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窗邊的小豆豆讀后感
更新時(shí)間:2023-09-06 11:49:41
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窗邊的小豆豆讀后感(優(yōu)秀)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感,希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀后感1

  故事講的是主人公小豆豆一年級就被退學(xué)了,這是為什么呢是因?yàn)樗B皮了,上課的時(shí)候要么站在窗邊讓走過的宣傳藝人表演節(jié)目,要么就是在窗邊和屋頂上的小燕子說話,不然就是在課堂上把抽屜開開關(guān)關(guān),發(fā)出很大的聲音,這嚴(yán)重影響了同學(xué)們上課,教師最終不得不讓小豆豆的媽媽把她帶回家。

  媽媽四處奔波,最終為小豆豆找到了一所巴學(xué)院。這所學(xué)院和別的學(xué)院不太一樣,它是由六輛電車組成的'教室,這讓小豆豆覺得很新奇,也很感興趣。那里的校長人很好,第一次見面他就聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話,并且還沒有不耐煩。每次午餐校長都會問大家阿帶了“海的味道”和“山的味道”,讓小朋友覺得有意思而不偏食。學(xué)習(xí)時(shí)還能夠讓每個(gè)小朋友從自我喜歡的課程先學(xué)起來,發(fā)揮每個(gè)人的特長。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解的孩子。

  說實(shí)話我真的有點(diǎn)羨慕小豆豆,巴學(xué)院的校長真棒,期望自我也能在這樣的學(xué)校讀書!我想我必須也能得到了教師,父母這樣細(xì)心的呵護(hù),像書里的主人公小豆豆一樣歡樂的成長。

窗邊的小豆豆讀后感2

  《窗邊的小豆豆》一文描繪的是孩子們眼中的童話校園。文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校,一所專門收所謂的“特別學(xué)生“的學(xué)校。而小豆豆就是那樣的學(xué)生。他在一般人的眼里,就是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮搗蛋的“壞學(xué)生”:她上課擺弄課桌,一開一關(guān),弄得教室吱吱響;上課時(shí)不坐在自己的位置上,反而在窗戶邊觀察著宣傳藝人,讓教師里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)……一大堆的事例,讓老師忍無可忍。幸好媽媽善解人意,沒把退學(xué)的事告訴她,不然,小豆豆的自信心可就會大大折扣,也不會向小林先生連續(xù)講4個(gè)小時(shí)的故事,更不會有后面發(fā)生的一系列的有趣的故事。

  說起小林先生,他真是一個(gè)和藹可親、平易近人、幽默風(fēng)趣的老師,他熱愛孩子,信賴孩子,充滿了熱情。竟然能耐心地聽完小豆豆連續(xù)4個(gè)小時(shí)講述的`故事還不打哈欠。要是換成一般的老師,估計(jì)聽得頭都要炸了。好在小豆豆遇到了小林先生,遇到了這位“特別老師”,不然小豆豆得失去多少快樂!

  每當(dāng)一位“特別學(xué)生”遇到了一位“特別老師”,這位學(xué)生的可愛之處就會被完好的發(fā)掘出來。并且在“發(fā)掘”的過程中,會產(chǎn)生無數(shù)的樂趣。

  在“發(fā)掘”的過程中,會產(chǎn)生無數(shù)的樂趣。

窗邊的小豆豆讀后感3

  我是一只小書蟲,喜歡在書與知識的海洋里盡情的傲游。每當(dāng)我開啟知識的“寶箱”時(shí),就有一種無法用語言表達(dá)出來的喜悅。每當(dāng)我讀到一些純美的畫面時(shí),整個(gè)人就好像成為書中的一員了。最近《窗邊的`小豆豆》這本書,把我深深地吸引住了。

  《窗邊的小豆豆》是日本著名女作家黑柳徹子寫的。黑柳徹子是日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國基金會親善大使。

  我懷著好奇的心情,與小主人公以及她的朋友,一起踏上了小豆豆的兩年小學(xué)生活的旅程。在小學(xué)兩年的旅程中,我時(shí)而為小豆豆退學(xué)而感到傷心;時(shí)而為小豆豆在學(xué)園里認(rèn)識了許多朋友而感到高興;時(shí)而為巴學(xué)園被毀滅而感到難過……小豆豆在這兩年里經(jīng)歷了許多事:退學(xué)、交友、找錢包、參加泰明的葬禮等等。但這些都讓我感覺是很值得回憶的事。

  我是多么羨慕小豆豆。〖偃缒軌虼┰,我好想成為小豆豆,感受一下她有趣的童年。

  如果你也喜歡看書,那就和我一起感受書的趣味吧!

