- 相關(guān)推薦
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，歡迎大家分享。
《老人與海》讀后感1
讀完了著名作家海明威的《老人與海》，讓我體會到了很深的做人的道理。
《老人與�！分饕v了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚，被別的漁夫看成是失敗者。可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條非常大的大馬林魚。大馬林魚把他的.小船在海上拖了三天，最后被老人殺死了。回來的路上碰到了鯊魚群，最后回港時(shí)，就只剩下魚頭、魚尾和一條脊椎。盡管魚肉都被鯊魚吃掉了，但這個(gè)漁夫非常勇敢，戰(zhàn)勝了鯊魚。這本書告訴我們了一個(gè)道理：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利，我就會放棄了，有時(shí)還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上只要有幾次，考試考不好，就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績�！独先伺c�！窌械睦先伺龅锦忯~后，堅(jiān)持不懈的和鯊魚搏斗。人無論怎么樣，最怕的就是沒有信心。
今后，不管遇到什么困難，我都要堅(jiān)持不懈，那樣就一定能成功。
《老人與�！纷x后感2
今天我通過老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的，老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的付出得到了海鷗的回報(bào)，老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊，一群海鷗突然飛來圍著遺像盤旋連聲鳴叫，像是發(fā)生什么大事，海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到遺像前的.空地像是前來瞻仰遺容的親屬。
照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們，從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣，老人對海鷗好，海鷗還知道回報(bào)，這讓我讓我很折服，老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來的，老人和海鷗是真心對對方好，可我們卻做不到 ，這讓我很羞愧。
《老人與�！纷x后感3
今天我學(xué)習(xí)了一篇課文《老人與海鷗》，我受益匪淺。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人，以致在老人死去時(shí)它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？
通過了解我知道了原因，那不僅僅是因?yàn)槔先藢ｚt的喜愛。
老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的`唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論：你對動物好；動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。
《老人與�！纷x后感4
一個(gè)普通的漁夫，一條普通的大魚。在茫茫大海上，用智力和耐力開啟了一場看似平凡又不平凡的對決。這本書叫《老人與�！�，它并不厚，但它教會給我許多知識。
這個(gè)漁夫叫桑提亞哥，捕魚前八四十天都沒有捕到魚，第八十五天的時(shí)候，他架著自己的小船，去捕魚了，功夫不負(fù)有心人，他終于釣到了一條魚。但是這條魚的`力氣特別大，把小船都帶動了起來，就這樣，一次智力和耐力的戰(zhàn)斗開始了！
經(jīng)過很久很久，雖然他帶回的只是大魚的骨架，但是已經(jīng)足夠讓人吃驚。
一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以盡力消滅他，但就是打不垮她。這句話引出了主題，是啊，我很同情他，但是我更敬佩他。同時(shí)呢，我還要學(xué)習(xí)他的樂觀，還有他的堅(jiān)持不懈，相信也許有時(shí)有些事只要你等一等，結(jié)果也許沒有你想的那么糟。
讀了這本書以后，我學(xué)會了很多很多，我相信大家也會學(xué)到很多，我希望以后能跟大家一起分享。
《老人與海》讀后感5
小的時(shí)候，媽媽爸爸帶我去海邊，總能看到成群的海鷗在海上飛來飛去，我好奇地問媽媽那是什么，媽媽說那是海鷗。
前幾天，我們學(xué)到了《老人與海鷗》這篇課文，課文里講述了：一位叫吳慶恒的老人，他為了喂食海鷗，每天徒步二十余里到昆明翠湖去給他心愛的海鷗送吃的，老人與海鷗成了朋友，也成了翠湖的.一道風(fēng)景。后來老人去世了，好心的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣�，這尊雕像叫做“海鷗老人�！�
學(xué)過這篇課文后，我深深地被這個(gè)故事所感動，仔細(xì)上網(wǎng)查了一下海鷗的資料，原來海鷗是最常見的海鳥，在海邊或盛產(chǎn)魚蝦的漁場，成群的漂浮在水面上，游泳、覓食，他們除了以魚蝦為食外，還愛揀人們拋下的殘羹剩飯，又有“海港清潔工”的稱號。
