不住想起了自己兒時的快樂時光。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個弟弟—邁克爾和約翰飛到夢幻島，他們在島上快樂的生活，看到了各種各樣的動物，經(jīng)歷了打敗虎克船長這個壞蛋，他們共同建造了“地下之家”。地下之家是個神奇魔幻的地方，要是你想釣魚，就可以挖個坑；地上長著的五顏六色的蘑菇，可以當?shù)首幼�；有一棵永無樹死氣賴臉地長在房中央，每天早上把它鋸掉，到吃早點的時候就長出兩英尺高，孩子們在樹干上支上門板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋里寬敞了有空做游戲……女兒問我說：如果我要是能像彼得潘一樣，永遠長不大就好了。我安慰她說：人都會長大的，只有長大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非為的虎克船長不正是憑借著非凡的勇氣、隨機應(yīng)變的'機智、非凡的智慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，獲得足夠的知識，才能像彼得潘那樣用智慧和勇氣去幫助別人。
當我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出現(xiàn)在我的眼前。孩子們都愛幻想自己會變成彼得潘，無憂無慮、簡單快樂，而我所能做的就是幫助寶貝快樂的成長，去陪她一起度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時光，我們收獲著快樂，也深深感受著女兒的成長！
《彼得潘》讀后感12
教師的讀書交流，我是以完成任務(wù)的心態(tài)來這做件事的。這幾年，總想去買幾本書看看，當我經(jīng)過書店時，始終沒有走進門。《小飛俠彼得潘》是我在當班主任時，按上級的指示要求學(xué)生買的，我也是在這個時期和學(xué)生共讀此書的。這個讀后感是去年的一篇日志，今天又拿出來做了修改，添了些新的感想，在此呈現(xiàn)了。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動人的童話，他給我的心靈帶來了很大的震撼，同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險，還有那些溫馨的、快樂的場面。我讀《小飛俠彼得·潘》一書，真的一開始讀不懂，細讀起來，就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩！他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島，在一個夜晚，他帶著溫蒂和她的兩個弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個會講故事的媽媽，從此發(fā)生一系列冒險。故事的最后，溫蒂長大，已為人婦，她和當年一起冒險的.孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子————不斷地陪著永遠長不大的彼得？潘飛翔————
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島！在夢幻島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得？潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂，彼得？潘已經(jīng)成了一個活了的小人，成了文學(xué)中走出來的熠熠生輝的經(jīng)典形象：小孩子因為彼得？潘而快樂，大人因為小孩子快樂而快樂。
這是一本很不錯的書，可以幫助我找回童年和暫時逃避這個復(fù)雜的世界！好書是良藥可以解毒，你可以透過作者的雙眼看到未知的世界，通過親密的文字體驗驚心動魄的場景，一本好書真可以改變對世界的認識。
最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書要一頁一頁地讀，清風朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們事跡材料的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了，書的效力就凸現(xiàn)出來了。
《彼得潘》讀后感13
《彼得·潘》主人公是一個永遠不會長大的孩子，他穿著用樹葉和樹漿做成的衣服，一張嘴的里面有珍珠般的小乳牙。——彼得。潘！
小說講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會了溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了永無島上。然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、兇惡的海盜、漂亮的美人魚。但是，達林太太很傷心，到最后，溫迪還是選擇長大，回到了自己的家中。
海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。因為彼得砍掉了他的右胳膊，所以，他用一個鐵鉤來殺人。小說中寫道：一次，一個笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從這里我深刻地體會到海盜船長的殘酷，沒有人性。戰(zhàn)爭在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出伙伴們。
彼得潘出生7天就討厭長大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個遠離本土的島上，帶領(lǐng)著一幫遺失的孩子，住在地下的家里，與最壞的海盜詹姆斗爭，與人魚說笑，但是他們?nèi)鄙僖晃荒赣H，所以彼得把達林太太的`3個孩子誘惑到永無鄉(xiāng)來，大女兒溫迪成了小母親，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊伍的一員。數(shù)日后，3個孩子因為想家請求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟著回到溫迪的家，除了彼得。以后每年，溫迪都會到永無鄉(xiāng)去打掃游玩一星期，幾年后，溫迪長大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無鄉(xiāng)，可彼得卻還是那個滿口乳牙的小男孩，一點也沒變。
作者生動地描繪了一個活潑、可愛的小男孩——彼得·潘，他非常勇敢，他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。