窗邊的小豆豆讀后感4

  我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

  小豆豆原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,和老師、同學(xué)、學(xué)校格格不入,最后被迫退學(xué)。讀到這里,我為小豆豆打抱不平。其實(shí),只是其它同學(xué)、老師、學(xué)校不理解小豆豆而已。

  后來,小豆豆到一個(gè)新的學(xué)校。從此,小豆豆的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。

  新學(xué)校的小林校長給我的印象最深。

  小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報(bào)名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆一下就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認(rèn)真地聽著,沒有打斷孩子,而是耐心地聽著,如果是我,我早就不耐煩了,肯定會叫她別說了,去自己教室吧。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學(xué)校生活中,哪有校長聽小孩子說話呢

  小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的.東西全掏了出來,校長看見了,沒有批評她,而是說:“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責(zé)任感,是你掏出來了,你有責(zé)任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評也,并且命令她去它們馬上放回去,這樣小豆豆心里會很難受,錢包拿回來也會傷心。

  我喜歡小林校長獨(dú)特的教育方式。

窗邊的小豆豆讀后感5

  這本書是一個(gè)日本作家“小豆豆”寫的自己小時(shí)候在一所學(xué)校里的真實(shí)故事。這所學(xué)校叫巴學(xué)園,一所神奇的學(xué)校。這所學(xué)校能讓所有不愛學(xué)習(xí)的孩子愛上學(xué)習(xí)。巴學(xué)園內(nèi)最具特色的東西就是電車教室。把一輛電車的輪子、長椅、司機(jī)的座位和吊環(huán)、扶手拆掉,加上小學(xué)生用的桌椅和黑板,行李網(wǎng)架、天花板、窗戶、地板都原封不動(dòng),這便是電車教室了。坐在電車教室里上課,感覺像是一邊旅行著,一邊學(xué)習(xí)。

  小豆豆是怎么來到巴學(xué)園的?她的父母一直沒有告訴她。因?yàn)樾《苟沟母改概赂嬖V小豆豆后,小豆豆會在心里留下自卑的情結(jié)。因?yàn)樾《苟共乓荒昙,就被退學(xué)了!所以,小豆豆的媽媽才四處奔波,終于找到了一所能理解這個(gè)孩子的性格的學(xué)!蛯W(xué)園。

  你可能認(rèn)為小豆豆這個(gè)名字不像一個(gè)日本人的'名字,那是因?yàn)樾《苟贡緛斫小皬刈印,“徹子”在日語中和“豆豆”發(fā)音相近,小豆豆呢一直以為她自己的名字就是小豆豆。

  你肯定猜不出巴學(xué)園有多少學(xué)生。巴學(xué)園只有五十多個(gè)學(xué)生!相當(dāng)于我們一個(gè)班的學(xué)生數(shù)量,因此,只需要六輛電車便可以裝下全體師生。

  小豆豆在巴學(xué)園的故事,一篇讀后感是寫不完的。如果你感興趣的話,就趕快翻開《窗邊的小豆豆》吧!

窗邊的小豆豆讀后感6

  我和女兒一起讀《窗邊的小豆豆》這本書,這本書讓我有一種愛不釋手的感覺,書中的小豆豆在巴學(xué)園中的一切讓我陷入了深深自責(zé)之中。

  我是一個(gè)獨(dú)斷專行的家長,總以自己出發(fā)點(diǎn)為目的.去要求孩子,去忽略了孩子真正需要什么,真正想要什么,其實(shí)孩子更需要我們?nèi)ダ斫馑麄,去尊重他們。為什么因淘氣被原來退學(xué)的小豆豆,來到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,變成了一個(gè)守紀(jì)律好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。這本書敲響了我的警鐘,現(xiàn)在我們提倡素質(zhì)教育,我覺得應(yīng)該從孩子的內(nèi)心出發(fā),讓孩子懂得什么是真善美,培養(yǎng)他們的興趣和愛好,讓他們有一個(gè)健康的心理,有一種奮斗向上的精神!