他們還是海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”，常常對航海者發(fā)出提防撞礁山信號。
海鷗真是偉大的鳥類，愿那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔！
《老人與�！纷x后感6
9月20日，我有幸參加了“全市小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課展示”活動。聽了三位優(yōu)秀教師做的課，我感慨萬千，受益匪淺。
周淑清老師執(zhí)教的《老人與海鷗》一課，讓學(xué)生在讀中體會老人與海鷗間親人般的感情。課堂上，周老師多處設(shè)計(jì)了語言訓(xùn)練的環(huán)節(jié)，采用了讀說結(jié)合的方法，引導(dǎo)孩子“親昵的叫”海鷗的名字，說一說海鷗見到老人遺像時(shí)的'想法，談一談游人看到“白色漩渦”的感受，進(jìn)而感悟老人與海鷗的深情厚誼。同時(shí)，周老師又選取適當(dāng)時(shí)機(jī)，配樂介紹老人儉樸的一生，渲染了老人死后悲傷的氛圍，將整節(jié)課推入高潮。
《老人與�！纷x后感7
《老人與海》講述了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚，前84天一無所獲，第85天，他冒險(xiǎn)去從未去過的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚，耗時(shí)3天刺死了它，回歸途中遭到鯊魚五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子反擊，歷盡千辛萬苦，終于回到港口，但巴林魚僅剩下一幅巨大的白骨架。
起初我看到這本書的時(shí)候并沒有覺得“老人”和“海”有什么聯(lián)系，直到我細(xì)細(xì)品味之后，發(fā)現(xiàn)書中字里行間都體現(xiàn)出漁夫桑提亞哥的超凡毅力和永不放棄的精神。
我最喜歡書中的這一句話：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句話是全書的點(diǎn)睛之筆，體現(xiàn)了老人堅(jiān)持不懈的可貴精神。這句話也對我有很大的啟發(fā)：在生活中做任何事都要有堅(jiān)定的'信念，并把這個(gè)信念堅(jiān)持下去，就能成功。
在這本書中，我看到了在困難中永不放棄的漁夫，看到了擁有堅(jiān)定信念的漁夫……他永遠(yuǎn)不可磨滅的可貴精神，啟迪著我的心靈。
《老人與�！纷x后感8
《紅樓夢》看完之后回味無窮，我又開始讀起了世界名著之一的《老人與�！�。
本書講述的主要內(nèi)容是：一位老人孤身一人在海上捕魚，八十四天一無所獲，等終于釣到了大魚，用了兩天兩夜才將其刺死。返航的途中遭遇鯊魚的'襲擊，經(jīng)過一天一夜的纏斗，大魚僅剩骨架。但老人并未失去希望和信心，休整之后，準(zhǔn)備再次出海。
“人可以被毀滅，但不能被打敗。”書中的老人釣到了大魚，大魚使勁的想掙脫，但老人也不給它機(jī)會，盡管魚線把手劃傷，老人也堅(jiān)持了兩天兩夜，這樣的品質(zhì)不正是“持之以恒”嗎？不像我們，干什么事干了一點(diǎn)覺得太難了，半途而廢，知難而退。還有，老人雖然八十四天連個(gè)魚影都沒見著，但是他永遠(yuǎn)保持一顆自信心，堅(jiān)信自己一定能釣到魚。同學(xué)們，難道書中的老人不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
看完這本書，使我明白:做事情不僅要有自信心，而且也要持之以恒、知難而上！
《老人與�！纷x后感9
老人與海這篇不足五萬字的小說，其實(shí)早已看完，但是一直沒有落筆，老人那對生命的敬畏之感，我怕自己那蒼白的文字表達(dá)不出。
今天特意察看了一下日歷，一看已到27號，離我們約定的'時(shí)間還剩3天，此時(shí)此刻我都要寫出來。小說的主人公是一位古巴老漁夫，在茫茫大海上歷盡艱幸，經(jīng)過三天較量，終于制服了一條無比龐大的大魚。
一開始看介紹說最終只得到一副魚骨架，我感覺很奇怪，為什么不是一條完整的魚，而是一副魚骨架？看完小說，才明白，原來他好不容易捕到的大魚，在回來的行程中，招惹了幾十條鯊魚，他一直不斷地在跟鯊魚捕斗，他腦海中一直有個(gè)信念，就是不能放棄，一定要把魚帶上岸。
雖然最終只得到一副魚骨架，但他是個(gè)精神勝利者。向這位老漁夫致敬！
《老人與�！纷x后感10
今天，我讀了一本名叫《老人與�！返臅飳懥艘粋�(gè)名叫提桑阿果的老人和一個(gè)小男孩的故事。故事生動有趣，有的內(nèi)容讓你哈哈大笑，有的內(nèi)容讓你感慨不已，淚流滿面。
讀到書中老爺爺那種在貧困的處境仍保持著樂觀的.心態(tài)和不屈的意志，堅(jiān)強(qiáng)的生活，我的心靈被他所震撼。高尚的人，不就應(yīng)該這樣嗎？
當(dāng)老人釣上一條大魚時(shí)，我心里真為他加油。當(dāng)魚被吃了的時(shí)候，我真為他感到嘆息。不過，他并不傷心，依然樂觀并快樂的生活著。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？
《老人與�！纷x后感11