作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描寫了他的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚的弱點，孤身一人闖過鱷魚關(guān)；悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出伙伴們；又用計把胡克引入了鱷魚的口中。彼得·潘伸張正義，除去了惡魔，此次永無島上恢復(fù)了寧靜的日子。
彼得不想長大，為什么呢？我想是因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我也不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂的玩，過幸福的生活。
看了這本書，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無島去探險，那一定是最驚險、最刺激的游戲。
《彼得潘》讀后感14
經(jīng)過幾天的閱讀，我和女兒總算把《小飛俠彼得潘》讀完了。這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一齊經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、歡樂的場面，讓女兒也隨著故事的發(fā)展心境時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。我也在陪讀的過程中，感受著女兒的成長與歡樂！
晚上共度的時光，覺得時間匆匆流逝最快的時候。異常是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時，收獲了許多的歡樂。當彼得潘經(jīng)過窗戶飛進溫迪家里時，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而驚動了狗保姆娜娜。娜娜沖進屋子撲向彼得潘時，彼得潘從窗口輕盈地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關(guān)上。彼得潘的影子來不及出去，結(jié)果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子卷成一卷，收藏在抽屜里。影子也能夠扯下來。當彼得潘找到自我的影子時，想試著用浴室里的肥皂把自我和影子粘在一齊，結(jié)果失敗了，便坐在地上哭�？蘼曮@動溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一齊。影子弄妥了，可是有點皺，溫迪想到要用熨斗給他熨平�？吹竭@的時候，女兒也很天真地走來走去，想把自我的影子踩下來，看見無法踩到自我的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也忍不住想起了自我兒時的歡樂時光。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個弟弟—邁克爾和約翰飛到夢幻島，他們在島上歡樂的生活，看到了各種各樣的.動物，經(jīng)歷了打敗虎克船長這個壞蛋，他們共同建造了“地下之家”。地下之家是個神奇魔幻的地方，要是你想釣魚，就能夠挖個坑；地上長著的五顏六色的蘑菇，能夠當?shù)首幼�；有一棵永無樹死氣賴臉地長在房中央，每一天早上把它鋸掉，到吃早點的時候就長出兩英尺高，孩子們在樹干上支上門板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋里寬敞了有空做游戲……女兒問我說：如果我要是能像彼得潘一樣，永遠長不大就好了。我安慰她說：人都會長大的，僅有長大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非為的虎克船長不正是憑借著非凡的勇氣、隨機應(yīng)變的機智、非凡的智慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就應(yīng)當好好學(xué)習(xí)，獲得足夠的知識，才能像彼得潘那樣用智慧和勇氣去幫忙別人。
當我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛幻想自我會變成彼得潘，無憂無慮、簡單歡樂，而我所能做的就是幫忙寶貝歡樂的成長，去陪她一齊度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時光，我們收獲著歡樂，也深深感受著女兒的成長！
《彼得潘》讀后感15
期盼已久的暑假到了，我可以自由自在地閱讀各種書籍了，但最讓我心動的圖書就是《小飛俠彼得.潘》了。這本書寫了一個叫彼得.潘的小男孩因為不想長大，逃避長大。所以到肯辛頓公園和仙子們住在一起。可有一天他闖進了溫迪她們?nèi)愕艿募�，從此與他們以及永無鄉(xiāng)的朋友們展開了一場驚險刺激的奇妙之旅。
這本書給我的感受很大，在從《人魚的礁湖》這篇文章中我讀到了彼得他們的機智勇敢，他能模仿海盜的聲音，機智地幫助印第安的虎蓮公主逃離海盜的控制。
從《你想信仙子嗎》的一段中，我不僅感受到仙子叮叮鈴的善良，還讀到了那些深夜來到永無鄉(xiāng)的孩子們的善良，因為海盜的突然入侵許多孩子和溫迪他們被俘，海盜頭胡克在孩子們的地下之家里，在彼得的藥杯里放了素藥給彼得睡醒后喝，這件事剛好被孩子們的仙子朋友叮叮鈴聽到了。她為了救自己的朋友彼得不顧一切，先把彼得的毒藥喝了，就算犧牲自己也堅決不讓自己的朋友受到任何傷害。這多么珍貴的友誼啊。雖然他們平時相處的不是特別好，雖然他們只是普普通通的朋友，但能為朋友不顧自己的安危，這樣難得的友誼實在可貴。為了拯救彼得的救命恩人叮叮鈴是讓孩子們都相信有仙子。此時此刻正是深夜，許多孩子從睡夢中來到永無鄉(xiāng)，彼得問孩子們相信世上有沒有仙子，孩子們拍手表示相信。這時我又被孩子們的善良深深打動。
在《永無鳥》這篇文章中，彼得為了救唯一的女孩溫迪，把他系在風箏上飄走了，這又是多么珍貴的.友情，這個朋友他同樣犧牲自己，換來朋友的第二次生命。善有善報，好人有好報，彼得自然不會被淹死。這時永無鳥和它的巢與蛋幫助助彼得脫險，脫險后的彼得又向永無鳥送了一項帽子作巢。這時，我又看到了他們的以誠相待。
從《回家》這篇文章中我讀出了偉大的母愛和父愛。自從溫迪三姐弟一去不復(fù)返后，溫迪的母親達林太太把窗戶打開天天待在家里等待孩子們的回來。這是多么偉大的母愛，不管自己的付出有沒有價值，只要是為了自己的孩子，她可以犧牲一切甚至是生命。溫迪的父親達林先生后悔自己的種種過錯，不惜把自己天天關(guān)在狗舍里。我被這兩種愛的精神給打動了。
暑假可以看的書不只是一本，但這本書真是一本好書，希望大家也能看看。相信我的推薦不錯的哦。
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