  我希望學(xué)校。老師和我一起攜起手來一起為孩子創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮。健康成長的環(huán)境,一起努力吧!

窗邊的小豆豆讀后感7

  暑假中我看了一本特別有趣的書——《窗邊的小豆豆》。書中講述的是一位叫小豆豆的女孩的故事。她之前想當(dāng)間諜來到車站后又想當(dāng)售票員,最后又想當(dāng)宣傳藝人。她是個(gè)極其調(diào)皮的女孩,有一天,她上課的時(shí)候把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次,讓老師沒法上課。最后因?yàn)樗恼{(diào)皮被學(xué)校退學(xué)了。

  她又去了一個(gè)新學(xué)校叫巴學(xué)園。巴學(xué)園是個(gè)特別的學(xué)校,教室和圖書館等都是不動(dòng)的電車車廂,上課的方式也很特別。她們想上什么課就上什么課從沒有家庭作業(yè)。巴學(xué)園還有獨(dú)特的飯前歌,是小林校長用劃船歌改編的.,吃飯前還有一位同學(xué)講故事。小豆豆剛來到巴學(xué)園的時(shí)候,小林校長足足聽了她講四個(gè)小時(shí)的話,在小林校長的教導(dǎo)下,她很快愛上了這個(gè)學(xué)校,變成了一個(gè)好孩子,開始熱愛學(xué)習(xí)。還交了三本泰明和高橋君這些新的朋友。

  讀完了這本書后,我覺得我們都要像小林校長一樣教導(dǎo)孩子要有耐心,讓別人有信心。

窗邊的小豆豆讀后感8

  寒假過的真快,很快就要開學(xué)了,又有一本書我也讀完了,這就是《窗邊的小豆豆》。這本書里寫著一個(gè)叫小豆豆的小女孩,非常調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí)。上小學(xué)一年級時(shí),被原來的學(xué)校開除后,來到了一個(gè)新學(xué)校叫“巴學(xué)園”!鞍蛯W(xué)園”是一個(gè)非常特別的`學(xué)校。她們的教室是一個(gè)電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上課的時(shí)候可以在校園散步、每名學(xué)生還能挑選一顆樹自己看管……。

  這都因?yàn)橛幸晃环浅L貏e、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常了解孩子們、關(guān)心孩子們、他能聽每個(gè)小朋友四小時(shí)的話、他學(xué)識淵博、無所不能。

  我真佩服校長小林宗坐先生,他真?zhèn)ゴ。我也想在“巴學(xué)園”上學(xué),也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友,你們呢?

窗邊的小豆豆讀后感9

  在8月19日,我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

  這本書講的是:有個(gè)叫小豆豆的小女孩,因?yàn)樗险n總是發(fā)出響聲,交的老師不能上課,被學(xué)校退學(xué)了。退學(xué)后,媽媽帶她來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。是多么不容易啊!

  小豆豆一開始想當(dāng)宣傳藝人,接著又想當(dāng)電車的檢票員,結(jié)果又想當(dāng)老師,這此體現(xiàn)出每個(gè)孩子的天真,可愛。

  這本書中,我最喜歡運(yùn)動(dòng)會這個(gè)故事。因?yàn)樵诎蛯W(xué)園里不僅比賽項(xiàng)目特殊,比賽獎(jiǎng)品更特殊,她們學(xué)校的獎(jiǎng)品居然是一堆白菜。不像其他學(xué)校只發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀什么的。

  我最喜歡的人物是小林校長。因?yàn)樵谛《苟拐f她的經(jīng)歷時(shí),足足說了4個(gè)小時(shí),但小林校長把每個(gè)字,每句話都牢牢的記在心里,說明小林校長很尊重別人。

  這本書的`作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴學(xué)園那里學(xué)習(xí)。