上周三，我聽了夏老師的一節(jié)語文課，深受觸動。課堂開頭伴隨著音樂流淌，一張張人與動物的和諧畫面閃現(xiàn)，巧妙地把學(xué)生帶入到人與自然和諧相處、互相關(guān)愛的情境中去。本課的主題“愛”也在此時(shí)埋下伏筆。
課文以老人對海鷗的'愛還有海鷗對老人那種難以言表的愛為主線，慢慢、而精細(xì)地表現(xiàn)出本課的主題“愛”。其中，給我印象最深的不是老師那巧妙的引導(dǎo)、啟發(fā)，而是音樂響起的那一刻，學(xué)生在這音樂聲中讀出了老人
的羸弱、以及心底的悲傷，更讀出了海鷗對老人的不舍與思念！也就在這時(shí)，我的眼淚悄然落下，抑制不住的淚水潤濕了我的面龐。
《老人與�！纷x后感12
失敗，在許多人的眼里是可怕的，它一旦瘋起來，就可以讓人悲傷，失去生活中的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下那么成功就是你的。
著名作家海明威在《老人與�！分袑懙哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢于與失敗作斗爭的人。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑提亞哥的老漁翁，一次特別的打魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒有打到漁后的'第二天，他非常幸運(yùn)地捕到了一條比他的船還大的魚——大馬林魚。這魚大，自然力氣也大，它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。后來老人用了全身力氣才把魚刺死，可不幸的是，魚的血卻把鯊魚引來了，老人只好用剩下的力氣和鯊魚決斗。后來老人的命是保下了，可是魚卻只剩下骨架。
作者為什么沒讓老人勝利？因?yàn)樗蛭覀冋f明一個(gè)道理，就是小說中的老人的話：“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗�！�
意思是人們可以被毀掉，但不可以向別人屈服，任人擺布。
《老人與海》讀后感13
放暑假第一天，爸爸就在網(wǎng)上給我買了許多書，其中有一本書叫《老人與�！�，封面非常好看，于是，我就決定先看《老人與�！愤@本新書。
《老人與海》講述了這樣一個(gè)故事。一位叫圣地亞哥的老人在海上連續(xù)八十四天都沒有捕到一只魚，被同行認(rèn)定為是一個(gè)失敗者。但他從不氣餒，終于，有一條大魚上了解鉤。這條大魚非常厲害，與圣地亞哥僵持了三天三夜，最終，還是被圣地亞哥殺死了。在這個(gè)過程，大魚遭到了十幾條鯊魚的襲擊，老人用沒有抽筋的'右手拿著木棍，重重地向每一答鯊魚打去，才讓自己沒有陷入困境�？墒�，當(dāng)老人回到岸上時(shí)，船邊只是一片殘骨。雖然老人只釣到了殘骨，但是，老人有這種毅力，還有什么做不到呢？
我學(xué)游泳時(shí)，就差點(diǎn)放棄，如果我有這種毅力，一定會更早地學(xué)會游泳。所以，我要向圣地亞哥學(xué)習(xí)這堅(jiān)持不懈的毅力。
讀了《老人與�！愤@本書，我懂得了一個(gè)大道理：無論自己的處境多么困難，我們都要堅(jiān)持不懈地往前走，永不放棄。
《老人與海》讀后感14
我今天看了一本書，名叫《老人與�！�。
從前有一個(gè)漁夫，他每天都一無所獲，運(yùn)氣好的話能抓到幾只小刀魚和其他的'魚，有一天，他下定決心到很遠(yuǎn)的地方去捉魚，如果捉到魚就回來，捉不到就不會來，他出發(fā)已經(jīng)五天了，才捉到七條小魚，就這樣已經(jīng)過去了五年了，他已經(jīng)老了……最后他終于捉到了又大又肥的刀魚他回到家中，家人都很高興，這條刀魚讓全家人，都吃的飽飽的。他想到：在海里遇到的危險(xiǎn)，風(fēng)暴和鯊魚，讓他難以忘掉，最終他獲得了好的結(jié)果！
這個(gè)故事告訴我們要做的每一件事都要堅(jiān)持，不放棄，不怕困難，結(jié)果一定是好的。
《老人與�！纷x后感15
《老人與�！分杏羞@樣一段：光景太好了，不可能持久的，他想。但愿這是一場夢，我根本沒有釣到這條魚，正獨(dú)自躺在床上鋪的舊報(bào)紙上。
“不過人不是為失敗而生的”他說：一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。不過，我很痛心。把這條魚給殺了，他想現(xiàn)在倒霉的時(shí)候要來了，可我連魚叉也沒有了。這條登多索鯊魚是殘忍、能干、強(qiáng)壯而聰明的。但我比它更聰明，也許并不，他想，也許僅僅是武器比他強(qiáng)。
“想點(diǎn)兒開心事吧！老家伙”他說：每過一分鐘，你就離家近一步，丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。
就這段話讓我回味了很久，一望無際的大海，一葉扁舟，小舟上一個(gè)老人──一個(gè)硬漢在與現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)做著無聲的`頑強(qiáng)的激烈的斗爭，這位老人便是桑提亞哥。
【《老人與�！纷x后感】相關(guān)文章：
老人與海讀后感02-28
《老人與海》讀后感12-31
《老人與�！返淖x后感01-09
《老人與�！纷x后感01-01
老人與海的讀后感10-23
讀后感老人與海11-03
老人與海讀后感06-14
《老人與�！纷x后感06-18
（經(jīng)典）《老人與�！纷x后感08-30
老人與海讀后感【精選】07-22