窗邊的小豆豆讀后感10

  一天, 我在圖書館里看到了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書。

  《窗邊的小豆豆》講述了一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

  我很喜歡這個(gè)與眾不同的學(xué)校。它有著讓人一眼看上去就與眾不同的“從地上長出來的'校門”,有笑著可以聽小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話的與眾不同的校長,為了不讓他們挑食每天與眾不同的午餐都是“山的味道”和“海的味道”、他們的教室是廢舊的電車車廂……我很喜歡這個(gè)學(xué)校與眾不同的教書風(fēng)格,每天的第一節(jié)課,都讓學(xué)生們根據(jù)愛好選擇喜歡的科目,這樣老師可以了解他們的性格特點(diǎn),然后因材施教。我也被小豆豆與同學(xué)之間的友誼所感動(dòng)?催@本書的時(shí)候我一會兒捧腹大笑,一會感動(dòng)得熱淚盈眶。我們要珍惜與老師和同學(xué)們在一起的時(shí)間,聽老師的話,和同學(xué)們和睦相處。

  《窗邊的小豆豆》適合所有人看,無論是小孩子,還是大人,沒有人不被書里的劇情所打動(dòng)。你也來看看吧!

窗邊的小豆豆讀后感11

  《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校調(diào)皮而被開除到巴學(xué)園去讀書的有趣故事。

  巴學(xué)園有很多方面都和別的學(xué)校不一樣,比如,學(xué)校的大門、教室、上課的方式……巴學(xué)園的.大門時(shí)活的,教室是不能跑的電車,上課時(shí),老師會把今天要學(xué)的內(nèi)容都寫下來,讓同學(xué)們選擇自己喜歡的內(nèi)容去學(xué)。巴學(xué)園會開展很多活動(dòng),比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開展溫泉旅行。

  小豆豆對什么東西都好奇。他在車站的時(shí)候,對車票很好奇,就不想把車票給檢票的叔叔,但叔叔最后還是把車票給拿走了。于是,小豆豆就想去做一名售票員。但是,好奇有時(shí)也不好。比如,小豆豆看到馬路中間放著一張報(bào)紙,小豆豆想:“真有趣!”可他哪里知道,那下面竟是廁所。小豆豆挺調(diào)皮的,喜歡鉆籬笆,所以每次回來,衣服都是破破爛爛的。

  小豆豆的故事讓我想到了我的生活,我也會像小豆豆一樣好奇、調(diào)皮!洞斑叺男《苟埂愤@本書讓人愛不釋手,我喜歡小豆豆。

窗邊的小豆豆讀后感12

  《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子創(chuàng)作的,是日本有史以來銷量最多的一本書。它主要講述了曾被退學(xué)的小豆豆來到巴學(xué)園之后發(fā)生的故事。

  小豆豆是個(gè)淘氣的孩子。在原來的學(xué)校,她每天上課都跟房檐下的燕子說話。上課時(shí)她還把桌子蓋兒開開關(guān)關(guān),弄得啪啪響,經(jīng)常把老師也弄得哭笑不得。最后,被學(xué)校退學(xué)了。可是,她來到巴學(xué)園之后,有了很大的改變,她喜歡來學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí),變成了一個(gè)大家喜愛的孩子。在這里,小豆豆遇到了令她終生難忘和敬佩的小林校長,小林校長一切的良苦用心都被她看在眼里,并深深的感化和影響著她。運(yùn)動(dòng)會上,矮子高橋君處處得冠。原來是校長先生精心設(shè)計(jì)好的,想讓這個(gè)孩子不再自卑!巴學(xué)園里的'這些在別人眼中心理或生理上有問題的孩子在這里受到了都充分的尊重。吃飯的時(shí)候,校長要先帶領(lǐng)孩子們唱歌,讓孩子們放松心情。不像有些家長要求孩子:吃飯要快、不準(zhǔn)講話。小林先生把舊電車改裝成教室,上課時(shí)學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣安排學(xué)習(xí)這一切都讓孩子們感到既新奇又迷戀!多年之后,當(dāng)他們都長大成人,每個(gè)人都非常優(yōu)秀!

窗邊的小豆豆讀后感13

  趙恒說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍褚恢М嫻P,為我們單調(diào)的人生添加色彩;書像一把鑰匙,為我們打開知識的寶庫;書像一位老者,告訴我們一個(gè)個(gè)人生的`道理……今天,我要向大家介紹一本書,它的名字叫《窗邊的小豆豆》。

  這本書講了:小豆豆因好動(dòng)而轉(zhuǎn)學(xué),來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個(gè)自由、教育方法獨(dú)特的學(xué)校。在巴學(xué)園,小豆豆交到了很多朋友。在小林校長的引導(dǎo)下,小豆豆成為了一個(gè)善良、單純的人。

  在很多人眼中,小豆豆是個(gè)單純、善良的孩子。她有時(shí)會干出人們出乎意料的事,像掏糞坑、和洛基扮狼、做“牛肉”……令我忍俊不禁,捧腹大笑。小豆豆不像我們現(xiàn)在的孩子,她不會比家世高低,吃、穿、用的是不是名牌,有沒有錢。小豆豆永遠(yuǎn)都會用一張笑臉去迎接這個(gè)世界,只要?jiǎng)e人開心,她就會非?鞓、開心。

  我們要像小豆豆一樣,永遠(yuǎn)都用一張笑臉去迎接這個(gè)世界!

窗邊的小豆豆讀后感14

  《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子,書中講述的是發(fā)生于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期日本東京的真實(shí)故事。

  小說的主人公名字叫小豆豆,她是一個(gè)活潑可愛的一年級小朋友,但是也非常調(diào)皮和不守規(guī)矩。有一次,小豆豆在上課的時(shí)候見到一群宣傳藝人,就站在窗邊請求他們表演歌舞,或是大聲地和窗外的燕子說話……于是,她被退學(xué)了。

  小豆豆來到的`新學(xué)校名叫“巴學(xué)園”,這個(gè)學(xué)校的教室,居然是電車改造的。小豆豆和她的同學(xué)們覺得非常新奇,晚飯后不約而同地去參觀新到的電車教室。巴學(xué)園的校長小林宗作先生面試時(shí),非常耐心地聽小豆豆說了四個(gè)多小時(shí)的話。在以后的日子里,小林宗作先生也從來沒有表露出“我是校長,你是學(xué)生”的傲慢態(tài)度,他把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成朋友來平等對待。而小豆豆也變得把握當(dāng)下,努力學(xué)習(xí)。

  小豆豆和巴學(xué)園的故事讓我印象深刻,這本書字里行間流淌著絲絲暖意,流到了我的指尖,更流進(jìn)了我的心田。我喜歡小豆豆,我也要像她一樣,做個(gè)天真活潑、充滿陽光的小姑娘。

窗邊的小豆豆讀后感15

  翻開《窗邊的小豆豆》我就被里面的故事吸引住了。

  小豆豆在以前學(xué)校很讓老師頭疼,靜靜的課堂上,她會忽然站起來看窗外的小鳥,因此,老師請來了小豆豆的家長,并建議小豆豆趕緊轉(zhuǎn)學(xué)吧。

  轉(zhuǎn)學(xué)過后的小豆豆來到了巴學(xué)園,在這里開始了她的'全新成長生活。

  這里的校長是唯一一個(gè)愿意聽她講話講四個(gè)小時(shí)的人,這里的學(xué)生也對她特別的好,校長為了不讓那些身體有缺陷的人感到自卑,讓其他同學(xué)游泳的時(shí)候都脫光衣服去游泳,運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候也專門為他們設(shè)計(jì)了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  小豆豆還有愛冒險(xiǎn)的舉動(dòng),比如一次清潔工將糞池的蓋子拿起來了,為了避免臭,他在上面放了一張報(bào)紙小豆豆沒有看好,就往上面一跳,掉進(jìn)了糞池里邊。后來被一位大哥哥撈了上來帶到房間換了衣服。還有他看到家附近有一座沙子做的山,想都沒想,直接跳進(jìn)去,沒想到下面是水泥,她陷進(jìn)了水泥里邊,還好***媽及時(shí)趕到。

  小豆豆是一個(gè)令人頭疼又可愛開朗的小孩兒,我在她身上學(xué)到了很多同時(shí)也吸取到一些教訓(xùn)。她敢于發(fā)表自己的意見,我很佩服她能當(dāng)著全校50個(gè)同學(xué)說出了她自己的想法。還有凡事要思考過后才能去行動(dòng),否則下場會很慘。還要按照自己喜歡的方式去學(xué)習(xí),那樣才容易學(xué)進(jìn)去。

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